聘用申請書(shū)六篇

　　現今社會(huì )公眾的追求意識不斷提升，申請書(shū)出現的次數越來(lái)越多，不同的使用場(chǎng)景有不同的申請書(shū)。那么一般申請書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的聘用申請書(shū)6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

聘用申請書(shū) 篇1

公司人力資源及各位評委：

　　我叫XXX，性別X，漢族，XX年X月出生，學(xué)歷XX，XX年X月參加工作。根據本單位崗位設置實(shí)施意見(jiàn)，在工作的一年來(lái)經(jīng)崗位培訓并考核合格，并且已取得了初級會(huì )計師職稱(chēng)，按照崗位核準權限符合助理會(huì )計師的聘任條件。根據本單位事業(yè)發(fā)展需求向主管部門(mén)提出申請，特申請被聘為助理會(huì )計師。在今后的工作中我將始終遵守水電工程局的各項規章制度，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度，嚴格要求自己。做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。

　　特此申請，望予以聘任為盼!

　　申請人：

　　20xx年10月29日

聘用申請書(shū) 篇2

職稱(chēng)聘任評委領(lǐng)導小組：

　　我參加教育工作已經(jīng)34年，是XX年12月評的中學(xué)二級教師職稱(chēng)，已24年了。在這期間我前后任總務(wù) 教導主任 工會(huì )主席 村校校長(cháng)12年多。在工作上確實(shí)付出了一些，我的工作情況 無(wú)論是在政治思想 道德品質(zhì) 還是在教學(xué)和管理方面都受到社會(huì )各界的好評。二0XX年被評為小學(xué)高級教師職稱(chēng)。近幾年的工作情況我自己不說(shuō)也校領(lǐng)導老師們都了解。我現年已57歲 。

　　今特寫(xiě)此申請書(shū) ，申請被聘小學(xué)高級教師。

　　望評委予以聘任為盼！

　　特此申請

　　申請人 陳XX

　　20xx年5月14日

聘用申請書(shū) 篇3

尊敬的院領(lǐng)導：

　　時(shí)間的步伐匆匆，轉眼已經(jīng)進(jìn)入了X月份醫院里的工作最繁忙的季節又到了，雖然天氣炎熱，病人又多，但醫院里的醫生和護士毫無(wú)怨言，這種兢兢業(yè)業(yè)的精神也在感染著(zhù)我，使我下定決心要把自己份內的事情做好，盡職盡責。

　　現在，我在護士崗位已經(jīng)工作了將近一年了，能夠認真完成組織分配下來(lái)的任務(wù)，認真處理協(xié)調好臨床醫患的正確關(guān)系，嚴把醫院醫療質(zhì)量關(guān)及服務(wù)理念的更新，認真協(xié)助醫院搞好科技創(chuàng )新工作，并同時(shí)提高自己的業(yè)務(wù)能力水平，本著(zhù)以病人為中心的理念，以推動(dòng)科技創(chuàng )新為基礎來(lái)代表最廣大人民群眾的.根本利益為中心，認真配合醫院做好自己的本職工作。

　　我想作為一名要求進(jìn)步的青年，特申請合同再續期，而且我暗下決心，要干，就要干好，認真學(xué)習和摸索新的崗位職責，把護士科的工作做好，不辜負院領(lǐng)導對我的信任，不僅如此，業(yè)務(wù)知識還要擠時(shí)間繼續鉆研，將服務(wù)工作與業(yè)務(wù)能力的提高有機地融合在一起，爭取做到護士工作和業(yè)務(wù)能力的提高兩不誤。

　　希望院領(lǐng)導能夠批準我的續聘申請！

　　此致

為盼！

　　申請人：

　　年月日

聘用申請書(shū) 篇4

尊敬的校領(lǐng)導：

　　我首先感謝領(lǐng)導的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參加班崗位競聘。我叫王德真， 競聘一至六年級的任意一個(gè)年級的數學(xué)教學(xué)工作。

　　第一，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下三個(gè)優(yōu)勢：

　　一、具有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。 從教二十多年年來(lái)，我能堅持黨的四項基本原則，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。

　　二、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。

　　參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書(shū)，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。

　　三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和一定的工作能力。

　　工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)各年段數學(xué)學(xué)科，班主任和數學(xué)教研組長(cháng)等工作。在日常教育教學(xué)工作中，與許多老師都有過(guò)愉快的合作或配合，參與過(guò)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。我們的同伴，在教育史上有著(zhù)許多輝煌的成績(jì)，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅信，這也是無(wú)窮的動(dòng)力!假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導作用，對學(xué)生全面發(fā)展負責，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動(dòng)，不斷總結經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平。

　　第二、在教學(xué)工作上，我將做到：

　　1、學(xué)習鉆研數學(xué)新課程標準要求，貫徹各年級數學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)研究活動(dòng)，認真備課，做到備教材、備學(xué)生、備教法，遵循課堂教學(xué)原則，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認真批改，講究作業(yè)的實(shí)效。堅持聽(tīng)課，取長(cháng)補短。

　　2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生，使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎上有所提高。

　　3、指導學(xué)生的課外活動(dòng)，培養學(xué)生興趣，擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。根據學(xué)生的需要、個(gè)體差異及認知規律，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育，使他們各有所長(cháng)。

　　我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情參加這次競聘，希望領(lǐng)導能夠考驗我、接受我。

　　此致

敬禮!

　　20xx年x月x日

聘用申請書(shū) 篇5

　　本人于xx年畢業(yè)于xx護理專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后在醫院中心監護室、心血管內科擔任臨床護理工作，于xx年晉升為護師。在十二年的工作中，一直把“以病人為中心，一切為了病人”作為原則和標準，盡職盡責地完成本職工作。尊敬領(lǐng)導，團結同事，認真做好實(shí)習生和進(jìn)修生的帶教工作。

　　工作之余，積極參加本專(zhuān)業(yè)的繼續教育，于xx年取得了大專(zhuān)文憑，xx年，在《護理與康復》雜志上刊登了論文xx，并陸續通過(guò)了《計算機應用能力》、《職稱(chēng)英語(yǔ)衛生c級》統一考試，具備了申請中級職稱(chēng)的資格，特提出申請，晉升中級職稱(chēng)——主管護師，望領(lǐng)導予以批準為盼！

　　xx

　　xx年xx月xx日

聘用申請書(shū) 篇6

尊敬的院領(lǐng)導：

　　本人xx，于xx年xx月份受聘于x市第一人民醫院，擔任臨床護理工作。先后工作于普外科，心內科。工作期間，認真負責，勤勤懇懇，很好的完成了本職工作，積極響應院領(lǐng)導的號召，參加各項業(yè)務(wù)學(xué)習及培訓，得到了一致好評，并于xx年取得了護師職稱(chēng)。

　　本人目前在心內科從事臨床護理工作，藥療的認真核對，主班的細心謹慎，白班的熱情耐心，晚夜班的一絲不茍，對患者的愛(ài)心關(guān)懷，得到了領(lǐng)導、同事及患者的肯定。在工作的同時(shí)，不短提高自身的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，參加計算機知識培訓及英語(yǔ)的學(xué)習，為醫院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　現合同期滿(mǎn)，特申請續聘，望院領(lǐng)導批準為感。

　　此致！

敬禮！

　　申請人：xx

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