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導員申請書(shū)
在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中,我們會(huì )經(jīng)常使用申請書(shū),請注意不同種類(lèi)的申請書(shū)有著(zhù)不同的格式。寫(xiě)申請書(shū)時(shí)理由總是不夠充分?下面是小編精心整理的導員申請書(shū),希望能夠幫助到大家。
導員申請書(shū)1
尊敬的黨組織:
20xx年七月七日,是我高興難忘的日子,經(jīng)黨組織的批準,我實(shí)現了夢(mèng)寐以求的愿望,成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員。一年來(lái),我在這個(gè)團結求實(shí)、溫暖友愛(ài)的集體里,親身感受到了組織的關(guān)懷,團結奮斗的快樂(lè )。在組織的培養教育下,我認真按照黨員的標準去做,加強政治思想學(xué)習、對工作和學(xué)習精益求精,在20xx年7月7日即將到來(lái)之際,我鄭重向黨組提出轉正申請。
為了便于黨組織對自己的考察,我將自己一年來(lái)的情況向組織作以匯報:
一、不忘自己是一名預備黨員
去年八月下旬十天的先進(jìn)性教育活動(dòng),我有幸成為其中的一名學(xué)員,僅僅三個(gè)“先進(jìn)性”卻有如此豐富的內涵與準則,太多的理論我說(shuō)不上,但我很明確地告訴自己應該由內而外地愛(ài)崗,愛(ài)校,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)身邊的一人一事一物,這“愛(ài)”要勝人一籌,要高人一等。在工作中,我努力地實(shí)踐著(zhù),努力地升華著(zhù)自己的情感。一年來(lái),周?chē)拿咳嗣渴露冀o自己或多或少的啟發(fā)與思考。身邊的先進(jìn)人物先進(jìn)事跡加緊了我提升自己的迫切感。那是一面鏡子,是一本書(shū),我得時(shí)刻鞭策自己。黨組織這樣的集體讓我的思想政治素質(zhì)有了長(cháng)足的進(jìn)步,相信在以后的學(xué)習這樣的`提高是無(wú)止境的。
二、時(shí)刻牢記自己是一名大隊輔導員
紅領(lǐng)巾領(lǐng)域是孩子們健康成長(cháng)的一片“五育”沃土,它開(kāi)墾拓建工作,何等重要。本學(xué)年,我率先力行,繼續團結帶領(lǐng)各中隊輔導員堅持以下的三步路線(xiàn)。首先,思想德育上我們求真,組織輔導員老師們一起認真領(lǐng)悟xx殷切希望全國各族人民少年兒童“勤奮學(xué)習,快樂(lè )生活,全面發(fā)展”的重要意義,瞄準少先隊工作的制高點(diǎn),從而內化成自己的工作導向,確認中隊工作的最根本任務(wù)。在隊風(fēng)建設中我們求善:為了進(jìn)一步提高校園管理的層次,增加內涵,從而進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生日常行為規范的養成,嚴肅校規校紀,開(kāi)展班級“五星煥光彩”星級班級,星級班主任的競評活動(dòng),從“德星領(lǐng)路、智星綻彩、體星跳躍、美星閃耀、勞星亮光”五個(gè)指標鞭策各中隊形成合幾十為一的凝聚力,鞭策孩子做一名全面發(fā)展的學(xué)生,鞭策輔導員做一個(gè)實(shí)干創(chuàng )新的導航員?上驳目吹,我們的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、隊風(fēng)更進(jìn)一步的健康、文明、和諧”。第三:隊活動(dòng)中我們求美,演繹節日的精彩,是我們學(xué)校每年的慣例,每個(gè)輔導員開(kāi)展少先隊活動(dòng)的用心所在。抓住重大節日和少先隊傳統節日的教育契機,適時(shí)地有針對性地創(chuàng )設大隊活動(dòng)的氛圍,活動(dòng)的樂(lè )趣與意義并在。
此致
敬禮
申請人:xxx
時(shí)間
導員申請書(shū)2
尊敬的老師:
您好,我是07級3班的一員,今天懷著(zhù)一份無(wú)比激動(dòng)的心情向您遞交我們07級3班的輔導員申請書(shū)。時(shí)光如逝,歲月如歌。不知不覺(jué)中,我們已在濟南師范度過(guò)了一年。身在濟南師范,我們從中獲得了很多。春的腳步已過(guò),仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來(lái)了緊張、酷熱的天氣,同時(shí)我們也迎來(lái)新一屆的學(xué)弟學(xué)妹!身為07級的我們,那份昨日的快樂(lè )還不時(shí)的在我們回憶中蕩漾!記得我們那時(shí),邁進(jìn)校園的第一步,迎來(lái)的不僅僅是滿(mǎn)園的芬芳,還有就是那可怕的軍訓!然而高年級師哥師姐們的熱情及細心的“呵護”,讓我們對軍訓不再叫苦!今天,我們07級3班就要以一個(gè)班集體的名義真誠的遞交上08級輔導員申請書(shū)!
