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幼兒園年度發(fā)展性工作總結（精選18篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下！那么工作總結的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園年度發(fā)展性工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園年度發(fā)展性工作總結 1
幼兒園無(wú)小事，事事育人;教師無(wú)小節，節節為楷模。作為園長(cháng)，我一貫堅持“什么都能夠放下，什么都能夠讓給別人，惟獨職責例外”。就是這“職責”兩個(gè)字，鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗，永遠把工作放在第一位。我嚴于律己，深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感激掛在嘴邊，教師和家長(cháng)評價(jià)我親和力強，幼兒的家長(cháng)說(shuō)我有職責心，因為我把他們的利益、需要放在首位。幼兒來(lái)園和離園時(shí)，我站在大門(mén)口與家長(cháng)親切交流，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長(cháng)的距離。
經(jīng)過(guò)召開(kāi)教師會(huì )議、個(gè)別交談、閑聊、組織一點(diǎn)小活動(dòng)。在工作中，不了解的就虛心請教，不急于表態(tài)，遇事共同商量，團體決策。在處理事務(wù)上，大事講原則，小事講風(fēng)格。注意營(yíng)造一種融洽、舒心的氛圍。我覺(jué)得我們幼兒園全體人員是一個(gè)坦誠合作，樂(lè )于奉獻，銳意積極的大團體。
咬定目標，齊心協(xié)力，全園上下團結一致，達成年度目標。重點(diǎn)做好以下事:
1、常規教學(xué)工作:本學(xué)期計劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開(kāi)展了教研活動(dòng)，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，每次學(xué)習后的做反思交流，要求教師們每周一幅繪畫(huà)作品，教師們不止完成指定任務(wù)，課下苦心專(zhuān)研還主動(dòng)制作自制玩、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習的興趣。為迎接濟寧市教委一類(lèi)幼兒園的復查，教師們加班加點(diǎn)準備主題墻飾。學(xué)校領(lǐng)導為幼兒園鋪設了樹(shù)膠草坪，各方面齊動(dòng)員，得到了好評。尤其是主題墻飾，復查組提出很高的評價(jià)，不緊美觀(guān)大方，并且有利于幼兒的身心發(fā)展，提高幼兒的審美水平，幫忙幼兒發(fā)展了想象力和思維能力。對外交流對教師的提高也很大，本學(xué)期日本東京大學(xué)幼兒園的.劉春燕教師來(lái)我園交流學(xué)習，組織了教學(xué)觀(guān)摩，我們教師們很好的利用這個(gè)機會(huì )，從中學(xué)到很多，對我們是個(gè)提高。
2、加強幼兒園的安全工作。思想上高度重視，成立領(lǐng)導小組，完善規章制度;目標分解，職責到人;人防、物防、技防到位。提高教師的認識與幼兒的能力。經(jīng)過(guò)環(huán)境創(chuàng )設、游戲操作、模擬練習、實(shí)地觀(guān)察等讓孩子在生動(dòng)趣味的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識，提高相應的能力。
3、幼兒的身心健康發(fā)展是我們最關(guān)心的，身體的健康是不容忽視的。身體的健康來(lái)自于教師的關(guān)愛(ài)。教師們到校第一件事情就是提水，為幼兒供給充足的水。每個(gè)孩子的在園情景，教師們更是細心觀(guān)察，發(fā)現不舒服的幼兒教師們立刻與家長(cháng)聯(lián)系，在第一時(shí)間，讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小，幼兒上廁所不會(huì )自我提褲子，都是教師耐心的幫忙。幼兒離園時(shí)，教師為每個(gè)幼兒穿衣，扣扣。像這種事還有很多，幼兒園處處是“小事”，但這“小”事，就是我們教師的職責，就是我們教師的細心耕耘。
一份耕耘一分收獲，這學(xué)期即將結束，我們工作中有很多收獲，但也有很多不足，在今后的工作中團結協(xié)作，銳意積極，刻苦努力，努力為幼兒教育事業(yè)貢獻應有的力量。
幼兒園年度發(fā)展性工作總結 2
工作已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，從我一開(kāi)始當幼兒園教師到此刻已經(jīng)有快二十個(gè)年頭了，在這么些年中，我大大小小的事情敬禮了無(wú)數次，有令我開(kāi)心也有令我惱怒的事情，可是總算是熬過(guò)來(lái)了，在經(jīng)過(guò)無(wú)數次的大風(fēng)大浪之后，我已經(jīng)是一名幼兒園園長(cháng)了。
作為一個(gè)幼兒園園長(cháng)，工作職責和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。
作為幼兒園園長(cháng)和黨支部書(shū)記，我深感自我肩負的職責，時(shí)刻不敢松懈自我的學(xué)習。轉眼間，一年即將結束，回顧一年來(lái)的工作，我率領(lǐng)領(lǐng)導班子以《綱要》為理論依據，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以觀(guān)念創(chuàng )新為先導，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng )造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實(shí)力，構成辦園特色�，F總結如下：
一、努力學(xué)習，提高個(gè)人修養
我和業(yè)務(wù)主任一齊起草幼兒園園本教研一系列規章制度，并積極創(chuàng )造條件組織教師赴外省市學(xué)習，不斷開(kāi)拓視野。調動(dòng)了教師參加教科研工作的積極性。我堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。五月份，還應市教育局的邀請，赴地區作園本教研專(zhuān)題報告會(huì )，受到一致好評。
在日常工作中，關(guān)心班子成員和全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事、福利等，均廣泛征求班子和教師們的提議，并且幼兒園的重大開(kāi)支如基本建設、采購電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開(kāi)，粘貼在公開(kāi)欄內，理解群眾監督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì )反響。
