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教師晉級申請書(shū)

時(shí)間:2021-12-14 11:58:15 申請書(shū) 我要投稿

2022教師晉級申請書(shū)

  在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(cháng)的今天,申請書(shū)與我們的生活息息相關(guān),正確運用申請書(shū)可以達到事半功倍的效果。什么樣的申請書(shū)才是合理的呢?以下是小編為大家整理的2022教師晉級申請書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022教師晉級申請書(shū)

  教師晉級申請書(shū)1

尊敬的xxx小學(xué):

  我于20xx年7月畢業(yè),同年8月我來(lái)到撫松八中工作,成為了一名一線(xiàn)的語(yǔ)文教師。我工作勤懇認真,在語(yǔ)文組內各位老師的幫助和指點(diǎn)下教學(xué)和教研上有了巨大的進(jìn)步。下面我將這四年半的工作總結如下:

  一、思想政治覺(jué)悟方面:我熱愛(ài)祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策,忠誠黨的教育事業(yè),工作態(tài)度認真,與同事關(guān)系融洽。

  二、師德方面:工作任勞任怨,經(jīng)常加班加點(diǎn)。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,尤其是對后進(jìn)生格外關(guān)心。作為班主任,經(jīng)常家訪(fǎng),曾組織同學(xué)對班級有困難的學(xué)生獻出愛(ài)心,贏(yíng)得了學(xué)生和家長(cháng)的肯定。我所帶的班級穩定,在校級的各種比賽中均有所收獲。

  三、教學(xué)方面:經(jīng)過(guò)四年半的教學(xué)鍛煉,在教學(xué)理論和教學(xué)能力上有了很大進(jìn)步,在任教期間,不斷向語(yǔ)文組的老師學(xué)習,認真聽(tīng)課。課上堅持以學(xué)生為主體,教師為主導的教學(xué)方針,面向全體學(xué)生,在培養尖子生同時(shí),不忘扶持后進(jìn)生,在教學(xué)能力上得到了鍛煉和提高。面對新課改我加大備課力度,迅速轉變觀(guān)念,更新知識,盡快領(lǐng)悟新課程的理念,向四十分鐘的課堂要效益,取得較好效果。在期中期末考試中我所任教的班級都取得了較優(yōu)異的成績(jì)。

  四、教研方面:教學(xué)水平逐漸提高,積極參加各種教學(xué)教研活動(dòng)并取得一定成績(jì)。在我校提出的“學(xué)科整合”這一教學(xué)研究大課題的旗幟引領(lǐng)下,我又確立了自己的次子課題——“古詩(shī)文教學(xué)利用繪畫(huà)藝術(shù)來(lái)提升學(xué)生的鑒賞能力和審美情趣”及“外國詩(shī)歌與原文對照學(xué)習提高學(xué)生的鑒賞能力”,并且不斷實(shí)踐,不斷研究學(xué)習,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習興趣,在課堂上贏(yíng)得了同學(xué)們的歡迎。

  五、從教以來(lái)取得榮譽(yù)和成績(jì):

  總之,參加工作以來(lái),我盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績(jì),但是所有的成績(jì)都代表過(guò)去,今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去,為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力!現申請晉升為中學(xué)二級教師,懇請領(lǐng)導和老師們給予監督和支持。謝謝。

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

  教師晉級申請書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導:

  xxxx年x月畢業(yè)于xx大學(xué),參加工作整x年。本人任現職以來(lái)一直擔任xx音樂(lè )教學(xué)工作,并兼任勞技、歷史教學(xué)工作,還兼任過(guò)多功能廳的管理工作。在教學(xué)期間,工作認真負責,F將本人任現職以來(lái)的工作情況總結如下:

  本人就任xxx級教師以來(lái),一向堅持四項基本原則,堅持黨的路線(xiàn)和方針政策,積極參加政治學(xué)習,關(guān)心時(shí)事,熱愛(ài)祖國,有很強的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè),對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感,有高尚的師德。教育教學(xué)思想端正,方法恰當,安心教育,熱愛(ài)學(xué)校,服從工作安排,遵紀守法,為人師表,樂(lè )于助人,團結協(xié)作,集體觀(guān)念強。積極參加公益活動(dòng),勇于承擔艱苦工作,團結同事,愛(ài)護學(xué)生。同時(shí)不斷學(xué)習,以加強自身修養。時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

