【精選】教師求職信模板匯編5篇
光陰如水，找工作的黃金時(shí)間馬上就要到來(lái)，該為自己寫(xiě)一封求職信了哦。你知道寫(xiě)求職信需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編精心整理的教師求職信5篇，歡迎大家分享。
教師求職信 篇1
親愛(ài)的先生：
請原諒我占用了您的一些時(shí)間來(lái)看這封你可能沒(méi)有意想到的信，我寫(xiě)信來(lái)意在詢(xún)問(wèn)在您學(xué)校的英語(yǔ)老師是否有空缺的職位。我是湖北理工學(xué)院外國語(yǔ)學(xué)院20xx級英語(yǔ)教育班的一名在校大學(xué)生，還有將近一年的時(shí)間我就要畢業(yè)了，作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在畢業(yè)前我將接受足足三年的專(zhuān)業(yè)培養和訓練。在大一的時(shí)候我就輕松的通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級，并報名參加了今年六月中 旬的大學(xué)英語(yǔ)六級考試，目前正在緊湊的備考當中，我對自己充滿(mǎn)了信心。我知道要把教育專(zhuān)業(yè)學(xué)好不能僅僅把眼光局限在課堂里理論知識的學(xué)習上，實(shí)踐鍛煉必不可少，因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓中心任小學(xué)英語(yǔ)代課教師半年有余.因此我覺(jué)得我的基本知識和工作經(jīng)驗是值得相信的。在校的兩年里我曾擔任過(guò)系實(shí)踐部副部長(cháng)，組織和參加過(guò)多次校內外志愿者活動(dòng)，同時(shí)我還是班上的團支書(shū)，這些經(jīng)歷都大大促成了我良好的組織和領(lǐng)導能力。同時(shí)我具有良好的團隊合作精神和抗壓能力，較強的適應能力和自學(xué)能力。我相信我一定能以我先進(jìn)的教學(xué)理念、活躍但松弛有度課堂氣氛，耐心、熱情、責任心和友好成功地教好學(xué)生。常感謝您抽出時(shí)間來(lái)。我特別樂(lè )意有機會(huì )親自和您談?wù)撽P(guān)于我的更多細節。我隨時(shí)可以接受面試，您可以在任何時(shí)間聯(lián)系我，我的移動(dòng)電話(huà)號碼:xxxxxxxxxx。我期待著(zhù)你的消息。
此致
敬禮!
教師求職信 篇2
各位領(lǐng)導：
請允許我向您介紹一下自己的情況。
只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念。大學(xué)四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學(xué)生的標準要求自己，不斷地從各方面發(fā)展完善自我，使自身成為一名時(shí)代要求的合格師范大學(xué)生。
我注重合理的知識結構的構建，廣泛學(xué)習學(xué)科基礎知識和技能、專(zhuān)業(yè)理論和學(xué)科前沿知識。在所修的三十多門(mén)專(zhuān)業(yè)課中達到三分之二優(yōu)，在班級排名第五，從中練就了較強的創(chuàng )新能力和科學(xué)研究能力，同時(shí)，攝取其它領(lǐng)域知識來(lái)充實(shí)自身，廣泛讀書(shū)涉獵社會(huì )、思想、文化等各科各類(lèi)內容，從中學(xué)會(huì )觀(guān)察和獨立思考，并系統性地輔修了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，進(jìn)一步增強了我的文學(xué)底蘊和修養。在xx學(xué)校實(shí)習期間，充分表現了較高的綜合素質(zhì)，贏(yíng)得了實(shí)習單位的認可和好評。
大學(xué)四年，在擔任班委，寢室長(cháng)以及文學(xué)社編輯過(guò)程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養了我腳踏實(shí)地、認真負責的工作作風(fēng)，善于創(chuàng )新的工作思維方式，我以身作則，務(wù)實(shí)求真的工作原則，誠實(shí)寬容的做人原則以及工作能力贏(yíng)得了師生的信任和支持。
xx師大四年的培養和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長(cháng)為全面發(fā)展的大學(xué)生，在今后的工作和學(xué)習中，我將以自己對教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)和執著(zhù)，勇于創(chuàng )新合作的工作意識為基石，不斷學(xué)習進(jìn)取，成為一名創(chuàng )新型、科研型教師，將自己的教學(xué)個(gè)性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。
我堅信無(wú)悔于貴校的選擇，希望您能給我一個(gè)機會(huì )，我有信心、有能力證明：您將無(wú)悔于對我的選擇！
此致
敬禮
教師求職信 篇3
尊敬的'XX各學(xué)校領(lǐng)導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現為中教一級教師。
參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來(lái)，本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì )上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語(yǔ)課件《BritainandIreland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”在K12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五，每天都有一千人左右的訪(fǎng)問(wèn)量，這里既是我與全國歷史教師互通有無(wú)的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習經(jīng)驗交流的場(chǎng)所。
1999年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內集體備課時(shí)，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(cháng)和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
20xx年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主，開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜偷闹黝}，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。同時(shí)也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛(ài)國主義知識教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫(xiě)成論文。
1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。
1998年8月，編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì )評為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎。
20xx年6月，論文《現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng )新教育》被中國教育情報研究會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年，論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā) 利用》課題的研究。20xx年，參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學(xué)生好評。
20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng )新能力培養”的研究，科研成果論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續教育：
20xx年1—2月，在全國現代教育技術(shù)培訓中心參加現代教育技術(shù)培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習，現已結業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話(huà)(XXXX)XXXXXXX，或用電子郵件與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：XXX
XXXX年X月XX日
教師求職信 篇4
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!我叫xxx，是一名xx師范xx系xxx屆畢業(yè)生。四年的學(xué)習和不懈努力，我已具備了系統的知識和的教學(xué)能力，正以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會(huì )之中，服務(wù)于教育事業(yè)，自身的價(jià)值。
貴校的管理體制，濃厚的教學(xué)和進(jìn)取的精神使我將其的首選，在貴校的幫助下，自身的努力，我會(huì )一名合格的教師，希望貴校能給我施展才華的機會(huì )!
