評優(yōu)申請書(shū)范文（精選13篇）
隨著(zhù)社會(huì )在進(jìn)步，我們會(huì )使用上申請書(shū)，不同的使用場(chǎng)景有不同的申請書(shū)。為了讓您不再為寫(xiě)申請書(shū)頭疼，下面是小編整理的評優(yōu)申請書(shū)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
評優(yōu)申請書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
你們好！
我就是XXX，擔任的就是五年級語(yǔ)文兼班主任的工作。一年來(lái)，在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷幫助下，我不但圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)，還在工作中取得了一點(diǎn)成績(jì)。
利用課余時(shí)間學(xué)習，充實(shí)自己，積極參加遠程教育培訓，充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中，學(xué)以致用。認真撰寫(xiě)論文，并積極參與論文評選。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》，達標課《音樂(lè )之都維也納》，示范課《少年王冕》均受到好評，達標課順利通過(guò)達標。所上的心理健康教育課《體會(huì )親情學(xué)會(huì )感恩》代表金水區去參加市級優(yōu)質(zhì)課的評選；組織學(xué)生編寫(xiě)的作文集，鍛煉了學(xué)生的`寫(xiě)作能力，效果較好。所帶領(lǐng)的班級紀律穩定，班風(fēng)正派，多次榮獲紅旗，受到任課老師一致好評。所帶班級在學(xué)校組織的春季運動(dòng)會(huì )中，榮獲團體總分第一名，冬季長(cháng)跑比賽中獲第二名；在學(xué)校春蕾杯詩(shī)歌朗誦上，我們班的詩(shī)朗誦獲年級第一名；創(chuàng )設了優(yōu)美的班級文化，“小小書(shū)法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書(shū)推薦”“我就是最棒的”“每日一詩(shī)，五詞”等板塊的設計，充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的勁頭，鼓起了學(xué)生對班級的熱愛(ài)，增強了班級的凝聚力，學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶，感染，綜合素質(zhì)得以提升。
認真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導所宣讀的評優(yōu)條件，再結合我在一年中所取得的成績(jì)，我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱(chēng)號。我認為，貴在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作，努力提高業(yè)務(wù)水平，認真學(xué)習新的課程標準，積極進(jìn)行教學(xué)改革，大膽創(chuàng )新，勇于探索。
申請人：
時(shí)間：
評優(yōu)申請書(shū) 篇2
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
本人洪靜靜在20xx年以來(lái)，平時(shí)對待工作勤勤懇懇，任勞任怨服從并認真完成學(xué)校安排的各項工作。
在思想道德方面：熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項規章制度，教書(shū)育人，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，在擔任的數學(xué)教育教學(xué)方面：積極備課，查閱教材資料，深入教材，每節課前都積極準備好。我始終確立"以學(xué)生為主體"的教學(xué)理念，通過(guò)提問(wèn)、討論、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。并用輕松，活躍的`氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習。
在日常工作能力方面：20xx年一直擔任班主任工作。做到教書(shū)育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養學(xué)生的養成教育，重視加強班級的凝聚力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮級統考中，取得相當不錯的成績(jì)。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門(mén)職能，利用學(xué)生自我監督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習慣，培養全班學(xué)生的養成教育�，F今，班級衛生做到"每日二小掃，每周一大掃"，兩操做到"快、靜、齊"。，得到了學(xué)校領(lǐng)導的好評。
在出勤方面：堅持到全勤，從不無(wú)故曠課，不早退，不遲到。只要在學(xué)校，就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導安排的事情做到盡善盡美。
