班干部申請書(shū)范文(精選10篇)
在當今不斷發(fā)展的世界,申請書(shū)與我們不再陌生,我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要切忌長(cháng)篇大論。寫(xiě)申請書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的班干部申請書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
班干部申請書(shū) 1
尊敬的老師:
我這次有足夠自信參選這次”十佳優(yōu)秀班長(cháng)”全班中同學(xué)支持我也相信我有能力競選。
自大學(xué)我了”優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱(chēng)號在軍訓期間被選了機械學(xué)院(機械營(yíng))標兵。之后受到班上同學(xué)支持當上了班長(cháng)。將近一年里組織過(guò)許多向上有意義活動(dòng)。也有許多次活動(dòng)帶領(lǐng)大家獎項但從活動(dòng)中學(xué)到了許多經(jīng)驗。帶領(lǐng)大家參加活動(dòng)我一貫作風(fēng)也在去年運動(dòng)會(huì )中“一萬(wàn)米第五名”榮譽(yù)。
班級自我建設責任人和核心學(xué)校工作要求本班情況制定了班級自我建設工作計劃。團結組織班委全班同學(xué)自主有意義活動(dòng)。在班主任和下工作協(xié)助班主任組織好同學(xué)們學(xué)習生活次序。
我相信在和班委還有班主任努力下可以把班級建設成”優(yōu)秀班級””文明班級”。
申請人:
20xx年xx月xx日
班干部申請書(shū) 2
尊敬的老師:
我是xx,我認為有句話(huà)說(shuō)得好:“不想當將軍的士兵就不是個(gè)好士兵!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L(cháng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生!贝嗽(huà)怎講呢?因為所謂“班長(cháng)”,及是“一班之長(cháng)”,首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為大眾服務(wù)?梢哉f(shuō),每一個(gè)競選班長(cháng)的同學(xué)都是要好的。
我認為我有能力做好班長(cháng),首先,我覺(jué)得我的'成績(jì)大體上不錯,有資格成為同學(xué)們學(xué)習方面的榜樣,不過(guò)仍有不少缺點(diǎn),但我會(huì )盡力改正。其次,我小學(xué)時(shí)從二年級開(kāi)始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,不過(guò)當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì )盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長(cháng)。
雖說(shuō)我以前并沒(méi)有當過(guò)班長(cháng),但我覺(jué)得有經(jīng)驗是因為有了機會(huì ),沒(méi)有人是天生的班長(cháng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機會(huì )。
我一定會(huì )利用這次機會(huì )好好表現自己的才能,把自己秀的一面展現給大家。
如果我當上了班長(cháng),我會(huì )更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿(mǎn),或者我有什么做得不妥之處,歡迎來(lái)“批評”我。
申請人:
20xx年xx月xx日
班干部申請書(shū) 3
xx老師:
您好,我是環(huán)藝三班的xx,對于這次的班干改選活動(dòng),在此,希望能夠繼續擔任本班班長(cháng)一職,成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶!
在我看來(lái),班長(cháng)不僅僅是一份榮譽(yù)和頭銜,更是一份不可推卸的責任。所謂班長(cháng),乃是一班之長(cháng),什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務(wù)于同學(xué)。
大學(xué)生活也有兩年多的.時(shí)間了,在以往擔任班長(cháng)一職時(shí),也對同學(xué)了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴于律己,寬以待人”。在任職期間,認真負責的完成班級各項任務(wù),積極主動(dòng)地承擔起應盡的各項職責,在班里做到大事講民主,小事講奉獻。在這個(gè)職位中,我不敢說(shuō)我是做的的,但是我能夠說(shuō)我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余,學(xué)習上,我也始終保持著(zhù)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會(huì )換來(lái)滿(mǎn)意的回報!在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的思想,自己的活動(dòng)空間,我也深知大學(xué)里的班干部不好當,但是既然自己選擇了,就不應該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續擔任班長(cháng)一職,望老師加以審核。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
班干部申請書(shū) 4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(班主任或系主任):
我是大學(xué)一年級系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望:“我要競聘班長(cháng)職位!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),使我們班成為一個(gè)現代化的積極團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織!
