協(xié)會(huì )申請書(shū)范文七篇
在社會(huì )不斷進(jìn)步的今天，申請書(shū)使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的協(xié)會(huì )申請書(shū)7篇，歡迎大家分享。
協(xié)會(huì )申請書(shū) 篇1
尊敬的院領(lǐng)導：
您好！
首先，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)審閱中文系書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )關(guān)于“晉升院級協(xié)會(huì )”的申請書(shū)！
我們中文系書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )成立于1994年 ，至今已有近15年的歷史。在這15年不斷地探索與創(chuàng )新的歷程中，這個(gè)原本只有十幾人的書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )，現在已經(jīng)逐步發(fā)展壯大起來(lái)了，我系會(huì )員已經(jīng)達到31人。
與此同時(shí)，隨著(zhù)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )的活動(dòng)越辦越精彩，吸引了不少外系同學(xué)的加盟，現美術(shù)系4人，政史系2人 ，教科院2人，財經(jīng)系1人，化學(xué)系17人。這樣，中文系的書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )已在全院范圍內擁有了自己的會(huì )員，累計達57人之多。書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )的宗旨是“揮毫潑墨，于點(diǎn)畫(huà)間妙趣橫生；奇芳異草，盡展書(shū)畫(huà)學(xué)子的風(fēng)采”，正是這一辦會(huì )宗旨將來(lái)自全院的書(shū)畫(huà)愛(ài)好者們凝聚到了一起。
“書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )”隸屬于中文系社團部，本會(huì )的組織機構完備。設有會(huì )長(cháng)和副會(huì )長(cháng)，并實(shí)行會(huì )長(cháng)負責制；下設國畫(huà)部、軟筆部、硬筆部、粉筆部和宣傳部五大部門(mén)。各個(gè)部門(mén)各司其職、團結協(xié)作，推動(dòng)了我們中文系的“書(shū)畫(huà)文明”建設，也聯(lián)系了我系與兄弟系的互動(dòng)共贏(yíng)。
近幾年，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )成功舉辦了“墨海揚帆”書(shū)畫(huà)大賽（XX年）、“墨香畫(huà)影”書(shū)畫(huà)大賽（XX年）和“吾愛(ài)吾�！睍�(shū)畫(huà)大賽（XX年）等一系列的書(shū)畫(huà)大賽。同學(xué)們在參加各項活動(dòng)的同時(shí)，不僅體會(huì )到了書(shū)畫(huà)的樂(lè )趣，更增加了相關(guān)方面的書(shū)畫(huà)知識，真的是活動(dòng)與知識的雙豐收！此外，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )還舉辦了與書(shū)畫(huà)知識有關(guān)的一系列講座與培訓。
比如在“冰雪軒”畫(huà)室進(jìn)行了繪畫(huà)現場(chǎng)觀(guān)摩與相關(guān)知識講解（XX年），“冰雪人生路”系列講座（XX年）和XX年“中文系社團活動(dòng)節”期間，宣傳部張宇同學(xué)為書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )做了題為“提高三筆字書(shū)寫(xiě)能力”的培訓活動(dòng)。（相關(guān)活動(dòng)的`照片另附有《書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )風(fēng)采展》）
隨著(zhù)會(huì )員隊伍的不斷壯大，“書(shū)畫(huà)精神”的廣泛傳播，我們書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )的影響力與傳播力也已經(jīng)從中文系擴展到全院各個(gè)系。因此，在這里我們特此申請能夠由系級協(xié)會(huì )晉升為院級協(xié)會(huì )，以便能夠更好地促進(jìn)全院書(shū)畫(huà)愛(ài)好者的溝通與交流，豐富大學(xué)生的課余文化生活，提升大學(xué)生的整體人文素養與文化修為！
