新聞專(zhuān)業(yè)求職信匯編九篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，我們找工作的日子已悄悄來(lái)臨，你的求職信寫(xiě)好了嗎？那么如何寫(xiě)求職信才簡(jiǎn)練、明確呢？以下是小編幫大家整理的新聞專(zhuān)業(yè)求職信9篇，歡迎大家分享。
新聞專(zhuān)業(yè)求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我叫xxx,畢業(yè)于某某大學(xué)廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)�，F自身雖沒(méi)有多年的工作經(jīng)驗,但豐富的校外實(shí)習經(jīng)歷讓我倍覺(jué)自己在過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)基礎上有更多的示展空間。
通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習,本人系統掌握廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識,馬克思主義基本原理和新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、以及與廣播電視有關(guān)學(xué)科的基本理論和基礎知識,受到廣播電視新聞采訪(fǎng)、寫(xiě)作、編導、播音、節日主持等方面的基本訓練,具有廣播電視節日策劃、編輯、采訪(fǎng)、管理等方面的基本能力,能成為在廣播電視新聞宣傳部門(mén),從事編輯、采訪(fǎng)、節日主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
通過(guò)幾年的學(xué)習,本人具備以下幾方面的知識和能力:
1.掌握新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、傳播學(xué)的基本理論、基本知識;
2.具有新聞采訪(fǎng)寫(xiě)作、編導、攝錄、制作、播音、主持節日的基本能力;
3.具有口頭與文字表達能力,現場(chǎng)及鏡頭前采訪(fǎng)報道能力,社會(huì )調查和社會(huì )活動(dòng)能力及廣播電視節日策劃、制作、評論和分析的能力;
4.了解廣播電視新聞工作的方針政策與法規;
5.了解人文社會(huì )科學(xué)知識與科技常識,了解中國廣播電視事業(yè)現狀與發(fā)展趨勢,了解外國廣播電視事業(yè)的動(dòng)態(tài)。
此外,利用課余時(shí)間,我還多次參加各種兼職工作,鍛煉了自己的交際能力。在生活中,我為人熱情友善,思想積極進(jìn)取,政治立場(chǎng)堅定�！耙环指�,一分收獲”!我會(huì )盡自己的努力,辛勤勞作,在實(shí)踐中不斷的學(xué)習與鍛煉,銳意進(jìn)取,讓自己成為一名適應社會(huì )需求的綜合型人才,實(shí)現自己的人生價(jià)值。
“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則;“精益求精、勇于進(jìn)取”是我的精神信念;“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng )新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的廣播電視新聞及其他有關(guān)方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機會(huì ),我在此靜候佳音。謝謝!
此致
敬禮!
求職人：
20xx年xx月xx日
新聞專(zhuān)業(yè)求職信 篇2
尊敬的xxx公司領(lǐng)導：
您好!
感謝您在百忙中翻閱我的求職信!我叫，是XX科技大學(xué)XX學(xué)院，新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。
我認為我適合的崗位是新聞攝像和后期制作。因為在專(zhuān)業(yè)方面我的主攻方向是新聞采編與編輯,在課余時(shí)間自學(xué)并掌握了Photoshop，了解非線(xiàn)性編輯流程，現在能使用簡(jiǎn)單的影視制作軟件。目前正在學(xué)習最新的新聞采集編輯軟件，在本學(xué)期，我們開(kāi)設了新聞攝像課，通過(guò)老師的講解和課后的查閱資料，現在我對新聞攝像有了更深的了解。
在日常的學(xué)習工作當中，我擔任班長(cháng)至今，并在大一時(shí)在校學(xué)生會(huì )編輯部擔任干事，具有較強的組織策劃能力，具有較強的團隊配合能力，以及較強的動(dòng)手能力。
在上學(xué)期，學(xué)院組織我們到XX電視臺實(shí)習參觀(guān)，對新聞的制作流程有了充分的了解。在寒假期間我去了都市便民報進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習鍛煉。對新聞工作有了更充分的了解。如果學(xué)校老師給我機會(huì )，我會(huì )在工作中傾盡全力工作，努力在工作中彌補自己的缺點(diǎn)與不足。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與學(xué)校電視臺同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進(jìn)步。請學(xué)校的各位領(lǐng)導老師給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己，“海跳水、高任鳥(niǎo)飛”,我希望你能給我一個(gè)機會(huì ),我將會(huì )施展才華的努力工作和學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,公司給了我希望不是這樣的。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
