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高中建社團申請書(shū)（精選12篇）
在市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，我們會(huì )經(jīng)常使用申請書(shū)，利用申請書(shū)我們可以表達自己的愿望和訴求。寫(xiě)申請書(shū)時(shí)理由總是不夠充分？下面是小編幫大家整理的高中建社團申請書(shū)，歡迎大家分享。
高中建社團申請書(shū) 1
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！感謝您在百忙之中閱讀我這封申請書(shū)。
為了能給眾多書(shū)法愛(ài)好者提供一個(gè)共同學(xué)習、互相探討、乃至陶冶情操的平臺，增強校園的文化氣氛，豐富同學(xué)們的文化生活，進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，為此，我征集了高一年級的一些書(shū)法愛(ài)好者，共同希望創(chuàng )立一個(gè)書(shū)法社團，望您予以鼓勵和支持。
若社團建立，我將以社長(cháng)身份帶領(lǐng)大家一起提高書(shū)法水平，利用課余時(shí)間召集社員們一同交流問(wèn)題和建議，以及自己的'心得。
主要活動(dòng)形式為：
1、 舉辦各種形式、主題的書(shū)法作品展覽；
2、 定期走入社區與空巢老人中的書(shū)法愛(ài)好者，共同甲流，并寫(xiě)下活動(dòng)體會(huì )；
3、 定期走入延慶縣博物館，參觀(guān)古代文人們的作品，改造和提高自身文化修養。 請您相信，我們定會(huì )為校園弘揚傳統文化做出貢獻，成為校園中最絢麗的一道風(fēng)景線(xiàn)懇請您予以批準。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高中建社團申請書(shū) 2
尊敬的校團委老師及學(xué)生干部：
首先，很感謝您們能抽出時(shí)間看這份申請書(shū)。 動(dòng)漫起源于中國，但在現在的動(dòng)漫愛(ài)好者中所流行的大都是歐美日韓動(dòng)漫，而導致了這樣的情況的原因正是中國對于動(dòng)漫的不重視和老舊的觀(guān)念。相信現在如果問(wèn)學(xué)生的家長(cháng)關(guān)于動(dòng)畫(huà)片的看法應該就是黑貓警長(cháng)和葫蘆娃之類(lèi)的“小孩子”才看的東西，但其實(shí)在中國動(dòng)漫史上也有過(guò)上海美術(shù)電影制片場(chǎng)所制作的《牧童》、《小蝌蚪找媽媽》這類(lèi)優(yōu)秀的水墨畫(huà)風(fēng)格的動(dòng)畫(huà)作品，還有就是像《阿凡提》、《曹植稱(chēng)象》這樣寓意很深，同時(shí)趣味濃厚的木偶戲作品。但是這些優(yōu)秀的作品在現在卻漸漸被人所淡忘，原因無(wú)非是因為在這之后的動(dòng)漫作品大都劇情單一，同時(shí)畫(huà)面制作不精致，看過(guò)的人所給的評價(jià)也大都是“小孩子看”。
所以從這我們可以看出我們所缺少的不是人才，而是動(dòng)手能力和想象力�；谶@個(gè)原因，我們這些動(dòng)漫愛(ài)好者們決定創(chuàng )辦一個(gè)動(dòng)漫社團，在集結同好的同時(shí)也培養大家的動(dòng)手能力和想象空間，并將以此為目的地舉辦一些活動(dòng)，如：
制作漫畫(huà)作品以及原創(chuàng )小說(shuō)故事或自配插圖的文學(xué)作品，還有漫畫(huà)、手工作品展覽等，同時(shí)在節假日也會(huì )開(kāi)展相應的活動(dòng)。
我們社團將秉承五個(gè)宗旨：
1、豐富同學(xué)們的課余生活
在職校中的.生活概括起來(lái)就是上課、學(xué)習，剩下的課余時(shí)間也無(wú)非就是和室友逛街和上網(wǎng)還有學(xué)習。這樣長(cháng)期下去，未免不會(huì )覺(jué)得生活空虛無(wú)聊，所以，社團將會(huì )推出一系列積極向上的活動(dòng)來(lái)使學(xué)生們調整心情，使同學(xué)們對學(xué)校的生活感覺(jué)到更多的是樂(lè )趣與充實(shí)，學(xué)習與娛樂(lè )放松都不少，這樣才能提高學(xué)習生活的效率，同時(shí)給同學(xué)們能留下一份寶貴的回憶。
2、提高同學(xué)之間的集體觀(guān)念和團結精神
因為現在是獨生子女居多，所以集體觀(guān)念和相互合作精神未免會(huì )比從前薄弱。而學(xué)校之所以創(chuàng )辦社團不也就是為了給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自我的機會(huì )么？所以我們社團將會(huì )推出一些需要大家共同完成和相互評價(jià)的活動(dòng)，比如漫畫(huà)制作和文學(xué)創(chuàng )作，以及手工制作等，這些都將提高同學(xué)們的集體觀(guān)念，讓同學(xué)們在自己感興趣的方向上相互競爭和指導。
3、使同學(xué)們了解動(dòng)漫，避免沉迷