二、辦園方向和管理機制
根據我園發(fā)展規劃和本學(xué)期工作計劃，我們繼續深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規，堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設的禮儀教育為抓手，創(chuàng )立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規范以職責制為核心的現代化管理體制，注重以人為本，剛柔并重，努力優(yōu)化幼兒園常規管理，堅持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò )。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對各部門(mén)、各崗位進(jìn)行具體分工，職責到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
與此同時(shí)，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團組織，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開(kāi)展好園內各項工作，并使園內占有絕大多數的黨團員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強幼兒園民主管理，我們堅持定期召開(kāi)教代會(huì )，園內重大事議由教代會(huì )或教職工大會(huì )共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監督作用，鼓勵她們主動(dòng)參與幼兒園管理，努力爭做幼兒園主人。此外，我們進(jìn)一步深入開(kāi)展了行風(fēng)建設“回頭看”活動(dòng)，全面推行園務(wù)公開(kāi)，嚴格執行財務(wù)制度，按規定項目和標準收費，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺(jué)理解社會(huì )監督。
三、隊伍建設與管理
(一)加強班子自身建設和隊伍建設，調動(dòng)教師積極性。
良好的班子團體能將教職工緊緊凝聚在一齊，有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開(kāi)展。在我們班子中，積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng )造性開(kāi)展工作、三講團隊協(xié)作的“三講精神”，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學(xué)習與交流。全體班子成員積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習，在政治修養、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自我，不斷增強黨性修養，認真學(xué)習教育管理理論，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。
我園十分重視園風(fēng)建設。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次�！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自我融身與教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。
領(lǐng)導要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導也必須這樣對待教師，如把愛(ài)平均分給每個(gè)教師，積極看待教師在原有水平上的提高等等。僅有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)積極性，才能逐漸構成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。
(二)建立激勵機制，分層培養，促進(jìn)教師群體成長(cháng)。
教師是現代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們經(jīng)過(guò)園內一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫忙教師不斷改造自我的主觀(guān)世界，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng )業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。
我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加各級各類(lèi)進(jìn)修。
第三，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì)，在園內定期開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)觀(guān)摩、師徒幫教結對、教育研討等教科研活動(dòng)。
到目前，我幼兒園已基本構成了一支以中青年教師為主體，師德和業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍，這支隊伍團結向上、互幫互助的優(yōu)良傳統正在進(jìn)一步發(fā)揚。經(jīng)過(guò)努力，教師的教育教學(xué)常規工作規范、到位、優(yōu)質(zhì)高效，全體教師以踏實(shí)的工作作風(fēng)，良好的師表形象，在全體幼兒家長(cháng)和社會(huì )各界中享有了很好的口碑。
四、環(huán)境創(chuàng )設
辦園至今，我們一向力求給孩子們創(chuàng )設一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據幼兒園實(shí)際情景，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情景下，我們先后對二樓四個(gè)幼兒活動(dòng)室和幼兒園廚房進(jìn)行了改造，共耗資20余萬(wàn)元，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂(lè )園。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò )建設，新增4臺電腦，確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。
