教師調動(dòng)申請書(shū)范文七篇
在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍的社會(huì )，我們會(huì )經(jīng)常使用申請書(shū)，申請書(shū)是承載我們愿望和請求的專(zhuān)用書(shū)信。什么樣的申請書(shū)才是合理的呢？下面是小編為大家整理的教師調動(dòng)申請書(shū)10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇1
xxx教育局：
我于19XX年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于200X年7月調至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。199X年12月，我與在x縣上班的愛(ài)人結婚。200X年我們按揭在xx巷購置了房屋。
我的父母在xx市居住，愛(ài)人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來(lái)xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書(shū)，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無(wú)暇顧及家庭，教養兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學(xué)較遠，長(cháng)期以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學(xué)工作。
請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx
200X年*月*日
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇2
本人XXX，女，XX年XX月出生，XXX年畢業(yè)于XXX，現在XX教授XX。本人于XX年XX月至XX年XX月，進(jìn)修XXX，現已畢業(yè)，并已取得中學(xué)X級教師資格等職業(yè)證書(shū)。本人自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果良好。本人也多次參加教學(xué)公開(kāi)賽獲得了XX優(yōu)質(zhì)課評比一、二等獎的好成績(jì)，輔導學(xué)生的寫(xiě)作也多次獲得省、市、區級獎勵。
因我所學(xué)專(zhuān)業(yè)是XXX，而且自己對XX有著(zhù)執著(zhù)的喜愛(ài)，而學(xué)校XX教師有所富余，我現在教授XX，不能夠更好的發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)及所長(cháng)，我希望自己在教育教學(xué)上能夠有著(zhù)更好的進(jìn)步。在中學(xué)、大學(xué)期間我喜愛(ài)XX，XX水平相對不錯，在中心校期間因為XX老師病休，兩次替XX老師教授XX，對XX有一定的把握。又因為我的孩子在XX上學(xué)，而年邁的父親來(lái)回接送孩子不便。懇請上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對教育事業(yè)的責任感、使命感，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動(dòng)到XX任教XX。如果上級同意了我的調入申請，，將為調到到XX，那么，我堅信，我將能發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)長(cháng)，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為XX的教育事業(yè)添磚加瓦。
申請人：XXX
XX年XX月
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇3
尊敬的x領(lǐng)導：
您們好：
我叫xx，是西雅圖鎮釣魚(yú)小學(xué)的一名高級語(yǔ)文教師。自20___年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上，數千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領(lǐng)導及師生、家長(cháng)的一致好評。
我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué)，履行自我神圣的職責，但是我此刻遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請領(lǐng)導幫忙解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長(cháng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂(yōu)嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作。此刻我拖著(zhù)憔悴的心靈，感到辜負了領(lǐng)導的信任，對不住同學(xué)們的期盼。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請書(shū)，申請調動(dòng)工作調平安鎮中心小學(xué)。期望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
