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進(jìn)學(xué)生會(huì )的申請書(shū)

時(shí)間:2024-11-30 09:49:42 申請書(shū) 我要投稿
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2022進(jìn)學(xué)生會(huì )的申請書(shū)(精選5篇)

  在法律不斷完善的社會(huì )中,申請書(shū)出現的次數越來(lái)越多,我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準確。寫(xiě)申請書(shū)時(shí)理由總是不夠充分?以下是小編為大家收集的2022進(jìn)學(xué)生會(huì )的申請書(shū)(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022進(jìn)學(xué)生會(huì )的申請書(shū)(精選5篇)

  進(jìn)學(xué)生會(huì )的申請書(shū)1

尊敬的院團委學(xué)生會(huì ):

  我是xx,今年20歲,先是班中的一名普通學(xué)生,作為21世界的學(xué)生,我對祖國和人生充滿(mǎn)了希望,更想通過(guò)加入學(xué)校組織的社團,增加自己的社會(huì )實(shí)踐能力。

  “學(xué)生會(huì )”在我心中是一個(gè)神圣的名字,她連接學(xué)校和學(xué)生,是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織,向上她反映了學(xué)生們思想狀況和成長(cháng)歷程;向下,她傳達學(xué)校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);向外,她聯(lián)系校際組織參加社會(huì )公益活動(dòng),橋梁和紐帶的作用學(xué)生會(huì )存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì )不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以,我向往學(xué)生會(huì )的組織,能夠加入學(xué)生會(huì ),成為其中的一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。

  對于學(xué)生會(huì ),我一直是比較向往的,高中時(shí)由于自己性格的內向,沒(méi)有向學(xué)生會(huì )提出申請,著(zhù)讓我現在都感到懊悔。進(jìn)入大學(xué),我對學(xué)生會(huì )有了更進(jìn)一步的認識,也充分堅定了我加入學(xué)生會(huì )的`信念。

  如果我能順利加入學(xué)生會(huì )組織,我回積極主動(dòng)的配合大家,完成組織交給我的各項任務(wù),在個(gè)人利益和組織利益出現沖突時(shí),把組織的利益放在第一位,希望通過(guò)我們的共同努力,促進(jìn)大家的共同進(jìn)步。

  但是,如果我未能加入學(xué)生會(huì ),說(shuō)明我的能力還沒(méi)有他人強,我會(huì )不斷的鍛煉自己,繼續前進(jìn),積極參加組織的各項活動(dòng),不斷鍛煉自己的勇氣,膽量和能力,對于學(xué)生會(huì ),我是不會(huì )放棄和退縮的。因為,作為二十一世界的青年,作為祖國的的未來(lái)和接班人,我們是不應該放棄的,應具有遠大的抱負和理想。

  但愿組織上能給我這樣一個(gè)鍛煉的機會(huì )。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

  進(jìn)學(xué)生會(huì )的申請書(shū)2

尊敬的院學(xué)生會(huì )學(xué)習部:

  我是信息管理系xx級圖形圖像制作班王凱,今天我很榮幸申請加入系學(xué)生會(huì )學(xué)習部。

  “學(xué)生會(huì )”在我心中是個(gè)神圣的名詞,它連接學(xué)校與學(xué)生,是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。我在這里鄭重承諾:我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)現代化的積極團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織。

  假如我成為學(xué)生會(huì )學(xué)習部中的一員,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的`工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng )新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習;要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅持自己的原則。

  如果我能順利進(jìn)入系學(xué)生會(huì )學(xué)習部組織,我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng )造能力和交際能力。

  如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

  進(jìn)學(xué)生會(huì )的申請書(shū)3

尊敬的學(xué)生科老師:

  您好!