在努力為幼兒創(chuàng )設良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng )設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自我融入環(huán)境中，積極創(chuàng )設寬松、和諧、寬容、信任的'人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(cháng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，逐步構成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全人格的第一步。
五、保教工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作，努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。
我們倡導教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，經(jīng)過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等，幫忙家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。xx年我園組織的消防逃生演習、師生“陽(yáng)光、健康、迎奧”迎新運動(dòng)會(huì )、組織了全園400余名幼兒、師生的書(shū)畫(huà)展等活動(dòng)都受到很好的社會(huì )效益，贏(yíng)得家長(cháng)稱(chēng)贊。
2、保健方面
我園成立了由分管的后勤園長(cháng)主抓、保健醫生為主的膳食委員會(huì )，堅持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食，使家長(cháng)對幼兒營(yíng)養的攝入、品種、數量有所了解，加強了家園聯(lián)系。
我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀(guān)察工作，并做好記錄。經(jīng)過(guò)櫥窗、黑板報家長(cháng)園地等方法，向教師、家長(cháng)、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。
3、教育工作與幼兒發(fā)展
新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習新《綱要》的基礎上，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動(dòng)，以培養幼兒創(chuàng )新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，進(jìn)一步增強幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒供給了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機會(huì )，孩子們在參與的過(guò)程中，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。
此外，我們繼續堅持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會(huì )，走進(jìn)自然。我們先后組織幼兒參觀(guān)小學(xué)、消防隊、安徽圖書(shū)城、市府廣場(chǎng)、杏花公園等地方，對幼兒園進(jìn)行全面教育。在12月份，我們在全園舉辦“迎新年，安幼親子運動(dòng)會(huì )”活動(dòng)、全園師生畫(huà)展活動(dòng)，不僅僅使幼兒更加喜歡幼兒園，并且使家長(cháng)了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學(xué)力量。家長(cháng)們說(shuō)：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的教師手里，我放心了安心了�！苯處焸冊诩议L(cháng)面前的出色表現，受到了家長(cháng)及社會(huì )的一致好評。
4、教科研工作
一向以來(lái)，我園堅持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。為了讓教師真正成為一研究型教師，在教育教學(xué)管理上，我園遵循“教研合一，教中有研、研不離教”的原則，不斷提高教師的教育藝術(shù)，積累教育智慧，充分發(fā)揮團隊的互助力量，使工作深入扎實(shí)地開(kāi)展。
在“如何提升教師與家長(cháng)溝通交流的技巧”的園本教研活動(dòng)中，我們經(jīng)過(guò)講座、研討、交流、反思等形式，開(kāi)展研究活動(dòng)，使家園共育真正到達和諧統一。在“全園性教學(xué)研究月”活動(dòng)中，全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高教育技能，完善課堂教學(xué)質(zhì)量。此外，園內特色課程——“分享閱讀”、“雙語(yǔ)教學(xué)”、“兒童畫(huà)教學(xué)”將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)與挖掘。
走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，我們深信，當新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì )迎來(lái)充滿(mǎn)期望和收獲的一年。
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們即有經(jīng)驗又有教訓，即取得了成績(jì)，也嘗試了教訓�！耙荒曛丛谟诖�，一日之即在于晨”，新的一年新的開(kāi)始，我們大家要上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰、面臨新問(wèn)題、克服新困難、譜寫(xiě)新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度.培養后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，對那些有愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )新精神的員工進(jìn)行有針對性培訓和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺。
總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重，同時(shí)，酒店也是大有期望的。困難與期望同在，挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來(lái)，攜手共進(jìn)、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰，為開(kāi)創(chuàng )幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!
