扶貧申請書(shū)范文8篇

　　在如今這個(gè)年代，很多場(chǎng)合都離不了申請書(shū)，不同的使用場(chǎng)景有不同的申請書(shū)。我們該怎么寫(xiě)申請書(shū)呢？以下是小編幫大家整理的扶貧申請書(shū)8篇，歡迎大家分享。

扶貧申請書(shū) 篇1

村委會(huì )：

　　我家住 組（自然村），家庭人口 人，其中，有勞動(dòng)能力 人，老年人 人，殘疾人 （殘疾鑒定為 級）人，重病 人，家庭年人均純收入 元。希望申請扶貧資金。

　　申 請 人：

　　申請日期： 年 月 日

扶貧申請書(shū) 篇2

　　貧困助學(xué)申請書(shū)

　　尊敬的寧夏黃河銀行助學(xué)基金會(huì )領(lǐng)導：

　　我是20xx年考入西南科技大學(xué)的學(xué)生董固固，漢，男，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困助學(xué)金。

　　我來(lái)自寧夏回族自治區固原市彭陽(yáng)縣馮莊鄉上灣村一個(gè)偏僻的農村。父母都靠種地為生。近幾年來(lái)，由于氣候異常，糧食欠收，人均收入低，又由于奶奶年事已高，常年臥病在床，持續服藥治療，需要一筆不小的藥費開(kāi)支，而且弟弟妹妹都在上高中，需要支付學(xué)費、生活費等，這給本來(lái)就貧困的家庭雪上加霜。為了讓我們上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，父親曾向農村信用社貸款，成為信用戶(hù)，是用每年的退耕糧抵償還貸，但從未有拖欠。 鑒于這樣的家庭，我從未放棄自己的大學(xué)夢(mèng)，我知道對我來(lái)說(shuō)，上大學(xué)將有多么艱辛的路要走。因此在思想上，我不斷激勵自己，要有出息，不僅為家人爭光，更要為自己的前途打好基礎。我在學(xué)校里我團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，自省自強，不斷努力，虛心學(xué)習做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。經(jīng)過(guò)幾年的寒窗努力，今年我如愿以?xún)斂忌狭舜髮W(xué)，學(xué)費仍無(wú)著(zhù)落，不得已之際，向貴行助學(xué)基金會(huì )提出申請，能給我解決燃眉之急。為了完成我的'學(xué)業(yè)，圓我大學(xué)夢(mèng)，我很

　　希望得到你們的幫助和支持，我會(huì )努力拼搏，以?xún)?yōu)異成績(jì)拿到大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，以此來(lái)表達對我幫助和支持過(guò)的貴助學(xué)基金會(huì )的誠摯謝意！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：董xx

　　20xx年8月14日

扶貧申請書(shū) 篇3

　　貧困助學(xué)申請書(shū)

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　你們好！我是海南科技職業(yè)學(xué)院來(lái)的學(xué)生。我叫羊x裘，來(lái)自海南省儋州市東成鎮崖碧村委會(huì )高崖碧村一隊的一個(gè)貧困山村。家中有六口人，父母文化低薄，在家務(wù)農，只能靠著(zhù)家里的幾畝地來(lái)維持生活，收入十分微薄為了能讓我上學(xué)，哥哥姐姐都放棄了自己的學(xué)業(yè)，選擇供我讀書(shū)，還有奶奶年邁已老患有疾病，生活不能自理，家里也欠了不少錢(qián)，所以從小我就省吃?xún)�用，養成不亂花錢(qián)的好習慣，化壓力為動(dòng)力�；瘣�(ài)為能量，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再努力著(zhù)，熱心幫助同學(xué)，我希望能通過(guò)我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績(jì)來(lái)回報我的家人，親戚朋友，同時(shí)去回報國家和社會(huì )，現如今，黨和國家的`政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)習看到了生活的希望，我滿(mǎn)懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。當然，我也知道還有不少同學(xué)家境更困難些，無(wú)論我是否申請到了這筆助學(xué)金，我都要感謝領(lǐng)導老師的栽培，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導老師身體健康，工作順利，但我相信如果沒(méi)有付出就沒(méi)有回報，當然，學(xué)海無(wú)涯知識無(wú)際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中倘佯。由于家庭的貧困，我特向儋州十字會(huì )申請貧困助學(xué)金，但是它不僅會(huì )在經(jīng)濟上給予我極大的幫助，更是對我學(xué)習成績(jì)，工作能力，綜合素質(zhì)的肯定。如果能給予我這份榮譽(yù)，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更努力做得更出色，為社會(huì )作出更大貢獻！為了能夠保證我圓滿(mǎn)的實(shí)現學(xué)業(yè)，為了將來(lái)能夠更好孝順父母，回報社會(huì )，我鄭重的向中國紅十字遞交申請，———申請貧困助學(xué)金！希望儋州市紅十字領(lǐng)導批準！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：羊漢裘

