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撤銷(xiāo)處分申請書(shū)

時(shí)間:2022-04-25 07:31:39 申請書(shū) 我要投稿

關(guān)于撤銷(xiāo)處分申請書(shū)模板集合10篇

  在當今不斷發(fā)展的世界,申請書(shū)使用的次數愈發(fā)增長(cháng),在寫(xiě)作上,申請書(shū)也具有一定的格式。那么相關(guān)的申請書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的撤銷(xiāo)處分申請書(shū)10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于撤銷(xiāo)處分申請書(shū)模板集合10篇

撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇1

  尊敬的校領(lǐng)導、班主任老師:

  我是xx屆電子商務(wù)與物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,名字叫xxx,學(xué)號是xxxx。本人曾在10年11月份因為違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校根據《xx》第x條第x款規定,給予我相應的嚴重警告處分。

  經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思,我為自己當時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件,是本人平時(shí)學(xué)習不夠、要求不嚴、思想覺(jué)悟不高。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這幾個(gè)月來(lái),我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力,現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現在的我,有較強的紀律觀(guān)念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的!俺砸粔q、長(cháng)一智”,今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì )加強溝通。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的情況。

  之后,我也與班主任溝通他也沒(méi)有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這幾個(gè)月來(lái),我也按老師們的希望在努力著(zhù)。首先,思想上,不斷加強自己的修養,提升思想認識。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài),認識社會(huì )發(fā)展趨勢。作為中專(zhuān)生,剛剛進(jìn)校的`學(xué)生,我要讓自己知道以后要如何的去認真學(xué)習。好對以后自己出社會(huì ),為社會(huì )做一份有用的貢獻。

  如今我已沒(méi)有曠課,偶爾因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。

  以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現,希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤。

  由于本人今后人生的道路還很長(cháng),“懲前毖后,治病救人”,在此特申請學(xué)校撤銷(xiāo)本人的嚴重警告處分,給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。

  特此申請,望早日批準為盼!

  此致

  敬禮!

  申請人: xxx

  20xx年12月18日

撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  在本人才入校期間,由于本人沒(méi)有循規蹈矩學(xué)習、沒(méi)有遵守學(xué)校秩序,被學(xué)校以記過(guò)處分。經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習和思想轉變,我跟過(guò)去相比有了質(zhì)的飛躍。

  主要表現在以下幾個(gè)方面:

  一、吃到數量以及曠課情況都基本杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話(huà)的道理,因此作為一名學(xué)生課堂上的時(shí)間是很重要的,遲到會(huì )影響到學(xué)習效率,更何況曠課呢?于是我改過(guò)自新,每天堅持早起,并積極參與各項班級、院級舉辦的活動(dòng)。

  二、自從思想轉變之后,從未晚歸、通宵上網(wǎng)過(guò),我深刻的了解到,那樣不僅浪費時(shí)間,浪費金錢(qián),對自身的身體也同時(shí)造成了極大的危害,網(wǎng)吧乃是烏煙瘴氣之地,并且未成年人本身就不能入內,就算成年了也少去為好,畢竟里面是個(gè)是非之地。

  正是因為我步入了正途,所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過(guò)去的復雜的.吃喝玩樂(lè )的餿主意,現在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習,想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師和家長(cháng)的努力幫助下,我由原來(lái)的頹廢轉變成如今的學(xué)生干部。我重新發(fā)現了自己的愛(ài)好:寫(xiě)作、英語(yǔ)。如今,我競選班長(cháng)職務(wù)以及院團委組織部,所有的這些,證明我是可以學(xué)好的,老師的鼓勵也是我最大的安慰。

  在班上,老師布置的任務(wù)我都認真完成,緊密團結同學(xué),不與同學(xué)鬧矛盾。凡事首先從自身找原因。在學(xué)校的大檢查中從未因這樣或那樣的原因而被記過(guò)名。能夠聽(tīng)從老師的教導。對老師的吩咐能使之完成,例如一些學(xué)科上的工作以及檢查作業(yè)、傳達老師命令等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重、不恥下問(wèn)。自從我加入院團委組織部,學(xué)習了馬克思主義理論,在思想覺(jué)悟上有了很大的提升。

  “人們的眼睛是雪亮的!蔽业囊稽c(diǎn)一滴向上的、積極的變化老師都看在了眼里。在學(xué)校招新工作時(shí)期,各個(gè)老師對我都有很高的評價(jià),在班級上,我也盡力完成自己的分內之事,這是對我成績(jì)的一種肯定。使我更堅定了不斷向上的決心!

