退學(xué)申請書(shū)范文集錦九篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天，我們每個(gè)人都可能要用到申請書(shū)，寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。寫(xiě)申請書(shū)時(shí)理由總是不夠充分？以下是小編幫大家整理的退學(xué)申請書(shū)9篇，歡迎大家分享。
退學(xué)申請書(shū) 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我因不適應學(xué)校的學(xué)習生活(或是身體原因，可具體列舉)，經(jīng)與家長(cháng)商議，決定申請退學(xué)。希望領(lǐng)導批準。
此致
敬禮
某系某班班級學(xué)生某某
年月日
退學(xué)申請書(shū) 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是新龍縣尤拉西鄉洛依村的一名村民，名叫扎西澤登，在一年前我同樣是新龍縣中學(xué)九年級二班的一名學(xué)生，因外公突發(fā)腦溢血癱瘓，家人將其送往華西醫院治療，在治療期間因需與醫生溝通，而家人均不懂漢語(yǔ)，所以只好讓我輟學(xué)來(lái)照顧病危的外公，從而導致了我未能參加中考�，F外公已病逝，而我仍想完成我的讀書(shū)夢(mèng)，望各位領(lǐng)導，叔叔、阿姨能同情我的遭遇，圓我繼續上學(xué)的夢(mèng)想，在這里我向大家保證，如果我能繼續上學(xué)，我將遵守中小學(xué)生行為準則，嚴格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )，勤奮學(xué)習，做到不缺課、不遲到、不早退、好好學(xué)習，不斷進(jìn)步，從而實(shí)現我的高中夢(mèng)。
申請人：扎西澤登
20xx年10月28日
退學(xué)申請書(shū) 篇3
尊敬的校院領(lǐng)導：
你們好！
作為一個(gè)高中生，在選擇學(xué)校時(shí)，我們學(xué)校深深吸引了我，通過(guò)努力有幸被學(xué)校錄取，我帶著(zhù)希望與憧憬，走進(jìn)了這個(gè)校園。2個(gè)月的學(xué)習中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現實(shí)總是不隨自己的意愿而為，家庭經(jīng)濟條件現在很不理想，原來(lái)父母的支持不得不因種種原因而變得蒼白無(wú)力，時(shí)間對于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。在大學(xué)我學(xué)到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這里有我兄弟般的朋友，有對我關(guān)懷的恩師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶，但是我不得不說(shuō)家庭的責任我無(wú)法推卸，面對家庭的困境，我無(wú)法做到心安理得的繼續學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，一方面我感覺(jué)自己已經(jīng)掌握了基本的專(zhuān)業(yè)知識，應對社會(huì )的需求已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題，另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機會(huì )；同時(shí)，時(shí)間與金錢(qián)也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì )上繼續學(xué)習，于是提出退學(xué)申請。
我退學(xué)的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè)，但我覺(jué)得，在工作中學(xué)習實(shí)際操作的知識對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來(lái)潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉變這一趨勢的基礎上的、經(jīng)過(guò)反復思考的結果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但我毫無(wú)怨言！我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生�？磥�(lái)我只能帶著(zhù)失望與無(wú)奈離開(kāi)學(xué)校，辜負了你們對我的希望。
