【精選】補助申請書(shū)模板6篇
隨著(zhù)時(shí)代在進(jìn)步,我們會(huì )經(jīng)常使用申請書(shū),請注意不同的對象有不同的申請書(shū)。一起來(lái)參考申請書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編整理的補助申請書(shū)6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
補助申請書(shū) 篇1
我來(lái)自河北省的偏遠農村,祖父母患有心臟病,為治療他們的病,花去家里不少積蓄。大哥生活不能自理,F在還有幾萬(wàn)元的外債未還,入學(xué)時(shí)的學(xué)費都是借來(lái)的,家庭經(jīng)濟情況較差。
思想上,我思想端正,主動(dòng)參加初級黨校學(xué)習,時(shí)刻加強對黨的學(xué)習和認識,爭取盡早成為一名預備黨員。
學(xué)習上,我勤奮刻苦,態(tài)度端正,上課認真聽(tīng)講,能夠做好課前預習工作,認真完成各門(mén)學(xué)科的作業(yè)和老師分配的任務(wù)。我在學(xué)習上有進(jìn)取心且成績(jì)優(yōu)異,去年學(xué)年平均成績(jì)?yōu)?7.29分,綜合測評在班級排名第二,受到老師和同學(xué)的一致認同,獲得了學(xué)院的二等獎學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生,大一的第二學(xué)期考出了浙江省計算機二級證書(shū)。
生活上,我樸素節儉,善于和同學(xué)溝通,助人為樂(lè ),舉止文明得體,與師生相處十分融洽。
工作上,我服從學(xué)校安排,在暑假期間進(jìn)行了將近一個(gè)月的實(shí)習,從中學(xué)到了很多知識。 鑒于以上原因,特提出申請國家勵志獎學(xué)金,望相關(guān)領(lǐng)導能夠批準。我在大一學(xué)年,學(xué)習方面取得了良好的成績(jì)。在大二這一年中,我要認真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識,順利完成自己的學(xué)業(yè),在以后的生活中盡自己最大的努力來(lái)幫助他人,為祖國和社會(huì )做出應有的貢獻,不辜負社會(huì )的期望!
補助申請書(shū) 篇2
尊敬××教育工會(huì )的領(lǐng)導:
您好!
我叫××,最近聽(tīng)說(shuō)單位正在給有困難的職工辦理困難補助,結合本人的實(shí)際情況,考慮到單位的難處,經(jīng)過(guò)再三考慮,我決定申請困難補助,主要原因如下:
1、由于家庭困難,全家只能住在××平米的房子里,參加工作到現在已經(jīng)××年了,由于家里負擔較重,一直沒(méi)有余錢(qián)購房,雖然住房狹小,也只能將就著(zhù)過(guò)。
2、由于家庭困難,年邁的父母仍然住在老家,每月還得結余錢(qián)寄回去做他們的生活費,妹妹還在讀書(shū),生活費、學(xué)費都得靠我擔負。
3、上個(gè)月,父親由于××,導致××,現在仍然在××醫院住院治療,無(wú)疑給我的家庭帶來(lái)了沉重的打擊,也給我帶來(lái)了沉重的經(jīng)濟負擔。
目前已經(jīng)用去近×萬(wàn)元。
對于我每月的×千元的工資,無(wú)疑是杯水車(chē)薪,生活上更加困難,冬天連一件像樣的衣服都沒(méi)有,還得四處籌錢(qián),讓父親繼續治療。
在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下我想到了你們,相信你們會(huì )考慮我的難處的,因此今天特向你們申請,希望能在經(jīng)濟上可以給點(diǎn)困難補助。
綜上所述,望領(lǐng)導審核批準為謝!
