轉專(zhuān)業(yè)申請書(shū)模板九篇
在現在社會(huì )，我們會(huì )經(jīng)常使用申請書(shū)，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要切忌長(cháng)篇大論。那么大家知道正規的申請書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的轉專(zhuān)業(yè)申請書(shū)9篇，歡迎大家分享。
轉專(zhuān)業(yè)申請書(shū) 篇1
尊敬的院領(lǐng)導們：
你們好!
我是10級動(dòng)畫(huà)系1班的學(xué)生萬(wàn)凱輝。來(lái)我校一年以來(lái)，在對動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)有一定了解后，發(fā)現此專(zhuān)業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現對此專(zhuān)業(yè)的種種不適應。動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)并非我所喜愛(ài)的，我對動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的信心存在很大缺失的。在這種不喜愛(ài)與不自信下，我很難全身心投入對動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中的。
而相比較之下，我更喜歡廣告專(zhuān)業(yè)，一直以來(lái)對此專(zhuān)業(yè)也很關(guān)注。對于將來(lái)的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也相信，我會(huì )報以最大的熱情全身心的投入到廣告專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中。
因此，我想申請轉系。由我動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)轉向廣告專(zhuān)業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。
此致
敬禮!
申請人：萬(wàn)XX
轉專(zhuān)業(yè)申請書(shū) 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
我是xxx學(xué)院數學(xué)系xx級3班的學(xué)生，因入校時(shí)學(xué)校專(zhuān)業(yè)自動(dòng)調配進(jìn)入數學(xué)系，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習發(fā)現自己學(xué)習本專(zhuān)業(yè)難以入門(mén)，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專(zhuān)業(yè)成績(jì)都不是很理想，因為我從小對英語(yǔ)有著(zhù)強烈的熱情，特申請轉入外語(yǔ)系進(jìn)一步學(xué)習，當然外語(yǔ)系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉入該系，而我相信自己轉入外語(yǔ)系憑著(zhù)自己的努力與熱情一定會(huì )有一翻作為，鑒于為自己負責的同時(shí)，特作出以下承諾：
一.在學(xué)習期間不曠任何一節課。
二.在學(xué)習期間熱愛(ài)班級與同學(xué)。
三.在期末考試中，不掛任何一門(mén)科目。
上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒(méi)有辦到，我自愿退學(xué)。
特此申請，愿xx老師能夠批準。
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
轉專(zhuān)業(yè)申請書(shū) 篇3
尊敬的各位系領(lǐng)導、老師：
您好！
首先跟您說(shuō)聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來(lái)的種種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現在所處的困境以及上交這份申請的決心！
我記得，去年也是這個(gè)時(shí)候，我們在xx的最后一個(gè)月里為了選專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向無(wú)時(shí)無(wú)刻進(jìn)行著(zhù)空前熱烈的討論，甚至一直到深夜都還難以入眠！因為我們很清楚，一旦選擇了一條前進(jìn)的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過(guò)了好幾次的思想斗爭，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我必須強調的一點(diǎn)是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告訴我被調制到了軟件專(zhuān)業(yè)（本人填報的第二志愿），原因是系里的老師相信我一定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好的發(fā)展。經(jīng)過(guò)跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個(gè)意外的安排。
然而，在上個(gè)學(xué)期學(xué)習到一半的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始感覺(jué)到學(xué)習上的吃力，尤其是C語(yǔ)言這門(mén)課程。當然，不可否認的一點(diǎn)是我的邏輯思維確實(shí)存在著(zhù)不足，而更重要的是我對這門(mén)作為軟件專(zhuān)業(yè)必修的課程真的沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習興趣，盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的愧對老師的照顧！在我們班，大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養深入我們的需要。因此，我無(wú)法學(xué)好這門(mén)專(zhuān)業(yè)課決不是因為楚老師的教學(xué)問(wèn)題，完全是我自身在這方面的學(xué)習能力很差！