這不僅僅是一份簡(jiǎn)單的申請,它寄托著(zhù)我們對08級新生的渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關(guān)懷!我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂(lè )!我們是那么的渴望他們的到來(lái),渴望我們申請的成功!07級3班,在別人心目中也許只是一個(gè)普普通通的班級,但一次次的成績(jì)無(wú)不在這普師班上加了一份肯定!也許這并不能使我們驕傲,但我們卻真的擁有著(zhù)引以為傲的實(shí)力!
在第一學(xué)期,我班成功舉辦的觀(guān)摩團會(huì ),同學(xué)們動(dòng)情的表演,以及全班同學(xué)精彩的演繹,都獲得了張校長(cháng)和高年級同學(xué)的一致好評!在如,我班邀請博雅指導老師參與的“讀好詩(shī)歌,唱新生活,說(shuō)普通話(huà)”主題班會(huì ),更是獲得了圓滿(mǎn)成功!此外,我班主辦的繞口令比賽,在校領(lǐng)導楊主任,張校長(cháng),及班主任的參與下,更是證明了我們的能力!一次次努力后的成功,一次次失利后的崛起,讓我們贏(yíng)得了兩個(gè)精神文明獎,社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)班級體,文明宿舍班,紅旗團支部和先進(jìn)班集體!第二學(xué)期的開(kāi)始,我們以2個(gè)舞蹈比賽的季軍開(kāi)始了我們的莘莘之路。伴著(zhù)春天的腳步,我班又成功拿下由06級07級共同參與的詩(shī)歌比賽,取得屬于我們的第一!而這學(xué)期的最后則是由我班成功舉辦的濟南師范首屆文學(xué)名著(zhù)電影節的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的'實(shí)力,38個(gè)人的實(shí)力!我們的努力又一次的向全校證明了我們的實(shí)力,38個(gè)人的實(shí)力!
今天,我們正是懷著(zhù)這份激動(dòng)的心情,帶著(zhù)全班的期望鄭重地向您交上這份申請書(shū)!希望您能給我們班一次證明自己的機會(huì )。
有句話(huà)是這樣說(shuō)的,“機會(huì )總是留給有準備的人”!不錯的,我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項服務(wù),早已分化好了工作。在班里正直負責的,靈活親切的,認真全面的以及有著(zhù)男生一號的,正是我們選出的四位輔導員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍,給他們打飯,教他們拉歌,排練軍歌,教他們學(xué)習健美操等等等等,都已經(jīng)分配好了!負責是他們的主要指標,當然,這只是最基本的工作。還記得我們軍訓時(shí),輔導員無(wú)微不至的關(guān)懷,耐心的開(kāi)導我們,讓我們快樂(lè )的軍訓忘記思家之苦,這無(wú)不讓我們感到被人關(guān)心的幸福,什么累啊,想家啊,頓時(shí)都煙消云散。所以常于新生談心也已經(jīng)列入了我們的計劃當中。當然還有,我們會(huì )在他們需要的時(shí)候為他們緩解烈日之苦,給他們帶去清涼感覺(jué)!這些都是我們心與心之間的交流。當然,我們更會(huì )把更實(shí)用的教給他們,讓他們盡快的適應這個(gè)新的環(huán)境!而這些,相信負責、細心的輔導員們會(huì )以不怕累的精神用愛(ài)與新生緊緊交織在一起!讓他們在離開(kāi)家人的10天中感受到同樣的幸福!雖然說(shuō)真正當他們的輔導員同學(xué)只有4個(gè),但與他們朝夕相處的不會(huì )只有那僅限的名額!我們全班同學(xué)都會(huì )以最真誠的心去為他們服務(wù),盡我們最大的能力交給他們更多的東西。
軍訓中,不想家是不可能的,但我們會(huì )用自己的努力讓他們不去落淚!只因為,我們在努力,我們在付出!更因為,我們愛(ài)他們每一個(gè)人!
