學(xué)校領(lǐng)導年度考核總結（通用17篇）

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的學(xué)校領(lǐng)導年度考核總結，歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)校領(lǐng)導年度考核總結 1

　　一年來(lái)，在教育體育局的領(lǐng)導下，根據學(xué)校的安排及分管工作的要求，我認真履行副校長(cháng)職責，積極工作，克難進(jìn)取，努力創(chuàng )新。

　　一、積極主動(dòng)加強思想政治學(xué)習。

　　結合組織安排和自身工作需要，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的教育路線(xiàn)、方針、政策，自覺(jué)提升自己的業(yè)務(wù)能力，增強全局觀(guān)念和意識，提高自己的創(chuàng )新思維能力、組織協(xié)調能力。特別是通過(guò)學(xué)習，對貫徹執行黨的教育方針，落實(shí)上級教育部門(mén)的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的知識指導自己的.工作，努力提高工作水平有進(jìn)一步提升。

　　二、擺正角色，創(chuàng )造性的組織開(kāi)展分管工作

　　作為一名學(xué)校的副校長(cháng)，必須做好校長(cháng)的助手，當好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時(shí)能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率。在執行學(xué)校制度、進(jìn)行各項工作檢查時(shí)，能做到客觀(guān)公正、坦率真誠，發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長(cháng)負責，下對教師學(xué)生負責。

　　1、安全工作落實(shí)到位。開(kāi)學(xué)初，就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計劃和活動(dòng)安排，使學(xué)校安全工作有條不紊地開(kāi)展。一是對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全知識教育，提高學(xué)生的安全防范意識。如利用升旗儀式、校園板報、主題班會(huì )向學(xué)生講解安全知識。二是與班主任簽訂安全責任書(shū)、明確各自職責，將學(xué)生的安全管理落到實(shí)處;三是與家長(cháng)、房東、派出所簽訂住宿學(xué)生的“四位一體”責任書(shū)和走讀學(xué)生的“三位一體”責任書(shū)。四是組織開(kāi)展了地震應急疏散演練。五是落實(shí)校門(mén)看護職責，防范外來(lái)閑雜人員、不良動(dòng)機人員進(jìn)入校園。

　　2、抓好財務(wù)工作，嚴格理財。 學(xué)校財務(wù)工作，是學(xué)校各項工作的重要組成部分，是一項政策性較強的工作。它涉及到學(xué)校各項工作的正常運轉和教職工的切身利益。因此，我分管財務(wù)工作始終堅持嚴謹、節約、規范的管理原則，在校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，將學(xué)校的有限資金進(jìn)行合理安排。在使用經(jīng)費上，始終堅持服務(wù)于教學(xué)，有利于教職工積極性的提高，堅持做好民主理財，把有限的資金投入到有效的點(diǎn)子上，注重提高資金使用效益

　　3、搞好學(xué)校后勤工作。搞好學(xué)生營(yíng)養餐工作，關(guān)系到學(xué)生的健康成長(cháng)。我校非常重視學(xué)生營(yíng)養餐管理工作。結合上級精神，認真工作，細心組織，始終把營(yíng)養餐放在重點(diǎn)，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，相關(guān)后勤負責 人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導小組，以切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養餐管 理工作，確保學(xué)生按時(shí)、足量、準確發(fā)放，實(shí)名制人數統計情況統計上報， 組織嚴密，做好流量工作，食堂管理工作。

　　4、提高自己的業(yè)務(wù)能力，搞好自己的教學(xué)工作

　　我代八年級數學(xué)，認真備課，認真上好每一堂課，及時(shí)批改作業(yè)，定期進(jìn)行檢測，做好抓差扶優(yōu)，做好后進(jìn)生的轉化工作；在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，積極參加各項培訓，探索高效課堂模式，提高課堂效益，使教育教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。

　　在今后的工作中，我將認真工作，積極聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，使自己分管的工作做得更好，為學(xué)校的美好明天貢獻自己的力量。

　　學(xué)校領(lǐng)導年度考核總結 2

　　20xx年在人生歷程中是一個(gè)值得回味、富有生命意義的一年。2月23日兩地隆重舉行了合作簽約儀式，3月2日由市教育局護送正式駐校開(kāi)始熟悉、了解，開(kāi)始了全新工作之旅，到今天已是318天。

　　在區教育局的正確領(lǐng)導下，在兩地教育局的直接關(guān)心、支持和指導下，學(xué)校各項工作穩步推進(jìn)。下面作簡(jiǎn)要總結：

　　一、牢記使命，掌握實(shí)情，為異地順利開(kāi)展工作打好基礎。

　　肩負兩地政府和教育主管部門(mén)的重托和轄區人民的期盼，作為一名校長(cháng)、一名教育工作者，我以對全體師生員工高度負責的態(tài)度，堅決擁護兩地教育局的正確領(lǐng)導，擁護教育局的決策，認真落實(shí)教育局的會(huì )議精神和工作要求，牢牢把握兩地合作的大好契機，始終把學(xué)校的穩定、生存和發(fā)展放在第一位，用“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”作為座右銘，緊緊團結、依靠同志們，堅持以人為本，努力調動(dòng)每一位師生員工的積極性。

　　我們班子成員嚴格執行八項規定和六條禁令，遠離形式主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)，致力于樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)崗，作風(fēng)過(guò)硬，嚴于律己，寬于待人，平等友善，率先垂范，強毅奮進(jìn)”的校長(cháng)團隊形象。本人緊緊依靠全體教職工和管理團隊，保持“沉著(zhù)、穩定、博愛(ài)、厚實(shí)”的良好心態(tài)，做到團結同志、精誠合作、獻計獻策，做到實(shí)事求是、客觀(guān)公正、以身作則，做到兢兢業(yè)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng )新、勤政廉潔。我虛心向每一位有緣接觸的領(lǐng)導、同事學(xué)習，尊重每一位接觸到的教職工，包括每一位學(xué)生、每一位家長(cháng)。能認真思考，大膽創(chuàng )新，著(zhù)力提升學(xué)校的辦學(xué)水平，提高育人質(zhì)量，努力把學(xué)校辦成全體師生追求人生價(jià)值的精神樂(lè )園。

　　我堅持每天前幾位到校，后幾位離校。從反饋信息來(lái)看，能獲得教職工支持，獲得學(xué)生和家長(cháng)的好評，獲得領(lǐng)導的肯定。

　　我堅信微笑可以讓人感到溫暖，熱情可以融化堅冰，鞭策可以催人奮進(jìn)，堅持可以創(chuàng )造奇跡。用實(shí)際工作和一言一行表明作為一名教育工作者，作為一名優(yōu)秀校長(cháng)所具有的政治思想素質(zhì)和事業(yè)責任感。

　　二、積極思考，理清思路，以核心價(jià)值觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校教育和發(fā)展。

　　繼承黃質(zhì)夫先生的教育理想和教育精神，以新教育理念和行動(dòng)為引領(lǐng)，根據學(xué)校教育實(shí)情和師生的精神狀態(tài)，學(xué)校提出并踐行“幸福教育”，強調面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展，為學(xué)生的.終身發(fā)展和幸福人生奠基。學(xué)校用幸福來(lái)詮釋教育，強調在教育中體驗、享受幸福。追求楓葉片片紅，師生個(gè)個(gè)亮。

　　學(xué)校提出“構建以人為本，誠信、和諧、文明、催人奮進(jìn)、追求卓越的‘幸福教育學(xué)校文化’”。以“精神強大、德才兼備”為校訓，以“誠信協(xié)作、自律超越”為校風(fēng)，以“以學(xué)定教，嚴謹摯愛(ài)”為教風(fēng)，以“博學(xué)感恩，厚積有恒”為學(xué)風(fēng)�？偨Y提出了學(xué)�！叭秊�、三共、三能”學(xué)校教育精神。明確了好教師、好學(xué)生的標準。提出學(xué)校評價(jià)理念，做到全員、全面、全程評價(jià)，形成比勤奮、看進(jìn)位、學(xué)先進(jìn)、幫同事的良好教育氛圍。管理強調常規化、精細化、信息化、制度化。強調團隊拼搏、全力以赴，鼓勵每一位師生爭取最好成績(jì)，爭做最優(yōu)秀的自己。

　　確立了共同愿景，把學(xué)校打造成師資隊伍素質(zhì)過(guò)硬、素質(zhì)教育特色鮮明、教學(xué)氛圍濃郁、教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先、文化環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設施先進(jìn)、校本課程較完備、各項達標率較高的棲霞區先進(jìn)學(xué)校；一所特色文化品牌學(xué)校；一所外向型、新教育實(shí)驗示范窗口學(xué)校。南京市棲霞區海門(mén)實(shí)驗初中是一所富有辦學(xué)思想和引領(lǐng)價(jià)值的學(xué)校。

　　學(xué)校提出并實(shí)施用“先進(jìn)的辦學(xué)理念、獨特的教育結構、溫馨的育人環(huán)境、精細的常規管理、科學(xué)的評價(jià)體系”來(lái)培養學(xué)生，努力做到科學(xué)素養和人文素養并重，全面發(fā)展和特長(cháng)發(fā)展兼顧，知識提升和能力提升同步，培養學(xué)生基礎實(shí)、思維活、能力強，培養具有世界眼光、中國情懷、家鄉情結的現代公民。

　　學(xué)校領(lǐng)導年度考核總結 3

　　本學(xué)年我校工會(huì )在市教育工會(huì )及學(xué)校校長(cháng)室的領(lǐng)導下，以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”為指導思想，堅持以法治會(huì )，加強自身管理體系的建設，充分發(fā)揮職能，組織全校教職工團結進(jìn)取、奮力開(kāi)拓，為爭創(chuàng )“和諧校園”而努力�，F將本學(xué)年工會(huì )工作總結如下：

　　一、加強學(xué)習，努力提高教職工的政治和業(yè)務(wù)水平

　　工會(huì )積極配合學(xué)校組織教職工學(xué)習，將黨的政策、方針與教育教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái)，促進(jìn)全體教工整體素質(zhì)不斷提高，設立了教師閱覽室，定期組織教師學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

　　二、求真務(wù)實(shí)，繼續堅持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)民主管理制度

　　學(xué)校工會(huì )全面貫徹、執行上級部門(mén)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，參與學(xué)校的民主管理和決策。學(xué)校的各項工作如三年規劃、績(jì)效工資實(shí)施方案、評優(yōu)評先、年度考核、福利、財務(wù)等各方面工作情況向全校教職工全面公開(kāi)，同時(shí)經(jīng)常聽(tīng)取教職工對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，一系列工作從計劃安排到落實(shí)執行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動(dòng)性和積極性。這些措施使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革目標、管理方法、工作程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調動(dòng)了全體教職工的積極性，增強了教職工參與民主管理學(xué)校的意識，加強了學(xué)校的民主建設。

