【精華】入學(xué)申請書(shū)范文錦集五篇
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(cháng)的今天，很多事項都需要使用申請書(shū)，申請書(shū)不同于其他書(shū)信，是一種專(zhuān)用書(shū)信。那么寫(xiě)申請書(shū)真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的入學(xué)申請書(shū)5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
入學(xué)申請書(shū) 篇1
尊敬的校領(lǐng)導：
我是XX小學(xué)學(xué)生XX(女，XXXX年8月20日出生)。就要成為一名中學(xué)生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習，因為有緣讓我認識了XX中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂(lè )部一名會(huì )員，當年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運動(dòng)會(huì )(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績(jì)。短短幾天的賽事，通過(guò)帶隊老師和隊友的介紹，使我對XX中學(xué)有了充分的了解，此后，我更加重視學(xué)習、更加愛(ài)好體育運動(dòng)。
在我的心里，城郊中學(xué)是我最理想的選擇。該校有團結互助的傳統美德，有“比、學(xué)、趕、超“的'學(xué)習氛圍，更有解疑答難、樂(lè )于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會(huì )是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導給了我這一次機會(huì )，我會(huì )不斷總結經(jīng)驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹(shù)立戰勝一切困難的必勝信心，努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成三年的初中生活。決不會(huì )讓學(xué)校領(lǐng)導失望。我不知道這種提法是否妥當，但懇請領(lǐng)導考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人：
家長(cháng)簽名：
年月日
入學(xué)申請書(shū) 篇2
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好。
我是我�！良壍膶W(xué)生，我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習，現特提出申請，請求復學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向學(xué)校提出了休學(xué)申請。那時(shí)我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續都是她給辦的，因此有些具體復學(xué)的手續我還不太清晰。上周，我曾給張老師打電話(huà)，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續辦妥，我就向學(xué)校教務(wù)處的王老師作了咨詢(xún)。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養這一年中，我從未放棄過(guò)自己的`課本學(xué)習。出院不久，我就讓家人把我所有的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái)，天天給自己制定了具體的學(xué)習計劃。專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)，我天天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我就會(huì )把看不懂的地方拿出來(lái)，向她們求教。這一年來(lái)，我還讀了不少提高個(gè)人修養方面的書(shū)，讀了一些中外名著(zhù)。因此，一年來(lái)我雖未在校學(xué)習，但卻并未停止學(xué)習。因此，我期望領(lǐng)導考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習。我知道這種提法有些過(guò)分，但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識的確不讓人滿(mǎn)足，我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x9月30日
入學(xué)申請書(shū) 篇3
尊敬的校學(xué)生會(huì )文藝部：
我是……系……級學(xué)生……，現在申請加入學(xué)生會(huì )文藝部。學(xué)生會(huì )是由學(xué)生組成的一支為涂抹薛跳舞的強有力的團隊，在學(xué)校管理中有著(zhù)很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。水本無(wú)波，相蕩而起漣漪，石本無(wú)化，相撞而起火花，融入學(xué)生會(huì )這個(gè)團體中，我相信不僅能夠鍛煉自己的能力，也能夠為自己以后的人生道路打下堅實(shí)的基礎。文藝部作為學(xué)生會(huì )最重要的部門(mén)之一，是學(xué)生展現自己才藝水平的部門(mén)，也是豐富大家課余生活的重要組織，同時(shí)也為有個(gè)才藝夢(mèng)想的同學(xué)在進(jìn)入社會(huì )之前搭建了一個(gè)舞臺。在這里，同學(xué)們不僅能為大家服務(wù)更重要的是展現了自己的才藝，鍛煉自己的勇氣
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。對藝術(shù)方面有獨特的愛(ài)好，我原來(lái)學(xué)過(guò)舞蹈，雖然未能有很高的造詣，但也是有一定的基礎的。我愛(ài)唱歌，在我高興或者心里不舒服的時(shí)候，我變會(huì )用歌聲來(lái)抒發(fā)自己的心情。當然會(huì )唱歌的人很多，但不是所有人都能進(jìn)文藝部的。我參加過(guò)學(xué)校舉行的'中秋晚會(huì )唱了一首《愛(ài)死了昨天》。當時(shí)我從臺下的掌聲中可以知道自己的表演成功了。而且我也參加了我們學(xué)校舉行的歌手大賽，我對自己信心十足。
假如我能加入文藝部，首先我要以一位文藝部成員的身份，嚴格要求自己，遵守學(xué)生會(huì )的規定。履行文藝部成員的相關(guān)的義務(wù)，積極參加文藝部有關(guān)活動(dòng)。努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己為文藝部為學(xué)生會(huì )為大家做貢獻。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現。
我相信我的實(shí)力，相信自己能更好地為文藝部做貢獻。
此致
敬禮！
申請人：
入學(xué)申請書(shū) 篇4
尊敬的濱江初級中學(xué)校領(lǐng)導：
我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐XX（男，宏路街道宏路村人。
下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級中學(xué)學(xué)習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學(xué)有著(zhù)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，有著(zhù)團結互助的傳統美德，有良好的學(xué)習氛圍，更有解疑答難、樂(lè )于施教的好老師和好領(lǐng)導。
機會(huì )是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導能給我在貴校學(xué)習的機會(huì )，我會(huì )做好敢吃一切苦的`思想準備，樹(shù)立戰勝一切困難的必勝信心，努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成三年初中生活，來(lái)報答學(xué)校領(lǐng)導的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導考慮我的申請。
此致敬禮！
申請人：
入學(xué)申請書(shū) 篇5
入學(xué)申請書(shū)的特性通常應該有以下幾點(diǎn)。
(一)目的的明確性入學(xué)申請書(shū)目的明確，專(zhuān)為一事即請求入學(xué)來(lái)寫(xiě)。因此入學(xué)申請書(shū)只寫(xiě)自己請求入學(xué)的理由和有關(guān)內容，而對別的`事情一概不談。
(二)禮儀性入學(xué)申請書(shū)通常是申明自己求學(xué)的理由，但入學(xué)申請書(shū)本身常常只是一種必要的形式，它更多地還體現出一種禮儀的特點(diǎn)。比如休學(xué)期滿(mǎn)后的入學(xué)申請書(shū)，只是一種同學(xué)校有關(guān)方面取得聯(lián)系的一種手段而已。這種禮儀性是其實(shí)用性的一種具體體現。
(三)行文的簡(jiǎn)潔性入學(xué)申請書(shū)由于無(wú)需書(shū)寫(xiě)太多的內容，因此行文常常非常簡(jiǎn)潔明了，篇幅不長(cháng)。
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