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大學(xué)班主任助理的申請書(shū)（精選11篇）
隨著(zhù)社會(huì )在進(jìn)步，有各項事務(wù)需要申請書(shū)，通過(guò)申請書(shū)，我們可以提出自己的請求。那么相關(guān)的申請書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)班主任助理的申請書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)班主任助理的申請書(shū) 1
尊敬的校領(lǐng)導各位老師：
你們好！
我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)xx班的學(xué)生xx。我想幫助xx年新進(jìn)入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向學(xué)校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來(lái)了新一批的同學(xué)。他們入校后，在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著(zhù)生活學(xué)習中的適應問(wèn)題。面對這些相關(guān)的問(wèn)題，我覺(jué)得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生盡快適應學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛入學(xué)的新生，及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問(wèn)題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當班主任助理來(lái)提高自己，幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應問(wèn)題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重擔，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開(kāi)家庭生活，獨立參與團體和社會(huì )生活；更是第一次可以有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐；脫離被動(dòng)，有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應。我想通過(guò)自己在校兩年的體驗與體會(huì )幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓時(shí)，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺(jué)得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習階段，我各項成績(jì)優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的.時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì )學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應當掌握七項學(xué)習：包括自修之道、基礎知識、實(shí)踐貫通、培養興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。
今天，我雖然向學(xué)校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導和老師嚴格要求我，監督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì )嚴格要求自己，自覺(jué)地接學(xué)校各位領(lǐng)導和老師的幫助與監督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過(guò)這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班主任助理的申請書(shū) 2
尊敬的老師：
您好!
我是xx，作為一名接受過(guò)班助幫助的人，我希望能盡自己的所能，幫助下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們，所以特向學(xué)校提出班主任助理申請。
經(jīng)過(guò)大一年的生活，我對大學(xué)的生活也有了一定的了解和經(jīng)驗，我會(huì )為學(xué)弟學(xué)妹們做好導游，帶領(lǐng)他們體驗美好的大學(xué)生活，在感受新環(huán)境的同時(shí)也他們也將面臨著(zhù)生活學(xué)習中的適應問(wèn)題，面對這些問(wèn)題我相信我有能力也有責任去幫助他們，幫他們解決生活中的困難，解答生活中的迷惑。同時(shí)協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項活動(dòng)。協(xié)助班主任了解同學(xué)們，做好班主任與同學(xué)們溝通的橋梁。我希望借此提高自己，鍛煉自己，加強自己的溝通能力。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵時(shí)期，沒(méi)有了高考的重擔，這是他們?yōu)樽约旱睦硐�、興趣而奮斗的開(kāi)始，也是他們第一次離開(kāi)家庭生活，獨立參與團體和社會(huì )生活，脫離了被動(dòng)之后，他們有更多的屬于自己的時(shí)間，如何幫助他們利用好這些空余時(shí)間非常重要，所以我希望我能盡力幫他們規劃好自己的時(shí)間，利用好自己的時(shí)間，有一個(gè)明確的目標，使他們在大一不再迷茫，有一個(gè)美好的開(kāi)端，有一個(gè)豐富而精彩的大學(xué)生活。
在大一的時(shí)候我積極參與班級和學(xué)院的工作，在班級中擔任文藝委員，在學(xué)生會(huì )參加了通訊部，在這一年的工作中收獲很多，體會(huì )到了班級管理中的存在的問(wèn)題和難處，因此我會(huì )盡力將我們管理班級的好方法傳承下去，同時(shí)也將避免我們的所經(jīng)歷的錯誤和不足，建立好13級與14級的溝通，使他們感受大學(xué)生活的同時(shí)學(xué)習也更近一層樓。在學(xué)生會(huì )的工作中我懂得了合作團結，班級更需要大家的團結合作，我會(huì )積極引導一個(gè)有凝聚力的班級體的.形成。我在大一的一年里也積極參與了學(xué)院學(xué)校的多項活動(dòng)，面對學(xué)弟學(xué)妹的疑問(wèn)，我相信自己有能力為他們答疑解惑。