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月x日
補助申請書(shū) 篇3
尊敬的上級領(lǐng)導:
我是xx縣xx鎮xx村村民xxx,男,漢族,出生于xx年xx月。我于xx年xx月應征入伍,xx年xx月起在xx部隊服役至xx年xx月退伍。在部隊服役的5年中,我認真訓練,出色完成上級交給的各種各類(lèi)任務(wù),深受領(lǐng)導好評,曾受過(guò)連級嘉獎二次。
由于我是在機械營(yíng)服役,主要工作是維修大型機器,如推土機、裝載機等。每天面對這些呆板的、高強度的、又臟又累的工作,無(wú)論是狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎,甚至無(wú)論是嚴寒還是酷暑,我從沒(méi)有過(guò)任何怨言。因為作為軍人,只有任勞任怨,只有服從。由于工種的特殊性和長(cháng)期的勞作,在服役期間使我落下了嚴重的風(fēng)濕、類(lèi)風(fēng)濕等病癥。
時(shí)至今日,退役已經(jīng)34年余。我一直在家務(wù)農,自食其力,從沒(méi)向國家提過(guò)什么要求。然而,歲月不饒人啊。今年58歲的我因為年齡的增長(cháng),年老體邁,再加上服役時(shí)落下的病癥,無(wú)疑是雪上加霜,使行動(dòng)不便。遇上天氣的變化疼痛更加劇,我不得不強忍著(zhù)病痛的折磨。致使我沒(méi)有勞力再進(jìn)行田間勞作,生活不能維持。鑒于我的特殊情況及現實(shí)生活的實(shí)際困難,特向上級部門(mén)提出申請,望主管領(lǐng)導酌情幫助解決生活困難問(wèn)題,我將感激不盡。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月x日
補助申請書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!我是青海省化隆縣金源藏族鄉多西村的一名在校大學(xué)生,金源鄉位于縣城東部,地勢由北向南傾斜,海拔在2350——4100米左右。鄉政府所在地雄哇村,距化隆縣城45公里,山路曲折,交通不便,而我們多西村又距鄉政府甚遠,多西村自然條件惡劣,土地資源貧瘠,山路崎嶇,交通不便,村民收入來(lái)源主要是畜牧業(yè),經(jīng)濟發(fā)展水平低,加之由于語(yǔ)言隔閡,村民漢語(yǔ)知識水平低下,與外界交流甚少,村里許多兒童從小沒(méi)有受到漢語(yǔ)熏陶,多淪為“放羊娃”。村內兒童的上學(xué)問(wèn)題成了我們村迫切需要解決的一個(gè)大難題。
多西村小學(xué)是我們村唯一的學(xué)校。是由美國扶貧基金會(huì )于20xx年授資建造的。我作為我們村少數大學(xué)生之一,每年的寒暑假都會(huì )到多西小學(xué)進(jìn)行短期支教,所以對情況比較了解。多西村小學(xué)的現有教師一名,學(xué)生53人,分三個(gè)年級(因為受師資條件限制,四、五年級只能到十幾里外的鄉政府學(xué)校借讀)。
學(xué)校由五間房和一片空地構成,學(xué)校連一扇像樣的大門(mén)都沒(méi)有,五間房中兩間用作老師住宿及辦公,其余三間為教室,每間房子面積都很小,兩間教室更為簡(jiǎn)陋,每個(gè)教室只能放五排課桌,左右放兩組,每張桌子都很舊很破,學(xué)生們的凳子不夠用,他們就在凳子中間搭一塊木板,這樣可以多坐幾個(gè)學(xué)生。
由于我們村自然條件惡劣、交通不便,很多老師都不愿意到這里教書(shū)。即使從縣上分派下來(lái),他們呆不了多久便走了,F在學(xué)校里唯一的一名老師是我們村的,但是他只讀到初中就輟學(xué)了,自身專(zhuān)業(yè)水平低,很多知識點(diǎn),他自己都搞不清楚,更別說(shuō)教好學(xué)生們了,再者由于老師自家種有很多地,每到農忙時(shí)節,總給學(xué)生們放假去忙自己的農活,這使學(xué)生們的學(xué)習頗受影響。多西小學(xué)的現狀使很多村民為之擔憂(yōu),但因為自身經(jīng)濟條件有限,他們也無(wú)計可施、愛(ài)莫能助啊。