　　三、以人為本，積極開(kāi)展各項活動(dòng)豐富教職工生活

　　一是在元旦、“三八”婦女節、“教師節”、“國慶節”等節日里，我校工會(huì )都組織教職工開(kāi)展了各種相關(guān)有益身心健康的活動(dòng)如，同時(shí)為女職工進(jìn)行婦科疾病普查、購買(mǎi)女職工保險等工作。這些舉措，既融洽了教職工的關(guān)系，增進(jìn)了同事之間的情感，又增強了學(xué)校教職工的凝聚力，為創(chuàng )建和諧校園起到的'良好的作用。

　　四、情暖人心，真誠關(guān)心患病、生活困難及離退休教師生活

　　學(xué)校領(lǐng)導和工會(huì )十分關(guān)心和重視患病、生活困難及離、退休教師的生活。每到教職工生日，工會(huì )就發(fā)放購物卡，校長(cháng)發(fā)送生日祝福短信，每過(guò)節日，就及時(shí)發(fā)放慰問(wèn)金，并撥出專(zhuān)門(mén)經(jīng)費，盡努力地支持幫助離、退休教師。在教師節、春節等節日都組織上門(mén)慰問(wèn)。同志們給離、退休教師帶去祝福和組織的關(guān)心，此舉贏(yíng)得了離退休教師的廣泛贊譽(yù)，他們的心也與學(xué)校貼得更近了。此外，工會(huì )對患病、生活困難的教師也及時(shí)伸出了援助之手。學(xué)校領(lǐng)導、工會(huì )干部及時(shí)探望了因病住院的老師，并到因病不能正常工作的老師家慰問(wèn)，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹(shù)立了和疾病斗爭的信心。

　　一年來(lái)，學(xué)校工會(huì )在學(xué)校校長(cháng)室的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績(jì)。但在總結成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒的認識到，由于條件的限制和工作上的疏漏，有些工作仍做得不盡人意，許多地方仍須改進(jìn)。在新的一年里，我們將繼續發(fā)揚成績(jì)，克服存在的問(wèn)題，發(fā)揮好工會(huì )職能，積極主動(dòng)地為學(xué)校辦實(shí)事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校會(huì )越辦越好。

　　學(xué)校領(lǐng)導年度考核總結 4

　　我負責xx四班和自強六班的十五位同學(xué)的德育幫扶工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力和深入地工作，十五個(gè)同學(xué)在我的幫輔下，無(wú)論在學(xué)習還是紀律方面都有較大進(jìn)步和提升，為了今后能更好地做好德育導師工作，特將工作做如下總結。

　　一、用愛(ài)心拉近距離。

　　作為德育導師，應當樂(lè )觀(guān)主動(dòng)地為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)適應他們，特殊是學(xué)困生的身心健康進(jìn)展的公平、和諧、友愛(ài)的氣氛。為此，我就時(shí)刻關(guān)注著(zhù)他的學(xué)習、生活和思想動(dòng)態(tài)。針對他上課時(shí)常常違紀的習慣，我采納了時(shí)常提示他們和表?yè)P相結合的方法，為了照看他們的自尊心，我通常不失時(shí)機地表?yè)P，漸漸地他們上課能遵守紀律了。有一次學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我就順便向家長(cháng)把他們最近在學(xué)校的狀況反應一下，指出了他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，看得出家長(cháng)都非�？鞓�(lè )。課后，我和家長(cháng)作了一次長(cháng)談，具體分析了他們的狀況，告知家長(cháng)平常要多關(guān)懷孩子，在家里多和他們聊聊學(xué)校里的事。同時(shí)向她介紹一些（訓練）孩子的（方法）、閱歷。比方發(fā)覺(jué)錯誤不要直接指出，而要引導孩子自己檢查出來(lái)，必要時(shí)可以縮小范圍，這樣可以養成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長(cháng)不要太寵著(zhù)孩子，而要讓他們進(jìn)展一些必要的鍛煉。由于四班的xx（語(yǔ)文學(xué)習）有困難，我特地每天晚自習之前的無(wú)聲自習為其補差補缺，讓他跟上全體學(xué)生學(xué)習的步伐，這樣，讓他感受到教師對他的愛(ài)增加自信念。

　　二、用真心換取信任。

　　在不斷地與“問(wèn)題生”打交道的.過(guò)程中，我深切體會(huì )到，只有“親其師”，才能“信其道”。于是我調整心態(tài)，對他正確定位，多一些理解和體諒，少一些要求和奢望，多一些急躁和表?yè)P，少一些生氣和批判。沒(méi)有愛(ài)生的意識，就不會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生極大的熱忱，就不會(huì )去了解學(xué)生，更談不上什么理解，也就無(wú)所謂德育。只有裝著(zhù)一顆愛(ài)心，你才會(huì )去發(fā)覺(jué)、查找學(xué)生的閃光點(diǎn)，去鼓舞他們上進(jìn)，去指導他克制困難，迎接挑戰，才會(huì )拉近師生之間的距離，才會(huì )到達教學(xué)、生活中師生之間的和諧與溝通。才會(huì )產(chǎn)生的教學(xué)意境與教學(xué)效果。也才會(huì )發(fā)覺(jué)他們是如此得意，并不難教，給一點(diǎn)陽(yáng)光就絢爛，就這么簡(jiǎn)潔。

　　三、用關(guān)懷激發(fā)熱心

　　在屢次和他們的談話(huà)溝通中，發(fā)覺(jué)他們雖很稚嫩但又有自己的抱負。他們盼望自己將來(lái)能考上自己喜愛(ài)的大學(xué)，做一個(gè)有用的人。假如以他現在的成績(jì)，這根本是不行能的。但我沒(méi)有潑冷水，而是抓住這個(gè)契機，與他促膝談心。提示他們現在應當把握好時(shí)機，徹底轉變陋俗;樹(shù)立信念，埋頭讀書(shū);刻苦努力，持之以恒;使學(xué)習成績(jì)穩步提高，就肯定能如己所愿實(shí)現抱負。很快，他們課堂紀律已根本能遵守，良好的行為習慣正在養成，課后作業(yè)根本能獨立完成，自學(xué)力量加強，學(xué)習成績(jì)也有所提高。

　　做好問(wèn)題生的德育工作是一件艱難的任務(wù)，需要我們堅持不懈的關(guān)注和急躁的關(guān)心。讓愛(ài)心在幫扶中傳遞到最終。學(xué)期完畢了，德育工作還要連續，我會(huì )一如既往的關(guān)注他們。

　　學(xué)校領(lǐng)導年度考核總結 5

　　我校根據金牛區社區教育領(lǐng)導小組辦公室于今年下發(fā)的《金牛區20xx年社區教育工作要點(diǎn)》的要求，積極開(kāi)展社區教育，于年內開(kāi)展了形式多樣的送教進(jìn)社區活動(dòng)，取得了良好的社會(huì )效益，現將近一年來(lái)我校教育進(jìn)社區工作開(kāi)展情況總結如下：

　　一、制度保障。

　　在實(shí)施送教進(jìn)社區的過(guò)程中，我校成立了由學(xué)校黨政領(lǐng)導、職能部門(mén)負責人、大隊輔導員擔任的社區教育領(lǐng)導小組，加強對社區教育工作的領(lǐng)導和組織管理，制定資源開(kāi)放的總體思路和管理制度，明確管理的具體辦法、開(kāi)放時(shí)間、人員安排、要求等，并公示在校門(mén)口顯著(zhù)位置，向社區居民廣而告之，保證活動(dòng)的規范性和實(shí)效性。

　　二、請進(jìn)來(lái)。

　　大力支持“家長(cháng)教育同盟”小組活動(dòng)。

　　學(xué)校各班均成立了“家長(cháng)教育同盟小組”，各小組常利用周末和假期組織學(xué)生同家長(cháng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。凡是需要在校內開(kāi)展的活動(dòng)，學(xué)校均全力支持，積極為活動(dòng)提供場(chǎng)地及設備設施。

　　堅持

　　每年一度的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。學(xué)校每年都會(huì )適時(shí)地抓住教育契機，邀請家長(cháng)共同參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。今年5月初，學(xué)校用兩天時(shí)間舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，全方面向家長(cháng)開(kāi)放學(xué)生的課堂、課間、午餐、閱讀等系列活動(dòng)，并邀請全國知名家庭教育專(zhuān)家為家長(cháng)舉辦家庭教育專(zhuān)題講座，受到家長(cháng)的好評。參加家長(cháng)人數1200多人次。

　　邀請社區居民走進(jìn)生命教育課堂。學(xué)校開(kāi)設了生命教育課堂，常邀請社區內各行各業(yè)的人員走進(jìn)課堂，從專(zhuān)業(yè)的角度對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識教育，拓寬學(xué)生視野，深受學(xué)生歡迎。本期共計邀請各類(lèi)人員6名為學(xué)生進(jìn)行生命教育。

　　開(kāi)放運動(dòng)場(chǎng)地。

　　學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地相對緊缺，但依然盡最大努力滿(mǎn)足社區居民需求，定時(shí)開(kāi)放并做好登記。本年度共200多人次進(jìn)入學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地鍛煉。

　　三、走出去。

　　學(xué)校積極與九里堤社區合作，開(kāi)展了“百姓故事會(huì )”，組織學(xué)校教師為社區居民講述精彩的故事，組織家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行親子故事講述。學(xué)校程琦老師講述的《鐵絲網(wǎng)上的小花》、五年級學(xué)生秦阿卓和爸爸講述的親身經(jīng)歷的'故事《我幫小鳥(niǎo)找媽媽》等節目獲得一致好評。學(xué)校的經(jīng)典誦讀參加九里堤社區社會(huì )團體比賽脫穎而出，代表金牛區參加成都市比賽獲得團體二等獎的優(yōu)異成績(jì)。

　　四、下階段工作思路

　　繼續加強學(xué)校和社區的聯(lián)系，積極發(fā)揮家長(cháng)協(xié)會(huì )、關(guān)工委等部門(mén)的職能，使其參與學(xué)校重要決策。建好社會(huì )實(shí)踐基地和青少年之家，供學(xué)生開(kāi)展校外活動(dòng)。根據學(xué)生的興趣愛(ài)好選擇活動(dòng)項目，堅持定期開(kāi)展活動(dòng)，組織學(xué)生參加社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　學(xué)校主動(dòng)為社區服務(wù)，促進(jìn)社區發(fā)展。學(xué)校主動(dòng)向居民開(kāi)放設施和場(chǎng)地，用于成年人在早晨和節假日等閑暇時(shí)間內開(kāi)展文化體育活動(dòng)，力求取得良好的社會(huì )效益。

　　發(fā)揮學(xué)校教師專(zhuān)長(cháng)，為社區居民提供攝影、聲樂(lè )、信鴿飼養等方面的專(zhuān)題講座。

　　學(xué)校領(lǐng)導年度考核總結 6

　　時(shí)間過(guò)的好快，轉眼一年又結束了，回想一年來(lái)我校的衛生工作，有成績(jì)，也有不足，現總結如下：

　　一、環(huán)境衛生：

　�、俳淌遥菏覂鹊孛嬲麧�，桌凳排放整齊，室內張貼的名人名言能鼓舞學(xué)生增強信心，提高學(xué)習動(dòng)力；學(xué)生定情輪換座位，室內通氣透光都很好。