  我是醫學(xué)院143級臨床XXXXXXX班學(xué)生XXX,很高興能來(lái)到銅仁職院醫學(xué)院就讀。也很榮幸在未來(lái)三年能和醫學(xué)院各位老師、同學(xué)一起學(xué)習、生活。在此之前,我很憧憬大學(xué)生活,我知道大學(xué)不只是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識那么簡(jiǎn)單,而是要求更全面的發(fā)展,這樣的大學(xué)才有價(jià)值和意義。所以,我迫不及待地想加入我院學(xué)生會(huì ),從中鍛煉自己,同時(shí)也想為學(xué)院盡一點(diǎn)微薄之力。

  我是一名來(lái)自農村的學(xué)生,從小開(kāi)始就能吃苦耐勞,不怕臟、不怕累、同時(shí)生活簡(jiǎn)樸,任勞任怨。性格一向也是樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,善于與人溝通,遇事能沉著(zhù)應對,以前在學(xué)校都能較好地與學(xué)校老師和同學(xué)相處,與同學(xué)團結互助。當然,我也有很多不足,如:學(xué)習成績(jì)、計算機知識掌握不是太好等。但我是勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生。來(lái)到了條件這么好的大學(xué),我一定珍惜這樣的機會(huì ),找到適合自己的學(xué)習方法,爭取能學(xué)到更多知識、掌握更多技能。

  學(xué)生會(huì )在我眼里就是一個(gè)大家庭,她不只是個(gè)稱(chēng)號,她是個(gè)老師和同學(xué)們溝通必不可缺的橋梁,起著(zhù)紐帶作用。是學(xué)校教育不可缺的一重要部分。人活到老,學(xué)到老!我們每一個(gè)人要學(xué)的都很多,到校除了要學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的外,更要的是要學(xué)做人。學(xué)生會(huì )則是這樣一個(gè)促進(jìn)全體同學(xué)互相學(xué)習、互相幫助、共同進(jìn)步的平臺。除了自己的發(fā)展,同時(shí)也要把自己投入到幫助需要幫助的同學(xué)中。我想學(xué)生會(huì )存在的真正意義也應在于此吧!

  如果有幸能成為學(xué)生會(huì )大家庭中的一員,首先我會(huì )向學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們學(xué)習他們的工作經(jīng)驗,掌握學(xué)生會(huì )工作重心和任務(wù)要求,然后與其他學(xué)生會(huì )成員一道團結起來(lái),以誠待人,用心做事,踏踏實(shí)實(shí)的走每一步,給大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。同時(shí),盡可能地去完善和健全學(xué)生會(huì )的制度的`體制,提高自己的工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。

  我知道加入學(xué)生會(huì )是一種榮譽(yù),更是一種責任。這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我有我的熱情和毅力、我有實(shí)事求是和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度與老師和同學(xué)一起,全力做好本屆學(xué)生會(huì )的工作,爭取做一名能幫老師分擔工作、能幫同學(xué)解決困難、能讓自己升華的一名學(xué)生干部!

  衷心希望學(xué)院領(lǐng)導能給予我這個(gè)機會(huì ),謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

  進(jìn)學(xué)生會(huì )的申請書(shū)4

尊敬的系學(xué)生會(huì ):

  我是xx班的xxx.性格活潑開(kāi)朗,處事沉著(zhù)、果斷,能夠顧全大局,F申請加入學(xué)生會(huì )xx部。

  學(xué)生會(huì )在我心中是個(gè)神圣的名詞。她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個(gè)學(xué)生自己管理的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(cháng)歷程;向下,她傳達學(xué)校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問(wèn)文體活動(dòng);向外,她聯(lián)系學(xué)校實(shí)際組織同學(xué)們參加 社會(huì )活動(dòng)。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會(huì )存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì )不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以我向往系學(xué)生會(huì )組織。

  能夠加入系團總支學(xué)生會(huì ),并成為其中的一名成員是我一直以來(lái)的心愿。

  水本無(wú)波,相蕩而起漣猗,石本無(wú)華,相撞而起火花,融入到學(xué)生會(huì )這個(gè)團體中,除了能以自身所長(cháng)為同學(xué)們服務(wù),能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習他人長(cháng)處,不斷提高自身素質(zhì),培養良好的人際關(guān)系。

  我是一個(gè)十分有上進(jìn)的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話(huà)說(shuō):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己,需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力!坝F千里目,更上一層樓”,只有站的`更遠才能看的更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。

  我的話(huà)并不是空話(huà),我認為我有能力實(shí)現我的諾言,無(wú)論在工作上,還是學(xué)習上,我都有我的優(yōu)勢。

  在班級擔任紀律委員工作近一學(xué)年,一路走來(lái),不是鮮花滿(mǎn)地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì )按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì )到會(huì ),同不好到好的過(guò)程,現在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì )放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

  當然了,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現過(guò)一些錯誤,但我敢于面對。通過(guò)老師 、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來(lái)改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次,正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會(huì )在奮斗中迅速的成長(cháng)和提高。

  如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì )的章程,履行學(xué)生會(huì )成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會(huì )組織的活動(dòng),并將進(jìn)一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”。

  同學(xué)們,讓我們一起奮進(jìn)吧!