高中階段,我曾經(jīng)擔任過(guò)班干部,從工作中,我學(xué)會(huì )了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì )忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好班級成員之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量,怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長(cháng)的職務(wù),并且有能力把我們班發(fā)揚光大。
假如我成為班長(cháng),我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的.工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng )新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習;要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅持自己的原則。
假如我成為班長(cháng),我將以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),為班級的建設盡心盡力。我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話(huà),一定會(huì )言必行,行必果。
請領(lǐng)導給我一個(gè)施展才能的機會(huì )!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
班干部申請書(shū) 5
李導:
您好!之所以打擾您是因為我要競選我們哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院10級秘書(shū)班的班長(cháng),請您務(wù)必換一種精神面貌觀(guān)看。
古人云:國不可一日無(wú)君。今人曰:班不可一日無(wú)長(cháng)。班長(cháng)對于一個(gè)有組織有紀律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級來(lái)說(shuō)無(wú)疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍,今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無(wú)人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說(shuō)得好:自信是成功的`一半。您看看,我離成功一下子就剩一半了!班長(cháng)如此多嬌引無(wú)數同學(xué)競折腰。惜趙丹高晶,略輸文采;李政李丹,稍遜風(fēng)騷;一代天驕,班長(cháng)秦琪,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風(fēng)流人物殷玥,還看今朝。
長(cháng)江后浪推前浪,一代更比一代強。因為我比他們小,所以我是后浪,他們是前浪。如果您信得過(guò)我殷玥,盡管選我!我深知:得民心者得天下,天時(shí)不如地利,地利不如人和,得道多助失道寡助。我們班雖然才13人,但我愿意為這12人當牛做馬,盡心盡力,鞠躬盡瘁,死而后已!先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮,吾將上下左右東西南北中,凡所到之處,無(wú)不求索。
競選班長(cháng)的人也許并不多,但其實(shí)我是希望全班都來(lái)跟我競爭班長(cháng)的,這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我,一個(gè)敢愛(ài)敢恨,勝不驕敗不餒的我!如果當班長(cháng)也有錯,我愿錯上加錯;如果為班級服務(wù)也有錯,我愿意一錯再錯!
能寫(xiě)的好不一定能當的好,能當的好又不一定能寫(xiě)得好,申請書(shū)并不能表達我對班級那種溢于言表的感情,也展示不了我當班級干部的才干,但是,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂(lè ),圓我日行千里的夢(mèng)。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
班干部申請書(shū) 6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
您好!
今天,我能站在這里參加這次班長(cháng)選舉,既高興又自豪。我叫楊健瑜。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯,回答的聲音很小,F在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過(guò)這次競選班長(cháng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè )觀(guān)的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機會(huì )。這次競選班長(cháng),讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會(huì )做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì )做好這份工作”。
假如我真的當選班長(cháng),我會(huì )團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛生、學(xué)習成績(jì),維護班級的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì )動(dòng)員、組織成績(jì)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jì)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jì)共同提高,因為學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當選了班長(cháng),我會(huì )成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。
有時(shí)候,同學(xué)對老師或學(xué)校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì )積壓在心底,慢慢地造成了對老師的`反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習的效率,此時(shí),我會(huì )及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì )及時(shí)把老師的設想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級就會(huì )變成一個(gè)優(yōu)秀的班級。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長(cháng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
班干部申請書(shū) 7
尊敬的理學(xué)院生活部領(lǐng)導:
我是08電子(2)班的生活委員,在本學(xué)期中我想申請優(yōu)秀生活委員。真的很榮幸能夠遞交這份申請書(shū),讓我對自己有了更大的自信面對以后的人生事業(yè)!在高中,當了二年的生活委員的我,現在才真正讓我感到了一種責任!這正是在做了一年的大學(xué)生活委員后所總結出來(lái)的!作為班上的一員,我時(shí)刻不忘自己是班集體的一名干部,是同學(xué)們相信我推選上我的。所以我更要時(shí)刻勉勵我自己做好帶頭作用,帶頭參與班級體自我建設,發(fā)揮自身的作用,帶頭參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)。做一名合格的班干部,是我一直奮斗的目標。在班上當干部是鍛煉自己的好機會(huì )。管理班級需要膽量、勇氣、信心、毅力和各種能力,這些素質(zhì)為為自已走向社會(huì )所必須具備的素質(zhì)。當干部,雖然花了時(shí)間和精力,卻能使自己受到鍛煉,所以應當自覺(jué)去做,樂(lè )意去做。當班干部并不是找做官的感覺(jué),而是找到認識的奮斗目標…所以我覺(jué)得孤單的過(guò)完這大學(xué)四年的'生活,那就是一失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情來(lái)充實(shí)這漫長(cháng)的而有短暫的生命。所以我覺(jué)得,在大學(xué)中應盡量去鍛煉自己,磨練自己。
最后,我不得不感謝我的同學(xué)與老師,正是有了他們的鼓勵我才能一天天的進(jìn)步,一天天的成長(cháng)。在本次優(yōu)秀生活委員的評選中,希望領(lǐng)導能夠批準,來(lái)證明班導和同學(xué)們的眼光沒(méi)有錯。當然,在今后,我必須給自己定下更大的目標和計劃,無(wú)論是在學(xué)習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學(xué)習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個(gè)對社會(huì )有益的優(yōu)秀大學(xué)生。
最終的結局不管是什么!都不會(huì )影響我繼續奮斗的精神和勇往直前的意念!就讓時(shí)間來(lái)考驗吧!