此外，我會(huì )盡力做到積極了解學(xué)弟學(xué)妹們情況，如熟悉他們的姓名，家鄉等，和他們建立良好的關(guān)系。軍訓期間，做到與同學(xué)們同甘共苦，在做好本職工作與學(xué)習之余，去軍訓場(chǎng)地，對他們進(jìn)行多方面的鼓勵，讓他們度過(guò)一個(gè)美好的軍訓期。同時(shí)積極了解班級的每一位同學(xué)，組織好班委的競選，嚴格要求督促班級的建設，組織好學(xué)習經(jīng)驗的交流，使同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。在軍訓期間，我會(huì )利用空隙時(shí)間，多方面向向同學(xué)們介紹學(xué)校的各個(gè)組織，鼓勵他們積極加入這些組織。加強和班主任的聯(lián)系和交流，及時(shí)匯報班級情況，盡量給班主任提供全面的班級信息。
在此，我再次向老師提出申請，希望老師們能給我這次機會(huì )，我會(huì )通過(guò)自己的努力去去證明我所說(shuō)的話(huà)，形成一個(gè)優(yōu)秀有特色的班級，同時(shí)得到大多數同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡恼J可。成為他們生活中的好哥們，最后衷心祝愿我院14級同學(xué)在我院老師們的帶領(lǐng)下，不斷地取得優(yōu)異的成績(jì)，創(chuàng )造輝煌!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班主任助理的申請書(shū) 3
尊敬的老師：
我是xxx，經(jīng)過(guò)對自己各方面的檢驗，我覺(jué)得我符合20xx級班主任的要求，特此提出申請。
之所以要申請做20xx級助理班主任有以下幾個(gè)原因：
1、感恩，還記得20xx年9月剛來(lái)到學(xué)校的我們對接下來(lái)的生活充滿(mǎn)著(zhù)期待，同時(shí)也充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)知。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當成成功挺過(guò)高考的獎勵，然而現實(shí)往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下，我們開(kāi)始慢慢適應了和想象中完全不同的大學(xué)的生活。所以我希望能作為20xx級學(xué)生的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們適應他們的大學(xué)生活。
2、我希望能為團結20xx級測繪專(zhuān)業(yè)的所有學(xué)生做一點(diǎn)貢獻，同時(shí)也是為了彌補自己的一點(diǎn)遺憾。我不希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把班級分的那么明確，我希望他們能像一家人一樣快樂(lè )的學(xué)習，良性的競爭，創(chuàng )造溫馨的友誼。因為我無(wú)力改變我們xx屆的現狀，所以我寄希望于20xx屆的`測繪學(xué)子。
3、其實(shí)對于班級我一直有自己的一些想法：我想組織大家每個(gè)周末空出一天來(lái)，大家找個(gè)教室，買(mǎi)幾本書(shū)互相傳閱，或者寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看自己感興趣的雜志，晚上在聚在一起看看電影等等，我一直在構想著(zhù)一些溫馨的畫(huà)面，可是對于現在的我們，由于個(gè)人都在忙自己的事情，這些計劃在我所在的班級很難實(shí)現，所以我希望在我帶領(lǐng)的班級下能夠創(chuàng )造這樣的氛圍，為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美好的回憶。
同時(shí)，通過(guò)對我自己各方面的評估，我覺(jué)得我可以勝任助理班主任這個(gè)位置。
一、學(xué)習方面，我連續3次獲得專(zhuān)業(yè)第一的成績(jì)，英語(yǔ)四六級全部通過(guò)，計算機二級拿到優(yōu)秀證書(shū)，曾經(jīng)獲得校數學(xué)競賽三等獎。所以我有信心可以對20xx屆的學(xué)子起到很好的引導作用。
二、工作能力方面，我認真負責，做事一絲不茍。兩年來(lái)我一直擔任測繪xx02團支書(shū)，對工作認真負責，獲得了“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號，所在班級獲得“團支部風(fēng)采大賽二等獎”。而且，我于xx年加入南京工業(yè)大學(xué)菁英人才學(xué)校管理班，自身能力也得到很大提高，所以我覺(jué)得我有能力去帶領(lǐng)好一個(gè)班級。
三、生活方面，我積極向上，樂(lè )于助人，熱愛(ài)生活。我能夠妥善處理好人際關(guān)系，并能夠協(xié)調好工作，學(xué)習和生活。我最大的特點(diǎn)是認真，所以我相信我會(huì )認真對待這個(gè)職位，對待下一屆學(xué)子，將各項工作做的更好。
所以我有信心我可以勝任20xx級助理班主任這個(gè)位置，同時(shí)我更加希望我能夠對下一屆的學(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生影響，能夠為他們提供我所能夠的幫助。我希望能做好溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶，做我班同學(xué)的知心朋友。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班主任助理的申請書(shū) 4
尊敬的領(lǐng)導：
您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的申請書(shū)。古語(yǔ)有云：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛!”五彩繽紛的大學(xué)，是一個(gè)展現自我的舞臺，因為在這里可以盡展魅力、充實(shí)自己!競爭激烈的班助海選，是一個(gè)千載難逢的機會(huì )，因為在這里，可以實(shí)現追求，超越自己!此時(shí)此刻，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我誠摯地向您提出申請，大膽自薦!
本人工作踏實(shí)，態(tài)度嚴謹，責任心強，并且有一定的溝通能力和組織管理能力，我相信自己有能力勝任班助一職。下面是我對班助的認識及自我條件的介紹。
一、我對班主任助理工作的認識
工作性質(zhì)：班主任助理，簡(jiǎn)稱(chēng)班助，隸屬于輔導員，在輔導員的直接領(lǐng)導下開(kāi)展各項工作，既有學(xué)生助理的角色，又有班主任的功能。它是一項“助人助己”的事業(yè)，在配合學(xué)院開(kāi)展各項工作的同時(shí)，既可以幫助新生在短時(shí)間內較好的適應大學(xué)生活，又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。
工作任務(wù)：更好的`對新生進(jìn)行教育和管理，既要讓新生迅速熟悉并適應全新的學(xué)習生活環(huán)境，又要鼓勵并指導他們端正學(xué)習態(tài)度、樹(shù)立遠大目標并付諸行動(dòng)。另外，還需要采取一系列措施提升整個(gè)班級的凝聚力。
二、自我條件介紹
思想上：自覺(jué)遵守學(xué)院的各項規章制度，已順利通過(guò)第四十五期黨課培訓，積極向黨組織靠攏，還注重科學(xué)理論的積累，關(guān)注時(shí)事，不斷提高自己的道德素養和政治素養。
