撤銷(xiāo)處分申請書(shū)三篇
篇一：撤銷(xiāo)處分申請書(shū)
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：
我是****班的學(xué)生***。因為曠課學(xué)校給予警告處分。此時(shí)我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導的眷顧與從輕處分焦慮，來(lái)寫(xiě)這份撤銷(xiāo)處分申請書(shū)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都更加努力，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我，有很強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習的態(tài)度是必須端正；而不是靠投機取巧可以獲得的。人無(wú)完人，我會(huì )繼續自覺(jué)的不斷反省不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)。
在之前我從來(lái)不認為違紀違規的事情會(huì )和自己沾邊，不去認真對待，總覺(jué)得無(wú)所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，懇求能在我認知和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，遵紀守紀，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì )，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了老師認識錯誤，接受了老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著(zhù)自己的'所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù)，并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。
現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習的態(tài)度必須是端正的，因為學(xué)習乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過(guò)自身。 經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過(guò)自新的表現也得到了老師同學(xué)的肯定。
懇請學(xué)校領(lǐng)導準予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導老師對我所 犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,相信院領(lǐng)導看到我誠懇的認錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向考場(chǎng)紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，敬請院領(lǐng)導可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮
申請人：***
*******
篇二：撤銷(xiāo)處分申請書(shū)
尊敬的院領(lǐng)導：
我是****，學(xué)號是****。本人曾在去年違反了學(xué)校的規章制度，學(xué)校給予嚴重警告處分。由于我燒大功率電器，雖然沒(méi)有造成嚴重的損失，但是給同學(xué)帶來(lái)了安全隱患，造成十分不良的影響，事后我才明白這是不考慮后果的行為。我為自己所做的錯事深感內疚，至今后悔莫及，眼下唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失。在此，特向尊敬的領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對不起，我為自己的錯誤向你們致以?xún)刃牡那敢猓?/p>
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間來(lái)的深刻反思反省，我為自己當時(shí)的行為深深感到羞愧和內疚，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，認清使用大功率電器造成的嚴重后果。之所以發(fā)生這事，是本人平時(shí)嫌打水麻煩、思想覺(jué)悟和認識不夠高，沒(méi)有正確的紀律觀(guān)念、道德觀(guān)、人生觀(guān)。
這個(gè)處分給我敲響了警鐘，使我幡然醒悟！這次事件讓我深刻體會(huì )到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，就得為自己的錯誤負責。所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因，抓不足，找錯誤。因此這兩年來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力�，F在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀(guān)念和道德觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，雖然我在學(xué)習和生活的細節中仍然還存在很多的不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣一一改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名對社會(huì )有用的人�！俺砸粔q、長(cháng)一智”，今后我一定要和老師、同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì )加強溝通，完善自己，保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的低級錯誤。
在此事件之后，我也與系上的領(lǐng)導和老師溝通，他們沒(méi)有怎么批評我，而是鼓勵我、引導我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤、認識錯誤，爭取后面做的更好，甚至鼓勵我去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在系領(lǐng)導及老師的教導之下，我不僅深刻地認識到了自己所犯的錯誤，還懂得了如何去面對往后的人生，讓我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)。事實(shí)上，這段時(shí)間，我始終在按照老師們的希望和要求努力地學(xué)習、改善著(zhù)。