現在有很大一部分的青少年因為各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)和游戲的影響沉浸在自己虛構的世界里而不能自拔，同樣的，在動(dòng)漫界也有這種現象。所以我們在進(jìn)行豐富有趣的活動(dòng)同時(shí)，將會(huì )灌輸給同學(xué)一種正確對待動(dòng)漫的理念，讓同學(xué)們了解到動(dòng)漫對于現在的我們是要在放松中獲得更多，而不是過(guò)于沉迷在自己的世界中，從而幫助同學(xué)們對動(dòng)漫樹(shù)立正確的認識與看法。
4、培養同學(xué)們的動(dòng)手能力與創(chuàng )新意識
我們動(dòng)漫社將會(huì )組織同學(xué)制作原創(chuàng )漫畫(huà)，并舉行cosplay進(jìn)行表演等。使同學(xué)們在這些活動(dòng)中激發(fā)創(chuàng )意，鍛煉自己的動(dòng)手能力。
5、積極參加校內外活動(dòng)
我們社團將在校內開(kāi)展有關(guān)動(dòng)漫的，積極地互動(dòng)或觀(guān)賞類(lèi)節目。除此之外，社團也會(huì )嘗試參加校外的動(dòng)漫主題活動(dòng)，以此來(lái)增進(jìn)學(xué)校之間的友誼。
因為在我們之前其它學(xué)校也有申請動(dòng)漫社團，所以我們會(huì )吸取他們經(jīng)驗，制定規范詳細的社團活動(dòng)計劃。關(guān)于社團管理，活動(dòng)舉辦及會(huì )員權利與義務(wù)等方面都會(huì )有說(shuō)明并提醒同學(xué)們分清學(xué)習和興趣的關(guān)系。希望校領(lǐng)導和社團部能夠相信我們，我們一定會(huì )努力將社團辦好，不出現違紀違規的情況，并在此基礎上使社團在本校影響力越來(lái)越大！
希望校領(lǐng)導和社團部能夠同意本社團的成立！
申請人：
日期：
高中建社團申請書(shū) 3
尊敬的團委領(lǐng)導：
您好！
我們申請成立青島恒星學(xué)院“瘋狂英語(yǔ)”社團。
瘋狂英語(yǔ)社團通過(guò)一系列與英語(yǔ)有關(guān)的學(xué)習與交流，讓大家在濃厚的英語(yǔ)氛圍中大膽說(shuō)英語(yǔ)，以達到真正提高英語(yǔ)愛(ài)好者的口語(yǔ)交際能力的目的。
以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)為核心，兼顧英語(yǔ)課內知識的拓展及課外知識的補充，以李陽(yáng)老師的三最法和一口氣法等生動(dòng)有趣的形式激發(fā)同學(xué)們對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，讓廣大校友在輕松愉快的氣氛中感受英語(yǔ)的魅力，提高自己的英語(yǔ)能力。
在經(jīng)濟全球化發(fā)展的今天，高校必須重視對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，而各方面條件比較成熟的大學(xué)階段則成為一個(gè)不容忽視的重要階段。在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，高校培養綜合能力強的高素質(zhì)國際化人才已成必然選擇，李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)則是改變中國人英語(yǔ)水平的一個(gè)必不可少的方法。歷來(lái)很多大學(xué)畢業(yè)生，為適應社會(huì )發(fā)展需求，適應經(jīng)濟全球化，具備很強的英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力的畢業(yè)生在很多外資企業(yè)特受歡迎，這已成為當前社會(huì )發(fā)展的必然需要，因此，學(xué)好國際普通話(huà)已成邁向成功的必備要素，同時(shí)這也是相關(guān)社團發(fā)展的重要契機。
高校學(xué)生社團是高校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，為有同樣愛(ài)好、興趣的同學(xué)提供相互交流的平臺，促使校園社團文化健康向上地發(fā)展。社團活動(dòng)在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、校園文化建設、引導學(xué)生適應社會(huì )、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)等方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。學(xué)生通過(guò)參加社團活動(dòng)還可以培養一些學(xué)術(shù)興趣、發(fā)展個(gè)性，增強集體意識、團隊精神等。
社團以李陽(yáng)老師獨創(chuàng )的革命性理論為主導思想：
一、學(xué)英語(yǔ)不是腦力勞動(dòng)而是體力勞動(dòng)；學(xué)英語(yǔ)不需要苦思冥想，只需瘋狂的操練。
二、學(xué)英語(yǔ)最重要的是學(xué)發(fā)音！李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)就是要把我們的中國口腔肌肉鍛煉成能夠發(fā)出標準美音的“國際肌肉”。