  作為一名教師,我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為已任,把成為學(xué)者型教師作為自己的目標,孜孜追求。任職以來(lái),不斷增強業(yè)務(wù)素養,深入鉆研教材,認真進(jìn)行教學(xué)研究,積極參加教科研活動(dòng),大膽進(jìn)行音樂(lè )課教學(xué)方法改革,堅持系統性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,堅決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,在教學(xué)方法的設計上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。積極探索培養學(xué)生良好心理品質(zhì),較高音樂(lè )文化素養的新理念、新方法。為活躍學(xué)校課余生活,我們還組織了各種課外活動(dòng),如:聲樂(lè )小組、舞蹈隊、合唱隊,民樂(lè )隊。由于自我要求必須滿(mǎn)腔熱情對待學(xué)生、對待工作、對待事業(yè),所以,至今已成長(cháng)為一名教育教學(xué)的有心人。年年獲得非常令人滿(mǎn)意的教學(xué)效果,從教以來(lái)我還積極參加學(xué)校和社會(huì )組織的各種文藝活動(dòng),如:從xxxx年至xxxx年,每年我們都積極組織紅五月文藝匯演,慶十一文藝匯演,慶教師節文藝匯演,還有慶元旦文藝匯演。我們也編排了精彩的文藝節目(學(xué)校有資料),節目獲得了領(lǐng)導和老師們的好評。每年我們還參加區少年宮組織的聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、曲藝比賽,還有隔年的合唱比賽活動(dòng)。學(xué)生和我都取得了很好的成績(jì)如:xx年我輔導的學(xué)生演唱的.的《小瓜棚》獲得了童聲組的二等獎;xx年我輔導的學(xué)生xx同學(xué)和xxx同學(xué)分別獲得了xx區第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節初中組器樂(lè )比賽(柳琴)二等獎和(嗩吶)比賽一等獎;xxxx年我排練的舞蹈《跳皮筋》獲得了二等獎;我輔導的歌曲《采一束鮮花》獲得聲樂(lè )(童聲組)二等獎;xx年我輔導的xxx同學(xué)獲得嗩吶比賽二等獎;在少年宮合唱比賽中我輔導的合唱隊曾獲兩次二等獎,兩次三等獎;xx年我輔導的學(xué)生xxx、xx等三位同學(xué)獲的了科學(xué)幻想美術(shù)作品大賽三等獎;我們組織的民樂(lè )隊分別在xx市、xx少年宮和xx組織的民樂(lè )大賽中獲得一等獎和二等獎和三等獎的好名次;每年學(xué)校組織各項活動(dòng)我都付出了辛苦的勞動(dòng),放棄自己的休息時(shí)間,圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

  工作x年來(lái),我一直沒(méi)有間斷過(guò)自己的學(xué)習進(jìn)修,進(jìn)行了音樂(lè )本科的學(xué)習、取得了教學(xué)基本功達標合格證,普通話(huà)水平測試合格證,計算機等級考試合格證,英特爾未來(lái)教育合格證。

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

  教師晉級申請書(shū)3

尊敬的施洞鎮中心小學(xué):

  本人姓名張俊,男,現年24歲,20xx年正式黨員,1999年7月凱師畢業(yè),20xx年5月小學(xué)教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)證。自20xx年1月參加工作現已有11年的教年。20xx年5月被聘為小教一級教師,20xx年11月小教高級資格,現已符合小教高級十級教師申報條件,特此申請。

  本人在小教一級任職期間,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)共產(chǎn)黨,擁護共產(chǎn),學(xué)習路線(xiàn)、方針和政策,忠誠教育事業(yè),服從學(xué)校安排,工作,敬崗愛(ài)業(yè),與同事關(guān)系融洽,學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。學(xué)習、“”的思想和十七大報告,學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān),能按質(zhì)按時(shí)按量教育教學(xué)工作和階段的“小繼教工程”工作的任務(wù)。

  十一年來(lái)的教育教學(xué)錘煉,本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力進(jìn)步,教學(xué)提升。在教學(xué)教研活動(dòng)中,本人曾參加過(guò)縣、州、省不同級別的優(yōu)質(zhì)課、課堂實(shí)錄、撰寫(xiě)教學(xué)論文等評比活動(dòng),了不同級別不同層次的獎項。

  一分耕耘一分收獲,本人的意在改革、大膽、勇于創(chuàng )新,在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,近幾年來(lái)學(xué)期期末統考,學(xué)生都了可喜的成績(jì),本人曾多次被評為縣級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師等次;在學(xué)校黨支部和行政工作中,多次得的好評,也被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  總之,在工作,本人任勞任怨,盡職盡責,勤奮工作,各都的成績(jì),特申請晉升為小高十級教師,懇請監督和支持,謝謝!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

  教師晉級申請書(shū)4

XXXX學(xué)校教師職稱(chēng)評審領(lǐng)導小組:

  我叫XXX,X,現年XX歲,XXXX年X月參加教育教學(xué)工作至今,XXXX年X月被上級職改部門(mén)授予小學(xué)級教師任職資格,現任教于XXXXXX小學(xué),長(cháng)期擔任小學(xué)XXX教育教學(xué)工作。

  任小學(xué)X級教師以來(lái),我思想端正,工作認真負責,遵守學(xué)校紀律,服從學(xué)校工作安排,團結同事,關(guān)心學(xué)生,積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),認真地履行了一名小學(xué)X級教師的職責。XXXX年年度考核中被組織評為優(yōu)秀等次。

  鑒于自身條件,我認為我已具備了一名小學(xué)X級教師的任職資格,因此,本人特此申報小學(xué)X級教師職務(wù),請各級職評組織批準為盼。

  此致

敬禮

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

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