入學(xué)申請書(shū)范文合集五篇
在市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,各種申請書(shū)頻頻出現,我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要切忌長(cháng)篇大論。那么相關(guān)的申請書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的入學(xué)申請書(shū)6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
入學(xué)申請書(shū) 篇1
尊敬的校學(xué)生會(huì ):
我是xx系xx級學(xué)生xx,現申請加入學(xué)生會(huì )宣傳部。
學(xué)生會(huì )是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊,在學(xué)校管理中起很大的`作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。
水本無(wú)波,相蕩而起漣猗,石本無(wú)華,相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì )這個(gè)團體中,除了能以自身所長(cháng)為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習他人長(cháng)處,不斷提高自身素質(zhì),培養良好的人際關(guān)系。
假如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì )的章程,履行學(xué)生會(huì )成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會(huì )組織的活動(dòng),并將進(jìn)一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
申請人:xxx
20xx年x月xx日
入學(xué)申請書(shū) 篇2
申請日本大學(xué)的時(shí)候,留學(xué)生需要提供一份自己填寫(xiě)的入學(xué)理由書(shū),這分理由書(shū)在申請材料中有較重要的作用,很多學(xué)校就是主要通過(guò)理由書(shū)和資金證明文件來(lái)決定是否接受留學(xué)生申請的,所以留學(xué)生在申請過(guò)程中要重視入學(xué)理由書(shū)的寫(xiě)作。
一、日本學(xué)校入學(xué)理由書(shū)的書(shū)寫(xiě)注意
1、留學(xué)生在填寫(xiě)與經(jīng)費有關(guān)的內容時(shí),要保證和自己的資金證明材料內容相一致。
2、留學(xué)生所填寫(xiě)完成的入學(xué)理由書(shū)上不要有涂抹過(guò)的痕跡,最好是先打好草稿,之后在進(jìn)行抄錄,避免為學(xué)校留下不認真或邋遢的壞印象。
3、留學(xué)生在填寫(xiě)入學(xué)理由書(shū)的時(shí)候,要把自己的原告復印留底。
4、留學(xué)生在填寫(xiě)正式的入學(xué)理由書(shū)時(shí)要自己親自執筆,不能通過(guò)他人代筆進(jìn)行填寫(xiě)。
二、日本學(xué)校入學(xué)理由書(shū)的書(shū)寫(xiě)內容
日本學(xué)校的入學(xué)理由書(shū),要求內容詳實(shí)、真誠和有感染力,要能夠打動(dòng)日本大學(xué)的招生人,這樣才能獲得一個(gè)更好的申請結果。下面我們就具體的說(shuō)一下,日本入學(xué)理由書(shū)的主要內容。
1、留學(xué)日本的動(dòng)機
留學(xué)日本動(dòng)機的部分,留學(xué)生可以詳細描述自己對日本語(yǔ)言、文化、學(xué)術(shù)各個(gè)方面的興趣,表示出自己多年來(lái)都有到日本留學(xué)的`愿望,而目前自己感覺(jué)在語(yǔ)言、資金方面的條件已經(jīng)成熟,而業(yè)務(wù)上的不足更促進(jìn)了自己的進(jìn)修欲望,同時(shí)得到日本友人的鼓勵,更加堅定了留學(xué)的信心。
2、留學(xué)日本的目的
留學(xué)日本目的的部分,留學(xué)生要表現出自己對日語(yǔ)的愛(ài)好、在日語(yǔ)方面曾經(jīng)做出過(guò)的努力、在日語(yǔ)方面現存的不足,或是描寫(xiě)自己對日本某個(gè)先進(jìn)專(zhuān)業(yè)興趣和愛(ài)好,表現出自己對到日本學(xué)習該專(zhuān)業(yè)的渴望。在此部分的最后,留學(xué)生還要表述自己對日本文化的熱愛(ài),并渴望了解日本文化,也會(huì )為中日友好事業(yè)貢獻力量。
3、留學(xué)日本進(jìn)學(xué)后的愿望
