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半年度培訓工作總結范文（精選12篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的半年度培訓工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
半年度培訓工作總結 篇1
上半年，在公司領(lǐng)導的指導下及各部門(mén)、工段的積極配合下，公司緊緊圍繞“提高崗位技能，拓展專(zhuān)業(yè)知識”培訓目標，制定詳細的年度、月度培訓計劃，明確培訓責任人與監督人，將各項培訓落實(shí)到位，使各部門(mén)、工段新老員工更好地掌握業(yè)務(wù)知識，上半年培訓工作取得良好成效。 截至20xx年6月30日，公司共組織部門(mén)、工段培訓247次，公司級培訓12次，參培2411人次，平均每部門(mén)/工段每周開(kāi)展一次培訓，室內開(kāi)展的各項培訓材料齊全，均有簽到表、培訓講義、考試試卷、培訓評價(jià)。下面將結合上半年培訓工作的內容，總結目前培訓工作取得的成果及存在的問(wèn)題。
一、公司培訓的核心體現：
1、乘機開(kāi)發(fā)了一批內訓課程，豐富了課件庫。圍繞集團公司八大業(yè)務(wù)內容，通過(guò)下發(fā)選題的形式，讓大家結合自身工作經(jīng)驗，系統詮釋了各自的工作流程及推介技巧方法，以課件的方式演繹、固化，促其乘此機會(huì )進(jìn)行了系統的經(jīng)驗概括，進(jìn)一步提升了他們的培訓施教能力；通過(guò)開(kāi)發(fā)課程進(jìn)一步補充了課源（《新安全生產(chǎn)法》、《成本管控業(yè)務(wù)指導書(shū)》、《職業(yè)衛生知識》、《人事相關(guān)管理制度》、《企業(yè)文化》、《內控專(zhuān)業(yè)分冊知識》、《楚州海螺公司客戶(hù)服務(wù)標準化實(shí)施細則》、《質(zhì)量管理實(shí)施細則》、《斗提原理及巡檢知識培訓》、《輥壓機原理及巡檢知識培訓》等一批新課件，為今后的培訓工作進(jìn)一步奠定了基礎，同時(shí)有利于開(kāi)展外部培訓業(yè)務(wù)。
2、 今年在新員工培訓上，不斷創(chuàng )新課題、方式、考評，及時(shí)對新入職的員工進(jìn)行培訓，幫助員工快速融入企業(yè)，但僅僅靠辦公室的培訓，對于留住新員工是遠遠不夠的，各部門(mén)要注重對新員工入職后的“傳、幫、帶”制度實(shí)施，新員工入職后由各部門(mén)對其簽訂師徒協(xié)議并進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓。
3、部門(mén)培訓是最貼近員工的培訓，也是更最好的幫助員工進(jìn)入工作狀態(tài)，提升專(zhuān)業(yè)技能的培訓，在對各部門(mén)培訓的監管上，由辦公室月初匯總上月度各部門(mén)/工段培訓材料，對各項材料逐一查驗，形成培訓考核專(zhuān)項通報，對保質(zhì)保量完成培訓工作的責任人發(fā)放培訓費。此舉規范了部門(mén)培訓的流程，便于辦公室對于各部門(mén)培訓的進(jìn)展進(jìn)行把控。
二、公司培訓表現較好的方面：
1、 團隊合作。海螺集團給大家宣導的宗旨就是：“團結、創(chuàng )新、敬業(yè)、奉獻”。大家在工作中團結一致，思想一致，體現出來(lái)的效果就會(huì )很明顯。上半年培訓就體現出團隊合作的力量，同事之間也很配合，輪到部門(mén)負責人培訓的時(shí)候都會(huì )聽(tīng)從安排提前來(lái)到會(huì )場(chǎng)，這是一個(gè)很好的現象。
2、授課方式的靈活多樣性。在培訓過(guò)程中，我們采用案例教學(xué)、現場(chǎng)操作和影視表達等演講方式，對員工進(jìn)行系統的講解，讓課程不再枯燥，不再生硬，便于理解，也達到了調動(dòng)大家的積極性地目的。讓大家在課堂上踴躍發(fā)言，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓培訓在活躍的氛圍中進(jìn)行，大家即輕松又有收獲。如3月份公司級培訓《班組長(cháng)管理》 ，公司安排車(chē)輛深入考察了競爭對手-漣水中聯(lián)水泥，通過(guò)實(shí)地查看，現場(chǎng)交流管理經(jīng)驗，給公司管理骨干上了生動(dòng)一課。
3、組織的紀律性。在培訓期間，員工都能遵守課堂秩序，不遲到、不早退、不隨意走動(dòng)，讓培訓有序的進(jìn)行。說(shuō)明各子公司員工都具有良好的素質(zhì)，為公司樹(shù)立良好的企業(yè)形象。
三、上半年培訓存在的問(wèn)題：
1、課件版本的多樣性。由于授課人水平參差不齊，對課件沒(méi)有進(jìn)行統一的調整，大部分授課人直接用word文檔代替PPT組織培訓，培訓不夠生動(dòng)形象，授課內容側重點(diǎn)不明顯。
2、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導致培訓工作的被動(dòng)性。
3、培訓過(guò)于形式化：培訓時(shí)間與課時(shí)的不長(cháng)是導致形式化的主要體現，短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來(lái)。
4、培訓質(zhì)量有待加強。部門(mén)培訓質(zhì)量如何提高，是所有培訓負責人都在摸索的，盲目的提報培訓計劃，員工沒(méi)有學(xué)習積極性，內訓師的授課能力，都是部門(mén)培訓的`攔路虎。部門(mén)培訓過(guò)于依賴(lài)公司安排，但真正切實(shí)了解并操作部門(mén)培訓的是本部門(mén)的人員，因此部門(mén)培訓需從培訓負責人抓起，提高部門(mén)培訓負責人的培訓管理技能，掌握專(zhuān)業(yè)的培訓需求調查、計劃制定、培訓考評、培訓記錄的能力，由部門(mén)培訓負責人擔任起本部門(mén)的培訓任務(wù)，辦公室作為服務(wù)部門(mén)，起協(xié)助、監管的作用。
四、下半年的展望：
1、希望能有更多學(xué)習和培訓的機會(huì )，來(lái)加強自身的學(xué)習：不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習、管理能力。在工作中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步，從而來(lái)提高自己。
2、加強隊伍思想建設：由于隊員來(lái)自不同的地方不同的崗位，各個(gè)的綜合素質(zhì)、興趣、愛(ài)好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始，常抓不懈。
通過(guò)落實(shí)各項措施，今年上半年，我們較好地完成了公司的培訓任務(wù)。培訓學(xué)員的到課、遵守紀律、教學(xué)質(zhì)量、考試成績(jì)等都較好地達到了理想的效果。同時(shí)我們很好地樹(shù)立了全局“一盤(pán)棋”的主人翁思想。做到了圍繞服務(wù)發(fā)展大局，積極努力互拾遺缺、互補優(yōu)勢。下半年我們將對照培訓計劃，深入開(kāi)展各項培訓，將培訓工作落到實(shí)處。
半年度培訓工作總結 篇2
一、上半年培訓總體開(kāi)展情況
1、培訓開(kāi)展次數
根據20xx年公司年度培訓計劃，計劃開(kāi)展151次培訓，截止5月底，年度培訓計劃已完成148次培訓，培訓計劃完成率98.01%，計劃外另行增加培訓3次。公司每月平均開(kāi)展30次培訓。其中，礦山分廠(chǎng)平均每月開(kāi)展4次培訓，制造分廠(chǎng)平均每月4次培訓，水泥分廠(chǎng)平均每月4次培訓，其他各職能部門(mén)平均每月18次培訓。
2、培訓考核情況
辦公室每月對各部門(mén)培訓開(kāi)展情況進(jìn)行檢查并下發(fā)檢查通報對部門(mén)分管領(lǐng)導和培訓管理人員進(jìn)行獎勵和考核，截止至5月底，考核28人次，獎勵17人次。
3、培訓費支付情況
按照《員工培訓管理暫行規定》的規定，培訓費共支付培訓費用12350元，占上半年培訓計劃費用15100元的81.79%。
二、20xx年培訓中存在的主要問(wèn)題
1、部門(mén)個(gè)別培訓分管領(lǐng)導對部門(mén)培訓工作重視程度不夠，部門(mén)培訓工作未落實(shí)到位；
2、部門(mén)培訓管理員，未能有效監督部門(mén)培訓工作的開(kāi)展，對本部門(mén)的培訓開(kāi)展情況了解程度不夠；
3、少數授課人的'培訓材料準備不充分，培訓流于形式，直接影響培訓效果；
4、少數培訓責任人的培訓材料未按要求進(jìn)行整理。
5、少數培訓責任人上交到辦公室的培訓檔案材料不完整。
三、下半年年培訓管理建議
根據上半年年每月辦公室對各部門(mén)培訓檢查情況，對下半年年培訓管理建議如下：
1、培訓內容方面，盡量立足員工崗位應知應會(huì )需要，貼切生產(chǎn)實(shí)際，提高培訓內容的實(shí)用性，切忌培訓內容空洞化。
2、培訓數量和質(zhì)量方面，在保證質(zhì)量的同時(shí)增加員工的培訓次數，切實(shí)增強培訓效果，生產(chǎn)部門(mén)每個(gè)工段每月原則上開(kāi)展1次培訓，職能每個(gè)部門(mén)根據實(shí)際情況開(kāi)展2-3次培訓。