特此申請，懇望批復！
此致
敬禮
協(xié)會(huì )申請書(shū) 篇2
尊敬的校領(lǐng)導：
我是本校電氣與控制工程院的一名學(xué)生，因為熱愛(ài)大學(xué)生活，熱愛(ài)學(xué)生活動(dòng)，希望通過(guò)組織社團為我校的學(xué)生社團活動(dòng)發(fā)展貢獻自己一份微薄之力，現如今大學(xué)生缺少體育鍛煉，缺少團體活動(dòng)，我熱愛(ài)體育運動(dòng)，希望和其他同學(xué)一起在鍛煉中建立友誼，加強身體素質(zhì)，并在此過(guò)程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)，于是向校學(xué)生遞交此社團申請書(shū)。
概述：我和同伴們成立這個(gè)社團，雖然組織經(jīng)驗少，個(gè)人能力有限，但我相信，在我校團委、學(xué)社聯(lián)的支持幫助下，在我們協(xié)會(huì )籌備人員不懈的努力下，我們的協(xié)會(huì )一定會(huì )很快成立并發(fā)展起來(lái)，我們有理由相信，隨著(zhù)我們演講社的成立，我們學(xué)校的`社團活動(dòng)定會(huì )得到新的發(fā)展。
我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會(huì )員（具體活動(dòng)見(jiàn)社團章程）。
望給予批準，此申請書(shū)如有不足之處還望老師、學(xué)長(cháng)給予幫助指正！萬(wàn)分感謝！
此致
敬禮
申請人：***
20xx年5月10日
協(xié)會(huì )申請書(shū) 篇3
尊敬的學(xué)校社團管理領(lǐng)導：
撰寫(xiě)這份申請，希望批準我們成立一個(gè)學(xué)校創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )。我們在校學(xué)生，已經(jīng)深深感受到了就業(yè)形勢和工作壓力的繁重，在校大學(xué)生也面臨著(zhù)畢業(yè)之后殘酷的競爭。
我們應該理解這樣一個(gè)客觀(guān)形勢的歷史必然。因此我們在校學(xué)生應該居安思危，不斷提高自己各方面能力。提前在校鍛煉就業(yè)本領(lǐng)，這也是我思考成立創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的思想基礎。
成立創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )，我們的目標是為學(xué)生服務(wù)，為廣大有志同學(xué)提供一個(gè)才華展示舞臺。通過(guò)在創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )里面的鍛煉，交流各自創(chuàng )業(yè)心得，交流創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。通過(guò)各項積極有意義的創(chuàng )業(yè)項目，豐富大家的在校業(yè)余生活，也為大家在今后的工作生活積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
據我所知，在目前鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的大背景下，許多大學(xué)生在校期間依然沒(méi)有足夠的創(chuàng )業(yè)動(dòng)力，很多情況下是大學(xué)生在身邊朋友中確實(shí)積極創(chuàng )業(yè)的朋友帶動(dòng)。
而成立創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )，無(wú)疑能夠積極帶動(dòng)一批有創(chuàng )業(yè)熱情的同學(xué)，以他們的積極向上的熱情鼓舞與激勵更多的同學(xué)投入到創(chuàng )業(yè)大潮之中。不斷地鍛煉各自工作能力，培養他們的創(chuàng )新能力。
至于創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的.管理方式，采取“內部和外部相互聯(lián)系”的方式管理。積極參與學(xué)院舉行的各項活動(dòng)，在校我們將認真履行學(xué)校交給我們的任務(wù)，履行自己應盡的責任，互助學(xué)習，互相幫助。對外，我們加強社會(huì )實(shí)踐，定期組織校外實(shí)踐活動(dòng)。
此致：
希望批準我們的申請!
