關(guān)于入學(xué)申請書(shū)模板集錦10篇
在當今社會(huì )生活中，申請書(shū)應用范圍廣泛，正確運用申請書(shū)可以達到事半功倍的效果。寫(xiě)申請書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的入學(xué)申請書(shū)10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
入學(xué)申請書(shū) 篇1
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
學(xué)習的壓力使我放棄了高考,可對理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識經(jīng)濟的時(shí)代,學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門(mén)磚,可是如果沒(méi)有這塊敲門(mén)磚我們連門(mén)都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個(gè)機會(huì )!貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封,有悠久的人文歷史和文化內涵,學(xué)校打破了傳統的高分觀(guān)念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的'一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機會(huì ),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!在此祝愿您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
申請人：xxx
入學(xué)申請書(shū) 篇2
親愛(ài)的部長(cháng)你好：
我是土木XX班的侯柯，我想要申請團委組織部部長(cháng)候選人。從一年的工作中走來(lái)，讓我對組織部的各項工作都有了深刻的認識并且下定決心繼續在組織部鍛煉自己，為學(xué)院和同學(xué)們貢獻自己的力量!
(一)學(xué)習、生活、工作經(jīng)歷詳細介紹
作為一名學(xué)生，我認為學(xué)習是學(xué)生的天職。如何努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高自身的學(xué)術(shù)修養是我不斷思考的問(wèn)題。人需要自己不斷的挑戰自己，超越自己，這樣的人生才有意義。因此剛跨入大學(xué)的校門(mén)，我就為自己定下了短暫計劃和長(cháng)期計劃，并且通過(guò)此來(lái)勉勵自己，爭取能在大學(xué)四年提高自身素質(zhì)，培養自身的綜合學(xué)習能力，為自己的明天打下堅實(shí)的基礎。我知道自己還有不足，我會(huì )再接再厲，爭取獲得更加優(yōu)異的成績(jì)!
作為一個(gè)好伙伴，我與室友，同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學(xué)，朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，甚至其他學(xué)院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通是一件非常開(kāi)心的事!
作為一名學(xué)生干部，作為一名班委，我始終有一個(gè)信念：要做同學(xué)們的典范!同時(shí)樹(shù)立全心全意為廣大師生服務(wù)的意識。我還學(xué)會(huì )了合理安排工作和學(xué)習的時(shí)間。工作促進(jìn)了學(xué)習，學(xué)習有又讓我領(lǐng)悟到了如何高效率的工作。在不斷的磨練和自我挑戰中，我發(fā)現了自己的交際能力，協(xié)調能力，口頭表達能力都不知不覺(jué)得到了提高。我將以此作為我今后奮斗的資本，更好地為大家服務(wù)!
在組織部中，我度過(guò)了快樂(lè )的一年。部長(cháng)帶領(lǐng)我們參加各種活動(dòng)，得到了很大的鍛煉!上學(xué)期的“青春獻禮，高新學(xué)子在行動(dòng)”，我院元旦晚會(huì )，干部培訓會(huì )，等活動(dòng)。我就在其中學(xué)到了許多東西，例如如何寫(xiě)策劃，如何做活動(dòng)前宣傳，如何開(kāi)展活動(dòng)等一系列的關(guān)于舉辦活動(dòng)的知識和方法!