　　20xx年 月 日

扶貧申請書(shū) 篇4

　　座落在距縣城南8公里，靠近201線(xiàn)。交通便利，開(kāi)發(fā)土地的面積廣。全村有930口人，有耕地2184畝，面積廣，旱地500畝，具有開(kāi)發(fā)潛力。為了建設更好地建設新農村，使新民村更好地發(fā)展，就根據本村實(shí)際情況，特申請以下項目。

　　第一項：修建文化廣場(chǎng)，為了豐富農村文化生活，使村民在閑暇之時(shí)能夠更好地分健身、娛樂(lè )，準備修建一個(gè)面積3500平方米的'廣場(chǎng)。這樣不僅有利于村民們鍛煉身體，也有助于村民們更好地互相友好地相處，聯(lián)絡(luò )感情，豐富群眾的精神文化生活很有好處。本項目共需水泥175噸，吵料700立方米，人工500人，總投資約需資金18萬(wàn)元。

　　第二項：23斗26斗水渠，為了節水便利需要開(kāi)修23斗26斗水水渠，灌溉面積1500畝，全長(cháng)2500米，需要投資約13萬(wàn)元。

　　第三項：打水井一眼，由于本村處于七支末端土地面積較大，澆水年年有困難，容易引發(fā)旱情，種植結構因水而無(wú)法調整，農業(yè)經(jīng)濟受到很大制約，為了更有效地發(fā)展農業(yè)經(jīng)濟，本村急需在25斗井一眼，澆溉面1800畝，需要投資20萬(wàn)元。

　　第四項：通村道路，由于本村通村道路崎嶇不平，嚴重影響交通和經(jīng)濟發(fā)展，需要修整通村道路3公里，造價(jià)60萬(wàn)元。

　　第五項：土地整理，本村有旱砂地500畝，由于長(cháng)年干旱無(wú)收和，現在由于有井水澆灌可帶來(lái)可觀(guān)的農業(yè)經(jīng)濟收入，需要整理或水地，但需要資金25萬(wàn)元。

扶貧申請書(shū) 篇5

尊重的學(xué)校領(lǐng)導∶

　　您們好!

　　我是經(jīng)濟與管理學(xué)院工商系工商管理16班的學(xué)生，我很謝謝國家對我們家庭貧困學(xué)生給予資助，也很謝謝學(xué)校領(lǐng)導給我這樣的機遇。

　　家庭方面：我出生在農村，從小在農村長(cháng)大，家中有四口人，怙恃、弟弟和我，弟弟今年上高三。七歲那年，我們一家人從河南移民到了新疆，往后，遠離了自己的家鄉，最先了新的生涯。我們家一直在種地，有三十多畝，怙恃一直在務(wù)農，地里不忙的時(shí)刻，他們會(huì )出去找些活干，打打臨時(shí)工，這樣，日子過(guò)得還算清閑�？墒窃谖页醵�那年，家里不幸出了車(chē)禍，母親傷得很重，腰椎和腿全都骨折了，不得不住院治療，住院費、治療費等等又是一大筆錢(qián)，家里沒(méi)那么多蓄積，父親不得不向親戚、同伙乞貸給母親治病，也應此欠了許多債，母親無(wú)法自理，由于后遺癥好需要經(jīng)常吃藥治療，以是家里一切只能依賴(lài)父親，家里的重擔一下子落到了父親的身上，他既要忙地里的活，又要照顧母親，還出去打些臨時(shí)工以津貼家用，還要供我和弟弟上學(xué)。父親真的很累，天天都很憔悴，頭發(fā)也白了許多，我和弟弟也許久沒(méi)見(jiàn)他笑了，這些我們都看在眼里。我們會(huì )經(jīng)常幫著(zhù)父親照顧母親，做飯，干些地里的活，但這些都是微不足道的.，基本幫不了他。棉花收獲還要看天氣狀況，天氣一旦欠好，就會(huì )影響棉花產(chǎn)量，今年開(kāi)春，疆內許多地方都掛了沙城暴，薄膜全被揭起，棉花今年產(chǎn)量銳減，家里的收入就更少了，一家人還要花銷(xiāo)那么多，弟弟復讀費我的學(xué)費生涯費等許多。