下面向學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)說(shuō)我這段時(shí)間來(lái)所做的努力。
首先，在思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，積極上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸、交流！不斷加強自己的修養，提升思想認識和覺(jué)悟。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì )的發(fā)展動(dòng)態(tài)，認識社會(huì )的發(fā)展趨勢。作為當代大學(xué)生，就更要了解社會(huì )需要什么樣的人才，自己需要往哪些方面發(fā)展，如何能使自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)與社會(huì )價(jià)值觀(guān)融合發(fā)展。同時(shí)關(guān)心國家社會(huì )的時(shí)事，了解政府的方針政策。使自己將來(lái)為國家社會(huì )服務(wù)打下良好的思想基礎。
經(jīng)過(guò)這半年來(lái)的學(xué)習和反省，本人對自己的錯誤有了深刻的認識，究其原因，有以下幾方面：
一、位置沒(méi)有放正。
以前的我種覺(jué)得使用大功率電器沒(méi)有什么大不了的，看到別人都用了而自己不用，心里就感覺(jué)很不平衡，所以自己也就加入了這種惡劣的行為當中來(lái)。如今，我為此深感羞愧和后悔莫及，后悔當時(shí)做出了如此不負責任的行為，后悔自己沒(méi)有認識到事件的嚴重性。
二、沒(méi)有堅定的決心。
以前看到別人使用大功率，覺(jué)得自己不用還要去打水會(huì )很麻煩，為了貪圖小便宜，不惜做出違紀、違規的行為。而如今，再后悔也晚了，我只有真正的認識錯誤、改正錯誤，只有從問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本去找自己思想上的錯誤，才能彌補我所犯的問(wèn)題。以后的路還很長(cháng)，不好好樹(shù)立決心，沒(méi)有毅力，是絕對不可能會(huì )成功。
三、沒(méi)有嚴格的要求自己。
以前的我態(tài)度不端正，思想不積極，覺(jué)悟性不高。僅僅為了一點(diǎn)的心里不平衡和貪圖小便宜，盡然以身試法，做出違紀行為�，F在回想起來(lái)，深感自己當時(shí)行為是多么的幼稚和沖動(dòng)。嚴格要求自己，是對自己負責，才能為以后更好地學(xué)習和生活鋪好道路。
其次，在實(shí)踐上，根據社會(huì )需要，個(gè)人發(fā)展，努力學(xué)好各種專(zhuān)業(yè)知識，由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性比較強，理論要求高，就著(zhù)重訓練了自己的動(dòng)手能力和基礎知識。并積極參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并參加一些項目的工作。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學(xué)會(huì )了技術(shù)，也學(xué)會(huì )了很多做事做人的道理。至此次事件之后，我下定決心改過(guò)自新，積極完善和提高自己的各方面能力。
以下是本人在這件事后，為了不斷提高自己所做出的一些學(xué)習和鍛煉： 首先，在這學(xué)期，本人用自己平時(shí)做兼職得來(lái)的錢(qián)，前往新東方，自費參加了六級英語(yǔ)的培訓學(xué)習，在此次學(xué)習中，使我更進(jìn)一步提高了自己的英語(yǔ)技能。此次學(xué)習讓我充分的開(kāi)闊了視野，提高了自身素質(zhì)水平和思想覺(jué)悟性。
隨后，在暑假期間，打算進(jìn)行實(shí)地學(xué)習。在實(shí)習期間，尊重領(lǐng)導，團結同志，服從命令，認真工作，以高標準來(lái)要求自己。在實(shí)習期間，希望得到很好的實(shí)地鍛煉，提高自己的組織指揮能力和社會(huì )交往能力。
以上是我在這段時(shí)間的主要表現，希望各位領(lǐng)導和老師對此進(jìn)行嚴格審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導準予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。
相信領(lǐng)導、老師和同學(xué)們看到我這個(gè)態(tài)度，也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，請相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是在向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰，而是自己的一時(shí)失足、迷失和幼稚，希望學(xué)�？梢栽徫业腻e誤，我向你們保證此類(lèi)事件絕對不會(huì )再有第二次發(fā)生。
由于本人今后的人生道路還很長(cháng)，在此特申請學(xué)校撤銷(xiāo)本人的嚴重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。特此申請，望早日批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：***
xx年xx月xx日
篇三：撤銷(xiāo)處分申請書(shū)
一、稱(chēng)呼：
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
二、第一段：
本人于__________年____月_____日，因___________(原因)受到學(xué)校__________處分。今處分期滿(mǎn)�，F向學(xué)校提請撤銷(xiāo)處分。
三、第二段內容：
一年來(lái)，本人是否遵守《中學(xué)生行為規范》，是否遵守我校學(xué)生行為規范要求。在學(xué)習、生活中態(tài)度、表現如實(shí)敘述。
四、第四段內容：
本人對于撤銷(xiāo)處分的態(tài)度，如果能夠撤銷(xiāo)，一定還要繼續在哪方面努力，如果不能撤銷(xiāo)，說(shuō)明什么問(wèn)題，還要在哪些方面努力。
五、落款：
學(xué)生、班級、日期。最后是“年段意見(jiàn)”含全體課任老師對該生表現的意見(jiàn)（同意或不同意）。
備注：
1、處分期滿(mǎn)指無(wú)特殊情況，原則上必須期滿(mǎn)一年。
2、如果受處分學(xué)生含幾個(gè)處分，就必須交幾份申請。對于嚴重違紀處分（含記過(guò)、記大過(guò)、留校察看、住校生勒令退宿等）的學(xué)生必須同時(shí)提交一份《保證書(shū)》。
3、經(jīng)研究、考核后，處分是否撤銷(xiāo)以正式發(fā)文為準。
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