【精品】調動(dòng)申請書(shū)模板合集六篇
在當今社會(huì )生活中，申請書(shū)使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，不同的使用場(chǎng)景有不同的申請書(shū)。寫(xiě)申請書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的調動(dòng)申請書(shū)6篇，歡迎大家分享。
調動(dòng)申請書(shū) 篇1
尊敬的xx領(lǐng)導
首先感謝單位公司一直以來(lái)對我的培養，還有工作上的信任與支持。在這里我得到了鍛煉，工作技能不斷提高這里的工作經(jīng)驗對我今后人生道路受益匪淺。
為了學(xué)到更多關(guān)于xx的知識，為了未來(lái)能更好地展開(kāi)工作，更好的為公司服務(wù)，特打算往xx更深的領(lǐng)域里習。同時(shí)考慮到本人對xx知識有著(zhù)極大地興趣現特向公司提出申請調到xx獨立版工作。
我很喜歡我們的公司，在這里我感覺(jué)到很幸福我也很喜歡這份工作�；蛟S沒(méi)有xx工作經(jīng)驗是我最大的不足之處，但這也是我前進(jìn)最大的動(dòng)力。我相信在公司的培訓和我的勤奮之下，我會(huì )在新的一年里新的崗位做到更加出色的。
懇請能得到領(lǐng)導的指導，并殷切盼望領(lǐng)導對我申請能給予批準，百忙之中抽空閱讀下屬的申請書(shū)表示。感謝！
申請人：XXX
申請日期：XXXX年XX月XX日
調動(dòng)申請書(shū) 篇2
尊敬的上級：
您好！
我叫xxxx，是制動(dòng)事業(yè)部、汽車(chē)工站一名員工。也是xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、計算機輔助與設計專(zhuān)業(yè)（模具）的學(xué)生，現在在本企業(yè)實(shí)習。我鄭重的向采購計劃員這一職務(wù)提出申請，希望貢獻出自己的力量。
我雖然是才出校門(mén)的學(xué)生，工作經(jīng)驗不足，社會(huì )經(jīng)歷不多，但我相信只要給我機會(huì )鐵杵也可以磨成針。我知道這個(gè)工作與自己的專(zhuān)業(yè)跨度很大，也沒(méi)有做過(guò)與其相關(guān)的事，但我個(gè)人愛(ài)好經(jīng)濟方面的，對數字也比較敏感。同時(shí)對我個(gè)人而言，這個(gè)職務(wù)也有很大發(fā)展空間，可以考取相應的職證，也可以向多方面發(fā)展，做一個(gè)全能的職業(yè)人。我想讓自己發(fā)揮出更大的價(jià)值，為企業(yè)服務(wù)，為企業(yè)的明天奮斗。我想用企業(yè)的行動(dòng)準則來(lái)說(shuō)“不要先說(shuō)“不行”，要先考慮如何將事情做成，做好”，我相信我一定不會(huì )說(shuō)“不行”。
非常感謝您在百忙之中審閱我的申請書(shū)，讓我有機會(huì )向您展示我自己，同時(shí)也希望您能給我一次機會(huì )，讓我展示我的未來(lái)。
最后，衷心祝愿本企業(yè)事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
此致
敬禮
調動(dòng)申請書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
你們好，我們于20xx年7月被企業(yè)領(lǐng)導聘請于振邦實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部任教。當時(shí),學(xué)校領(lǐng)導都一致認為我倆是具有一專(zhuān)多能的綜合素質(zhì)強的好老師,也愿意為我們提供和搭建一個(gè)施展自己教育才能的平臺,相關(guān)領(lǐng)導還當面承諾我倆:應屆畢業(yè)生(我倆)一年見(jiàn)習期滿(mǎn)后,學(xué)校立即同意轉正,協(xié)議工資相應提高(至少)為20xx元/月。于是,我倆滿(mǎn)懷著(zhù)激情和希望在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦努力。
在這兩年里,我倆分別曾擔任過(guò)不同年級的語(yǔ)文、數學(xué)主課教學(xué)，學(xué)生成績(jì)的優(yōu)秀率幾乎每次都為100%;在每次的文藝活動(dòng)和板報設計中，我倆也是首當其沖，主動(dòng)承擔重任。在班主任工作中，我倆也是耐心細致地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，起早貪黑地陪護和輔導學(xué)生，任勞任怨，沒(méi)有半句怨言。我想：在小學(xué)部老師中勞動(dòng)強度相同的情況下、我們的協(xié)議工資還是停留在1700元/月、跟其它教師的差距還是那么大、原先領(lǐng)導的承諾不能兌現的話(huà)，我們心里真的會(huì )很難受、很傷心，而且真擔心我倆會(huì )失去原有的工作激情和繼續奮戰一線(xiàn)的勇氣。其實(shí)，為了學(xué)生，我倆得繼續工作;為了學(xué)校，我倆也愿意繼續努力。
基于以上的實(shí)際情況，望各位領(lǐng)導能批準我們的加薪請求。我倆一定會(huì )加倍努力，為學(xué)校創(chuàng )造更輝煌的業(yè)績(jì)，為學(xué)校的騰達和發(fā)展貢獻自己的所有光和熱。
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
調動(dòng)申請書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！本人是XXX.從20xx年3月進(jìn)入中醫醫院工作至今已有四年，目前在中醫醫院南關(guān)分部門(mén)診藥房工作。
本人20xx年7月畢業(yè)于甘肅省中醫學(xué)校中西醫結合專(zhuān)業(yè)（中醫專(zhuān)業(yè)化方向）畢業(yè)后聘到蘭州德生堂藥店從事?tīng)I業(yè)員，并于20xx年1月取得了《成都中醫藥大學(xué)中西醫結合專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)證》。