3、加大對各部門(mén)培訓檢查力度，深入部門(mén)、現場(chǎng)，重點(diǎn)加強培訓考核驗證工作，杜絕培訓工作隨意性和形式化。
4、有針對性的開(kāi)展新進(jìn)員工培訓，幫助其盡快融入企。督促各部門(mén)需持續加強對新進(jìn)員工的關(guān)注力度，結合新進(jìn)員工的崗位特征和思想波動(dòng)情況，每月定期的開(kāi)展一些有針對性的培訓，讓新進(jìn)員工熟悉自己的崗位說(shuō)明書(shū)、工作職責、上崗標準、操作規程，幫助其盡快融入企業(yè)，建立對企業(yè)長(cháng)遠的歸屬感，與企業(yè)共同成長(cháng)與發(fā)展，降低新進(jìn)員工的流失率。
5、授課人應提前做好培訓準備工作。各部門(mén)培訓管理員督促授課人培訓前應認真審核培訓內容和培訓材料，選擇針對性較強的培訓材料，培訓內容涉及相關(guān)文件、制度需認真吸收、轉化，同時(shí)多結合公司生產(chǎn)中的案例，多做分析，多做講解。辦公室將繼續加大檢查力度，對培訓材料準備不充分，單純?yōu)橥瓿膳嘤柸蝿?wù)或為應付月底檢查而開(kāi)展培訓的責任人給予考核。同時(shí)選擇現場(chǎng)操作、PPT幻燈片授課、會(huì )議研討等形式的培訓在培訓材料中需體現整個(gè)培訓過(guò)程。
半年度培訓工作總結 篇3
20XX年上半年，檔案館認真貫徹平朔公司安全生產(chǎn)教育培訓工作有關(guān)精神，按照繼續深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)要求，扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)，以平朔經(jīng)濟發(fā)展為首要，努力拓展培訓空間；以全方位服務(wù)企業(yè)為宗旨，不斷提升培訓質(zhì)量；以誠信和諧為基礎，積極開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓各項工作，為促進(jìn)檔案館安全生產(chǎn)形勢穩定好轉起到了積極作用�，F將20XX年上半年安全生產(chǎn)培訓工作情況匯報如下：
一、主要工作情況
檔案館牢固把握發(fā)展第一要務(wù)，安全第一責任理念，在思想上更加重視安全培訓，在行動(dòng)上更加自覺(jué)地抓好安全培訓。把安全教育培訓工作作為“安全生產(chǎn)年”的重要內容，將其列入全年重點(diǎn)工作計劃，明確工作任務(wù)、明確工作責任、明確推進(jìn)時(shí)間，切實(shí)抓落實(shí)使安全教育培訓工作與安全生產(chǎn)其它工作已形成了“相互借助、相互配合、相互協(xié)調、相互支撐”的關(guān)系，建立了“互助共贏(yíng)”的工作機制。
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)安全生產(chǎn)培訓責任，建立健全培訓工作機制
一是加強組織領(lǐng)導。對安全培訓工作領(lǐng)導機構進(jìn)行了調整，明確了責任部門(mén)、職責分工和工作措施，做到“四個(gè)到位”：即，領(lǐng)導到位、人員到位、責任到位、宣傳教育到位，努力形成統一領(lǐng)導、全體職工參與的安全培訓工作格局。
二是強化制度保障。制訂了《檔案館安全生產(chǎn)培訓實(shí)施方案》，完善了各項培訓考核制度，對安全生產(chǎn)培訓工作的原則、機構、師資、范圍、內容、考核發(fā)證、經(jīng)費標準、監督管理、處罰與獎勵等作了明確規定，推動(dòng)安全生產(chǎn)培訓管理走上制度化、規范化的軌道。
�。ǘ┩苿�(dòng)全員教育培訓，提高全民安全意識
有效開(kāi)展安全生產(chǎn)知識普及工作。我們以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機，通過(guò)電視新聞報道、張貼橫幅等形式，緊緊圍繞“安全責任、重在落實(shí)”的主題，開(kāi)展了形式多樣、內容新穎、富有成效的活動(dòng)。進(jìn)一步普及了安全常識和基本技能，達到了提高安全生產(chǎn)的意識，強化安全生產(chǎn)基礎工作的目的，在檔案館營(yíng)造了“安全生產(chǎn)、與法同行”的濃厚安全文化氛圍。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新培訓體系，不斷提升培訓質(zhì)量
一是規范培訓內容。課程設置上，我們更加側重四個(gè)方面內容的教學(xué)：安全法規、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、“三大規程”和實(shí)際操作技能。按照學(xué)用結合、因材施教的要求，結合不同類(lèi)型、不同層次的`崗位特點(diǎn)和培訓需求，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實(shí)際精編教案，更新培訓內容，做到培訓內容規范化。
二是改進(jìn)培訓方式。在培訓方式上，靈活多樣。根據檔案館實(shí)際，充分尊重和考慮企業(yè)的工學(xué)矛盾，合理安排培訓時(shí)間，既保證了培訓計劃的落實(shí)，又保證了職工的正常工作，從而提升了培訓質(zhì)量，切實(shí)提高了檔案館全體職工的管理水平。
�。ㄋ模┘訌娕嘤柣A工作，努力強化培訓管理水平
一是加強檢查促培訓。把安全培訓納入安全生產(chǎn)檢查的重要內容，開(kāi)展檔案人員持證上崗和安全培訓情況專(zhuān)項檢查。
二是強化教育培訓過(guò)程管理。為更好地開(kāi)展各項培訓考核工作，我們以規范管理入手，堅決杜絕任何形式的輕視麻痹思想，建立一整套規范合理的規章制度和辦事程序，嚴格按照省安全生產(chǎn)教育培訓考核大綱要求制訂教學(xué)計劃，組織好每一次培訓。從組織紀律、考勤管理、培訓目的等方面入手，增強職工的紀律觀(guān)念和學(xué)習自覺(jué)性；在教學(xué)過(guò)程中，堅持教案檢查制度，聽(tīng)課制度和教學(xué)質(zhì)量評議制度以及教學(xué)效果反饋制度；通過(guò)培訓，使職工真正掌握了安全生產(chǎn)知識，提高了安全生產(chǎn)技能，增強了事故預防和應急處理能力。
二、存在的主要問(wèn)題
一是參與安全培訓的積極性不夠。一方面，安全生產(chǎn)意識淡薄，對安全培訓不重視、存在僥幸心理現象，缺乏必要的安全知識和自我保護能力，不知道或不想去進(jìn)行安全培訓。
二是安全生產(chǎn)培訓規范化程度不高。檔案安全生產(chǎn)培訓的教學(xué)方法總體還是比較單一，安全培訓的資金、人力、精力上的投入不足。
三、今后努力的方向及建議：
20XX年下半年，我們將牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展理念，深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，以全面落實(shí)中煤集團促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢持續穩定好轉的意見(jiàn)，以及平朔公司關(guān)于進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)基礎工作的意見(jiàn)為主線(xiàn)，圍繞落實(shí)檔案館安全生產(chǎn)主要目標任務(wù)，完善培訓機制，改進(jìn)培訓考核方式，創(chuàng )新工作思路，進(jìn)一步提升檔案館全體職工安全培訓教育的水平和質(zhì)量。突出抓好以下工作：
一是進(jìn)一步抓好“三項崗位人員”安全培訓。采取因人、因工種施教的方法，根據不同工種、文化程度和工作經(jīng)歷，采取不同的教學(xué)方法，滿(mǎn)足不同層次學(xué)習人員的學(xué)習需求。切實(shí)做到統一試卷、統一大綱、統一教材的“三統一”，嚴守培訓學(xué)時(shí)，保證培訓質(zhì)量。認真開(kāi)展教學(xué)研究，逐步統一課件，試行計算機教學(xué)模式。切實(shí)加強對全體職工的培養和考核。加大對“三類(lèi)人員”培訓考核的宣傳教育和執法度，持證上崗率達到100%。
二是進(jìn)一步加強培訓隊伍建設。嚴格按照“教考分離”原則，切實(shí)把好培訓考核關(guān)。抓好師資隊伍建設，完善制度加強管理。按照結構合理、專(zhuān)業(yè)對口、專(zhuān)兼結合的原則，高標準、高質(zhì)量的完成全年培訓任務(wù)。
三是進(jìn)一步提高培訓質(zhì)量。根據國家和平朔公司有關(guān)安全生產(chǎn)教育培訓工作的規定和要求，要進(jìn)一步豐富教育培訓的形式和手段，增強教育培訓的科學(xué)性、針對性和時(shí)效性，嚴把培訓考核質(zhì)量關(guān)。
半年度培訓工作總結 篇4
本學(xué)期培訓部的工作圍繞教育現代化的主題，，以深化教師教育改革為重點(diǎn)，加強對培訓觀(guān)念的理性思考，確立了“力求觀(guān)念創(chuàng )新，探索以教師為本的開(kāi)放式、校本式全員教師培訓模式”的培訓策略，加大培訓調控力度，引導各校主管領(lǐng)導帶頭學(xué)習，體驗學(xué)習，立足自主培訓，帶領(lǐng)本校教師參與學(xué)習，合作學(xué)習，充分發(fā)揮了基層學(xué)校繼續教育主陣地的作用。使全中心的中小學(xué)教師繼續教育工作有了新突破。
第一階段：36月中旬