認真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結合我在一年中所取得的成績(jì)，我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱(chēng)號。貴在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作，努力提高業(yè)務(wù)水平，認真學(xué)習新的課程標準，積極進(jìn)行教學(xué)改革，大膽創(chuàng )新，勇于探索。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年1月22日
評優(yōu)申請書(shū) 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導：
首先，感恩領(lǐng)導給我這次評選優(yōu)秀員工的機會(huì )，也感恩你能在百忙中看我這份自薦書(shū)。自從來(lái)到誠維以來(lái)，在這個(gè)平凡的工作崗位上，我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹的工作態(tài)度來(lái)對待每一件事。單位對于我這名員工來(lái)說(shuō)，不僅僅是一個(gè)工作企業(yè)，更是一所社會(huì )大學(xué)，跨入它的職場(chǎng)平臺，便開(kāi)始新學(xué)習生涯，在這里我學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的技能，更多的是我學(xué)到了很多為人處世的道理，與員工、領(lǐng)導的溝通與協(xié)作當中，深感自已日益成熟與進(jìn)步。
自xx年進(jìn)公司至今，我并沒(méi)有為公司做出了不起的貢獻，也沒(méi)有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績(jì)，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù)，總結自己的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學(xué)習，向他人學(xué)習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提升工作效率，與同事相處和睦。
在工作中我認為讓我學(xué)會(huì )最重要的一點(diǎn)就是，讓我知道如何安排時(shí)間及溝通的能力。溝通創(chuàng )造價(jià)值，所以溝通也是很重要的，少點(diǎn)摩擦，多點(diǎn)寬容，這樣同事、部門(mén)之間的工作才能協(xié)調配合的更好。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去，以健康快樂(lè )的心態(tài)來(lái)辦公，有效率的辦公，當然辦公的同時(shí)更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、責任心，為員工自己所做的每一件事負責。同樣，公司給我們每一員工展現自我的平臺，每一個(gè)人都有自己的價(jià)值觀(guān)，我能干什么，我會(huì )干什么，我干的怎么樣，今天我給公司帶來(lái)的是什么，我會(huì )說(shuō)我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負資產(chǎn)。
必須擁有勇于挑戰自我，創(chuàng )新自我的人生價(jià)值觀(guān)。只要你是千里馬有一天會(huì )遇到伯樂(lè )的。更重要的一點(diǎn)是我們要與團隊共成長(cháng)，成功20%是靠自己，80%是靠別人。沒(méi)有完美的'個(gè)人，只有完美的團隊，團隊的輝煌依靠我們第一個(gè)人的努力。我們的成功離不開(kāi)團隊的力量。無(wú)論是之前還是以后未來(lái)我將會(huì )更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點(diǎn)要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著(zhù)我們大家齊心協(xié)力去完成，為公司的全面發(fā)展和攀升目標奮斗。
最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事領(lǐng)導的支持各肯定。
我深信，一份耕耘，一份收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我細心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷提升，為以后的工作奠定堅實(shí)的基礎。在此很感恩我部門(mén)的主管在工作中給了我諸多的指導與幫助，還有我的員工同事們，感恩他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作，假如沒(méi)有你們就沒(méi)有我今天的成長(cháng)。最后再次感恩領(lǐng)導在諸多工作之際觀(guān)看我的優(yōu)秀員工自薦書(shū)。你們辛苦了。
申請人：xxxx
20xx年x月x號
評優(yōu)申請書(shū) 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
你們好！
我伴隨這個(gè)班已三年了，班集體已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一個(gè)團結向上，文明守紀的集體。所謂“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jì)好”良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。無(wú)規矩不能成方圓，一個(gè)班集體如果沒(méi)有一套完善的班級制度來(lái)管理，就不可能有強大的凝聚力。