我在本校學(xué)習期間無(wú)違反學(xué)生守則，也無(wú)違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復考慮的結果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無(wú)法繼續完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導批準！
致此
敬禮！
申請人：XX
XXXX年XX月XX日
退學(xué)申請書(shū) 篇4
尊敬的校領(lǐng)導、老師 ：
在進(jìn)入南橋的幾年中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現實(shí)總是不隨自己的意愿而為，家庭經(jīng)濟條件現在很不理想，父母為了我的學(xué)業(yè)因而變得更加的蒼老無(wú)力。時(shí)間對于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。雖然我只讀了幾年，但在這幾年之中我學(xué)到了不少的東西，這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子，因為在這里有我兄弟般的朋友，有對我關(guān)懷的恩師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶，但是我不得不說(shuō)家庭的責任我無(wú)法推卸，面對家庭的困境，我無(wú)法做到心安理得的繼續完成學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，一方面我感覺(jué)自己已經(jīng)掌握了基本的專(zhuān)業(yè)知識，應對社會(huì )的需求已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題，另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機會(huì )；同時(shí)，時(shí)間與金錢(qián)也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì )上繼續學(xué)習，于是提出退學(xué)申請。
我在本校學(xué)習期間無(wú)違反學(xué)生守則，也無(wú)違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復考慮的結果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無(wú)法繼續完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導給予批準！
退學(xué)申請書(shū) 篇5
我是XXX，在XXXXXXXXXX。
在進(jìn)入大學(xué)的一年中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現實(shí)總是不隨自己的意愿而為，我因身體狀況無(wú)法繼續學(xué)業(yè)，時(shí)間對于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了一年，但在這一年之中我學(xué)到了不少的東西，這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子，因為在這里有我兄弟般的朋友，有對我關(guān)懷的恩師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶，但身體狀況是我力不從心的，我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，一方面我感覺(jué)自己已經(jīng)掌握了基本的專(zhuān)業(yè)知識，應對社會(huì )的需求已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題，另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機會(huì )；同時(shí)，時(shí)間與金錢(qián)也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì )上繼續學(xué)習，于是提出退學(xué)申請。
我在本校學(xué)習期間無(wú)違反學(xué)生守則，也無(wú)違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復考慮的結果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無(wú)法繼續完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導給予批準！