協(xié)會(huì )申請書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我叫xx，筆名XX。我自幼愛(ài)好寫(xiě)作和音樂(lè )，并立志在這兩個(gè)領(lǐng)域有所建樹(shù)。為了充實(shí)和拓展自己的文學(xué)視野，為了從更多的良師益友那里學(xué)習駕馭語(yǔ)言的能力和寫(xiě)作技巧，努力提高自己的文學(xué)修養，故遞交這份申請，希望能加入延安市作家協(xié)會(huì )。希望協(xié)會(huì )考驗我，能讓我在發(fā)展自身文學(xué)的同時(shí)，為延安的文學(xué)事業(yè)盡一份微薄的力量。
1985年8月27日(陽(yáng)歷)，我出生于陜西延安市子長(cháng)縣花巖坪村的一個(gè)普通農民家庭，排行老幺。從小，我對文學(xué)和音樂(lè )產(chǎn)生了濃厚的興趣，并立志成為一個(gè)作家或歌手。當時(shí)的學(xué)習條件有限，但就在那種條件下，在我入學(xué)之際，已通過(guò)看電視劇、聽(tīng)收音機等渠道，學(xué)會(huì )了近二百多首歌曲，識了不少漢字。入學(xué)后，因有一定的基礎，學(xué)習起來(lái)并不困難，順利考取楊家園則中學(xué)，并在那里度過(guò)了初中、高中時(shí)光。XX年高考失利后，在子中(子長(cháng)中學(xué))復讀了三年，并于XX年被新疆省阿拉爾市塔里木大學(xué)錄取。XX年，因健康因素和自身發(fā)展的需要，不顧家人和老師的激烈反對，毅然選擇退學(xué)。在外漂泊一年后，XX年在麗森酒店上班，做一名普通的保安，一直至今。(選擇當保安，是因為我可以有充足的時(shí)間寫(xiě)作和思考。薪水不多，屬于“月光族”，一月薪水很難維持自身生活。但我認為是值得的。在麗森酒店上班期間，我完成了長(cháng)篇小說(shuō)《菜籽哥哥》，并創(chuàng )作了詩(shī)歌、散文若干。)
初中階段，我如饑似渴地閱讀有關(guān)文學(xué)的書(shū)籍，并未創(chuàng )作。高中后，我開(kāi)始寫(xiě)零星的文章鍛煉自己。令我沒(méi)有想到的是，稿子的出現，在學(xué)校引起不小反響。當時(shí)，有不少老師開(kāi)始注意和指點(diǎn)我，并要求我學(xué)習文科�？上�，因家人的反對，我開(kāi)始學(xué)習自己并不喜歡的理科�？晌抑�，這些并不能改變我什么。除了不斷地閱讀，我開(kāi)始嘗試用自己的眼光詮釋文學(xué)。在不影響學(xué)習的前提下，我開(kāi)始涂鴉一些文字，并取“瑪琪”為自己的筆名。記得當時(shí)寫(xiě)的第一篇小說(shuō)就是《兔·鷹·人》(小說(shuō)《攬夢(mèng)人》的雛形)，第一篇詩(shī)歌《請帶我走》，第一篇散文《人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生》。就像我先前提到的那樣，當時(shí)，這三篇稿子的問(wèn)世給了我不少榮譽(yù)。雖然這些榮譽(yù)在別人眼里不算什么，可它們卻讓我對自己的寫(xiě)作充滿(mǎn)信心。在此基礎上，我又寫(xiě)了《口紅》《灰線(xiàn)》《爸爸的夢(mèng)想》《錯誤》《雪魂》《兔·鷹·人》等近三十篇稿子，并開(kāi)始嘗試寫(xiě)原創(chuàng )歌詞《快樂(lè )園》。XX年，因一分之差，我錯過(guò)了在沈陽(yáng)理工大學(xué)繼續深造的機會(huì )，一時(shí)心灰意懶，燒掉了幾乎所有的稿子，并在子長(cháng)中學(xué)復讀三年。高考失利后，我隱約感到命運的強大和不可逆性，并有了寫(xiě)長(cháng)篇小說(shuō)《我和桐童的故事》的想法。只是因體裁問(wèn)題，一直沒(méi)有付之實(shí)踐�？杀氖�，我在子長(cháng)中學(xué)重復了三年忙碌而又無(wú)望的生活。命運開(kāi)始在我心中投下了濃濃的影子，我漸漸感到人在命運面前的渺小。因為如此，我毫無(wú)反抗地踏上了西去的火車(chē)，去追逐那遙不可及的文學(xué)夢(mèng)。
在一所以“農”“林”“工”為主的大學(xué)自學(xué)文學(xué)，我突然覺(jué)得自己有些可憐了�？杀M管如此，在大學(xué)期間，我翻閱了幾乎所有的文學(xué)理論書(shū)籍，并做了約120萬(wàn)字的讀書(shū)筆記;與此同時(shí)，經(jīng)過(guò)不斷的思考后，我開(kāi)始嘗試用自己的理論詮釋文學(xué)，并提出了“打破一切外在體裁形式的限制，用最真實(shí)的筆觸寫(xiě)出心中最深的感觸”。在此基礎上，我又提出了“散文小說(shuō)”和“小說(shuō)散文”的概念，并在相應的作品中實(shí)踐它。XX年，看了一則新聞后，我的心里久久不能平靜。思索再三后，開(kāi)始執筆寫(xiě)反應同性戀情感和生活的長(cháng)篇社會(huì )問(wèn)題小說(shuō)《我和桐童的故事》。當然，因小說(shuō)創(chuàng )作的需要，我寫(xiě)了不少有質(zhì)量的詩(shī)歌和散文，也寫(xiě)了不少原創(chuàng )歌詞。同學(xué)和老師們看后，都覺(jué)得很不壞，鼓勵我發(fā)表。