小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的申請書(shū)500字（精選12篇）
現今社會(huì )公眾的追求意識不斷提升，我們會(huì )使用上申請書(shū)，申請書(shū)是承載我們愿望和請求的專(zhuān)用書(shū)信。相信大家又在為寫(xiě)申請書(shū)犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的申請書(shū)500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的申請書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！我是張宇希，時(shí)光飛逝，轉眼五年級下學(xué)期就要結束了，回顧一年來(lái)的學(xué)習生活，既為自己在學(xué)習上取得的成績(jì)感到高興，也為自己在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學(xué)習和生活中，我嚴格要求自己，積極進(jìn)取，在老師和同學(xué)們的鼓勵和幫助下，我在學(xué)習和生活中都取得了較好的成績(jì)，收獲頗多。在此，我申請“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號，并感謝老師們一年來(lái)給予我的培養和關(guān)心。
我熱愛(ài)生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學(xué)生守則。我熱愛(ài)集體，有強烈的集體榮譽(yù)感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動(dòng)，并能在各項收費工作中當好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到，從不請假，我誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。
我熱愛(ài)學(xué)習，盡管我的成績(jì)不是班里數一數二，但所有的主科成績(jì)都達到優(yōu)秀，所有的副科成績(jì)均為優(yōu)良。我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考老師提出的'問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛(ài)閱讀健康的課外書(shū)籍，經(jīng)常與同學(xué)探討科學(xué)知識，不斷擴大我的知識面。
雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn)，但是我也存在不少缺點(diǎn)，如學(xué)習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進(jìn)步，使我發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。希望老師能給我這次機會(huì )。
申請人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的申請書(shū) 篇2
尊敬的老師、同學(xué)：
首先我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，使我成長(cháng)為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學(xué)生。
我熱愛(ài)生活，講道德、遵守校規校紀，熱愛(ài)集體，有強烈的集體榮譽(yù)感。我從不遲到早退，從不請假，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，熱情地幫助同學(xué)。如：一直堅持午餐時(shí)為大家分發(fā)餐具，幫助別的同學(xué)做清潔等。
我熱愛(ài)學(xué)習，盡管我的成績(jì)不是最好的，但除了體育是良好，其他都達到了優(yōu)秀。我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，自主學(xué)習，積極思考老師提出的.問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我還喜愛(ài)閱讀課外書(shū)，不斷擴大我的知識面。
在寒假期間，我天天堅持跳繩3000次以上，現在上課了，我還是要求自己每天跳繩1000次，爭取體育也達到優(yōu)秀。
我懂禮貌，學(xué)禮儀，知榮辱，節儉樸素。大人要給我換新書(shū)包、新文具，我總是說(shuō)舊的還能用。大地震的時(shí)候，我把我的攢錢(qián)罐里的錢(qián)全部都捐了，雖然錢(qián)不多，但那全是我賣(mài)廢品自己攢的錢(qián)。我還跟著(zhù)爸爸媽媽到過(guò)SOS兒童村，到過(guò)地震災區，去看望別的小朋友。
我所有成績(jì)的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。今后，我一定以“新三好”的標準嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，修身養性，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會(huì )！
請大家投我一票，謝謝大家！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的申請書(shū) 篇3
敬愛(ài)的學(xué)校團支部：
本人遵守紀律，上學(xué)不遲到，準時(shí)到校，儀表齊全，遵守每天做到上學(xué)不搞小動(dòng)作，按時(shí)做兩操，在這幾個(gè)星期里德育量化考核總保持優(yōu)。在班上任小組組長(cháng)與同學(xué)之間有良好關(guān)系，同學(xué)有些地方不懂我會(huì )樂(lè )意幫助，解開(kāi)他心中的問(wèn)題，只要自己能幫得到的就勁力去幫。本人還有尊敬師長(cháng)的'習慣，見(jiàn)到老師叫“老師好”做錯了什么就認真聽(tīng)從長(cháng)輩的教導。在班上的成績(jì)是排在前列，先在還不斷努力學(xué)習希望能進(jìn)一步達到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，并且在學(xué)生手冊上老師總是給我很好的評語(yǔ)。