佘寨花懇請領(lǐng)導百忙之中觀(guān)注一下我的工作調動(dòng)申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
請領(lǐng)導批準！
申請人：_____
20___年__月__日
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
你們好！
首先感謝領(lǐng)導們在百忙之中審閱我的申請報告書(shū)！我名叫，從小就生活在經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區（原），在這里我讀完幼兒園、小學(xué)、初中，我深深地熱愛(ài)著(zhù)這里。年的編制考試中，我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊，在這里我要感謝開(kāi)發(fā)區教辦領(lǐng)導讓我在開(kāi)發(fā)區中學(xué)代課一年，因為在代課的一年里我學(xué)到了很多東西。三年初中生活在這里度過(guò)，代課一年也在這里，因此我對開(kāi)發(fā)區中學(xué)充滿(mǎn)了向往和熱愛(ài)。每每想起那代課一年的日子，我就告訴自己一定要好好工作，因為這份工作來(lái)之不易。
年月我以市第名的成績(jì)考上了教師編制，選崗來(lái)到。一來(lái)到就擔任年班主任，從事循環(huán)教學(xué)工作，第四年的時(shí)候，由于表現突出被留任在初三。在學(xué)校領(lǐng)導和各位前輩的幫助下，我迅速的成長(cháng)著(zhù)。我兩次被評為鎮優(yōu)秀班主任，獲得教育獎勵基金，13年3月又被評為市教壇新秀，在校領(lǐng)導的要求下現在正在申報市教學(xué)能手。我積極指導學(xué)生習作，目前已有10多篇文章在《教育》《關(guān)心下一代周報》《語(yǔ)文導報》《作文周刊》《創(chuàng )新作文》《作文之友》《初中語(yǔ)文一點(diǎn)通》《農村孩子報》等報刊雜志發(fā)表，還有50多篇學(xué)生習作參加全國、市、鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫(xiě)論文，目前發(fā)表、獲獎?wù)撐?篇，其中兩篇獲全國中語(yǔ)會(huì )一等獎，兩篇獲市二、三等獎，一篇發(fā)表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。
在學(xué)習進(jìn)修上，我積極要求進(jìn)步。教育局要求的教師基本功考核除藝術(shù)類(lèi)達到B類(lèi)，其余全部達A類(lèi)。我積極響應教育局、教育辦公室、學(xué)校的號召，踴躍參加各類(lèi)活動(dòng)，我最近參加了市局組織的WORD、PPT、ECEL、電子白板等相關(guān)網(wǎng)絡(luò )培訓并且都獲得了市局頒發(fā)的合格證書(shū)。在學(xué)歷提升方面，我同樣積極要求進(jìn)步，在年月份的在職研究生全國聯(lián)考中，考取了師范大學(xué)。
我家在鎮上距離中學(xué)較遠，工作4年來(lái)，兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時(shí)即使是周末也放棄與家人團聚的機會(huì )，但我無(wú)怨無(wú)悔，因為我深深地熱愛(ài)這份工作同時(shí)我也知道教育的意義在于奉獻。
父母年齡漸漸大了，自從上次父親生病住院后，想要調動(dòng)工作的念頭就更加強烈了。年父親在醫院手術(shù)，遠在的我心里充滿(mǎn)了掛念。自古以來(lái)忠孝不能兩全，在父親生病期間，沒(méi)有辦法的我只能選擇對工作忠。學(xué)校領(lǐng)導體諒我，讓我周五下午提前一小時(shí)離開(kāi)，匆匆忙忙趕到的我，看到父母為了替我們省點(diǎn)錢(qián)吃苦的樣子，心里非常不是滋味。剎那間求學(xué)期間的很多往事被記起：爸爸在碼頭扛水泥的'身影，媽媽在化工廠(chǎng)連續工作18個(gè)小時(shí)的情景，妹妹在大學(xué)勤工儉學(xué)，我上學(xué)期間發(fā)單頁(yè)狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門(mén)口，幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個(gè)小時(shí)7元錢(qián)的補課費，騎著(zhù)破舊的自行車(chē)來(lái)到郊區種種的種種，是因為家庭的貧困�，F在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想報答父母的時(shí)候到了，俗話(huà)說(shuō)父母在不遠行，我想要就近照顧雙親。所以，希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下，對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當的調整，盡可能距離住家近一點(diǎn)，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統多做一些奉獻。