同年，又經(jīng)歷一些事后，我再次關(guān)注“命運”和“人性”這兩大命題。偶然的機會(huì )，當我從行李箱中找到《兔·鷹·人》的殘稿后，經(jīng)過(guò)反復思考，完成短篇小說(shuō)《攬夢(mèng)人》的創(chuàng )作�！稊垑�(mèng)人》給了我不少榮譽(yù)，并讓我獲得了在“小說(shuō)閱讀網(wǎng)”“煙雨紅塵網(wǎng)”等網(wǎng)站上發(fā)表作品的資格。稿子發(fā)到網(wǎng)上后，反映強烈，不少文學(xué)網(wǎng)站紛紛轉載。這讓我看到了《攬夢(mèng)人》的潛在價(jià)值。XX年，我將小說(shuō)改寫(xiě)成劇本，并于XX年將稿子送到cctv6。后來(lái)，因劇本結局太悲的關(guān)系，cctv6并未采用，可我并不灰心，繼續寫(xiě)《我和桐童的故事》。當然，因為《攬夢(mèng)人》的問(wèn)世，我們學(xué)校的文學(xué)院開(kāi)始注意我，并決定破格錄取我。這對我來(lái)說(shuō)，是天大的喜訊。當時(shí)我已倒課十門(mén)，毫無(wú)選擇的余地�？上�，所謂“好事多磨”，用在我身上那是再貼切不過(guò)了。因家人和農業(yè)工程學(xué)院部分領(lǐng)導的反對，我錯失了這個(gè)難得的機會(huì )，這不得不說(shuō)是件憾事。不過(guò)，因《攬夢(mèng)人》的關(guān)系，我認識了文學(xué)院的趙建吉老師，并在他的指點(diǎn)和鼓勵下一直創(chuàng )作。XX年，我收拾起了行囊，離開(kāi)了那個(gè)根本不屬于我的地方，開(kāi)始在外漂泊。大學(xué)期間，我的主要作品有：詩(shī)集《往事如煙》(未完稿);詩(shī)歌《生命、時(shí)間及其他》《流動(dòng)的藍調》;散文《我和杜拉斯——生活血淋淋的傷口》《關(guān)于我的退學(xué)申請》《云端漫步》《踏月尋夢(mèng)》;小說(shuō)《攬夢(mèng)人》《我和桐童的故事》(未完稿)《繭》;原創(chuàng )歌詞《曲終人散》《大海的女兒》《美好幻想》《分手快樂(lè )》。在這期間，我完成了近50篇稿子的創(chuàng )作。和幾年前不同，我把它們中的一些發(fā)表到了“煙雨紅塵網(wǎng)”，供大家閱讀。
漂泊的生活雖不如意，但我的很多有分量的作品卻都是在那個(gè)時(shí)期完成的。命運一直捉弄我，也一直鍛煉我。我漸漸學(xué)會(huì )了忍耐，并用禿筆寫(xiě)反抗它的繳文。不可否認，我和命運，我們互相推搡，互相打量，互相依賴(lài)，又是一對生死仇家，我們誰(shuí)也不服誰(shuí)。深圳之旅差點(diǎn)讓我萬(wàn)劫不復，而那件事又讓我看到了人性中復雜的一面，看到了不少陰暗和善良的東西。因為如此，我的作品一直探討很多社會(huì )邊緣問(wèn)題，探討“人性”和“命運”。詩(shī)歌《浮世繪》《結婚紀念日》《永恒之花》，它們讓我結識了不少朋友，也讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。在麗森上班后，回想起自己走過(guò)的路，心里久久不能平靜。若干個(gè)夜晚，我一直伏案寫(xiě)稿，寫(xiě)下我的反思。按網(wǎng)絡(luò )編輯的話(huà)說(shuō)，我的作品已有了鮮明的風(fēng)格。他的評價(jià)讓我很忐忑也很興奮。就我而言，詩(shī)歌《祭花吟》《傾我所有》《長(cháng)長(cháng)的旅途》是我最喜歡的稿子，看它們我可以看到另外的自己。反思自己的情路，想想自己有始無(wú)終的愛(ài)情，不勝唏噓，遂在此基礎上做了很大的修改，寫(xiě)下了另一部反應同性戀情感和生活的長(cháng)篇社會(huì )問(wèn)題小說(shuō)《菜籽哥哥》。盡管我改動(dòng)了不少現實(shí)生活中發(fā)生的故事，但我知道，我的心一直沒(méi)有改變，一直......(漂泊時(shí)期及在麗森上班后的作品有：散文《劫后余生》《守望孤獨的麥田》《扼住命運的.喉嚨》《千里之外》《黑洞》;詩(shī)歌《長(cháng)長(cháng)的旅途》《祭花吟》《化學(xué)反應》《傾我所有》;小說(shuō)《菜籽哥哥》《我最平凡的二十四小時(shí)》;原創(chuàng )歌詞《牽手》(為劇本《浮華》創(chuàng )作)《銘記》(為小說(shuō)《菜籽哥哥》創(chuàng )作)。
通過(guò)我近8年的不斷摸索寫(xiě)稿，我突然發(fā)現，有不少人對文學(xué)的理解有很大的誤區。