團支部如果真的批準了我，會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，用認真的態(tài)度實(shí)行團交給我的任務(wù)，做個(gè)有職責的共青團員，并且決心維護團組織，遵守團章，遵守紀律，在學(xué)習、勞動(dòng)、工作及其它社會(huì )活動(dòng)中起到模范作用，處處為班著(zhù)想、為校著(zhù)想、為國家著(zhù)想新的接班人。
如果這次未能批上，我會(huì )考慮自身的條件是否達到團的要求，找出錯誤加以改正，改善自己的不良之處，可能這次是給我的考驗，繼續創(chuàng )造良好的條件，爭取早日入共青團。
申請人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的申請書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
王昊森是三門(mén)峽崤函小學(xué)五四班的一位女學(xué)生。本人性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友她具有良好的學(xué)習習慣：愛(ài)看書(shū)，善動(dòng)腦，敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言是王昊森的突出表現。正如老師說(shuō)的，缺了王昊森，課堂氣氛上不來(lái)。遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師，同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展現自我。
看書(shū)，聽(tīng)故事是王昊森的愛(ài)好之一。無(wú)論大人故事，小孩的故事，還是歷史故事，現代故事，以及童話(huà)，科幻，偵探故事等，她都喜歡聽(tīng)。每天晚上，睡覺(jué)之前，看課外書(shū)成了她的必備“夜宵”：《我愛(ài)科學(xué)》，《小學(xué)生讀寫(xiě)》，《上下五千年》，《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《純美小說(shuō)》……“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄伴_(kāi)卷有益”正是由于養成了良好的讀書(shū)習慣，促使了她的'寫(xiě)作水平提高。20XX年在市直英語(yǔ)短劇比賽中榮獲二等獎，，數學(xué)競賽一等獎，慶六一匯演指揮獎，還是一名學(xué)校優(yōu)秀的長(cháng)跑隊員……
另外，王昊森還是一個(gè)熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，品質(zhì)優(yōu)秀的干部。自從入學(xué)以來(lái)一直擔任班長(cháng)，把集體的榮譽(yù)高于一切。在班主任和任科老師的指導幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，每學(xué)期都被評為“優(yōu)秀班干部”“學(xué)習標兵”。
成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。愿她在已初步養成良好學(xué)習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭取更好學(xué)習，從而更好的為祖國的明天服務(wù)！
致此
敬禮！
申請人：XX
20XX年XX月XX日
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的申請書(shū) 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
我叫xxx ，是石油附小五年級（2）班的一名學(xué)生，我熱愛(ài)我的班級。 在五年級的學(xué)習生活中，我能尊敬師長(cháng)，努力學(xué)習，團結同學(xué)；我能積極為班級擦黑板，打掃衛生；利用課余時(shí)間，我參加學(xué)校組織的獻詞活動(dòng)。在老師的幫助和同學(xué)的支持下，我樂(lè )于為班級做事，既鍛煉自己，又提高了自己學(xué)習積極性和組織班級工作能力，經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，我在以下方面具有良好表現。
我具有很強的責任心。我每天都會(huì )積極去完成老師布置的任務(wù)，力爭當好老師的小助手，做好同學(xué)的勤務(wù)兵。老師和同學(xué)給予我的'榮譽(yù)，更是一種責任。我對待班級工作，我任勞任怨，十分樂(lè )意為班集體服務(wù)。
我還能在以下方面有很好的表現，并在同學(xué)中起到模范：熱愛(ài)學(xué)習，上課認真聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言下課按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)保持優(yōu)秀；和同學(xué)們互相幫助，互相關(guān)心；積極參與班級活動(dòng)，主動(dòng)要求承擔工作；愛(ài)護學(xué)校的公共設施和花草樹(shù)木。
課外時(shí)間，我積極參加了多種科學(xué)活動(dòng)和體育活動(dòng)。這些活動(dòng)就像繁星一樣，在我的小學(xué)五年級旅途中閃爍。
在這幾年的學(xué)習中，我先后獲得了優(yōu)秀中隊長(cháng)、校級優(yōu)秀少先隊員、全面發(fā)展之星、勤奮學(xué)習小博士、優(yōu)秀小干部等榮譽(yù)，這些都是老師和同學(xué)對我的鼓勵與信任，我會(huì )更加努力。
今天，我申請“優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號，這個(gè)稱(chēng)號能激勵自己不斷進(jìn)步，還要感謝學(xué)校和老師付出心血給予我的培養，我會(huì )更加努力的！