新聞專(zhuān)業(yè)求職信 篇3
您好！
我是***學(xué)院新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，很榮幸有機會(huì )向您呈上我的個(gè)人資料。
我的母校雖是一座普通的本科大學(xué)，院長(cháng)對傳統文化的重視，四年來(lái)卻一直在潛移默化中培養了我們對傳統文化的熱愛(ài)。
大學(xué)期間，我學(xué)習了很多傳播學(xué)的知識，開(kāi)始喜歡上傳播媒體這個(gè)行業(yè)，也因為自己很喜歡藝術(shù)文化的緣故，估非常希望自己今后的人生可以從事文化藝術(shù)傳播這一行業(yè)。作為一個(gè)喜歡閱讀，喜歡文字的人，我相信自己可以在這個(gè)行業(yè)中盡到自己的一份力;作為大學(xué)期間班里的班委，我也相信自己喜歡服務(wù)他人，樂(lè )于助人，樂(lè )于奉獻的能力能夠使得自己給公司的發(fā)展帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助；也相信自己虛心學(xué)習的態(tài)度可以在不斷學(xué)習中很好的投入到工作之中。
當然，作為一個(gè)剛剛離開(kāi)大學(xué)的學(xué)生，我仍有很多的不足，也跟很多有工作經(jīng)驗的求職者有很大的差距。但我相信年輕，熱情，積極，向上，是我的優(yōu)勢。熱愛(ài)會(huì )讓我更好的完成工作，熱愛(ài)更會(huì )讓我迅速的成為這個(gè)團體的一份子。真誠的希望能夠加入這個(gè)你們，成為你們團隊的隊員，為這個(gè)團隊盡份力量。 最后，感謝您在百忙中給予我的關(guān)注，祝您工作順利，身體健康！我的聯(lián)系電話(huà)是*****8 靜候您的回音。
此致
敬禮！
求職者：***
20xx年*月
新聞專(zhuān)業(yè)求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)關(guān)注我的求職信。為一位滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我是浙江萬(wàn)里學(xué)院新聞專(zhuān)業(yè)xxxx屆的應屆畢業(yè)生。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。從一進(jìn)大學(xué)，我就努力地鍛煉自己各方面的能力，培養自己成為一個(gè)德才兼備的、全面發(fā)展的、適應社會(huì )需求的高素質(zhì)人才。
在政治思想上，我積極通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習政治理論。遵紀守法，不斷學(xué)習馬列主義，從而提高自己的道德與思想方面的修養。理論上的成熟是政治上成熟的基礎、政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅定。我已獲得了團員入黨的推優(yōu)資格，也已參加了業(yè)余黨校的培訓，并已合格。這都更加堅定了我的政治方向，繼續努力向黨組織靠攏。
在學(xué)習上，我孜孜不倦，在20xx年和20xx年都獲得了校級的兩次獎學(xué)金。平時(shí)也熱衷于“泡”圖書(shū)館，除了閱讀自已專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍外，也不斷全面地閱讀各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍。因為我堅信未來(lái)21世紀的人才應該是個(gè)全面發(fā)展的復合型人才。學(xué)科之間的不斷滲入與融合更加強了對這一方面的要求。此外，在學(xué)習中我也很注重培養自已的自學(xué)能力，注重形成自己正確且又獨特的世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，堅定自己的信念，不斷學(xué)習與拓展。
在專(zhuān)業(yè)上，我積累了深厚的專(zhuān)業(yè)知識，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，能熟練掌握報紙排版編輯、premiere視頻編輯，對新聞攝影的理論與實(shí)務(wù)也有自己的了解與研究。此外，對于dreamw網(wǎng)頁(yè)設計與photosho圖片處理也有一定的編輯能力。
在工作上，我積極利用寒暑假不斷提高自己。在當地的廣播電視臺實(shí)習，使自己的實(shí)際動(dòng)手與參與能力有了一定的提高，也從而培養自己的`工作責任感與事業(yè)心，懂得團體合作與個(gè)人分工兩者的重要性。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵。對于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且不斷學(xué)習，不斷完善自己，盡心全力做好工作。
此致
敬禮!
