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市技工學(xué)校關(guān)于增派教師的請示申請書(shū)
在當今不斷發(fā)展的世界，申請書(shū)出現的次數越來(lái)越多，請注意不同的對象有不同的申請書(shū)。相信大家又在為寫(xiě)申請書(shū)犯愁了吧！下面是小編整理的市技工學(xué)校關(guān)于增派教師的請示申請書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
市教體局：
隨著(zhù)招生規模的不斷擴大和市場(chǎng)需求的變化，我校新生專(zhuān)業(yè)結構出現了大幅度調整。機電類(lèi)（包括機電一體化、數控技術(shù)、汽車(chē)駕駛與維修、風(fēng)電技術(shù)等專(zhuān)業(yè)）學(xué)生數量急增。20xx年全年招生數量將達1000人左右，大部分為機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
目前，我校xx級有1個(gè)機電類(lèi)班，xx級有7個(gè)機電類(lèi)班，xx級現有5個(gè)機電類(lèi)班，加上寧夏新生、初四分流學(xué)生將有12個(gè)機電類(lèi)班，預計在校機電類(lèi)班可達到20個(gè)以上。
我�，F有機械類(lèi)教師10名（包括改行教師），電工電子教師9名（包括改行教師），這19名教師要擔負全校機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)班的教學(xué)和實(shí)訓任務(wù)，特別是風(fēng)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)在校學(xué)習時(shí)間長(cháng)，新增設了多門(mén)風(fēng)電課程，多名機電教師改學(xué)風(fēng)電課程，加劇了機電教師的短缺。
同時(shí)，由于20xx年全省進(jìn)行課程改革，增加了專(zhuān)業(yè)課的比重，這使機電類(lèi)教師需求量大增。雖然學(xué)校采取一個(gè)教師上多門(mén)課、能合并的班級盡量合并、外出培訓教師等各種措施解決師資短缺的問(wèn)題，教體局也采取合并學(xué)校、從其他學(xué)校抽調教師等辦法千方百計支持高職的發(fā)展，但由于教師數量實(shí)在不足，加之改專(zhuān)業(yè)教師太多（改專(zhuān)業(yè)教師有些課程不能上），現有機電教師仍滿(mǎn)足不了教學(xué)需要，如不及時(shí)補充，有些班級將無(wú)法正常開(kāi)課。
為解學(xué)校燃眉之急，懇請增派2名機械教師、2名電工電子教師到高職任教，從根本上解決教師短缺問(wèn)題，促進(jìn)我市職業(yè)教育的進(jìn)一步發(fā)展。（據我們了解，四職和成人中專(zhuān)都有幾位機電專(zhuān)業(yè)教師。）我們將一心一意謀求學(xué)校的快速發(fā)展，絕不辜負教體局領(lǐng)導的厚望！
當否，請批復！
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