申請人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的申請書(shū) 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我叫xx，是5年級(3)班的學(xué)生。我愛(ài)我的班級在五年級的學(xué)習生活中，我可以尊敬老師，努力學(xué)習，團結同學(xué)。我可以積極地為班級擦黑板和打掃衛生。利用業(yè)余時(shí)間，我參加學(xué)校組織的獻詞活動(dòng)。在老師的幫助和同學(xué)的支持下，我欣然為班級工作，鍛煉自己，提高自己的學(xué)習積極性，提高組織班級的能力，經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，我在以下方面取得了良好的成績(jì)。
我有很強的責任感我每天積極完成老師分配的任務(wù)，努力成為好老師的小助手，成為同學(xué)的勤務(wù)兵。老師和同學(xué)給我的榮譽(yù)更是責任。我對待班級工作，我不辭辛勞，樂(lè )意為班級群體服務(wù)。
我還可以在以下方面取得好成績(jì)，在同學(xué)中成為榜樣。喜歡學(xué)習，上課認真聽(tīng)課，積極舉手講課，在課堂上完成作業(yè)，保持成績(jì)優(yōu)秀。和同學(xué)們互相幫助，互相關(guān)心。積極參與班級活動(dòng)，主動(dòng)要求工作負擔愛(ài)護學(xué)校的公共設施和花草樹(shù)木。
課外時(shí)間積極參加了各種科學(xué)活動(dòng)和體育活動(dòng)。這些活動(dòng)就像星星一樣在我小學(xué)五年級的旅行中閃閃發(fā)光。
這些年的`研究中，我先后獲得了優(yōu)秀的連長(cháng)、校級優(yōu)秀少先隊員、全面發(fā)展、努力學(xué)習的樸素史、優(yōu)秀的小干部等榮譽(yù)，這些都是老師和同學(xué)對我的鼓勵和信任。我會(huì )更加努力。
今天我申請“優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號。這個(gè)稱(chēng)號激勵我不斷發(fā)展，感謝學(xué)校和老師們付出的心血，我會(huì )更加努力。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的申請書(shū) 篇7
尊敬的老師：
你好！我是張宇熙。時(shí)間飛逝。轉眼間5年級下學(xué)期就要結束了�；仡櫼荒甑膶W(xué)習生活，對自己在學(xué)習中取得的成績(jì)感到高興，對在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中獲得的運動(dòng)感到欣慰。在這一年的學(xué)習和生活中，我嚴格要求自己，積極進(jìn)取，在老師和同學(xué)的`鼓勵和幫助下，我在學(xué)習和生活中都取得了比較好的成績(jì)，收獲了很多。在這里，我申請了“優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號，感謝老師們一年來(lái)對我的培養和關(guān)心。
我熱愛(ài)生活，講道德，遵守校規，遵守小學(xué)生守則。我熱愛(ài)集體，有很強的集體榮譽(yù)感，我經(jīng)常主動(dòng)找資料給班級上黑板。我積極參與班級組織的活動(dòng)，在各種收費工作中成為班主任的助手，在老師不上課的時(shí)候能很好地管理班級。我決不遲到，決不請假。我誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，總是熱情幫助同學(xué)。
我喜歡學(xué)習雖然我的成績(jì)不是班里數一數二的，但所有的州科成績(jì)都很優(yōu)異，所有的征收成績(jì)都很優(yōu)異。我在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言。面對困難的問(wèn)題時(shí)，我決不輕言放棄，千方百計解決它。我喜歡讀健康的課外書(shū)籍，經(jīng)常和同學(xué)探討科學(xué)知識，不斷拓展我的知識。
雖然我有很多這樣的優(yōu)點(diǎn)，但我也有很多缺點(diǎn)。例如，學(xué)習刻苦、細心、性格粗暴等。我希望成為“三心”，更能激勵進(jìn)步，揚長(cháng)避短，成為“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。希望老師能給我這次機會(huì )。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的申請書(shū) 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
我叫xxx，五年級的。一個(gè)學(xué)生，我喜歡我的課。在我五年級的時(shí)候，我可以尊敬我的老師，努力學(xué)習，團結我的同學(xué)。我可以積極地擦黑板，打掃教室。利用業(yè)余時(shí)間，我參加了學(xué)校組織的'奉獻活動(dòng)。在老師和同學(xué)的幫助下，我很高興為全班同學(xué)做一些事情，不僅鍛煉自己，提高他們的學(xué)習極性、組織等級和等級工作能力，經(jīng)過(guò)一年的訓練，我在以下方面有很好的表現。
我有很強的責任感。每天，我會(huì )積極完成老師布置的任務(wù)，努力成為一名好老師的小助手，為學(xué)生們做好工作。尊敬我的老師和同學(xué)是我的責任。我在課堂上工作，我努力工作，我愿意為班級服務(wù)。
我還能在以下方面有很好的表現，并在同學(xué)中起到模范：熱愛(ài)學(xué)習，上課認真聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言下課按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)保持優(yōu)秀；和同學(xué)們互相幫助，互相關(guān)心；積極參與班級活動(dòng)，主動(dòng)要求承擔工作；愛(ài)護學(xué)校的公共設施和花草樹(shù)木。
課后，我積極參加各種科學(xué)活動(dòng)和體育活動(dòng)。這些活動(dòng)，像星星一樣，在我小學(xué)五年級的時(shí)候閃過(guò)。
在這幾年的學(xué)習中，我有一個(gè)優(yōu)秀的中隊長(cháng)，優(yōu)秀的少先隊員，綜合發(fā)展的明星，學(xué)習刻苦的小醫生，優(yōu)秀的小干部，等等，這些都是老師和學(xué)生的鼓勵和信任，我將更加努力。
今天，我申請了“三個(gè)好學(xué)生”的稱(chēng)號，這可以激勵我取得進(jìn)步，我要感謝學(xué)校和老師為我提供的培訓，我將更加努力!