三、句子中心論——學(xué)英語(yǔ)最重要的不是單詞量和語(yǔ)法，而是句子量！通過(guò)句子學(xué)習單詞、語(yǔ)法和句型，并做到脫口而出才是真正的成功。
社團將采取內外結合，理論指導實(shí)踐的方法參加學(xué)院及社會(huì )中的有益于學(xué)院及自身發(fā)展的活動(dòng)，對內，我們將認真完成院團委交給的任務(wù)，履行自己應盡的職責，互助學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識，形成較系統的`教學(xué)理論。對外，我們加強實(shí)踐，定期邀請外教參加社團活動(dòng)，加強實(shí)際交流經(jīng)驗的積累，為以后步出國門(mén)，踏入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
社團宗旨：立足校園，服務(wù)同學(xué)，提高英語(yǔ)學(xué)習的熱情和氛圍，為大四六級考試做好充分的準備。弘揚勤學(xué)苦練的精神，培養國際化人才，打造中國未來(lái)一流的外貿人才，溝通能手。
我們的追求：不斷突破，不斷努力，成為優(yōu)異的國際化人才。 內容簡(jiǎn)介：靈活運用李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)三最突破法，以最大聲，最快速，最清晰，對英語(yǔ)中的各項如單詞，語(yǔ)法，口語(yǔ)，閱讀，完型填空，作文等各項內容均有顯著(zhù)地提高。詳盡講述李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)五大發(fā)音技巧。
對于很多初創(chuàng )的社團沒(méi)有先例可循，在管理、運作、財務(wù)等方面會(huì )出現一些不可預見(jiàn)的問(wèn)題。社團活動(dòng)沒(méi)什么新意和特殊意義，無(wú)法調動(dòng)廣大學(xué)生的積極性。同時(shí)，社團活動(dòng)缺乏相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師的指導，目標根本不明確。社團監管制度不完善。社團獎懲制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是處在發(fā)展階段，并沒(méi)有在社團活動(dòng)體系中完全貫徹執行，針對這些問(wèn)題我們將積極聯(lián)系學(xué)校相關(guān)老師及兄弟社團進(jìn)行指導和交流。
我們有信心和能力做好這項有利于社會(huì )，有利于學(xué)校，有利于同學(xué)的事， 我們承諾：嚴格遵守國家，學(xué)院的相關(guān)規章制度，積極參加學(xué)院的活動(dòng)，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)。與其他社團團結互助，為學(xué)院的校園文化生活做貢獻，為建設和諧校園奉獻力量。誠請院團委及相關(guān)領(lǐng)導批準成立。
最后，我們恭祝各位領(lǐng)導、老師們：身體健康，工作勝利！
申請人：
日期：
高中建社團申請書(shū) 4
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：
你們好！我自愿申請加入學(xué)校社團部，這對于我來(lái)說(shuō)是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個(gè)組織，并力爭為學(xué)校教學(xué)管理做出自己的一份貢獻。
我認為社團部作為我院一個(gè)業(yè)余生活的組織部門(mén)，是豐富校園生活的重要支柱，在校園這個(gè)大家庭里一直占有著(zhù)舉足輕重的作用。不僅擔任學(xué)院社團部其他工作的開(kāi)展監督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進(jìn)學(xué)校的.管理工作上新臺階，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，使他們養成良好的習慣，使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的變化。
因此，它對于促進(jìn)學(xué)院學(xué)生的管理工作有著(zhù)重要的意義�？梢哉f(shuō)學(xué)院紀檢工作是學(xué)院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務(wù)之本，因此我申請加入這個(gè)組織。
如果我加入這個(gè)組織，我將感到無(wú)上光榮，我將嚴格要求自己，模范遵守學(xué)院各項紀律和規定，對照標準找差距，使自己的自身素質(zhì)的提高，認真履行紀檢組織所賦予的職能，充分發(fā)揮其監督，檢查，管理的職能，堅持標準面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學(xué)院的發(fā)展，一切為了學(xué)院的。管理，一切為了學(xué)生的利益，并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會(huì )這個(gè)集體中，找準位置，服從組織，聽(tīng)從安排，在學(xué)校管理中，做出自己的貢獻，并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學(xué)習的態(tài)度，樹(shù)立遠大的理想，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，做遵守紀律的榜樣，做認真學(xué)習的榜樣，為學(xué)院實(shí)現大的發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng )造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現在起向這一目標奮進(jìn)，請學(xué)院領(lǐng)導批準我的請求。