所以,請您相信我們07級3班,也許我們不會(huì )是最好的,但我們會(huì )做到更好!正像我們的班訓那樣,志存高遠,實(shí)力非凡!
請您批準我們的申請,我們不會(huì )讓您失望的!
導員申請書(shū)3
尊敬的系領(lǐng)導、老師:
你們好!
和諧”。第三:隊活動(dòng)中我們求美,演繹節日的精彩,是我們學(xué)校每年的.慣例,每個(gè)輔導員開(kāi)展少先隊活動(dòng)的用心所在。抓住重大節日和少先隊傳統節日的教育契機,適時(shí)地有針對性地創(chuàng )設大隊活動(dòng)的氛圍,活動(dòng)的樂(lè )趣與意義并在。
此致
敬禮
申請人:xxx
時(shí)間
導員申請書(shū)4
尊敬的系領(lǐng)導、老師:
你們好!
我叫xx,來(lái)自09級建筑系造價(jià)二班,時(shí)至10級新生來(lái)校之際,特申請成為一名輔導員助理。在我剛進(jìn)校時(shí),接觸最多的就是我們的輔導員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時(shí)時(shí)想起,我當時(shí)就暗暗下定決心:大一下學(xué)期一定要競選輔導員助理,來(lái)幫助和輔導大一學(xué)弟學(xué)妹們。時(shí)光飛逝,轉眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長(cháng)成才過(guò)程中,輔導員助理的工作發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。就目前而言,我僅僅是學(xué)生會(huì )成員里的一名干事,在班上我是一名團支書(shū)。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個(gè)老生的角度,下面,來(lái)談?wù)勎覍σ粋(gè)輔導員助理的認識。作為一個(gè)輔導員助理,應該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導員助理,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂(lè )觀(guān)向上,不能把一些消極的,悲觀(guān)的,墮落的思想和情緒傳達給學(xué)生。其次,我們要把自己的學(xué)習成績(jì)提上來(lái),要不怎么能讓學(xué)生信服你,不信服你,其他工作也就很難開(kāi)展,也就在學(xué)生面前樹(shù)立不起威信。最后,我們要有較高的'政治覺(jué)悟和良好的生活作風(fēng),不搞強權,不耍大牌。
作為一個(gè)輔導員助理,需要做些什么?為輔導員分擔些什么?