幼兒園年度發(fā)展性工作總結 3
時(shí)光飛逝，歲月如流�；厥准磳⒔Y束的這個(gè)學(xué)期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂(lè )。在同事們的大力支持與配合下，本學(xué)期我的工作得以圓滿(mǎn)完成�，F將本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作加以總結，以便今后揚長(cháng)避短，有利于班級工作的順利開(kāi)展。
政治思想方面：
本人思想端正，對工作有奉獻精神、熱愛(ài)幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛(ài)心。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的基本原則，關(guān)心國家大事，認真參加政治學(xué)習，寫(xiě)好心得體會(huì )，了解黨的思想。我認真學(xué)習新綱要，用其嶄新的教育理論指導自己的工作，不斷地完善、充實(shí)自己，開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)。
保教工作方面：
本學(xué)期我班有63名幼兒。我創(chuàng )設了一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應新的學(xué)習生活環(huán)境，其次從每一個(gè)細節入手，建立起一系列良好的常規，以保證日后各項教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展。同時(shí)要加強孩子的自我服務(wù)意識，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
在教育教學(xué)上，能注重保教結合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個(gè)性。根據本班幼兒的實(shí)際情況制定班級工作計劃，周計劃，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，保證幼兒動(dòng)靜結合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的區域活動(dòng)，有目的有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細致地輔導。能根據本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè )，充分調動(dòng)幼兒的積極性，主動(dòng)性，趣味性。
家長(cháng)交流方面：
老師和家長(cháng)通過(guò)交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長(cháng)和老師的交流顯得尚為重要。
為了使家長(cháng)了解我們的工作，爭取家長(cháng)的理解與信任，我積極利用家長(cháng)會(huì )與全班家長(cháng)進(jìn)行溝通，在家長(cháng)會(huì )上我不僅向家長(cháng)介紹了本班的具體情況和計劃安排，還結合新《綱要》將我班的課題研究向家長(cháng)進(jìn)行具體的介紹，我的.工作得到了家長(cháng)的理解和支持。為了使家長(cháng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(cháng)進(jìn)行溝通，班級里的重大活動(dòng)如需家長(cháng)配合的，我都以書(shū)面形式通知家長(cháng)，使家長(cháng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。讓家長(cháng)更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛(ài)孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養，不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著(zhù)不足，對自己缺乏高要求。我會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續努力，跟上社會(huì )時(shí)代的步伐。
幼兒園年度發(fā)展性工作總結 4
花謝花開(kāi)，春去冬來(lái)。不知不覺(jué)間，在幼兒教育這片熱土上，我又度過(guò)了一個(gè)年頭。雖然我分管的工作沒(méi)有變，肩負的責任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節奏沒(méi)有變，對生后的熱愛(ài)對工作的熱情沒(méi)有變，但我依然是辛苦而欣慰，勞累而快樂(lè )，享受著(zhù)默默奉獻的那份美好！
幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂“剪不斷，理還亂”。但本年度在園長(cháng)和業(yè)務(wù)主任的支持下，后勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導，圍繞幼兒園的中心工作，對照x市機構衛生、安全的標準，全體后勤人員以團結、協(xié)作、友好的精神，認真完成了各項工作。
一、重視自學(xué)研修，提高自身素質(zhì)
我經(jīng)�？紤]的是使工作的本身變得更具有內在意義和更高的挑戰性，對新的事物、新的目標不懈的追求。本年度不僅自學(xué)教育教學(xué)前沿理論、管理方法，自學(xué)筆記達到了兩萬(wàn)字。而且還積極參加政治理論學(xué)習，學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極參加社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標準要求自己，牢記為人民服務(wù)為宗旨，牢記“八榮八恥”，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平，與時(shí)俱進(jìn)，勇于積極，在思想上牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀(guān)，增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨和勤政廉潔的意識。