以校本培訓的方式進(jìn)行新課程的通識培訓。培訓部采用學(xué)分制，抽檢教師學(xué)習筆記的方式調控各校的新課程的學(xué)習。這個(gè)階段，基層各校見(jiàn)縫插針，學(xué)習形式百花齊放，有專(zhuān)家報告，校長(cháng)輔導，教師自學(xué)、匯報等。七校、一中等學(xué)校為每個(gè)老師買(mǎi)了一本《基礎教育課程改革提要》，七校領(lǐng)導還用考試答卷的方式了解教師的學(xué)習情況；實(shí)驗小學(xué)的領(lǐng)導在學(xué)習新課程的過(guò)程中，研究確定了自己學(xué)校的培訓理念，將新課程的信息資料、教育教學(xué)案例印發(fā)給每位教師，引導老師看了學(xué)習材料后，你怎么想，該怎么做。新課程的學(xué)習，以校本的形式開(kāi)展，不僅擴大了培訓面，更重要的是，培訓的內容方式接近了老師們的需要。突破了以往專(zhuān)家報告，少部分教師代表受訓的做法。
第二階段：6月下旬7月中旬
組織培訓者分期分批參加省、市的`通識培訓和學(xué)科培訓，小學(xué)、初中校長(cháng)、教學(xué)校長(cháng)、教導主任共50人參加了市級培訓，另有17人參加了省教育廳組織的學(xué)科培訓，為進(jìn)步一開(kāi)展新課程的全員培訓準備了師資。
第三階段：七月中旬以后
采用集中與分散的方式，對小學(xué)、初中起始年段的各學(xué)科教師進(jìn)行再培訓，8月份進(jìn)行有關(guān)新課改的考試。按照上級教育部門(mén)“先培訓后上崗，不培訓不上崗”的要求，我們從校長(cháng)到教師開(kāi)展了不同形式的培訓學(xué)習活動(dòng)，為新課程的實(shí)施做好思想上、觀(guān)念上的準備。但是，也有的學(xué)校沒(méi)有充分利用《繼續教育資料》和有關(guān)新課改的材料，組織安排教師學(xué)習，新課程的學(xué)習還存在死角。
“英特爾未來(lái)教育”是為支持計算機技術(shù)在課堂上有效應用而設計的一個(gè)大型的國際合作性教師培訓項目。培訓過(guò)程中最顯著(zhù)的一個(gè)特征，就是學(xué)員的學(xué)習是一種基于任務(wù)和項目的學(xué)習，培訓目的是讓學(xué)員在完成作業(yè)的過(guò)程中轉變教育觀(guān)念，形成一種全新的教育理念，即以學(xué)生為本，以活動(dòng)、參與為主，以信息化教學(xué)為重要手段，注重培養學(xué)生的動(dòng)手能力和探究能力，是與新課程的培訓目標一致的。
為了使我們的培訓“原汁原味”，產(chǎn)生“震撼”，避免走過(guò)場(chǎng)，我們的做法是二級培訓，先搞主講培訓：
1、請來(lái)長(cháng)春市僅有的接受過(guò)兩次英特爾公司培訓的老師，給我們每所學(xué)校都培訓了2名主講教師，
2、各校主講都保證一名副校長(cháng)或主任或優(yōu)秀學(xué)科教師，
3、為了使大家盡快進(jìn)入角色，舉行了開(kāi)班式，中心、進(jìn)修學(xué)校、培訓部從不同角度宣講“英特爾未來(lái)教育”，使學(xué)員少走了彎路，做好了吃苦、痛苦的思想準備。
4、成立班委會(huì )實(shí)行自主管理。
5、學(xué)習結束，舉行結業(yè)式。座談學(xué)習感受，研討下一步“英特爾未來(lái)教育”校本培訓的方法。學(xué)員們在這次培訓學(xué)習中吃了不少苦頭，也嘗到了甜頭，正如學(xué)員們總結的那樣：我們的學(xué)習經(jīng)歷了一個(gè)“難、苦、變、甜”的過(guò)程。另外從培訓的組織形式上，學(xué)員們在座談中也談到體現了參與性、合作性、研究性，資源共享�？傊@次培訓讓學(xué)員明白了怎樣從學(xué)生的角度創(chuàng )設問(wèn)題情境，體會(huì )了怎樣探究性重新考核上報市級骨干教師，經(jīng)市教育局審核認定，全中心現有小學(xué)、初中市級骨干教師33名。并分3次組織他們通過(guò)了市繼教辦的“Frontpage”考試。
召開(kāi)骨干教師“帶頭輻射作用”經(jīng)驗交流會(huì )，這是繼骨干教師“四個(gè)一”經(jīng)驗交流會(huì )的又一次會(huì )議。
半年度培訓工作總結 篇5
我鎮一直本著(zhù)切實(shí)加強師資隊伍建設，搞好學(xué)校教師校本培訓的思想，面向全體教師，以信息技術(shù)培訓、教育科研能力培訓、新課程改革和青年教師培訓為重點(diǎn)，以實(shí)效為目的，以新課程實(shí)驗改革為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，予求得學(xué)校新一輪發(fā)展的動(dòng)力源。通過(guò)實(shí)施校本培訓，使廣大教師深入了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢，完善知識結構，提升知識層次，具有較強的教育教學(xué)能力、實(shí)踐創(chuàng )新能力和教育教學(xué)研究能力，提高履行崗位職責和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，成為業(yè)務(wù)精、能力強、善創(chuàng )新的教育工作者�，F將20xx年上學(xué)期我鎮校本培訓工作總結如下：
一、師資培訓
教師素質(zhì)的提高，不僅在于學(xué)歷層次的提高，更重要的是業(yè)務(wù)水平的提高。為此我們在培訓中做好：
�。ㄒ唬┬畔⒓夹g(shù)培訓。我們的做法是“做中學(xué)，學(xué)中做”。
1、教師人手一臺電腦，我們要求教師掌握文字表格處理、幻燈片制作、上網(wǎng)瀏覽、發(fā)送郵件等基本操作。
2、鼓勵骨干教師參加校外電腦培訓課程，根據具體情況有目的地學(xué)習課件操作的知識。
3、間周六上午開(kāi)設教師微機操作提高班和基礎班，由我們的計算機教師作指導教師，作網(wǎng)頁(yè)制作專(zhuān)題講座和Powerpoint制作簡(jiǎn)單課件培訓，我們讓全體一線(xiàn)教師熟練掌握制作技術(shù)，并能獨立制作。通過(guò)學(xué)習使大多數教師熟練地掌握了幻燈片的制作，大大方便全體教師今后教學(xué)。
4、我們成立一個(gè)以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校教師信息技術(shù)5人測評小組，組織教師參加課件、網(wǎng)頁(yè)評比，由計算機老師制訂測評指標，經(jīng)測評小組確認后作為測評的依據。測評成績(jì)作為教師年度考核的參考依據之一。
�。ǘ┬抡n程教育理念培訓。
課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師，教師對新課程理念的認識程度直接影響課改實(shí)驗的成效。我們把學(xué)習、實(shí)踐、驗證新課程理念，作為師資培訓的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓。以《教育新觀(guān)念系列講座》為主要培訓內容，加強通識培訓每學(xué)期兩次，主要抓好四方面的工作：
1、明確培訓目的：掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過(guò)程，為全面課改打實(shí)基礎。
2、確保培訓時(shí)間：教研組充分利用每周半天的學(xué)科教研或集體備課。
3、形成培訓系列：組織教師在學(xué)科組內交流、分析、討論現代教育理論和我校課堂教學(xué)的相關(guān)點(diǎn)和生長(cháng)點(diǎn)，從而探索和尋找兩者的最優(yōu)結合點(diǎn)，使教師能將所學(xué)的教學(xué)理論知識及時(shí)用于自己的教學(xué)實(shí)踐，反過(guò)來(lái)再進(jìn)一步反省自己的教學(xué)行為，使教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷“實(shí)踐→探索→完善→實(shí)踐→成功”之路，每位教師每學(xué)期撰寫(xiě)體會(huì )5篇；同時(shí)圍繞說(shuō)課、上課、評課開(kāi)展教研組活動(dòng)，在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗新的課程理念，教師人人撰寫(xiě)一篇教育論文。
4、加強合作交流：教師外出或參加實(shí)驗學(xué)區學(xué)習、觀(guān)摩，外出學(xué)習的教師返校后，上一堂示范課，及時(shí)向教研組、學(xué)校傳達先進(jìn)思想、理念，相互學(xué)習，共同提高。
�。ㄈ┱n堂教學(xué)基本能力培訓。
我們組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)技能的競賽，立足崗位，以賽促研，以賽“練”人，以“賽”育人。本學(xué)期開(kāi)展了優(yōu)秀課評比、優(yōu)秀論文或經(jīng)驗總結評比等活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。我們各校在每周的教研活動(dòng)中圍繞自己的課題，結合學(xué)校實(shí)際，結合學(xué)生實(shí)際，結合課堂實(shí)踐，確定一個(gè)個(gè)討論專(zhuān)題，組織交流討論，將課題研究與我校教學(xué)實(shí)際和課堂教學(xué)實(shí)踐緊密結合在一起。
二、機制構建
