晉升申請書(shū)范文匯編六篇

　　在人們越來(lái)越重視發(fā)展的今天，申請書(shū)起到的作用越來(lái)越大，申請書(shū)可以使我們的愿望得到合理表達。來(lái)參考自己需要的申請書(shū)吧！下面是小編為大家整理的晉升申請書(shū)6篇，希望對大家有所幫助。

晉升申請書(shū) 篇1

尊敬的領(lǐng)導：

　　我于19xx年７月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于19xx年８月分配到張習橋中學(xué)工作。20xx年8月因工作的需要來(lái)到土橋中學(xué)任教。這些年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作潛力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉變成為一名合格的教師。

　　一、教學(xué)方面:19xx年畢業(yè)以后并沒(méi)有從事我的專(zhuān)業(yè)（體育）教學(xué)工作而是，20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作用心認真的完成，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自我無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就用心向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自我的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個(gè)班我從事小學(xué)六年級數學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作，新的工作既有壓力又有挑戰。透過(guò)與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jì)。

　　二、個(gè)人素養方面:教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，自我購買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報（小學(xué)版）》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習，以拓寬自我的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養以及教學(xué)潛力。20xx年我參加了全國自學(xué)考試透過(guò)幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓，使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達了培訓開(kāi)發(fā)區教師計算機的潛力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導和老師們的好評。

　　三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自我，注意自我的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力持續正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過(guò)五年的教學(xué)實(shí)踐，此刻我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)貼合申請小學(xué)高級教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！

　　申請人：xx

晉升申請書(shū) 篇2

　　我叫xxx，于1990年7月畢業(yè)于渾源師范，同年參加工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線(xiàn)工作二十年，于20xx年9月評定為小學(xué)一級教師�，F符合小學(xué)高級教師的申報要求，特提出申請。主要申請理由如下：

　　一、傾心教育，為人師表

　　身為教師，我深深認識到"教書(shū)育人"、"文以載道"的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

　　二、精心施教，形成特色

　　作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備--備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔--輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔"邊緣"學(xué)生；考--不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據學(xué)生的具體情況，及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。本人多次被評為省級、市級教學(xué)能手，20多次獲得國家、省市區獎項和榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　三、潛心鉆研，完善自我

　　從教二十年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。多次講公開(kāi)課、示范課，并獲得了優(yōu)異成績(jì)。還在校內的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究，寫(xiě)出了《淺談小學(xué)低年級識字教學(xué)》、《論教學(xué)語(yǔ)言的語(yǔ)音美》、《作文教學(xué)要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文。部分研究成果參加了全國巡展。

　　成績(jì)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習，勇于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現"而今邁步從頭越"。

　　根據我的實(shí)際情況，完全符合小學(xué)高級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導予以批準為盼。

　　特此申請

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

晉升申請書(shū) 篇3

尊敬的XX：

　　隨著(zhù)我公司的不斷發(fā)展狀大，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(cháng)的歲月里，我對公 司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的企業(yè)文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個(gè)伙伴們。我給予了他們的同時(shí)，他們也給予了我更多。我感謝公司 領(lǐng)導對我的栽培和幫助，我非常的信任你們�；�于對公司的熱愛(ài)和對領(lǐng)導的信任，鑒于現在的工作職責范圍和工作強度，我希望能進(jìn)一步向銷(xiāo)售經(jīng)理這項職位發(fā)展。

　　良木擇禽而棲，人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng )造更大的價(jià)值。如果公司不給予員工一個(gè)良好的發(fā)展空間與相應的信任，那么公司整個(gè)的運作模式也將停滯不前，得不到良好的發(fā)展。

　　在 這里我不用說(shuō)自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎么樣，因為您是我的直接領(lǐng)導，這些您應該非常了解，您甚至可以從員工們那里得到對我的評價(jià)。提出這樣的升職要 求，并不是“居功自傲”，我所付出的談不上“功”，所以請不要誤會(huì )我的本意，我只是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。我相信，只要付出，就會(huì )有收獲！

　　如果公司領(lǐng)導認為我現在的工作內容及質(zhì)量還未能達到升職要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見(jiàn)或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標邁進(jìn)。