把苦難當成磨練，將挑戰變成機遇。在重視自身學(xué)習的同時(shí)，還重視后勤人員的思想學(xué)習，提高他們的服務(wù)意識。我們有計劃的堅持和加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習，每月定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì )議，認真學(xué)習，在學(xué)習的同時(shí)認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jì)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習后勤人員的服務(wù)意識得到了提高，用她們的話(huà)說(shuō)，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本年度后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩步提高和幼兒的全面發(fā)展。
二、積極參加培訓學(xué)習，深入課堂指導教學(xué)
我積極參加市、縣組織的各種培訓學(xué)習活動(dòng)，注重廉政理論的學(xué)習，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為幼兒園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。把自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監督。生活中我潔身自好，嚴于律己，擺正自己的角色，體現共產(chǎn)黨人的`本色。我作為后勤園長(cháng)，關(guān)愛(ài)每個(gè)教師是激發(fā)教師工作活力的首要因素，而支持與服務(wù)則是教師成長(cháng)的關(guān)鍵。
在建立良好的人際關(guān)系的基礎上，也積極為教師創(chuàng )設環(huán)境，鼓勵和支持教師積極參加各類(lèi)培訓活動(dòng)，制定培訓規劃，親自為教師進(jìn)行安全講座，為幼兒上安全課，為教師的可持續性發(fā)展提供條件，滿(mǎn)足其發(fā)展和成就的需要。帶頭積極參加學(xué)習業(yè)務(wù)知識。掌握運用先進(jìn)信息技術(shù)，充分發(fā)揮模范帶頭作用、輻射作用，引導全園教師共同前進(jìn)。
三、加強科研興園意識，提高教育教學(xué)質(zhì)量
我熱愛(ài)幼教事業(yè)，恪守崗位職責，嚴于律己，團結同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無(wú)，共同協(xié)助園長(cháng)開(kāi)展全員各項工作；共同實(shí)施科研興園戰略，以教學(xué)研究為切入點(diǎn)，狠抓教學(xué)常規，扎扎實(shí)實(shí)地搞好平時(shí)的教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量已達到市一級優(yōu)質(zhì)園的辦學(xué)水平，用優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)于廣大家長(cháng)。
確立符合幼兒園辦學(xué)實(shí)際的科研課程，有計劃有步驟的實(shí)施。人人都要參與課題研究�！罢Z(yǔ)言整合《字寶寶樂(lè )園》”為主題開(kāi)展特色教學(xué)。建立人人一節研討課制度，教師每年上一節匯報觀(guān)摩課，教師互相評課，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。加強家園聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng)、家長(cháng)協(xié)助活動(dòng)，提高家長(cháng)關(guān)注教育的熱情。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，做好家訪(fǎng)工作，密切家校聯(lián)系；定期舉行成果匯報會(huì )，邀請家長(cháng)參加。
四、完善內部管理機構，提高工作管理水平
珍愛(ài)幼兒生命，提高衛生保障水平。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護的發(fā)展水平方面擔負著(zhù)重大責任，我們本著(zhù)保教并重的方針及最大努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng )設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環(huán)境。
1、安全管理方面
本年度我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全院上下始終將幼兒的生命的健康視為首要。具體做法:每月一次對大型玩具、電器設備、班級實(shí)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報。嚴格接送制度，又一次為每個(gè)家庭制作了安全接送卡，并督促門(mén)衛把好大門(mén)關(guān)。結合健康活動(dòng)，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每周的衛生工作檢查都有帶班老師領(lǐng)導親臨，由于全園人員的安全防范意識加強了，本年度無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面
本年度園領(lǐng)導在教師緊缺的情況下，確保了專(zhuān)職保健老師。并繼續由有保健老師負責班級老師協(xié)作，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據保健要求，重視了對患病兒的全日觀(guān)察，嚴格了對藥物的管理，于保健老師和班級老師共同填好全日觀(guān)察記錄和幼兒服藥記錄。尤其在“手口足病”流行期，進(jìn)行了加強性消毒工作，對個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面