要使校本培訓工作逐步走向科學(xué)化、規范化、系列化就必須在實(shí)踐中逐步探索，積累經(jīng)驗，不斷調整，充實(shí)內容，逐步建立校本培訓的體系，構建校本培訓機制。為此，我們成立了培訓領(lǐng)導小組，負責校本培訓計劃的制定與實(shí)施，列出培訓對象、內容、時(shí)間、形式，及早公布，使培訓明確有序，進(jìn)展順利。初步建立了一套考核與獎懲制度，實(shí)行過(guò)程監控，結果考核�？己私Y果納入教師業(yè)務(wù)考核內容，調動(dòng)了教師的積極性。
三、取得的幾點(diǎn)成績(jì)
通過(guò)開(kāi)展校本培訓，我校教師的整體素質(zhì)有了明顯的提高，其表現在：通過(guò)培訓，廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，初步形成了我校課堂教學(xué)的`特色。常規教學(xué)充分體現了我鎮的教學(xué)特色，優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程，培養了學(xué)生的創(chuàng )新思想和實(shí)踐能力，使我鎮的課堂教學(xué)水平跨上了一個(gè)新的臺階。我鎮的教研組活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩，教育科研走出了“實(shí)踐→探索→完善→實(shí)踐→成功”之路。
不過(guò)，校本培訓中我們還有不少困惑：
1、學(xué)校想辦法為教師外出學(xué)習創(chuàng )造機會(huì )，但學(xué)校財力有限人員緊張，一些有價(jià)值的學(xué)習機會(huì )錯過(guò)了。
2、信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有機整合設想很好，但學(xué)校信息技術(shù)實(shí)際條件不具備大范圍開(kāi)展，學(xué)校缺乏高層次人才對教師的培訓，致使一些計劃得不到實(shí)施。
總之，我們本著(zhù)“求真務(wù)實(shí)”的原則，經(jīng)過(guò)多種形式的校本培訓，實(shí)在而有效的使教師具備新課程標準的新理念，邁出了課堂改革的新步伐，使學(xué)校素質(zhì)教育取得了新成績(jì)。
半年度培訓工作總結 篇6
有梭車(chē)間20XX年度培訓工作按照培訓中心要求，緊緊圍繞部門(mén)方針目標，認真落實(shí)職代會(huì )精神，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)，致力于打造一支敢打硬仗，團結拼搏，朝氣蓬勃的職工隊伍，主要做了以下工作。
一、領(lǐng)導帶頭，干部積極參與，評選“優(yōu)秀培訓教員”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，干部在職工中的形象得以提升，以水平服人，以德服人，以能力服人，以人格魅力服人形成風(fēng)氣，大家比學(xué)習，講技術(shù)，看貢獻，你追我趕，促使生產(chǎn)不斷上臺階。
二、注重理論培訓，促使工作標準上臺階，質(zhì)量水平上臺階。我們質(zhì)量上重點(diǎn)對值車(chē)工、分析工講《疵布評分標準》，操作上重點(diǎn)講《工作法》，設備上重點(diǎn)講《工作原理》，《安裝調試標準》。通過(guò)培訓，使大家工作中能時(shí)刻用標準衡量自己，自覺(jué)執行標準，提高了工作標準，保證了產(chǎn)品質(zhì)量，二季度下機一等品率完成x%以上，處于今年最好水平，五月份織疵率完成x%，創(chuàng )七年來(lái)最好水平。
三、充分發(fā)揮班后小課堂的作用。今年4月份、5月份車(chē)間重點(diǎn)針對生產(chǎn)問(wèn)題，開(kāi)展班后小課堂活動(dòng)，活動(dòng)次數增加了倍，使生產(chǎn)中小措施、小方法、小竅門(mén)能及時(shí)得到推廣和利用，堵住了生產(chǎn)的漏洞，抓住了生產(chǎn)的'關(guān)鍵環(huán)節，對提高質(zhì)量水平，起到了極大作用。
四、全員參與，點(diǎn)多面廣，干部負責所屬轄區的職工培訓工作。技術(shù)員、輪班長(cháng)、教練員、小組長(cháng)、技措工全部參與講課，因地制宜、因材施教、因人而異，對轄區內職工進(jìn)行理論授課和技能培訓，注重實(shí)用性、及時(shí)性，避免了盲目性。
五、周密計劃、精心安排，狠抓落實(shí)工作。設備、操作培訓結合春季操作、設備大比武活動(dòng)，既有理論學(xué)習，又安排實(shí)際練兵，扎扎實(shí)實(shí)提高了干部職工素質(zhì)，為企業(yè)“開(kāi)拓創(chuàng )新求生存，園區建設謀發(fā)展”做出積極貢獻。
經(jīng)過(guò)半年培訓工作，干部職工素質(zhì)明顯提高，工作標準，質(zhì)量水平明顯提高，有梭織疵率創(chuàng )七年最好水平，節節攀升，下機一等品率連續三個(gè)月完成x%以上，實(shí)現了職代會(huì )“干部職工素質(zhì)明顯提高適應求生存謀發(fā)展現狀要求”的標準。在今后的培訓工作中，我們將更加努力，再創(chuàng )佳績(jì)。
半年度培訓工作總結 篇7
進(jìn)入20xx年度以來(lái)，我礦認真貫徹落實(shí)上級關(guān)于煤礦從業(yè)人員安全教育培訓的文件精神，始終堅持管理、裝備、培訓三并重原則，不斷完善培訓措施，創(chuàng )新機制，優(yōu)化管理，真抓實(shí)干，注重實(shí)效。在公司領(lǐng)導的大力支持下，在各科室、組隊的緊密配合下，圓滿(mǎn)完成了本年第一季度的各項培訓工作任務(wù)，促進(jìn)了全體職工安全教育培訓工作朝著(zhù)健康向上的軌道發(fā)展，取得了較好的成績(jì)。為了進(jìn)一步總結安全教育培訓工作，不斷的積累安全教育培訓經(jīng)驗，查找自身存在的問(wèn)題和不足，把今后的安全教育培訓工作做得更加扎實(shí)、更富成效�，F對20xx年上半年安全教育培訓工作開(kāi)展情況總結如下：
一、送外培訓情況
堅持做到持證率100%，確保全員持證上崗，積極開(kāi)展送外培訓，20xx上半年度，五職礦長(cháng)初訓1人、復訓3人；安全管理人員初訓10人、復訓4人；特殊工種初訓6人；一線(xiàn)監督員初訓5人;共送外培訓29人次。
二、積極開(kāi)展職工安全教育培訓
堅持送外培訓和自主培訓相結合原則，扎實(shí)開(kāi)展自主培訓，上半年共組織開(kāi)展2次全員安全教育培訓，共培訓416人次，切實(shí)將安全教育培訓工作當作頭等大事來(lái)抓，實(shí)現了我礦安全平穩運行。
1、五月份培訓情況
為充分做好節后復工復產(chǎn)前教育培訓工作，我礦制訂了《20xx年復工復產(chǎn)前職工培訓方案》并嚴格按照方案開(kāi)展了節后復工復產(chǎn)前職工安全教育培訓。于5月4日至5月12日對全體從業(yè)人員進(jìn)行了復工復產(chǎn)前安全教育培訓，培訓內容主要有入井須知、瓦斯治理、災害預防、礦井通風(fēng)、煤礦爆破、安全機電管理、自救器的使用、風(fēng)險預控管理等安全知識，共培訓236人，由培訓中心來(lái)我礦進(jìn)行考核，經(jīng)考核全部合格。
培訓期間，我礦對職工統一發(fā)放筆和筆記本。主講教師講解時(shí)，職工用心聽(tīng)課，做聽(tīng)課記錄。通過(guò)教師的講解，職工從根本上了解到入井前應注意的安全事項，井下遇到災害時(shí)應怎樣進(jìn)行自我保護等安全知識，保障了節后復工復產(chǎn)后的安全生產(chǎn)。
2、六月份培訓情況
6月份職工教育以雨季三防、職業(yè)危害、應急救援等安全生產(chǎn)知識為重點(diǎn)，通過(guò)此次培訓，增強職工安全防范意識，切實(shí)增強責任感和使命感，時(shí)刻樹(shù)立憂(yōu)患意識、危機意識和紅線(xiàn)意識和底線(xiàn)思維，落實(shí)企業(yè)各級人員安全生產(chǎn)責任制，杜絕我礦生產(chǎn)安全事故的發(fā)生6月份共培訓職工180人，培訓后，我礦對職工進(jìn)行了書(shū)面考試，考察職工培訓情況，考試成績(jì)不合格的進(jìn)行再次培訓學(xué)習，考核合格方可錄用。經(jīng)考核，全部考核合格。
六月份為安全生產(chǎn)月，我礦組織了召開(kāi)了安全生產(chǎn)月動(dòng)員大會(huì )和安全宣誓大會(huì )、機電電鉗工比武活動(dòng)、手指口述競賽、安全知識競賽登活動(dòng)，并開(kāi)展了反三違活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了良好的安全氛圍，并提高了員工的綜合素質(zhì)。
三、完善了“一人一檔”培訓體系
我礦對安全培訓制定了“一人一檔”的培訓體系，員工培訓、學(xué)習完畢后筆記，送交培訓課，由培訓科負責對各崗位、各工種人員的.培訓筆記及資料進(jìn)行存檔，做到培訓有記錄可查�！耙蝗艘粰n”的資料員工可以隨時(shí)借閱，以便崗位操作知識的鞏固與理解。
四、上半年安全教育培訓存在問(wèn)題
通過(guò)開(kāi)展安全教育培訓，職工安全意識普遍提高，“三違”行為明顯減少，我礦實(shí)現了本季度零傷亡、零事故的驕人業(yè)績(jì)，為下一季度安全教育培訓工作打下了良好的基礎，但仍存在問(wèn)題。
1、職工缺乏自主學(xué)習意識；
2、礦內職工文化素質(zhì)偏低，培訓內容理解不透徹、不完整。