　　也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會(huì )像以前一樣，用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事，不會(huì )因此怠慢工作，這是我的知識和修養要求我應該做到的。

　　此致

敬禮！

　　申請人：XXX

　　X年X月X日

晉升申請書(shū) 篇4

敬愛(ài)的院領(lǐng)導：

　　自從進(jìn)入兒科工作以來(lái)，我一直在科護士長(cháng)的帶領(lǐng)、指導和幫助下，本著(zhù)“為人民服務(wù)”的理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無(wú)一例醫療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生。兩年來(lái)，我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識和技能的培訓或考核，在加強自己的政治思想認識之余，時(shí)刻不忘隨時(shí)提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固自己的護理理論知識和實(shí)踐技能。積極支持每月一次的護士長(cháng)查房工作，提升病人對我的服務(wù)的滿(mǎn)意度。此外，還一直堅持自學(xué)護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個(gè)新臺階，實(shí)現個(gè)人與醫院的同步發(fā)展。

　　去年，我和科內同事一道參加了醫院舉辦的“512”技能操作競賽，我們科獲得了團體第三名的優(yōu)異成績(jì);還是去年11月份，我參加以“構建和諧醫院”為主題的演講比賽，獲得了二等獎。無(wú)論是個(gè)人參賽，還是團隊作戰，都凝聚和加深了我的集體榮譽(yù)感，強化了我的團隊合作精神，使我深知個(gè)人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年，在同事和領(lǐng)導對我在此前的工作中的表現的一致認可下，我得以被派到省兒童醫院進(jìn)修。在此，非常感謝各位院領(lǐng)導給予我這次光榮的深造機會(huì )。

　　在過(guò)去的兩年工作中，我還有許多的不足之處。譬如專(zhuān)業(yè)知識的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時(shí)感到力不從心，失去了許多學(xué)習和提高的機遇;又如工作中不夠細心，給病人帶去了不必要的痛苦的同時(shí)，也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點(diǎn)和短處，我已經(jīng)有了深刻的認識，并一直在努力地改正和提高。我一定會(huì )加倍刻苦地學(xué)習理論知識，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來(lái)彌補過(guò)去的工作中出現的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)，更積極的態(tài)度為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　此后的日子里，我將把做一個(gè)優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先，我會(huì )認真對待接下來(lái)的進(jìn)修學(xué)習，力爭學(xué)到真知識、練到真功夫;然后，我會(huì )把自己所學(xué)到的一切帶回醫院，與同事一起分享，并學(xué)以致用，完全轉化到實(shí)際工作中來(lái)。

　　此致

敬禮

　　申請人：XXX

　　日期：20xx年X月XX日

晉升申請書(shū) 篇5

尊敬的領(lǐng)導: 你們好！

　　本人叫xxx ，于xxxx 年x 月xx 日進(jìn)入學(xué)校餐飲部工作, 那是培訓服務(wù)中心還未成立。中心成立后根據工作的需要, 目前擔任培訓服務(wù)中心學(xué)工餐飲部收銀員一職, 負責培訓會(huì )議就餐后餐費結算。

　　本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心, 勤勉不懈, 極富工作熱情; 性格開(kāi)朗, 樂(lè )于與他人溝通, 具有良好和熟練的溝通技巧, 有很強的團隊協(xié)作能力; 責任感強, 確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作, 和中心同事之間能夠通力合作, 關(guān)系相處融洽且和睦, 配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作; 積極學(xué)習新知識、技能, 熱愛(ài)各種文體活動(dòng)，注重自身進(jìn)步與服務(wù)中心發(fā)展。 剛剛接觸收銀這項工作時(shí), 難免出現一些小差小錯; 但前事之薦, 后事之師, 這些經(jīng)歷也不斷讓本人成熟, 學(xué)會(huì )在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面充分, 杜絕類(lèi)似失誤發(fā)生。在此, 本人要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對本人的指引和幫助, 感謝他們對本人工作中出現的失誤的提醒和指正，感謝他們對本人的信任。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移, 在學(xué)工餐飲部工作將近三年, 本人對中心對學(xué)工餐飲部也有了很深的了解。培訓服務(wù)中心寬松融洽的工作氛圍、團結上進(jìn)的酒店文化, 使得本人在工作中干勁十足。