  因此,我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現,撤銷(xiāo)我的處分,讓我能更有信心地投入到學(xué)習中去,投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去。

  此致

敬禮!

申請人:_____

20___年__月__日

撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇3

尊敬的系主任院領(lǐng)導們:

  你們好,本人是建筑工程系建工2班郭國磊,曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來(lái)說(shuō)是恥辱,也是人生道路上的一塊絆腳石。這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒(méi)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一年來(lái),我處處嚴格要求自己。

  思想上,我重起反省自己,堅持從認識上,從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!

  在紀律上,現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行校院系的.紀律指示及規定,有較強的紀律觀(guān)念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;

  學(xué)習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),本人還根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識,提高專(zhuān)業(yè)技能,從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

  生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無(wú)天日的錯誤中撈上來(lái)的…讓我難堪的罪魁禍首是我自己,也因為我自己沒(méi)有很好的控制能力,所以才導致我的夜不歸宿,被處分!我不愿意自己的處分的事情在電子檔案學(xué)籍系統里多存在一分鐘,甚至是一秒鐘,也不愿讓別人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )看到我被處分的事情!但“紙是包不住火”的…我想知道這件事的人已經(jīng)不少了,正所謂好事不出門(mén),壞事傳千里!

  我知道自己犯了一個(gè)很大的錯誤,不應該夜不歸宿,嚴重違反學(xué)校的規章制度!這次錯誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn),也給班級造成了一定的影響和損失,我想已經(jīng)給班級造成的損失是無(wú)法挽回,無(wú)法彌補的。在處分的這段時(shí)間里我不斷提醒自己,不能再犯錯誤了,在這段時(shí)間里我積極參加學(xué)校和班級的各種活動(dòng)。努力付出積極彌補自己的過(guò)錯。想的是如何才能有更大的進(jìn)步,在老師的督促下,同學(xué)的影響下,我不僅通過(guò)了學(xué)校的各門(mén)考試,還積極的報名參加了計算機的考試,并取得了證書(shū),等等…我感謝這次處分,沒(méi)有讓我過(guò)度沉淪于我的自滿(mǎn)自足中,能夠及時(shí)的認識錯誤,感謝老師對我的督促和關(guān)心,身在他鄉我并不孤獨,因為我有著(zhù)關(guān)心我的老師同學(xué)們。在此,我衷心的希望老師能評定我這一斷時(shí)間的優(yōu)良表現,讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去!從接受處分以來(lái),對自己的錯誤行為不斷反思,認真總結經(jīng)驗教訓。

  平時(shí)思想懶散,沒(méi)有上進(jìn)心,老師們都耐心教導我,可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們失望難過(guò),沒(méi)有及時(shí)糾正,終成大錯。

  后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師:

  您好,我是xxx級xxx班的xxx。本人在xxx年上半年社會(huì )主義法治理論考試中作弊,違反了學(xué)校的規章制度,破壞了考試的公平競爭原則,對班級對同學(xué)對自己都造成了嚴重的影響,學(xué)校對此給予了我相應的處分。我為自己所做的錯事深感內疚,至今后悔莫及,我深知唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的深刻反思與努力學(xué)習,我不僅在思想上有了提高,學(xué)習上也有了巨大的進(jìn)步,F按照學(xué)校規定,特此向學(xué)校申請撤銷(xiāo)處分。

  學(xué)校的處分不僅給我敲響了警鐘,而且使我幡然醒悟。讓我深刻體會(huì )到?jīng)]有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到懲罰,就應該為自己的錯誤負責。所以處分下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上查原因,抓不足,找錯誤。因此這幾個(gè)月以來(lái),我處處嚴格要求自己,無(wú)論在學(xué)習上還是在生活中我都比以前更加努力,F在的我較之以前已經(jīng)有了很大的改變,具備了較強的紀律觀(guān)念和道德觀(guān)念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的'。但人無(wú)完人,在學(xué)習和生活的細節中我仍然還存在很多的不足,不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣一一改掉,力爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,一名對社會(huì )有用的人。

  最后,再一次懇請學(xué)校領(lǐng)導準予撤銷(xiāo)處分。在余下的大學(xué)生活里,我一定會(huì )和老師、同學(xué)以及學(xué)校、社會(huì )加強溝通,逐步完善自己,保證不再讓類(lèi)似違反校紀校規的錯誤再次發(fā)生。同時(shí),我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正。希望老師和同學(xué)們在今后的學(xué)習、生活中多多監督我、幫助我,讓我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯誤,使我早日成為一名合格的大學(xué)生,為學(xué)校為社會(huì )為祖國貢獻出一份屬于自己的力量!