　�、谛�園衛生：各班的班主任每天都帶領(lǐng)學(xué)生打掃各班衛生區域，學(xué)生對自己班級的衛生區域打掃、保持的很好，學(xué)校的后勤人員根據季節的不同，不斷地對校園進(jìn)行美化、綠化。這樣，全校師生共同創(chuàng )建了一個(gè)安靜、清新、優(yōu)美、氣氛協(xié)調的環(huán)境，使校園成為發(fā)展學(xué)生精神文明的陣地，起到了陶冶學(xué)生性格、凈化學(xué)生心靈的作用。

　�、鬯奚幔簩W(xué)生宿舍是住校生生活的一個(gè)非常重要的場(chǎng)所，它的.衛生狀況如何，直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康。在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導以及教師都非常重視學(xué)生宿舍衛生工作。為保證學(xué)生宿舍的衛生，學(xué)校領(lǐng)導、班主任及保健教師共同制訂了宿舍衛生保潔制度，包括值日生制度，學(xué)生個(gè)人衛生公約，衛生檢查制度以及相應的獎懲、措施，并做到宿舍衛生管理有專(zhuān)人負責，每個(gè)學(xué)生宿舍的管理分工明確，循環(huán)有序，每天一小掃，每周一大掃，每個(gè)學(xué)生的被褥、鞋襪整理的都很好，日常生活用具擺放的很整齊。

　　二、學(xué)生日常生活衛生：

　　學(xué)校安排了合理的作息時(shí)間，通過(guò)黑板報、廣播、講座，宣傳一些有關(guān)日常衛生常識，如平時(shí)隨身待手絹，常剪指甲，常理發(fā)，勤刷鞋，勤換襪，勤換內衣，早晚洗臉，睡前洗腳，自用牙刷，自用水杯等。大部分同學(xué)，特別是女同學(xué)這些日常衛生做的很好，這不僅有助于個(gè)人身心健康發(fā)展，也能在人際交往中給人以舒適、愉快的感覺(jué)。

　　三、學(xué)生心理衛生：

　　現在的中學(xué)生大部分是獨生子女，由于在家父母的嬌生慣養，百依百順，過(guò)分溺愛(ài)，使得他們的自我中心主義特點(diǎn)得不到自然消退，形成了過(guò)分自私自利，狂妄自大，而又缺乏意志力和吃苦精神，盲目的爭勝心理常常使他們產(chǎn)生強烈的嫉妒心，焦慮、依賴(lài)、孤獨這都是學(xué)生常見(jiàn)的現象。再對這一實(shí)際，我們學(xué)校采取了大量的措施，如開(kāi)校會(huì )、班會(huì )，利用板報、廣播，個(gè)別談心等方式對學(xué)生進(jìn)行道德教育，法制教育和理想、思念教育，使他們不但獲得知識、技能，更重要的是獲得了正確的理想、信念，人生觀(guān)和世界觀(guān)，形成正確的自我意識，健康的個(gè)性和良好的道德品質(zhì)及頑強的意志品質(zhì)。

　　四、日常診療工作：

　　學(xué)校領(lǐng)導對此非常關(guān)心，十分重視，在資金非常困難的情況下，拿出一定的資金購買(mǎi)了一些藥品，在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，衛生室里能給師生處理頭痛、腹痛、小外傷等一些小毛病，這樣降低了學(xué)生的因病缺課率，也避免了大事小事往外跑的現象。

　　總之，一年來(lái)，學(xué)校的衛生工作取得了一些成績(jì)，但也還存在不少問(wèn)題，如學(xué)生的早戀，人際關(guān)系緊張等問(wèn)題，這有待我們今后的努力。

　　學(xué)校領(lǐng)導年度考核總結 7

　　我校體育組目前有專(zhuān)職教師x人，是一個(gè)團結合作進(jìn)取的戰斗集體。在學(xué)校各級領(lǐng)導的支持、關(guān)心、幫助和指導下，在學(xué)校各位老師的支持和關(guān)心下，在本組老師的共同努力下，本學(xué)期體育組的工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，取得了一系列優(yōu)異的成績(jì)�，F總結如下：

　　一、教學(xué)方面

　　隨著(zhù)新教材的實(shí)施和新課程標準的出臺，傳統的教學(xué)思想，教學(xué)模式已經(jīng)不能適應學(xué)生身心發(fā)展的需要。根據這一實(shí)際情況我們在余立峰教授的“xx字方針”的指引下，積極進(jìn)行課堂改革。針對我們學(xué)校的條件和足球特色的特點(diǎn)每人制定教學(xué)計劃，并按計劃完成教學(xué)任務(wù)。并在課中時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題，預防學(xué)生運動(dòng)傷害的發(fā)生。在本學(xué)期中xx周歲以下的青年教師都進(jìn)行了一次校級優(yōu)質(zhì)課評比并推選出張旭老師參加開(kāi)發(fā)區優(yōu)質(zhì)課比賽獲區一等獎。

　　二、競賽訓練反面

　　我們以足球為核心，足球隊堅持每天進(jìn)行科學(xué)的訓練，并在剛剛結束的金華市校園足球聯(lián)賽中獲小學(xué)男甲、小學(xué)男乙、小學(xué)女甲的冠軍，在暑期中還獲得了小學(xué)男甲的冠軍，這是我校足球隊連續三屆奪冠體現了我校在xx市甚至浙江省足球強校的風(fēng)采。在其他項目上我們也不甘落后，在x月份結束的開(kāi)發(fā)區陽(yáng)光運動(dòng)會(huì )中我校運動(dòng)員們發(fā)揚了敢打敢拼的精神，教練員們發(fā)揮了自己的`智慧時(shí)隔x年再一次拿到團體總分第一名。在市定向比賽中我們也獲得了團體第x名的好成績(jì)。成績(jì)很多也很優(yōu)秀我想這是對我們付出最好的肯定，同時(shí)也是我們備戰下一次比賽的起點(diǎn)，我們會(huì )再接再厲，再創(chuàng )輝煌。

　　三、活動(dòng)反面

　　1、按照金華市體育局的要求，學(xué)校成立學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑小組，制定了活動(dòng)細則，并按要求組織學(xué)生進(jìn)行冬季鍛煉。

　　2、按照學(xué)期初制定的校陽(yáng)光運動(dòng)會(huì )和足球聯(lián)賽對調的方式，本學(xué)期進(jìn)行足球聯(lián)賽，目前x年級的比賽已經(jīng)結束，x年級的比賽正在進(jìn)行中。

　　四、存在問(wèn)題：

　　1、體育教學(xué)中還存在著(zhù)不規范和班級常規教差的現象（個(gè)別），特別要認真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊列隊行的嚴格管理。

　　2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進(jìn)行學(xué)習。

　　3、多開(kāi)展全校性的或年級性的學(xué)生單項競賽活動(dòng)。

　　4、學(xué)末時(shí)更不能放松常規教學(xué)和課堂紀律。

　　五、下學(xué)期工作思路

　　體育教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。

　　1、組織好學(xué)校各項體育工作，做好校級運動(dòng)會(huì )籌備工作。

　　2、加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng )新，有所突破。

　　3、加強組內常規教學(xué)工作，做到天天抓，以保證學(xué)生上課的安全。

　　4、認真抓好課早操和課外活動(dòng)的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。

　　5、加強運動(dòng)隊的訓練工作，嚴格訓練。

　　學(xué)校領(lǐng)導年度考核總結 8

　　斗轉星移，光陰似箭。新年的鐘聲越來(lái)越近。值此，我校的各項工作也即將告一段落。這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，同志們的共同努力下，我們的工作取得了較好的成績(jì)：

　　一、學(xué)校工作制度得到進(jìn)一步完善：

　　本學(xué)期，對原來(lái)的'工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改，完善。主要有《班主任崗位責任制》、《學(xué)校安全工作責任制》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，規范了教師的從業(yè)行為。

　　二、教學(xué)管理常抓不懈。

　�。�1）領(lǐng)導堅持常規業(yè)務(wù)檢查，聽(tīng)課，從而指導、督促教師的教學(xué)工作。

　　本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導能堅持隨堂聽(tīng)課。聽(tīng)后能及時(shí)地與任課教師交流意見(jiàn)，督促教師改進(jìn)教法，推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。

　　每月初對教師教案進(jìn)行常規檢查，月末對作業(yè)進(jìn)行檢查，及時(shí)檢查，及時(shí)總結，該表?yè)P的表?yè)P，該批評的批評，堅持原則不放松。

　�。�2）按計劃如期開(kāi)展了教研活動(dòng)，除了校本教研人人講一節好課之外，我校教師還承擔了鎮里的教研任務(wù)，通過(guò)學(xué)習交流提高了教師的教學(xué)技能。

　�。�3）分階段地對學(xué)生成績(jì)進(jìn)行了考核，通過(guò)考核及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況，從而改進(jìn)教學(xué)工作�？硷L(fēng)考紀從嚴從實(shí)，杜絕一切弄虛作假行為，一是一，二是二。

　　三、安全工作得到的足夠重視。

　　本學(xué)期制訂了《安全工作計劃》，《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》，尤其制定了《甲流防控預案》，使安全工作有了組織、制度保障。

　　甲流時(shí)刻威脅著(zhù)師生的健康，給我們的安全工作帶來(lái)了前所未有的壓力，在上級的領(lǐng)導下，我們利用各種形式對師生進(jìn)行了預防甲流知識的宣傳，讓師生了解甲流知識，掌握預防方法，自覺(jué)維護我們的健康，執行預防甲流日報告制度，做好日記，督促家長(cháng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體健康。

　　安全工作預防為主，責任重于泰山，學(xué)校領(lǐng)導定期對學(xué)校安全進(jìn)行排查，發(fā)現隱患及時(shí)整改，嚴查更夫值班，杜絕空崗行為，注意不發(fā)生煤氣中毒事件。

　　四、積極開(kāi)展了“健康習慣校園行”活動(dòng)。

　　舉行了秋季越野活動(dòng)、學(xué)生書(shū)畫(huà)展覽、“閱讀之星”能手大賽，糾正了學(xué)生的不良習慣，使優(yōu)良習慣得到培養。

　　五、堅持了周一升國旗活動(dòng)。

　　通過(guò)升國旗、唱國歌，對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義教育。旗下講話(huà)著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行了甲流防控知識的教育、安全教育、學(xué)習習慣教育。

　　六、普九工作得到推進(jìn)。

　　暗示完成了普九報表工作，報表數字準確。適齡兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%。

　　七、嚴格規范了考勤管理。

　　考勤記錄認真，教師出勤率高，沒(méi)有出現曠職現象。

　　八、其他工作：

　　報刊征訂工作，學(xué)校做了耐心細致的思想工作，得到了教師的理解與支持，報刊征訂進(jìn)展順利。

　　職稱(chēng)申報，評優(yōu)工作按上級文件精神執行不折不扣，教師感到公開(kāi)、合理。

　　總之，在前進(jìn)的道路上，我們在看到自己成績(jì)的同時(shí)，也不回避缺點(diǎn)，在今后的工作中，全體教師將改正過(guò)去工作中的不足，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗！