常規方面：每學(xué)期初，我們班級根據本班實(shí)際情況，利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。每當開(kāi)學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過(guò)學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學(xué)會(huì )管理班級。定期召開(kāi)班會(huì )，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。
學(xué)習方面：同學(xué)們形成了你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，對每門(mén)學(xué)科都表現出極大的興趣，上課認真，發(fā)言積極，按時(shí)完成作業(yè)。期中期末考試中優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅的。
衛生方面：下課后值日生都要巡視班級，如有發(fā)現垃圾會(huì )提醒同學(xué)撿起；放學(xué)后會(huì )提醒同學(xué)清理桌桶；學(xué)生養成發(fā)現地面有垃圾主動(dòng)撿起的好習慣。因此，每天都能保持教室的干凈、整潔。
文明禮貌：見(jiàn)了老師有禮貌“每個(gè)小朋友見(jiàn)到老師，不管是教自己的還是沒(méi)教自己的都主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)之間也互相謙讓?zhuān)瑘F結友愛(ài)。班級活動(dòng)和取得成績(jì)方面：班級積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，體操比賽取得二等獎，六一兒童節合唱取得二等獎，方勁松同學(xué)代表我們班參加學(xué)校組織的朗誦比賽獲得二等獎，方勁松，周長(cháng)江同學(xué)代表學(xué)校參加片區英語(yǔ)風(fēng)采大賽獲的三等獎。其次我班在xx年秋期學(xué)校制定的語(yǔ)數雙科排名前20名學(xué)生獎勵中：我年級總共23名進(jìn)入。
我班占了15名。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著(zhù)強烈的`集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀(guān)念�；仡櫞蟠笮⌒〉某煽�(jì)，我們感到欣慰，一點(diǎn)一滴都凝聚著(zhù)我們的辛勤汗水。當然，我們也存在自己的不足和欠缺，我們還需要再接再厲，完美自己。在以后的學(xué)習與工作中，為了攀登更高的目標，我們也會(huì )遇到不可避免的困難和波折，但團結一致，齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄，我們會(huì )一如既往的去拼搏，去爭取。特向學(xué)校申請優(yōu)秀班級，望領(lǐng)導研究批準！
此致
敬禮
三年級班主任
20xx年2月21日
評優(yōu)申請書(shū) 篇5
尊敬各位領(lǐng)導、老師：
本人在20xx年以來(lái)，平時(shí)對待工作勤勤懇懇，任勞任怨，服從并認真完成學(xué)校安排各項工作上半年，擔任20xx屆九（5）班班主任，在工作中做到教書(shū)育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，重視培養學(xué)生養成教育，重視加強班級凝聚力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年畢業(yè)中考中，全班成績(jì)優(yōu)異，高中入學(xué)率40%，初中輸出率85%。
下半年，根據學(xué)校工作需要，擔任20xx屆九（2）班班主任，針對原來(lái)這個(gè)班級在八年級一些不好表現，我制定適合班規，管理中做到以人為本，尊重學(xué)生，注重學(xué)生德育教育，重視班級團結力和向心力，對出現問(wèn)題及時(shí)解決并全班強化引導，讓全班學(xué)生明白自己該做什么？不該做什么？通過(guò)一個(gè)學(xué)期努力，九（2）班學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯轉變。
受學(xué)校領(lǐng)導信任，安排我擔任校團委組織委員，除協(xié)助楊書(shū)記開(kāi)展團委各項活動(dòng)外，主要負責全�！皟刹佟焙托l生工作。在工作中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )各部門(mén)職能，利用學(xué)生會(huì )成員監督、檢查、量化等方式約束全校學(xué)生行為習慣，培養全校學(xué)生養成教育�，F今，校園衛生做到“每日三小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊”。
在擔任物理教學(xué)中，我始終確立“以學(xué)生為主體”教學(xué)理念，通過(guò)提問(wèn)、討論、實(shí)驗、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節課堂，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。所任教班級在xx屆中考成績(jì)比往年同類(lèi)學(xué)科邁一進(jìn)了一大步。