  特此申請,請求早日批準!

  此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年9月 日

撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇5

  尊敬的學(xué)院領(lǐng)導:

  我是****班的學(xué)生***。因為曠課學(xué)校給予警告處分。此時(shí)我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚與懊悔的心態(tài),以及急切懇求院領(lǐng)導的眷顧與從輕處分焦慮,來(lái)寫(xiě)這份撤銷(xiāo)處分申請書(shū)。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習上都更加努力,現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現在的我,有很強的紀律觀(guān)念,也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習的態(tài)度是必須端正;而不是靠投機取巧可以獲得的。人無(wú)完人,我會(huì )繼續自覺(jué)的不斷反省不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)。

  在之前我從來(lái)不認為違紀違規的事情會(huì )和自己沾邊,不去認真對待,總覺(jué)得無(wú)所謂,這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,懇求能在我認知和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,遵紀守紀,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì ),人的`品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后,我找到了老師認識錯誤,接受了老師的引導和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒(méi)有就此頹廢,也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。

  犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念,潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上,這一年多以來(lái),我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù),并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng),以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。

  現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強的紀律觀(guān)念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生,學(xué)習的態(tài)度必須是端正的,因為學(xué)習乃是學(xué)生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過(guò)自身。 經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時(shí),所做出的努力和改過(guò)自新的表現也得到了老師同學(xué)的肯定。

  懇請學(xué)校領(lǐng)導準予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導老師對我所 犯錯誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,相信院領(lǐng)導看到我誠懇的認錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向考場(chǎng)紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,敬請院領(lǐng)導可以原諒我的錯誤。

  此致

  敬禮 申請人:***

  *******

撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇6

尊敬的學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導:

  您好!

  我是*學(xué)校,*班的學(xué)生。我于 年 月日在學(xué)校違反了*管理規定,干擾了正常的考學(xué)習序,并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《*學(xué)生紀律處分規定》,我被*年*月*日被學(xué)校給與了*處分。

  從那時(shí)起,我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。*學(xué)*年乃至整個(gè)人生過(guò)程中的學(xué)習,是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我,完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生,當時(shí)并沒(méi)有形成很好的'紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念。受到了學(xué)校社會(huì )的一些不良少年的影響,產(chǎn)生了因遲到 曠課 抽煙等行為。

  但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì ),人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后,我找到了*老師認識錯誤,接受了*老師的引導和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒(méi)有就此頹廢,也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。

  犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念,潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上,這一年多以來(lái),我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù),并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng),以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。

  現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強的紀律觀(guān)念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生,學(xué)習的態(tài)度必須是端正的,因為學(xué)習乃是學(xué)生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過(guò)自身。 經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時(shí),所做出的努力和改過(guò)自新的表現也得到了老師同學(xué)的肯定。

  處分期已近*年,按學(xué)校規定及我在這段時(shí)間里的表現,特此向學(xué)校領(lǐng)導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經(jīng)改過(guò)自新,請相信我一定能做得更好!!!

  此致

敬禮

  申請人:

  年 月 日

撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇7

  尊敬的學(xué)院領(lǐng)導:

  我是****班的學(xué)生***。因為曠課學(xué)校給予警告處分。此時(shí)我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚與懊悔的心態(tài),以及急切懇求院領(lǐng)導的眷顧與從輕處分焦慮,來(lái)寫(xiě)這份撤銷(xiāo)處分申請書(shū)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習上都更加努力,現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現在的我,有很強的紀律觀(guān)念,也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習的態(tài)度是必須端正;而不是靠投機取巧可以獲得的。人無(wú)完人,我會(huì )繼續自覺(jué)的不斷反省不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)。在之前我從來(lái)不認為違紀違規的事情會(huì )和自己沾邊,不去認真對待,總覺(jué)得無(wú)所謂,這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。

  對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的`嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,懇求能在我認知和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,遵紀守紀,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì ),人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后,我找到了老師認識錯誤,接受了老師的引導和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒(méi)有就此頹廢,也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念,潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上,這一年多以來(lái),我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù),并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng),以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。