　　學(xué)校領(lǐng)導年度考核總結 9

　　一年來(lái)，我校堅決貫徹石佛學(xué)區提出的“讓校園充滿(mǎn)活力，讓學(xué)生健康成長(cháng)的理念”，堅決實(shí)施“讓校園更加優(yōu)美，讓管理更加規范，讓氛圍更加和諧，讓質(zhì)量更加優(yōu)異，讓師生更加上進(jìn)”的管理目標，堅決圍繞學(xué)校學(xué)校中心工作安排開(kāi)展工作，取得了一定成績(jì)，現總結如下：

　　一、堅持以先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校工作。

　　我校以不斷滿(mǎn)足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求為宗旨，積極實(shí)踐人本思想，旗幟鮮明地提出了“重學(xué)校發(fā)展，重教師成功，重學(xué)生成才”的現代教育理念，形成了“讓校園更加優(yōu)美，讓管理更加規范，讓氛圍更加和諧，讓質(zhì)量更加優(yōu)異，讓師生更加上進(jìn)”的辦學(xué)思想；明確了培養全面發(fā)展的學(xué)生的辦學(xué)目標；力求把太中建設成為“環(huán)境一流、管理一流、師資一流、設備一流、成績(jì)一流”的農村初級中學(xué)，新理念、新觀(guān)念、新思想、新目標為學(xué)校的發(fā)展明確了方向，理清了思路。

　　二、矢志不渝地大力推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育工作。

　　針對我校所處的現狀，果斷提出“樹(shù)人先樹(shù)德、注重能力培養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)目標。在教育教學(xué)實(shí)踐中，以學(xué)生為主體，積極引導學(xué)生“自主管理、學(xué)會(huì )做人、自主探究、學(xué)會(huì )學(xué)習、自主實(shí)踐、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、自主評價(jià)、學(xué)會(huì )完善”，培養了一大批素質(zhì)全面，特長(cháng)突出的人才。繼續加強我校市級科研課題《加強學(xué)生自主管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》的研究，使我校的素質(zhì)教育工作向著(zhù)有序規范的方向開(kāi)展。

　　我校的自主教育首先體現在引導學(xué)生自主管理上。學(xué)校繼續實(shí)行學(xué)生會(huì )干部均競選制，不再由班主任和校團支部直接委任，而是經(jīng)過(guò)自薦報名，競職演說(shuō)，現場(chǎng)答辯，民主測評等規范程序產(chǎn)生,大大激勵了廣大學(xué)生學(xué)習的.積極性、上進(jìn)心。

　　其次，構建全校文明網(wǎng)絡(luò )，加強學(xué)生養成教育。校內環(huán)境衛生，教室內外保潔，公物維護每天都有學(xué)生輪流值日，黑板報、宣傳欄每周都有學(xué)生負責，這些做法，激發(fā)了同學(xué)們的參與意識，民主意識，也增強了學(xué)生的主人翁意識和自理、自律能力。

　　以各種健康的學(xué)生樂(lè )于參加的各種活動(dòng)為載體推進(jìn)素質(zhì)教育也是一我校工作的一個(gè)特色。我校每一學(xué)期都要組織學(xué)生參加各種活動(dòng)：如“校園集體舞比賽”、“中學(xué)生才藝大賽”、“演講比賽”、“朗誦比賽”、“廣場(chǎng)歌詠會(huì )”、“征文比賽”等，而且這些活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校的傳統比賽，學(xué)生都會(huì )主動(dòng)關(guān)心詢(xún)問(wèn)這些活動(dòng)什么時(shí)間舉行。

　　素質(zhì)教育的主陣地是課堂。因此，在課堂教學(xué)方面，我校教師著(zhù)力引導學(xué)生自主探究，課堂教師不再主宰一切，機械灌輸，而是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，強化學(xué)法指導，激勵學(xué)生帶著(zhù)“問(wèn)題”探究知識形成的規律，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自己建構知識與能力體系。許多“問(wèn)題”在老師的引導下，由學(xué)生自己發(fā)現，自已質(zhì)疑，又通過(guò)相互合作，共同研討得以解決。

　　再者，我校還改革對初中學(xué)生的評價(jià)機制，積極引導學(xué)生自主評價(jià)，各班利用每周班會(huì )、學(xué)生自主管理課，由值周學(xué)生干部登臺總結本周情況，肯定成績(jì)，指出不足，激勵同學(xué)們不斷進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生的自我完善。各班都要求學(xué)生填寫(xiě)成長(cháng)報告冊，促使學(xué)生自我管理、自我完善。

　　學(xué)校領(lǐng)導年度考核總結 10

　　一學(xué)期以來(lái)，我校緊緊遵循教育主管部門(mén)的部署，以課改為契機，深入發(fā)動(dòng)全體教師廣泛參與，積極參與教科研工作，以教科帶動(dòng)教研，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，現作出以下總結。

　　一、以教科帶動(dòng)教研，引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　本學(xué)期，我校緊緊圍繞“中小學(xué)課堂教學(xué)綜合能力的提高”和“小學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展評價(jià)研究”兩上課題展開(kāi)教育科研工作，以這兩個(gè)課題為切入點(diǎn)，引領(lǐng)教師廣泛參與，每位教師有自己的研究專(zhuān)題，寫(xiě)出研究方案，定期組織教師理論學(xué)習，以理論指導實(shí)踐、采用案例分析、課題中期小結、教學(xué)反思、論文撰寫(xiě)等多種形式開(kāi)展廣泛的研究，讓教師從理論上得到充實(shí)，從理念上得到更新，并通過(guò)各種形式的外出培訓學(xué)習、外出聽(tīng)課、外出研討，提高教師的綜合素質(zhì)，開(kāi)拓教師的視野，促進(jìn)廣大教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　二、定期進(jìn)行集中教研，為教師創(chuàng )設研究平臺。

　　1、為了把教研工作落到實(shí)處，我校每周定期組織集中教研活動(dòng)、分學(xué)科、分時(shí)間、分地點(diǎn)舉行。教研活動(dòng)形式多樣，集中理論學(xué)習，了解教研動(dòng)態(tài)；觀(guān)看優(yōu)秀教學(xué)錄相，并進(jìn)行討論評析，取人之長(cháng)，補已之短。

　　2、開(kāi)設教學(xué)研討課，集中評課，探討教學(xué)中存在的問(wèn)題，推進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。由于有了這些平臺，教師可以展示處人風(fēng)采，也可以發(fā)現自己的不足之處，有價(jià)值的經(jīng)驗得以推廣、研究，不完善的地方得以改進(jìn)，學(xué)校教研氣氛較濃。本學(xué)期我校共開(kāi)設語(yǔ)文教研課10節，數學(xué)教研課10節。促進(jìn)派了教學(xué)研討的實(shí)效性。

　　三、抓教學(xué)常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、在教學(xué)管理中，我們力求向管理要質(zhì)量。建立教學(xué)質(zhì)量監控與評價(jià)制度。定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查，期末對教案進(jìn)行歸納整理，按學(xué)科、年級分類(lèi)，存入學(xué)校教案資源庫，并評選出優(yōu)秀教學(xué)設計，給予獎勵。

　　2、規范日常巡課制度，定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結合，及時(shí)了解教師教學(xué)前沿動(dòng)態(tài)。建立推門(mén)聽(tīng)課的制度。校級行政領(lǐng)導、教導處不定時(shí)下班聽(tīng)課，與執教教師共同切磋存在的問(wèn)題，加強對教學(xué)工作的監控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3、落實(shí)年段日�；ヂ�(tīng)課制度。要求以年段教研組為單位，教研組長(cháng)負責督促，每位教師最少聽(tīng)10節本年段教師的常態(tài)課，增強互動(dòng)交流，達到互相取長(cháng)補短的`目的。

　　四、集中與分散相結合，推進(jìn)教研成效。

　　我們教研形式采取集中于分散相結合。以集中為主，以分散為輔。分散教研是教師利用空課時(shí)間、下課時(shí)間相互交流，一事一議，一事一論。將功夫用在平時(shí)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)討論解決。

　　五、設教師論壇，促進(jìn)經(jīng)驗交流，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　為了充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)廣大教師參與教研，廣泛提高全校教師教研水平，我校為骨干教師創(chuàng )設平臺，讓優(yōu)秀青年的先進(jìn)教育教學(xué)成果（教后反思、案例分析、教育感悟）在教師中進(jìn)行交流，讓先進(jìn)經(jīng)驗得以推廣，以點(diǎn)事面，促進(jìn)共同提高，同時(shí)，評選出最佳經(jīng)驗給予獎勵，充分調動(dòng)教師們的積極性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　以上是我校一學(xué)期以來(lái)的教研工作回顧，在今后的工作中，我們將發(fā)揚長(cháng)處，改進(jìn)不足，以教研為先導，繼續努力讓教育教學(xué)工作更上一個(gè)新臺階。

　　學(xué)校領(lǐng)導年度考核總結 11

　　20xx年轉眼即逝，一年來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導下，我校全體師生同心同德，團結協(xié)作，始終致力于課堂教學(xué)效率的提升，扎扎實(shí)實(shí)地抓好了教育教學(xué)工作，在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng )新育人、活動(dòng)育人、以德育人上大膽實(shí)踐，不斷探索，構成了“科學(xué)、規范、人本”的辦學(xué)特色，全面完成了年初制定的各項工作目標�，F把一年的工作總結。

　　一、強師能、塑師德，骨干隊伍逐漸構成

　　造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神的教師隊伍，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學(xué)校內涵，實(shí)現可持續發(fā)展的關(guān)鍵所在。本學(xué)年來(lái)，學(xué)校進(jìn)取為廣大教師搭建各種活動(dòng)平臺，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，業(yè)務(wù)提升創(chuàng )造條件。一是結合高效課堂的研究，積極開(kāi)展校本研訓活動(dòng)。二是傾力支持教師外出學(xué)習，培訓骨干教師。先后組織教研組長(cháng)及各科骨干教師赴外地（長(cháng)沙、吉首、衡陽(yáng)、張家界、郴州）及兄弟學(xué)校參觀(guān)學(xué)習16人次、共計70多天，我們要求外出學(xué)習的教師回來(lái)后上好一節示范課，寫(xiě)一篇學(xué)習心得體會(huì )，向教師們介紹先進(jìn)的經(jīng)驗、理念，然后全體教師參與學(xué)習和討論。由于學(xué)校不遺余力的支持，我校涌現出了徐厚安、李英、湯柳青等一批理論功底深厚、教學(xué)水平精湛的教師，為我校的教學(xué)質(zhì)量的不但提升供給了堅實(shí)的人才基礎。

　　在抓好業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，學(xué)校還不斷強化學(xué)校領(lǐng)導班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設，既培師能，更鑄師德。校長(cháng)堅持每周推門(mén)聽(tīng)課并提出針對性提議，學(xué)校行政帶頭工作在教學(xué)的第一線(xiàn)，都起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。辦公室和工會(huì )充分利用平時(shí)例會(huì )、師德活動(dòng)月等機會(huì )對教師進(jìn)行師德培訓，每學(xué)年評選“學(xué)生最滿(mǎn)意的教師”，在年度績(jì)效考核中給予適當的獎勵，使評選出的模范在教師中起到帶頭示范作用，使廣大教師構成愛(ài)崗敬業(yè)、團結奉獻、合作進(jìn)取的良好師風(fēng)。涌現出一批師德高尚、深受學(xué)生喜愛(ài)的教師，李斐、周卉、方輝是他們中間的`代表。