申請人：
退學(xué)申請書(shū) 篇6
老師,我想退學(xué)。
退學(xué)原因：
這個(gè)學(xué)校太亂了，經(jīng)常有打架的事故，而打架的人數不是兩三個(gè)人，而是三四十人。經(jīng)常有人因打架的事故去住院，我看到心里好害怕。我在這里學(xué)也學(xué)不進(jìn)去，睡也睡不好，每天晚上都得十二點(diǎn)多才能睡著(zhù)，早上四點(diǎn)就起來(lái)，心里好害怕，害怕他們來(lái)揍我。我聽(tīng)到別班的人說(shuō)有人最近想揍我，可我在班一向都是很老實(shí)的，我也沒(méi)惹事，他們還是要打我。他們打人都帶鐵棍打人，我真的好害怕，我情愿下來(lái)打工，我也不上了。我家的人也不讓我上，我怕，我怕他們揍我，因此我想退學(xué)。希望老師能體諒我。
請崔校長(cháng)同意退學(xué)
XXX
20xx.10.19
退學(xué)申請書(shū) 篇7
本人為_(kāi)_________班級學(xué)生_____________監護人_____________該學(xué)生于______年____月_____日交費在貴校就讀，現于______年_____月_____日申請退費，因本人粗心將學(xué)生交費單據丟失，學(xué)費單據編號：___________金額：____________元；押金單據編號：_____________金額：_________元；如因以上單據對華星學(xué)校造成的所有損失，由本人承擔。聯(lián)系方式：______________________。
學(xué)生：_______________
監護人：_______________
_______年_____月_____日
退學(xué)申請書(shū) 篇8
尊敬的校長(cháng)：
由于父母希望我做個(gè)有出息的人，讓我選擇了上學(xué)這路。
媽媽每天早起為我做早飯，爸爸每天很晚還要接我回家，妹妹每天給我送水，外公外婆每天還的為我準備午飯和晚飯，爺爺奶奶已經(jīng)去世，可我卻沒(méi)時(shí)間去看他們。每天當我吃著(zhù)香騰騰的飯，喝著(zhù)還殘留著(zhù)媽媽余溫的牛奶，坐在爸爸穩當的車(chē)上時(shí)，我的心受到極大的煎熬。每走一步，我就總會(huì )想起他們，仿佛肩上的壓力很大，快，喘不過(guò)氣來(lái)。
或許，讀書(shū)才能不辜負他們，這些愛(ài)著(zhù)我的人們，但，這是很長(cháng)的路，我不想讓他們?yōu)槲腋冻鎏�。知道人性現在為什么這么脆弱冰冷嗎？知道現在的學(xué)生對親人這么冷漠嗎？那是因為學(xué)習壓力過(guò)大，他們無(wú)法看到，或許說(shuō)是不敢正視媽媽那深邃的眼神，爸爸那絲絲銀發(fā)，弟弟妹妹那極致期待的神情，哥哥姐姐那將解難題的手和筆……人性的弱點(diǎn)由此暴露。我們周?chē)即嬖谥?zhù)這些親愛(ài)的人們，可是我們還一次次的傷害他們，一次次的打擊他們，讓這些深深?lèi)?ài)著(zhù)我們關(guān)心著(zhù)我們的人們一次次為我們感到痛心，一次次失望。
因此，我希望回家細細感受他們的關(guān)懷與愛(ài)，不再傷害他們，或許此番決定就會(huì )傷害他們，會(huì )使他們怨我，甚至打罵，但是這都是他們氣極之舉，他們仍是愛(ài)我的。風(fēng)雨來(lái)過(guò)，仍是春天。
特此申請，請批準。
高２０１x級８班
陳ＸＸ
退學(xué)申請書(shū) 篇9
尊敬的主席：
輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),在這個(gè)快要春暖花開(kāi)的季節,我不得不和學(xué)生會(huì )說(shuō)再見(jiàn)了,因為我有了更好的目標。 對于我，是一直那么的喜歡學(xué)生會(huì )，高中的時(shí)候我就參加了學(xué)生會(huì )，雖然那時(shí)候的學(xué)生會(huì )沒(méi)有大學(xué)的這么正規，但是我依然學(xué)到很多。到了大學(xué)，我就更義不容辭的參加了學(xué)生會(huì )，以為這樣我可以學(xué)得更多。對于我來(lái)說(shuō)，學(xué)生會(huì )是群眾組織，團委屬于中共下屬的一個(gè)機構。他們在中國有著(zhù)特殊的關(guān)系，與國外不一樣�；旧闲律鷤兌际菨M(mǎn)懷激情的選擇、投入到自己感興趣的組織中去，都希望能為自己的大學(xué)生活增彩添色，但慢慢地他們都會(huì )發(fā)覺(jué)理想與現實(shí)是有很大差距，我也是一份子，現在我明白了，我可以選擇更好的。
對于我來(lái)說(shuō)，我一直覺(jué)得，沒(méi)有最好的，只有最適合自己的。學(xué)生會(huì )是一個(gè)很好的學(xué)習的地方，但是如果有更好的學(xué)習的地方，我會(huì )選擇更適合我的，這也是我離開(kāi)學(xué)生會(huì )的原因。