學(xué)習上：目標明確，不斷進(jìn)取，各項成績(jì)在班級名列前茅，已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級和普通話(huà)水平等測試，“學(xué)無(wú)止境”，帶著(zhù)顆謙虛務(wù)實(shí)的心，我依然在這條求知的道路上堅實(shí)地邁出一個(gè)個(gè)腳印，爭當一名全面發(fā)展的人才。
工作上：有幸通過(guò)競選成為了班級的學(xué)習委員。一直把“為同學(xué)服務(wù)”作為我不變的追求，勤懇踏實(shí)，團結同學(xué)，努力去營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，帶領(lǐng)我們班取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人成績(jì)。
生活上：樂(lè )觀(guān)積極，待人和善，利用假期時(shí)間兼職，與朋友創(chuàng )辦一家補習班，充分調動(dòng)學(xué)生積極性，積極與家長(cháng)進(jìn)行溝通，獲得一致好評。在幫助別人的同時(shí)，自己也可以學(xué)到很多東西，減輕了家里的負擔。
以上是我對班助一職的理解和認識，在此懇請領(lǐng)導給我一次機會(huì )，我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助，但我會(huì )竭力去當一名盡職的班助。希望您們給我一個(gè)展現自我的平臺，不勝感激!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班主任助理的申請書(shū) 5
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導老師、輔導員：
你們好！我是xx級經(jīng)英4班的XXX，今天是懷著(zhù)信心與激情來(lái)寫(xiě)這份班助申請書(shū)，真心希望自己能夠被選為12級經(jīng)英4班的助班，熱情地帶領(lǐng)和幫助學(xué)弟學(xué)妹盡快的去適應大學(xué)生活。
我是一個(gè)沉穩而不失熱情活潑的人，沉穩表現在我能夠冷靜和鎮定地處理突發(fā)狀況，因為我堅信世界上沒(méi)有解決不了的難題，這也是我比較自信的表現。當然，我也對當班助所面臨的一系列問(wèn)題做好了充足的心理準備。我知道班助是一個(gè)很辛苦的角色，但作為新生的指導者，對于一群剛來(lái)大學(xué)的新生們來(lái)說(shuō)，他們不清楚大學(xué)生活里什么方面注意，什么該做，什么不該做，這些我想都需要一個(gè)熟悉大學(xué)生活的人去指導和提醒。我大一是班里的生活委員，經(jīng)常會(huì )跟同學(xué)進(jìn)行溝通交流，對學(xué)校的許多地方也都比較熟悉，比較有同理心，而且我本人是外省的，更能理解大一新生剛到大學(xué)時(shí)的茫然感以及可能會(huì )遇到的各種問(wèn)題。所以我相信在生活上我是絕對可以更懂得新生們需要什么，用我的親和力讓他們感受到大學(xué)校園家庭般的溫馨，讓他們迅速適應、融入集體。
在學(xué)習上我一直非常認真，并取得了不錯的成績(jì)，所以除了在生活中為學(xué)弟學(xué)妹提供方便之外，我還會(huì )引導他們積極進(jìn)取、努力學(xué)習。我是一個(gè)積極熱情的人，做事能夠堅持到底，責任心比較強，能認真貫徹好工作任務(wù)。之前我積極參加學(xué)校組織的校級合唱比賽、辯論賽以及協(xié)會(huì )內部的各種比賽活動(dòng)，均取得了不小的成績(jì)。大一下學(xué)期，我很榮幸地被選為第14屆晉江鞋博會(huì )志愿者，還參加了院里舉辦的導游大賽并取得了二等獎，所以我是一個(gè)很喜歡挑戰自我的人。另外，大一的時(shí)候，我利用節假日及課余時(shí)間做過(guò)多種兼職，社交能力及協(xié)調能力均很好，也獲得了用人單位的好評。尤其是今年暑假，我在老家的鋼鐵廠(chǎng)做了一個(gè)月的辦公助理，現在在思想上和能力上都有了一定程度的提高，面對困難也更有韌性，更成熟。
如果我能有幸被選為班助，我一定會(huì )抱著(zhù)嚴謹負責的'態(tài)度去擔好這個(gè)職責。
首先，我會(huì )努力向上一屆優(yōu)秀班助們學(xué)習經(jīng)驗，主動(dòng)向輔導員請教，以得到更多正確的指導，學(xué)習好去處理關(guān)于帶好一個(gè)集體的工作!做好學(xué)弟學(xué)妹與其老師們的溝通橋梁！
第二，我會(huì )多活躍班級氣氛，平時(shí)在班上多組織一些有意義的活動(dòng)讓他們對彼此有更深的了解，讓他們盡快熟悉起來(lái)。而對于那些性格比較內向害羞的學(xué)生我會(huì )給予更多的關(guān)注，我想我之前是班上的生活委員，比較有親和力，所以在調動(dòng)人的積極性方面還比較有經(jīng)驗。
第三，我會(huì )多多鼓勵學(xué)生積極參加可以提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力的活動(dòng)，讓他們對自己的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)更清楚的認識和了解，盡快在大學(xué)找到奮斗方向。
第四，除了要組織好學(xué)生的日常事宜，我還會(huì )嚴格要求他們遵守好學(xué)校的規章制度，在大學(xué)有一個(gè)順利快樂(lè )的求學(xué)之旅。
因此我深切地希望學(xué)校能夠慎重考慮一下我，讓我有一個(gè)新的鍛煉機會(huì )，不斷提升自我，超越自我。我明白自身還存在很多缺點(diǎn)，但我保證今后會(huì )嚴格要求自己，自覺(jué)接受老師們的監督和幫助，努力克服自身的缺陷和不足，爭取更大的進(jìn)步。我也希望能夠通過(guò)這個(gè)機會(huì )來(lái)多跟老師學(xué)習，多和老師溝通交流。我一定會(huì )用心做好班助，帶好一個(gè)集體，讓12級4班更具凝聚力。懇請接受我的申請，考驗我！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班主任助理的申請書(shū) 6
尊敬的老師：
光陰荏苒，大四師兄師姐離開(kāi)母校的日子漸漸臨近，迎接20xx級新生的工作計劃也在逐步展開(kāi)。作為一名當初曾接受過(guò)助理班主任和無(wú)數學(xué)長(cháng)、學(xué)姐指導關(guān)心和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會(huì )一位經(jīng)驗豐富、充滿(mǎn)閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響�！暗嗡�，當涌泉相報”，“贈人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無(wú)私幫助過(guò)我的助班以及學(xué)長(cháng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來(lái)說(shuō)，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻自己的寶貴機會(huì )。時(shí)值我院積極招募選撥xx級新生助理班主任之際，我滿(mǎn)懷激情，特向學(xué)院提出20xx級生物科學(xué)(應用生物學(xué)方向)1班助理班主任的申請!