求職者：XXXXX
新聞專(zhuān)業(yè)求職信 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
您好!衷心的感謝您在百忙之中看我的簡(jiǎn)歷。我是一名即將畢業(yè)于西安外事學(xué)院廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。
時(shí)間匆匆流逝，轉眼大學(xué)生活就要離去，總結過(guò)去，有苦有甜，歲月的痕跡記載在大學(xué)四年�；厥自谛５拇髮W(xué)校園生活生涯和社會(huì )實(shí)踐，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
大一時(shí)，我積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。跳過(guò)舞，走過(guò)秀，出過(guò)禮儀，在和同學(xué)們的交流和合作中，學(xué)到了很多書(shū)本以外的知識，懂得了更多與人相處的方法，提高了自己的溝通能力。
大二時(shí)，我成為我校大學(xué)生禮儀隊隊長(cháng)，代表學(xué)校接待量省市級領(lǐng)導和國家級著(zhù)名藝術(shù)家等工作，還曾代表學(xué)校為省長(cháng)做過(guò)講解，學(xué)會(huì )很多禮儀接待方面的知識，并運用它參加校外的兼職活動(dòng)，做到了活學(xué)活用。
大三時(shí)，我成為我校大學(xué)生藝術(shù)團副團長(cháng)，做過(guò)多臺活動(dòng)策劃與組織，也拉過(guò)贊助做過(guò)舞臺，得到了更多的鍛煉，也獲得了更多經(jīng)驗。
學(xué)習上，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習期間拿到普通話(huà)二級甲等的成績(jì)，并熟悉運用各種剪輯媒體軟件。還利用課余時(shí)間學(xué)習力計算機專(zhuān)業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件。除了在專(zhuān)業(yè)知識方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò )編程，網(wǎng)頁(yè)設計等知識。并且相信在日后的理論與實(shí)際結合當中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時(shí)間觀(guān)念強，有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，一直擔任我校大學(xué)生禮儀隊隊長(cháng)。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織能力和領(lǐng)導能力，和同學(xué)們團結一致，注重配合其他團學(xué)干部出色地完成各項工作。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。在今后，一定發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，把自己的人生道路走得更穩更好。
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
新聞專(zhuān)業(yè)求職信 篇6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。我叫XXX，是一個(gè)22歲的本科畢業(yè)生。就讀于XX大學(xué)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)，在貴報得到貴報招聘記者和編輯的信息，我希望可以通過(guò)這次機會(huì )開(kāi)啟我的工作之路。
我是一個(gè)細心、有耐性、誠實(shí)守信的人，并且有很強的上進(jìn)心和求知欲，做事腳踏實(shí)地，認真負責。有良好的語(yǔ)言表達能力和良好的人際關(guān)系，有團隊合作精神和創(chuàng )新精神，對學(xué)習和工作都有很大的熱誠和沖勁。
在大學(xué)期間，我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，具備了良好的專(zhuān)業(yè)基礎知識，具有作為一個(gè)優(yōu)秀編輯的能力。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量關(guān)于Photoshop方面的教程，掌握了良好的Photoshop技能，不但充實(shí)了自己，也培養了自己的自學(xué)能力。我還具有很好的溝通能力，擅于建立良好的人際關(guān)系。在校時(shí)間，曾加入學(xué)校的記者站，并評為優(yōu)秀小記者，不僅讓我在寫(xiě)作方面得到很大的提高，還讓我養成了活潑開(kāi)朗的性格，并且有主見(jiàn)。更重要的是，嚴謹的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的性格特點(diǎn)。
