學(xué)生困難補貼申請書(shū)
申請書(shū)是個(gè)人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì )團體表述愿望、提出請求時(shí)使用一種文書(shū)。下面就是小編整理學(xué)生困難補貼申請書(shū)，一起來(lái)看一下吧。
篇一：大學(xué)生貧困申請書(shū)
尊敬各位領(lǐng)導：大家好！學(xué)生高志華，男，四川省達州市開(kāi)江縣人，就讀于貴院電商系201*級會(huì )電6班。我出生在一個(gè)貧窮而又落后小山村。家中有四口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農，弟弟正在讀小學(xué)。由于多年勞累，父母兩人身體狀況極差，全年收入十分微薄。家中一年省吃?xún)�用錢(qián)大多都供給了我和弟弟讀書(shū)。
今年，我得到四川托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書(shū)時(shí)候，全家人都很高興，因為我畢竟是我們村子里多年以后才考取一個(gè)大學(xué)生。但是大學(xué)學(xué)費對于一個(gè)農村家庭來(lái)說(shuō)真是一個(gè)天文數字。為此家中面臨著(zhù)巨大學(xué)費壓力，家中實(shí)在是拿不出足夠錢(qián)來(lái)送我上大學(xué)，可是我又不想因為貧困而喪失上大學(xué)機會(huì )，我知道當今社會(huì )如果沒(méi)有知識沒(méi)有文化是無(wú)法生存。為了我能完成學(xué)業(yè)，親戚朋友湊足了入學(xué)相關(guān)費用，但入學(xué)后生活費用幾無(wú)來(lái)源。故申請學(xué)院考慮到我家庭情況，能給予各種補助，幫助我順利完成學(xué)業(yè)。懇望批準。
此致
敬禮！
申請人：xx
201*年9月15日
篇二：大學(xué)生貧困申請書(shū)
尊敬各位領(lǐng)導：
我是***數學(xué)與計算機學(xué)院數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)一名普通學(xué)生。
***年當我收到錄取通知書(shū)時(shí)，我真是喜憂(yōu)參半，喜是，終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求大學(xué)學(xué)習；憂(yōu)是，每年***元學(xué)費從何而來(lái)？父母拿著(zhù)我錄取通知書(shū)四處奔走，東借西湊，當我9月份我到大學(xué)報到時(shí)，終于把學(xué)費錢(qián)教上去了，可是每月生活費又成了家里負擔。好不容易度過(guò)了大學(xué)一年級學(xué)習�？墒侨缃�，能借錢(qián)都已經(jīng)借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無(wú)好轉，面對每年2500元學(xué)費以及哈爾濱高昂生活開(kāi)支，親朋好友幫助簡(jiǎn)直是杯水車(chē)薪！而我除了要完成學(xué)業(yè)之外，還兼任了社會(huì )工作，業(yè)余打工所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了大學(xué)這條路，因為我知道，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟上困難都是暫時(shí)、都是可以戰勝。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫(xiě)下了這份貧困申請。 我在大學(xué)本科學(xué)習期間積極上進(jìn)，遵紀守法，無(wú)任何違法違紀行為，品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)守信，沒(méi)有任何不良行為；我希望在哈爾濱學(xué)院這個(gè)人才薈萃大熔爐里，能夠繼續創(chuàng )造佳績(jì)，早出成績(jì)、早日成才，早日為國家和社會(huì )貢獻自己才智和力量。
篇三：大學(xué)生貧困申請書(shū)
尊敬各位校領(lǐng)導：
我是****級**本科*班學(xué)生，家住在農村，父母是農民，知識水平不高，我們家是村上貧困戶(hù)，重點(diǎn)扶助對象，家庭經(jīng)濟主要來(lái)源均來(lái)自那幾分微薄農田收入，平日生活拮據，家里房屋破舊，里面那僅有幾件家具都還是父母結婚時(shí)置辦，()廚房還是搭建在家里過(guò)道上，在雨下得特別大天氣里，爐火都升不起來(lái)，更不用說(shuō)要想在該吃飯時(shí)間里吃飯了，那幾乎是不可能了。
這些年來(lái)，我讀書(shū)費用都還是問(wèn)親戚朋友借和靠他人幫扶，即使是現在我所穿很多衣服都還是同學(xué)或朋友那些不穿了衣服送我。
從開(kāi)學(xué)到現在，由于多種原因，我不知道"飽"是什么滋味，"飽"是什么，或許它已不存在了，于我來(lái)說(shuō)。物價(jià)上漲，讓我必須在那原已微薄得可憐生活費里必須在精打細算，否則，失去將更多，不知道也將更多。
鑒于上述多種原因和家庭經(jīng)濟確實(shí)困難，特申請生活補貼金，望個(gè)位校領(lǐng)導能夠批準。
申請人：***
20**年9月13日
篇四：大學(xué)生貧困申請書(shū)
尊重系領(lǐng)導、老師：
您們好！
我叫蔣訓，是西北農林科技大學(xué)人文學(xué)院**級社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)一名學(xué)生，家住在山東省聊大學(xué)生助學(xué)金申請書(shū)城市嘉明經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區邱廟村，在這里特向系引導、老師申請助學(xué)金。
也許大家會(huì )以為，既然家住在經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區內，那么家里生涯程度應當不錯，不應當再申請助學(xué)金。其實(shí)不然，在我故鄉，雖然國度屢屢出臺文件明文規定制止非法征用農民耕地，但是由于基層政府和農民所處位置和控制權利不同，當地，請保留此標記政府仍然不斷征用農民土地，并應用信息不對稱(chēng)優(yōu)勢，成為土地開(kāi)發(fā)受益者，而農民則成為了土地開(kāi)發(fā)就義品。這樣由于農民損失潦攀賴(lài)以生存土地，而自己又無(wú)一技傍身，沒(méi)有了經(jīng)濟起源，只能靠菲薄土地補償來(lái)生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農村之間一個(gè)特別階層，即沒(méi)有城市戶(hù)口，無(wú)法享受城市居民待遇，"上不去";損失了土地，無(wú)法重新成為農民，"下不來(lái)"，成為了城市邊沿"新貧民"。不幸是，我家庭恰好成為了其中一員。
聽(tīng)聞現在有了這樣一次申請助學(xué)金機遇，為了減輕家庭累贅，完成學(xué)業(yè)，特向系引導、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。
此致
敬禮！
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