3、部分專(zhuān)業(yè)人才資源匱乏，技術(shù)人才緊缺。
4、“三違”現象仍有出現
五、下半年安全教育培訓工作目標
下半年安全教育培訓工作計劃將緊緊圍繞年度安全教育培訓工作計劃，針對上半年安全教育培訓工作中發(fā)現的問(wèn)題采取多種途徑有效解決問(wèn)題。
1、針對不同層次不同類(lèi)別人員開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓，力爭培訓內容做到通俗易懂，充分調動(dòng)職工學(xué)習積極性，進(jìn)一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質(zhì)，推動(dòng)煤礦安全管理，有效預防和減少各類(lèi)事故的發(fā)生，促進(jìn)安全生產(chǎn)。
2、加大人才引進(jìn)力度，進(jìn)一步提高我礦安全技術(shù)管理力量。
3、加強全體從業(yè)人員教育培訓，抓好員工教育培訓工作，全面提高全體員工素質(zhì)水平，從思想教育抓起，做到徹底杜絕“三違”現象發(fā)生。
4、加強安全管理，有效消除隱患，杜絕“三違”，通過(guò)經(jīng)濟刺激等手段，充分引起廣大員工對安全工作的高度重視，提高安全意識，規范按照規程操作。
20xx年下半年，我礦將不懈能力繼續加強安全教育培訓工作，嚴格貫徹落實(shí)上級有關(guān)對煤礦職工安全教育培訓工作的總體要求、全面提高我礦各級安全生產(chǎn)干部現場(chǎng)管理水平和入井從業(yè)人員安全操作技能、增強職工安全防范意識，達到加強職工自主保安的意識和對安全工作的責任感和事業(yè)心，實(shí)現干部會(huì )管、工人會(huì )干，杜絕“三違”消除隱患的培訓目的，實(shí)現我礦20xx年度安全平穩發(fā)展。
半年度培訓工作總結 篇8
2017年上半年，職教辦堅持“培訓也是管理、培訓就是效益”理念，突出抓好安全培訓、崗位操作技能培訓、管理人員繼續教育及“師帶徒”活動(dòng)，注重培訓質(zhì)量和效果，為礦井轉型發(fā)展提供人才保證和智力支持。
一、上半年職工教育培訓工作小結
�。ㄒ唬┲贫鋵�(shí)四個(gè)文件
一是制定下發(fā)了《關(guān)于調整了蘆嶺礦職工教育委員會(huì )的通知》，進(jìn)一步加強對職工教育工作的領(lǐng)導，認真執行副總以上領(lǐng)導授課制度，在全礦形成了黨委行政牽頭抓、分管領(lǐng)導具體抓、職能處室分工落實(shí)、相關(guān)部門(mén)協(xié)調配合的職工教育培訓管理格局。
二是制定下發(fā)了《蘆嶺煤礦2017年職工教育培訓計劃》，提出了“123456”職教培訓工作思路，圍繞礦安全生產(chǎn)中心工作，突出抓好全員安全教育培訓、“三項崗位”人員培訓、轉崗和新入井人員培訓、管技人員培訓、職工崗位技術(shù)培訓和班隊長(cháng)培訓，強化責任落實(shí)、培訓管理、師資建設和教材建設，提高了培訓質(zhì)量。
三是制定下發(fā)了《蘆嶺礦職工教育培訓管理辦法》，堅持“培訓也是管理、培訓就是效益”理念，進(jìn)一步加強自身建設、制度建設，健全完善內培內訓、外培外訓、基層自訓各項管理制度，細化了獎懲規定，促進(jìn)了職工教育培訓工作的制度化、規范化、科學(xué)化。
四是制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“名師帶高徒”活動(dòng)的通知》
文件，認真實(shí)施集團公司“金藍領(lǐng)工程”，在全礦大力開(kāi)展“名師帶高徒”活動(dòng)。組織基層單位技師及生產(chǎn)骨干與職工簽訂“師徒合同”，制定學(xué)習計劃，并認真督查。
�。ǘ┳�(shí)抓好七項培訓
一是抓好全員安全教育培訓，提升員工整體素質(zhì)。實(shí)施“安全知識人人過(guò)關(guān)”行動(dòng)，按季度編寫(xiě)下發(fā)各系統應知應會(huì )“一日一題”，先后組織開(kāi)展了2017年集團公司安全政策主要條款全員考試；防突、“一通三防”培訓班；職工自救互救講座；礦井應急救助培訓班，培訓職工9000余人。使職工要安全、能安全、會(huì )安全，切實(shí)提高了職工隊伍的綜合素質(zhì)。
二是抓好班隊長(cháng)培訓，加強學(xué)歷教育。在班隊長(cháng)培訓上，嚴格執行“三結合一分離”培訓法。共舉辦班隊長(cháng)班組管理素質(zhì)提升等各類(lèi)培訓班8期，參培班隊長(cháng)582人次，重點(diǎn)對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)技能、安全管理、質(zhì)量標準化、素養提升等培訓教育。同時(shí)，組織開(kāi)展班隊長(cháng)崗位資格培（復）訓，嚴格執行培訓準入制度，切實(shí)提高班隊長(cháng)的綜合素質(zhì)。為更好適應專(zhuān)業(yè)技能人才培訓，與安徽礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校聯(lián)合辦學(xué)開(kāi)辦了采掘中專(zhuān)班、大專(zhuān)班，在37名班隊長(cháng)中專(zhuān)學(xué)歷教育的基礎上春季又將有140名生產(chǎn)區隊班隊長(cháng)在家門(mén)口完成學(xué)業(yè)，使生產(chǎn)骨干的學(xué)歷水平有了整體提升。
三是抓好崗位技能實(shí)操培訓。在職工生產(chǎn)技術(shù)類(lèi)培訓上全部加入實(shí)訓演練，要求基層單位自訓班必須安排實(shí)操內容，加強新工藝、新技術(shù)、新設備推廣運用培訓。嚴格落實(shí)
“雙培雙考”制度，對不能在地面完成的`實(shí)操培訓部分，延伸至井下操作點(diǎn)，實(shí)現了生產(chǎn)技術(shù)培訓理論知識與實(shí)際操作雙培雙考，促進(jìn)了理論與實(shí)踐的有機結合。
四是抓好轉崗及新入井人員培訓。按照礦人力資源整合方案，加大了對轉崗人員的崗位培訓，努力提高他們的崗位操作技能。對于新入井人員，嚴格按教學(xué)大綱要求，組織實(shí)施崗前培訓，對考核不及格的，一律不安排上崗，直到合格為止。截止到目前，共組織了新工人崗前培訓2期，培訓25人次，轉崗培訓7期486人次。
五是抓好安全質(zhì)量標準化培訓。安全質(zhì)量標準化是"安全環(huán)境"要素建設的核心，是安全生產(chǎn)的基礎，也是安全工作的主線(xiàn)。上半年先后組織采、掘、機、運、通各單位舉辦了質(zhì)量標準化培訓班，培訓4000余人。通過(guò)有針對性的培訓，使職工進(jìn)一步掌握了安全質(zhì)量標準化規定要求，提高了礦井安全質(zhì)量標準化創(chuàng )建水平。
六是抓好井下“十一大工種”安全資格培（復）訓和主要技術(shù)工種人員培訓。職教辦會(huì )同安監處嚴格按照集團公司統一要求，認真做好井下“十一大工種”和主要技術(shù)工種人員的安全資格培（復）訓工作，確保無(wú)一人“漏培”、“漏復”。截止5月底組織主要技術(shù)工種人員培訓5期，培訓職工715人次。
七是抓好“三項崗位人員”安全資格培（復）訓和各類(lèi)應急培訓�！叭棈徫蝗藛T”安全資格培（復）訓是國家強制性培訓，我們嚴格按照省局要求認真組織相關(guān)人員及時(shí)參加培(復)訓，確�！叭棈徫蝗藛T”全部持證上崗。鑒于“三項崗位人員”屬動(dòng)態(tài)管理，人員變動(dòng)大，采取與組織、工資、基層科區“四方聯(lián)簽”制，確保人員培訓信息、培訓安排準確無(wú)遺漏。上半年共組織53期309人參加了安全資格證培（復）訓，其它應急送外培訓19期69人。
�。ㄈ┭由焱七M(jìn)“師帶徒”活動(dòng)
一是新工人師帶徒培訓，對新進(jìn)礦職工和在崗但不能適應崗位要求的職工，由所在單位安排高、中級技師或有安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗的職工擔任指導教師，對其進(jìn)行師帶徒培訓（時(shí)間為4個(gè)月），經(jīng)考核合格后方可獨立上崗。
二是名師帶高徒培訓，以集團公司“金藍領(lǐng)工程”為契機，5月份起在全礦大力開(kāi)展“名師帶高徒”培訓，簽訂師徒合同，明確教學(xué)相長(cháng)，嚴格檢查考核，著(zhù)力打造高級“藍領(lǐng)”。
三是管技人員師帶徒培訓。把專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓納入“師帶徒”培訓，組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員簽訂師帶徒培訓合同，規范師帶徒培訓的考核和管理。推動(dòng)高技能人才的出爐。
師帶徒“一幫一，手拉手”活動(dòng)的開(kāi)展，充分發(fā)揮了高技能人才的“傳、幫、帶”作用，豐富了員工崗位技能培訓途徑，加強了對新進(jìn)工人、一線(xiàn)員工和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)、技能培養，促進(jìn)了員工的崗位操作和技能提升，加快了礦井高技能人才培養步伐。
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一是嚴格基層自培自訓考核。堅持職教培訓工作重心下移，加大對基層辦班監督考核的力度。按照年初下發(fā)的《蘆嶺礦安全生產(chǎn)教育培訓管理辦法》及考核細則對相關(guān)單位開(kāi)展了“每月一查、每季一評”，不定時(shí)抽查基層區隊辦學(xué)情況，嚴格訓前、訓中、訓后的監督檢查，為培訓工作的有效開(kāi)展提供支撐。