今年寒假是我第三次到多西小學(xué)支教,和我同行的還有我的大學(xué)校友邱秀哲,對于農村的孩子來(lái)說(shuō),假期是要幫助家里人干活的,但他們得知我和邱秀哲要給他們支教補課時(shí),他們都向父母爭取到學(xué)校來(lái)聽(tīng)課,家里活寧愿放學(xué)后再去干,好在他們的父母都很通情達理,寧愿自己再苦再累點(diǎn),也不愿讓孩子們失去這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。當我和邱秀哲得知這些時(shí),非常的感動(dòng),我們暗暗發(fā)誓,一定要竭盡所能,幫助這群孩子學(xué)到點(diǎn)有用的東西。
還記得第一天,我教的是二年級的語(yǔ)文課,當我要求他們用漢語(yǔ)簡(jiǎn)單的介紹自己時(shí),他們很多人都不會(huì ),他們有的是發(fā)音不標準,詞不達意,有的甚至只能用藏語(yǔ)來(lái)說(shuō),我一次一次的糾正,他們也很賣(mài)力的改正,即使如此,到最后還是沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)得清楚。面對這種情況,我感到很痛心,這不該是二年級的學(xué)生該有的情況?我在想短短20天的支教真的能帶給他們一些幫助嗎?很明顯,邱秀哲也遇到和我類(lèi)似的困惑,但我們并沒(méi)有因此而放棄,我和他決定轉變教學(xué)方法,我們首先了解每個(gè)年級的情況,根據他們的具體情況教會(huì )他們一些最基本的知識。再者,依據課本內容進(jìn)行教學(xué),使他們有進(jìn)一步的提高。
很快我們了解到:一年級很多學(xué)生不會(huì )讀基礎的漢語(yǔ)拼音,更別說(shuō)拼讀自己的名字;二年級很多學(xué)生不會(huì )背乘法口訣,讀一首古詩(shī);三年級學(xué)生不能流利的讀出一篇課文,更別體能寫(xiě)出一些小短文,等我們了解完他們的基本情況后,我和邱秀哲都做到了心中有數,隨即確定了新的教學(xué)內容和教學(xué)目標,在往后的日子里,我們教孩子們漢語(yǔ)拼音,乘法口訣,教他們背古詩(shī)寫(xiě)小故事,在休息的時(shí)候,我們和他們做游戲,還教會(huì )了他們英語(yǔ)字母歌。
雖然整個(gè)教學(xué)過(guò)程,我們和孩子們都很吃力,但我們試著(zhù)從成長(cháng)環(huán)境,經(jīng)濟條件等現實(shí)因素去理解這些孩子,跟城里的孩子相比,他們身上有著(zhù)同樣的聰穎機智,而且多了幾分質(zhì)樸單純和善良,當城里的孩子們享受著(zhù)發(fā)達便利的物質(zhì)條件,享受著(zhù)優(yōu)越的教育資源的時(shí)候,這些孩子只有與泥土和牲畜為伴,忍受著(zhù)嚴寒緊握住手中的筆。
這不僅是我們這個(gè)時(shí)代,我們國家城鄉教育發(fā)展水平的差距,如果這個(gè)社會(huì )沒(méi)有人去關(guān)注他們,去幫助他們,那么目前的這種教育滯后現狀只會(huì )進(jìn)一步惡化,差距只會(huì )不斷的拉大,直至有一天演變?yōu)檫@個(gè)特殊群體不公平的人生。我們每個(gè)人,生來(lái)就是平等的,這些孩子都應該有正確認識這個(gè)世界,選擇和創(chuàng )造自己人生,去追逐自己夢(mèng)想的'機會(huì ),而我們這個(gè)社會(huì ),我們所有有良知和責任感的人們都不應該忽視這些孩子渴望而純潔的眼神。
短短的20天支教活動(dòng)很快就結束了,臨行時(shí)孩子們那句“老師,明年你還會(huì )再來(lái)嗎?”的話(huà)語(yǔ)使我心里久久不能平息,我也是從這片深山中走出來(lái)的藏族孩子,我深深地明白一路求學(xué)的艱辛和今日考入大學(xué)的幸運,我能有機會(huì )到條件這么好的地方來(lái)學(xué)習,而我家鄉的那群孩子呢?他們和我一樣渴望知識,渴望著(zhù)走出大山考入大學(xué),他們和城里的孩子一樣懷有夢(mèng)想,一樣是祖國的花朵,當城里的孩子穿著(zhù)厚厚的羽絨服,坐在有暖氣的教室里讀書(shū)時(shí),我家鄉的孩子卻還在寒風(fēng)中趕著(zhù)山路奔向那三間土屋,其實(shí)他們的要求并不高,他們渴望一間能坐得下所有人的教室,一張平整的課桌,一個(gè)能教給他們科學(xué)規范知識的老師,每每想到這里,我心如刀割,總想著(zhù)為家鄉的孩子們做點(diǎn)什么。每年假期的支教或許能幫助他們一時(shí)的困難。