此致
敬禮
申請人:
日期:20xx年xx月xx日
班干部申請書(shū) 8
尊敬的領(lǐng)導:
您好!非常感謝您一直以來(lái)對我的信任和關(guān)照,同時(shí)致以我深深地歉意,請您諒解我此刻懷著(zhù)復雜而又愧疚的心情寫(xiě)下這封辭職報告,F在由于我的一些個(gè)人原因,無(wú)法為團總支學(xué)生會(huì )做出相應的貢獻。因此請求允許我離開(kāi),正式提出辭職報告。
在這段時(shí)間,我認真的惠顧了這一年多的工作情況,能夠在心教部工作感到非常的.榮幸,對于大家對我的幫助感激不盡,也非常感謝團總支學(xué)生會(huì )給予一個(gè)鍛煉的平臺,這一年多的工作讓我獲益匪淺,我確信這段經(jīng)歷和經(jīng)驗將會(huì )給我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)非常大的幫助。在這里,平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng),一度讓我找到了深深的歸屬感。但自己的能力有限,不能在工作中做到讓領(lǐng)導滿(mǎn)意,對此我只能說(shuō)聲抱歉,懇請領(lǐng)導原諒!
由于現在大二階段了,下期末將要去實(shí)習了,現在的學(xué)習任務(wù)繁忙,雖然我很想繼續留在學(xué)生會(huì ),但是學(xué)習和工作我不得不選擇學(xué)習,從我目前的成績(jì)來(lái)看,我很難實(shí)現自己的夢(mèng)想,我需要為了自己的夢(mèng)想去努力學(xué)習,不能再像大一一樣的懶散了,最終我選擇了辭職,選擇了重新開(kāi)始,但是我相信不管將來(lái)如何,我都會(huì )勇敢而堅強的面對!堅強的面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!
很遺憾我不能堅持到最后,我衷心祝愿團總支學(xué)生會(huì )的以后能走的更好更穩!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
班干部申請書(shū) 9
各位同學(xué)、老師:
大家好,首先感謝大家的支持與學(xué)校提供的這次機會(huì ),使我能參與競爭,一展自己的風(fēng)采。今天我來(lái)參與競選的目的只有一個(gè):方便大家,為同學(xué)謀福利!
我自信在同學(xué)的幫助下,我能勝任這份工作,正是這份自信讓我有勇氣站在這里,讓我來(lái)參與這次競選。
我認為我很適合這份工作。首先我熱愛(ài)這份工作,能站出來(lái)為大家服務(wù)我很快樂(lè )。每次幫同學(xué)解決完事看到同學(xué)如釋重負的時(shí)候也是我最覺(jué)得驕傲的時(shí)候,會(huì )很有成就感。其次,之前我也擔任過(guò)班委的職務(wù),對這方面的`流程比較熟悉,知道如何正確處理同學(xué)之間。同學(xué)和老師之間的關(guān)系。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗。樂(lè )觀(guān)向上的人,這也使我在班級里往往成為比較活躍的人,班里舉行什么事都會(huì )發(fā)現我的身影。自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我發(fā)現大學(xué)的生活方式正是我所需要的,自由。躍動(dòng)。激情,大學(xué)的生活會(huì )讓我更能激發(fā)我的潛力,讓我為大家服務(wù)。
間是互相補充互相扶持的關(guān)系。正是基于班委是從基層中選出來(lái)的,他才能了解每一個(gè)人,充分發(fā)揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起,使班級能夠真正的團結起來(lái)。假如我當選,我將進(jìn)一步提高自己的修養和素質(zhì),待人正直。公正辦事。嚴于律己。寬以待人,總之,我要力爭讓自己的行為舉止和自己的職責相一致!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
班干部申請書(shū) 10
敬愛(ài)的老師:
你好,我是外國語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)一班的徐xx。我申請競選生活委員和學(xué)習委員,希望老師能考慮我的申請。
首先,我認為班委不只是個(gè)稱(chēng)號,更是一種責任。服務(wù)是班委的代名詞。作為班委的一員,就要把為同學(xué)們服務(wù)作為自己的職責,把別人的事當做自己的事來(lái)做,不但要做,還要做到最好;就要比其他的同學(xué)更具備責任感和集體榮譽(yù)感,切實(shí)維護班級。同學(xué)們的利益。不管遇到怎樣的'挫折,都不能推卸責任。其次,我認為班委必須要具備一定的能力。每個(gè)人都有第一次,經(jīng)驗是慢慢積累的并不是必須的,但能力是必不可少的班委,是老師與同學(xué)們溝通的橋梁,起著(zhù)至關(guān)重要的作用。所以,班委必須要具備較好的傳達。溝通。合作。協(xié)調的能力。另外,作為班委,對自己一定要高標準。嚴要求。踏踏實(shí)實(shí)做事,認認真真學(xué)習。不遲到。不早退。不曠課,做好同學(xué)們的表率。
與其他同學(xué)相比,我認為自己具備以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:第一。我當過(guò)幾年的班長(cháng)。學(xué)習委員。英語(yǔ)課代表,有豐富的經(jīng)驗和足夠的能力;第二。有極強的責任感和集體榮譽(yù)感;第三。是入黨積極分子,始終以黨員的標準要求自己;第四。性格開(kāi)朗活潑,有熱情,能很好的與同學(xué)相處;第五。有恒心,有耐性,能吃苦,不怕累。如果能當上班委,不管有多辛苦,我一定會(huì )堅持到底。
也許我不是最聰明的,但我一定是最努力的希望老師考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
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