　　一年來(lái)，“高尚的職業(yè)道德，先進(jìn)的教育理念，合理的知識結構，高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標，一支朝氣蓬勃、團結協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團隊初步構成。

　　二、抓常規、促教研，教學(xué)質(zhì)量不斷提高

　　教學(xué)質(zhì)量是立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心。一年來(lái)，我們牢固確立質(zhì)量意識，以課堂教學(xué)為抓手，牢牢抓住教學(xué)常規管理、校本研訓實(shí)施這兩項工作不放松，使我校在辦學(xué)行為不斷規范的條件下，教學(xué)質(zhì)量堅持了穩步提升。

　　抓常規、夯基礎，堅決杜絕教學(xué)工作的隨意性和無(wú)目的性。

　　教學(xué)常規簡(jiǎn)而言之，就是備、教、批、輔、考。抓的不到位就會(huì )使教學(xué)流于形式。所以，在常規管理中我們堅持做到以下兩點(diǎn)：

　�。�1）明確常規的每一個(gè)環(huán)節該怎樣準備、怎樣實(shí)施，到達什么要求。我們根據學(xué)校實(shí)際，結合樓區教育局教學(xué)常規制定出了中學(xué)教學(xué)常規基本要求，讓教師們對教學(xué)常規做到心中有數，同時(shí)它也是我們進(jìn)行常規監控評價(jià)的依據。

　�。�2）常規檢查一抓到底，毫不動(dòng)搖，絕不時(shí)冷時(shí)熱，有始無(wú)終。我們要求學(xué)校值日行政每日巡查，教導處的隨時(shí)檢查與定期抽查都要長(cháng)期堅持，毫不懈怠。遇到問(wèn)題要當面指出，當場(chǎng)解決，真正做到常規日日有人管、天天有實(shí)效。

　　學(xué)校領(lǐng)導年度考核總結 12

　　根據市委組織部考核要求、下面我代表局領(lǐng)導班子將20xx年工作情況做如下總結：

　　今年以來(lái)、全市教育體育工作在市委市政府的堅強領(lǐng)導下、圍繞辦人民滿(mǎn)意教育體育的總目標、認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、全市教育體育工作保持了平穩健康有序發(fā)展的良好勢頭、先后被評為省教育督導先進(jìn)集體、教育系統紀檢監察先進(jìn)單位、藝術(shù)教育工作示范市、學(xué)前教育先進(jìn)單位和全國群眾體育工作先進(jìn)單位、全省群眾體育先進(jìn)單位等省級以上榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　一、教育發(fā)展思路更加明確

　　圍繞全市“轉方式、調結構、促增長(cháng)、惠民生、保穩定”的中心任務(wù)、積極在教育發(fā)展觀(guān)念思路上做出調整突破、提出了教育事業(yè)實(shí)現“四個(gè)轉變”的發(fā)展思路、即“由應試教育向素質(zhì)教育轉變、由以城帶鄉向城鄉一體轉變、由粗放型管理向精細化管理轉變、由硬件配置向軟件提升轉變”、通過(guò)工作重心轉移、內涵提升、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。同時(shí)、結合全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和新型農村社區建設、擬定了《明水城區教育發(fā)展20xx—20xx學(xué)校布局規劃》和《農村教育發(fā)展20xx—20xx學(xué)校布局規劃》、為今后教育發(fā)展科學(xué)布局、預留足夠空間。近期、經(jīng)過(guò)認真調研論證、又初步確定了xx年的教育重點(diǎn)工程建設。同時(shí)、還啟動(dòng)了我市《中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》的起草工作、為今后全市教育發(fā)展做出全面部署。

　　二、全市辦學(xué)水平整體提升

　　今年實(shí)施了xx小學(xué)新建、實(shí)驗中學(xué)擴建、六中擴建、二中遷址新建、雙山道通實(shí)驗學(xué)校新建和校舍安全工程。其中、xx小學(xué)、實(shí)驗中學(xué)擴建、六中擴建已建成投入使用、總投資xx億元。二中遷址新建占地xx畝、目前xx畝建設用地正在辦理報批手續。雙山道通實(shí)驗學(xué)校占地xx畝、目前建設用地已經(jīng)到位、正在進(jìn)行規劃設計。校舍安全工程得到了上級主管部門(mén)的充分肯定、首批濟南市校舍安全工程配套資金撥付xx萬(wàn)元、是濟南市各縣區最多的。工程建設積極創(chuàng )新投資模式、吸納社會(huì )資金、其中xx小學(xué)由山東福創(chuàng )置業(yè)有限公司投資xx萬(wàn)元、雙山道通實(shí)驗學(xué)校的投資、規劃、建設完全由山東道通置業(yè)投資有限公司負責、建成后移交市政府管理。同時(shí)、加快推進(jìn)濟南市教育工作示范鄉鎮創(chuàng )建工作、全市所有鄉鎮都創(chuàng )建為濟南市教育工作示范鄉鎮、實(shí)現了歷史性突破、為創(chuàng )建全省教育工作示范市打下了良好基礎。同時(shí)、我們還積極爭取各級的資金支持、目前省、濟南市資金已到位xx萬(wàn)元。

　　同時(shí)、進(jìn)一步強化教育督導工作、在xx月召開(kāi)的濟南市教育督導工作會(huì )議上、我市被評為濟南市教育督導工作先進(jìn)市(縣區)、并作為各縣市唯一代表做了典型發(fā)言。

　　三、素質(zhì)教育實(shí)施不斷深化

　　不斷推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展、把今年作為教育“內涵提升年”、出臺了《關(guān)于開(kāi)展教育“內涵提升年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、確定了包括教學(xué)管理、師資培訓、校園文化、教研活動(dòng)四大類(lèi)xx項具體活動(dòng)作為落實(shí)載體、明確分管領(lǐng)導和具體責任科室、切實(shí)抓好落實(shí)。在此基礎上、啟動(dòng)內涵提升工程、與上海方略教育培訓機構合作、對首批確定的xx所學(xué)校逐一進(jìn)行調研、制定具體實(shí)施方案、對校長(cháng)教師進(jìn)行針對性培訓。加大教研改革力度、以深化有效課堂構建為突破口、制定了《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校片區教研活動(dòng)的意見(jiàn)》、將鄉鎮(街道)小學(xué)、初中各劃分為5個(gè)片區、分別由一所市屬小學(xué)、初中負責、促進(jìn)片區學(xué)校教育教學(xué)均衡發(fā)展。進(jìn)一步完善考核評價(jià)體系。制定了《章丘市學(xué)校發(fā)展性綜合評價(jià)指標體系》、《鄉鎮(街道)教育辦考核綜合評價(jià)指標體系》等考核制度、將考核指標體系分解成具體工作任務(wù)、在專(zhuān)家的指導下逐項完成、并對學(xué)校達成情況進(jìn)行考核、減少考核的盲目性、隨意性、提高考核的標準化、科學(xué)化程度。素質(zhì)教育的深入實(shí)施、促進(jìn)了學(xué)生的全面健康成長(cháng)、教育教學(xué)質(zhì)量也顯著(zhù)提升。今年高考、我市實(shí)現重大突破、xx人獲高校自主招生加分資格、位居濟南市首位。本科上線(xiàn)xx人、一批本科上線(xiàn)xx人、以上成績(jì)均為歷史最好成績(jì)。3人被清華、北大錄取。我市被評為省招生先進(jìn)集體、5處考點(diǎn)被評為省優(yōu)秀考點(diǎn)。

　　四、師資隊伍建設全面加強

　　切實(shí)加強干部教師的培訓工作。培訓堅持高層次、高標準、積極與全國教育先進(jìn)地區對接、先后組織骨干教師到上海進(jìn)行專(zhuān)家面授、定期聘請國內教育專(zhuān)家對學(xué)校中層以上干部進(jìn)行教育教學(xué)管理培訓、今年以來(lái)共計培訓xx余人次。進(jìn)一步深化教育人事制度改革。在今年暑期教師調配中、從5所普通高中分流xx名教師到初中任教、從二中分流4名教師到埠村中學(xué)、xx名教師到六中任教、取得了良好效果。積極補充新教師、優(yōu)化教師隊伍結構。

　　今年招考了xx名新教師、并制定出臺了《20xx年新任教師培養管理辦法》、通過(guò)強化管理、促使新任教師盡快適應工作崗位。干部交流堅持重心下移、向農村傾斜、先后選派3名具有豐富管理經(jīng)驗的市屬高中中層干部擔任鄉鎮(街道)教育辦主任、拓寬了鄉鎮(街道)教育干部的來(lái)源渠道。研究制定了《中小學(xué)校長(cháng)掛職鍛煉的實(shí)施意見(jiàn)》、逐步建立中小學(xué)校長(cháng)交流的長(cháng)效機制、選派了xx名農村中小學(xué)校長(cháng)到市屬等優(yōu)質(zhì)學(xué)校掛職鍛煉、推動(dòng)農村學(xué)校管理水平不斷提高。

　　五、職業(yè)教育、學(xué)前教育和民辦教育進(jìn)一步發(fā)展

　　大力發(fā)展職業(yè)教育。超額完成職業(yè)學(xué)校招生工作任務(wù)、全年招生達到xx人。組織了首屆職業(yè)學(xué)校教師、學(xué)生技能大賽、共有xx名師生參加。組織職業(yè)學(xué)校技能展示活動(dòng)、技能鑒定xx人、中級工通過(guò)率xx%。積極爭取上級資金支持、其中爭取濟南市資金xx余萬(wàn)元、為三職專(zhuān)爭取國家基礎能力建設項目資金xx萬(wàn)元。切實(shí)加強學(xué)前教育。強化幼兒園辦園行為監督檢查。加強對幼兒園園長(cháng)、骨干教師的培訓、組織全市幼兒教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。加強幼兒園安全檢查、對全市 xx 處注冊幼兒園安全工作進(jìn)行了抽查。進(jìn)一步規范成人教育。聯(lián)合民政局等部門(mén)對全市xx所民辦教育培訓機構進(jìn)行了年檢。加強對民辦學(xué)校審批的管理、規范審批流程、經(jīng)局長(cháng)辦公會(huì )研究同意后、方可辦理辦學(xué)許可證。同時(shí)、進(jìn)一步加強工會(huì )組織建設、抓好鄉鎮學(xué)校建立基層工會(huì )試點(diǎn)工作、下一步擬在完小以上學(xué)校建立獨立工會(huì )、更好地推進(jìn)學(xué)校民主管理。