看著(zhù)自己一年來(lái)一小點(diǎn)進(jìn)步，特斗膽申請優(yōu)秀教師。當然，我也知道自己很多不足，比如：教學(xué)經(jīng)驗不足，管理方法單一等。若未被通過(guò)，我不會(huì )氣餒，努力改進(jìn)，向優(yōu)秀靠攏，力爭下次評上；若得到領(lǐng)導認可而評選為優(yōu)秀教師，我會(huì )再接再厲，絕不驕傲，用這次優(yōu)秀作為我工作鞭策，力爭做得更好。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
評優(yōu)申請書(shū) 篇6
尊敬的公司領(lǐng)導：
首先衷心感激各位領(lǐng)導給xx市場(chǎng)這樣一個(gè)爭取榮譽(yù)的機會(huì )。
xx自xxxx年xx月xx日進(jìn)入市場(chǎng)部門(mén)以來(lái)，在工作和生活中嚴格遵從嚴謹、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，贏(yíng)得了部門(mén)全體人員和領(lǐng)導的一致好評。
xx主要負責的工作包括根據總公司政策、當地市場(chǎng)信息和經(jīng)濟政策進(jìn)行方案策劃與撰寫(xiě)、方案申報、方案執行以及方案報支材料的整理。在即將結束的20xx年里，市場(chǎng)部全年共申報并執行xx場(chǎng)大小型市場(chǎng)活動(dòng)，由于xx和市場(chǎng)部人員嚴格遵守“事無(wú)巨細”的工作態(tài)度，確保了所有活動(dòng)無(wú)一次出現重大事故。20xx年里，xx市場(chǎng)部共申請總公司費用支持逾xx7萬(wàn)元，同比增長(cháng)近30%。在執行的44場(chǎng)活動(dòng)中，其中xxx獨立策劃、撰寫(xiě)方案35篇，獨立操作和主持方案達30場(chǎng)，占據20xx年全年市場(chǎng)活動(dòng)的23之多。
為了保證市場(chǎng)活動(dòng)能夠順利舉辦以及邀約客戶(hù)能夠按時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)時(shí)間一般都設置在周末，xxx和其他市場(chǎng)部人員從來(lái)沒(méi)有向公司和領(lǐng)導抱怨占用個(gè)人休息時(shí)間，有時(shí)為了完成一周的工作，出了平時(shí)加班很晚以外，周六和周日也要趕到公司進(jìn)行加班。另外，20xx年市場(chǎng)部根據公司要求實(shí)施渠道下沉的營(yíng)銷(xiāo)策略，將部分市場(chǎng)活動(dòng)放在了地市和分銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn)，xxx作為一名女生，不怕辛苦，無(wú)怨無(wú)悔的擔當起被“下放”的主角，出色的完成了領(lǐng)導交代的各項任務(wù)和指標。
作為一名非營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)出身的.xxx，憑著(zhù)勤奮好學(xué)、不恥下問(wèn)的學(xué)習態(tài)度，在工作之余，深入學(xué)習了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和廣告策劃專(zhuān)業(yè)的大部分課程，并運用于執行的市場(chǎng)活動(dòng)策劃和執行中，確保了20xx年市場(chǎng)部舉辦的市場(chǎng)活動(dòng)都能取得了圓滿(mǎn)結束，也使得客戶(hù)滿(mǎn)意度到達最高水平。
在即將到來(lái)的20xx年，xxx也表現出了推舊出新，不拘一格的決心和態(tài)度，力爭將20xx年的市場(chǎng)活動(dòng)做到最好。最終，再次感激公司領(lǐng)導能夠給予市場(chǎng)部員工這樣一個(gè)表現自我爭取榮譽(yù)的機會(huì )。
申請人：xx
20xx年x月x日
評優(yōu)申請書(shū) 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好！我是輸氣運行部的員工，本人此刻從事的是加氣員的崗位工作，由于文化水平不高，所以學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識得經(jīng)過(guò)實(shí)際操作來(lái)學(xué)習總結，而我始終堅持一顆孜孜不倦的學(xué)習上進(jìn)的心。來(lái)貴公司到此刻已有一年多了，自我也從一名什么都不懂變成一名能熟練操作的員工，在此向上級領(lǐng)導遞交優(yōu)秀員工申請書(shū)的同時(shí)，也為了能讓上級領(lǐng)導明白我的工作情景和個(gè)人學(xué)習情景，以下是我本人對自我的一個(gè)小結：
剛來(lái)公司我從事的是工程建設部的施工工作，在部門(mén)負責人的帶領(lǐng)下和同事的幫忙下我很快地熟練了施工的流程和一些注意事項，幷能獨立地完成一些任務(wù)。期間我嚴格要求自我，努力培養團體團結意識，這也是工程部對我們的要求，也是公司所期望的。之后我有幸地參加了公司組織的各種培訓，幷取得相應的從業(yè)資格證書(shū)，雖然是初級的可是對于我來(lái)說(shuō)卻是學(xué)習的成果和公司栽培的結果。工作中感覺(jué)有一些累可是覺(jué)得是充實(shí)的，明白了有蠻力還得有智慧才行。之后由于公司的需要，我再次被調到L-CNG加氣站。由于是新的`崗位新的環(huán)境我得重新開(kāi)始，異常是崗位的特殊性，要求學(xué)習的東西更多，比如認識公司領(lǐng)導，遵守公司規章制度，履行崗位職責，熟練操作辦事流程等方面都有所不清楚，我只能笨鳥(niǎo)先飛，不斷經(jīng)過(guò)加氣站的資料來(lái)學(xué)習，虛心向別人認真討教。