20xx年3月本人進(jìn)入XX縣中醫醫院東門(mén)分部，相繼在門(mén)診藥房、住院部藥房、煎藥室、門(mén)診藥房從事處方調配，發(fā)藥工作。于20xx年10月調入南關(guān)分部門(mén)診藥房工作至今，并于20xx年底取得了《中醫職業(yè)助理醫師資格證》。20xx年4月本人參加并通過(guò)了醫院同工同酬考試。
在加入XX縣中醫醫院這四年的工作中，本人尊敬領(lǐng)導，團結同事。工作中吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)，熱情對待病人，從未和病人發(fā)生口角；思想上力求上進(jìn)，遵守各項規章制度，積極踐行群眾路線(xiàn)。
因本人是中西醫結合臨床專(zhuān)業(yè)，希望能夠在臨床工作實(shí)踐中，學(xué)習和提升專(zhuān)業(yè)知識技能，提高自己并更好地為患者服務(wù)�，F申請調入中醫醫院臨床內科工作，望院領(lǐng)導批準為盼！
此致
敬禮
申請人：XXX
20xx年4月29日
調動(dòng)申請書(shū) 篇5
尊敬的蘄春縣教育局領(lǐng)導：
本人，黃明，湖北漢川人。20xx年畢業(yè)于孝感學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)（法學(xué)學(xué)士），并于當年參加“湖北省農村教師資助行動(dòng)計劃”來(lái)到蘄春縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學(xué)。
在詹大悲中學(xué)資教三年的過(guò)程中，本人有過(guò)彷徨、失落與痛苦，也有過(guò)快樂(lè )與高興，可以說(shuō)這三年是本人人生的一次厚重的洗禮。在這里本人有了很多的收獲。
一是工作，三年中本人一直從事九年級歷史教學(xué)的任務(wù)，對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在英語(yǔ)教學(xué)方面也積累了相當多的經(jīng)驗，能夠適時(shí)的針對學(xué)生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度�？梢哉f(shuō)工作方面本人能夠充分勝任學(xué)校交給本人的多項教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿(mǎn)意。在這三年的時(shí)間中，也積極與當地有經(jīng)驗的教師交流、學(xué)習，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。本人校一名50歲的老教師在本人的.幫助下，完成了華中師范大學(xué)思想政治教育（自考）本科論文的撰寫(xiě)與學(xué)士學(xué)位論文答辯，并在今年順利的獲得了學(xué)位證書(shū)。
工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是本人的特長(cháng)。
二是生活，詹大悲中學(xué)是蘄春最偏遠的山區，不夸張的說(shuō)也是最貧困落后的地區。三年中，本人一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問(wèn)題，有時(shí)候也與同事一起開(kāi)荒種地，尋找工作以外的生活樂(lè )趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說(shuō)是相當簡(jiǎn)陋，是學(xué)校的重點(diǎn)危房�？墒沁@都沒(méi)有嚇倒本人，本人也從來(lái)沒(méi)有象學(xué)校提出過(guò)任何要求，從來(lái)不給學(xué)校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學(xué)習，詹大悲中學(xué)地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開(kāi)展學(xué)習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專(zhuān)業(yè)能力；積極學(xué)習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍兩本，并寫(xiě)讀書(shū)筆記，以面對未來(lái)的教育形勢。
四是思想，對于教師這個(gè)職業(yè)本人是終身向往，這與本人學(xué)習的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心本人、照顧本人，使本人沒(méi)有偏離學(xué)習的軌道，才有了本人今年的成績(jì)。所以在本人的內心里，本人一直想當一名教師，來(lái)改造那些象本人一樣，有學(xué)習能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標。本人此時(shí)能夠了教師的艱辛與責任，更增添了本人留下的決心。
三年的時(shí)間使本人成熟與自信，在此本人申請調離詹大悲中學(xué)，到一次能夠發(fā)揮本人才能和智慧的更高的舞臺，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調動(dòng)本人表示萬(wàn)分感謝！
此致
敬禮！
申請人：
XX年X月X日
調動(dòng)申請書(shū) 篇6
尊敬的中心校上級：
夫山有仙之名，是益其高；水有龍之靈，更顯其深。鵬戈于九天之上，風(fēng)力使之然也；鯤游于北冥之中，水勢借之故也。方今二中改制，人心不穩，雖欲效駑鈍于萬(wàn)一，誠不可得也。大丈夫其誰(shuí)無(wú)有千里之志，青云之心？惟時(shí)得與不得耳！念羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)困舊淵，于茲地亦十有二年，雖愧無(wú)寸光之明，亦不負七尺之軀！誠欲得春風(fēng)一縷，續再造之功，使夫妻團聚，諧力齊進(jìn)，如此，則感激零涕矣！
申請人：xx
20xx.7.1
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