(二)對部門(mén)的基本認識
1.負責起草團組織的`各項制度和規定，監督基層組織執行;
2.負責團的基層組織、團干部及廣大團員情況的統計;
3.負責團員發(fā)展、團證的頒發(fā)、注冊、補辦;
4.負責團的組織關(guān)系轉接和團籍管理、團費收繳工作;
5.負責組織評優(yōu)工作，包括分團委工作評估、團支部工作等級評估、優(yōu)秀學(xué)生干部評選等;
6.負責先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的材料整理，并及時(shí)向上級報告;
7.了解并抓好基層的組織工作;
8.開(kāi)展推優(yōu)工作，指導下級團組織協(xié)助同級黨組織做好積極分子工作。
9.審查入黨積極分子材料，推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象，完成領(lǐng)導交代的其他工作
10.負責團總支干事考核，各部門(mén)工作例會(huì )的考核。
(三)我申請理由闡述
我競選組織部部長(cháng)的理由可以概括為幾個(gè)方面：第一，我有滿(mǎn)腔的熱情。在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿(mǎn)腔的熱情指數。不管能力有多強，假如沒(méi)有滿(mǎn)腔的熱情，成績(jì)依舊是零。我不能夠說(shuō)我是能力最強的，但是我可以保證我會(huì )全力以赴!第二，我有充足的自信。
參與競選組織部部長(cháng)，我有自信把工作做好，我對組織部的工作十分熟悉，而且我也希望以后組織部的工作能更加出色。假如我成功：我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。以誠待人，以心換心，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。這樣同學(xué)們才能支持我的工作。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的聰明與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，現在我行動(dòng)!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
入學(xué)申請書(shū) 篇3
尊敬的九山原小學(xué)領(lǐng)導人：
你好！我們是林洪恩的家長(cháng)，首先林紅介紹兒童的基本情況如下。
林紅，男，8月9日出生，原籍福建莆田。他9月份以后就讀于高山院幼兒園，在幼兒園的生活和學(xué)習中，通過(guò)幼兒園和家長(cháng)之間良好的教育互動(dòng)，林洪恩的生活獨立性逐漸發(fā)展，基本確立了正確的是非感、道德感和美感。
在學(xué)習中，他還可以表現出強烈的求知欲，對各種新事物產(chǎn)生濃厚的興趣，集中學(xué)習注意力。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué)習）在集體生活中，他培養了溫和的`性格和良好的自制力，能夠和其他孩子友好相處，與他人分享自己的快樂(lè )。（另一方面）。
目前，林?zhù)櫠饕呀?jīng)成長(cháng)為適齡兒童，考慮到林?zhù)櫠麟x家比較近。同時(shí)，該校以?xún)?yōu)美的學(xué)習環(huán)境、良好的學(xué)習氛圍、教育質(zhì)量一流而享譽(yù)福州市，讓林洪恩去該校學(xué)習也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望。所以我們?yōu)榱肆趾槎魃暾埩诉M(jìn)入這所學(xué)校。請審查。
這個(gè)
敬禮！
申請者：
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請書(shū) 篇4
申請人：XXX，男或女，暫住XXXXXXXXX，子或女現年XX歲，因本人工作原因，小孩子已進(jìn)入適齡兒童上學(xué)最佳時(shí)期，秉著(zhù)就近入學(xué)便于其身體健康、好好學(xué)習的宗旨，根據國家相關(guān)政策，申請人小孩符合進(jìn)入該校學(xué)習條件，故特申請前來(lái)，祁望校領(lǐng)導批準。
謝謝！
申請人：XXX
20xx年X月XX日
入學(xué)申請書(shū) 篇5
金水區教委領(lǐng)導您好!
學(xué)生某某某，男，13歲�，F在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后，按原來(lái)劃定的入學(xué)區片，應該在31中讀義務(wù)教育初中一年級。由于我們小區在6月份將進(jìn)行拆遷重建，單位把我們安排到了東風(fēng)路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數比較大，不適于接送孩子。
現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學(xué)。
請領(lǐng)導批準!
此致
敬禮!