一、先確定體裁，后創(chuàng )作。這是一個(gè)很大的誤區，直接堵塞了所有的創(chuàng )作渠道，寫(xiě)出來(lái)的文章也是閉門(mén)造車(chē)出的產(chǎn)物，讓人讀了也覺(jué)得干癟無(wú)味，缺乏立體，人物也缺乏個(gè)性化的東西。為什么這么說(shuō)呢?我們知道，當作者專(zhuān)心寫(xiě)稿的時(shí)候，他自身的意識處于極端朦朧的狀態(tài)，根本無(wú)法“準確”地選擇語(yǔ)言，無(wú)法堆砌文章最基本的解構，那么作品的體裁也就無(wú)從談起。對于一個(gè)真正進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài)的人來(lái)說(shuō)，他的寫(xiě)作過(guò)程近乎于“夢(mèng)游”，是完完全全地用“朦朧的情感寫(xiě)最真實(shí)的心理感受”。只有作者完成創(chuàng )作后，當他清醒地修改稿子的時(shí)候，他才能準確地確定自己作品的體裁、運用的修辭是否到位。
二、運用死板的體裁限制作品本身，像完成“八股”一樣寫(xiě)稿子，根本沒(méi)有體裁和修辭之間的互動(dòng)和交流。有人寫(xiě)的稿子，總是一種體裁用到底，缺乏格律和音樂(lè )欣賞性，這樣的作品也就沒(méi)有靈動(dòng)性，讓人很難接受。換一種思維。如果用散文的寫(xiě)作手法來(lái)充實(shí)小說(shuō)創(chuàng )作，這會(huì )有什么情況呢。很顯然，散文的“形散神聚”可以使小說(shuō)的表達更隨意，使小說(shuō)的表達有了更為廣袤的創(chuàng )作天地;小說(shuō)毫無(wú)字數限制的“海量”以及“毫無(wú)根據”的“虛構”等修辭手法的準確運用，可以表達作者無(wú)法具象化得隱晦思想，可以刻畫(huà)和揭示更為真實(shí)的內心。把它們引入到散文的創(chuàng )作中，可以得到意想不到的結果。同理，詩(shī)歌是情感和語(yǔ)言的高度凝練，好比糖精。但我們知道，“糖精”因味太濃，為很多人不喜。那么這樣好了，給它加點(diǎn)“水”。這樣，不僅可以打破詩(shī)詞方面的字數限制，反過(guò)來(lái)還可以用詩(shī)詞的“凝練”來(lái)控制散文或其它文體，那么我們就可以擁有更多老少咸宜的“糖水”了。對于中國來(lái)說(shuō)，以“托物言志”為主的國家，散文和小說(shuō)等文體在各個(gè)歷史時(shí)期都受到了不同程度的“排擠”和“限制”。如果詩(shī)歌可以從高處不勝寒的寶座上走下來(lái)，那么會(huì )是另一番讓人賞心悅目的景象。所以說(shuō)，打破傳統的體裁限制尤為重要。它不僅可以擴大作家的寫(xiě)作視野，更可以提高傳統文學(xué)與現代影視、現代音樂(lè )之間的競爭力，才不會(huì )被時(shí)代淘汰。
第三，有些人只是為了湊字數，不能寫(xiě)出自己最真實(shí)的想法，不能表達自己最真實(shí)的情感，只會(huì )說(shuō)空話(huà)、漂亮話(huà)�？杀氖�，現在的高考選拔一直助長(cháng)這種寫(xiě)作風(fēng)氣，這不得不說(shuō)是件憾事�，F在的大學(xué)生剛步入社會(huì )，就會(huì )用漂亮話(huà)夸大某些事情的真實(shí)性，而這些都是因所謂的“龍頭鳳尾”說(shuō)害的。也許，高考可以為其它職業(yè)選拔人才，但對文學(xué)而言，它只能限制文學(xué)的發(fā)展，是文學(xué)最大的克星。
該擱筆了。怎么說(shuō)呢，對于文學(xué)，我已把它看成是一種與生俱來(lái)的本能，看成比生命更重要的東西了。文學(xué)和我，我們是互相選擇的結果。所以，我愿把自己最好的一面展現給它，并充實(shí)它。有朝一日，如果我寫(xiě)不出東西，那么我也失去了存在的意義和價(jià)值。對我來(lái)說(shuō)，只要我能在文學(xué)上發(fā)揮一點(diǎn)點(diǎn)作用，我的心也是歡喜的。今天，我冒昧寫(xiě)這份申請，就是想讓協(xié)會(huì )給我一個(gè)展示自己的平臺，可以讓我自由地發(fā)掘自身的潛力，為延安的文學(xué)盡自己應有的力量。就說(shuō)這么多罷。
申請人：xx
xx年xx月xx日
協(xié)會(huì )申請書(shū) 篇5
尊敬的________________學(xué)院委員會(huì )、學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )：
________________學(xué)院籃球協(xié)會(huì )籌備組申請成立________________學(xué)院籃球協(xié)會(huì )。
籃球運動(dòng)是很多同學(xué)最喜愛(ài)的運動(dòng)之一，一年一度的迎新杯籃球賽及體育節籃球賽也成為院內比較大型的體育賽事，為了能使籃球運動(dòng)在校園里更加普及，能使大家更多接觸籃球，了解籃球，因此喜愛(ài)籃球的學(xué)生自發(fā)組成了一個(gè)小型的籌備小組、討論、倡議申請成立“________________學(xué)院籃球協(xié)會(huì )”。會(huì )議成果整理如下：協(xié)會(huì )宗旨：