光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學(xué)期的學(xué)習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場(chǎng)景都依然深記在我的腦海之中。在積極向學(xué)生組織靠攏的這段時(shí)間內，我感悟到作為學(xué)生干事為學(xué)校為同學(xué)服務(wù)的重要性，與同學(xué)們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛(ài)，從學(xué)生組織工作中得到鍛煉，使我對學(xué)習、工作都有了更加深層次的認識。
這段時(shí)間，我認真回顧了上一學(xué)期來(lái)的工作情況，覺(jué)得來(lái)學(xué)生會(huì )工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這半年多來(lái)部長(cháng)對我的關(guān)心和教導，同學(xué)們對我的幫助讓我感激不荊我在上一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里學(xué)到的道理使我受益終身，我在部門(mén)里學(xué)到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開(kāi)心、非�？鞓�(lè )，每當自己看到他們那張活潑可愛(ài)的笑臉時(shí)，我便又下起我決心，一定要好好學(xué)習，等將來(lái)我們又有機會(huì )又可以在一起有說(shuō)有笑，真的，每當自己到開(kāi)會(huì )的場(chǎng)所時(shí)，我的心里便輕松了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現實(shí)，我有時(shí)候總是覺(jué)得高中生活太殘忍了，高考更加殘忍，如果我不再與高中生活和高考作斗爭，我覺(jué)得更加殘忍，我不能就這么過(guò)完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕意言敗，我不會(huì )向困難低頭的。
還記得當初，懵懂的大一新生想加入學(xué)生會(huì )，這是我在高中生活中就渴望的。在高中時(shí)候，我雖然在學(xué)校的學(xué)生會(huì )擔任過(guò)很多職務(wù)，但高中的學(xué)生會(huì )里，老師依然起著(zhù)決策性的作用。在高中期間，就知道大學(xué)是自由的，是有發(fā)言權的。大學(xué)的學(xué)生會(huì )更是自主的，有自我意識的。所以一進(jìn)大學(xué)的第一件事，我就是要進(jìn)學(xué)生會(huì )。當初那報名表拿的可是超級起勁的。而且對很多部門(mén)都很感興趣。而且有些部門(mén)我都甚至不知道是干什么的。但是，反正都是學(xué)生會(huì )的，那就試試吧。于是我參加了面試。經(jīng)過(guò)層層面試，我終于進(jìn)入了學(xué)生會(huì )。
初入禮儀部時(shí)，帶著(zhù)幾分迷茫、幾許期望，對禮儀部的組織性質(zhì)、工作宗旨、理念等認識不夠透徹，只覺(jué)得它似乎是一個(gè)可以磨礪自己
的舞臺。在經(jīng)歷了校運動(dòng)會(huì )和一系列的活動(dòng)后，我才真正體會(huì )到了禮儀部頑強的生命力，從而我堅信自己當初的選擇沒(méi)錯！禮儀部工作的歷練使我變成了一個(gè)有責任感、使命感的人，做事時(shí)能為全校的利益而思考，為自己的工作而努力。同時(shí)培養了自己良好的組織、協(xié)調和合作能力，使我懂得了合作、向他人求助、虛心接受指導的重要，也學(xué)會(huì )了在某些時(shí)候耐心等待的必要，并在處事過(guò)程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗，在與人合作交往中學(xué)到了平日從未涉及的知識。
在禮儀部里，我慢慢地學(xué)會(huì )了如何做一位懂禮儀的人，以及如何做一個(gè)人。有很多辛苦的經(jīng)歷，就比如“運動(dòng)會(huì )”，真的讓我累得夠嗆的。舍友還不相信這些工作是沒(méi)錢(qián)分的。當然，在禮儀部里也有快樂(lè )，大家一起聊天，一起干活，在學(xué)校舉辦“運動(dòng)會(huì )”的時(shí)候，還一大堆人一起吃飯等等。那都挺開(kāi)心的。我從以前覺(jué)得這個(gè)部門(mén)是瘋狂的到愛(ài)上這種瘋狂，真的經(jīng)歷了許多。要我說(shuō)我們的禮儀部，真的有太多太多，我都不敢一一回想，因為這都是美好的，不是任何人能體會(huì )的。