申請人：XX
20xx年x月xx日
入學(xué)申請書(shū) 篇6
尊敬的院團委學(xué)生會(huì )：
你好！
我是**級**班的一名學(xué)生，我來(lái)自**。我是一個(gè)平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學(xué)們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時(shí)代，雖然學(xué)習很緊張，但是我仍然擔任班級學(xué)習委員，很好的完成了老師安排下來(lái)的任務(wù)。通過(guò)一些學(xué)長(cháng)學(xué)姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學(xué)有了一定的認識。大學(xué)不再像我們高中時(shí)期那樣，除了學(xué)習還是學(xué)習，而大學(xué)相對自由的時(shí)間比較多。
在經(jīng)歷高中三年的`默默學(xué)習之后，我希望可以在大學(xué)收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗，所以在這里，我再次鄭重的申請加入學(xué)習部。 假如我加入，我將進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！ 如果加入學(xué)習部，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)對我自身也會(huì )有很大的幫助。首先可以促進(jìn)我自身的學(xué)習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活動(dòng)的同時(shí)，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學(xué)，同伴的交流合作時(shí)，能夠使我的視野更開(kāi)闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。
如果我有幸能成為咱們學(xué)習部的一員，我一定加倍努力，以學(xué)習部為平臺展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng )造力和想象力來(lái)更好的完成我的工作，腳踏實(shí)地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會(huì )充分發(fā)揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活動(dòng)，和同學(xué)共同進(jìn)步。
即使最后，我失敗了，我也不會(huì )灰心喪氣，這次競選本身對我來(lái)說(shuō)就是一次很好的鍛煉機會(huì )。我會(huì )找出自己的不足，更加努力，讓自己做的更好。
最后，我再次鄭重的申請加入學(xué)習部，希望組織給我一個(gè)機會(huì )。
此致
敬禮
申請人：**
20xx年9月11日
入學(xué)申請書(shū) 篇7
尊敬的校領(lǐng)導：
我的孩子xxx，性別x，學(xué)號：xxxxxxx，居住在xxxx，于xxx小學(xué)畢業(yè)的，現就讀于xxxx中學(xué)xx年級。孩子在xxx校xxx班讀書(shū)期間成績(jì)xxxxxxx.原因xxxxxxxxxx(例如：為了能讓孩子在更好的學(xué)習環(huán)境里，得到更多更好的接受教育、學(xué)習知識的'機會(huì ))，我特向貴校申請：希望能轉到貴校讀書(shū)。懇請校領(lǐng)導同意，我們將不勝感激，孩子也會(huì )在以后的學(xué)習中刻苦努力、遵守校紀校規，以最好的姿態(tài)，迎接新知識的學(xué)習。
此致
敬禮
申請人：xxx
監護人：xxx
入學(xué)申請書(shū) 篇8
尊敬的學(xué)院學(xué)生會(huì )：
我是工程系一年級的學(xué)生**,我自愿申請加入學(xué)生會(huì )宣傳部。
我清楚的知道,“學(xué)生會(huì )”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(cháng)歷程； 向下，她傳達學(xué)校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學(xué)參加各種有益身 心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì )公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì )存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì )不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。而宣傳部,作為校學(xué)生會(huì )最大的最重要的`部門(mén)之一，是學(xué)生會(huì )對外交流與合作的窗口，本著(zhù)服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體同學(xué)之間起著(zhù)一種橋梁紐帶的作用。
本人在書(shū)法、繪畫(huà)、版面設計上有濃厚的興趣愛(ài)好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長(cháng)，在部長(cháng)的領(lǐng)導下，協(xié)同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作， 第一時(shí)間了解上級指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內容及具體安排并通過(guò)張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì )的章程，履行學(xué)生會(huì )成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加 學(xué)生會(huì )組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
但愿同學(xué)們和組織上能給我這個(gè)機會(huì )。
申請人:**
年 月 日
入學(xué)申請書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好!