本年度首先在食堂人員上作了調整，其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長(cháng)，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營(yíng)養量，保健老師嚴格按照幼兒營(yíng)養標準認真制定好每周食譜，做好配餐營(yíng)養科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。本年度與往年同期相比，谷類(lèi)食品的用量增大了。
幼兒園年度發(fā)展性工作總結 5
20xx年我園在市教育局的正確領(lǐng)導下，認真貫徹省、市、教育局的各項文件精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展幼兒園安全基礎性工作，取得了良好的效果，受到了上級領(lǐng)導與社會(huì )各界的廣泛好評。
一、領(lǐng)導重視，措施得力。
為了進(jìn)一步做好安全保衛工作，做到各項活動(dòng)有法可依，有章可循，我園結合實(shí)際，建立健全了多項安全工作的措施和計劃，確保了安全工作的在我園的深入持續開(kāi)展。
在年初，我園新成立了安全工作領(lǐng)導小組，由一把手同志任組長(cháng)，親自主抓，主管副園長(cháng)同志任副組長(cháng)，學(xué)年組長(cháng)、各班班長(cháng)、各科室負責人任組員，由保衛室保衛干事王慶華同志具體組織實(shí)施，在全園形成了橫、縱向的管理網(wǎng)絡(luò )，形成"安全工作時(shí)時(shí)有人問(wèn)，安全工作處處有人管"的良好局面。每學(xué)期我們都要與各班級、組簽訂崗位安全工作負責狀，將幼兒園安全工作具體分配到每個(gè)人身上，進(jìn)一步細化安全工作內容，將安全工作與教職工的崗位績(jì)效考核相結合，使安全工作真正深入每一個(gè)教職工的心中。
二、進(jìn)一步加強師生安全教育與培訓。
為了使安全工作與幼兒的五大領(lǐng)域教育與主題活動(dòng)教育活動(dòng)相結合，我們讓安全教育常識走進(jìn)幼兒園的各項活動(dòng)當中。孩子在課堂上不僅能學(xué)到語(yǔ)言、數學(xué)等課程，還可以通過(guò)木偶表演、觀(guān)看VCD等形式，學(xué)習到安全自救小常識、交通安全小標志、如何在火災中逃生等。為了讓全體教職工加強安全教育，時(shí)時(shí)刻刻將不安全隱患消滅于萌芽之中，我們特組織了全體教職工崗位安全培訓。
我們聘請了安全教育專(zhuān)家利用雙休日進(jìn)行對全園教職工進(jìn)行了崗位培訓。教職工們通過(guò)培訓，不僅進(jìn)一步掌握與了解了《教師法》、《教育法》等法律法規，而且懂得如何避免安全事故的發(fā)生，一旦發(fā)生了安全事故，應該如何運用法律武器進(jìn)行維護正當的權利，使安全工作警鐘長(cháng)鳴。
三、組織安全系列活動(dòng)，增強安全意識。
1、今年共組織了兩次緊急情況疏散學(xué)習活動(dòng)。在活動(dòng)前，制定了活動(dòng)方案和組織機構，并向幼兒講解在緊急情況下，如何逃離現場(chǎng)，如何進(jìn)行自我保護。
2、開(kāi)展"119"消防安全日教育活動(dòng)。通過(guò)黑板報、網(wǎng)絡(luò )、錄像片等形式向家長(cháng)和幼兒講解消防安全的重要性。同時(shí)聘請消防二中隊的隊員們來(lái)園為大班小朋友講解火災自救小知識。
3、在"全國安全教育日"活動(dòng)中，我園大班小朋友親手設計了交通安全祝�？�，走上街頭，向行人和司機發(fā)放，提醒廣大市民要注意交通安全。
4、和xx派出所的民警聯(lián)誼，警民共建安全校園。民警走進(jìn)幼兒園，為小朋友們講解日常安全常識。
5、全國教育系統安全工作現場(chǎng)會(huì )在我園進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習，我園衛生整潔的室內外環(huán)境，健全的安全工作規章制度，完備的'安全設施，教職工良好的精神面貌，給全國教育同行們留下了深記得的印象，也極大宣傳了幼兒園。
四、加強對安全工作的常規管理與檢查。
為了讓我們的安全工作管理科學(xué)化、規范化，我們設計了"幼兒園安全隱患排查表"，出現安全隱患，及時(shí)上報，及時(shí)解決。針對幼兒戶(hù)外活動(dòng)可能出現安全事故的大型玩具，我們都粘貼了瑯瑯上口的小兒歌，讓家長(cháng)與教師教給孩子，時(shí)刻樹(shù)立安全意識。為了讓我園的管理水平再上一個(gè)新的檔次，我園經(jīng)多方考察論證，在東北率先引進(jìn)了"幼兒園安全管理系統軟件"。孩子上幼兒園，都要像上公交車(chē)一樣，持卡、打卡才能入園。家長(cháng)接送幼兒也必須持卡、打卡。這套系統的引入，不僅有效杜絕了不法分子企圖進(jìn)入幼兒園發(fā)生x，也有力保證了幼兒與教職工在園安全、安心地學(xué)習與生活。我園幼兒入園打卡也成為全市教育系統的一大亮點(diǎn)。晨報、日報也都進(jìn)行了宣傳與報道。
20xx年，我園安全工作碩果累累，幼兒的安全意識和自我防護能力進(jìn)一步增強;教職工的崗位安全責任心進(jìn)一步加強;幼兒園的安全環(huán)境得到了進(jìn)一步的凈化與治理。
20xx年我園的安全保衛工作中也存在著(zhù)一些漏洞和不足：因為資金的問(wèn)題，教學(xué)樓三樓的一個(gè)消防栓沒(méi)能夠配置水槍水龍帶，圍墻局部鐵絲網(wǎng)被人為破壞，一直不能修復，下一年的工作中我們將重點(diǎn)解決以上問(wèn)題，以及安全保衛工作中存在的其他問(wèn)題，讓孩子有一個(gè)安全的成長(cháng)環(huán)境，做能使家長(cháng)放心的后勤保障，力爭把我園建設成為真正的"平安校園"。
幼兒園年度發(fā)展性工作總結 6
20xx年是二幼全體教職工團結協(xié)作、奮力積極的又一年，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái)，我園的發(fā)展規模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì )聲譽(yù)穩步提高。我們以《漢沽管理區幼兒園目標管理考核方案》為依據，逐條對照，認真核實(shí)，總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，現將一年的工作總結如下。