因此，請求領(lǐng)導考慮到我的實(shí)際困難，同意我調到開(kāi)發(fā)區。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
年月日
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇5
尊敬的縣教育局領(lǐng)導：
本人邱文燦，男，1988年11月出生于葉縣龔店鄉汝墳店村。20xx年7月畢業(yè)于河南大學(xué)后參加了河南省特崗教師招聘，并于20xx年9月成為了葉縣的一名特崗教師，被分配到夏李鄉中學(xué)參加教育教學(xué)工作至今。
在過(guò)去的三年里，本人始終熱愛(ài)教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作，勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)，并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級在教學(xué)質(zhì)量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學(xué)習、培訓、考核，時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專(zhuān)業(yè)素養和科學(xué)文化素養。
但在這三年里，我也忍受著(zhù)路途奔波和心中牽掛的苦。夏李鄉中學(xué)校距我家有幾十公里遠，每周我要倒幾班公交車(chē)才能回一次家，而且學(xué)校每個(gè)星期六上午才放假，星期天下午又要趕回學(xué)校開(kāi)會(huì )，在家里的時(shí)間也就一天。而這一天大部分時(shí)間還花在了路上。路途的奔波我并沒(méi)有放在心上，可我是家里的獨生子，爸媽都年事已高，尤其是我媽患有間歇性的心臟病，我爸的身體也不是很好經(jīng)常吃藥，這才是我最擔心的。就在今年，有一次深夜我媽的心臟病突然，我爸趕緊給我打電話(huà)，可是遠在他鄉的我只能在電話(huà)里說(shuō)些安慰的話(huà)，最后在親戚鄰居的幫助下才渡過(guò)了危險，第二天回家后我看著(zhù)病弱的母親，心中有中說(shuō)不出的滋味。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭，使我無(wú)法全身心的投入到自己喜歡的教育事業(yè)中去。
中國有句古話(huà)叫“百事孝為先”，但作為一名人名教師我深知自己肩上的重擔，我不愿放棄自己對教育事業(yè)的熱愛(ài)，所以我希望在此，申請調動(dòng)自己的工作單位到離家較近的龔店鄉中學(xué)。這樣既解決了路途的奔波，自己年邁的父母也能夠得到及時(shí)的照顧，我肯定會(huì )以更大的熱情和堅定的決心在教育戰線(xiàn)上做出更大的貢獻。
最后再次懇請各位領(lǐng)導能夠體恤一個(gè)普通鄉村教師的苦痛，理解一個(gè)獨生子女孝順父母的心情，考慮本人的實(shí)際情況，批準我的調動(dòng)申請。
此致
敬禮
申請人：邱文燦
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇6
尊敬的xx區教育局領(lǐng)導，您們好：
我叫xx，是xx小學(xué)的一名高級語(yǔ)文教師。自****年3月31日分配到x小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在xx小學(xué)的教育事業(yè)上，數千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領(lǐng)導及師生、家長(cháng)的一致好評。
我本立志扎根于xx小學(xué)，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請領(lǐng)導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長(cháng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂(yōu)嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作�，F在我拖著(zhù)憔悴的心靈，感到辜負了領(lǐng)導的信任，對不住同學(xué)們的期待。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請書(shū)，申請調動(dòng)工作調xx鎮中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