學(xué)生會(huì )干事的形象是一種無(wú)形的力量，無(wú)聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時(shí)刻反映出一個(gè)組織的先進(jìn)性。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，讓我意識到了大學(xué)的學(xué)生更應該嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實(shí)際才是最為根本的。作為班長(cháng)的我，更應該以身作則、起到先鋒模范作用，積極帶動(dòng)大家參與學(xué)習競賽等各方面的積極性，遵守學(xué)院的日常行為規范。因此，上學(xué)期我上課總是專(zhuān)心聽(tīng)講，從來(lái)不無(wú)故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到學(xué)生會(huì )干事的先鋒模范作用，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
在學(xué)生組織生活方面，我積極參加學(xué)生組織開(kāi)展的一切活動(dòng)。在運動(dòng)會(huì )上，我雖然是個(gè)運動(dòng)員，但我依然沒(méi)有忘記代表禮儀部為自己分院的其他運動(dòng)員吶喊助威。在新干事培訓時(shí)，前主席說(shuō)的話(huà)都有記得。因為我明白，他給的是經(jīng)驗而不是教訓。
在班級活動(dòng)方面，為了響應學(xué)院的號召，我積極發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)槲以荷砘技膊〉耐瑢W(xué)捐款，奉獻自己的愛(ài)心，為他們的治療出了綿薄之力。由于現在專(zhuān)業(yè)開(kāi)展，我們的學(xué)習任務(wù)和壓力都比較大，所以在征得同學(xué)們的同意之后，我們班確定了以學(xué)好專(zhuān)業(yè)課知識為首要任務(wù)，一切以學(xué)習為主、適度參與院、校學(xué)生會(huì )等部門(mén)舉行的活動(dòng)為輔。作為班長(cháng)，我和其他班委積極組織策劃各種有意義的班級活動(dòng)，通過(guò)策劃活動(dòng)，鍛煉了我的決策能力;通過(guò)組織開(kāi)展活動(dòng)，鍛煉了我的組織協(xié)調能力;通過(guò)與同學(xué)、老師的交往，鍛煉了我的交際和口頭表達能力----更為重要的是擔任學(xué)生干部增強了我的工作責任心和集體榮譽(yù)感。雖然在工作的時(shí)候會(huì )占用比較多的學(xué)習和休息的時(shí)間，但只要妥善處理好學(xué)習和工作的關(guān)系，我認為是值得的。
我在禮儀部的時(shí)間已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，在這一個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了許多關(guān)于做事和做人方面的道理，我原先是個(gè)不懂得做事和說(shuō)話(huà)的人，而在禮儀部的一個(gè)學(xué)期時(shí)間里，我變得會(huì )說(shuō)話(huà)了，會(huì )做事了，我有今天的成績(jì)，全部都是禮儀部恩賜給我的。
升為正式干事后，我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的提高，憑著(zhù)極大的熱情和干練的處事，贏(yíng)得了同學(xué)們的好評。在工作中，我學(xué)會(huì )了為人處世、怎樣解決矛盾，怎樣協(xié)調好禮儀部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好禮儀部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾等。
能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì )，本是上級領(lǐng)導和師兄師姐對我的信任和肯定，我應該盡我所能，為學(xué)生會(huì )、為廣大學(xué)生獻一份薄力，然而確實(shí)有種種緣由使我心有余而力不足。曾記得，前主席說(shuō)過(guò)，學(xué)生干部什么都可以沒(méi)有，唯獨不能沒(méi)有時(shí)間。我一直銘記著(zhù)，一直把握時(shí)間去努力工作。但是，在我加入的學(xué)生組織和社團之間，我不能把所有的時(shí)間都單一地放在學(xué)生會(huì )里。一心對學(xué)生會(huì )似乎只是幻想，而且本學(xué)期的課余時(shí)間比較少，越來(lái)越多的工作使我的有限的時(shí)間拙荊見(jiàn)臀。