大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生申請書(shū)
大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生申請書(shū)1：
尊敬的校領(lǐng)導：
我叫***，女，漢族，1987年出生在廣東**的一個(gè)小城里，中國共產(chǎn)黨預備黨員。**年入讀廣州**學(xué)院加入國際經(jīng)濟與貿易的大家庭里。大學(xué)的光陰一晃而過(guò)，轉眼間，我們都即將告別母校揮別多年的學(xué)生生涯走上人生另一征程了。時(shí)光不留情面地流，沒(méi)有絲毫的痕跡。像大雁飛過(guò)，像青春來(lái)過(guò)，像年少輕狂過(guò)。讓大學(xué)的三年變得很短暫很短暫。我敲打著(zhù)手中的鍵盤(pán)，開(kāi)始回味，那完完全全屬于我珍貴的三年。我小心翼翼打開(kāi)那扇生活的天窗開(kāi)始緬懷回首，感謝生活給我留下了時(shí)光來(lái)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
思想上，我繼續不斷加強政治方面的學(xué)識，堅持每天閱覽新聞時(shí)事，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，并積極主動(dòng)向黨組織靠攏。在大一期間就向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。**年11月，我參加了學(xué)院黨校第九期入黨積極分子的培訓班學(xué)習并順利取得結業(yè)證書(shū)，進(jìn)一步加快了自己向先進(jìn)的黨組織靠攏的步伐。培訓過(guò)后，還參加了學(xué)院組織的“黃埔軍校”參觀(guān)學(xué)習的實(shí)踐活動(dòng)。在日常生活中，我嚴于律己，按照一名*******員的標準嚴格要求自己。
學(xué)習之余，我還盡量在其他方面鍛煉自己的能力、強化自己的素質(zhì)。因為我深知學(xué)習能力增強之余其他方面也不能落下，德智體美勞的全面發(fā)展在21世紀的現代化有著(zhù)顯著(zhù)的時(shí)代標準和要求。
工作方面，在參加了學(xué)院第五屆主要學(xué)生干部的公選后，我擔任了院學(xué)生會(huì )學(xué)習部的副部長(cháng)。在我的工作崗位上，一方面我組織策劃了“智多星”、“我有我精彩學(xué)生素質(zhì)拓展”活動(dòng)和“新東方”講座等全院性的大型活動(dòng)。另外還協(xié)助了其他部門(mén)的一些大型活動(dòng)，并且協(xié)助國貿系成功舉辦了華軟第六屆傳統辯論賽。另一方面帶著(zhù)我們部門(mén)的干事們一起學(xué)習研討一起努力奮進(jìn)。負責學(xué)院學(xué)生會(huì )網(wǎng)站新聞稿的編輯工作，參加學(xué)院第一、二屆學(xué)生干部培訓并成為優(yōu)秀結業(yè)生。還被學(xué)生會(huì )推選我參加了廣州市的“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選。
除此之外我還熱情地參加到社會(huì )公益活動(dòng)中去。當火炬傳遞到廣州站的時(shí)候，我積極地加入志愿者行列并成功成為了一名代表我們學(xué)院的火炬傳遞志愿者，到現場(chǎng)去迎接“祥云”。并獲得了廣州優(yōu)秀青年志愿者稱(chēng)號�；貋�(lái)我參加了我們學(xué)院第五屆題為“奧運情，華軟夢(mèng)”真我風(fēng)采演講比賽，在感受了火炬傳遞的現場(chǎng)氣氛之后，我激情地與學(xué)院的師生分享了我心中的情和夢(mèng)還有最真實(shí)的感受。最后，獲得了大賽的三等獎。
在生活上，我嚴格要求自己，誠實(shí)守信，性格開(kāi)朗，待人熱心，有著(zhù)良好的生活習慣。樂(lè )觀(guān)積極的性子常常帶動(dòng)著(zhù)周?chē)臍夥找不钴S起來(lái)，并且平易近人，所以一直都和身邊的人相處融洽。在大一擔任班級紀檢委員期間，責任心強，并憑借較好的協(xié)調和組織能力參與班里的各項集體活動(dòng)，配合其他學(xué)生干部完成各項工作。
我最大的欣慰是，一路走來(lái)，同學(xué)們對我的表現予以了肯定，同時(shí)也希望領(lǐng)導給予我支持和認可，批準我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。
大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生申請書(shū)2：
尊敬的校領(lǐng)導老師：
您們好!