　　生涯方面：我會(huì )將這些錢(qián)花在該用的地方，作為每月的生涯費，省吃?xún)�用，珍惜每一分錢(qián)，這樣也能減輕家里的經(jīng)濟肩負。同時(shí)，買(mǎi)一些該用的教學(xué)材料及生涯物品，不亂花錢(qián)。

　　學(xué)習方面∶認真對待每一節課，上課好好聽(tīng)講，天天定時(shí)背單詞，做題，一定要把英語(yǔ)四級過(guò)了。平時(shí)沒(méi)課的時(shí)刻多去圖書(shū)館，看些和學(xué)習有用的書(shū)，尤其是英語(yǔ)一類(lèi)的，這對自己的學(xué)習有很大的輔助。怙恃都是農民，一年四季都在勞作，他們很辛勞，我也明了耐勞學(xué)習的意義。

　　我出生在普通的家庭，做什么事都對照節約，做事也很認真，努力樂(lè )觀(guān)，喜歡輔助有難題的人。我知道怙恃掙錢(qián)不容易，我也不會(huì )亂花錢(qián)，把錢(qián)花在該用的地方。國家對貧困家庭實(shí)行了許多津貼政策，我們家也享受了許多，這些錢(qián)真的輔助了我們不少，至心謝謝國家對我們貧困家庭的體貼和照顧。這些年，家里的情形好了許多，母親的身體也在一點(diǎn)一點(diǎn)地恢復，不但能下床走路，還能做些簡(jiǎn)樸的家務(wù)，我和弟弟在校用功念書(shū)，弟弟學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，今年上高三，很要害的一年。

　　由于家庭貧困我特向學(xué)校申請貧困生津貼金，這不僅是對我學(xué)業(yè)上的輔助，更是對我莫大的激勵，在往后生涯中，好好學(xué)習，起勁支出，未來(lái)回報國家，母校和社會(huì )，也會(huì )把這份溫暖傳遞給更多的人。

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

扶貧申請書(shū) 篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　您們好！

　　我來(lái)自廣西欽州的一個(gè)農村家庭。父母親均是農民，沒(méi)有文化，由于幾年前的生意虧損，負債累累，沒(méi)有別的出路，只好在家務(wù)農以種田為生。而哥哥是一所醫院的工人，工資也不高。且母親一直有病在身，需要昂貴的醫藥費來(lái)維持生活。來(lái)到大城市上學(xué)，高昂的學(xué)費、生活費，對于我的家庭來(lái)說(shuō)是個(gè)非常大的開(kāi)支，家里經(jīng)濟情況更差了，生活更窘迫，并且還有一個(gè)弟弟上高中。為了能讓我和弟弟更好地學(xué)習和生活，父母親日夜勞碌奔波，十分辛苦，但經(jīng)濟不景氣，時(shí)常虧本，收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾年來(lái)一直過(guò)著(zhù)樸素的生活。但僅僅依靠這些供我上大學(xué)，是遠不夠的，所以還是得靠跟親戚朋友借錢(qián)，才能解決燃眉之急。家里已經(jīng)沒(méi)有了經(jīng)濟來(lái)源，父母正為我和弟弟將來(lái)的花費發(fā)愁呢。

　　在生活上，為了盡量減少家庭負擔，我省吃?xún)�用，同時(shí)還利用周末和假期時(shí)間做兼職。學(xué)費雖然昂貴，但學(xué)校的學(xué)習氛圍把我包圍，我已深深的感受到了同學(xué)們的`刻苦努力。我相信我沒(méi)有來(lái)錯地方，這就是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。

　　對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見(jiàn)肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng)。我沒(méi)有被家庭情況所困擾，始終堅持學(xué)習，沒(méi)有把自己的情況當成一種負擔，而是一種動(dòng)力。不論阻力有多大，不論困難有多強，我一定會(huì )堅持到底的。所以我立志要通過(guò)自己的努力來(lái)報答父母對我的養育恩情和社會(huì )對我的幫助，為國家奉獻一份力量。

　　為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂(yōu)，所以向學(xué)校申請貧困助學(xué)金，希望各位領(lǐng)導和老師能給予批準。謝謝！