1.針對10屆新生,由于他們剛到武生院,剛走進(jìn)大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習環(huán)境都不熟悉和了解,我們應該起到引導作用,讓他們盡快適應大學(xué)生活。
2.幫助輔導員,做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,都會(huì )有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學(xué)正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應該扼殺在萌芽階段,我們需要協(xié)助輔導員開(kāi)展好入學(xué)教育工作。
3.幫助輔導員進(jìn)行班級領(lǐng)導班子的建立和培養。對于一個(gè)班級,選好一個(gè)領(lǐng)導班子是一件非常重要的事情,它將決定這個(gè)班級未來(lái)的發(fā)展。秉著(zhù)公開(kāi)、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學(xué)們感到心服口服,便于日后班委開(kāi)展工作。
4.幫助輔導員,協(xié)助班委,制定班級制度,學(xué)習制度和獎懲機制。沒(méi)有制度不成方圓,有了好的管理制度,才能培養出好的班級。
5.幫助輔導員,協(xié)助班委,搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能讓班級有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境和氛圍。它就像一個(gè)風(fēng)向標,可以引導學(xué)生向著(zhù)正確的方向前進(jìn)。 6.幫助輔導員,協(xié)助班委,開(kāi)展健康有益的課外活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活,培養實(shí)踐能力,創(chuàng )新能力,既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),又有利于整個(gè)班級的團結。 7.協(xié)助輔導員,處理班級突發(fā)事件。
8.物色和培養優(yōu)秀人才,為班級儲備資源。通過(guò)學(xué)生各方面的表現,全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習、工作情況,為日后推優(yōu)做準備。
9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài),并做好記錄,這樣有利于對學(xué)生工作的開(kāi)展。
10.做好工作記錄,定期反饋。
總的而言:我認為,以下幾點(diǎn)一定要做好:
1.加強與學(xué)生交流,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導員匯報情況。
2.提高業(yè)務(wù)水平,了解專(zhuān)業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況,進(jìn)行適當介紹。
3.強調學(xué)生認真遵守學(xué)校規章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
4.對學(xué)生進(jìn)行積極引導,以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想。
5.協(xié)助輔導員定出班級負責人,指導班委制定班級工作計劃。
6.本著(zhù)公平公正原則,真誠服務(wù)指導學(xué)生。
7.具有較強的責任感,處處以身作則,律己于身。作為一個(gè)助理,必須堅持原則和樹(shù)立威信,應兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習成績(jì)、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗,最重要的是強烈的責任感,本著(zhù)為新生服務(wù)的原則,處處以身作則,嚴于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會(huì )有多少學(xué)生會(huì )聽(tīng)命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個(gè)學(xué)長(cháng)或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛(ài),也能獲得他們真實(shí)的想法。
申請人:xx
導員申請書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導:
在遞交這份辭職報告時(shí),我的心情十分沉重,F在品牌的發(fā)展需要大家竭盡全力,現在由于我的一些個(gè)人原因的影響,無(wú)法為公司做出相應的'貢獻。因此請求允許離開(kāi)。
當前醫院正處于繁忙的階段,同事都是斗志昂揚,壯志滿(mǎn)懷,而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為醫院分憂(yōu),實(shí)在是深感歉意。
我希望領(lǐng)導在百忙之中抽出時(shí)間商量一下工作交接問(wèn)題。本人在20xx年x月xx日申請離職!
感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持,并祝所有同事和朋友們在工作和活動(dòng)中取得更大的成績(jì)和收益!
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx
20xx年7月19日
導員申請書(shū)6
敬愛(ài)的老師:
你好!我是xx,來(lái)自xx。對工作積極認真負責,我有信心當好一名班主任助理。
在大學(xué)生的成長(cháng)成才過(guò)程中,輔導員的工作發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。能否引導大學(xué)生健康成長(cháng)、順利完成學(xué)業(yè)最終成才,使其成為對國家對社會(huì )有用的人,實(shí)現自我價(jià)值的人,這與輔導員如何對待和開(kāi)展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。