我對助理班主任的.簡(jiǎn)要認識： 首先，助理班主任必須有較高的思想覺(jué)悟，有上進(jìn)心，無(wú)私心，責任心和較強的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。其次，助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導下，班主任指導下開(kāi)展工作;因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，縮短距離，易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。 第三，助理班主任必須關(guān)心和指導學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和生涯規劃，介紹專(zhuān)業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開(kāi)展思想教育。 第四、助理班主任是指導新生建立班集體、建立規章制度、確立小班目標和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團結友愛(ài)、催生集體榮譽(yù)感的重要引導者;更是每一位新生思想、學(xué)習、生活的了解關(guān)心和教育督促者。
自身條件及能力：入學(xué)以來(lái)，不斷地嘗試，不斷地挑戰，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始，我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習生活態(tài)度;不斷明確目標，飽滿(mǎn)激情的奮斗。從失敗中汲取教訓，在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員，學(xué)院組織部成員，協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)，從未退縮;寒、暑假打工，五·一兼職等，對我而言，又是挑戰，又是磨煉，從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動(dòng)和技能比賽，都有較好的表現。任辦公室助管，日常辦公能力得到較大鍛煉，對學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長(cháng)，在全班同學(xué)的共同努力下，獲得校級“先進(jìn)班集體”和校級“優(yōu)秀團支部”等榮譽(yù)，并積極承辦了本年度示范性團組織生活和組織開(kāi)展了班內全民參與的“3+2”籃球賽，等等，把我班擰成了一股繩;任協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，協(xié)會(huì )通過(guò) “家”文化建設、骨干培養和制度改革，呈現出空前的團結和良好的發(fā)展勢頭，多次帶領(lǐng)成員下鄉實(shí)踐，開(kāi)辟出新的活動(dòng)模式。通過(guò)這些工作的鍛煉，極大地提高了我的組織、協(xié)調、應變能力，活躍了我的思維，積累了自己的管理經(jīng)驗，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀(guān)。
經(jīng)過(guò)對助理班主任工作的了解，我已基本認識到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰自我鍛煉自我的同時(shí)，必須清楚肩上的責任。話(huà)，要說(shuō)到做到，更不能“三分鐘”熱情。細節決定成敗，必須注重工作中的細微環(huán)節，從小事做起。我初步有如下想法：認清現狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細的工作計劃和目標;深入xx小班實(shí)習，總結經(jīng)驗教訓。且注意加強自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。
以上是我對助理班主任一職的一些理解和認識以及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗更有待于實(shí)踐證明，懇請學(xué)院領(lǐng)導和老師對我進(jìn)行考察!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班主任助理的申請書(shū) 7
敬愛(ài)的輔導員老師：
您好，請容許我先自我介紹一下，我是來(lái)自食品科學(xué)與工程xx班的，聽(tīng)說(shuō)學(xué)院要開(kāi)始招收新一屆的助班，我懷著(zhù)信心與激情來(lái)寫(xiě)上這一份申請書(shū)，希望自己能夠被選為助班這一個(gè)角色!于此同時(shí)也想借這個(gè)機會(huì )來(lái)與老師您進(jìn)行交流與溝通!
在大學(xué)第一年就這樣悄無(wú)聲息的走過(guò)了，目睹x屆得師兄師姐們離開(kāi)時(shí)的一幕幕動(dòng)人場(chǎng)面，我深深地被感動(dòng)了，尤其是x屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情誼。我想這份情誼之所以如此深厚大概就是源自于北院那份傳統：人情味濃!這個(gè)體現在他們間的互相關(guān)心，互相幫助!
xx屆的已經(jīng)走出校門(mén)，去擁抱更美好的未來(lái)了，而11屆也就將要來(lái)臨了，由于他們入校后都會(huì )在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著(zhù)生活學(xué)習和生活中的適應問(wèn)題，我自信自己有能力和有責任去幫助好師弟師妹，去發(fā)揚好北院的優(yōu)良傳統，給他們家人一般的感覺(jué)，讓師弟師妹們盡快去適應大學(xué)的生活!