一、辦園方向和管理機制
根據我園本年度工作計劃，我們繼續深入貫徹教育方針，堅持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規范以責任制為核心的現代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規管理，堅持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò )。
班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對各崗位進(jìn)行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動(dòng)每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。為加強幼兒園民主管理，我們堅持定期召開(kāi)職工大會(huì )，園內重大事情由教職工共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監督作用，鼓勵他們主動(dòng)參與學(xué)校管理，努力爭做幼兒園主人。在園務(wù)管理中，我們實(shí)施了目標管理，學(xué)期末根據目標的達成度進(jìn)行考核。同時(shí)我們在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎上進(jìn)一步修訂、完善了有關(guān)規章制度：完善了考核方案，強化了平時(shí)的過(guò)程性考核，做到多形式、多渠道、多方位考核，并將考核結果與年終考核、職稱(chēng)評定、調資等掛鉤。進(jìn)一步完善請銷(xiāo)假制度，在規定的請假范圍外，嚴格按制度執行，對請假的懲罰獎勵給全勤職工(細則見(jiàn)“請銷(xiāo)假制度”)，充分調動(dòng)了教職工工作的積極性。
二、教師隊伍建設與管理
良好的教師集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開(kāi)展。在我們教師隊伍中，積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng )造性開(kāi)展工作、三講團隊協(xié)作精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學(xué)習與交流。堅持從自身做起，積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習，在政治修養、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求。
我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。深入開(kāi)展了“一奉獻兩熱愛(ài)”活動(dòng)，學(xué)習“捧著(zhù)一顆心來(lái)、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛(ài)幼兒、熱愛(ài)幼教事業(yè)的高尚師德，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、創(chuàng )業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。領(lǐng)導班子定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現狀，積極地進(jìn)行教學(xué)改革。
加強教職工的師德教育工作，強化師德師風(fēng)建設，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德，營(yíng)造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。以“愛(ài)崗敬業(yè)，誠信施教”為主題，進(jìn)一步完善師德建設的考核和激勵機制，調動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性。
組織教師參加系統的理論學(xué)習，采取自學(xué)和集體學(xué)習相結合的形式，堅持園內有效的業(yè)務(wù)學(xué)習。鼓勵全體教師參加繼續教育的學(xué)習和網(wǎng)絡(luò )研修。本學(xué)年我園有2人本科畢業(yè)，2人在讀本科。教師們在提高學(xué)歷的同時(shí)，自身的理論水平也在不斷提高。為了提高師資水平，我們多方搜集有關(guān)幼兒教育方面的光盤(pán)，組織全體教師觀(guān)看，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，針對存在的共性問(wèn)題進(jìn)行討論，進(jìn)行改革，建立新的教學(xué)理念。我們還經(jīng)常組織教師到外地學(xué)習，本學(xué)期我園先后派出多名教師到市里和管區第一幼兒園聽(tīng)課、培訓學(xué)習。
她們把先進(jìn)經(jīng)驗帶回來(lái)，在我園開(kāi)展了為期三個(gè)月(40節)循環(huán)跟進(jìn)式的教學(xué)研究。每一節觀(guān)摩課，都是多名教師參加，課后都發(fā)表自己的見(jiàn)解。對課中存在的問(wèn)題，進(jìn)行修改，集體設計講課方案，再講一次。經(jīng)過(guò)不斷的探討和改進(jìn)，教師們保教水平提高很快。本學(xué)期我園陳煥香老師在管區教育局組織的素質(zhì)大賽案例分析、評課兩項評比中均獲第一名，么學(xué)玲老師被評為區級先進(jìn)教學(xué)工作者。
有效開(kāi)展教研活動(dòng)，本學(xué)期根據我園的實(shí)際情況確定的《幼兒語(yǔ)言表達能力的研究》這一教研課題，繼續開(kāi)展扎實(shí)有效的研究和實(shí)踐工作，以班級為單位，以生活和自我為起點(diǎn)，不同班級承擔了不同的教研任務(wù)。