做好一名大學(xué)輔導員的首要前提就是要有正確的工作態(tài)度。要認識到自己的工作對學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。輔導員的全部工作都是為了學(xué)生的成長(cháng)成才服務(wù)。所以,本著(zhù)這一點(diǎn)出發(fā),學(xué)生利益無(wú)小事,學(xué)生利益無(wú)難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復雜多困難,不管學(xué)生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學(xué)生,只要學(xué)生找到了你,就不能不管不問(wèn),借口推脫,要先問(wèn)清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問(wèn)題。
即使不屬于自己的工作職責,自己沒(méi)有能力幫助學(xué)生,也要跟學(xué)生說(shuō)明原因或者聯(lián)系其他部門(mén)或老師。一名輔導員只有出于對學(xué)生的真心愛(ài)護,出于對學(xué)生工作的真摯熱愛(ài),才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著(zhù)想,真正站在學(xué)生的立場(chǎng)上處理問(wèn)題,才能贏(yíng)得學(xué)生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利,做細致。
其次,要做好一名大學(xué)輔導員,就要勤于學(xué)習,勤于思考。要認真學(xué)習政治理論,及時(shí)學(xué)習黨的'創(chuàng )新理論,提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平,在對大學(xué)生的思想政治教育中有話(huà)講,講得通;要通過(guò)向道德楷模學(xué)習,不斷提高自己的道德修養,對學(xué)生以身示范;要學(xué)習和掌握教育學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識,提高業(yè)務(wù)能力,能夠了解學(xué)生心理,貼近學(xué)生心靈,還要豐富自己在音樂(lè )、美學(xué)、體育等方面的見(jiàn)識,提高欣賞能力,能夠更好地對學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園文化活動(dòng)并給予支持和指導……所有學(xué)習的成果都要結合自己的工作實(shí)踐消化吸收。同時(shí),要勤于動(dòng)腦,總結和反思,從而摸索出適合自己的工作思路,實(shí)現工作方法和工作理論上的突破和創(chuàng )新。
再次,做好一名大學(xué)輔導員,還要積極找學(xué)生了解情況,真誠地聽(tīng)取學(xué)生對自己工作的反饋意見(jiàn)。輔導員對自己工作中的問(wèn)題和不足,有時(shí)可能意識不到,大學(xué)生作為輔導員工作的指向對象,他們對輔導員工作的開(kāi)展和進(jìn)行有著(zhù)直接感受和評價(jià),這些評價(jià)和意見(jiàn)又影響著(zhù)學(xué)生對輔導員工作的接受和配合。
所以,可以通過(guò)找學(xué)生單獨談話(huà)或聊天、召開(kāi)座談會(huì )或者設置意見(jiàn)箱等多種渠道,使學(xué)生的意見(jiàn)和對輔導員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外,隨著(zhù)新情況的不斷出現,輔導員一定要及時(shí)更新與學(xué)生交流的方式,對待不同的學(xué)生,除了以上方法外,還可以采用申請輔導員助理申請書(shū)申請輔導員助理申請書(shū)聊天、網(wǎng)絡(luò )論壇交流等等方式,使學(xué)生與自己交流時(shí)能夠放松情緒。
新生輔導員這項,并不是每個(gè)人都能勝任,所以知人善任,既是為新生考慮,也是為各位老師們考慮。針對這個(gè)工作,我認為有以下幾個(gè)優(yōu)勢:
1、作為一名學(xué)生,我能夠妥善的處理學(xué)習,工作上的關(guān)系,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,工作能力強,具有強烈的責任感。
2、我性格踏實(shí),十分耐心,大方熱情,富有親和力,并且交往能力好。
3、在過(guò)往的兩年中,都是學(xué)生會(huì )工作者,積極參加各種活動(dòng),具有相當豐富的經(jīng)驗,具有很好的組織能力和領(lǐng)導能力。
4、我喜歡看書(shū),尤其對心理方面特別感興趣,對心理開(kāi)導也特別擅長(cháng)并考取了教師資格證。
做好一名大學(xué)輔導員需要做的,還有很多。要引導學(xué)生的成長(cháng)成才,自己首先要做一個(gè)合格的人,其次還要做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的教育者,要做到這兩點(diǎn)著(zhù)實(shí)不易,這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神,一絲不茍的"慎獨"態(tài)度,更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以,大學(xué)生輔導員在青春飛揚中容易貼近大學(xué)生現實(shí)、生活和頭腦開(kāi)展教育工作,同時(shí),也要做好與學(xué)生一起學(xué)習、共同成長(cháng)成才的長(cháng)期準備。
新生輔導員是一項具有挑戰能力的工作,它不同于學(xué)生會(huì )工作,也不同于大學(xué)生社團,它需要有足夠得耐心,十二分的細心,飽滿(mǎn)的熱情以及高度的責任信與樂(lè )于奉獻的精神。
服務(wù)與引導是主職工作,輔導員對于新生來(lái)說(shuō)是陌生生活的一個(gè)向導,也是大學(xué)期間不可缺少的伙伴,所以我深感輔導員的工作意義重大。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
x年x月x日
導員申請書(shū)7
尊敬的系領(lǐng)導、老師:
您們好!