我自問(wèn)自己是一個(gè)有責任心，而且工作能力也不賴(lài)的人，因此我在這里自信地向老師推銷(xiāo)自己!在大學(xué)的第一年里，我感到自己過(guò)得非常的充實(shí)，想起開(kāi)學(xué)初的軍訓時(shí)期自己也是很快地適應過(guò)來(lái)的，在那段期間我被助班選為代理班長(cháng)而且軍訓期間以認真的態(tài)度被評為軍訓積極分子，由于自己很小的時(shí)候就是在校住宿生了，所以我相信在軍訓期間我能帶給師弟師妹們很多經(jīng)驗，活躍起他們整個(gè)班的氣氛，讓他們迅速適應大學(xué)的生活。
說(shuō)起要帶好一個(gè)班，帶動(dòng)師弟師妹們對大學(xué)生活的激情，讓他們這個(gè)集體活躍起來(lái)。我感覺(jué)自己在這個(gè)方面還是有一定的'經(jīng)驗的，認識我的人都知道我是一個(gè)比較活潑好動(dòng)，比較容易相處，喜歡結交朋友的人，因此在團委學(xué)生會(huì )工作了一年的我結交了不少朋友!我相信自己能夠很快地跟師弟師妹們相處好，與他們做好朋友，了解他們需要什么，然后努力去解決他們在開(kāi)學(xué)初所遇到的一切問(wèn)題!而且作為食品第一任班長(cháng)，班主任、助班師兄和師姐，同學(xué)們對我的工作能力還是蠻認同的，在我和班干們這一年的努力下，食品xx班越發(fā)團結，這個(gè)家庭也越發(fā)溫馨!
做了一年班長(cháng)的我已經(jīng)越發(fā)成熟，考慮問(wèn)題方面也更加周全了，我知道在未來(lái)的師弟師妹們當中肯定會(huì )有一些比較靦腆，不太合群的，那么這時(shí)我會(huì )利用在做班長(cháng)這一年的經(jīng)驗去帶動(dòng)這一些人，讓他們迅速適應，融入集體!還有這一年中，許多以系為單位參加的比賽，如恒豐強籃球賽，拔河比賽，辯論賽等很多都是我去組織，帶動(dòng)，所以我想自己在號召力，與同學(xué)相處方面還是能夠勝任這個(gè)助班一職，所以希望輔導員老師能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )去嘗試，去鍛煉!!!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班主任助理的申請書(shū) 8
尊敬的領(lǐng)導和各位老師：
你們好!我叫XX，是機械工程系XX班的一名學(xué)生，我想幫助xx級的學(xué)弟學(xué)妹們解決一些問(wèn)題，因此，特向院、系領(lǐng)導和各位老師申請做xx級助理班主任。xx級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當初一樣，剛剛放下高考的重擔，來(lái)到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府，這是他們第一次離開(kāi)家獨立的生活，第一次步入社會(huì )的生活，第一次過(guò)集體的生活初來(lái)乍到，在這當中一定會(huì )遇到許許多多的問(wèn)題，我想通過(guò)自己在學(xué)校兩年的經(jīng)驗幫助他們解決生活中的種種問(wèn)題，使他們盡快適應大學(xué)生活，加入到我們的行列，做一個(gè)積極向上，對國家有貢獻的大學(xué)生。
我之所以要申請助理班主任，首先是因為剛到大學(xué)的時(shí)候，在這人生地不熟的地方，沒(méi)有一個(gè)親人、朋友。在我恐慌，無(wú)助的時(shí)候，是我們的助班耐心的幫助我，開(kāi)導我，使我很快的適應了大學(xué)的生活。這當中讓我很感動(dòng)，也使我對助班這個(gè)職務(wù)有了更深的向往。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，我想用我這兩年的學(xué)習經(jīng)驗幫助他們解決各種問(wèn)題。使他們擺脫惶恐，無(wú)助。我相信我能夠承擔這個(gè)職務(wù)，去增強他們對于前途，對于未來(lái)的.信念。我愿意成為他們信心與動(dòng)力的源泉。其次，就是我這個(gè)人的性格，我覺(jué)得自己是一個(gè)穩重，踏實(shí)的學(xué)生，在生活中，樂(lè )于幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，無(wú)私奉獻，有較好的辦事能力、溝通能力。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，面對陌生的環(huán)境我也曾彷徨，也曾有失落，但既來(lái)之則安之，我不想自己的大學(xué)四年就這樣荒廢過(guò)去，不想沒(méi)有任何值得自己為之驕傲的事情。我想把我的一切都貢獻出去，為他人服務(wù)，不求回報！在大學(xué)的前兩年里，我在保證學(xué)習成績(jì)的同時(shí)積極參加各種課外實(shí)踐活動(dòng)，積極向學(xué)生會(huì )靠攏，加入為同學(xué)服務(wù)的行列，兩年的經(jīng)歷讓我變得更加成熟，我的各方面能力也在潛移默化中得以提升，我所擔任的辦公室職務(wù)的工作比較瑣碎，處理的事務(wù)比較多，特別是在學(xué)生貸款助理的工作上讓我學(xué)到了不少東西。大學(xué)的后兩年，我想在保證學(xué)習成績(jì)的同時(shí)繼續為廣大學(xué)生服務(wù)，貢獻自己微薄的力量，鍛煉自己的意志、品質(zhì)，充分的展示自己的實(shí)力，把自己所有的本領(lǐng)，所有的知識都應用到生活，學(xué)習和工作上。更好的鍛煉一下自己，為他人工作，幫助他人，是無(wú)比光榮的事情，我愿意把我的一切都奉獻出去.做到真心真意為他人！
在開(kāi)學(xué)后，班級上的管理，我想這樣做：
一：以學(xué)生發(fā)展為主的管理制度，
要讓學(xué)生對遵守班級制度的重要性有充分的認識，對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規制度的權利交給學(xué)生，尊重學(xué)生的需求，才能對學(xué)生身心健康、學(xué)習等各方面起促進(jìn)作用。這樣做調動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性。第一學(xué)期，我把學(xué)校紀律、班規章制度讓學(xué)生學(xué)習、討論，根據學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，制定了相適應的要求，修改班規。班規的確定既對學(xué)生起到了約束作用，又尊重了他們的個(gè)性，調動(dòng)了學(xué)生參與班級管理的積極性，良好的班風(fēng)蔚然形成。