留學(xué)日本畢業(yè)后愿望的部分,留學(xué)生要重點(diǎn)寫(xiě)自己的各方面不足,希望在日本獲得的知識和成長(cháng),在學(xué)校里將會(huì )有的良好表現,注意哪些課程的學(xué)習等。
4、留學(xué)日本畢業(yè)后的打算
日本留學(xué)畢業(yè)后最主要的打算為留學(xué)生是否將留在日本繼續工作,這一點(diǎn)留學(xué)生的書(shū)寫(xiě)要和之前寫(xiě)的內容相同。例如留學(xué)生將會(huì )在日本停留1到2年,在日本企業(yè)工作更深入的了解日本社會(huì )、鍛煉自己的工作能力,之后回國發(fā)展、傳播日本文化、為中日友好做出貢獻。閱讀日本留學(xué)打工就業(yè)
5、留學(xué)日本的經(jīng)費來(lái)源
留學(xué)日本的經(jīng)費來(lái)源是全文中的重點(diǎn),無(wú)論留學(xué)生是通過(guò)何種渠道支付自己的留學(xué)經(jīng)費,都要提出選擇這一渠道的理由和資金的來(lái)源。例如留學(xué)生如果為在職員工,那么可以選擇自己的積蓄作為留學(xué)資金來(lái)源,那么要提供自己的在職證明和收入證明。留學(xué)生如果為應屆畢業(yè)生,則需要父母的積蓄作為資金來(lái)源,那么要提供自己的親屬證明、父母工作證明和收入證明。如果留學(xué)生好似通過(guò)其他途徑獲得資金支持,那么也要提供詳細的來(lái)源證明。閱讀日本留學(xué)費用
日本入學(xué)理由書(shū)的整個(gè)書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,留學(xué)生還可以有選擇性的添加自己所需要表述的其他內容,但是要注意內容文字簡(jiǎn)練、文章觀(guān)點(diǎn)清晰,切勿給人以湊字數或編理由的感覺(jué),另外理由書(shū)的字數也不宜過(guò)長(cháng),否則會(huì )令閱讀人感到厭煩。
入學(xué)申請書(shū) 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
我是大1會(huì )電8班的一名學(xué)生,我是xxx人,我叫xxx。
我性格開(kāi)朗,出事沉著(zhù),果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來(lái)表達自己由來(lái)已久的愿望:“我要加入學(xué)生會(huì )”我想大家鄭重承諾:“如果我入選成功,我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù),讓大家喜歡上融入到我們這個(gè)集體中。
學(xué)生會(huì )是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團體,在學(xué)校管理中起很大的作用,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的`反響。加入學(xué)生會(huì )不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個(gè)人價(jià)值,還能貫徹“全新全意為同學(xué)老師服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長(cháng)和發(fā)展。是個(gè)很好的鍛煉自己的機會(huì )。
假如我成為一名學(xué)生會(huì )中的一員,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),我進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待沒(méi)一件事,要進(jìn)一步提高責任心,再工作中大膽創(chuàng )新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習,多聽(tīng)別人的意見(jiàn),做到有錯就該,多接受別人好的意見(jiàn),堅持自己對的原則。在學(xué)生會(huì )利益面前,堅持以學(xué)校。大多數同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。并且我將進(jìn)一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是再賣(mài)弄自己的才華,我是一個(gè)北方的女孩,從小生長(cháng)在小鎮的我有著(zhù)農民一般樸實(shí)的性格,我堅信樸實(shí)的行動(dòng)是成功路上的基石,只有樸實(shí)的行動(dòng)一步一個(gè)腳印再能帶我走向成功。
希望領(lǐng)導能給我一次機會(huì ),讓我用行動(dòng)證明我的價(jià)值。
申請人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
入學(xué)申請書(shū) 篇4
尊敬的校領(lǐng)導。老師們:
你們好!