　　六、教育安全穩定扎實(shí)有效

　　全力做好學(xué)校安全工作。先后印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強校園安全保衛工作的通知》等近xx個(gè)文件、對學(xué)校安全工作提出了嚴格細致周密的要求。加大學(xué)校安全隱患排查整改力度、建立了安全隱患排查臺賬、隨時(shí)調度、隨時(shí)檢查。進(jìn)一步加大投入、提高學(xué)校人防、物防、技防水平。各級各類(lèi)學(xué)校共配備專(zhuān)職安保人員xx名、投資xx余萬(wàn)元為市屬學(xué)校、鄉鎮(街道)完小以上學(xué)校及中心幼兒園統一配發(fā)了防割手套、催淚瓦斯、鋼叉等安全防護器械、為xx所學(xué)校安裝視頻監控、增加視頻監控點(diǎn)xx個(gè)。

　　積極協(xié)調公安部門(mén)、完善了城區xx所學(xué)校的.交通安全設施。加強安全演練工作、共組織各類(lèi)安全演練xx余次、參加人員xx萬(wàn)人。印發(fā)了《章丘市學(xué)校安全工作簡(jiǎn)報》、及時(shí)通報各類(lèi)檢查中發(fā)現的安全問(wèn)題、督促整改。加強學(xué)校食堂安全工作、開(kāi)展食堂管理專(zhuān)題調研活動(dòng)、確保學(xué)生飲食安全。穩定工作狠抓信訪(fǎng)案查、加大矛盾化解力度、確保教育體育系統穩定。截至目前、總計處結各類(lèi)信訪(fǎng)事項xx件、處結率xx%、有力維護了教育體育系統的和諧穩定。

　　七、體育工作穩步推進(jìn)

　　高標準完成章丘市第三屆全民運動(dòng)會(huì )承辦工作。本次運動(dòng)會(huì )設8個(gè)大項、 xx個(gè)代表隊、xx名運動(dòng)員參加、是我市歷史上規模最大、標準最高的一屆。整個(gè)賽事圓滿(mǎn)周密、受到了市委市政府和社會(huì )各界的一致好評和高度肯定。扎實(shí)做好群眾體育工作。先后組織了章丘市職工籃球賽、職工乒乓球賽、健身路徑選拔賽、老年人運動(dòng)會(huì )等賽事、各項賽事組織規范有序、服務(wù)熱情周到、受到了各級各部門(mén)和參賽選手的高度評價(jià)。組織完成了全國第三次國民體質(zhì)監測工作。積極探索適合我市實(shí)際的體育場(chǎng)館建設、管理和運營(yíng)辦法、籌劃啟動(dòng)游泳館建設。全力做好體育彩票銷(xiāo)售任務(wù)。截止目前、已銷(xiāo)售體育彩票xx萬(wàn)元、提前超額完成了全年xx萬(wàn)元的銷(xiāo)售任務(wù)。

　　八、系統黨建工作規范有力

　　認真落實(shí)黨委書(shū)記黨建第一責任人職責、定期聽(tīng)取黨建工作匯報、調度黨建工作開(kāi)展。教育體育局黨委成立后、重新調整系統黨建聯(lián)系點(diǎn)分工、每位黨委委員定期深入所包單位、指導學(xué)校黨建工作開(kāi)展、做到了學(xué)校黨建工作與業(yè)務(wù)工作一起研究、一起部署、一起檢查、一起考核。同時(shí)、按照市委的統一部署、扎實(shí)開(kāi)展了“執政為民、廉潔高效”集中教育活動(dòng)、成立6個(gè)督導組、加強對鄉鎮(街道)教育辦、市屬學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展情況的督導指導、圓滿(mǎn)完成了各項目標任務(wù)。深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。按照市委的統一部署、制定了實(shí)施方案、先后開(kāi)展了黨性教育、亮牌示范、愛(ài)心助學(xué)、黨員“雙諾、雙述、雙評”等9項活動(dòng)、建立了黨員領(lǐng)導干部和機關(guān)科室聯(lián)系點(diǎn)制度、緊緊圍繞教育體育中心工作、創(chuàng )新理念優(yōu)化結構、健全機制提升內涵、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展推動(dòng)全市教育體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

　　九、政風(fēng)行風(fēng)建設成效明顯

　　深入推進(jìn)廉政風(fēng)險防范管理工作、初步構建起廉政風(fēng)險防范管理工作網(wǎng)絡(luò )。加強和改進(jìn)廉政教育、及時(shí)對重點(diǎn)工程、物資采購等方面人員進(jìn)行廉政提醒談話(huà)、對有違紀行為的3名干部給予了紀律處分。堅持和完善招投標監督制度、不斷堵塞招投標過(guò)程中的漏洞、促進(jìn)了基建工程建設、大宗物品采購等招標的公正、公開(kāi)和公平、有效避免了違規違紀行為的發(fā)生。認真開(kāi)展“學(xué)校開(kāi)放日”活動(dòng)、傾聽(tīng)社會(huì )各界對教育的意見(jiàn)建議、發(fā)展環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化。進(jìn)一步加強財務(wù)管理、對7個(gè)單位進(jìn)行了離任審計。同時(shí)、做好生源地信用助學(xué)貸款工作、共為xx人辦理了助學(xué)貸款、金額xx余萬(wàn)元。投入xx萬(wàn)元解決了農村教師住房公積金問(wèn)題、投入xx余萬(wàn)元解決了民轉公教師的養老保險問(wèn)題。加強教育宣傳工作、印發(fā)了《章丘教育參考》、加強章丘教育體育信息網(wǎng)建設、及時(shí)更新發(fā)表教育體育信息、獲得山東省教育網(wǎng)站大賽第一名。

　　我市的教育體育工作雖然取得了一定的成績(jì)、但是還存在一些問(wèn)題和矛盾、比如城鄉教育發(fā)展仍不均衡、還存在辦學(xué)條件上的薄弱區域、管理方式還不夠精細、工作重心下移還不到位等。下一步、教育體育局黨委一班人將以此次年度考核為契機、以高度的政治責任感、奮發(fā)向上的工作激情、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新精神、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新、不斷推動(dòng)教育體育事業(yè)更好更快發(fā)展、為建設富裕章丘、和諧章丘、幸福章丘作出積極貢獻。

　　學(xué)校領(lǐng)導年度考核總結 13

　　20xx年在學(xué)校黨委、校行政的正確領(lǐng)導下，領(lǐng)導班子帶領(lǐng)教務(wù)處全體工作人員，緊緊圍繞“深化教育教學(xué)改革、加快學(xué)校轉型發(fā)展”主線(xiàn)，致力于更新管理理念，提升業(yè)務(wù)能力，深化教育教學(xué)改革，持續提升人才培養質(zhì)量。主要成績(jì)總結如下：

　　一、扎實(shí)開(kāi)展系列學(xué)習教育活動(dòng)，建設優(yōu)秀教學(xué)管理組織

　　教務(wù)處領(lǐng)導班子貫徹上級文件要求，落實(shí)學(xué)校黨委重大部署，在機關(guān)黨委指導下，扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習教育。在學(xué)習教育中，積極創(chuàng )新組織形式，突出活動(dòng)成效，做到了學(xué)習、工作兩不誤，兩促進(jìn)，教學(xué)管理成績(jì)突出。

　　二、加快專(zhuān)業(yè)結構調整優(yōu)化，打造特色專(zhuān)業(yè)集群

　　按照“重視基礎專(zhuān)業(yè)、提升傳統專(zhuān)業(yè)、做強優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)、扶植新興專(zhuān)業(yè)”的思路，調整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構。學(xué)校以普通文理學(xué)科為基礎，以工學(xué)、管理學(xué)為新的增長(cháng)點(diǎn)，通過(guò)“新建、重組、合并、分立、改造、提升”的原則，增設本科專(zhuān)業(yè)，構建了商務(wù)服務(wù)、城鄉建設與人居環(huán)境服務(wù)、信息技術(shù)服務(wù)、先進(jìn)制造配套服務(wù)、文化創(chuàng )意、教師教育等6大專(zhuān)業(yè)集群，形成了具有我校特色的`應用型專(zhuān)業(yè)體系。

　　三、實(shí)施人才培養模式改革，著(zhù)力推進(jìn)協(xié)同育人

　　20xx年以來(lái)，積極構建人才分類(lèi)培養新體系，科學(xué)設置師資型、應用型、學(xué)術(shù)后備型人才培養模式，遴選了7個(gè)學(xué)院為應用型人才培養試點(diǎn)改革單位，積極推進(jìn)應用型人才培養模式改革。加強校企合作，產(chǎn)教融合，協(xié)同育人。 以修訂人才培養方案為抓手，積極推進(jìn)人才培養模式改革創(chuàng )新，把創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)融入人才培養全過(guò)程。

　　四、加強教師培養訓練，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　采取多途徑促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，分類(lèi)實(shí)施單科進(jìn)修、網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習，邀請專(zhuān)家講學(xué)，組織在職培訓，以賽代訓等方式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。舉辦了教師教學(xué)大賽暨微課教學(xué)比賽，遴選優(yōu)秀選手參加省級和全國比賽。

　　五、加強學(xué)生綜合技能訓練，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)成

　　才按照分層、分類(lèi)的人才培養體系，積極探索高等教育大眾化背景下的“精英教育”，構建“理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、科研訓練”人才培養模式，實(shí)施大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃，每年立項項目x項，孵化出了一批有影響的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目。

　　六、不足之處及努力方向

　　20xx年，教務(wù)處領(lǐng)導班子齊心協(xié)力，銳意改革，取得了一系列成績(jì)，但仍存在一些不足，主要是理論學(xué)習形式比較單一，理論與實(shí)際結合不緊密，運用學(xué)習成果指導實(shí)踐、推動(dòng)工作不夠；改革創(chuàng )新精神不夠強；專(zhuān)業(yè)結構調整難度大，結構不夠合理，還不盡人意等。 在新的一年，教務(wù)處領(lǐng)導班子將在學(xué)校黨委領(lǐng)導下，繼續堅持“服務(wù)至上，改革創(chuàng )新、內涵建設、提升質(zhì)量”工作理念，全面深化教育教學(xué)改革，創(chuàng )新人才培養模式，再創(chuàng )教學(xué)工作新輝煌，為學(xué)校整體轉型發(fā)展建設應用技術(shù)類(lèi)型大學(xué)作出新的更大貢獻!