　　在中心領(lǐng)導的領(lǐng)導下, 本人會(huì )更加嚴格要求自己, 在做好本職工作的同時(shí), 積極團結同事, 搞好大家之間的.關(guān)系。在工作中, 要不斷的學(xué)習與積累, 不斷的提出問(wèn)題, 解決問(wèn)題, 不斷完善自本人, 使工作能夠更快、更好的完成。

　　本人相信本人一定會(huì )做好領(lǐng)導交給本人的工作, 成為優(yōu)秀員工中的一份子, 不辜負領(lǐng)導對本人的期望。

　　這三年以來(lái), 本人學(xué)到了很多, 感悟了很多; 看到餐飲部的迅速發(fā)展, 本人深深地感到驕傲和自豪, 有更加迫切的希望成為餐飲部領(lǐng)頭做事的一份子, 實(shí)現自己的奮斗目標, 體現自己的人生價(jià)值, 和餐飲部一起成長(cháng)。在此本人提出晉升領(lǐng)班一職申請, 懇請領(lǐng)導給本人這次機會(huì )。本人會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好本人的本職工作并協(xié)助其他同事更好，更快的完成工作，創(chuàng )造價(jià)值, 同培訓服務(wù)中心（學(xué)工餐飲部）一起展望美好的未來(lái)! 如果，您覺(jué)本人的自身條件還不具備，也沒(méi)關(guān)系本人仍然會(huì )繼續努力干好工作接受領(lǐng)導的考核。

　　此致

敬禮

申請人:xxx

晉升申請書(shū) 篇6

　　尊敬的領(lǐng)導： 您好!

　　經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,將近一年半的工作接觸，今天我正式向公司提出工資晉升為B級!

　　我于20xx年11月26日起成為我公司員工，來(lái)到公司是我人生的重大轉折。也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰。根據公司的需要，目前擔任企劃部文案一職。自進(jìn)公司以來(lái)，我從開(kāi)始的對工作性質(zhì)的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解;從對工作的茫然，有壓力到現在的習慣、適應、勝任。每個(gè)階段的不同的感受與體會(huì )，讓我的人生觀(guān)有了不同的看法和理解。我很欣賞公司的人性化管理，領(lǐng)導的為人藝術(shù)，寬松融洽的工作氛圍和團結務(wù)實(shí)的文化底蘊，尤其是領(lǐng)

　　導的關(guān)心和同事的熱情幫助，讓我很快完成了工作角色的轉變。 隨著(zhù)我公司的不斷發(fā)展壯大，我個(gè)人的能力雖然還不是很強，但

　　正在不斷的提升和進(jìn)步。也很想借此平臺能夠更快的學(xué)到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉!在這段共同成長(cháng)的歲月里，我對公司產(chǎn)生了深厚的感情，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個(gè)伙伴，更崇拜公司能有一位英明的領(lǐng)導在前面帶領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)，我也堅信公司一定會(huì )有輝煌的發(fā)展。我很感謝公司領(lǐng)導一直對我的栽培和幫助，基于對公司的熱愛(ài)和對領(lǐng)導的信任及渴望得到更多鍛煉，鑒于現在的工作強度和物價(jià)的瘋漲，特申請將本人工資晉升為B級。

　　俗話(huà)說(shuō)：良禽擇木而棲!不想當將軍的兵就不是好兵。在這里我不說(shuō)自己工作做的如何好、工作態(tài)度怎么樣，只因為您是我的領(lǐng)導，這些您也非常了解。我堅信：只要付出，就會(huì )有收獲!如果此次申請得到領(lǐng)導認同，我會(huì )更加珍惜這份工作，不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng )造更多有利的價(jià)值。

　　如果公司領(lǐng)導認為我現在的工作內容及質(zhì)量還未能達到晉升的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見(jiàn)或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好。

　　也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會(huì )像以前一樣，用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事，不會(huì )因此怠慢工作，因為我深知自己的能力還待提高。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：XX

　　20xx年x月x日

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