我是周南中學(xué)XXXX班的傅XX,非常感謝老師們。領(lǐng)導們抽出寶貴的工作時(shí)間來(lái)看我們心理社的協(xié)會(huì )申請書(shū)。我們成立協(xié)會(huì )的初衷以及緣由有如下幾點(diǎn):
1。心理社面向全校同學(xué),從初中到高中的不斷學(xué)習過(guò)程中,作為一名學(xué)生,我們承受著(zhù)來(lái)自各個(gè)方面的積極或消極的心理壓力,避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽(tīng)。在這個(gè)過(guò)程當中,有的'人選擇了積極地做法,比如傾訴。但有不少同學(xué),由于沒(méi)有及時(shí)宣泄,選擇了消極想法,例如:不自信等等而導致影響了正常的學(xué)習生活。所以我們成立心理社理由之一是:幫助同學(xué)們以及社員正常解緩生活。學(xué)習之中的壓力。
2。正值青春期的我們,常常會(huì )出現叛逆的現象。與父母產(chǎn)生爭執,與同學(xué)發(fā)生爭吵,與老師出現誤會(huì )。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會(huì )因為一小句話(huà)。一個(gè)動(dòng)作,而弄得心理郁悶。焦躁,產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母。同學(xué)以及老師的關(guān)系鬧僵,這樣不利于在校園的交流生活,也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學(xué)將自己內心封閉,開(kāi)始變得自閉,造成了心理上各方面的阻礙,這樣往往是不好的,所以我們心理社成立的另一個(gè)目的是:加強親子、師生、同學(xué)間的交流,學(xué)會(huì )換位思考,加強溝通,培養同學(xué)們的美好情操。
3。我們將會(huì )承諾在協(xié)會(huì )活動(dòng)期間,我們將會(huì )開(kāi)展和心理方面有關(guān)的一系列活。如:編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開(kāi)展與學(xué)生、家長(cháng)、老師之間的互動(dòng)。與同學(xué)們一起探討心理問(wèn)題并開(kāi)導同學(xué),營(yíng)造良好的心理咨詢(xún)室環(huán)境,使同學(xué)們的校園生活更加豐富,與同學(xué)們達到更好的交流目的。
特此,我們希望學(xué)校能給我們心理社一次機會(huì ),讓我們心理社正式成立,讓同學(xué)們享受我們心理社溫馨氛圍。
申請人:XXX
入學(xué)申請書(shū) 篇5
尊敬的校領(lǐng)導:
我是XX小學(xué)學(xué)生XX(女,xx年xx月xx日出生)。
就要成為一名中學(xué)生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習,因為有緣讓我認識了城郊中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂(lè )部一名會(huì )員,當年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運動(dòng)會(huì )(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績(jì)。短短幾天的賽事,通過(guò)帶隊老師和隊友的介紹,使我對城郊中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習、更加愛(ài)好體育運動(dòng)。在我的心里學(xué)習和運動(dòng)已形成相互促進(jìn)的動(dòng)力。目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高,20xx-2011年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績(jì)。
乒乓球運動(dòng)是我的業(yè)余愛(ài)好,讓學(xué)習成績(jì)更好是我不斷努力目標。有良好的'學(xué)習環(huán)境,就能造就出優(yōu)秀學(xué)習型人才,城郊中學(xué)是我最理想的選擇,該校有團結互助的傳統美德,有“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習氛圍,更有解疑答難、樂(lè )于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會(huì )是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導給了我這一次機會(huì ),我會(huì )不斷總結經(jīng)驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹(shù)立戰勝一切困難的必勝信心,努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成三年的初中生活。決不會(huì )讓學(xué)校領(lǐng)導失望。我不知道這種提法是否妥當,但懇請領(lǐng)導考慮我的申請。
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
【入學(xué)申請書(shū)】相關(guān)文章:
入學(xué)的申請書(shū)08-11
入學(xué)申請書(shū)【精選】07-03
入學(xué)申請書(shū)(精選)09-07
入學(xué)申請書(shū)06-27
入學(xué)申請書(shū)12-04
在校入學(xué)申請書(shū)07-20
插班入學(xué)申請書(shū)08-24
初中入學(xué)的申請書(shū)10-05
入學(xué)申請書(shū)范文10-22
新生入學(xué)申請書(shū)09-29