二：學(xué)生自主參與，提高學(xué)生的自主管理，
挑選班干部，在選舉前印發(fā)"班級學(xué)生情況表"，介紹一些突出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、專(zhuān)長(cháng)，回避個(gè)人隱私或其它不宜公開(kāi)的情況。同時(shí)又鼓勵學(xué)生自我推薦，參與競爭。全班同學(xué)根據自己所了解和情況介紹，做出選擇，可采用投票方式直接選舉確定，從而形成你追我趕的局面，促進(jìn)共同進(jìn)步。充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級活動(dòng)內容，在自主參與中提高自主管理能力。
三：揚長(cháng)避短，增強自信心，發(fā)掘同學(xué)的潛能
在班級管理中，存在一部分同學(xué)很少有表現自己的機會(huì )。為了給他們有表現的機會(huì )，特別注意他們的特長(cháng)與個(gè)性。不讓他們有“報國無(wú)門(mén)”的感慨。讓每個(gè)人都展現出自己的特長(cháng)。充分的尊重學(xué)生。
平時(shí)，在學(xué)習上，我還要督促學(xué)生的學(xué)習，讓他們在大一就養成學(xué)習的好習慣，到期末考試的時(shí)候，注意學(xué)生的心理變化，不要讓他們在大學(xué)的第一次考試就產(chǎn)生恐懼，給他們看看試卷類(lèi)型，熟悉考場(chǎng)，總之，多多幫助學(xué)生。在生活上，我要經(jīng)常檢查他們的宿舍情況，給他們良好的生活環(huán)境。
這是我的初步設想：具體的還要根據當時(shí)情況而定，計劃沒(méi)有變化快，我會(huì )努力的做好自己的工作，我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)。在大學(xué)里，我認為不僅要學(xué)會(huì )老師教給我們的科學(xué)文化知識，更需要學(xué)會(huì )為人處事。所以，我今天競選助理班主任，我深知自己有許多缺點(diǎn)和不足，我希望老師嚴格要求我，監督我，使我進(jìn)步，努力克服自己的缺點(diǎn)與不足。爭取在思想上更加進(jìn)步，我還希望可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)適應我們學(xué)校做出微薄的貢獻。我也想通過(guò)這次，錘煉自己，豐富自己，請求院、系領(lǐng)導和老師接受我的申請�？疾煳�！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班主任助理的申請書(shū) 9
尊敬的領(lǐng)導老師：
你們好，我叫xx，來(lái)自102班，現擔任副班長(cháng)和英語(yǔ)課代表職務(wù)，作為副班長(cháng)，我盡可能的協(xié)助班長(cháng)去管理班級，并形成班長(cháng)主外，副班長(cháng)主內的模式（即班長(cháng)主要管理班級的外部事務(wù)以及班級重大事物的決策，副班長(cháng)主要負責班級的學(xué)習、衛生、紀律等事務(wù)）來(lái)管理班級。因此說(shuō)，我有1年半的班級管理經(jīng)驗。對于我為什么能夠勝任班主任助理一職，我想從以下幾個(gè)方面加以說(shuō)明。
第一、個(gè)人學(xué)業(yè)及獎懲情況
自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我始終保持著(zhù)認著(zhù)的學(xué)習態(tài)度，并嚴格要求自己，時(shí)刻提醒自己勝不驕，敗不餒。經(jīng)過(guò)我兩年的努力，我先后獲得一等獎學(xué)金2次，二等獎學(xué)金1次，先進(jìn)個(gè)人1次以及國家勵志獎學(xué)金1次并且在校級活動(dòng)中也曾多次獲獎，如鹽城師范學(xué)院第十二屆創(chuàng )新杯科技文化藝術(shù)節之英文創(chuàng )意大賽中榮獲普通組一等獎、鹽城師范學(xué)院第十三屆田徑運動(dòng)會(huì )上榮獲男子甲組實(shí)心球團體第四名（新長(cháng)校區）等。其次進(jìn)入大學(xué)以來(lái)我不僅僅注重專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，我同時(shí)也重視等級考試的學(xué)習，我向學(xué)長(cháng)學(xué)姐借了關(guān)于江蘇省計算機二級的書(shū)及資料，并在大一的.寒假的時(shí)候自己在家中自學(xué)并通過(guò)了考試。而后依次通過(guò)英語(yǔ)四級和英語(yǔ)六級考試。
第二、我的班級管理經(jīng)驗
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直擔任英語(yǔ)課代表一職，在該職位上我始終本著(zhù)用心做事的原則做好我的本職工作，在大一我通過(guò)各種形式來(lái)組織大家學(xué)習英語(yǔ)，如每周進(jìn)行兩次單詞默寫(xiě)，在四級考試前幾個(gè)月，每周進(jìn)行兩次四級模擬考試等，我們班52位同學(xué)，第一次四級通過(guò)32位，通過(guò)率為61.5%。大一第二學(xué)期，我們班進(jìn)行班委改選，我當選為副班長(cháng)一職，在該職位上我盡力做好輔助班長(cháng)工作的職責，并且對班級管理模式進(jìn)行革新，即班長(cháng)主要管理班級的外部事務(wù)以及班級重大事物的決策，副班長(cháng)主要負責班級的學(xué)習、衛生、紀律等事務(wù)，具體的學(xué)習、衛生、班級財務(wù)等事務(wù)再交給下一級的各位班委，這樣就保證了每位班委都有事可做，并為班級管理獻計獻策，而班長(cháng)也不至于很累。
第三、我大學(xué)兩年的經(jīng)驗