  現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強的紀律觀(guān)念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生,學(xué)習的態(tài)度必須是端正的,因為學(xué)習乃是學(xué)生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過(guò)自身。 經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時(shí),所做出的努力和改過(guò)自新的表現也得到了老師同學(xué)的肯定。懇請學(xué)校領(lǐng)導準予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導老師對我所 犯錯誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,相信院領(lǐng)導看到我誠懇的認錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向考場(chǎng)紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,敬請院領(lǐng)導可以原諒我的錯誤。

  此致敬禮

  申請人:**********

撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇8

尊敬的領(lǐng)導:

  在xxxx年4月27日的一次考試中,我違反了考試紀律,被學(xué)校給予了警告處分。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:在下午的第一場(chǎng)考試中,我沒(méi)有及時(shí)把手機放在書(shū)包里,把手機帶入了考場(chǎng),但距離考試結束半個(gè)小時(shí)的時(shí)候,我答卷完畢,看到兜里的手機亮了,我拿出了手機,看了一條來(lái)自外校同學(xué)的短信,盡管短信內容與考試無(wú)關(guān),但違反了考試紀律,這是我當時(shí)對學(xué)校校規校紀不重視的錯誤表現。

  經(jīng)過(guò)三個(gè)月的反思和認識,我深刻的理解到校規校紀的作用,只有遵守校規校紀,才能成為一個(gè)守法公民,這樣今后才能為社會(huì )做出貢獻。而為了使我們在這樣一個(gè)懵懂的時(shí)期有一個(gè)正確的思想意識,學(xué)校制定了校規校紀,這是對我們的一種約束,更是對我們的一種正確的引導。

  為了嚴明校紀,一些懲處條例是必不可少的。對于給予我的處分,我理解的是對我善意的提醒,我很感謝學(xué)校和老師及時(shí)糾正我的.錯誤并加以教育,使我沒(méi)有繼續偏離正確的軌道。因此現在我對于我當時(shí)的行為感到很后悔,我知道這一切的原因都出在我自己身上,是我當時(shí)對自己要求不嚴格,對于學(xué)校的要求不夠重視,才導致這樣嚴重的后果。

  我知道我現在已經(jīng)算是個(gè)大孩子了,我也有足夠的勇氣承擔責任,誠懇面對錯誤。在這三個(gè)月中,我時(shí)時(shí)刻刻都記著(zhù)自己處分的事情,對于學(xué)習我不敢懈怠,對于班級的工作認真負責,對于學(xué);蚶蠋熖岢龅囊笪乙哺叨戎匾暡⑶以谛袆(dòng)上也有所體現。

  但處分對于我來(lái)說(shuō)也像一個(gè)包袱,當自己一個(gè)人安靜下來(lái)的時(shí)候,不免會(huì )對未來(lái)有所憧憬,每次總是會(huì )先想到處分的事情,畢竟有處分不是件好事,對于今后的升學(xué)和未來(lái)的發(fā)展也許都會(huì )有些影響,每次想到這里的時(shí)候都會(huì )難過(guò)很久,有對自己的自責,對未來(lái)的擔心,更多的是對老師、對家人、對朋友的歉意。我當時(shí)錯誤的行為辜負了大家對我的期望。

  但我確信經(jīng)過(guò)這三個(gè)月,我已經(jīng)能夠很好的遵守學(xué)校的各項規章制度,并且將會(huì )一直保持下去。在此,我鄭重地向學(xué)校申請撤銷(xiāo)我的處分,我將在以后更加積極、努力地學(xué)習生活,并隨時(shí)接受學(xué)校和老師的檢驗。希望老師和同學(xué)對我的表現給予監督并且對于我這三個(gè)月的表現給予評估,考慮我撤銷(xiāo)處分的申請,使我更有信心地投入到學(xué)習生活中,我一定不會(huì )讓大家失望的,請大家相信我!