在學(xué)習中成長(cháng)，并不斷經(jīng)過(guò)實(shí)踐來(lái)豐富自我的業(yè)務(wù)知識。最終我成為了一名加氣員，從事加氣員崗位要求專(zhuān)業(yè)技能化和操作規范化，同時(shí)每一天還得宣傳天然氣的知識，必要時(shí)還得解決出租車(chē)司機各種刁難的問(wèn)題，所以要求加氣員綜合素質(zhì)強，而我從事加氣員到此刻也漸漸地能獨立操作，完全能勝任此工作了。
申請人：xxx
20xx年x月x號
評優(yōu)申請書(shū) 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好！
我是 ，擔任六年級的數學(xué)教學(xué)工作。一年以來(lái)，在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，我不但圓滿(mǎn)完成了我的.教學(xué)任務(wù)，也在工作中取得了一點(diǎn)成績(jì)。
在這一年中，我積極服從學(xué)校工作安排，認真履職盡責，堅信“學(xué)高為師，身正為范”，努力學(xué)習，勇于踐行。在教學(xué)中，我從學(xué)生的學(xué)習需要出發(fā)，注重向課堂40分鐘要質(zhì)量，注重學(xué)生學(xué)習興趣的培養和學(xué)習能力的提升，關(guān)注潛能生，努力為學(xué)生營(yíng)造輕松和諧的學(xué)習氛圍。2014春學(xué)期執教的班級成績(jì)位于年級第一名，高于年級平均分4分多；2014秋學(xué)期執教的兩個(gè)班級成績(jì)也位于年級前茅。另外，我還積極參加各級各類(lèi)教研活動(dòng)，撰寫(xiě)的論文《淺談小學(xué)生計算能力的提升》獲市一等獎；參加xxx義務(wù)教育階段青年教師現代教育技術(shù)能力競賽，獲小學(xué)數學(xué)組說(shuō)課、全能一等獎；參加xxx義務(wù)教育階段青年教師現代教育技術(shù)能力競賽決賽，獲小學(xué)數學(xué)
說(shuō)課第一名，小學(xué)數學(xué)組全能二等獎。通過(guò)參加活動(dòng)，使我更加堅定,只有學(xué)習才能使人進(jìn)步，只有付出才會(huì )有收獲。
結合我在一年中所取得的成績(jì)，我遞交了這份評優(yōu)申請書(shū)，主要是想得到領(lǐng)導和老師們的肯定，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績(jì)！
申請人：xxx
評優(yōu)申請書(shū) 篇9
尊敬的領(lǐng)導：
您好!我是電氣信息工程學(xué)院自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)13-2班學(xué)生金偉。在過(guò)去的一年里：在學(xué)習方面，也較之往年有很大的提高;對于班級舉辦的活動(dòng)也積極響應，相信表現是大家有目共睹的;暑期的社會(huì )實(shí)踐中，所做工作也得到公司領(lǐng)導的一致認可。綜合研究了一下自身的實(shí)際情景，覺(jué)得有本事參加這次社會(huì )工作先進(jìn)個(gè)人的評選，所以現向學(xué)校領(lǐng)導提出社會(huì )工作先進(jìn)個(gè)人申請，期望學(xué)校能給予我一個(gè)展示和肯定自我的機會(huì )。
現將個(gè)人的基本情景匯報如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考。在過(guò)去的一年中，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導和教師的關(guān)心和培養及班委同學(xué)積極鼓勵下，我在思想、學(xué)習、工作和生活等各個(gè)方面都有了很大的提高和提高，尤其在學(xué)習方面取得了前所未有的成績(jì)。
在思想上本人是班級中最早一批參加學(xué)校組織的黨課和團課培訓的學(xué)生之一，目前正在積極努力，爭取早日參加預備黨員的評選活動(dòng)。暑假期間，根據我的規劃，大部分時(shí)間是用在了留在學(xué)校復習考研上頭。期間以往抽出一個(gè)星期到社會(huì )上做些兼職，以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛浴商行做促銷(xiāo)工作，在經(jīng)理的英明領(lǐng)導下，不僅僅順利完成了公司規定的銷(xiāo)售計劃，且還有額外訂單。
當然我也得到了公司額外的物質(zhì)和精神獎勵。隨后又抽出三天時(shí)間為鄭州某房地產(chǎn)公司做房產(chǎn)開(kāi)盤(pán)造勢活動(dòng)。說(shuō)白了就是去排隊買(mǎi)房。工作雖然有點(diǎn)灰色，可是它確實(shí)是我們大學(xué)生了解社會(huì )認識社會(huì )另一面很好的一個(gè)窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來(lái)，公司也兌現原有的承諾。
經(jīng)過(guò)暑期的社會(huì )實(shí)踐，我了解了公司節假日優(yōu)惠促銷(xiāo)的具體運作過(guò)程，從最初的只明白些皮毛，到熟悉活動(dòng)的全部過(guò)程，從人員的安排到活動(dòng)的方方面面細節及突發(fā)事件處理，所有的這些都僅有在實(shí)踐中學(xué)習體會(huì )掌握，這些知識會(huì )令我終身受益。當然也使我看到了社會(huì )的另一面，這就是現實(shí)吧。作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，我想有必要了解一下社會(huì )中很現實(shí)的東西，不能老是生活在教師給我們塑造的象牙塔和安樂(lè )窩里。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐我把幾年來(lái)所學(xué)的知識運用到了實(shí)踐，提高了自我的動(dòng)手本事，也增加了工作上的經(jīng)驗，真正體會(huì )到理論聯(lián)系實(shí)際的內涵，理論在實(shí)踐中得到驗證，理論在實(shí)踐中得到完善，有理論指導的實(shí)踐，才會(huì )使我們做事情有事半功倍的效果。當然銷(xiāo)售的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，有好幾次遇到難題，但在我們共同的努力下，經(jīng)過(guò)認真研討都克服了它，我想這些經(jīng)歷應當是我們這次促銷(xiāo)活動(dòng)中另一筆財富。一枝獨秀不是春，百花爭艷春滿(mǎn)圓。