大學(xué)兩年來(lái)，我確實(shí)經(jīng)歷了不少東西也學(xué)到了不少東西，如學(xué)習方面的經(jīng)驗、如何與同學(xué)之間好好相處的經(jīng)驗等，在這些過(guò)程中可能也走了不少的彎路，我希望通過(guò)做助班一職，將這些經(jīng)驗告知大一的新生，讓他們能少走一些彎路，并希望他們在大學(xué)的這4年里能夠有所收獲，而不是每天糊里糊涂的就度過(guò)去。
希望老師能夠給我一個(gè)機會(huì )。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班主任助理的申請書(shū) 10
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導老師、輔導員、各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐：
您們好，我是信息管理與信息系統2班的xx。首先，我希望能借此機會(huì )感謝給予我幫助的各位輔導員老師和其他在這一年當中對我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，是您們的幫助和不厭其煩的教導，讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。
而今，我的大學(xué)的時(shí)光匆匆的已經(jīng)過(guò)去了一年，大學(xué)對于我來(lái)說(shuō)，是一張白紙，現在我要用我自己的畫(huà)筆書(shū)畫(huà)它，讓它充實(shí)、富有色彩。我告訴我自己：“以前失去的，浪費的，已經(jīng)不再重要�，F在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美�！蔽艺J為大學(xué)是一個(gè)提升自我，受益別人，互助合作的舞臺；大學(xué)給予我的是一種集體感，是一種互助感。這種思想隨著(zhù)我這一年走過(guò)來(lái)，愈加強烈。因而，更堅定了我競選班主任助理這個(gè)職位。
一、自我介紹
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，生活中我喜歡結交各式各樣的朋友，對朋友也是坦誠相待，很容易的能融進(jìn)各種團體之中，愛(ài)和朋友開(kāi)開(kāi)玩笑，同時(shí)也有耐心聆聽(tīng)朋友的傾訴和主動(dòng)去關(guān)心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔任心理委員，我樂(lè )于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習上的'問(wèn)題和困惑，我認為幫助別人的同時(shí)也給自己帶來(lái)了一份快樂(lè )。
同時(shí)，我也是一個(gè)富有責任心的人，每做一件事都能經(jīng)過(guò)認真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會(huì )背負著(zhù)這種責任，認真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會(huì )因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會(huì )去總結這個(gè)工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
二、個(gè)人優(yōu)勢：
1、我對工作認真負責，交給我做的事我會(huì )盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會(huì )選擇退縮，會(huì )勇往直前，想辦法去解決。
2、我有責任心，我會(huì )把交給我的事情一直放在心里，當做我的責任，認真去完成。如果沒(méi)做好，我也不會(huì )推卸責任，我會(huì )認真分析自己的問(wèn)題，及時(shí)改正，以后避免出現問(wèn)題。
3、我有合作能力。我想對于現在，合作能力也一項很重要的能力，并且，每個(gè)新生的班有兩個(gè)班助，兩個(gè)人也是講究合作的。我認為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會(huì )和我的合作者說(shuō)出來(lái)，詢(xún)問(wèn)他的意見(jiàn)，如果不同意，我會(huì )說(shuō)出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見(jiàn)解更加成熟。并且我也會(huì )細心聽(tīng)別人的見(jiàn)解，互相裨補缺漏，讓一個(gè)團隊更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調能力，對于不同人員的安排，能盡量滿(mǎn)足他們的需求，協(xié)調好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起快樂(lè )地工作。
5、我善于和別人相處。我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的人，別人都愿意和我談心聊天，我能理解別人的想法，傾聽(tīng)別人的訴說(shuō)。
三、個(gè)人不足：
有優(yōu)點(diǎn)必然也有一些缺點(diǎn)，但是我能看到的缺點(diǎn)我都會(huì )及時(shí)改正，讓自己有能力、有資格去做一個(gè)合格的班助。
1、盡管我性格開(kāi)朗，活潑愛(ài)說(shuō)，但是我是一個(gè)容易緊張的人，站在眾人說(shuō)話(huà)會(huì )有些緊張。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己，給自己找一些演講的機會(huì )，現在也已經(jīng)有所改善。
2、我表達能力有所欠缺，我在生活中經(jīng)常寫(xiě)一些文章，但是讓我說(shuō)可能會(huì )有所欠缺。但是我也想借此次競選班助的機會(huì )鍛煉自己，我用實(shí)際行動(dòng)讓領(lǐng)導老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐看到我的能力。