此外，我還積極地參加地方報社的寒暑假實(shí)習，抓住每一個(gè)機會(huì )，鍛煉自己。大學(xué)四年中，通過(guò)多次的兼職工作，使我在競爭中獲益；向實(shí)際困難挑戰，讓我在挫折中成長(cháng)。師長(cháng)們教我勤奮、盡責、善良、正直；XX大學(xué)培養了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴報所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在貴報的領(lǐng)導下，可以不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步。
希望貴報能給我這次得到人生自我價(jià)值實(shí)現的機會(huì )，請相信我，如果我能成為貴公司的一員，我定當用我的熱情和能力投入到我的工作中去。
此致
敬禮！
求職人：XXX
XX年XX月XX日
新聞專(zhuān)業(yè)求職信 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！非常感謝您百忙之中閱讀這份簡(jiǎn)歷，給了我一個(gè)自我推薦的機會(huì )。
當您拿起這份簡(jiǎn)歷的時(shí)候，您面對的不單單是一份簡(jiǎn)歷，您是在檢閱我的理想。理想很大程度上代表了一個(gè)人精神意義上的追求，它是超越企圖、目的、目標等世俗指向的。我的理想是，成為一名記者，成為你們中間的一員。
現在，我是懷著(zhù)無(wú)限的真誠給您寫(xiě)這封信。記者對于我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一個(gè)職業(yè)、一份工作。從我入學(xué)的第一天起，我的職業(yè)理想就是將來(lái)能成為一名作家，一名記者。而今天，在經(jīng)歷多年的寒窗苦讀之后，我終于拿起筆來(lái)，給自己信賴(lài)的媒體寫(xiě)下這封求職信。此刻，我的心情充滿(mǎn)無(wú)限憧憬，我終于為實(shí)現自己的理想邁出了第一步。
成為一名記者是我不變的理想，我向往記者這種在第一線(xiàn)沖鋒陷陣的工作。在學(xué)校的時(shí)候，師長(cháng)總是告誡我們，記者不僅僅是一個(gè)職業(yè)，它意味著(zhù)道義、責任和良心。也許是因為能寫(xiě)一點(diǎn)文字的緣故，很多人跟我說(shuō)，你應該去寫(xiě)作，去當作家。但是我發(fā)現，很多時(shí)候，文學(xué)的力量遠遠不如一篇新聞報道那樣來(lái)得及時(shí)有效。文學(xué)可以虛構，而新聞卻必須是真實(shí)的，它比文學(xué)更讓人信賴(lài)，更能打動(dòng)人心。
《南方周末》千年獻詞的題目是：總有一種力量讓我們淚流滿(mǎn)面。這篇文章是如此地讓我感動(dòng)。巴金先生說(shuō)，人不僅僅是靠吃米活著(zhù)。在這個(gè)世界上，在我們的國家，在我們的生活里，在我們身邊，有無(wú)數的美好等待我們去發(fā)現，無(wú)數的丑惡等待我們去揭露，無(wú)數的崇高等待我們去展示，無(wú)數的精神需要脫穎而出。所以，我才這樣熱切地渴望成為一名記者，“鐵肩擔道義，妙手著(zhù)文章”，用我手中的筆，鳴世間不平之事，讓弱者有力，讓悲觀(guān)者前行。
作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，我缺乏的是經(jīng)驗和閱歷，這方面不敢給您以夸大的自詡和承諾。但是，我經(jīng)歷的很少，我知道的卻很多。這種自信來(lái)源于我廣泛的閱讀，來(lái)源于我與生俱來(lái)的敏感和好奇�！疤煜屡d亡，匹夫有責”，我一直在關(guān)注著(zhù)我們的國家，關(guān)注著(zhù)我們的社會(huì )。懷疑的精神，批判的態(tài)度，邊緣的立場(chǎng)，再加上我不懈的努力，我相信，這一定能使我成為一名稱(chēng)職的記者，一名優(yōu)秀的作家，品人生百態(tài)，察眾生萬(wàn)相，看社會(huì )變遷。用作家的筆，去寫(xiě)記者的報道，新聞就不僅僅是新聞，它升華為一種美，成為一門(mén)藝術(shù)。
懇請您給我一個(gè)平臺。
給我一個(gè)平臺，我能還您一方天地。
再次感謝您的關(guān)注！信賴(lài)我，選擇我！
恭候您的佳音，并順頌安康！
此致
敬禮！
求職人：XXX
XX年XX月XX日
新聞專(zhuān)業(yè)求職信 篇8
尊敬的單位領(lǐng)導：
您好！
我叫xxx，畢業(yè)于xx大學(xué)廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)�，F自身雖沒(méi)有多年的工作經(jīng)驗，但豐富的校外實(shí)習經(jīng)歷讓我倍覺(jué)在過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)基礎上有更多的示展空間。通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習，本人系統掌握廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識，馬克思主義基本原理和新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、以及與廣播電視有關(guān)學(xué)科的基本理論和基礎知識，受到廣播電視新聞采訪(fǎng)、寫(xiě)作、編導、播音、節日主持等方面的基本訓練，具有廣播電視節日策劃、編輯、采訪(fǎng)、管理等方面的基本能力，能成為在廣播電視新聞宣傳部門(mén)，從事編輯、采訪(fǎng)、節日主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