是的，一個(gè)人的`提高是微不足道的，整個(gè)團隊的共同提高才是值得慶賀與追求的!在本次銷(xiāo)售中，由于我以前以往參加過(guò)其他公司的促銷(xiāo)活動(dòng)，對這方面了解比較多一點(diǎn)，給予初次參加此類(lèi)活動(dòng)的同事了力所能及的幫忙，效果也得到他們的認可，從他們對我的稱(chēng)呼中能夠看出，都叫我金哥，我想這也是對我的肯定吧!最終，懇請各位領(lǐng)導研究我的申請，如果能被領(lǐng)導認可，我會(huì )繼續努力參加各項社會(huì )工作，無(wú)愧社會(huì )工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號;如果未被評上，我也不會(huì )氣餒，而是更加努力的工作，爭取做的更好!此致敬禮
XXX
20xx年XX月XX日
評優(yōu)申請書(shū) 篇10
尊敬的xxxx校領(lǐng)導：
本人xx年入教以來(lái)，平時(shí)對待工作勤勤懇懇，任勞任怨，不計報酬，服從并認真完成學(xué)校安排的各項工作。
在教書(shū)育人工作中，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養學(xué)生的養成教育，重視加強班級的凝聚力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在教學(xué)質(zhì)量檢測中，教學(xué)成績(jì)優(yōu)異，多次名列前茅。
x年秋季本人榮幸成為學(xué)校的.總務(wù)，多年來(lái)本著(zhù)“全心全意為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量，為學(xué)校教育、教學(xué)各項工作的順利開(kāi)展，充分發(fā)揮后勤保障作用。因此獲得了學(xué)校領(lǐng)導及老師的高度肯定和贊揚。
在日常工作中我積極參加繼續教育、培訓，從各方面努力，不斷提高自身修養，并虛心向其他老師求教。本人撰寫(xiě)的教學(xué)論文多次發(fā)表于《xxxx》和《xxxx》。
看著(zhù)自己多年來(lái)的點(diǎn)滴進(jìn)步，特斗膽申請xx市優(yōu)秀教師。當然，我也知道自己很多不足，比如：教學(xué)經(jīng)驗還需努力進(jìn)取，總務(wù)管理工作有待更好改進(jìn)等等。若未被通過(guò)，我不會(huì )氣餒，努力改進(jìn)，向優(yōu)秀靠攏。若得到領(lǐng)導的認可而評選為石獅市優(yōu)秀教師，我會(huì )再接再厲，絕不驕傲，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策，力爭做得更好。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
評優(yōu)申請書(shū) 篇11
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
本學(xué)年，我擔任學(xué)校的五、六年級信息課程技術(shù)教育教學(xué)工作。根據本人的實(shí)際工作情況，特向校領(lǐng)導申請參加本次期末教師評優(yōu)工作。在這一學(xué)年多的工作中，我一直抱著(zhù)一種向優(yōu)秀、先進(jìn)教師學(xué)習的態(tài)度來(lái)參評，希望在此參評中尋找差距，以便更好的充實(shí)自己，服務(wù)于工作。在此，為了更好地讓領(lǐng)導們對我進(jìn)行了解，以及在今后的工作中對我提出更多寶貴的建議和指導。特以小結的形式作為申請參評材料如下：
一、思想品德方面：
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人教育法》、《義務(wù)教育法》等。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì )議。辦事認真負責，熱愛(ài)教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象，能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高。能夠顧全大局、團結協(xié)作，順利完成各項任務(wù)�？鬃诱f(shuō)：“三人行必有我師�！碧貏e是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作的來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導和同事都給了我非常大的幫助。我也在聽(tīng)課，評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：