此致
敬禮
申請人：
時(shí)間
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的申請書(shū) 篇9
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)：
你們好！
爭當“區三好學(xué)生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體美全面發(fā)展是我成長(cháng)的坐標。我在此申請爭當三好學(xué)生，因為我相信：我能行！
我熱愛(ài)生活，講道德，遵守校規校紀，遵守小學(xué)生守則。我熱愛(ài)集體，有強烈的集體榮譽(yù)感，經(jīng)常積極，認真地為班級出板報。我踴躍參加學(xué)校的各項活動(dòng)，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人。
我熱愛(ài)學(xué)習，語(yǔ)文、數學(xué)、思想、體育成績(jì)都達到了優(yōu)秀。上課時(shí)，我積極思考老師提出的.問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言，遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而是千方百計攻破它，去解決它。
我喜歡閱讀課外書(shū)，書(shū)籍陶冶我的情操，培養我有一個(gè)好的性格，我勤于動(dòng)手、動(dòng)腦學(xué)習新知識，不斷擴大我的。知識面，還充實(shí)了我的課余活動(dòng)。
我熱愛(ài)體育，經(jīng)常參加各種體育活動(dòng)。通過(guò)鍛煉獲得了強健的體魄。
我還學(xué)習古箏，畫(huà)畫(huà)，如果我能獲得“區三好學(xué)生”這一光榮稱(chēng)號，我會(huì )更加努力地學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師、同學(xué)、學(xué)校，更加積極地參與學(xué)校的各種活動(dòng)，同時(shí)為我們班集體和學(xué)校爭取榮譽(yù)，我會(huì )做好老師的小助手，同學(xué)的好榜樣，不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)對我的期待。繼續創(chuàng )造自己的輝煌，在我的人生旅程中寫(xiě)下光輝的一筆。
如果我有幸獲得了“區三好學(xué)生”這一光榮稱(chēng)號，我將更加努力，倍加珍惜，充分完善自我。爭取取得更好的成績(jì)。
在此，我鄭重地提出申請，希望能獲得批準。
此致
敬禮！
申請人：
申請時(shí)間：
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的申請書(shū) 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我是xx，回顧自我的成長(cháng)歷程，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫忙和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的'優(yōu)勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為禮貌學(xué)生；在20xx年這個(gè)學(xué)期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽的書(shū)法二等獎，并獲得同名大型畫(huà)集第xx卷的入選資格；同時(shí)榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎，古詩(shī)考級二級成功過(guò)關(guān)，日常行為習慣訓練榮獲禮貌標兵獎，第二屆科技月活動(dòng)中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學(xué)組紙膜。項目二等獎；中小學(xué)建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)群眾，遵守校規校紀、遵守小學(xué)生守則，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，上課認真聽(tīng)講，用心回答問(wèn)題，應對一系列的學(xué)習任務(wù)，我并不感覺(jué)累，我感到快樂(lè )，因為學(xué)習是一種樂(lè )趣，是一種幸福，學(xué)習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂(lè )。因此，我的學(xué)習成績(jì)會(huì )不斷提高，在學(xué)校，我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn)，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會(huì )加倍努力，繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改掉不足。