再者，在學(xué)習上，我似乎更加力不從心，所以我希望爭取更多課余讀書(shū)時(shí)間，這是我申請退出的第一個(gè)緣由。以前的老師常常跟我這樣強調一個(gè)“心”字。我深刻地去理解了其中的意義，小猴下山的故事就詮釋了一心一意的重要性：小猴子得了西瓜又欲摘桃子，玩了蜻蜓還想捉蝴蝶，最后竹籃打水一場(chǎng)空。與其在學(xué)生會(huì )和社團之間三心二意，不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情。健美操是我的志趣所在，團委與學(xué)生會(huì )亦是我的追求之所，魚(yú)與熊掌都是我的最?lèi)?ài)��！然為一個(gè)“心”，我應該有所割舍，不管是哪一個(gè)社團都不會(huì )要一個(gè)三心二意之人，哪怕他的能力多么出眾。而我本不是一個(gè)棟梁之才，所以我必須從中取一或二，這是我申請退出的
第二個(gè)緣由。
最后一個(gè)緣由，也是我申請退出的最大原因，就是我希望自己在短暫大學(xué)生活里能享受到創(chuàng )業(yè)的過(guò)程，或許沒(méi)有結果，我也沒(méi)有奢望有結果，能體會(huì )這么一個(gè)過(guò)程是我最大的享受。加入學(xué)生會(huì )，更多的是責任，坐其位而不忠其事，更不如給別人一個(gè)鍛煉的空間。為自己的理想奮斗，不能避免的是要放棄一些東西，哪怕是自己非常喜歡的東西。我要創(chuàng )業(yè)，需要時(shí)間和精力，所以我不得不放棄我喜歡的學(xué)生會(huì )。成大事者，應不拘小節，在我理解，這個(gè)小節就是剛退出學(xué)生會(huì )時(shí)的不舍。知我者為我心憂(yōu)，不知我者謂我何求，為了心中的'一點(diǎn)小夢(mèng)想，這就是我所求！
半年有余，與學(xué)生會(huì )感情深可比桃花潭水，為自己私心而退出，心中實(shí)有萬(wàn)分不舍。然有情者，不謂疏遠，我自豪曾是擁有。 非常感激學(xué)生會(huì )和老師給予了我這樣的工作和鍛煉機會(huì )。但同時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己從事學(xué)生會(huì )工作的興趣也減退了，我不希望自己帶著(zhù)這種情緒工作，這樣的情緒，只會(huì )讓我越來(lái)越迷失自己，越來(lái)越不知道自己要做些什么。最終導致學(xué)習和學(xué)生會(huì )方面各事都落下。做不好，也不會(huì )做了。
三人行必有我師焉。我很高興能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì )和各位一起工作，學(xué)習，在我們的通行中，我學(xué)到的很多。 而令我感到遺憾的是，直至今天，竟然還有部友不知道我是誰(shuí)，有點(diǎn)心疼，可能因為我在部中的“出鏡率”不高吧，不過(guò)現在已無(wú)所謂了。今天師姐真的說(shuō)了很多，也讓我想了很多很多，我不知道自己是否該留下，我是否想繼續在這條路上走下去呢？而那一個(gè)兩年的承諾呢？所以我今天真的想了很久很久，不敢輕易做決定，我怕后悔！但一位部友說(shuō)，如果因為一個(gè)承諾而束縛自己，實(shí)在太傻了！我想我真的要放棄它了,未了不占地方，也為了我的英語(yǔ)B級！而且這學(xué)期任務(wù)繁重，計算機等級考試，普通話(huà)等級考試等等，已沒(méi)有心思去管理和執行學(xué)生會(huì )的事了。 因此我無(wú)能再為同學(xué)們服務(wù)！在此，我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向學(xué)生會(huì )正式提出辭職。
離開(kāi)這個(gè)大家庭，離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同學(xué)，很舍不得，舍不得主席的諄諄教誨，舍不得同學(xué)之間的那片真誠和友善。 也愿學(xué)生會(huì )在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長(cháng)避短，祝愿學(xué)生會(huì )有更大的發(fā)展! 最后，我給學(xué)會(huì )的的同胞們幾點(diǎn)建議。第一，一定要知道團結的重要性。 這兩首童謠，講了兩種截然不同的結果�！叭齻�(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”，是因為互相推諉、不講協(xié)作;“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里”，正是團結協(xié)作的結果。從“人不如蟻”中，我們得到什么啟示呢？請大家討論！我個(gè)人認為，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個(gè)人和集體只有依靠團結的力量，才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。
