特崗計劃教師轉正申請書(shū)范文
在當今不斷發(fā)展的世界，需要使用申請的場(chǎng)合越來(lái)越多，申請書(shū)可以使我們的愿望得到合理表達。寫(xiě)申請書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的特崗計劃教師轉正申請書(shū)范文，歡迎大家分享。
特崗計劃教師轉正申請書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我于xxxx年xx月_日進(jìn)入學(xué)校，轉眼已經(jīng)在學(xué)校_個(gè)月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生，初來(lái)學(xué)校，我以往有過(guò)不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂(yōu)�？墒窃趯W(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中，我很就快進(jìn)入工作主角，融入其中。
這_個(gè)月期間，我熱愛(ài)自我的崗位，遵守學(xué)校的制度，有效利用時(shí)間，保證工作按時(shí)完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑�？墒窃诓块T(mén)領(lǐng)導和同事的幫忙與支持下，我逐漸熟悉了系統的操作，熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學(xué)校各個(gè)部門(mén)的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成，我進(jìn)取向同事請教，努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心，盡力完成。因為我明白做好每一項工作，代表的不僅僅是自我的態(tài)度，并且關(guān)乎團體的本事與榮譽(yù)。
經(jīng)過(guò)這_個(gè)月，我此刻已經(jīng)能夠獨立處理教務(wù)專(zhuān)員的事務(wù)，整理部門(mén)內部各種資料。當然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作本事也需要進(jìn)一步增強，需要不斷繼續學(xué)習，提高自我的各項本事。在接下來(lái)的工作中，我會(huì )進(jìn)一步加強自身的鍛煉，繼續完備專(zhuān)業(yè)知識，努力提高工作本事。與同事們團結友愛(ài)互助，力爭明確、準確、準時(shí)地完成工作，做到當日事當日畢，為日后工作的完善供給良好的前提。感激領(lǐng)導和同事這段時(shí)間來(lái)對我的幫忙和支持，在以后的工作中我必須會(huì )更加努力地去發(fā)現和彌補不足之處，在教務(wù)崗位上做到更完善，做一個(gè)優(yōu)秀的員工。在此我提出轉正申請，期望自我能成為學(xué)校的正式員工，望批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請時(shí)間：xxxx年xx月xx日
特崗計劃教師轉正申請書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我來(lái)到xx學(xué)�？煲荒炅�，試用期已滿(mǎn)，根據貴學(xué)校的規章制度，我現申請轉為xx學(xué)校正式教師。
作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，初來(lái)學(xué)校，以往很擔心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作;可是學(xué)校領(lǐng)導和其他教師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉變。
在學(xué)校的工作中，我一向嚴格要求自我，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu);專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自我，期望能盡早獨當一面，為學(xué)校做出更大的貢獻。當然，初入職場(chǎng)，難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)研究得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感激學(xué)校的領(lǐng)導和同事對我的工作指引和幫忙，感激他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
在崗位實(shí)習期間，我先后從打掃衛生的基礎工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的職責心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作本事;職責感強，確實(shí)能完成領(lǐng)導交付的工作。我深深的明白理論專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐工作相差較大;可是各領(lǐng)導和同事的耐心指導，使我在較短的時(shí)間內適應了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力，我此刻基本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校各項工作分析，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作本事也需要進(jìn)一步增強，需要不斷繼續學(xué)習以提高自我業(yè)務(wù)本事。
這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式幼兒教師的身份在那里工作，實(shí)現自我的奮斗目標，體現自我的人生價(jià)值，和學(xué)校一齊成長(cháng)。在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自我、實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的`態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng )造價(jià)值，同學(xué)校一齊展望完美的未來(lái)!
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請時(shí)間：xxxx年xx月xx日
特崗計劃教師轉正申請書(shū)3
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：
您好！
本人xxx，男，26歲，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心關(guān)懷下，我于20xx年xx月xx日到分院履職，自來(lái)分院后，在學(xué)院和分院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和指導下，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，半年以來(lái)工作略有成績(jì)，鑒于工作情景，現就幾個(gè)方面的情景提出轉正申請：
一、工作態(tài)度。我是個(gè)熱衷于教育事業(yè)的人，在學(xué)院工作讓我有了歸屬感。由此產(chǎn)生了對學(xué)院的認同與熱愛(ài)，對本職工作的熱愛(ài)與追求。以至于在工作中，為了學(xué)院的發(fā)展和穩定，時(shí)常朝而往、暮而歸，有時(shí)甚至通宵達旦，但從無(wú)怨言。因為我明白，是學(xué)院給予了我演繹人生的舞臺，讓我有了實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )，我決心要讓學(xué)院收獲豐收的碩果。
二、工作本事。本人在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)，能較好地完成學(xué)校領(lǐng)導交辦的各項工作;能主動(dòng)進(jìn)取地向領(lǐng)導匯報工作，做到了政令暢通，上傳下達;能負職責地搞好分院的各項常規和十分規工作;能較好地處理同事之間的關(guān)系，努力堅持分院和諧穩定;能有意識地調動(dòng)輔導員及學(xué)生干部的進(jìn)取性，從而有成效的開(kāi)展分院學(xué)生管理工作;
三、工作表現。這半年來(lái)，主要做好了以下工作：
1、用最快的時(shí)間融入到文法分院這個(gè)溫馨的大團體;融洽了同事關(guān)系，創(chuàng )造了和諧氛圍。
2、用最短的時(shí)間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務(wù)。開(kāi)展工作順利，得到有力支持。
3、全力做好了以下工作，一是迎新工作井然有序，得到學(xué)院、家長(cháng)、新生三方肯定;二是日常教育常抓不懈，取得必須成效;三是安全穩定工作重點(diǎn)落實(shí)，確保師生安全;四是法制、安全教育宣傳到位，五是綜治工作進(jìn)取開(kāi)展，得到領(lǐng)導認可;六是進(jìn)取開(kāi)展各項工作，具有必須成效;七是關(guān)愛(ài)學(xué)生，得到好評。
這半年來(lái)，在實(shí)際工作中取得了一些成績(jì)，當然我清楚地認識到這是跟學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心關(guān)懷是分不開(kāi)的，同時(shí)我也很清醒地意識到，成績(jì)只屬于過(guò)去，期望還在未來(lái)，本人將繼續本著(zhù)一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心，在以后的工作中，以孺子牛的精神，腳踏實(shí)地地做好各項工作。
在此，我特向學(xué)院領(lǐng)導提出個(gè)人轉正申請，望給予批準!
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請時(shí)間：xxxx年xx月xx日
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