3、對于第一次做的事情，我想的不是太周全。因為我申請的班助是我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，難免會(huì )有些生疏，做事也不是很成熟的地方。但是我想我會(huì )提前向前幾任班助請教，有必要我會(huì )把他們的一些當班助的心得和體會(huì )記下來(lái)，以方便參考，也提高自己的能力。
請領(lǐng)導相信我，也希望可以給我這次機會(huì )！謝謝！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班主任助理的申請書(shū) 11
敬愛(ài)的輔導員老師：
您好，請容許我先自我介紹一下，我是來(lái)自藝術(shù)系初教1101班的姚瑤，聽(tīng)說(shuō)學(xué)院要開(kāi)始招收新一屆的助班，我懷著(zhù)信心與激情來(lái)寫(xiě)上這一份申請書(shū)，希望自己能夠被選為助班這一個(gè)角色！于此同時(shí)也想借這個(gè)機會(huì )來(lái)與老師您進(jìn)行交流與溝通！
在大學(xué)第兩年就這樣悄無(wú)聲息的走過(guò)了，目睹10屆得師兄師姐們離開(kāi)時(shí)的一幕幕動(dòng)人場(chǎng)面，我深深地被感動(dòng)了，尤其是xx屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情誼。我想這份情誼之所以如此深厚大概就是源自于民院那份傳統：人情味濃！這個(gè)體現在他們間的互相關(guān)心，互相幫助！
xx屆的已經(jīng)走出校門(mén)，去擁抱更美好的未來(lái)了，而13屆也就將要來(lái)臨了，由于他們入校后都會(huì )在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著(zhù)生活學(xué)習和生活中的適應問(wèn)題，我自信自己有能力和有責任去幫助好師弟師妹，去發(fā)揚好民院的優(yōu)良傳統，給他們家人一般的感覺(jué)，讓師弟師妹們盡快去適應大學(xué)的生活！我自問(wèn)自己是一個(gè)有責任心，而且工作能力也不賴(lài)的人，因此我在這里自信地向老師推銷(xiāo)自己！在大學(xué)的第一年里，我感到自己過(guò)得非常的充實(shí)，想起開(kāi)學(xué)初的軍訓時(shí)期自己也是很快地適應過(guò)來(lái)的，由于自己很小的時(shí)候就是在校住宿生了，所以我相信在軍訓期間我能帶給師弟師妹們很多經(jīng)驗，活躍起他們整個(gè)班的氣氛，讓他們迅速適應大學(xué)的生活。
倘若輔導員老師肯給我這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )，我一定會(huì )抱著(zhù)嚴謹，認真，負責的`態(tài)度去做好這個(gè)職責！
首先我會(huì )努力地，主動(dòng)去向老師您請教，跟老師您學(xué)習好去處理關(guān)于帶好一個(gè)集體的工作！做好師弟師妹們與其班主任的溝通橋梁！
第二，我會(huì )讓他們盡快熟悉起來(lái)，組織多一點(diǎn)有意義的活動(dòng)去讓他們對彼此有更深的了解，對于那些比較靦腆的學(xué)生我會(huì )給予更多的關(guān)注，學(xué)生會(huì )干事的我在組織活動(dòng)方面，調動(dòng)人的積極性還是有一定的經(jīng)驗的！
第三我會(huì )虛心像那些優(yōu)秀助班請教，希望他們能夠給我更多指導，我還會(huì )注重師弟師妹們與藝術(shù)系的師兄師姐們的交流，策劃，務(wù)必讓師弟師妹們能與他們老師和師兄師姐有個(gè)很好的交流平臺，能夠讓孩子們對我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)有更深認識，對大學(xué)生活有更清楚的了解！而對于讓師弟師妹們如何去與同系的師兄師姐或者是其他人去溝通，我想我自己也能給他們幫助，由于這兩年里我比較積極去參加學(xué)院和系的活動(dòng)，還有個(gè)人性格方面比較活潑外向，所以與很多同系的其他班的同學(xué)和師兄師姐都建立了一定的友誼，我相信自己能夠以此來(lái)為他們架建溝通橋梁！
第四，我平時(shí)也比較注重與班主任，助班的交流，所以在面對做助班這一角色中，將以前做的一切取其精華去其糟粕，務(wù)求能夠做到最好，好好去對待好新生們，用自己的愛(ài)心去換取他們的信賴(lài)！當然我會(huì )要求他們去遵守好學(xué)校的規章制度，在大學(xué)有一個(gè)新的開(kāi)始！
其實(shí)要成為一名助班是我自軍訓完后一直以來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想，目標，我是真的很誠懇去競選這個(gè)助班。
我深知自己還有很多的缺點(diǎn)，但我保證，今后我會(huì )更加嚴格要求好自己，自覺(jué)接受好老師們的幫助與監督，努力克服自身的缺點(diǎn)與不足，爭取更大的進(jìn)步，抒寫(xiě)好我的大三新的一頁(yè)！我深知未來(lái)倘若我做了助班這一定是條充滿(mǎn)挑戰的路，也許會(huì )有很多荊棘與阻擾擋著(zhù)我，但我是個(gè)愛(ài)挑戰的人，我絕對不會(huì )向困難低頭。我也很希望在老師您的帶領(lǐng)下學(xué)到更多，提升自我！劉曉毅老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，有機會(huì )要多幫幫老師，多和老師交流，我希望能夠通過(guò)這個(gè)機會(huì )來(lái)跟著(zhù)老師學(xué)習更多，在原來(lái)的基礎上更進(jìn)一步擴大與老師您的交流！希望我的決心能夠感動(dòng)老師，我知道現在光說(shuō)是沒(méi)多大用的，所以我希望老師您能給我機會(huì )，讓我用愛(ài)心去贏(yíng)取師弟師妹們的信賴(lài)，我知道帶好一個(gè)班集體是要用心去做的，只要用心去做，我有信心我能帶出一個(gè)比初教1101班更有凝聚力，更溫馨的家庭！請老師接受我的申請，考驗我！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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