我們講團結協(xié)作精神，有必要研究狼的成功捕獵過(guò)程。狼是群動(dòng)之族，攻擊目標既定，群狼起而攻之。頭狼號令之前，群狼各就其位，各施其職，嚎聲起伏而互為呼應，默契配合，有序而不亂。頭狼昂首一呼，則主攻者奮勇向前，佯攻者避實(shí)就虛而后動(dòng)，后備者厲聲而嚎以壯其威……。獨狼并不強大，但當狼以集體力量出現在攻擊目標之前，卻表現強大的攻擊力。在狼成功捕獵過(guò)程的眾多因素中，嚴密有序的集體組織和高效的團隊協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。狼的“團結協(xié)作精神”能否應用到我們的工作中，請大家討論！我個(gè)人認為，我們在同一個(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會(huì )影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏(yíng)系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。
那么，怎樣做到團結協(xié)作呢？
一是建立和諧關(guān)系，創(chuàng )設良好的人際氛圍。心理學(xué)認為，如果我們能與同事、領(lǐng)導之間形成和諧的信賴(lài)的關(guān)系，那么我們和同事、領(lǐng)導相處的氣氛就會(huì )更融洽，更有助于形成相互尊重、理解的工作氛圍和友好寬松的工作環(huán)境，可以最大限度地發(fā)揮我們的聰明才智和工作熱情。對我們科室負責人來(lái)講，就是要領(lǐng)悟好領(lǐng)導的工作思路和工作要求，主動(dòng)請示和匯報工作；虛心向兄弟科室學(xué)習，搞好與其他科室的協(xié)作配合，多交流、多協(xié)調、互相幫助、共同提高；搞好科室內部團結，不盛氣凌人，不欺上瞞下，外求支持協(xié)作，內求團結向上；協(xié)調好內外關(guān)系，把工作的主動(dòng)性與針對性、實(shí)效性統一起來(lái)，秉承“團結協(xié)作，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步”的宗旨，做到精誠團結，同舟共濟，努力完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
二是積極開(kāi)展集體活動(dòng)，增強團結協(xié)作精神。參加集體活動(dòng)、可以增強我們的團結協(xié)作意識，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應。在遇到困難的時(shí)候就能集體想辦法、出主意，做到“三個(gè)臭皮匠，頂過(guò)諸葛亮”，積聚集體的智慧和力量。馬克思在《德意志意識形態(tài)》中說(shuō)“人的能力的充分發(fā)揮是最大的勞動(dòng)生產(chǎn)力和社會(huì )財富，是生產(chǎn)力發(fā)展的最有效的方式”。我們想一下，當我們在工作遇到困難，內心感到憂(yōu)懼和無(wú)助、猶豫不決的時(shí)候，我們最需要的是什么呢？是團隊內部成員之間發(fā)自?xún)刃牡墓膭�，它可以使我們戰勝自我，可以使我們跨出決定人生的重要一步，這時(shí)我們會(huì )強烈地感受到來(lái)自團隊的巨大力量。
三是營(yíng)造你追我趕、力爭上游的工作氛圍。必要的競賽活動(dòng)是保持團隊銳氣的必要條件，它能促使我們在學(xué)習上更努力、工作上更用心、作風(fēng)上更頑強，從而加快前進(jìn)的步伐。我們提倡團隊的協(xié)作精神和互補精神，就是要在目標一致的前提下團結起來(lái)，攜手協(xié)作，力爭出一流的成績(jì)。同時(shí)，我們要避免惡性競爭，力戒同貴相害，同美相妒，同行成冤家。
四是充分信任同事和周?chē)娜�。信任別人是一種良好的美德。在與同事相處時(shí)，一定要給予充分的信任，同時(shí)自己要謙虛一點(diǎn)、微笑一點(diǎn)、寬容一點(diǎn)、主動(dòng)一點(diǎn)。當前，要克服單位人員少任務(wù)重的困難，圓滿(mǎn)完成既定的各項任務(wù)，就是要搞好團結協(xié)作，把工作做得更好。 五是充分發(fā)揮單位的主導作用。一要強化集中學(xué)習。共同學(xué)習能夠在成員之間實(shí)現信息和資源共享；在學(xué)習中直接交流，可以加大信息交流量，拓展每個(gè)成員思維的深度與廣度，同時(shí)也有利于培養團結
互助的協(xié)作精神。二要領(lǐng)導班子成員進(jìn)一步提高領(lǐng)導藝術(shù)，在內部建立起良好的激勵機制，做到獎罰分明。這樣，團結協(xié)作的凝聚力就會(huì )得到鞏固，潛在的創(chuàng )造力就能發(fā)揮出來(lái)。