我叫,來(lái)自系*班,時(shí)至20xx級新生來(lái)校之際,我作為我們系的一份子,很希望借助這次機會(huì )為學(xué)院和系服務(wù),展現自己的能力,貢獻自己的微薄的力量,希望我能借助這次機會(huì )將我所學(xué)到的知識,領(lǐng)導學(xué)弟學(xué)妹們更好更快進(jìn)入大學(xué)生活。特申請成為輔導員助理,回想我剛進(jìn)校時(shí),接觸最多的就是我們輔導員助理,他們對我們大一新生的熱情玉幫助,至今還能時(shí)時(shí)想起,在當時(shí)我就暗暗下定決心,大一下學(xué)期一定要競選輔導員助理,來(lái)幫助輔導員輔導大一的的學(xué)弟學(xué)妹們。時(shí)光飛逝,轉眼再過(guò)一個(gè)多月就大二學(xué)年了,在大學(xué)生的成長(cháng)成才過(guò)程中,輔導員助理的工作發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。就目前而言,我僅僅是學(xué)生會(huì )成員里的一名干事,在班級上是副團支書(shū),從已有的一年工作經(jīng)驗和一個(gè)老生的角度,下面我就來(lái)談?wù),我對一個(gè)輔導員助理的認識。
作為一個(gè)輔導員,應該具備的條件——必須以身作則。作為一名輔導員助理,在學(xué)生面前就說(shuō)老師,為人師表,我們要作好引導作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂(lè )觀(guān)向上,不能把一些消極的,悲觀(guān)的,墮落的思想和情緒傳達給學(xué)生。其次,我們要把自己的學(xué)習成績(jì)提上來(lái),要不怎么能讓學(xué)生信服你,不信服你,其他工作也就很難開(kāi)展,也就在學(xué)生面前樹(shù)立不起威信。最后,我們要有較高的政治覺(jué)悟和良好的生活作風(fēng),不搞強權,不耍大牌。作為一個(gè)輔導員助理,需要做些什么?針對11屆新生,由于他們剛到水院,剛走進(jìn)大學(xué)生活,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習環(huán)境都不熟悉和了解,我們應該起到引導作用,讓他們盡快適應大學(xué)生活。幫助輔導員做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,都會(huì )有這種想法,高中壓力太大課程太緊,到了大學(xué)正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學(xué),就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的`狀態(tài)。這種情況應當扼殺在萌發(fā)階段,我們需要協(xié)助輔導員開(kāi)展好入學(xué)教育工作。
一、加強與學(xué)生交流,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生
自新生到校,應主動(dòng)了解學(xué)生基本情況,比如家庭是否健全,經(jīng)濟條件是否困難等。平時(shí)積極下宿舍下班級與學(xué)生交流,關(guān)心他們的生活和學(xué)習情況,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。而且作為大二學(xué)長(cháng),要為他們樹(shù)立良好的榜樣。助班是一種責任也是一項榮譽(yù)。作為學(xué)長(cháng),可以將自己的經(jīng)驗教給新生,讓他們少走彎路,是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過(guò)程中,自己也可以學(xué)到很多東西,可以和他們成為好朋友?吹桨嗉売泻玫某煽(jì),自己也會(huì )感到欣慰和高興。所以班上的每一個(gè)學(xué)生都是自己的弟弟妹妹,助班都有應該平等對待,全心全意的給予學(xué)習生活工作上的幫助。
二、對學(xué)生進(jìn)行積極引導,禁止宣傳不良思想