二是嚴格技能知識測試考核。建立了適應我礦實(shí)際的多工種的技能測試機考題庫，堅持井下為主、地面為輔全面推行“機考”。截止五月份我們共抽取13個(gè)工種的6000余名職工進(jìn)行測試，并嚴格按礦有關(guān)規定獎懲到位。
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1、部分基層單位存在重生產(chǎn)輕培訓的思想，主動(dòng)培訓的意識不強，培訓需求調研不充分，從而使培訓流于形式。自主培訓單位在單位之間表現也不平衡，有的單位自培較多，個(gè)別單位自培較少。
2、培訓師資力量不強。目前，我礦職教的師資力量較薄弱，授課教師主要是兼職教師，兼職教師的本職工作與教學(xué)任務(wù)常有沖突，或出現臨時(shí)性工作任務(wù)不得不調整授課教師現象，造成備課不充分，授課不能發(fā)揮真正水平。職教辦專(zhuān)職工作人員少，過(guò)程督導力不從心。
3、實(shí)操培訓仍需加強。當前，職工實(shí)操培訓已成為職工培訓密不可分的一部分，但由于我礦職工多，工種多，實(shí)訓場(chǎng)地顯得“捉襟見(jiàn)肘”，不能滿(mǎn)足培訓需求。
4、管技人員培訓力度不夠。隨著(zhù)礦井改革不斷向縱深發(fā)展，科技進(jìn)步已成為礦井發(fā)展的至關(guān)重要的因素。但由于
半年度培訓工作總結 篇9
2017年已經(jīng)過(guò)半，按照既定培訓計劃，結合各個(gè)公司的培訓需求，在領(lǐng)導的關(guān)心與指導下，今年進(jìn)一步加強了員工培訓工作力度，現就前半年培訓工作總結如下：
一、上半年目標完成情況及業(yè)績(jì)分析
與2017年度的培訓工作相比，人力資源部進(jìn)一步加大了內部培訓力度，給予培訓較高的重視，在開(kāi)場(chǎng)即制定了20172年的年度培訓計劃。并在培訓計劃的落實(shí)中，提高了員工參加各類(lèi)培訓的頻率，在培訓項目、培訓課程、接受培訓人次等方面的數量都有一定的增長(cháng)。且在工作落實(shí)過(guò)程中，也嚴格按照培訓計劃內容執行。
1. 自開(kāi)場(chǎng)以來(lái)，截止至10月1日，共組織員工職業(yè)素養培訓3次，參加人數41 人/次�！掇k公軟件》培訓1次，參加人數6人/次，公司《規章制度匯編》培訓1次，參加人數6人/次。
2. 在入職培訓的培訓內容上，除原有的企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展歷史和規章制度等內容外，增加了專(zhuān)項禮儀禮貌培訓，員工責任心培訓等內容。
3. 按照年初制定的年度培訓計劃，除組織員工入職培訓外，積極組織員工參加其他提升類(lèi)培訓，如“責任勝于一切”培訓、“常用辦公軟件培訓”。
4. 加強對各子公司培訓工作的管理和監督，要求各部門(mén)每月26日前提交下月培訓計劃，人力資源部根據各部門(mén)制定的月度培訓計劃進(jìn)行不定期抽查。
5. 建立并完善培訓體系。針對以往培訓工作缺乏完整系統性、培訓管理幅度力度較弱、培訓科目及受訓人員較少的問(wèn)題，人力資源部制定了相對完備的培訓計劃，將培訓項目和培訓內容具體分配到月，培訓人員落實(shí)到人，并在日常工作中嚴格按照培訓計劃中內容執行。
二、問(wèn)題分析
雖然，上半年培訓工作較之前有了一定的進(jìn)步，但在此過(guò)程中同樣有問(wèn)題暴露出：
1. 培訓工作仍存在較大難度，其主要原因在于大多數員工在營(yíng)業(yè)時(shí)間中，無(wú)法放棄工作參加培訓，并且在組織培訓時(shí)各部門(mén)時(shí)間不能相對集中，因此，培訓時(shí)間的選取上不能保證兼顧到所有受訓人員，致使培訓效果值得商榷。
2. 各別部門(mén)對培訓的重視程度不夠，導致在培訓實(shí)施過(guò)程中阻力較大。
3. 人員水平參差不齊，導致了培訓內容的制定較難具有群體針對性。（例如：萬(wàn)通公司要求的專(zhuān)業(yè)培訓）
4. 缺乏專(zhuān)業(yè)的培訓意識，在培訓實(shí)施過(guò)程中，從組織、策劃到最終的授課，全部由人力資源部具體負責。（各個(gè)子公司對自己的需求相當不明確，也很少有主動(dòng)要求培訓課程）
三、糾正措施、方法
針對上述問(wèn)題，我們提出如下改進(jìn)措施：
1. 培訓課程在具體實(shí)施過(guò)程中，培訓內容將進(jìn)一步細化，具有更強的針對性。（例如：萬(wàn)通的專(zhuān)業(yè)技能培訓，需要公司內部說(shuō)明具體技能培訓的內容）
2. 通過(guò)機制約束，提高受訓人員的培訓自主性與培訓后的知識應用。
3. 在條件允許的情況下，培養部分素質(zhì)好、責任心強的'人員成為內部講師，建立屬于公司內部的培訓師隊伍，將培訓工作落實(shí)到每個(gè)子公司。
4. 增加邀請外部較好的培訓師來(lái)講學(xué)授課的頻率，促使人員能夠及時(shí)更新知識，提高素質(zhì)能力。
5. 加長(cháng)培訓互動(dòng)，在培訓時(shí)間上需要各個(gè)子公司給予相對合理的時(shí)間安排。
四、人事工作具體規范：
1. 員工檔案：主要將員工個(gè)人資料、學(xué)歷復印件、獎懲情況、身份證復印件、戶(hù)口復印件等資料收集整理，建立成檔，分類(lèi)管理、一人一個(gè)檔案袋，統一使用集團公司的入職申請表；（月底前完成）
2. 人員管理：每月要對員工的在職員工和離職進(jìn)行整理，每月1號前將人員報表上傳至我處，要求統一使用規范的人員花名冊表格；
3. 勞動(dòng)合同：完成新入職員工勞動(dòng)合同簽訂工作；定期組織勞動(dòng)合同即將到期人員進(jìn)行勞動(dòng)合同續簽，保證勞資關(guān)系的穩定性和合法性，不允許出現代簽勞動(dòng)合同和過(guò)期勞動(dòng)合同；勞動(dòng)合同要使用當地勞動(dòng)局的合同范本，每年要到勞動(dòng)部門(mén)進(jìn)行年檢。
半年度培訓工作總結 篇10
今年上半年以來(lái)，培訓科認真貫徹省、市安全生產(chǎn)培訓工作有關(guān)精神，嚴格按照市局關(guān)于安全生產(chǎn)培訓工作的要求和部署，以全區經(jīng)濟發(fā)展為首要，努力拓展培訓空間；以全方位服務(wù)企業(yè)為宗旨，不斷提升培訓質(zhì)量；以誠信和諧為基礎，積極開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓各項工作，使全區生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位法人、安全管理人員、特種作業(yè)人員和從業(yè)人員的安全意識和安全技能得到很大程度地提高,為促進(jìn)我區安全生產(chǎn)形勢穩定好轉起到了積極作用�，F將上半年安全生產(chǎn)培訓工作情況匯報如下：
一、主要工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┧枷胫匾�、組織得力
安全生產(chǎn)培訓工作是提高企業(yè)人員安全素質(zhì)，確保安全生產(chǎn)的重要手段，為切實(shí)抓好安全培訓工作，專(zhuān)門(mén)制訂了《襄州區安監局2017年度安全生產(chǎn)培訓實(shí)施方案》。工作中，采取行政執法監督檢查和安全生產(chǎn)宣傳教育相結合的方式，督促企業(yè)主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員積極參加安全培訓，并得到企業(yè)的廣泛積極響應。今年上半年，共組織各類(lèi)培訓班3期，培訓各類(lèi)人員 204余人。
�。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)、狠抓落實(shí)
為進(jìn)一步務(wù)實(shí)基層基礎，推動(dòng)安全生產(chǎn)教育培訓行為規范化、法制化、制度化建設，結合我區實(shí)際制定了2017年度安全生產(chǎn)培訓計劃，將全區非煤礦山、機械加工、紡織等重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)主要負責人和安全管理人員、特種作業(yè)人員作為培訓重點(diǎn)對象，并加強對我區重點(diǎn)企業(yè)的從業(yè)人員開(kāi)展全員培訓，幫助企業(yè)建立健全培訓檔案。同時(shí)，要求各鎮、（辦事處）開(kāi)發(fā)區和有關(guān)單位要充分認識加強安全生產(chǎn)教育培訓的重要意義，做好轄區企業(yè)、單位的培訓組織工作。上半年，共培訓企業(yè)主要負責人和安全管理人員114余人；電工、電焊工特種作業(yè)人員90余人。
二、關(guān)注安全，營(yíng)造安全生產(chǎn)濃厚氛圍。
全國第十二個(gè)“安全生產(chǎn)月”期間，為了保證活動(dòng)有組織有步驟地進(jìn)行，制定了《襄州區2017年安全生產(chǎn)月實(shí)施方案》《安全生產(chǎn)月咨詢(xún)日活動(dòng)方案 》。6月9日,區安辦組織安委會(huì )成員單位，相關(guān)企業(yè)在移動(dòng)公司門(mén)前開(kāi)展安全生產(chǎn)咨詢(xún)和“安全在我心中”簽名活動(dòng)，區分管安全生產(chǎn)工作的.“四大家”領(lǐng)導出席并講話(huà)，咨詢(xún)日當天31家單位參加共布置展板139余塊，發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料3200多份，接受群眾咨詢(xún)400余人。