同心山成玉，協(xié)力土變金。成功，需要克難攻堅的精神，更需要團結協(xié)作的合力。一個(gè)單位，如果組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來(lái)生機與活力？又何談干事創(chuàng )業(yè)？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮！只有懂得團結協(xié)作的人，才能明白團結協(xié)作對自己、對別人、對整個(gè)單位的意義，才會(huì )把團結協(xié)作當成自己的一份責任。 第二，創(chuàng )新的重要性。 “創(chuàng )新”不是無(wú)根之萍，不能脫離實(shí)際、脫離中國的國情，我們的國情是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的社會(huì )主義國家。只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，才能保證實(shí)踐發(fā)展、認識真理、理論創(chuàng )新的正確性和可行性。講話(huà)中強調，需要推進(jìn)重要領(lǐng)域改革：阻礙社會(huì )和諧穩定，阻礙經(jīng)濟持續發(fā)展的領(lǐng)域和環(huán)節，就是需要推進(jìn)改革的重要區域。在這些區域中，尤其需要創(chuàng )新精神。
“創(chuàng )新”不是口頭上講講而已，而是應該落到實(shí)處，要用創(chuàng )新的理論指導實(shí)踐工作。例如，在立法上，應該拓展思維，不應拘于條條框框，要根據中國的國情和民意進(jìn)行立法，而不應該只顧一小部分既得利益群體。立法的實(shí)施細則，應配套完整，如《公共場(chǎng)所禁煙條例》，應該制訂執法的細則和處罰主體等，不能讓一部好的法規流于形式，無(wú)法操作。在執法上，更應該遵循公開(kāi)、公正、公平的原則，讓輿論參與監督。如交通違章，有的人可以講情，減免處罰，有的卻
不能，為什么？為什么執法部門(mén)可以照顧一部分人，誰(shuí)給予他們的權力？再如，中央“非公企業(yè)”36條政策的出臺，為民營(yíng)資本進(jìn)入壟斷行業(yè)打開(kāi)了一扇大門(mén)，但要進(jìn)入這扇大門(mén)卻依然是壁壘森嚴，這里缺乏操作細則，現實(shí)的情況是壟斷行業(yè)并未對民營(yíng)資本開(kāi)放。問(wèn)題的關(guān)鍵在哪？
在實(shí)踐工作中，提倡創(chuàng )新，不能落于形式主義、條條主義的俗套之中。理論的大道理人人都會(huì )講，怎么在工作中給予落實(shí)才是關(guān)鍵。如政協(xié)工作中的調查研究，是履行政協(xié)三大職能的重要形式之一。但調查研究不能浮于表面，從選題、組織調研、討論、再到撰寫(xiě)調研文章，皆需精心準備，要沉到基層、一線(xiàn)中，要善于發(fā)現問(wèn)題、敢于發(fā)現問(wèn)題，提出的建議要有前瞻性、全局性、可行性和現實(shí)性。調研成果的采納狀況如何，更是政治協(xié)商的效果體現之一，政協(xié)機關(guān)要主動(dòng)跟蹤落實(shí)調研成果，要善于和黨委、政府以及部門(mén)協(xié)商議政，落實(shí)委員的意見(jiàn)建議，這也是政協(xié)工作規范化、制度化、程序化的要求之一，其中的“程序化”尤為重要，程序不是走過(guò)場(chǎng)，要真正予以落實(shí)。在這些方面，政協(xié)要勇于創(chuàng )新，著(zhù)力夯實(shí)委員履職基礎，激發(fā)委員履職活力，不斷推動(dòng)政協(xié)工作邁上新水平。
當前，人們十分關(guān)心物價(jià)、住房、社會(huì )分配、就業(yè)、教育、醫療、司法公正、懲治等現實(shí)問(wèn)題，理論上的政策、法律制訂出來(lái)，更重要的在于落實(shí)，在落實(shí)的過(guò)程中關(guān)鍵在于公正、公開(kāi)、公平。在當前的國情下，如何做到這一點(diǎn)，對我們黨的執政水平是一種考驗，對“全黨同志都要牢固樹(shù)立法律面前人人平等、制度面前沒(méi)有特權、
制度約束沒(méi)有例外的觀(guān)念”是一種考驗。
“創(chuàng )新”永無(wú)止境，“創(chuàng )新”就是解放思想，“創(chuàng )新”就是改革開(kāi)放，“創(chuàng )新”在于全心全意為人民服務(wù)的觀(guān)念深入到每一位共產(chǎn)黨員的靈魂之中。
以上就是我一學(xué)期來(lái)學(xué)到的和思想的反思與總結。最后也祝人文旅游分院學(xué)生會(huì )越辦越好。
此致
敬禮！
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