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教師求職信

時(shí)間:2021-12-22 09:54:19 求職信 我要投稿

精選教師求職信錦集5篇

  時(shí)間一晃而過(guò),又到了尋求新的工作機會(huì )的時(shí)候,這時(shí)候可別把求職信給忘了哦。那么怎樣寫(xiě)好求職信呢?下面是小編幫大家整理的教師求職信6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選教師求職信錦集5篇

教師求職信 篇1

尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!

  真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

  我叫劉二七,1997年7月5日,我畢業(yè)于山西大學(xué)師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點(diǎn)高中陽(yáng)泉一中從事歷史教學(xué)工作,現為中教一級教師。

  參加工作以來(lái),我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續六年一直被評為校優(yōu)秀教師。XX年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

  一、教學(xué)方面:

  從教以來(lái),本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:XX年12月,在山西省中小學(xué)《在現代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

  XX年9月,在山西省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎。

  在從事教學(xué)工作的過(guò)程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái),為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:

  1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

  1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎。

  1999年,在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉延邊》獲一等獎。

  XX年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì )上,被評為一等獎。

  XX年,制作的英語(yǔ)課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

  XX年9月,為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習的平臺,制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站(與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  求職者:xxx

  求職日期:20xx.02.15

教師求職信 篇2

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:您好!

  真誠地感 謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。我熱愛(ài)教育事業(yè),從小就想成為一名人民教師,我有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。我應聘貴校的小學(xué)教師職位,在此,請允許我向您毛遂自薦。

  您好!我叫王俐利,今年31周歲。我畢業(yè)于德州師范學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),我性格活潑,開(kāi)朗自信,是一個(gè)不輕易服輸的人。我做過(guò)多科家教,帶著(zhù)十分的真誠,懷著(zhù)執著(zhù)希望來(lái)參加貴單位的招聘。希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜。

  “學(xué)高為師,身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責任心。三年的大學(xué)深造使我樹(shù)立了正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),形成了熱情,上進(jìn),不屈不撓的性格和誠實(shí)守信,有責任心,有愛(ài)心的人生信條,扎實(shí)的人生信條,扎實(shí)的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。

  誠實(shí)做人,忠誠做事是我的人生準則!疤斓莱昵凇笔俏业男拍,“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會(huì )上的多種工作。我補求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧熱忱和努力來(lái)實(shí)現我的社會(huì )價(jià)值和人生價(jià)值。我能跨小學(xué)全部課程教學(xué)輔導語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科都能勝任,小科擅長(cháng)音樂(lè )教學(xué)。

  我思品端正、能夠為人師表、吃苦耐勞、身體好、責任感強,樂(lè )于接受新的教育理念,立志為學(xué)生徹底減負,自愿終生從事教育改革。我擁有不懈奮斗的意念,和忠實(shí)肯干的作風(fēng)。 追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài)展現新的風(fēng)貌。書(shū)寫(xiě)新的記錄,創(chuàng )造新的成績(jì),我的自信來(lái)自我的能力和您的鼓勵,我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信,我的能力,我的激情,我的執著(zhù)將是您最滿(mǎn)意的答案。

  您一刻的斟酌,我一生的選擇。

  誠祝貴校各項事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

  敬禮!

  求職人:王俐力

  20xx年XX月XX日

  聯(lián)系地址:山東省夏津縣城關(guān)鎮家屬樓26號樓

  郵編:253200

  電話(huà)號碼:15698227180

  聯(lián)系人:王俐力

教師求職信 篇3

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí),也非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。從貴校公布的招聘信息中了解到,貴校需招聘小學(xué)數學(xué)教師,我感覺(jué)我的條件和能力符合該職位的要求,為此,我特向貴校申請這一職位。我是20xx年應屆畢業(yè)生,在校學(xué)習應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)。在四年的大學(xué)生活中,我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間,不斷從各方面完善自己。學(xué)習上,我始終以認真刻苦的態(tài)度對待所學(xué)課程,并獲得相應的專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金,同時(shí)我還自覺(jué)利用課余時(shí)間努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)外知識,順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級考試,計算機二級考試,取得心理咨詢(xún)師三級資格證。兩年的學(xué)生會(huì )工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )到合作與溝通的重要性,大大提高了我的問(wèn)題解決能力。大學(xué)生活的學(xué)習與鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )遠遠不夠,但我相信自己積極的工作熱情以及認真好學(xué)的態(tài)度可以彌補暫時(shí)的不足。