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。這天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到此刻，雖然這已經(jīng)是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學(xué)們，請相信我、支持我吧！我必須奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，德、智、體全面發(fā)展，以此來(lái)回報大家對我的信任！請相信我，我期望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！
多謝大家！
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的申請書(shū) 篇11
尊敬的xx老師：
您好！
我要申請新三好學(xué)生，我申請的理由是：
1. 有良好的'學(xué)習習慣：課前準備好書(shū)本文具，靜候老師上課。書(shū)桌整潔，物品勤于整理，養成物歸原處的好習慣，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)本保持整潔。
2. 有團隊精神：集體觀(guān)念強，用心維護集體的榮譽(yù)，不做有損班級榮譽(yù)的事情。積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動(dòng)，并努力完成各種任務(wù)。尊重他人，在學(xué)習或活動(dòng)中善于和同學(xué)合作，不做有損他人榮譽(yù)的事。
3. 有良好的行為規范：見(jiàn)到老師、同學(xué)、客人主動(dòng)鞠躬問(wèn)好。有良好的衛生習慣，衣著(zhù)整潔，佩戴領(lǐng)巾，儀態(tài)端莊。上下樓梯慢步右行，秩序禮讓?zhuān)恍@行走左右行禮讓?zhuān)蛔放艽螋[；課間操解散后，不擁擠追擠，漫步有序回教室。進(jìn)出廁所，能遵守秩序，按規定方向出入；課間教室、走廊行走輕聲慢行，不大聲吵鬧。
4. 身心健康：認真做眼操，積極參加課間操和跑操，能認真做操和跑操，積極鍛煉身體。珍愛(ài)生命，遠離網(wǎng)吧，有安全防護意識，不做有危險的游戲和惡作劇。
5. 做家庭的好孩子：按時(shí)上學(xué)放學(xué)，主動(dòng)和父母長(cháng)輩打招呼。不經(jīng)父母長(cháng)輩同意，不隨意外出，在外逗留。在家能自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習，不用父母督促、監督。
6. 做社會(huì )的好公民：遵守交通法規，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、碼頭玩耍和追逐打鬧。遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車(chē)、船排隊上下，主動(dòng)給老弱病殘孕讓座。愛(ài)護社區公共設施，不涂抹刻畫(huà)，不亂扔果皮紙屑，愛(ài)護周?chē)h(huán)境，不亂倒垃圾。不在小區內大聲喧嘩、放鞭炮等，影響他人休息。
望老師批準我當三好學(xué)生，我以后會(huì )做得更好。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的申請書(shū) 篇12
尊敬的老師：
我申請成為本學(xué)年校三好學(xué)生。
作為一個(gè)三好學(xué)生，首先要德智體美全面發(fā)展，在豐富多彩的學(xué)習生活中，我始終以此為自己的努力目標。
我熱愛(ài)學(xué)習，各門(mén)功課成績(jì)優(yōu)秀；我熱愛(ài)閱讀，在書(shū)的海洋中尋找陶冶自我的空間；我熱愛(ài)運動(dòng)，在豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣；我熱愛(ài)生活，在計算機、音樂(lè )、繪畫(huà)等諸多愛(ài)好中我接觸到了多彩的世界；我積極上進(jìn)，嚴格要求自己；我熱情幫助同學(xué)，用我的愛(ài)心和寬容心對待班級每一位同學(xué)；我熱愛(ài)班級，是老師的得力小助手，認真協(xié)助老師進(jìn)行班級管理工作。
一分耕耘一分收獲，在過(guò)去的.一年里，我獲得了南京市“金陵讀書(shū)小明星”的光榮稱(chēng)號，在建鄴區舉辦的“我心目中的海棠”征文比賽中我獲得了三等獎，這些都為自己同時(shí)也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。我的作文還在金陵晚報小學(xué)生作文版上發(fā)表；在劍橋英語(yǔ)等級考試中我獲得14盾的好成績(jì)；我的大提琴表演曾在安徽省弦樂(lè )比賽中獲一等獎；我積極參加各種社區活動(dòng)，在去年的社區夏令營(yíng)中我被評為優(yōu)秀營(yíng)員。在校內，我獲得英語(yǔ)之星一等獎；校冬運會(huì )踢毽子亞軍；書(shū)法比賽二等獎；校愛(ài)護公物之星，校優(yōu)秀少先隊員……我的每一份成績(jì)都激勵著(zhù)我更加奮發(fā)努力。
我相信，我所愛(ài)好和擅長(cháng)的這一切，都能夠使我和同學(xué)們進(jìn)行更多的交流，并帶領(lǐng)大家一起學(xué)習各類(lèi)知識，豐富文化生活。
如果我被評上三好學(xué)生，我也繼續會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情、積極向上的態(tài)度，做同學(xué)的好榜樣，老師的好幫手，積極幫助每一位需要幫助的同學(xué)，讓周?chē)耐瑢W(xué)們更加快樂(lè )、更加積極、更加團結、更加優(yōu)秀！
請老師批準！
申請人: 翁之意
20xx年5月20日
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