三、存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┢髽I(yè)落實(shí)安全培訓責任制不夠。我區企業(yè)多數規模較小，生產(chǎn)具有季節性，周期短，安全培訓缺位，出現未經(jīng)培訓上崗、文盲、半文盲從事特殊工種操作等現象。
�。ǘ┲饕撠熑税踩庾R不高。部分企業(yè)主要負責人對安全培訓沒(méi)有足夠的認識，企業(yè)培訓工作停留在淺層次，針對性差，質(zhì)量低，方法死板，走過(guò)場(chǎng)，沒(méi)有達到培訓預期效果。
�。ㄈ┌踩度氩蛔�。一些企業(yè)重效益、輕安全，致使企業(yè)不愿意在安全培訓方面過(guò)多投入。有些企業(yè)雖然提取了培訓經(jīng)費，但多用于技能培訓；專(zhuān)門(mén)用于安全方面的費用較少，根本不能滿(mǎn)足企業(yè)安全培訓的需要。
四、下一步工作計劃
�。ㄒ唬┙Y合隱患排查治理，強化安全培訓工作。依據《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓規定》等法律法規規定，創(chuàng )新安全生產(chǎn)培訓方法，提高安全生產(chǎn)培訓質(zhì)量，突出企業(yè)負責人和安全管理人員以及特種作業(yè)人員的培訓，檢查督促各企業(yè)嚴格執行三級安全教育制度，使第一線(xiàn)的生產(chǎn)者真正受到教育，提高安全技能。
�。ǘ┤骈_(kāi)展職業(yè)健康管理培訓。根據國家安監總局23號令有關(guān)對存在職業(yè)危害企業(yè)負責人進(jìn)行專(zhuān)項培訓要求，全面開(kāi)展對存在職業(yè)危害的企業(yè)負責人進(jìn)行職業(yè)健康管理業(yè)務(wù)專(zhuān)項培訓。重點(diǎn)是對非煤礦山、冶金鑄造企業(yè)和危險化學(xué)品企業(yè)的職業(yè)危害管理人員進(jìn)行正規的學(xué)習教育和培訓，從而全面提高我區作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害安全管理水平。
�。ㄈ┘訌娞胤N作業(yè)人員的培訓工作，強化特種作業(yè)人員的持證上崗制度。切實(shí)提高全區特種作業(yè)人員持證上崗率。
�。ㄋ模┒酱�、指導生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位對從業(yè)人員的安全培訓工作。進(jìn)一步加強對企業(yè)安全培訓情況的執法檢查力度，堅持“以檢查促培訓、以執法促培訓、以考核促培訓、以許可促培訓”的思想，把安全培訓與專(zhuān)項整治、“三同時(shí)”審查驗收、事故調查處理相結合，有力推動(dòng)安全培訓工作深入開(kāi)展。
�。ㄎ澹┘訌姌I(yè)務(wù)培訓，提高安全監管人員業(yè)務(wù)水平。堅持開(kāi)展全局執法人員的業(yè)務(wù)培訓，進(jìn)一步提升安監隊伍整體素質(zhì)和安全監管水平。
半年度培訓工作總結 篇11
2017年，公司進(jìn)一步加大人才培養力度和培訓覆蓋面，分類(lèi)分層次開(kāi)展適應工作需要的知識、心態(tài)、行為和技能培訓，不斷完善員工知識結構，提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)，使更多員工為公司發(fā)展“添磚加瓦”，并成為公司發(fā)展的強大動(dòng)力，從而實(shí)現人才強企的目標。
一、培訓工作基本情況
上半年共舉辦培訓47場(chǎng)，其中，內部培訓共46場(chǎng)，外派培訓1場(chǎng)。
二、培訓工作分析
�。ㄒ唬┡嘤柟ぷ髦攸c(diǎn)：
1、中層以上干部、管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的能力和素質(zhì)培訓。
2、一線(xiàn)操作人員安全技術(shù)操作規程。
3、新技能、新工藝、新知識的培訓。
4、會(huì )計、統計、檢驗等各類(lèi)人員繼續教育和特殊工種年（復）審取證培訓。
5、新入職員工培訓。
(二)取得的成績(jì)：
1、上半年的培訓工作，在保證一定數量的基礎上，加強了對培訓質(zhì)量的控制和管理。每一次內部培訓，除培訓前需要簽《培訓確認書(shū)》外，還需要進(jìn)行考核或者考試，并且培訓結束3個(gè)月之后，需要填寫(xiě)《培訓有效性評價(jià)表》；每次外派培訓，都要求參加培訓人員認真做好記錄，作為外派培訓的考核和評價(jià)依據，同時(shí)，建議參加外派培訓的員工返回后進(jìn)行內部培訓，分享培訓成果。
2、逐步建立起了穩定的培訓質(zhì)量保證和效果評價(jià)體系。以往，由于公司培訓工作缺乏系統性的制度，培訓的管理幅度和力度比較薄弱，培訓的質(zhì)量打一定的折扣，2017年，行政部在總結以往培訓經(jīng)驗和教訓的基礎上，優(yōu)化培訓流程，完善培訓制度，逐步建立起了穩定的培訓體系，即首先進(jìn)行培訓需求調查，然后根據員工的培訓需求合理制定培訓計劃，之后再按部就班地根據公司實(shí)際情況組織培訓；在培訓時(shí)，嚴格培訓簽到制度和培訓有效性評價(jià)，從而保證了培訓質(zhì)量。
(三)存在的問(wèn)題和不足
1、培訓工作力度還不夠大，培訓范圍還不夠廣泛，需要進(jìn)一步加強。
2、培訓形式相對缺乏創(chuàng )新，導致部分培訓枯燥、不夠生動(dòng)，在一定程度上影響了培訓效果。
3、個(gè)別培訓組織不夠嚴格，出現紀律松懈的現象。
4、培訓層面不夠均衡，普通員工參訓的力度需進(jìn)一步加大。
5、部分內部培訓的講師課件制作和授課技巧不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，有待提高。
三、下一步的培訓目標
目前，公司對培訓工作比較重視，員工對培訓的熱情比較大，加之培訓體系的逐步建立和完善，為下一步的培訓工作提供了良好的基礎。企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高、銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的提升和產(chǎn)品質(zhì)量管理的提高等培訓將是下一步培訓工作的重點(diǎn)。
針對上半年培訓工作存在的問(wèn)題和不足，下一步培訓工作的具體措施如下：
1、繼續堅定不移地加大培訓力度，實(shí)現“人才強企”的戰略目標。人才始終是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的重要保證，因此，員工的職業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)技術(shù)的提高就尤為重要。
2、加強對培訓工作的研究，探尋培訓新形式，狠抓培訓管理，進(jìn)一步提高培訓質(zhì)量。
3、優(yōu)化培訓資源，合理規劃培訓頻率和范圍。解決有些員工感覺(jué)培訓過(guò)于頻繁，而另外一些員工卻得不到相應培訓的問(wèn)題，從而做到培訓資源的合理優(yōu)化。
4、積極尋求培訓資源，拓寬培訓網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)各種方式，加強與培訓機構的聯(lián)系和合作，進(jìn)一步豐富培訓資源，滿(mǎn)足公司各部門(mén)、員工的'不同培訓需求。
5、加大外派培訓力度。內部培訓雖然可以節約成本，并且組織方便，但是培訓的知識結構和范圍相對有限，所以，下一步必須加大外派培訓力度，多汲取外部的優(yōu)秀資源，規避“閉門(mén)造車(chē)”的種種弊端。
6、進(jìn)一步加強內部培訓師管理，提升內部培訓師的授課水平，打造一支合格稱(chēng)職的、高水平的內部培訓師隊伍。
公司業(yè)務(wù)的廣泛性決定了各部門(mén)培訓需求的廣泛性，隨著(zhù)培訓需求的多元化，建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉公司內部情況的內部培訓師隊伍就顯得越來(lái)越重要。建立和培養公司的內部培訓師隊伍，不僅可以節約公司的培訓經(jīng)費，也為公司培養了一批各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才，從而為實(shí)現“人才強企”的戰略目標打下更堅實(shí)的基礎。
四、結語(yǔ)
回顧上半年的培訓工作，有成績(jì)也有不足；展望下半年的培訓目標，我們有動(dòng)力有信心。相信在公司領(lǐng)導的大力支持和關(guān)懷下，公司的培訓工作會(huì )更上一層樓。
半年度培訓工作總結 篇12
教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的基礎。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。而校本培訓是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓和校本教研，是教師成長(cháng)的一只方舟。因此，做好校本培訓工作非常重要，下面將我校本年開(kāi)展的校本培訓工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，目標明確，制度到位