我作為一名青年信息技術(shù)教師，我更知道學(xué)習的重要性，只有不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)知識，才能適應信息技術(shù)課程的高速發(fā)展與更新的時(shí)代性，才能更快的成長(cháng)為優(yōu)秀的人民教師。為此，我積極參加校組織的業(yè)務(wù)培訓、繼續教育培訓、在網(wǎng)上學(xué)習相關(guān)教程或者到視頻課堂聽(tīng)課等渠道進(jìn)行學(xué)習，再摸索探究進(jìn)行業(yè)務(wù)上的更新與積累，同時(shí)虛心接受同行傳授的經(jīng)驗；并經(jīng)常去聽(tīng)其他老教師的課，從中汲取長(cháng)處；積極和同事們共同討論，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗，努力改善教學(xué)效果。剛踏上工作崗位的我，擔任了五、六年級信息技術(shù)課程的`教學(xué)工作。在工作中，根據新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評課中，能運用掌握的教學(xué)理論結合聽(tīng)課的實(shí)際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現的問(wèn)題。在認真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，并積極主動(dòng)協(xié)調做好學(xué)校的各項工作。如：自覺(jué)進(jìn)行校機房電腦故障的排除與維護，相關(guān)軟件的安裝與升級等工作，協(xié)助體育組教師進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)達標數據的錄入整理篩查分類(lèi)，協(xié)助各年級組教師進(jìn)行學(xué)生保險數據錄入核對、課件下載修改、制作等工作。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
一學(xué)年以來(lái)，我從未無(wú)故缺席、請假。雖我家住在經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區離學(xué)校路程較遠，但我在每一天的上班簽到，都力求最早。服從學(xué)校安排，聽(tīng)從校領(lǐng)導的指揮，顧大局，不求私利，兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)校的發(fā)展奉獻自己微薄的的力量。
四、工作業(yè)績(jì)方面：
一、結合計算機的硬件實(shí)際，開(kāi)展好常規教學(xué)。
1、開(kāi)學(xué)初，便結合我校的計算機硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中，對具體的教學(xué)內容都進(jìn)行了認真的教學(xué)分析，思考在現有計算機軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，收到較好的效果。
2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我從光盤(pán)上互聯(lián)網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規定的信息技術(shù)知識和達到了規定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。目前信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
作為信息技術(shù)教師，應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)，其它教師信息技術(shù)的培訓以及學(xué)校機房、各室的計算機的維護和維修等。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，但任重而道遠，我將繼續努力，為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻！
申請人：
20XX年XX月XX日
評優(yōu)申請書(shū) 篇12
尊敬的領(lǐng)導：
一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì )總結：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
�、耪n前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的.質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
�、普n堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
4、培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻自己的力量。
認真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結合我這個(gè)學(xué)期的工作表現，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱(chēng)號。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
評優(yōu)申請書(shū) 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好！
我是xxx，擔任x年級二班的xx課程兼生物。一年以來(lái)，在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，我不但圓滿(mǎn)完成了我的教學(xué)任務(wù)，也在工作中得到了一些成績(jì)。