普及籃球運動(dòng)和籃球知識，通過(guò)組織院內籃球愛(ài)好者參加比賽，使廣大同學(xué)認識、熟知和喜愛(ài)籃球運動(dòng)，為學(xué)院籃球比賽提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。協(xié)會(huì )組成：由于籃球運動(dòng)在院內較為普遍，故協(xié)會(huì )主要由各院系籃球運動(dòng)的愛(ài)好者共同參與組成，協(xié)會(huì )成員主要負責組織活動(dòng)，搭建平臺�；顒�(dòng)參與者則面向全校所有熱愛(ài)籃球運動(dòng)學(xué)生。主要任務(wù)：
1.積極配合校團委和校學(xué)生會(huì )辦好每年的迎新杯籃球比賽;同時(shí)配合體育系組織體育節運動(dòng)會(huì )，讓籃球運動(dòng)趨于完善。
2.協(xié)助各院系學(xué)生會(huì )組織好各院系聯(lián)賽，培訓裁判，普及籃球知識。
3.通過(guò)組織比賽，提高全校學(xué)生對籃球的興趣以及會(huì )員組織與編排比賽的能力。
目前策劃的協(xié)會(huì )活動(dòng)內容有：
1.協(xié)助辦好了近兩年的迎新杯籃球比賽;以及體育節運動(dòng)會(huì )籃球比賽。
2.組織各院系的學(xué)生友誼聯(lián)賽和新生運動(dòng)會(huì )。
3.普及籃球賽活動(dòng)：定期舉行三人制籃球賽、五人制籃球挑戰賽。成立理由：
一、籃球運動(dòng)在城建學(xué)院里的普及性：________________學(xué)院有著(zhù)良好的體育鍛煉傳統，籃球運動(dòng)作為三大球類(lèi)運動(dòng)之一，由于其身體對抗及技術(shù)速度要求深受全世界青年學(xué)生的喜愛(ài)，美國的NBA比賽可以算是體育愛(ài)好者們最喜愛(ài)看的比賽之一。在國內，正在進(jìn)行的CBA.CUBA和大學(xué)生超級聯(lián)賽也是青年學(xué)生所時(shí)刻關(guān)注的。在________________學(xué)院，籃球運動(dòng)有著(zhù)深厚的群眾基礎，每個(gè)系都有自己的系隊，幾乎每個(gè)班級都有自己的班隊，在下午鍛煉時(shí)間，我校的籃球場(chǎng)很少有空場(chǎng)，因此我們成立大學(xué)生籃球協(xié)會(huì )的目的就是能將________________學(xué)院里喜愛(ài)籃球運動(dòng)的同學(xué)組織起來(lái)，適當進(jìn)行一些活動(dòng)，以鍛煉身體為主，進(jìn)一步普及籃球技術(shù)和籃球裁判知識，讓同學(xué)們享受到籃球運動(dòng)的樂(lè )趣。
二、渴望了解籃球知識的同學(xué)需要幫助、需要交流：雖然籃球運動(dòng)在校內較為普及，但還有很多想了解籃球這個(gè)項目的同學(xué)需要進(jìn)行交流，喜愛(ài)籃球運動(dòng)的`同學(xué)也需要一個(gè)交流的平臺�；@球協(xié)會(huì )的成立后有助于讓更多的學(xué)
生接觸籃球，了解籃球，也可以使喜愛(ài)籃球運動(dòng)的同學(xué)有機會(huì )去參加比賽，相互交流，增進(jìn)球技。此外，由于學(xué)生的畢業(yè)校內的籃球裁判水平大大下降，如各院系組織比賽和校內大型的迎新杯比賽中裁判的缺乏較嚴重。所以需要建立一套比較系統的學(xué)生籃球裁判培訓體系，這也是籃協(xié)成立的另一個(gè)目的。
三、推動(dòng)校內群體體育發(fā)展，并向外宣傳：同時(shí)大學(xué)生籃球協(xié)會(huì )和校內其他體育健身類(lèi)社團合作，共同推動(dòng)________________學(xué)院學(xué)生體育事業(yè)的發(fā)展。
我們籌備組人員都是籃球運動(dòng)的共同愛(ài)好者，并且有豐富的籃球組織經(jīng)驗�；@球協(xié)會(huì )將以普及推廣籃球運動(dòng)為目標，團結廣大會(huì )員，積極、認真組織每一次活動(dòng)和比賽，使籃球運動(dòng)能夠在________________學(xué)院學(xué)生中成為一項重要的體育鍛煉方式。
大學(xué)生籃球協(xié)會(huì )主要負責的工作是向所有喜愛(ài)籃球運動(dòng)的同學(xué)普及籃球技術(shù)和籃球知識，傳播“健康第一”的理念，以實(shí)現豐富校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。除此之外，籃球協(xié)會(huì )將保持與各院系體育部門(mén)長(cháng)期合作，幫助各院系組織內部的籃球比賽，還計劃組織面向更廣大同學(xué)的籃球比賽，如三人制籃球比賽等。
我們很希望能夠得到您的支持!基于以上的想法，正式提出成立________________學(xué)院籃球協(xié)會(huì )的申請。
申請人：_________
日期：_________年____月____日
協(xié)會(huì )申請書(shū) 篇6
尊敬的校團委領(lǐng)導：