可長(cháng)久呢?我又能做什么?對于他們需要的教室,課桌、老師我又能做什么?我明白,一個(gè)人的力量是微薄的,但集體的力量是無(wú)窮大的,F在我能做就是將多西小學(xué)的實(shí)際情況反映出來(lái),呼吁更多的愛(ài)心人士向這群孩子伸出援助之手,特在此向貴基金會(huì )提出深切懇請,請求貴基金會(huì )領(lǐng)導審查核實(shí)情況,并給予資助,解決多西小學(xué)面臨的困難,圓家鄉孩子上學(xué)的夢(mèng)想。懇請批準為盼。
此致
敬禮
補助申請書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導:
我系銅仁市魚(yú)塘鄉團山村老屋場(chǎng)村民,家里共有3口人,妻子殘疾人(系精神病人)、現居住的房屋為磚木結構,是上世紀1987年修建,面積為約90㎡,因家庭經(jīng)濟困難,導致該住房修建至今20多年未做增建和修補,因住房面積較小且又是危房,故給我及家人的生活帶來(lái)諸多不便,給生命財產(chǎn)造成嚴重威脅,加上20xx年全國罕見(jiàn)的特大雪凝自然災害,剩余的墻體本身經(jīng)歷風(fēng)雨,也已百孔千瘡,岌岌可危,我知道,上級政府部門(mén)及有關(guān)領(lǐng)導時(shí)刻關(guān)心我們老百姓的生活和人生安全,但我家的危房狀況已迫在眉睫,刻不容緩。為了給妻子治病已經(jīng)長(cháng)達20年,家里經(jīng)濟變得十分困難,暫時(shí)無(wú)法重新建房。
村里有些住房情況較好的村民由于有關(guān)系也已得到相應的建房補貼,而我家這種住房條件比較惡劣卻遲遲得不到批準。為保障政府有關(guān)農村危房改造的惠民政策的公正實(shí)施,真正做到惠民,懇請有關(guān)部門(mén)核查災情,以便及時(shí)給予危房的經(jīng)濟救助為盼。
無(wú)論怎樣,我們深信上級主管部門(mén)會(huì )正視我家的危房改造問(wèn)題,會(huì )給我們一個(gè)滿(mǎn)意的答復。在改革開(kāi)放20多年的今天,在共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下,中國人民都過(guò)上了溫飽、幸福的生活,尊敬的政府領(lǐng)導:我是中國合法、守法的公民,我已應該去感受改革開(kāi)放所帶來(lái)的溫暖,懇請政府領(lǐng)導關(guān)注一下我這貧苦誠實(shí)的農民生活吧!農民的生命已是生命!再次代表我全家懇求政府領(lǐng)導抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間,看一下我一家人那惡劣的居住環(huán)境吧!
申請人:
20xx年x月x日
補助申請書(shū) 篇6
TO:湖南公司人事行政部
ATTN:劉部長(cháng)
FM:總經(jīng)辦20xx-8-16
SUJB:關(guān)于技術(shù)人員加班費的申請
一、申請原因:
因公司技術(shù)人員目前工作量比較大,同一人員負責的工作任務(wù)比較繁雜,存在身兼數職的現象。有的崗位,比如IT人員,實(shí)際上一向是由技術(shù)質(zhì)量工程師在完成本身的技術(shù)質(zhì)量工作之外,再額外負責IT、通訊等方面的工作,由此產(chǎn)生的較多工作量通常都是他利用加班時(shí)光完成的。
公司原先實(shí)行的調休制度,在實(shí)際工作中,因生產(chǎn)線(xiàn)工作時(shí),技術(shù)人員都務(wù)必跟進(jìn)生產(chǎn)線(xiàn)工作,而生產(chǎn)線(xiàn)放休時(shí),技術(shù)人員卻因為需要跟進(jìn)產(chǎn)品或新項目而無(wú)法休息,導致實(shí)際每月允許休息的時(shí)光少于調休時(shí)光。
為了調動(dòng)技術(shù)人員的工作用心性,特申請將現有調休制度改為加班費制度。
二、目前申請所覆蓋的人員名單:技術(shù)質(zhì)量工程師,電氣工程師
三、推薦生效時(shí)光:從20xx年8月份開(kāi)始實(shí)行
四、加班費計算方式:按《勞動(dòng)法》執行,具體計算方式如下:
4.1平時(shí)加班加班費=底薪/21。75/8*加班小時(shí)數*1。5
4.2周六、周日加班費=底薪/21。75/8*加班小時(shí)數*2
4.3法定節日加班費=底薪/21。75/8*加班小時(shí)數*3
以上,敬請批準,多謝!