申請人：xxx
時(shí)間：xx年xx月xx日
高中建社團申請書(shū) 5
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：
首先非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來(lái)審閱這份申請書(shū)。
我們是一群充滿(mǎn)愛(ài)心、富有朝氣的青年。我們有著(zhù)自己的興趣和愛(ài)好，為更好的'發(fā)展我們的興趣，提高我們的技術(shù)能力，我們懇請申請成立“翼齊足球協(xié)會(huì )”這是一個(gè)團結廣大熱愛(ài)足球份子的社團、服務(wù)廣大足球愛(ài)好者的社團、一個(gè)發(fā)揚團結精神的社團。
其宗旨是：有領(lǐng)導、有計劃、有成效的開(kāi)展業(yè)余活動(dòng)，為同學(xué)全面素質(zhì)的培養和成材創(chuàng )造良好的條件，更好的推動(dòng)校園文化建設，并豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。本社團也努力為社員創(chuàng )造鍛煉自我、發(fā)展自我、完善自我的機會(huì )，也讓大家在合作的過(guò)程中不斷充實(shí)自我和全面提升自己的社交能力。我們懇請團委領(lǐng)導，批準我們社團的申請，我們堅信在校團委的領(lǐng)導、支持和關(guān)懷下，在全體成員的努力下，在我校同學(xué)的擁護下，本社團一定可以把我校學(xué)生社團發(fā)揚光大，使社團活動(dòng)體現學(xué)生求實(shí)創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，使學(xué)生活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高中建社團申請書(shū) 6
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：
您們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來(lái)審閱這份申請書(shū)。
大學(xué)是一個(gè)半開(kāi)放的社會(huì )，它是社會(huì )的縮影。經(jīng)歷四年的磨練，我們將很快融入現代的社會(huì )中，但是隨著(zhù)現代社會(huì )競爭趨于白熱化，越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生被企業(yè)拒之門(mén)外。畢業(yè)是否就等于失業(yè)，已成為每一個(gè)大學(xué)生必須面對的課題。第二師范學(xué)院創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )正是在這樣的情況下應運而生。
我們希望通過(guò)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )，幫助大家在合作過(guò)程中不斷充實(shí)和提升自己的能力。使其成為社會(huì )實(shí)踐能力強，具有創(chuàng )業(yè)精神的大學(xué)畢業(yè)生。
社團成立后，在社團活動(dòng)上將圍繞“創(chuàng )業(yè)”這一主題展開(kāi)，通過(guò)和其他社團合辦“就業(yè)力工程”系列活動(dòng)，邀請企業(yè)主管、公司經(jīng)理來(lái)我校作專(zhuān)題講座，努力打響社團品牌。我們在著(zhù)重提升自我品牌的同時(shí)，還開(kāi)展一系列比賽來(lái)提升同學(xué)們的職場(chǎng)技能。包括創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意大賽、職業(yè)生涯規劃大賽、職場(chǎng)模擬招聘會(huì )、職業(yè)心理挑戰賽，通過(guò)這些大賽讓同學(xué)們提早練兵，盡快適應現代企業(yè)的要求。
誠然，創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )剛剛起步還有很多不足，但是我們懇請團委領(lǐng)導批準我們社團的申請，我們堅信，在團委領(lǐng)導的`支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護下，本社團一定可以把我校學(xué)生社團事業(yè)辦得紅紅火火，使社團活動(dòng)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高中建社團申請書(shū) 7
尊敬的校團委老師：
您好!