又到了一年的畢業(yè)之際，我也即將結束自己為期三年的中學(xué)生涯。心中有許多不舍和留戀，但更多的，是對未來(lái)高中生活的憧憬，對前面未知人生路的期待。在這里，請允許我簡(jiǎn)單的向您分享一下自己至今為止的學(xué)習和生活體驗。
一、自身成長(cháng)經(jīng)歷及體會(huì )
我是一名有目標、重行動(dòng)、心態(tài)平的學(xué)生。在學(xué)習中，能堅持為自己制定階段學(xué)習計劃，在一階段的認真、刻苦學(xué)習之后，適時(shí)回頭總結這一時(shí)期學(xué)習上取得的成績(jì)和存在的不足，并向老師和班主任尋求一些建議和意見(jiàn)。努力做到不被單次的成績(jì)影響學(xué)習步調，始終相信，穩定的心態(tài)是學(xué)習效率的內在保證。在與同學(xué)的相處中，我能做到不為人先，妥善處理各種情況，先理清思路找到解決問(wèn)題的方法再提出自己的個(gè)人意見(jiàn)，在同學(xué)間有著(zhù)很高的威望。在家庭生活中，我是媽媽的貼心小棉襖，妥善處理好自己的生活和情緒，不讓父母為我擔心。
二、個(gè)性特長(cháng)及取得的.成果
一方面由于我對各類(lèi)挑戰都有濃厚的興趣，另一方面，我又擅長(cháng)組織及協(xié)調工作，在校期間，代表學(xué)校參加縣里組織的各類(lèi)比賽。獲得過(guò)市級三好學(xué)生與縣級優(yōu)秀團員等稱(chēng)號。除此之外，我還積極參與各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不但激發(fā)了我的學(xué)習樂(lè )趣，也增進(jìn)了我的服務(wù)意識。
三、進(jìn)入高校的努力方向及設想
我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信、喜歡挑戰的女孩。仰慕貴校的教學(xué)風(fēng)格很久，所以我十分向往到貴校繼續完成我的高中學(xué)習任務(wù)。在高中階段受到更好的教育和指導，感受良好的學(xué)習、生活氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的氛圍和環(huán)境。請老師考慮我的條件，讓我在貴校絢麗的舞臺上展現新的精彩與輝煌，給我一次實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。
此致
敬禮
申請人：
申請時(shí)間：
入學(xué)申請書(shū) 篇10
尊敬的學(xué)生會(huì )領(lǐng)導：
你們好！
我是（ ）系（ ）班的（ 名字 ）。在學(xué)生會(huì )招新之際，我結合個(gè)人特長(cháng)，慎而思之，響應學(xué)生會(huì )號召，愿意為學(xué)生會(huì )的新發(fā)展貢獻綿薄之力，愿意服務(wù)于學(xué)生會(huì )，服務(wù)廣大同學(xué)，提高自我水平和自身素質(zhì)。
我所申報的部門(mén)是宣傳部。宣傳部是一個(gè)外向型部門(mén)，不同于其他部門(mén)，這里需要外向型善于交際的人。宣傳部是對內外進(jìn)行組織和開(kāi)展活動(dòng)的窗口。它是協(xié)調學(xué)生會(huì )各部開(kāi)展宣傳工作的一個(gè)重要職能部門(mén)。他對外宣傳、對內教育、對上參謀、對下指導，橫向擴大聯(lián)系，縱向溝通信息。
以上是我對宣傳部的理解。
我興趣廣泛（ 愛(ài)好），性格開(kāi)朗，活潑外向，我平時(shí)慣于玩鬧，主意多，還有一定的幽默感，具有良好的溝通能力。所以，我更適合進(jìn)入宣傳部。
水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì )這個(gè)團體中，除了能以自身所長(cháng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習他人長(cháng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養良好的.人際關(guān)系。
相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長(cháng)，在部長(cháng)的領(lǐng)導下，協(xié)同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時(shí)間了解上級指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內容及具體安排并通過(guò)張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
再多華麗的用語(yǔ)言也不及實(shí)干，請領(lǐng)導給我一次展現自我的機會(huì )，我相信我在學(xué)生會(huì )會(huì )做得很好。
望領(lǐng)導予以批準！
此致
敬禮！
申請人：XXX
20xx年X月X日
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