我們志愿申請成立圖志學(xué)社。以提高當代大學(xué)生的文化素質(zhì)，豐富校園文化建設，激發(fā)當代大學(xué)生的讀書(shū)興趣，提高當代大學(xué)生的讀書(shū)效益，促使學(xué)風(fēng)校風(fēng)的進(jìn)一步改善，確保校園文學(xué)的健康穩定發(fā)展，填補校園文學(xué)領(lǐng)域學(xué)生社團的空白，為建立和諧校園，貢獻我們的微薄之力。
圖志學(xué)社，從字面上來(lái)說(shuō)就是取勵精圖志，志在辦好文化學(xué)習這個(gè)學(xué)生社團的意思，引申意為我們寄存于校圖書(shū)館，志愿在圖書(shū)館為廣大師生的讀書(shū)學(xué)習服務(wù)。校園中的文化學(xué)習活動(dòng)，其主體自然是學(xué)生，主要表現形式為發(fā)行刊物、舉辦主題征文活動(dòng)、圖書(shū)展、放映勵志電影、舉行座談會(huì )等多元化活動(dòng)。校園文學(xué)作為校園文化的一個(gè)重要組成部分，在建設有特色的校園文化進(jìn)程中是不可或缺的，它不但能夠豐富校園文化，同時(shí)還能夠陶冶性情凈化心靈，增強素質(zhì)，啟發(fā)思維。我們認為搞好文學(xué)社團建設對提高大學(xué)生對文學(xué)的興趣、增加當代大學(xué)生對古今中外文化的了解；促進(jìn)學(xué)生對時(shí)事，熱點(diǎn)信息有關(guān)注，開(kāi)拓大學(xué)生的視野，培養大學(xué)生的寫(xiě)作潛力有用心作用。
當然這決非是把幾個(gè)學(xué)生湊在一齊就能完成的，只搞形式是有害無(wú)益的，只會(huì )適得其反，而要切實(shí)有效地開(kāi)展工作才能到達我們成立社團的最終目的。
我們圖志學(xué)社以培養學(xué)生的人文素養，給廣大文學(xué)愛(ài)號者創(chuàng )造一個(gè)能夠展示才華的舞臺。體現大學(xué)生團結互助，樂(lè )于奉獻的精神，營(yíng)造良好的學(xué)習風(fēng)氣，以豐富校園文化建設為宗旨。我們的口號是“以書(shū)會(huì )友，以學(xué)交友”。激發(fā)學(xué)生對文化學(xué)習的'熱愛(ài)，活躍校園文學(xué)創(chuàng )作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課余生活，配合校園建設良好的校園文化，“打造校園經(jīng)典，領(lǐng)軍校園文化”成為圖志學(xué)社的發(fā)展目標。
首先我們圖志學(xué)社的發(fā)展，將對校園文學(xué)起到用心作用有一個(gè)深刻的認識，不能夠把它當作可有可無(wú)的附屬品，而要把它當作提高學(xué)生學(xué)習興趣的主要的渠道，把它視為提高個(gè)人文化素養的重要的途徑。
第二，要以文學(xué)為核心開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，構成圖志學(xué)社對廣大學(xué)生的強大吸引力。如邀請校內老師給同學(xué)們開(kāi)文學(xué)講座，拓展學(xué)生對文學(xué)文化的視野，提高同學(xué)們的文化修養。當代大學(xué)生知識面廣，潛力強，表現的欲望也很強烈，所以要充分發(fā)揮他們的用心性，開(kāi)展如“文學(xué)討論會(huì )”，校園作文競賽，圖志學(xué)社社員外出采風(fēng)活動(dòng)等。
圖志學(xué)社的活動(dòng)形式當然是多種多樣的，但所有活動(dòng)的宗旨是緊緊圍繞一個(gè)中心——努力增加同學(xué)們對文化學(xué)習的興趣，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。當然最基本的應是我們圖志學(xué)社成員平時(shí)要用心動(dòng)員學(xué)生多進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作，并能對社員的習作進(jìn)行耐心的指導和修改，予以熱情的鼓勵，熱心的推薦，把優(yōu)秀作品刊發(fā)的社刊上或推薦到校報和校外知名刊物上，讓成員在成功中尋找創(chuàng )作的樂(lè )趣和活力，在寫(xiě)作中培養成員的語(yǔ)言組織潛力，為成員以后寫(xiě)畢業(yè)論文及工作需要等打下堅實(shí)基礎。切實(shí)提高自身的綜合潛力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
圖志學(xué)社團的建設與努力使許多同學(xué)在寫(xiě)作上取得了讓人欣慰的好成績(jì)，還能夠帶動(dòng)一大批文學(xué)愛(ài)好者的文學(xué)的熱情，更能帶來(lái)的是全校同學(xué)對文化學(xué)習表現出來(lái)的不同程度上的興趣提高，能營(yíng)造出一個(gè)具有濃厚文學(xué)氛圍的校園文化環(huán)境；能開(kāi)拓學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的潛力，學(xué)到更多的課堂上所學(xué)不到的生動(dòng)活潑的知識。