  同時(shí),作為一名師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,為了以后能成為一名合格出色的教師,我努力學(xué)習教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)教育課程,為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識。在大四實(shí)習中,一個(gè)月的講臺鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜,課堂上的講授,與學(xué)生的溝通互動(dòng)讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。這讓我相信自己有能力勝任小學(xué)的教學(xué)工作。此外,作為一名心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我也相信我的專(zhuān)業(yè)知識素養和能力對于輔導學(xué)生心理和生活有一定的優(yōu)勢。畢業(yè)在即,我已做好各方面的準備,我愿意以極大的熱情和責任心投入到教師工作中去。我是個(gè)懂得奉獻和感恩,充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的人,我相信學(xué)生一定樂(lè )于跟有親和力且認真的老師學(xué)習,我也相信我的樂(lè )觀(guān)和激情定可以感染學(xué)生。我衷心希望自己可以融入學(xué)校這個(gè)大家庭中,與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。

  最后祝貴學(xué)校的教育蒸蒸日上,穩步發(fā)展!

  此致

  敬禮!

  求職人:

  年月日

教師求職信 篇4

 尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  我是東北師范大學(xué)物理系97級物理教育專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生。久聞貴校是培養人才的基地,教師成長(cháng)的沃壤,教學(xué)條件優(yōu)越,師資力量雄厚,因此我把青睞的目光投向貴校,向您校自薦,望貴校給我一個(gè)展示才華的機會(huì )為貴校爭光。

  在東北師范大學(xué)學(xué)習期間,我刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識,擁有較雄厚的知識基礎,打下了堅實(shí)的基本功,連續三年獲得專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。注意加強師能方面的訓練,努力提高自己的教師技能,同時(shí),我還注重自己多方面知識的積累,在工作活動(dòng)中積累經(jīng)驗,培養自己的能力。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習和實(shí)踐,我相信自己已經(jīng)具備了作為一名人民教師的基本素質(zhì)。

  良禽擇木而棲,忠士展才需要廣闊的天地,能在貴校施展自己的才華,是我不悔的選擇,我忠心希望貴校給我一個(gè)投身于教育事業(yè)的機會(huì ),希望成為貴校的一員,與您攜手共進(jìn)。 祝貴校廣納賢才,再創(chuàng )佳績(jì)!

  誠候佳音。

  3、 我是一名性格開(kāi)朗活潑的女大學(xué)生,經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活業(yè)已達到一名合格畢業(yè)生的要求。

  本人生活態(tài)度樂(lè )觀(guān)向上,積極參加系里、校里組織的各項活動(dòng),工作認真負責、細心周到。我最大的特點(diǎn)是心靈手巧、思維活躍,富有創(chuàng )新開(kāi)拓精神,在學(xué)習和工作中常有常人意想不到的創(chuàng )新,得到了大家的贊揚。我在繪畫(huà)、雕塑方面有一定功底,參加了系里、校里舉辦的活動(dòng),取得較好的成績(jì),同時(shí)也愛(ài)好書(shū)法。

  在大學(xué)四年中,我一直在各方面嚴格要求自己,我深知在當代,一名優(yōu)秀的人民教師,不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,更要具備全方位的能力,才能更好地為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑,所以,我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),勤練教師基本技能,具有較好的表達能力,并掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的大量知識,并在一直所從事的家教工作中加以運用,頗有心得,在東北師范大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)習期間,我運用我的心得,發(fā)揮我思維活躍、創(chuàng )新能力精心制作教案,設計板書(shū),并制作教具,在課堂上取得了極好的教學(xué)效果,獲得了指導教師的一致好評與肯定。

  作為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生,我具有一定英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,在計算機方面,能運用高級語(yǔ)言進(jìn)行編程,具備公文寫(xiě)作能力,熟悉INTERNET基礎知識及操作。

  我還熱愛(ài)體育運動(dòng),在長(cháng)跑方面有一定天賦,喜歡打排球、滑冰等體育活動(dòng)。

  我一直向往著(zhù)成為一名受人尊敬的教師,每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影,我就涌起一股沖動(dòng),想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹,看著(zhù)他們展翅翱翔在自己的廣闊天地,為他們而自豪。

  4、 在大學(xué)四年中,我一直在各方面嚴格要求自己,我深知在當代,一名優(yōu)秀的人民教師,不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,更要具備全方位的能力,才能更好地為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑,所以,我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),勤練教師基本技能,具有較好的表達能力,并掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的大量知識,并在一直所從事的家教工作中加以運用,頗有心得,在東北師范大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)習期間,我運用我的心得,發(fā)揮我思維活躍、創(chuàng )新能力精心制作教案,設計板書(shū),并制作教具,在課堂上取得了極好的'教學(xué)效果,獲得了指導教師的一致好評與肯定。 作為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生,我具有一定英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,在計算機方面,能運用高級語(yǔ)言進(jìn)行編程,具備公文寫(xiě)作能力,熟悉INTERNET基礎知識及操作。