助班對新生的思想起著(zhù)重要影響。在與學(xué)生交流時(shí),所宣傳的精神必須與學(xué)院保持一致,不得傳達不良、逆反信息。在學(xué)習方面,應讓學(xué)生對所有科目都重視,平時(shí)就腳踏實(shí)地的學(xué)好,從源頭治理考風(fēng)不正的問(wèn)題。不要宣傳哪些課可以盡量逃,哪些老師考試較容易過(guò)平時(shí)可以不要念等使學(xué)生產(chǎn)生事事都想"走捷徑"的情緒。在學(xué)生工作方面,對于團委和學(xué)生會(huì )的宣傳,應在學(xué)生中樹(shù)立其為以服務(wù)學(xué)生為目的組織的正面形象,使其成為學(xué)生心中鍛煉自身能力,為學(xué)院作貢獻的舞臺,讓學(xué)生們以參與其活動(dòng)為榮,給團學(xué)工作的開(kāi)展奠定堅實(shí)的群眾基礎。禁止灌輸急功近利、作學(xué)生干部完全是為了個(gè)人利益等思想,更不得詆毀團學(xué)工作。
大部分助班都是學(xué)團干部,宣傳時(shí)雖然可以更詳細的介紹自己所在部門(mén)的工作,但不得過(guò)于側重強調,以免誤導學(xué)生。
三、與輔導員保持密切聯(lián)系,有情況及時(shí)匯報
大學(xué)生一般都是遠離家鄉的,他們來(lái)到大學(xué)就等于把一切都交給了學(xué)校。作為學(xué)校的助理輔導員,要好好地關(guān)心大一新生,把握他們的思想和心理問(wèn)題。若出現問(wèn)題是,要及時(shí)向輔導員反映。
四、端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)
將使學(xué)生嚴格遵守校規校紀作為工作重點(diǎn)。詳細介紹學(xué)生手冊,特別是其中關(guān)于綜合測評、留級、取消學(xué)位等的規定,強調其重要性。讓學(xué)生在入學(xué)之初就以踏實(shí)勤奮的學(xué)習態(tài)度面對今后的大學(xué)生活,不冀望于考試時(shí)投機取巧。另外,在軍訓期間,就應大力強調學(xué)生做好內務(wù),以便培養良好的宿舍衛生習慣。
推進(jìn)班級班委選舉,指導班委制定班級工作計劃
剛入學(xué)時(shí)必須公平的擇優(yōu)的指定班級負責人,試用期為一個(gè)月,之后班級投票選舉班長(cháng)、團支書(shū)等班委。班委尤其是班長(cháng)和團支書(shū)在新生班級中的作用十分重要,切勿根據私人關(guān)系等原因不負責任的指定班委。還應根據本班情況指導班委做好工作計劃。另外,應注意發(fā)揮寢室長(cháng)的作用。
五、具有較強的責任感,處處以身作則,律己于身
助理輔導員所起得更是表率作用,助理輔導員起得方方面面都會(huì )有可能對新生產(chǎn)生影響。因此,作為助理輔導員應兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習成績(jì)、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗,最重要的是強烈的責任感,本著(zhù)為新生服務(wù)的原則,處處以身作則,嚴于律己。助理輔導員的責任重大,他(或她)的角色有些尷尬,既不是老師,也不是普通的學(xué)生。所以作為助理輔導員必須找準自己的位置,而且要積極搭建學(xué)生與輔導員的溝通橋梁。
做好一名大學(xué)輔導員要引導學(xué)生的成長(cháng)成才,自己首先要做一個(gè)合格的人,其次還要做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的教育者,要做到這兩點(diǎn)著(zhù)實(shí)不易,這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神,一絲不茍的"慎獨"態(tài)度,更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以,大學(xué)輔導員在青春飛揚中容易貼近大學(xué)生現實(shí)、生活和頭腦開(kāi)展教育工作,同時(shí),也要做好與學(xué)生一起學(xué)習、共同成長(cháng)成才的長(cháng)期準備。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
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