最新輔導員助理申請書(shū)
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，我們會(huì )使用上申請書(shū)，請注意不同的對象有不同的申請書(shū)。那么申請書(shū)應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的最新輔導員助理申請書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
最新輔導員助理申請書(shū)1
尊敬的系領(lǐng)導、老師：
你們好!
我叫許暢，來(lái)自09級建筑系造價(jià)二班，時(shí)至10級新生來(lái)校之際，特申請成為一名輔導員。在我剛進(jìn)校時(shí)，接觸最多的就是我們的輔導員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時(shí)時(shí)想起，我當時(shí)就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導員助理，來(lái)幫助和輔導大一學(xué)弟學(xué)妹們。時(shí)光飛逝，轉眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長(cháng)成才過(guò)程中，輔導員助理的工作發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會(huì )成員里的一名干事，在班上我是一名團支書(shū)。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個(gè)老生的角度，下面，來(lái)談?wù)勎覍σ粋�(gè)輔導員助理的認識。
作為一個(gè)輔導員助理，應該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂(lè )觀(guān)向上，不能把一些消極的，悲觀(guān)的，墮落的思想和情緒傳達給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習成績(jì)提上來(lái)，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開(kāi)展，也就在學(xué)生面前樹(shù)立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺(jué)悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強權，不耍大牌。
作為一個(gè)輔導員助理，需要做些什么?為輔導員分擔些什么?
1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進(jìn)大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習環(huán)境都不熟悉和了解，我們應該起到引導作用，讓他們盡快適應大學(xué)生活。
2.幫助輔導員，做好入學(xué)教育工作。WWw.SHenqIng.Tv很多剛進(jìn)大學(xué)的新生，都會(huì )有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導員開(kāi)展好入學(xué)教育工作。
3.幫助輔導員進(jìn)行班級領(lǐng)導班子的建立和培養。對于一個(gè)班級，選好一個(gè)領(lǐng)導班子是一件非常重要的事情，它將決定這個(gè)班級未來(lái)的發(fā)展。秉著(zhù)公開(kāi)、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開(kāi)展工作。
4.幫助輔導員，協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習制度和獎懲機制。沒(méi)有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養出好的班級。
5.幫助輔導員，協(xié)助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境和氛圍。它就像一個(gè)風(fēng)向標，可以引導學(xué)生向著(zhù)正確的方向前進(jìn)。
6.幫助輔導員，協(xié)助班委，開(kāi)展健康有益的課外活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活，培養實(shí)踐能力，創(chuàng )新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個(gè)班級的團結。
7.協(xié)助輔導員，處理班級突發(fā)事件。
8.物色和培養優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過(guò)學(xué)生各方面的表現，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習、工作情況，為日后推優(yōu)做準備。
9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學(xué)生工作的開(kāi)展。
10.做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認為，以下幾點(diǎn)一定要做好：
1.加強與學(xué)生交流，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導員匯報情況。
2.提高業(yè)務(wù)水平，了解專(zhuān)業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當介紹。
3.強調學(xué)生認真遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
最新輔導員助理申請書(shū)2
尊敬的校領(lǐng)導各位老師：
你們好!
我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助XX年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向學(xué)校提出班主任助理申請。XX年9月份，我們xx大學(xué)即將又迎來(lái)了新一批的同學(xué)。他們入校后，在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著(zhù)生活學(xué)習中的適應問(wèn)題。面對這些相關(guān)的'問(wèn)題，我覺(jué)得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛入學(xué)的新生，及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問(wèn)題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當班主任助理來(lái)提高自己，幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應問(wèn)題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重擔，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開(kāi)家庭生活，獨立參與團體和社會(huì )生活;更是第一次可以有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng)，有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應。我想通過(guò)自己在校兩年的體驗與體會(huì )幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓時(shí)，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺(jué)得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習階段，我各項成績(jì)優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì )學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應當掌握七項學(xué)習：包括自修之道、基礎知識、實(shí)踐貫通、培養興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。
今天，我雖然向學(xué)校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導和老師嚴格要求我，監督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì )嚴格要求自己，自覺(jué)地接學(xué)校各位領(lǐng)導和老師的幫助與監督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過(guò)這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導和老師接受我的申請，考驗我.
此致
敬禮