　　學(xué)校領(lǐng)導年度考核總結 14

　　我校20xx年度教職工考核工作在校委會(huì )的組織領(lǐng)導下，由辦公室具體組織實(shí)施，現已圓滿(mǎn)結束�；仡檶W(xué)校教職工年度考核工作，我們做到了科學(xué)、規范、公平、公正與公開(kāi)�，F將該項工作總結如下：

　　一、貫徹文件精神，加強組織領(lǐng)導。

　　根據上級文件文件精神，結合我校實(shí)際，成立了xx中學(xué)20xx年度考核領(lǐng)導小組。并于x年xx月xx日召開(kāi)了全體被考核對象會(huì )議，認真學(xué)習貫徹了教育局文件精神，強調了年度考核與師德考評及個(gè)人平時(shí)工作表現、教育教學(xué)業(yè)績(jì)掛鉤，規范了考核程序，嚴肅了考核紀律，并布置被考核人寫(xiě)好個(gè)人述職小結。會(huì )上提名推選了學(xué)校xx年度考核領(lǐng)導小組，由任組長(cháng)，任副組長(cháng)，、等同志組成。

　　二、制定考核方案，劃片分組測評。

　　學(xué)校年度考核領(lǐng)導小組于x月x日召開(kāi)會(huì )議，制定了xx中學(xué)20xx年度考核工作實(shí)施方案》，根據被考核對象不同工作性質(zhì)劃分了x個(gè)考核小組。各小組在x月x日進(jìn)行個(gè)人小結述職、民意測評、領(lǐng)導小組考評，確定了各等次人員并上報了學(xué)�？己祟I(lǐng)導小組。

　　三、規范考核程序，嚴格把握優(yōu)秀。

　　x月x日上午學(xué)�？己祟I(lǐng)導小組舉行根據基層小組上報個(gè)人測評情況，對照初擬優(yōu)秀人員平時(shí)的`工作表現與教育教學(xué)業(yè)績(jì)，嚴格按上級規定，確定了x名優(yōu)秀人員。并進(jìn)行了公示，公示期間無(wú)人提出異議。根據公示，并將無(wú)異議的優(yōu)秀等次人員名單報上級考核領(lǐng)導小組。

　　x月x日下午，學(xué)校將所有人員《考核登記表》和考核工作總結、優(yōu)秀人員有關(guān)材料、合格人員匯總表等材料及時(shí)報送上級領(lǐng)導組織。

　　總之，我校x年度教職工考核工作井然有序，嚴格按上級要求規范操作，確保公平、公正、公開(kāi)。但由于我校學(xué)生數多，班額大，大部分一線(xiàn)教師都超負荷工作，工作成績(jì)都相當突出。由于優(yōu)秀名額有限，相當一部分人員未能評優(yōu)，學(xué)校深感愧疚。建議縣局領(lǐng)導今后將評優(yōu)比例予以適當增加，向農村學(xué)校適當傾斜。

　　學(xué)校領(lǐng)導年度考核總結 15

　　20xx年已經(jīng)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，在冬日的沉寂中，我們回味著(zhù)春的多彩、夏的激情、秋的收獲，胸中跳躍著(zhù)激動(dòng)與感慨，過(guò)去的一年是忙碌的一年，奮斗的一年，各項工作取得豐碩成果的一年，學(xué)校內涵建設迅速提高的一年。

　　一、加強自身建設。

　　1、作為個(gè)人來(lái)講，我從沒(méi)有把校長(cháng)看成是一種職位，而是把它當做一種職業(yè)。我始終告誡自己：肩上要有學(xué)校，眼里要有教師，心里要有學(xué)生。

　　2、學(xué)校注重干部隊伍建設，繼續按“十二字要求”練內功——善學(xué)習、勤反思、樂(lè )溝通、勤調研。在作風(fēng)上做表率，在業(yè)務(wù)上當骨干，在服務(wù)中做公仆。

　　3、我們堅持“把常規做到極致，把創(chuàng )新做成常規”的工作方略。領(lǐng)導兼課，領(lǐng)導出操，領(lǐng)導出題，領(lǐng)導閱卷，每個(gè)領(lǐng)導首先是務(wù)實(shí)工作的領(lǐng)導�！皫ь}管理”，“帶題工作”，承擔或參與課題研究，每個(gè)領(lǐng)導又是勇于創(chuàng )新的領(lǐng)導。

　　二、注重工作實(shí)效。

　　學(xué)校黨政班子有較強的事業(yè)心和責任感，在工作中以大局為重，堅持群眾路線(xiàn)，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲，工作務(wù)實(shí)細致，較好地發(fā)揮了率先垂范作用，引領(lǐng)著(zhù)學(xué)校發(fā)展。

　　1、明晰辦學(xué)理念。

　　秉承“在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng )新”的思路，今年，領(lǐng)導班子進(jìn)一步明晰了辦學(xué)宗旨，提出了“以陽(yáng)光之心育陽(yáng)光之人”的辦學(xué)理念。教育是有靈魂的。教育的靈魂就是培養學(xué)生心中的太陽(yáng)。教師要用自己心中的陽(yáng)光，去照亮學(xué)生的心靈。學(xué)生在教師的教育引領(lǐng)下，逐漸成長(cháng)，從而孕育自己心中的太陽(yáng)，然后去照亮這個(gè)世界。以陽(yáng)光辦學(xué)理念為指導的陽(yáng)光校園文化初步形成，激勵著(zhù)師生陽(yáng)光地學(xué)習，陽(yáng)光地工作，陽(yáng)光地生活，陽(yáng)光地發(fā)展；

　　2、確定發(fā)展特色。

　　從本校實(shí)際出發(fā)，深刻認識真實(shí)的自己，找準自身優(yōu)勢，看清自身特點(diǎn)，是正確確定學(xué)校特色的前提。經(jīng)過(guò)班子成員的討論、研究，我們確定了“小課題研究促進(jìn)教師成長(cháng)”的學(xué)校發(fā)展特色。草根研究、綠色研究將引領(lǐng)我校的中青年教師智慧地工作、智慧地成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展與提升；

　　3、引領(lǐng)教師發(fā)展。

　　學(xué)校管理的首要任務(wù)是引領(lǐng)教師成長(cháng)。以人為本的校長(cháng)，一定要關(guān)注教師的艱辛，關(guān)注教師的需要，關(guān)注教師的'心理，特別要關(guān)注教師的成長(cháng)。在促進(jìn)青年教師成長(cháng)方面，踐行四真提師能——立足崗位練真功，外出學(xué)習取真經(jīng)，課題研究求真諦，主題教研求真果。派部分領(lǐng)導、骨干教師到多個(gè)地方進(jìn)修培訓。開(kāi)展小課題研究——以微觀(guān)研究為主，以教學(xué)研究為主，以行動(dòng)研究為主，以校本研究為主。

　　三、推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　1、陽(yáng)光德育。

　　注重四個(gè)結合，培養學(xué)生“五心”——感恩的心，助人的心，優(yōu)雅的心，堅強的心，英雄的心�！昂脮�(shū)伴我行”、“課前一分鐘誦讀”、“晨誦——午讀——暮省”等讀書(shū)活動(dòng)與經(jīng)典誦讀活動(dòng)有機結合，取得了極佳的教育效果。養成教育的“五無(wú)”“五有”活動(dòng)，引導學(xué)生從我做起，從小事做起，從一言一行做起，踐行公共道德，恪守文明規范。

　　2、陽(yáng)光教學(xué)。

　　不求每一個(gè)學(xué)生一樣發(fā)展但都要發(fā)展，不求每一位學(xué)生同步提高但都要提高，不求每一位學(xué)生相同規格但都要合格。陽(yáng)光教學(xué)，培養學(xué)生陽(yáng)光個(gè)性，減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負擔，打造有趣、本色、生態(tài)、高效的陽(yáng)光課堂。學(xué)生主動(dòng)參與、積極探究，體驗發(fā)現和成功的喜悅。

　　3、陽(yáng)光藝體。

　　堅持每周兩次的藝術(shù)教育活動(dòng)，精心籌劃，精心組織，所有的孩子分別參加到活動(dòng)之中。抓實(shí)“陽(yáng)光體育”工作，保證每天體育活動(dòng)1個(gè)小時(shí)以上，跑操、大課間活動(dòng)得到好評。

　　四、存在問(wèn)題。

　　1、班子學(xué)習還不夠，自身素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，班子高效運轉能力還需提升。

　　2、學(xué)校的基礎設施建設和教育教學(xué)設施配備還很落后，真正意義上的標準化建設任重道遠。

　　3、課堂教學(xué)的探索不夠深入，部分教師課堂濤聲依舊。

　　新的一年，我將繼續加強自我修行，用整個(gè)心去做整個(gè)校長(cháng)。我們將努力爭取上級和地方政府支持，盡可能地改善辦學(xué)條件；繼續加大力度，提高課堂教學(xué)水平；扎實(shí)開(kāi)展小課題研究，通過(guò)課題研究，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。為此，我們要攜起手來(lái)，同心同德，共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天。

　　學(xué)校領(lǐng)導年度考核總結 16

　　20xx年，在縣委、政府及教育行政主管部門(mén)的關(guān)心和幫助下，我校各項工作與時(shí)俱進(jìn)，校園環(huán)境建設進(jìn)一步完善，學(xué)校面貌煥然一新，教育教學(xué)管理工作進(jìn)一步加強，教學(xué)質(zhì)量有一定提高，根據工作職責和實(shí)際工作情況，現總結如下：

　　一、履行領(lǐng)導崗位職責和完成目標、任務(wù)情況

　　一年來(lái)，我忠誠黨的教育事業(yè)，加強理論學(xué)習，博覽群書(shū)，參加廣西教育廳舉辦的各種培訓并取得結業(yè)證書(shū)、不斷提高政治業(yè)務(wù)水平，不斷提高治校水平，根據有關(guān)規定，我的職責主要有：

　　1、貫徹黨和國家的教育方針、政策、法令、法規，以及上級領(lǐng)導部門(mén)的批示、決定；

　　2、協(xié)助校長(cháng)制定學(xué)校發(fā)展規劃，確定學(xué)校的奮斗目標和實(shí)現目標的具體方案；

　　3、協(xié)助校長(cháng)制定學(xué)校規范，建設校風(fēng)；

　　4、建立學(xué)校中層機構，發(fā)揮機構的功能作用；

　　5、以教學(xué)工作為中心，認真抓好學(xué)生思想政治教育工作、體育衛生和安全教育防范工作；

　　6、加強教師隊伍建設，不斷提高其政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)質(zhì)量來(lái)說(shuō)話(huà)，要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會(huì )向人民群眾作出交待。因此，全校教職工所做的工作，付出的努力就是為取得盡可能高的教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校能可持續發(fā)展。我狠抓質(zhì)量管理不放松，在師生會(huì )議上多次給教職員工和學(xué)生鼓勵加油，強調我們必須堅定信心，必須堅信我們能取勝高考，面對困難，面對歷史形成等諸多原因造成的生源很差的嚴峻形勢，必須苦干實(shí)干，教師拼命教，學(xué)生拼命學(xué)，學(xué)校想方設法使質(zhì)量提高，高考備考領(lǐng)導小組提出了一系列指導意見(jiàn)，起指揮中樞的作用。

　　本屆考生當年入學(xué)成績(jì)比較差，入學(xué)后成績(jì)進(jìn)步不快，教育教學(xué)工作困難重重，舉步維艱。為了擺脫困境，我們把行政領(lǐng)導分到各班，責任到人，每月召開(kāi)一次備考工作會(huì )議，安排畢業(yè)班科任教師封閉學(xué)習考綱，研究歷年高考試題，指導各班進(jìn)行備考工作，教師明確分工，加強學(xué)生管理，嚴明紀律，每個(gè)月都召開(kāi)一次年級學(xué)情分析總結會(huì )，開(kāi)展復習示范課比賽活動(dòng)，推廣優(yōu)秀的復習方法，提高教師的整體教學(xué)水平，為教師利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行強化訓練提供便利條件，提高復習效果，實(shí)驗班實(shí)行周考制度，強化文科生閱讀訓練，獎勵優(yōu)秀生，20xx年高考成績(jì)比上一年有了較大的進(jìn)步。