  但是,如果我未能加入學(xué)生會(huì )是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

  不!我肯定地回答:不!

  如我未能真正加入學(xué)生會(huì ),這只是說(shuō)明現在的自己水平還不夠高,能力還不夠強。以后我一定會(huì )不斷自我鍛煉,繼續前進(jìn)。

申請人:

日期:

  進(jìn)學(xué)生會(huì )的申請書(shū)5

尊敬的團總支領(lǐng)導:

  您好! 我是XX學(xué)院XXX專(zhuān)業(yè)學(xué)生,我很榮幸有機會(huì )表達自己由來(lái)已久愿望,我在此申請加入XXX學(xué)生委員會(huì )。

  進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我一直積極參加各種活動(dòng),來(lái)鍛煉自己組織領(lǐng)導能力;與人溝通,交流能力。之前由于一些原因未能進(jìn)入學(xué)生會(huì ),便在學(xué)生會(huì )之外尋找機會(huì )鍛煉和學(xué)習。我一直在班級事務(wù)中努力,現在擔任公管班班長(cháng),班級之外,我加入XX義務(wù)支教社,通過(guò)支持和盡力于公益事業(yè)來(lái)履行大學(xué)生應盡責任,現擔任XX圖書(shū)館負責人。我參加黨校學(xué)習并任教育學(xué)院XX級學(xué)習組組長(cháng),組織負責所有自學(xué)討論和社會(huì )實(shí)踐,并擔任黨課五班副班長(cháng)。

  在這個(gè)過(guò)程中,我得到陳老師關(guān)心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長(cháng)幫助。

  在陳老師教導之下,在班級擔任班長(cháng)期間,以及在XX之中,我逐漸學(xué)會(huì )怎樣為人處世,學(xué)會(huì )怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學(xué)會(huì )如何協(xié)調同學(xué)之間關(guān)系,怎樣去處理班長(cháng)與各個(gè)班委之間關(guān)系,盡自己最大努力發(fā)現和任用有能力同學(xué),已經(jīng)可以很好處理工作與學(xué)習之間關(guān)系。

  我一直都希望加入這個(gè)大家庭,我想在這里我能更好實(shí)現 “幫助同學(xué),服務(wù)大家”愿望。能夠更好配合和幫助陳老師工作,同時(shí)這也是一個(gè)很好鍛煉機會(huì ),希望老師能給我這個(gè)機會(huì )。

  一直以來(lái),我都很關(guān)心學(xué)生會(huì )工作和發(fā)展,在此我提出三個(gè)自己關(guān)于學(xué)生會(huì )工作想法:第一個(gè)是學(xué)生會(huì )內部考核工作,包括對各部門(mén)負責人,各部門(mén)干事,成員考核。我在這里提出問(wèn)題不是單純考勤制度。而是應該包括監督,督促,鼓勵和引導。有時(shí)存在一個(gè)問(wèn)題就是各個(gè)上級沒(méi)有很好起模范帶頭作用,沒(méi)有給下面成員和干事帶好頭,出現一些負責人和干事做事沒(méi)有熱情,積極性不好,工作時(shí)只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。

  監督和督促視為了給部門(mén)負責人一定壓力,提高對各部么成員重視程度?梢园ㄟm當批評和建議;鼓勵和引導時(shí)為了提高成員工作積極性和熱情,讓他們有家感覺(jué)?梢宰龅揭圆块T(mén)負責人身份經(jīng)常和干事,成員交流對學(xué)習和工作看法了解他們生活和學(xué)習狀況,給予關(guān)心鼓勵,積極引導他們想著(zhù)積極方向努力和發(fā)展。

  具體實(shí)施可以分為定期考核和隨時(shí)考核?己藘热菘梢苑譃樗枷胱黠L(fēng)方面;工作任務(wù)完成方面;工作能力,工作實(shí)績(jì)方面;以及工作態(tài)度方面。

  其中工作能力考核又可以分為:是否對每次工作有所計劃;是否能夠統籌安排且妥當;方法是否正確;是否能夠很好協(xié)調下屬之間合作關(guān)系做到知人善任;是否能夠正確處理號個(gè)人與集體關(guān)系?