的四年時(shí)光里，我本著(zhù)自強不息，學(xué)以致用的原則，以的對待學(xué)習。在學(xué)好課的，注重知識和技能的培養與，的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等的書(shū)籍，計算機理論與操作也的。在教師技能，我勤學(xué)苦練，自身的整體，并在教育實(shí)習中優(yōu)異。都為我一名合格的教師打下了堅實(shí)的基礎。
在思想我向黨組織靠攏，集體，團結同學(xué)，并加入“xx”協(xié)會(huì )，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)。參加“行團旗下”文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使高的復合型人才!
我命運之神會(huì )垂青有之人，回首深感母校培育，注目以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心，熱心，敬業(yè)之心來(lái)的奮斗：做名合格的教師。
我令您滿(mǎn)意的，但我努力，我將最合適的!
我最優(yōu)秀的，但我會(huì )自強不息，我是有潛力的!
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!
并祝貴校再創(chuàng )佳績(jì)!
此致
敬禮
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx
教師求職信 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的求職信，本人欲申請貴校音樂(lè )舞蹈教師一職。
本人1987年8歲在內蒙古包頭市少年宮學(xué)習舞蹈，92年曾以全省第二名的成績(jì)考入內蒙古藝術(shù)大學(xué)中專(zhuān)部（學(xué)制五年），并擔任班長(cháng)，所學(xué)課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主。其中還包括毯子功，少數民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。
在校期間刻苦認真，努力學(xué)習，虛心求教，不懂就學(xué)，不會(huì )就問(wèn)，由于成績(jì)突出。1995年獲得內蒙古文化藝術(shù)節集體舞一等獎，1996年榮獲賈作光（中國舞蹈家協(xié)會(huì )主席）獎學(xué)金一等獎，1997年以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。同年考入中央民族大學(xué)舞蹈系大專(zhuān)班（學(xué)制兩年），所學(xué)專(zhuān)業(yè)包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現代舞和其它各少數民族民間舞。在校期間刻苦訓練，尊重師長(cháng)，處處嚴格要求自己，得到師生一片好評。同年被選為團支部書(shū)記，并于1998年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會(huì )演出。
1999年進(jìn)入福建省廈門(mén)市小白鷺民間舞蹈團，擔任舞蹈演員一職。（該團是以漢族民間舞為主國內首個(gè)公辦舞蹈團，在藝術(shù)界享有盛譽(yù)）。在該團工作期間曾參加某某年中央電視臺春節聯(lián)歡晚會(huì )、心連心藝術(shù)團、山東省國際風(fēng)箏節、云南世博會(huì )和省市級的各種演出。在團期間表現優(yōu)秀，虛心學(xué)習，曾經(jīng)擔當過(guò)舞蹈隊副隊長(cháng)一職。因此同年被聘為廈門(mén)市曲藝舞蹈學(xué)校排練課、民族舞教師。
20xx年因為工作需要進(jìn)入廣東省深圳市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯(lián)和演出。
為了進(jìn)一步提高舞蹈水平某某年，本人來(lái)到烏克蘭的基輔進(jìn)行一年語(yǔ)言學(xué)習，次年考入基輔國立文化藝術(shù)大學(xué)。（該大學(xué)是烏克蘭著(zhù)名的以舞蹈為主的學(xué)校）學(xué)習現代舞與現代芭蕾舞編導，（學(xué)制四年、本科）。所學(xué)專(zhuān)業(yè)包括，現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和HIP—HOP街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺，烏克蘭國家大劇院的演出和編創(chuàng )。在某某年基輔國立文化藝術(shù)大學(xué)校慶演出中由本人創(chuàng )作的當代舞《軍港水手》，受到了高度的好評。于某某年圓滿(mǎn)畢業(yè)。
同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(xué)（碩士），學(xué)習舞蹈理論、舞蹈教育心理學(xué)、舞蹈表演。除專(zhuān)業(yè)以外，本人兼學(xué)的主要課程還有：和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、合唱指揮、指揮分析、現代音樂(lè )、高校管理、藝術(shù)史、俄羅斯音樂(lè )史、烏克蘭音樂(lè )史、二十世紀音樂(lè )文化等，均以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。
烏克蘭是一個(gè)有著(zhù)深厚濃郁音樂(lè )氛圍的國家，不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(xué)，還是在整個(gè)基輔，國際性的演出和比賽非常頻繁。對此，我耳濡目染，加之業(yè)余時(shí)間與烏克蘭學(xué)生密切相處，相互交流，為自己以后舞蹈的教學(xué)和編導積累了一定的經(jīng)驗，受益匪淺。
某某年下半年，在烏克蘭基輔東方語(yǔ)言學(xué)院任教，我的烏克蘭學(xué)生們均以?xún)?yōu)異的成績(jì)全部通過(guò)考試，深得學(xué)院領(lǐng)導的肯定和贊賞。
本人熱愛(ài)舞蹈，熱愛(ài)于舞蹈教育事業(yè)。如能錄用，定當全力以赴，做到最好。
承蒙審閱，深表感激。本人能隨時(shí)前赴面試。
此致
敬禮！
求職人：
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