后來(lái)，我向趙亮老師提出轉入網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)的申請，然而在趙老師的幾次耐心開(kāi)導下，我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子！情況會(huì )有所好轉的�！笨呻S著(zhù)學(xué)習任務(wù)的加重，特別是在這學(xué)期接觸了C＃、C++之后，我意識到了這種情況的嚴重性，對自己不擅長(cháng)甚至不感興趣的專(zhuān)業(yè)，這樣的堅持無(wú)異于是在浪費時(shí)間，讓自己走更多地歪路！
其次就是，我和班上的同學(xué)在相處上存在著(zhù)一定的“代溝”！在這里，請恕我直言！
這個(gè)學(xué)期，開(kāi)學(xué)初我就退了班級團支書(shū)的職位，當然，其中很重要的原因是我的身體狀況越來(lái)越差！而其實(shí)這中間也存在著(zhù)我對管理這個(gè)班級有種力不從心的挫敗感！不過(guò)，請老師明白，這不是軟件班的同學(xué)不好！就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪的一句話(huà)：“我們這個(gè)班級真的是臥虎藏龍！”的確，我想正因為這個(gè)班級里每個(gè)人都有其個(gè)性獨立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無(wú)法融入這個(gè)班級，很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動(dòng)局面！
最后，我想談?wù)勛约恨D入網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)的思想準備！雖然沒(méi)有真正接觸過(guò)關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的專(zhuān)業(yè)課程，據我了解，現在的網(wǎng)絡(luò )班多學(xué)的三門(mén)課程分別是：Linux、Javascript、vista。雖然沒(méi)有百分之百的肯定可以把這三門(mén)課程目前所需要學(xué)習的知識全部掌握，但是，我相信，憑借著(zhù)自己在軟件專(zhuān)業(yè)積累的學(xué)習經(jīng)驗，我有充分的信心，更有這份濃厚的興趣攻下這三門(mén)課，畢竟，如果申請成功，我會(huì )倍加珍惜這份來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )！
綜上所訴，我衷心地向各位老師申請從軟件專(zhuān)業(yè)轉入網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)！
轉專(zhuān)業(yè)申請書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
我是20xx級生物工程專(zhuān)業(yè)02班的學(xué)生張xx。因入校時(shí)服從調劑進(jìn)入生物工程專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習，我發(fā)現自己無(wú)法融入到這個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)習存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學(xué)習已經(jīng)能夠很用功，可仍然有三門(mén)不及格。經(jīng)過(guò)對本校各專(zhuān)業(yè)的了解，我認為化學(xué)專(zhuān)業(yè)更適合自己。
來(lái)到學(xué)校已經(jīng)半年了，在對生物工程專(zhuān)業(yè)有一定了解后，發(fā)現此專(zhuān)業(yè)是我校有影響力的專(zhuān)業(yè)，師資力量很強，實(shí)驗室設備在國內屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是，通過(guò)本學(xué)期專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習及未來(lái)專(zhuān)業(yè)課程的了解，我發(fā)現自己對本專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)課程缺少學(xué)習興趣，生物工程專(zhuān)業(yè)并非我所喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè);同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習，課后積極復習，完成實(shí)驗與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績(jì)。
相比較之下，我更喜歡化學(xué)專(zhuān)業(yè)，高考時(shí)，因對此專(zhuān)業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，遺憾的是我沒(méi)能進(jìn)入該專(zhuān)業(yè)學(xué)習。入學(xué)后，我一直關(guān)注化學(xué)專(zhuān)業(yè)，并自學(xué)了此專(zhuān)業(yè)的一些專(zhuān)業(yè)課程，通過(guò)這些課程的學(xué)習，相信如果轉專(zhuān)業(yè)成功，得到專(zhuān)業(yè)老師的指點(diǎn)，我一定能夠在本專(zhuān)業(yè)取得較好的成績(jì)，不辜負院系領(lǐng)導的培養。
對于將來(lái)的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于化學(xué)專(zhuān)業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導相信，我會(huì )報以最大的熱情全身心的投入到化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中。
因此，我向院系領(lǐng)導申請從生物工程專(zhuān)業(yè)轉至化學(xué)專(zhuān)業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
轉專(zhuān)業(yè)申請書(shū) 篇5
各位院領(lǐng)導，系領(lǐng)導：