感謝您從百忙之中審閱這份申請書(shū)。
我是河南理工大學(xué)計算機學(xué)院20xx級信管3班的羅明旭，很榮幸的可以成為河南理工大學(xué)的一員，漸漸的開(kāi)始了屬于我們自己的大學(xué)生活，開(kāi)始追逐屬于我們自己的夢(mèng)想。通過(guò)在私下里與多名魔方愛(ài)好者的交流中，我得知有好多的同學(xué)都有申請魔方社團的想法，但是由于各種各樣的原因，最終沒(méi)有向校團委提出申請。
而對我們而言，魔方不只是一種玩具，更是我們的朋友。以“朋友”結交朋友，這是一種新的方式。此外，練習魔方的.過(guò)程中不但能鍛煉我們的空間想象能力，而且能學(xué)會(huì )很多課堂上都沒(méi)法接觸到的思維方式，更能培養我們做事情堅持到底的毅力。由此可見(jiàn)，成立魔方社團是非常必要的。所以我們懷著(zhù)對魔方的熱愛(ài)，對廣大熱愛(ài)魔方的朋友們的熱愛(ài)，萬(wàn)分誠懇的請求可以給予我們一個(gè)機會(huì )，讓熱愛(ài)魔方的同學(xué)們有如此一個(gè)平臺，同時(shí)，通過(guò)創(chuàng )立魔方社也是給我們一個(gè)鍛煉，也可以更好的為我們的校友們服務(wù)。在此，我們懷著(zhù)無(wú)比尊重的心態(tài)向校團委遞交此申請書(shū)。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高中建社團申請書(shū) 8
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：
首先，非常感謝上學(xué)年部長(cháng)對我的信任和關(guān)照，同時(shí)也感謝社團聯(lián)合委員會(huì )給了我一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。
開(kāi)學(xué)來(lái)到學(xué)校這段時(shí)間，我認真回顧了上學(xué)年的工作情況，感到特別滿(mǎn)足和充實(shí)。我覺(jué)得能到廈門(mén)南洋職業(yè)學(xué)院社團聯(lián)合委員會(huì )培訓部工作真是我的幸運，我也一直非常熱愛(ài)和珍惜這份工作。上學(xué)年以來(lái)部長(cháng)對我十分關(guān)心，并且耐心教導，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們也對我熱心幫助，這些都讓我感謝不盡。
在工作的一年多時(shí)間中，我學(xué)到了很多東西。無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝部長(cháng)對我的關(guān)心和培養，對于我此刻的離開(kāi)，我只能表示深深的歉意。非常感培訓部給予了我這樣的鍛煉機會(huì )。因為想要在課余學(xué)習更多的知識，并且還要從事其它方面的活動(dòng)，所以平時(shí)時(shí)間太緊，只有忍痛放棄我喜愛(ài)的培訓部工作。請您諒解我做出的'決定，也原諒我采取的暫別方式。
短短的一年時(shí)間我們社團聯(lián)合委員會(huì )已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為社團聯(lián)合委員會(huì )輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿社團聯(lián)合委員會(huì )能越來(lái)越好!
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高中建社團申請書(shū) 9
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！為了活躍校園文化全面推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導科學(xué)思想和科學(xué)精神，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，同時(shí)也為校園文化建設以及創(chuàng )建和諧校園貢獻出我們的微薄之力，為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺，培養學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養，現特成立小學(xué)科學(xué)社團，以點(diǎn)帶面促進(jìn)學(xué)�？破展ぷ鞯拈_(kāi)展。 特此向校領(lǐng)導申請科學(xué)社團予以成立。通過(guò)社團活動(dòng)大力宣傳科技的輝煌成就，幫助小學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的'觀(guān)念，激勵小學(xué)生從小崇尚科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識的方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng )新精神。