xx懇請領(lǐng)導百忙之中觀(guān)注一下我的工作調動(dòng)申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導批準
申請人：xx
****年5月5日
教師調動(dòng)申請書(shū) 篇7
學(xué)前教育機構登記注冊流程
一、籌設申請
申請籌設學(xué)前教育機構的單位和個(gè)人，堅持“屬地政府統一管理、主管部門(mén)審批”的原則，應在籌設前兩個(gè)月向鄉鎮中心小學(xué)提出籌設申請，并提交以下材料：
1、申辦報告。內容應當主要包括：學(xué)前教育機構名稱(chēng)（ 幼兒園名稱(chēng)中不得帶有與實(shí)際不符或者易產(chǎn)生誤導作用的詞語(yǔ)，如“國際”、“中華”、“中國”、“雙語(yǔ)” 、“藝術(shù)”等字樣）、學(xué)前教育機構舉辦者（法人代表）及管理者情況、辦園性質(zhì)（政府、教育或其他部門(mén)、公辦學(xué)�；蚱渌聵I(yè)單位、企業(yè)、集體、公民個(gè)人）、招生對象（招生區域范圍及嬰幼兒起止年齡）、辦園規模、辦園形式（全日制、半日制、寄宿制等）、辦園類(lèi)型（幼兒園、托兒所等）、管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等；
2、舉辦者資格證明（機構所在村居證明）;
3、房屋使用證明，并載明產(chǎn)權，屬租房的須提供租賃合同意向書(shū)，要有3年以上租借協(xié)議;
4、辦學(xué)資產(chǎn)來(lái)源、資金數額及有效證明文件;
5、聯(lián)合辦園的，應提交聯(lián)合辦園協(xié)議書(shū);
二、正式申請
申請正式登記注冊的學(xué)前教育機構的單位和個(gè)人，應提交以下材料：
1、《山東省學(xué)前教育機構審批注冊登記表》（一式2份）；
2、申辦報告。內容應當主要包括：學(xué)前教育機構名稱(chēng)、學(xué)前教育機構舉辦者、性質(zhì)、規模、形式（全日制、寄宿制等）、內部管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等內容在內的申辦報告；
3、舉辦者資格證明（機構所在村居證明）;
4、房屋使用證明，并載明產(chǎn)權，屬租房的須提供租賃合同意向書(shū)，要有3年以上租借協(xié)議;
5、辦學(xué)資產(chǎn)來(lái)源、資金數額及有效證明文件;
6、所在轄區鄉鎮（街道、開(kāi)發(fā)區）、中心小學(xué)初審合格證明;
7、聯(lián)合辦園的，應提交聯(lián)合辦園協(xié)議書(shū);
8、學(xué)前教育機構章程、理事會(huì )、董事會(huì )或者其他決策機構組成人員名單；
9、縣級衛生部門(mén)核發(fā)的《衛生許可證》、食堂應取得《餐飲服務(wù)許可證》、質(zhì)檢部門(mén)出具的房屋質(zhì)檢報告證明、公證部門(mén)蓋章的《經(jīng)濟擔保書(shū)》及公安消防部門(mén)對其建筑物審核、驗收合格的許可證明；
10、園長(cháng)、教師及其他工作人員的任職資格證明，及縣級以上醫療衛生機構核發(fā)的《健康合格證》；
11、擬對學(xué)前教育機構工作人員確定的工資及社會(huì )保險費用說(shuō)明；
12、配保安人員情況（配兩名50歲以下的男性保安，身體健康，無(wú)精神病史，需購買(mǎi)意外傷害保險，并將兩人的基本情況形成材料上報；兩名保安的投保單的原件、簽訂的至少一年的雇傭合同）;
13、有接送幼兒車(chē)輛的需提供交警部門(mén)的車(chē)輛合格證
明、駕駛員資格證明;
14、縣教體局要求提報的其它材料;
三、評估驗收
教育部門(mén)受理登記申請后，組織專(zhuān)家組對申請登記注冊的幼兒園進(jìn)行實(shí)地評估驗收。評估驗收合格的，予以登記注冊，頒發(fā)《山東省學(xué)前教育辦園許可證》和《辦學(xué)許可證》，并在媒體或報刊上予以公告。評估驗收不合格的，將驗收結果以書(shū)面形式通知申請人。辦學(xué)機構取得辦學(xué)許可證，要到縣民政局辦理民辦非企業(yè)單位登記和到縣物價(jià)局辦理收費許可證后，方可以招生。
四、年檢要求
到期年檢的幼兒園需提前2個(gè)月向登記部門(mén)提交年檢報告（包括辦園方向、行政管理、人員資格及配備、保教質(zhì)量、
衛生保健、設施設備、資產(chǎn)和經(jīng)費運行等情況），登記部門(mén)每年對學(xué)前教育機構開(kāi)辦情況進(jìn)行審查。對符合國家有關(guān)法律法規、規章制度及達到相應級別標準的，視為年檢合格。年檢合格的學(xué)前教育機構方可開(kāi)展新學(xué)期招生工作。年檢不合格的，要限期整改。拒絕年檢、不接受年檢處理決定的，年檢不合格且限期整改后仍然達不到標準要求的，取消其辦園資格，收回《辦園許可證》等有關(guān)證件，并向社會(huì )公告。
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