  考核結果可以作為學(xué)生會(huì )干部任免,獎懲依據之一,而不是以往按照上級部門(mén)個(gè)人喜好來(lái)推薦干部。并可以以此來(lái)評選學(xué)生會(huì )工作“先進(jìn)個(gè)人和部門(mén)”。以此促進(jìn)考核落實(shí)和提高大家積極性。通過(guò)此考核,來(lái)提高各部門(mén)干部成員綜合素質(zhì),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),提高工作效率。更好將整個(gè)委員會(huì )緊密聯(lián)系在一起,改變松散無(wú)序,沒(méi)有競爭狀況。以此達到每個(gè)成員都能代表教育學(xué)院學(xué)生會(huì )風(fēng)采境界。

  第二個(gè)想法是學(xué)生會(huì )與班級之間未能建立良好有效合作機制,表現在兩個(gè)方面:一是學(xué)生會(huì )工作很難落實(shí)到各個(gè)班級,沒(méi)能借助各個(gè)班級力量,畢竟學(xué)生會(huì )力量有限,各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級班長(cháng),從班級同學(xué)角度來(lái)看,有時(shí)學(xué)生會(huì )通知不能及時(shí)傳達到班級;每次活動(dòng)也沒(méi)有很多參與,積極性不是很高,委員會(huì )也未能征求各個(gè)班級意見(jiàn)和建議。另一方面,從班級角度來(lái)看,班級活動(dòng)具有局限性,每次活動(dòng)或想法都是在本班范圍之內,未能很好借助于學(xué)生會(huì )力量來(lái)擴大影響范圍。無(wú)法體現全院學(xué)生有機聯(lián)系,只是各自?shī)^斗,不能體現全院整體性。這緣于班級和學(xué)生會(huì )之間沒(méi)有一個(gè)互助、合作機制。

  具體解決可以從幾個(gè)方面出發(fā),

  一,在委員會(huì )中設立專(zhuān)門(mén)聯(lián)絡(luò )員。與班級中固定人員如班長(cháng)或團支書(shū)進(jìn)行聯(lián)系,對班級一定時(shí)期內想法、建議和創(chuàng )意進(jìn)行了解。使班級和學(xué)生會(huì )之間有固定聯(lián)系方式,而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態(tài)。

  二、在每次大型活動(dòng)中讓各個(gè)班級都參與策劃,讓班級在活動(dòng)中提供幫助。在細節上使班級和學(xué)生會(huì )聯(lián)系在一起。這樣既能提高學(xué)生積極性,又能使各個(gè)班級與學(xué)生會(huì )保持聯(lián)系,擴大受益面。例如在迎新晚會(huì )中就不是只看到學(xué)生會(huì )成員自己在忙,而是讓更多同學(xué)參與進(jìn)來(lái),但這是在各司其職,有秩序前提下進(jìn)行。另外,學(xué)生會(huì )成員在各自班級中也要保持良好形象和威信,使同學(xué)們增加對學(xué)生會(huì )信任和支持。

  學(xué)生會(huì )與班級進(jìn)一步合作,是一個(gè)雙贏(yíng)做法。更多同學(xué)參與其中,有助于活動(dòng)開(kāi)展;有助于班級進(jìn)一步發(fā)展;有助于使全院真正聯(lián)系在一起,形成一個(gè)團結整體;也有助于體現全院學(xué)生風(fēng)采。

  思想認識水平有限,難登大雅,還請見(jiàn)諒!在這里我真誠提出申請,申請加入學(xué)生委員會(huì )。我知道學(xué)生會(huì )成員選拔是十分嚴格,單單只有熱情是遠遠不夠,出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力,辦事果斷穩妥,有著(zhù)很好心理素質(zhì),更有著(zhù)極強自信和挫且亦堅不屈精神。我堅信我加入可以為學(xué)生會(huì )注入新鮮沸騰血液。

  請組織相信我,考驗我,接受我。我將遵守學(xué)生會(huì )章程,履行學(xué)生會(huì )成員相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會(huì )組織活動(dòng),并將進(jìn)一步加強自身修養,努力提高和完善自身素質(zhì),和學(xué)生會(huì )成員共同努力讓我院學(xué)生工作有一個(gè)新里程!

  此致

敬禮

申請人:

日期:

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