你們辛苦了！我是x級物理與機電工程學(xué)院機電系測控班的學(xué)生x.現在鄭重提出轉專(zhuān)業(yè)申請，希望從機電測控專(zhuān)業(yè)轉入新聞系電視廣播新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)。我看過(guò)學(xué)校轉專(zhuān)業(yè)的相關(guān)規定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉專(zhuān)業(yè)是不合適的。但是請聽(tīng)我說(shuō)。
從小我就不愛(ài)撥弄機電之類(lèi)的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無(wú)法強迫一個(gè)人喜愛(ài)另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自?xún)刃牡那楦惺菬o(wú)法驅策的，人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛入學(xué)的時(shí)候，由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學(xué)習，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習不是任務(wù)，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，漸漸明白并最終了解了自己，機電不是我的所好，亦不是我的所長(cháng)。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠遠超過(guò)了水的價(jià)值。就算有一天我在機電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價(jià)值卻永遠消失了。
我不能說(shuō)在文科方面我有很大的特長(cháng)，因為我是理科生，但我有滿(mǎn)腔的熱情，并且我忠堅地愛(ài)著(zhù)。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著(zhù)人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫(xiě)作，但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才，無(wú)法做到一心二用。要學(xué)就不能寫(xiě)，要寫(xiě)就不能學(xué)，而電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)則可把二者統一起來(lái)，即通過(guò)轉專(zhuān)業(yè)有利于我的自主學(xué)習成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我一直患有頭痛癥，診斷為抑郁性神經(jīng)癥，不能過(guò)勞。我的家人知道后一致要求我轉入文科學(xué)習，這也是我本人的意愿。按規定本來(lái)應該在本學(xué)期末才可以轉專(zhuān)業(yè)的，
但是如果再有半年緊張的學(xué)習生活，病情可能會(huì )加重，醫生說(shuō)抑郁癥到了后期會(huì )非常嚴重。而且反正要轉，早轉好過(guò)晚轉。也請新聞系領(lǐng)導給我一片輕松的天地。
同時(shí)我必須誠實(shí)的報告我的公共課的學(xué)習成績(jì)：公共英語(yǔ)79分、思想道德修養與法律基礎82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。大學(xué)生轉專(zhuān)業(yè)申請書(shū)申請書(shū)。我清楚計算機沒(méi)有達到70分，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽(yáng)暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開(kāi)放！的確經(jīng)過(guò)了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會(huì )有花瓣殘缺，但是作為花，她開(kāi)放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個(gè)機會(huì )，也許以后的路會(huì )坎坷，會(huì )荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個(gè)機會(huì )也沒(méi)有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。以上便是我申請轉專(zhuān)業(yè)要說(shuō)的話(huà)，敬請各位院系領(lǐng)導以長(cháng)輩的身份，慈愛(ài)地給與考慮。
敬禮！
申請人：
申請日期：
轉專(zhuān)業(yè)申請書(shū) 篇6
尊敬的院系領(lǐng)導：
你們好！
我叫陳芳秀，現就讀于三亞學(xué)院管理分院xx級文科人才基地班，原專(zhuān)業(yè)是國際經(jīng)濟與貿易。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。即將成為大二新生的我，想到自己，自己的未來(lái)。食指曾寫(xiě)下一首詩(shī)，叫作《相信未來(lái)》�！拔抑詧远ǖ叵嘈盼磥�(lái)，是我相信未來(lái)人們的眼睛；有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔”
是的，相信未來(lái)，青年人，我們要相信未來(lái)。
可是，當未來(lái)還是一個(gè)遙遠的明天，我們走在今天的路上的時(shí)候，是不是該為自己相信的未來(lái)畫(huà)一張藍圖？于是，我真的想到了自己的未來(lái)，第一次以一個(gè)成年人的眼光，我想到了：我是誰(shuí)？我擁有什么？我能干什么？我可以得到什么……
二十年后的今天，我才想到了自己，希望還不晚。我想到，我是獨立的一個(gè)人，我的'未來(lái)可以說(shuō)只關(guān)系到我自己。那么未來(lái)，我要以什么樣的方式繼續著(zhù)人類(lèi)生存的使命？靠什么活下去？一份穩定的工作？還是一種愛(ài)好？還是其他將來(lái)才會(huì )出現的方式
如果是一份工作，那我可以從事什么樣的工作？國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)，在外企，從事交易、溝通方面的工作？不清楚。這個(gè)似乎有點(diǎn)遙遠，因為沒(méi)有一個(gè)人告訴過(guò)我，你從一個(gè)三本學(xué)校的**專(zhuān)業(yè)畢業(yè)就可以做**工作。那么，我把青春這美好的四年奉獻給大學(xué)，我能收獲什么？年齡的增加？閱歷？朋友？各種人際關(guān)系？對這個(gè)學(xué)校的地理分布、這座城市的交通布局了如指掌？各種老師的風(fēng)格？閑聊的資本？哦，不。也許還有很多無(wú)關(guān)緊要的瑣碎之事，但是，這能保證一個(gè)畢業(yè)生找到一份合適的工作嗎？能構建一個(gè)幸福的生活嗎？不能。
