最新貧困生補助申請書(shū)范文（精選5篇）
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(cháng)的今天，有各項事務(wù)需要申請書(shū)，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準確。為了讓您不再為寫(xiě)申請書(shū)頭疼，下面是小編收集整理的最新貧困生補助申請書(shū)范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
貧困生補助申請書(shū)1
尊敬的老師：
本人是高一（2）班的學(xué)生xxx，因為家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困生補助。
我家鄉在xx省xx縣的一個(gè)農村，此刻xx居住。父母都是小學(xué)未畢業(yè)，因為父母年少時(shí)家庭經(jīng)濟十分困難，所以就未讀完小學(xué)，此刻一家的經(jīng)濟來(lái)源主要靠父親收廢品來(lái)維持家里的基本生活。
父親一天到晚都要到各個(gè)工地、工廠(chǎng)收廢品，又臟又累，而母親沒(méi)有工作，在家燒飯洗衣服做家務(wù)。我還有一個(gè)弟弟也在上學(xué)�？吹礁赣H如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因為長(cháng)年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤(pán)突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學(xué)校補助金。
在校期間，我始終以“奉獻學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為主旨，努力為同學(xué)做到的服務(wù)，為學(xué)校盡心盡力，虛心向別人學(xué)習，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就理解，同時(shí)又堅持自我的原則，堅持以學(xué)校和大多數同學(xué)利益為重。在班級我會(huì )參加各種活動(dòng)。此刻是班里的團支部書(shū)記，幫忙同學(xué)們在精神禮貌上的建設，提升道德素質(zhì)。
雖然我是比較窮一些，但我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些困難險阻將會(huì )成為我們成長(cháng)路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環(huán)境中，但不代表我的將來(lái)。
我要更加努力，要改變我的未來(lái)。雖然會(huì )在這條道路上又許多荊棘。我會(huì )劈波斬浪，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。貧困不是我的絆腳石，相反它會(huì )成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
我期望得到學(xué)校的補助，緩解家庭經(jīng)濟壓力，但若是有更加需要補助的同學(xué)，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經(jīng)濟壓力給自身帶來(lái)的煩惱，這一點(diǎn)我深有體會(huì )。多謝！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
貧困生補助申請書(shū)2
尊敬的校領(lǐng)導和老師：
你們好。我是來(lái)自高一（2）班的學(xué)生xx，由于家庭比較困難，所以想學(xué)校提出申請助學(xué)金。
我家住在一個(gè)小村莊里，家里有4口人，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒(méi)有文化，沒(méi)有本錢(qián)，只好坐苦工和短工為生，十幾年來(lái)一直過(guò)著(zhù)貧困的生活。
在學(xué)習上，本人在校期間品行成績(jì)良好，遵紀守法，無(wú)違法違紀行為，誠實(shí)守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經(jīng)濟困難，所以生活儉樸，勤儉節約。
加入能夠獲得助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習中投入更多的精力，來(lái)努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級和學(xué)校爭光。通過(guò)自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來(lái)打好基礎。為今后的學(xué)業(yè)做準備。
特此申請，望予批準。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
貧困生補助申請書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導：
我是高一二班的`學(xué)生。我來(lái)自農村，父親是個(gè)油漆工，母親則是個(gè)農民。家中還有年過(guò)七旬的爺爺和奶奶，他們的身體都不是很好，而爺爺去年不幸把腿摔傷。父親為了要照顧家庭，也只能在近地方找點(diǎn)活干，母親在家也只能在茶葉上掙點(diǎn)錢(qián)。我本來(lái)打算去新世紀讀的，但由于新世紀學(xué)費太高，而我家并不富裕，所以才來(lái)到xx實(shí)驗中學(xué)。
現在高一（2）班，我的成績(jì)不在前幾名，但我會(huì )努力去學(xué)，而且盡力為班級作貢獻。
貧困不是我的絆腳石，相反它是我們的動(dòng)力，使我們更加堅強，更加積極向上、生活的快樂(lè )。因此我希望得到學(xué)校的補助，但如果有更需要的同學(xué)，請把補助留給他們。最后我想說(shuō)聲謝謝。謝謝我們的政府又這么好的政策，我會(huì )用今天的汗水來(lái)回報我們的社會(huì )。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
貧困生補助申請書(shū)4
尊敬的各位學(xué)院領(lǐng)導：
我是一名工商管理系工商企業(yè)管理的新生，我來(lái)到這很高興很期待。學(xué)院的氣息把我包圍，我已深深的感受到了它的博大。我相信我沒(méi)有來(lái)錯地方，這就是我夢(mèng)的開(kāi)始。我會(huì )努力的，不論阻力有多大，不論困難有多強，一定會(huì )堅持到底的。如果我有幸成才，我一定會(huì )報答給于我支持的老師和同學(xué)。
我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨多了去，可是老天仍不讓我好活啊。家里一貧如洗，爸爸因過(guò)度勞作腰部得病，從此以后不能干重活。還有我那可憐的弟弟，他上高中了，很是爭氣很是刻苦，可惜家境幾乎讓他輟學(xué)。我還有個(gè)可愛(ài)的小妹妹，她今年13了，在家里是媽媽的好幫手，十分懂事，十分乖巧。在學(xué)習上她很節儉生活上也很節儉。我們旬妹三人的學(xué)業(yè)費用重重的壓到了媽媽柔弱的肩上。迫于壓力媽媽找了一份洗車(chē)的苦活。每每看到疲憊的媽媽回到家中，我愧對萬(wàn)分；再看看她的手，又紅又腫，我的眼里噙滿(mǎn)了淚水。不是我不孝啊，我知道如果我放棄了學(xué)業(yè)更是不孝啊，所以我要堅持下去。
說(shuō)了這些，就是希望得到學(xué)院的支持，希望各位老師給我最大的鼓勵，我也期待我的申請您能接受。我會(huì )用我的行動(dòng)告訴大家我能行我一定能行的。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
貧困生補助申請書(shū)5
尊重的系領(lǐng)導、老師：
您們好！
我叫xx，是西北農林科技大學(xué)人文學(xué)院XX級社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，家住在xx村，在那里特向系引導、老師申請助學(xué)金。
也許大家會(huì )以為，既然家住在經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區內，那么家里生涯程度應當不錯，不應當再申請助學(xué)金。其實(shí)不然，在我的故鄉，雖然國度屢屢出臺文件明文規定制止非法征用農民耕地，但是由于基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同，當地，政府仍然不斷的征用農民土地，并應用信息不對稱(chēng)的優(yōu)勢，成為土地開(kāi)發(fā)的受益者，而農民則成為了土地開(kāi)發(fā)的就義品。這樣由于農民損失潦攀賴(lài)以生存的土地，而自己又無(wú)一技傍身，沒(méi)有了經(jīng)濟起源，只能靠菲薄的土地補償來(lái)生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農村之間的一個(gè)個(gè)性階層，即沒(méi)有城市戶(hù)口，無(wú)法享受城市居民的待遇，"上不去"；損失了土地，無(wú)法重新成為農民，"下不來(lái)"，成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽(tīng)聞此刻有了這樣一次申請助學(xué)金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學(xué)業(yè)，特向系引導、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。
此致
敬禮！
申請人：
日期：