我們深知要成為一個(gè)優(yōu)秀的社團，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，期望校團委領(lǐng)導能?chē)栏褚笠允刮覀兏爝M(jìn)步，我們也會(huì )努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補不足，爭取為校園的文化建設做出貢獻，努力建立禮貌校園貢獻我們自己的力量。
我們懇請團委領(lǐng)導，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護下本社團必須能夠把我校學(xué)生社團事業(yè)辦得紅紅火火，使社團活動(dòng)體現大學(xué)生活潑向上的用心風(fēng)貌，使我校社團真真正正成為校園學(xué)生練就一身真“功夫”的搖籃，使學(xué)生社團活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn)，一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
成立圖志學(xué)社是我們所有圖書(shū)館志愿者的愿望，我們堅信有潛力、有決心、有智慧辦好這個(gè)社團。
請組織在實(shí)踐中考驗我們！
此致
敬禮
協(xié)會(huì )申請書(shū) 篇7
四川省遂寧市工程機械服務(wù)管理所：
我叫 ，現年___歲， 學(xué)歷，身份證編號 ，現任。本人在遂寧從事吊裝行業(yè)已有___年。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟快速發(fā)展，吊車(chē)早已成為了現代化建筑的主力軍。然而，由于市場(chǎng)上的無(wú)序競爭，致使吊裝行業(yè)面臨大面積虧損，部分公司已是負債經(jīng)營(yíng)。為降低運營(yíng)成本，部分吊裝公司違背操作規程，安全事故時(shí)有發(fā)生，影響了建筑業(yè)的'健康發(fā)展。眾所周知，目前吊裝行業(yè)存在如下問(wèn)題:
1、惡性競爭。以16噸吊車(chē)為例,前兩年價(jià)格為200-220元/小時(shí),還不包括路途時(shí)間計費，現在競爭到了140-160元/小時(shí)，甚至更低,路途時(shí)間計費也取消了。近幾年，隨著(zhù)油、配件、人工工資、生活費等費用全面上漲，造成行業(yè)很不景氣.
2、安全隱患大�，F在很多公司和個(gè)人沒(méi)有取得相關(guān)資質(zhì)，違規作業(yè)較普遍，很多操作人員沒(méi)有進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習和安全培訓，無(wú)證上崗司空見(jiàn)慣。還有很多公司和個(gè)人掛靠的是外地的資質(zhì)，一旦出現重大安全事故，處理起來(lái)相當棘手.
3、保險事項。基于我市吊裝行業(yè)危險系數居高不下的現實(shí)，很多保險公司不愿受理吊車(chē)的保險業(yè)務(wù)，即使受理也是加價(jià)受理，理賠服務(wù)也跟不上。
為此，我們希望通過(guò)成立行業(yè)協(xié)會(huì )，旅行以下職責：
1、規范市場(chǎng)行為，避免惡性競爭。由協(xié)會(huì )按整個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)價(jià)進(jìn)行定價(jià)。通過(guò)“四集中”（人員集中、車(chē)輛集中、業(yè)務(wù)集中、財務(wù)集中）集團化管理，降低人工，油耗，機器磨損及維修保養等成本，整合和提高整個(gè)集團的市場(chǎng)競爭力，保護本地企業(yè)的生存能力。
2、定期組織實(shí)作培訓。通過(guò)定期組織安排上崗人員培訓、學(xué)習、考核，提高業(yè)務(wù)操作技能，降低安全風(fēng)險。
3、規范保險行為，嚴謹無(wú)保險作業(yè)。由行業(yè)協(xié)會(huì )和保險公司統一洽談保險事宜，最大限度降低企業(yè)保險負擔。發(fā)生安全事故，協(xié)會(huì )配合會(huì )員單位跟保險公司協(xié)調、理賠。從而減少各企業(yè)和各位經(jīng)營(yíng)業(yè)主的很多麻煩和后顧之憂(yōu)。
4、定期組織年審。各企業(yè)和各位經(jīng)營(yíng)業(yè)主的車(chē)輛由協(xié)會(huì )根據各車(chē)輛年審的時(shí)間安排年審。
基于上述原因，本人特向四川省遂寧市工程機械服務(wù)管理所提出申請，希望盡快成立遂寧市吊車(chē)行業(yè)協(xié)會(huì )。
申請單位（公章）：
負 責 人（簽名）：
年月日