  申請人:XXX

撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇9

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  我是某一年級某班的學(xué)生(姓名)。學(xué)校在某一年給了我X(一定程度)的懲罰,因為它違反了學(xué)校的規定。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的深思熟慮,對于他當時(shí)的非理性行為,我深感內疚,后悔,并在我們自己的思想和態(tài)度上的錯誤是不正確的,看到了嚴重后果的違規行為。違反紀律的'原因是我學(xué)習不夠努力,不夠嚴格,沒(méi)有高度的意識。沒(méi)有紀律性和集體思維。這種懲罰對我來(lái)說(shuō)是一記警鐘,讓我意識到,沒(méi)有法律,沒(méi)有廣場(chǎng),如果我犯了錯誤,我就應該受到懲罰。因此,在懲罰之后,我并沒(méi)有抱怨,但我一直在尋找自己的錯誤。所以在這幾個(gè)月里,我紀律嚴明,學(xué)習比以前更努力,比以前改變了很多,什么是學(xué)生可以做的,什么不該做的;但是沒(méi)有人是完美的,我可能在學(xué)習和生活的一些細節上還有一些缺點(diǎn),但我會(huì )努力改正它,成為一個(gè)好學(xué)生。在未來(lái),我會(huì )加強與同學(xué)、班干部和學(xué)校社團的溝通。保證將來(lái)不會(huì )有類(lèi)似的違反校規的行為。

  在那之后,我也認真地與老師溝通,從中我學(xué)會(huì )了勇敢面對錯誤,試著(zhù)做得更好,甚至在努力做出更突出的成績(jì)來(lái)彌補錯誤。在和領(lǐng)導老師談過(guò)之后,我不僅意識到自己的錯誤,還學(xué)會(huì )了以后怎么做。事實(shí)上,在過(guò)去的幾個(gè)月里,我一直在努力工作。在我的腦海里,我不斷地加強自我修養,提高自己的思想。在我的行為中,我嚴格遵守學(xué)校的規章制度。

  我在這幾個(gè)月的表現,希望得到領(lǐng)導和老師的肯定!我們征求學(xué)校領(lǐng)導和老師的同意。我要感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我錯誤及時(shí)糾正,我碰巧我將來(lái)不會(huì )有更多類(lèi)似的行為,希望老師和學(xué)生在未來(lái)工作和生活,大量的工作來(lái)幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯誤。為了挖掘我思想的錯誤根源,我在這里進(jìn)行了深刻的反思和回顧。我真誠地希望我能有機會(huì )改正它。請監督我越來(lái)越多。

  我相信老師在看到我的態(tài)度后,會(huì )知道我對這件事有一種深刻的悔改態(tài)度,肯定了我的悔改和我現在的行為。我不會(huì )挑戰學(xué)校的紀律。

  因為我在未來(lái)的生活還有一條漫長(cháng)的路,“治愈,治療專(zhuān)利”,在這方面申請學(xué)校撤銷(xiāo)我的X(某種)的處置,給我一個(gè)時(shí)間來(lái)扭轉新的機會(huì )。

  特此申請,望早日批準!

此致

敬禮!

  申請人:

  年 月 日

撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇10

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師:

  您好,我是xxx級xxx班的xxx。本人在xxx年上半年社會(huì )主義法治理論考試中作弊,違反了學(xué)校的規章制度,破壞了考試的公平競爭原則,對班級對同學(xué)對自己都造成了嚴重的影響,學(xué)校對此給予了我相應的'處分。我為自己所做的錯事深感內疚,至今后悔莫及,我深知唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的深刻反思與努力學(xué)習,我不僅在思想上有了提高,學(xué)習上也有了巨大的進(jìn)步,F按照學(xué)校規定,特此向學(xué)校申請撤銷(xiāo)處分。

  學(xué)校的處分不僅給我敲響了警鐘,而且使我幡然醒悟。讓我深刻體會(huì )到?jīng)]有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到懲罰,就應該為自己的錯誤負責。所以處分下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上查原因,抓不足,找錯誤。因此這幾個(gè)月以來(lái),我處處嚴格要求自己,無(wú)論在學(xué)習上還是在生活中我都比以前更加努力,F在的我較之以前已經(jīng)有了很大的改變,具備了較強的紀律觀(guān)念和道德觀(guān)念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。但人無(wú)完人,在學(xué)習和生活的細節中我仍然還存在很多的不足,不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣一一改掉,力爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,一名對社會(huì )有用的人。

  最后,再一次懇請學(xué)校領(lǐng)導準予撤銷(xiāo)處分。在余下的大學(xué)生活里,我一定會(huì )和老師、同學(xué)以及學(xué)校、社會(huì )加強溝通,逐步完善自己,保證不再讓類(lèi)似違反校紀校規的錯誤再次發(fā)生。同時(shí),我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正。希望老師和同學(xué)們在今后的學(xué)習、生活中多多監督我、幫助我,讓我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯誤,使我早日成為一名合格的大學(xué)生,為學(xué)校為社會(huì )為祖國貢獻出一份屬于自己的力量!

  特此申請,請求早日批準!

  此致

  敬禮!

  申請人:

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