  我還熱愛(ài)體育運動(dòng),在長(cháng)跑方面有一定天賦,喜歡打排球、滑冰等體育活動(dòng)。

  我一直向往著(zhù)成為一名受人尊敬的教師,每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影,我就涌起一股沖動(dòng),想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹,看著(zhù)他們展翅翱翔在自己的廣闊天地,為他們而自豪。

  5、學(xué)物理系教育專(zhuān)業(yè)XX級學(xué)生,現經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活,業(yè)已達到一名合格畢業(yè)生的要求。 我是一名來(lái)自農村的孩子,從小就耳濡目染了父輩們辛勤耕作的生活。艱苦的生活條件造就了我堅韌不拔的品格,因此,從上小學(xué)開(kāi)始一直到大學(xué)生活結束,我始終在各方面嚴格要求自己。在大學(xué)期間,我在學(xué)習上刻苦鉆研,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,年年獲專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。課余時(shí)間,我在吉林工業(yè)大學(xué)旁聽(tīng)了計算機課程,現已基本掌握了WINDOWS 98和WORD等計算機技能。我深知,教師最重要的職責是傳道、授業(yè)、解惑。個(gè)人的知識固然重要,但是傳授、解惑是關(guān)鍵。這幾年中,我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書(shū)期間我一直從事家教工作,在這過(guò)程中我逐步掌握了中學(xué)生的學(xué)習和心理規律,取得很好的教學(xué)效果,受到學(xué)生與家長(cháng)很高的評價(jià)。再有,我利用三年級下半年的試講和四年級上半年的教育實(shí)習機會(huì )積極鍛煉自己,對板書(shū)、教案、教學(xué)方法等多加練習,多加揣摩,進(jìn)一步提高了自己的教師基本素質(zhì)。尤其在長(cháng)春市重點(diǎn)初中實(shí)習期間得到了指導教師們的一致好評,取得了優(yōu)異的實(shí)習成績(jì)。 在思想上,我積極要求進(jìn)步。大一時(shí)做班級學(xué)委工作期間,多次組織活動(dòng),得到了同學(xué)和老師們的一致好評,在擔任寢室長(cháng)期間,任勞任怨,團結同學(xué),寢室被評為優(yōu)秀寢室,我也被評為優(yōu)秀寢室長(cháng)。在工作中,我的組織能力、表達能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力也得到了很好的鍛煉。 我熱愛(ài)教師這一職業(yè),97年高考我所填報的第一志愿全是師范院校,我覺(jué)得教書(shū)育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會(huì )影響到學(xué)生的一生!就象師大附中的校訓所說(shuō)的,不做教書(shū)匠,只做教育家。 十年磨一劍,今日把示君。在這四年大學(xué)學(xué)習生活中,我不但很好地掌握了本系的專(zhuān)業(yè)知識,熟悉了計算機的基本技能,并積累了大量教學(xué)經(jīng)驗。在此基礎上,我的各方面能力均獲得了很大的提高,相信今后在社會(huì )上,我能很好地發(fā)揮自己的知識與能力,勝任自己的本職工作。

教師求職信 篇5

尊敬的校長(cháng)先生:

  您好!衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。

  我是XX化學(xué)學(xué)院XX年應屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。

  我的性格比較開(kāi)朗,為人直爽,平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧,但做起事來(lái)認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng )新意識和能力。

  在校期間,主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗,選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎等課程,學(xué)習認真努力,成績(jì)優(yōu)良。教育實(shí)習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長(cháng)求教,在教學(xué)方面進(jìn)步很快,受到師生的一致好評,實(shí)習成績(jì)優(yōu)秀。

  我對自己的能力頗有信心,曾自編自導并主演小品《青春夢(mèng)里飛》,話(huà)劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過(guò)舞蹈《快樂(lè )老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過(guò)樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團的活動(dòng)鍛煉,自己還曾到《長(cháng)春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員,深入社會(huì ),感受頗多;大三的時(shí)候,曾創(chuàng )建“飛揚工作室”,熱門(mén)思想匯報為同學(xué)聯(lián)系家教工作,淺嘗了創(chuàng )業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過(guò)電話(huà)聯(lián)系到浙江平湖去實(shí)習,期間走訪(fǎng)了蘇、杭二州,經(jīng)過(guò)北京、上海、大連時(shí)也都稍作停留,進(jìn)行曲了簡(jiǎn)單的實(shí)地考察,作為畢業(yè)時(shí)選擇去向的參考。我是一個(gè)敢想敢做的人,猶如此刻,我想著(zhù)自己的未來(lái),也在做著(zhù)自己的努力。

  做一優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿(mǎn)園桃李!

  希望各位領(lǐng)導能對我予以考慮,我熱切期盼你們的回音,謝謝。

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