通過(guò)幾年的學(xué)習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1、掌握新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、傳播學(xué)的基本理論、基本知識；
2、具有新聞采訪(fǎng)寫(xiě)作、編導、攝錄、制作、播音、主持節日的基本能力；
3、具有口頭與文字表達能力，現場(chǎng)及鏡頭前采訪(fǎng)報道能力，社會(huì )調查和社會(huì )活動(dòng)能力及廣播電視節日策劃、制作、評論和分析的能力；
4、了解廣播電視新聞工作的方針政策與法規；
5、了解人文社會(huì )科學(xué)知識與科技常識，了解中國廣播電視事業(yè)現狀與發(fā)展趨勢，了解外國廣播電視事業(yè)的動(dòng)態(tài)。
此外范文參考寫(xiě)作網(wǎng),教您怎樣寫(xiě)范文 ，利用課余時(shí)間，我還多次參加各種兼職工作，鍛煉了自己的交際能力。在生活中，我為人熱情友善，思想積極進(jìn)取，政治立場(chǎng)堅定�！耙环指�，一分收獲”！我會(huì )盡自己最大的努力，辛勤勞作，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習與鍛煉，銳意進(jìn)取，讓自己成為一名適應社會(huì )需求的綜合型人才，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
我相信：是金子總會(huì )發(fā)光！過(guò)去的成績(jì)已成為歷史，未來(lái)的輝煌需要堅持不懈的努力去創(chuàng )造和實(shí)現。在這斑斕多彩，日新月異的年代，只有高素質(zhì)，高質(zhì)量，高能力的綜合性人才才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。相信你的您的信任和我的實(shí)力的結合將會(huì )為我們帶來(lái)共同的成功。
收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無(wú)論您是否選擇我，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
此致
敬禮！
求職人：XXX
XXXX年XX月XX日
新聞專(zhuān)業(yè)求職信 篇9
尊敬的招聘老師：
您好！首先對貴公司近年來(lái)取得的驕人成績(jì)表示衷心的祝賀，對辛苦的招聘老師表示最誠摯的問(wèn)候。
學(xué)生馮銘，是安慶師范學(xué)院文學(xué)院新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，將于xx年6月畢業(yè)。
xx年，由于我在新聞采訪(fǎng)以及編輯方面的成績(jì)突出，被校敬敷院網(wǎng)絡(luò )管理中心聘請。學(xué)生欣然接受學(xué)校聘書(shū)，從事為期一年的新聞采訪(fǎng)編輯工作。在這一年的工作中，我所學(xué)會(huì )的遠遠比從書(shū)本上來(lái)的多，我感受到了這份工作的神圣，我在內心深處無(wú)數次告誡自己一定要把自己的工作做到最好。這其中的辛酸挫折以及勝利后的甜蜜，早已經(jīng)成為一道無(wú)法抹去的記憶，這是我最寶貴的財富。
xx年暑假，我只身一人前往銅陵電視臺實(shí)習，在《銅都警方》欄目組工作。跟隨者幾個(gè)前輩早出晚歸，在城市、鄉村的每一個(gè)角落采訪(fǎng)，發(fā)掘有價(jià)值有意義的新聞報道。我從心眼里珍惜這份實(shí)習機會(huì )，忘記了夏季的炎熱，忘記了滿(mǎn)臉的汗水。在這些簡(jiǎn)單的，不值一提的工作中，我明白了一個(gè)道理：艱辛成就偉業(yè)，奮斗鑄造輝煌。我看到了團隊的力量，明白了自己要有所為有所作為。
大學(xué)期間，在努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，廣泛涉獵經(jīng)濟學(xué)、商業(yè)案例分析、廣告學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)。在廣告文案策劃、新型產(chǎn)品推廣、品牌價(jià)值打造、企業(yè)精神文化培養等方面有著(zhù)自己的想法和見(jiàn)解。生活告訴我，只有無(wú)休止的奮斗才能實(shí)現我的價(jià)值和夢(mèng)想，才能實(shí)現我的理想王國。
我以自己能夠成為貴公司的一員而感到驕傲和自豪。雖然我絕非千里馬，但是我極其渴望得到伯樂(lè )的欣賞和認同。希望能夠建立起同老師之間溝通的橋梁。
此致！
敬禮！
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