要成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生社團，我們的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，希望上級領(lǐng)導能?chē)栏褚笠允刮覀兏爝M(jìn)步，我們也會(huì )努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補不足，爭取為校園的文化建設做出貢獻，同時(shí)也為創(chuàng )建和諧校園貢獻我們的微薄之力。 請領(lǐng)導批準！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高中建社團申請書(shū) 10
尊敬的領(lǐng)導們：
你們好！為了提高同學(xué)們的書(shū)法技藝，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，激發(fā)書(shū)法藝術(shù)的熱愛(ài)，我在這里斗膽地向領(lǐng)導們擬在校里成立“書(shū)法社”！ 成立是一件好事，在我們成長(cháng)的.途徑中！我們要抓住機遇，開(kāi)拓進(jìn)取，為繁榮發(fā)展學(xué)校的書(shū)法事業(yè)而努力，為學(xué)校爭光添彩，構建和諧校園發(fā)揮積極作用，加大學(xué)校書(shū)法的宣傳教育，建立學(xué)校的書(shū)法機構，抓好典型，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)全力做好藝術(shù)的普及工作，推動(dòng)我校書(shū)法藝術(shù)的方面，加大宣傳力度使我們學(xué)校的地位影響不斷的提升！
同時(shí)讓同學(xué)們感受到加大書(shū)法普及力的緊迫感和使命感，感受到進(jìn)一步深入了解同學(xué)們的文化需求，充分發(fā)揮書(shū)法創(chuàng )作的潛能，推進(jìn)藝術(shù)的同學(xué)們化任重道遠！
希望領(lǐng)導們能給出寶貴的意見(jiàn)，同時(shí)可以給機會(huì )好好表現，為學(xué)校做出重大的貢獻，相信經(jīng)過(guò)積極的配合，措施一定會(huì )鼓舞人心，令全校的師生們注目！同時(shí)也會(huì )得到同學(xué)們的支持和認可，弘揚祖國的書(shū)法藝術(shù)和追求，盡管目前處于起步階段，我會(huì )為這個(gè)協(xié)會(huì )努力而奮斗！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高中建社團申請書(shū) 11
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：
您好!文馨書(shū)友會(huì )成立至今，在圖書(shū)館各位教師的幫助下，取得了很多成績(jì)，但是因為沒(méi)有辦公室，我們很多工作都沒(méi)法很好的完成，在前任指導教師葉教師和現任譚教師的建議下，更為了書(shū)友會(huì )工作的正常開(kāi)展，為此我們希望得到在圖書(shū)館的一間空教室。申請原因如下：
為管理我社，召開(kāi)內部會(huì )議，必須有一個(gè)固定的開(kāi)會(huì )地點(diǎn)。
現在協(xié)會(huì )共有150本全新書(shū)籍，600本雜志，現在只能放在會(huì )長(cháng) 團支書(shū)的寢室，堆在床底下，極不利于書(shū)籍的保護和會(huì )員的借閱。
協(xié)會(huì )每月必須交兩篇稿子，有一個(gè)固定地方，方便會(huì )員與學(xué)生來(lái)投稿。
另外，圖書(shū)館一樓有空房間，可以作為我們的.辦公室。如有損壞照價(jià)賠償。
如果可以得到辦公室，我們會(huì )服從館領(lǐng)導的安排和圖書(shū)館的工作時(shí)間，不搞特殊，積極配合圖書(shū)館的活動(dòng)。
因此，我們希望學(xué)校能給我社一間辦公室，以利我協(xié)會(huì )的長(cháng)遠發(fā)展，也使我協(xié)會(huì )能更好的與圖書(shū)館開(kāi)展合作。
申請人：
日期：
高中建社團申請書(shū) 12
尊敬的團委老師：
您好！
在20xx~20xx學(xué)年度，我們社團在生命科學(xué)學(xué)院團委的指導下，依舊秉承“對外推動(dòng)群眾性環(huán)境教育，促進(jìn)全校乃至全社會(huì )的環(huán)境意識，倡導綠色文明；對內組織自由、平等、合作的工作與學(xué)習探索團隊，發(fā)揮成員自身優(yōu)勢，共同探索未知世界”的宗旨，以“熱愛(ài)自然，珍愛(ài)生命，自愿參加，服務(wù)社會(huì )”為原則，努力建立一個(gè)屬于我們學(xué)生自己的，相對獨立的，以研究和公益活動(dòng)為核心的學(xué)生社團。在本學(xué)期的.社團建設與發(fā)展中，我們共納入新成員75人，每人收取10元會(huì )費，收取會(huì )費總計750元。在社團規模不斷擴增的同時(shí)，我們也在不斷創(chuàng )新、大膽嘗試舉辦更多更新穎的社團活動(dòng)，將我們社團越辦越出色。
在此之中，經(jīng)費成了我們舉辦活動(dòng)時(shí)一個(gè)很大的限制條件。目前我們社團共舉辦了3次大型的社團活動(dòng)，分別為動(dòng)物標本展、社團第xx屆成立大會(huì )和自然博物館之旅，社團可流動(dòng)的經(jīng)費僅剩下535元。為了日后更好的舉辦更加豐富多彩的社團活動(dòng)，共同培養同學(xué)們的興趣愛(ài)好，使社團實(shí)現其本身的價(jià)值和意義，故向上級申請社團活動(dòng)經(jīng)費，望老師指導并給予批準！
申請人：
日期：
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