1、領(lǐng)導非常重視校本培訓工作，成立了以黃大錨校長(cháng)為組長(cháng)的校本培訓領(lǐng)導小組，確定教科室負責校本培訓工作，指定鄒錫佐老師專(zhuān)門(mén)負責校本培訓具體工作，黃方仙老師輔助，并吸納學(xué)校務(wù)實(shí)能干的骨干教師為成員，使我校校本培訓工作按計劃有序地進(jìn)行。
2、校長(cháng)多次參加校本培訓專(zhuān)題會(huì )議和活動(dòng)，并定期給全校老師做講座，開(kāi)展有關(guān)教育教學(xué)理論學(xué)習。如參加了期中質(zhì)量分析會(huì )、校教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議、語(yǔ)文組復習研討會(huì )等，并在縣初中語(yǔ)文學(xué)業(yè)質(zhì)量分析會(huì )上開(kāi)出了一節高質(zhì)量的公開(kāi)課《中考作文的結尾：簡(jiǎn)練、生動(dòng)、深刻》。
3、學(xué)校加強了對校本培訓過(guò)程的管理，對全年的教師校本培訓工作進(jìn)行統一部署和具體安排，做到了培訓時(shí)間、內容、人員、考評“四落實(shí)”，做到學(xué)�；顒�(dòng)有記錄和信息反饋記載。通過(guò)簡(jiǎn)報、校園博客、校訊通等形式經(jīng)常匯報和反饋工作進(jìn)展情況，對教師產(chǎn)生激勵作用。
4、校本培訓制度和設施完備。針對我校的教師實(shí)際，開(kāi)心初，我們分別制定學(xué)校教師校本培訓計劃和骨干教師培養計劃，教師則根據個(gè)人所需，制定了以課程學(xué)習為重點(diǎn)的自訓自練計劃。同時(shí)我們?yōu)楦鲗W(xué)科開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的校本活動(dòng)室及閱覽室、圖書(shū)館、電腦室等，為各學(xué)科活動(dòng)正常開(kāi)展提高了保障。
二、采取多種培訓形式，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)。
1、以教研組、備課組為單位，開(kāi)展集中學(xué)習、案例分析、交流探究、互相聽(tīng)評課等多種形式的培訓�；顒�(dòng)形式以定期活動(dòng)與分散活動(dòng)相結合�；顒�(dòng)都做到“四有三保證”：有主題、有目標、有主講人、有記錄；保證時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員的落實(shí)。每組每年至少6次的集體備課，不僅為教師搭建了一個(gè)同伴互助的平臺，也為教師營(yíng)造了一個(gè)研究學(xué)習的氛圍和環(huán)境，使廣大教師教研能力有所提高，也提高了教師的課堂教學(xué)效果。
2、開(kāi)展以教師個(gè)人自主學(xué)習為主的自我鉆研。具體要求為：
�。�1）每學(xué)年每位教師有一份自培計劃和一份總結。
�。�2）每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節，撰寫(xiě)評課稿2篇。
�。�3）每學(xué)期必讀至少2本書(shū)（其中一本為教育教學(xué)書(shū)籍），并做好讀書(shū)摘記。
�。�4）每學(xué)期寫(xiě)1000字以上的讀書(shū)心得1篇。
�。�5）每學(xué)期寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。
3、提供專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，提升研究高度。校內：充分發(fā)揮青年骨干教師的帶頭作用，開(kāi)展師徒結對子活動(dòng)，并通過(guò)舉行先進(jìn)教師工作經(jīng)驗交流、集體研討等活動(dòng)，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習,相互借鑒。校外：走出去請進(jìn)來(lái)，一是有計劃地安排教師外出學(xué)習，尤其是青年教師在政策上要給予傾斜，促使他們盡快成長(cháng)。本學(xué)期我校先后派出了社會(huì )組、科學(xué)組、語(yǔ)文組全體組員參加浙江省名師經(jīng)典課堂展示活動(dòng)。此外，學(xué)校在能排出課的情況下盡可能外派教師參加各種新課程培訓以及教研活動(dòng)。對于外出學(xué)習的教師，學(xué)校有計劃的要求外出學(xué)習的教師進(jìn)行匯報或上示范課。二是請各方面專(zhuān)家為我校教師做專(zhuān)題培訓，如本學(xué)期我校聘請了阿明博士為我校老師做有關(guān)互動(dòng)教學(xué)的專(zhuān)題講座和曹東老師對英語(yǔ)組教師進(jìn)行指導。
4、利用兩周一次的全體教師會(huì )議，以校為單位定期開(kāi)展理論學(xué)習。學(xué)習內容涉及教育教學(xué)、教育法規政策、上級文件精神、教科研、師風(fēng)師德，安全知識、心理健康等。學(xué)習促進(jìn)教師觀(guān)念不斷地轉變和更新，促進(jìn)教師不斷地進(jìn)步。
5、開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)和教學(xué)基本功比賽。我校的教育專(zhuān)題活動(dòng)具有針對性、實(shí)效性。在理論與實(shí)踐相結合方面，我們開(kāi)展不同形式的'教研實(shí)踐活動(dòng)。如開(kāi)展了《互動(dòng)教學(xué)》等有關(guān)教科研、講座，通過(guò)一系列的理論培訓，使我校教師對教育理論知識及時(shí)進(jìn)行了吸取和消化，不僅更新了教育觀(guān)念，形成了新的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、課程觀(guān)等，同時(shí)促進(jìn)了教育理論水平和科研水平的提高，為改變教育教學(xué)行為打下了扎實(shí)的基礎。組織開(kāi)展了各學(xué)科教師教學(xué)基本功比賽，通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
5、積極參加校外舉行的各項競賽活動(dòng)，努力促使骨干教師脫穎而出。本學(xué)期我校教師積極參加縣組織的縣教師基本功評比，永嘉縣教師教育教學(xué)論文評比和案例評比，縣中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評比，縣數學(xué)教師知識競賽、縣20XX年教師學(xué)科素養評比等。外出參加競賽活動(dòng)的老師，都能認真準備，深入思考，在活動(dòng)中取得好成績(jì)。如在溫州市20XX年教師案例評比中，我校占和村、麻洪香、徐曉麗老師獲市一等獎，其他各類(lèi)評比獲獎達80多人次，其中8人獲市級二等獎，18人獲縣級一等獎，。
三、抓好課題研究，促進(jìn)教師能力提升
教育科研是學(xué)校發(fā)展的助推器，也是提高教師素質(zhì)的主要途徑。為此，教科室積極鼓勵和組織教師參與課題研究，在教育教學(xué)實(shí)踐中勇于開(kāi)拓，及時(shí)反思，認真總結，不斷創(chuàng )新，積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)。本學(xué)年在各課題組成員的努力下，我校20XX年各立項課題均順利結題并取得很好的成效，如侯小芬等老師的課題《優(yōu)秀教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展個(gè)案研究》，謝建武等老師的課題《初中數學(xué)反思性學(xué)習策略的研究》，葉雅等老師的課題《農村學(xué)校初中數學(xué)教師課堂教學(xué)行為研究》等均獲縣級一等獎。另有王愛(ài)平、陳自傲、黃方仙等老師的課題分獲市級二等獎和縣級三等獎。同時(shí)，金雪芬老師的課題《提高初中作文修改有效性策略的研究》和沙果芳老師的課題《初中語(yǔ)文課文閱讀指導課課型研究》均獲20XX年縣級立項。這些課題研究成果及時(shí)應用于我校教育教學(xué)工作實(shí)際，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展。
總之，通過(guò)校本培訓，促進(jìn)了教師隊伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下，學(xué)習成績(jì)基本保持穩步發(fā)展，逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看，通過(guò)不斷的培訓，潛能將得到充分的發(fā)展。
今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)，探索校本培訓的新思路、新形式、新內容，為建設一支合格穩定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。
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