通用關(guān)于入學(xué)申請書(shū)參考范文3篇

　　在社會(huì )不斷進(jìn)步的今天，申請書(shū)在現實(shí)生活中使用廣泛，申請書(shū)是我們提出請求時(shí)使用的一種文書(shū)。大家知道申請書(shū)的格式嗎？以下是小編幫大家整理的通用關(guān)于入學(xué)申請書(shū)參考范文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

通用關(guān)于入學(xué)申請書(shū)參考范文3篇1

尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導：

　　本人申請進(jìn)入xxx中學(xué)讀書(shū)。我是深圳中學(xué)附屬小學(xué)的應屆畢業(yè)生。如果貴校給我就讀初中的.機會(huì )，我保證遵守校園的各項規章制度，團結同學(xué)，努力學(xué)習。謝謝。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

通用關(guān)于入學(xué)申請書(shū)參考范文3篇2

尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導：

　　您好！

　　我們是林宏恩的家長(cháng)，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。

　　林宏恩，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址為：xx路303號xx31座3梯306單元。自20xx年9月以來(lái)，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習中，通過(guò)幼兒園和家長(cháng)之間良好的教育互動(dòng)，林宏恩的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的是非觀(guān)、道德感和美感。

　　在學(xué)習中他也表現出強烈的.求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習注意力集中；在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè )意把自己的歡樂(lè )與別人分享。

　　現林宏恩已成長(cháng)為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時(shí)，該校以?xún)?yōu)美的學(xué)習環(huán)境，良好的學(xué)習氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市，能夠讓林宏恩到該校學(xué)習也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)榱趾甓魃暾埲朐撔＞妥x，請您審核。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

通用關(guān)于入學(xué)申請書(shū)參考范文3篇3

尊敬的濱江初級中學(xué)校領(lǐng)導：

　　我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐xx（男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人）下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級中學(xué)學(xué)習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學(xué)有著(zhù)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，有著(zhù)團結互助的傳統美德，有良好的學(xué)習氛圍，更有解疑答難、樂(lè )于施教的好老師和好領(lǐng)導。

　　機會(huì )是可遇而不可求的`，希望學(xué)校領(lǐng)導能給我在貴校學(xué)習的機會(huì )，我會(huì )做好敢吃一切苦的思想準備，樹(shù)立戰勝一切困難的必勝信心，努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成三年初中生活，來(lái)報答學(xué)校領(lǐng)導的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導考慮我的申請。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

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