如果是靠一種愛(ài)好，那么我可以靠什么？羽毛球？排球？旱冰？二胡？寫(xiě)作？看書(shū)？不。能把藝術(shù)和運動(dòng)當職業(yè)的人都是天才，顯然我不是。
所以，當初迷茫的做出的這個(gè)“漂亮”的選擇，在今天只是一種教訓。我選國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)，只是因為當初它聽(tīng)起來(lái)好宏偉，看起來(lái)很華麗，說(shuō)出來(lái)很有氣勢……對于專(zhuān)業(yè)所學(xué)內容，只是走馬觀(guān)花；對于職業(yè)方向也是囫圇吞棗。
大學(xué)第一年，就這樣走過(guò)了。原專(zhuān)業(yè)的課也還是有去上，漸漸發(fā)現，那不是我的歸宿，不是我的方向。如果方向錯了，再怎么努力也還是到達不了你渴望的那個(gè)地方，不是嗎？
自從了解了這個(gè)專(zhuān)業(yè)和自己的距離，這個(gè)專(zhuān)業(yè)課開(kāi)始變成了一種應付，應付考試，應付任課老師，應付作業(yè)。慢慢的轉化成應付大學(xué)，應付這沒(méi)有理由的一切，應付著(zhù)所謂存在就有其存在的合理性�？墒�，人生，未來(lái)，我要拿什么去應付？又有什么可以應付得了？
這是一個(gè)溝通的社會(huì )，一個(gè)需要交流的世界，一個(gè)需要效益的世界。我愿意成為一個(gè)能夠交流，可以表達，會(huì )創(chuàng )造效益的人。沉默，永遠是羔羊。我要做一個(gè)能夠說(shuō)話(huà)的中國人！去了解世界，學(xué)習最先進(jìn)的文化。
所以，我要把外語(yǔ)作為自己的專(zhuān)業(yè)，用最美的青春年華追逐這個(gè)夢(mèng)。
我是一個(gè)性格活潑、開(kāi)朗的人，熱愛(ài)自由奔放的生活；是一個(gè)不喜歡拘束的A型雙子座女孩兒，善于交際，反應敏捷，頭腦靈活。把一門(mén)語(yǔ)言當做自己的專(zhuān)業(yè)，不但是一種感性認識所決定，更是一種理性思考所決定。我適合去全心全意學(xué)一門(mén)語(yǔ)言，因為我喜歡溝通，喜歡交流，喜歡表達，喜歡共享；喜歡接受新的事物，喜歡去學(xué)習新的富有特色的文化。所以我要去學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言，并且全方位的掌握它，會(huì )寫(xiě)，還要會(huì )說(shuō)。要把自己融入到這種語(yǔ)言的文化中，而不是單純地去上一門(mén)課，讀一本書(shū)。
作為一個(gè)大學(xué)生，小到要對自己負責，對家庭負責；大到要對社會(huì )負責，對人民負責。古人云，窮則獨善其身，達則兼濟天下。轉入英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，是一個(gè)成年人開(kāi)始決定對自己負責，擔當起自己該擔當的責任的開(kāi)始。
以上便是我申請轉專(zhuān)業(yè)要說(shuō)的話(huà)，敬請各位院系領(lǐng)導以長(cháng)輩的身份，慈愛(ài)地給與考慮。
希望我能從11級文科人才基地班轉入英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
此致
敬禮！
申請人：陳芳秀
轉專(zhuān)業(yè)申請書(shū) 篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您們好!
我是20xx級生物工程專(zhuān)業(yè)02班的學(xué)生張華。因入校時(shí)服從調劑進(jìn)入生物工程專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習，我發(fā)現自己無(wú)法融入到這個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)習存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學(xué)習已經(jīng)能夠很用功，可仍然有三門(mén)不及格。經(jīng)過(guò)對本校各專(zhuān)業(yè)的了解，我認為化學(xué)專(zhuān)業(yè)更適合自己。
來(lái)到學(xué)校已經(jīng)半年了，在對生物工程專(zhuān)業(yè)有一定了解后，發(fā)現此專(zhuān)業(yè)是我校有影響力的專(zhuān)業(yè)，師資力量很強，實(shí)驗室設備在國內屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是，通過(guò)本學(xué)期專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習及未來(lái)專(zhuān)業(yè)課程的了解，我發(fā)現自己對本專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)課程缺少學(xué)習興趣，生物工程專(zhuān)業(yè)并非我所喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè);同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習，課后積極復習，完成實(shí)驗與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績(jì)。
相比較之下，我更喜歡化學(xué)專(zhuān)業(yè)，高考時(shí)，因對此專(zhuān)業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，遺憾的是我沒(méi)能進(jìn)入該專(zhuān)業(yè)學(xué)習。入學(xué)后，我一直關(guān)注化學(xué)專(zhuān)業(yè)，并自學(xué)了此專(zhuān)業(yè)的一些專(zhuān)業(yè)課程，通過(guò)這些課程的學(xué)習，相信如果轉專(zhuān)業(yè)成功，得到專(zhuān)業(yè)老師的指點(diǎn)，我一定能夠在本專(zhuān)業(yè)取得較好的成績(jì)，不辜負院系領(lǐng)導的培養。