　　此致

敬禮

　　人文分院文秘0801班：xxx

　　20xx年10月18日

扶貧申請書(shū) 篇7

　　尊敬的臺江縣人大領(lǐng)導：

　　我是臺拱鎮五寨村三組村民xxx。在國華2號文件精神鼓舞下，我響應各級政府號召，從州農辦請來(lái)了農業(yè)技術(shù)員對我五寨三組的土壤進(jìn)行了鑒定，均符合種值太子參，因此我已在本組租了近80畝土，而且已請人把土挖好，化肥也備齊，可是由于本人資金有限，只購得300市斤太子參種，僅夠種了5畝多，剩下70余畝空土沒(méi)有種子種，尚欠27.6萬(wàn)元購買(mǎi)種子，特向縣人大領(lǐng)導申請給予解決部份幫扶貧購買(mǎi)種子，深表感謝。

　　申請人：臺拱鎮五寨村三組村民xxx

　　日期：20xx年X月XX日

扶貧申請書(shū) 篇8

尊敬的領(lǐng)導：

　　商學(xué)院國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)XX級本科生，現任中國人民大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)。申請參加扶貧支教接力計劃第十屆研究生支教團。

　　一、成長(cháng)

　　或許因為我出生于人月兩團圓的中秋節，從小到大，都是在大家庭的庇護下成長(cháng)，家中總是充滿(mǎn)溫馨，其樂(lè )融融。一路走來(lái)，我的求學(xué)經(jīng)歷似乎都很順利，沒(méi)有碰到太多的挫折。在這樣的環(huán)境下，我形成了豁達、樂(lè )觀(guān)的性格。

　　但是我也有過(guò)壓力。XX年，在省理科實(shí)驗班的選拔中脫穎而出之后，我面對的是從未有過(guò)的壓力。雖然就讀于當地最好的初中，但是學(xué)習成績(jì)并不突出，甚至從未進(jìn)過(guò)全班的前十名�？墒鞘±砜茖�(shí)驗班全省僅有6個(gè)，總招生人數不足200人，況且安慶一中省理科實(shí)驗班的生源又是全省最好的一個(gè)，在這里，我需要面對全省最優(yōu)秀的學(xué)生。理科實(shí)驗班的辦學(xué)宗旨是圍繞各學(xué)科競賽展開(kāi)，初入班級，看到身邊同學(xué)們強大的實(shí)力，原本就不出色的我開(kāi)始感到自卑，甚至動(dòng)了轉班、轉學(xué)的念頭，人際關(guān)系也跌倒低谷。高一的下學(xué)期，新的班主任，給了我很大的發(fā)揮空間：校排球賽冠軍，生物競賽入圍……在學(xué)習上和班級活動(dòng)上，我都慢慢的證明了自己。取得一些成績(jì)之后，信心也回來(lái)了，高二的生物競賽和英語(yǔ)競賽都拿到了全省三等獎。這些在班上其他同學(xué)那一疊厚厚的證書(shū)面前根本不算什么，但是我明白這兩份證書(shū)的背后，我付出了多少，又收獲了多少!

　　高考中，我們班的成績(jì)又是全省第一。全省前十名，我們占據6席，全班100%達到重點(diǎn)線(xiàn)……這是我們41個(gè)人共同努力的成果，直到現在，我們每一個(gè)人都為成為首屆安慶一中省理科實(shí)驗班的一員而感到驕傲和自豪!

　　二、誓言

　　“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì )。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設團結互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì )貢獻力量�！边@是志愿者的誓詞。

　　大一時(shí)，在那本藍色的志愿服務(wù)手冊上，我欣喜的發(fā)現了它，并將它牢牢地記在心中。大二，我成了副部長(cháng)，在師姐的帶領(lǐng)下，面對會(huì )旗莊嚴宣誓。從此之后，我都時(shí)時(shí)告訴自己：我是一名志愿者，“以奉獻揚青春，與社會(huì )同進(jìn)步”是我們的宣言，“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”是我們的行為準則。XX年9月，在新老生經(jīng)驗交流會(huì )上，我與其他的志愿者們一起讓這誓言響徹世紀館、響徹校園。