思想政治方面：我熱愛(ài)祖國，忠于黨的教育事業(yè)，參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習，并且沒(méi)有遲到，早退的現象。我熱愛(ài)人民，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，嚴格要求我的每一位學(xué)生，雖然我的性格有點(diǎn)急噪，但是經(jīng)過(guò)多年的磨練之后，有了一定的經(jīng)驗，在處理學(xué)生的每一件事情時(shí)，我都會(huì )經(jīng)過(guò)冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達到最佳的處理效果，爭取讓學(xué)生形成一種感覺(jué)，那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。
業(yè)務(wù)能力方面：有一位領(lǐng)導曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導會(huì )議上對我評價(jià)時(shí)說(shuō)“我的業(yè)務(wù)能力其實(shí)是不輸給任何人的”。是呀，我認為自身的知識還是很過(guò)關(guān)的吧，幾乎碰不到解決不了的知識難題，在教學(xué)的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開(kāi)課也得到過(guò)領(lǐng)導以及老師們的一致好評。但是隨著(zhù)多媒體的廣泛應用，如何應用多媒體輔助自身的教學(xué)，尤其遇到很差的班級時(shí)，我缺乏方法，所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習摸索，力求形成一整套成熟的經(jīng)驗。我熱心幫助同事，相互探討時(shí)，做到了相互學(xué)習，共同提高，爭取大家都出成績(jì)，實(shí)現我們所教科目的集體飛躍。
工作出勤方面：我堅持了學(xué)校的上下班制度，無(wú)遲到，早退現象，沒(méi)有曠工，更沒(méi)有出現過(guò)自身的課不去上的情況。只要我在學(xué)校，就充分的利用好時(shí)間，偶爾午休還給優(yōu)生輔導，放學(xué)時(shí)間給差生補習。
工作成績(jì)方面：我認為教學(xué)不能一味的模式化，老套化。隨著(zhù)新教材的廣泛應用，出現了很多新編排的教學(xué)內容，同時(shí)也出現大量的創(chuàng )新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習，更注重了自身的鉆研，自費買(mǎi)了很多的教學(xué)資料。輔助自身的教學(xué)，絕不允許某一個(gè)知識馬虎處理，蒙混過(guò)關(guān)。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生，講解任何一個(gè)知識點(diǎn)，都做到了心中有數，徹底了解學(xué)生的.接受能力。我所教學(xué)知識的范圍遠遠超出了教材的內容，也遠遠超過(guò)教研室達標考試的難度，因此我班的學(xué)生應付期考試，只要細心就一定可以成功！我認為一個(gè)班成績(jì)好壞的決定因素是班風(fēng)，如果一個(gè)班級沒(méi)有良好的學(xué)習風(fēng)氣，那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì )被浪費，無(wú)論你科任教師多么努力，都出不了成績(jì)。因此我注重了與班主任配合管理班級，隨時(shí)和班主任交流班上學(xué)生情況，及時(shí)發(fā)現了早戀呀，上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動(dòng)現象，并及時(shí)處理糾正。我認為要搞好一個(gè)班級，任何一位科任教師的松懈，都可能導致該班的崩潰，所以我希望我們的團隊能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自?xún)刃膼?ài)我的學(xué)生，雖然對他們是很?chē)�，但本�?zhù)一顆愛(ài)護他們的心，認真做好一位人民教師該做的事情，我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認可的�？傊�，我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)年度，我努力了！付出也得到了回報吧，從兩次期末考試來(lái)看，效果都比較好，第一期期末考試，我班成績(jì)居全年級第一名，超過(guò)年級平均分1分多；第二個(gè)學(xué)期的期末考試，我班上的成績(jì)依然居整個(gè)年級中的第一名，超過(guò)全年級平均分線(xiàn)是13分多，我自身也比較滿(mǎn)意這個(gè)成績(jì)！
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jì)，但我們學(xué)校是一所不錯的中學(xué)，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來(lái)申報這個(gè)優(yōu)秀教師的稱(chēng)號。主要是想得到領(lǐng)導和老師們的肯定，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績(jì)！在教育教學(xué)的過(guò)程中，我也是有做得不夠好的地方，但在今后的工作中我會(huì )努力克服，爭取把一切做到最好！
xxx
20xx年x月x日
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