對于將來(lái)的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于化學(xué)專(zhuān)業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導相信，我會(huì )報以最大的熱情全身心的投入到化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中。
因此，我向院系領(lǐng)導申請從生物工程專(zhuān)業(yè)轉至化學(xué)專(zhuān)業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。
此致
敬禮
xxx
日期
轉專(zhuān)業(yè)申請書(shū) 篇8
尊敬的院系領(lǐng)導：
您們好！
我是XX級XX系XX班的學(xué)生XX。因入校時(shí)服從調劑進(jìn)入XX工程專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習，發(fā)現自己在學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí)，存在難度。經(jīng)過(guò)對本校各專(zhuān)業(yè)的了解，我認為XX專(zhuān)業(yè)更適合自己。
入校5月以來(lái)，在對XX工程專(zhuān)業(yè)有一定了解后，發(fā)現此專(zhuān)業(yè)是我校有影響力的專(zhuān)業(yè)，師資力量很強，實(shí)驗室設備在國內屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是，通過(guò)本學(xué)期專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習及未來(lái)專(zhuān)業(yè)課程的了解，我發(fā)現自己對本專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)課程缺少學(xué)習興趣，XX工程專(zhuān)業(yè)并非我所喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)；同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習，課后積極復習，完成實(shí)驗與作業(yè)，取得專(zhuān)業(yè)課程成績(jì)排名班級第10名的成果，但這并未達到我的理想。
相比較之下，我更喜歡XX專(zhuān)業(yè)，高考時(shí)，因對此專(zhuān)業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，本校的XX專(zhuān)業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我一直關(guān)注XX專(zhuān)業(yè)，并自學(xué)了此專(zhuān)業(yè)的一些專(zhuān)業(yè)課程，通過(guò)這些課程的學(xué)習，相信倘若轉專(zhuān)業(yè)成功，得到XX專(zhuān)業(yè)老師的指點(diǎn)，我一定能夠在本專(zhuān)業(yè)取得較好的成績(jì)，不辜負院系領(lǐng)導的培養。
對于將來(lái)的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于XX專(zhuān)業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導相信，我會(huì )報以最大的熱情全身心的投入到XX專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中。因此，我向院系領(lǐng)導申請從XX工程專(zhuān)業(yè)轉至XX專(zhuān)業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。
此致
敬禮！
申請人：XXX
20xx年月日
轉專(zhuān)業(yè)申請書(shū) 篇9
尊敬的校院領(lǐng)導：
您好！我是文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院XX級廣告系廣告設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生張浩�，F在鄭重提出轉專(zhuān)業(yè)申請，希望從廣告設計專(zhuān)業(yè)轉入環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)。
開(kāi)學(xué)之初，我懷著(zhù)欣喜走進(jìn)了廣告設計專(zhuān)業(yè)開(kāi)始了我的大學(xué)生活。設計是我夢(mèng)想從事的職業(yè)，但設計分的方向有很多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學(xué)習立體方面的設計，每當看到3dmax做出的房屋模型，公園規劃效果圖時(shí)我都會(huì )特別羨慕從事這方面工作的人。
隨著(zhù)生活的漸漸穩定，對周邊環(huán)境的漸漸熟悉，我得知我們學(xué)校也有環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)，那時(shí)我便萌發(fā)了轉專(zhuān)業(yè)的想法。
通過(guò)對學(xué)生手冊的學(xué)習，我知道轉專(zhuān)業(yè)的條件要求特別嚴。在上過(guò)了專(zhuān)業(yè)導論后，我也了解到環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的很多專(zhuān)業(yè)基礎課和廣告設計專(zhuān)業(yè)大同小異。因此我意識到，雖然現在在平面設計方向專(zhuān)業(yè)，但由于才入門(mén)，專(zhuān)業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實(shí)現轉專(zhuān)業(yè)，必須要把設計的理論知識學(xué)踏實(shí)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，在學(xué)習方面我達到了學(xué)校的要求。請校園領(lǐng)導批準我的申請，如果得到的批準，我會(huì )懷著(zhù)更多的熱情投入到環(huán)境藝術(shù)設計的課程學(xué)習中去，努力表現的更加出色！
以上便是我申請轉專(zhuān)業(yè)要說(shuō)的話(huà)，敬請各位校院領(lǐng)導予以考慮。
此致
敬禮
申請人：_____
20___年__月__日
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