時(shí)間荏苒，又一個(gè)春夏秋冬經(jīng)過(guò)了靜謐安然的華園，我已經(jīng)是大四即將畢業(yè)的學(xué)生，在這四年里我始終保持著(zhù)積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標準要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生。本人認為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書(shū)�，F將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考：
一、思想情況
在思想上我積極要求進(jìn)，樹(shù)立了良好的人生觀(guān)和道德觀(guān)，具備良好的社會(huì )責任感和個(gè)人道德修養，這種深深扎根在心中的觀(guān)念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。在大二到大四期間身為班級班干部的我，使我對集體的責任感的意識加強了許多，伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和思想的成熟，在校內和校外的捐款活動(dòng)中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢(qián)，積極參加無(wú)償獻血。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，在同學(xué)向我請教問(wèn)題時(shí)，會(huì )細心的為他們解答，力的作用是相互，同時(shí)我也在他們身上學(xué)習到優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現自己的缺點(diǎn)并改正，以此獲得良好的人際關(guān)系。
二、工作情況
在進(jìn)行班級工作的時(shí)候，我所做的就如同我競選的時(shí)候說(shuō)的“我擔任班干部的目的就是能更好的為同學(xué)們服務(wù)”。在工作期間，我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習。同時(shí)堅持自己的`原則，在遇到利益沖突的問(wèn)題時(shí)，我堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。積極參加學(xué)校的活動(dòng)，例如：在20**年10月份參加了“華大杯”游泳比賽男子組100米蛙泳中榮獲第四名;在20**年4月17日份參加了華僑大學(xué)第二屆二人制“鐵人三項”接力比賽三等獎;20**年6月作品《臨鵲華秋色圖》在華僑大學(xué)美術(shù)學(xué)院第九屆藝術(shù)節中榮獲“繪畫(huà)類(lèi)”銅獎等。
三、學(xué)習情況
“為明天做準備，不要為今天后悔”這是我學(xué)習的座右銘，學(xué)生以學(xué)習為主，在學(xué)習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會(huì )向同學(xué)、師兄請教、討論、學(xué)習。大學(xué)四年期間，我學(xué)習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來(lái)了任課老師和同學(xué)們的肯定。作品《足跡》在20**中國航海日國際青少年海洋與航海美術(shù)展活動(dòng)，榮獲金刺桐獎;作品《敦煌遺韻》《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術(shù)院校大學(xué)生美術(shù)作品展覽入選獎。
四、生活情況
生活中，樸素節儉、性格開(kāi)朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在20**年5月份華僑大學(xué)第九屆學(xué)生社區文化節“我的小家我做主宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個(gè)全校的惟一獎項創(chuàng )意獎。雖然說(shuō)有的時(shí)候會(huì )被生活的壓力影響，但是每當這時(shí)我都會(huì )想起洪戰輝，跟他比起來(lái)，我這點(diǎn)困難又算得了什么呢?加上同學(xué)給我開(kāi)導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
進(jìn)入華僑大學(xué)學(xué)習，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在四年中，我從一個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為思想比較成熟的青年，從一個(gè)知識欠缺成為一個(gè)各方面知識比較全面的大學(xué)本科生。我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高�，F將申請華僑大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的進(jìn)步，我特別感謝老師在專(zhuān)業(yè)方面的深入指導以及同學(xué)們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導加以評判審核!
【大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生申請書(shū)】相關(guān)文章：
優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生簡(jiǎn)歷05-31
大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生推薦信（通用7篇）11-22
畢業(yè)生轉正申請書(shū)范文01-26
大學(xué)學(xué)生會(huì )體育部干事優(yōu)秀辭職申請書(shū)01-22
會(huì )計畢業(yè)生個(gè)人優(yōu)秀簡(jiǎn)歷范文11-17
省優(yōu)秀畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷06-15
優(yōu)秀工作者評優(yōu)申請書(shū)-申請書(shū)01-18
優(yōu)秀員工離職申請書(shū)01-16
大學(xué)畢業(yè)生推薦信09-23