　　如今，我仍然是志愿者隊伍中的一員，是一名“老”志愿者了。9月17日晚上，已經(jīng)是副會(huì )長(cháng)的我站在了八百人大教室的舞臺上，帶著(zhù)近百名剛剛成為副部長(cháng)的大二志愿者們一起宣讀誓詞�？粗�(zhù)那么多稚氣未脫的面孔加入我們的志愿服務(wù)隊伍，我的心里多了幾分感動(dòng)和欣慰。

　　三、支教

　　進(jìn)入人民大學(xué)至今，已經(jīng)從事了三年志愿服務(wù)工作。支教、宣講、同伴教育、獻血……校青協(xié)的傳統志愿服務(wù)項目基本上都參加過(guò)。我見(jiàn)過(guò)失學(xué)孩子滿(mǎn)懷憧憬的眼睛，聽(tīng)過(guò)接受幫助的人們發(fā)自?xún)刃牡母屑ぁ�…我志愿，我快�?lè )，我成長(cháng)。在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我感受來(lái)自他人、來(lái)自社會(huì )各界的愛(ài)，這些愛(ài)交織成的網(wǎng)托住了我無(wú)盡的感動(dòng)。

　　這三年的.時(shí)間里，我的工作在改變，但是不變的是志愿服務(wù)的精神。我是一名志愿者，為他人、為社會(huì )竭盡所能的貢獻自己的力量;我是一名志愿者，我在不停的收獲，收獲別人給予我的肯定與幫助。用真誠的心，去回想過(guò)去的日子，我品嘗到的一種甜且澀的滋味，心中是不能不有所感觸和深思的。

　　校青協(xié)扶貧項目管理部的一項常規活動(dòng)是“1+1愛(ài)心助學(xué)”，在這項活動(dòng)中，研究生支教團的師兄師姐們會(huì )將貧困孩子的資料發(fā)給我們，然后由扶貧項目管理部的志愿者在校內征集資助人。今年，我們青協(xié)會(huì )長(cháng)團的7個(gè)人一起資助了一個(gè)孩子。收到她寄來(lái)的第一封信時(shí)，我們的眼眶都紅了。孩子樸實(shí)的字句打動(dòng)了我，更讓我堅定了去支教的決心。

　　“細心、愛(ài)心、關(guān)心”是我們女生的共同點(diǎn);參加過(guò)支教類(lèi)的志愿服務(wù)讓我對孩子們的心理能夠有更多的了解和把握;在家鄉與貧困家庭、留守兒童的接觸，能幫助我適應當地的環(huán)境、了解當地的生活。

　　有優(yōu)勢，也會(huì )有一定的劣勢。女生在農村生活的獨立性較男生會(huì )稍差一些;與現在舒適的生活比起來(lái)，去支教將有很多生活上的不便，因此我需要一個(gè)適應的過(guò)程;在支教的過(guò)程中可能會(huì )遇到很多意想不到的困難，來(lái)自當地的傳統、來(lái)自貧困生的家庭等等，這些都需要我提前做好相應的心理建設。

　　一個(gè)去瑞金支教的師兄在他的日記里這樣寫(xiě)道：

　　“來(lái)瑞金已經(jīng)有將近一個(gè)月的時(shí)間了，但自己真的已經(jīng)了解這里的狀況了么?一面是自己高漲的講課熱情，一面是學(xué)生們明顯的厭學(xué)情緒;一面是鄉下五十年未曾改變的校園，一面是城里現代化的政務(wù)中心�！�讀書(shū)無(wú)用論’充斥校園，對學(xué)習沒(méi)有基本認識，只想早日打工賺錢(qián)，這是難以改變的現狀。對新鮮事物的渴望，對山的那一邊的向往，同樣也是學(xué)生們的愿望。貧困的現實(shí)難以讓他們抵御外界物欲的誘惑，缺乏尊師重教的文化傳統讓他們難以理解教育的基本意義�！�

　　支教，對我自己來(lái)說(shuō)，只有一年的時(shí)間，很快就會(huì )過(guò)去，但是對貧困地區的孩子們來(lái)說(shuō)，正是因為研究生支教團每年的接力，才讓他們的生活更加精彩。師兄談到的那些問(wèn)題我們很可能也會(huì )碰到，但是我希望用自己的熱情去感染他們，帶給他們知識，如果真的做不到，至少，我想要為他們帶去走出大山的信念!

　　經(jīng)本人慎重考慮，決定申請參加中國青年志愿者扶貧接力計劃第十屆研究生支教團，從事為期一年的支教扶貧工作，請予以考察。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日