　　二、實(shí)行民主管理，充分調動(dòng)全校教職員工參與學(xué)校管理

　　1、狠抓教學(xué)常規管理，堅持以人為本，以學(xué)校悠久的歷史激勵廣大教職工在工作中要樂(lè )于奉獻，以構建具有特色的德育工作為平臺，以個(gè)別談心，主題班會(huì )，國旗下講話(huà)，課外公益活動(dòng)等形式，激發(fā)師生愛(ài)校，苦學(xué)意識，營(yíng)造奮發(fā)向上的濃厚氛圍。強化師德師風(fēng)教育，規范教育教學(xué)行為。對個(gè)別有遲到早退現象的'教師，我親自與其談話(huà)，促使轉變，進(jìn)一步增強責任意識。

　　2、實(shí)行齊抓共管的管理模式，我親自參與值班，要求所有教職工都參加課堂自習、課外、學(xué)生用餐、學(xué)生就寢等值勤工作，克服長(cháng)期以來(lái)只是學(xué)校領(lǐng)導和班主任做學(xué)生思想工作的弊端。也增強了教職工們的責任心，同時(shí)更減輕了班主任的工作壓力，使他們有時(shí)間去做深層次的思想教育工作，良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)已經(jīng)形成。

　　3、加強學(xué)生思想教育，深入細致地做好學(xué)生的思想轉化工作，開(kāi)展文明班級、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評比活動(dòng)，形成奮發(fā)向上的良好氛圍。

　　4、從校情出發(fā)，全面提升學(xué)校的辦學(xué)理念，進(jìn)一步明確了辦學(xué)方向，努力探索新形勢下如何促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，引領(lǐng)教師由“教書(shū)匠”向“專(zhuān)家型”轉變，由“經(jīng)驗型”向“科研與經(jīng)驗復合型”的教師轉變，全力打造高素質(zhì)的教師隊伍。

　　5、認真組織全校師生齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)努力做好軟、硬件建設，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化。

　　三、廉潔自律，恪盡職守

　　作為一名黨員，學(xué)校領(lǐng)導，我按照黨組織的要求廉潔自律，遵守《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則（試行）》和上級有關(guān)廉潔自律的規定，協(xié)助校長(cháng)加強教育收費管理，建立健全監督機制。定期進(jìn)行收費情況自查，及時(shí)發(fā)現及時(shí)糾正，自覺(jué)接受教育、價(jià)格主管部門(mén)的檢查，自覺(jué)接受社會(huì )監督，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任。

　　四、嚴格執行《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，強化監督和制約。

　　作為學(xué)校的領(lǐng)導，我能率先垂范，團結全校教職工，開(kāi)拓創(chuàng )新，起早貪黑，經(jīng)常深入班級，深入學(xué)生，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，完善學(xué)校的民主生活會(huì )，按時(shí)述職述廉；建立和完善教育、防范、警戒、保障性的監督機制；建立健全監督網(wǎng)絡(luò )，堅持縱向監督和橫向監督相結合，從體制、機制、制度上進(jìn)一步規范和約束領(lǐng)導干部的從政行為。

　　五、工作中的不足

　　1、由于教學(xué)工作非常繁忙，理論學(xué)習時(shí)間少，管理水平不高。

　　2、由于受前些年的影響，優(yōu)秀生源外流仍然嚴重，直接影響到學(xué)校的辦學(xué)規模和辦學(xué)質(zhì)量。

　　六、今后努力方向

　　今后，我決心在上級各部門(mén)的領(lǐng)導下，更加勤奮工作，進(jìn)一步加強常規管理，開(kāi)拓創(chuàng )新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取20xx年高考再上一個(gè)新臺階，為學(xué)校的發(fā)展壯大，為天等的教育事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。

　　學(xué)校領(lǐng)導年度考核總結 17

　　20xx學(xué)年度，在縣教育局和中心教辦的直接領(lǐng)導下，我校教育教學(xué)工作以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機，緊緊圍繞黨的“十六屆四中全會(huì )”精神，以創(chuàng )建“四好班子”為龍頭，以“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續發(fā)展”為辦學(xué)思路，配合“教師成長(cháng)工程”，以加強干部教師隊伍建設為保證，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，努力做好“教育讓人民滿(mǎn)足”這篇大文章。目前，我校教育改革進(jìn)一步深入，教師聘任制已全面開(kāi)展，人事制度改革已穩步推進(jìn)，師生治理日趨規范，良好的行為規范日益養成，校園文化建設初具規模，素質(zhì)教育成果顯著(zhù)，學(xué)校黨建工作、思想政治工作、德育工作、安全穩定工作、對外宣傳工作以及兩個(gè)文明建設工作和教育質(zhì)量又上臺階，教育局教育質(zhì)量綜合考核初中、小學(xué)分獲“二等獎”；素質(zhì)教育考核初中獲縣“二等獎”，縣級“文明單位”驗收順利過(guò)關(guān)；學(xué)校工會(huì )正在爭創(chuàng )市級“模范教工之家”。教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到上級領(lǐng)及社會(huì )各界的進(jìn)一步認可。具體做了以下幾個(gè)方面工作：

　　一、抓安全穩定工作，保證正常的教育教學(xué)秩序

　　首先成立了安全工作領(lǐng)導小組，明確了相關(guān)職責，制定了安全制度，落實(shí)了安全責任，構建了安全網(wǎng)絡(luò )，簽訂了安全目標責任書(shū)，落實(shí)了門(mén)衛執勤及住校生早晚守護制度。

　　其次，利用周朝會(huì )、周末會(huì )對學(xué)生和教師進(jìn)行安全知識教育。組織師生進(jìn)行安全知識考試，每周對安全工作進(jìn)行檢查，每月對安全工作進(jìn)行考核。同時(shí)，積極與當地黨政、派出所、衛生防疫部門(mén)取得聯(lián)系，排除校園周邊的安全隱患，確保了全年無(wú)重大安全事故發(fā)生。

　　第三，制定并嚴格實(shí)施了學(xué)�！兜掠�工作考核方案》，在很大程度上規范了師生的教與學(xué)的行為；利用講座、開(kāi)會(huì )、自學(xué)、上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)等形式對師生進(jìn)行法制教育，組織法制知識考試；定期在學(xué)生中進(jìn)行管制刀具收繳，有效預防了青少年違法犯罪；

　　第四，健全了門(mén)衛登記制度，設立了專(zhuān)職門(mén)衛，有效杜絕了外來(lái)人員對學(xué)校正常教學(xué)秩序的影響。

　　另外，我們還非凡重視退休教師和代課教師的穩定工作，建立了退休教師聯(lián)系卡，經(jīng)常上門(mén)看望，了解他們的生活現狀，給他們講社會(huì )形勢和有關(guān)政策，聽(tīng)取他們對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，贏(yíng)得了他們的理解和支持。在代課教師的清理清退中，我們以政策為依據，以情感為先導，細心開(kāi)展，扎實(shí)推進(jìn)，順利完成了代課教師的清理清退工作。全年未發(fā)生退休教師或代課教師集體上訪(fǎng)事件，確保了轄區內的安全穩定。

　　二、抓黨建工作，加強隊伍建設

　　1、加強了學(xué)校黨的思想作風(fēng)建設，將學(xué)校思想政治工作與精神文明建設統一起來(lái)，認清形勢，嚴格要求，切實(shí)加強了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設，進(jìn)一步規范了干部、教師隊伍的工作和生活行為。

　　2、加強了學(xué)校黨的組織建設，努力建設一支高素質(zhì)的干部隊伍，堅持“帶動(dòng)一批人、影響幾代人”的工作策略，加強了干部隊伍的治理，明確各自的目標任務(wù)，責任到頭，層層落實(shí)，利用適當的機會(huì )安排學(xué)校中層干部參加各級培訓，提高了整個(gè)班子的治理水平。

　　3、開(kāi)展“四好班子”爭創(chuàng )活動(dòng)，不斷提高領(lǐng)導班子的整體素質(zhì)。班子內主動(dòng)學(xué)習，團結協(xié)作，勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律，年內未出現違法、違紀及有損教師和教育形象的行為，增強了學(xué)校班子的凝聚力和戰斗力。

　　4、加強了師德師風(fēng)建設，利用師德師風(fēng)集中整頓、周朝會(huì )、印發(fā)違反師德師風(fēng)的案例的及時(shí)警示等形式，對教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育，使他們明白在教育活動(dòng)中什么可以做，什么不可以做，應該怎樣做。全面提高了教師的職業(yè)道德素養，年內未發(fā)現教師嚴重違反教師職業(yè)道德規范的行為。

　　5、加強了群團組織建設，促進(jìn)教育工作的全面發(fā)展。首先完善了工會(huì )、教代會(huì )組織機構，從實(shí)際出發(fā)，有針對性地開(kāi)展活動(dòng)；其次，加強了對共青團和少先隊的領(lǐng)導，明確了團隊干部的職責，進(jìn)一步規范了學(xué)校德育工作。

　　三、抓教育改革和治理，全面提高教育質(zhì)量

　�。ㄒ唬�、端正了義務(wù)教育的'辦學(xué)方向，認真執行了上級的文件精神，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，按部頒計劃開(kāi)齊了課程，開(kāi)足了課時(shí)，做到了德育為首，五育并舉，面向全體學(xué)生，全面育人。

　�。ǘ�）、全面實(shí)施了教師聘任制工作，實(shí)現了教育資源的優(yōu)化配置。借助活工資的杠桿調節作用，培養了教職工的服務(wù)意識、競爭意識和質(zhì)量意識。

　�。ㄈ�）、加強了“三六”常規治理，堅持了每月一次的常規檢查和不定時(shí)的抽查，認真執行了縣教育局下發(fā)的備課、批改量化考核表，規定了領(lǐng)導干部深入村（班）檢查工作的次數，干部教師聽(tīng)課、評課、獻課的節數，對課外愛(ài)好小組活動(dòng)計劃、備課、成果以及開(kāi)展情況的進(jìn)行檢查考核。將檢查結果納入教師期末綜合考核，與教師每月活工資掛鉤。同時(shí)，嚴格了質(zhì)量治理，端正了考風(fēng)考紀，堅持了“中考在平時(shí)”的思想，做到了平時(shí)檢測逗硬，認真評析補救，期末考試放心，反映真實(shí)水平，提高各級考試的可信度，在校內實(shí)現公平競爭。

　�。ㄋ模�、優(yōu)化課堂教學(xué)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　首先，成立了中小學(xué)各學(xué)科教研組和年級學(xué)科備課組，選好教研組長(cháng)，認真開(kāi)展常規教研活動(dòng)。

　　其次，各教研組以課堂教學(xué)改革為中心，優(yōu)化課堂教學(xué)結構為重點(diǎn)，轉變陳舊的教育觀(guān)念，實(shí)施創(chuàng )新教育為突破口，結合新課程改革精神，開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng)。

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