小班的“會(huì )說(shuō)一句完整的普通話(huà)”教師通過(guò)幼兒平時(shí)的自我養成，結合積累的資料，讓孩子們在游戲中通過(guò)兒歌、順口溜等形式掌握說(shuō)普通話(huà)的本領(lǐng)。
中班的“會(huì )說(shuō)幾句通順的普通話(huà)”通過(guò)創(chuàng )設生活情境(故事表演)，以日常生活為切入點(diǎn)，在小班的基礎上，進(jìn)一步掌握說(shuō)普通話(huà)的本領(lǐng)。
大班的“會(huì )完整的表達一段普通話(huà)”利用校園生活教育空間，挖掘幼兒身邊的教育資源，充分利用家園共育活動(dòng)，結合每年的推普宣傳周，精心組織形式多樣、內容豐富的活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中說(shuō)普通話(huà)、喜歡說(shuō)普通話(huà)。
我們的研究課題與課堂、與生活相容，通過(guò)不斷的改進(jìn)，獲得了可喜的進(jìn)展。么學(xué)玲老師的課題研究階段性報告《注重支持性語(yǔ)言教育環(huán)境的創(chuàng )設及發(fā)展》，陳桂芝老師的《幼兒大班提前閱讀教學(xué)模式的探討》兩文同時(shí)在國家級刊物《現代教學(xué)研究》xx年第四期發(fā)表。
三、環(huán)境創(chuàng )設
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng )設一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下，我們自己動(dòng)手先后對室內裝飾、室外墻壁畫(huà)進(jìn)行改造，從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，尤其是在室內裝飾上，我們進(jìn)一步拓展了活動(dòng)的空間，每個(gè)教室設置成不同的環(huán)境風(fēng)格，在有限的空間中融入了孩子喜歡的.各類(lèi)形象而盡顯生機，真正成為孩子心中的樂(lè )園。
在環(huán)境創(chuàng )設上，我們仍堅持創(chuàng )設一種具有農村特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng )設環(huán)境的原則，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育。如在設置游戲區時(shí)，我們及時(shí)地捕捉孩子感興趣的話(huà)題，在游戲區中投放各種動(dòng)手操作的材料，給予孩子充分的操作機會(huì )。又如我園的綠化沒(méi)花一分錢(qián)，都是孩子們從家里帶來(lái)的種子，和老師們一起種植的。雖花色繁雜，但春、夏、秋三季都是繁花似錦也有一定的規模。孩子們從種植、生長(cháng)、開(kāi)花到結果的管理中，學(xué)到了知識，受到了教育，體現了農村幼兒園的“農”字，也讓他們在實(shí)踐中懂得勞動(dòng)的艱辛，體味收獲的快樂(lè )。
在努力為幼兒創(chuàng )設良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng )設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng )設寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(cháng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全人格的第一步。
四、保教工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有基礎上有所突破。
1、合理安排幼兒一日活動(dòng)，培養幼兒良好的衛生習慣和生活自理能力。
加強戶(hù)外活動(dòng)管理，針對本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認真實(shí)施，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、運動(dòng)量達標。加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，認真執行疾病跟蹤檢查制度，并及時(shí)將幼兒情況向家長(cháng)反饋，切實(shí)做好預防和控制傳染病的發(fā)生。根據今年的傳染病流行特點(diǎn)，我們按照局領(lǐng)導指示精神常抓不懈，把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個(gè)幼兒全日健康觀(guān)察工作，并做好記錄。同時(shí)積極向家長(cháng)、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。嚴格執行消毒制度，每天中午各室紫外線(xiàn)消毒半小時(shí)，下午幼兒離園后用84消毒液擦拭桌櫈、門(mén)把手、飲水缸等，過(guò)氧乙酸空氣消毒。在我們共同努力下我園無(wú)一例手足口病、甲型h1n1等傳染病發(fā)生。
2、加強安全工作，把安全制度落實(shí)到實(shí)處，園長(cháng)負責定期檢查園內各類(lèi)設施，安全小組定期檢查各室的設施設備。
建立健全安全制度，我們與全體教師簽訂了安全工作責任書(shū)，把安全工作落到實(shí)處、責任到人，杜絕一切不安全因素。
為加強幼兒、教師的安全意識，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全，我們進(jìn)行了一次幼兒安全疏散演練、一次教師防火滅火演練，通過(guò)演練提高了教師、幼兒的安全意識和安全自救能力。加強對小飯廳的管理：采購食品建立了臺帳;炊具、餐具嚴格按衛生制度清洗、消毒;飯菜24小時(shí)留樣杜絕食物中毒事故發(fā)生。幼兒午睡實(shí)行單人單床，同時(shí)做好幼兒被褥消毒、暴曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。本年度我園沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。
3、組織好各種活動(dòng)，創(chuàng )建平安和諧的校園
結合節日對幼兒開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)河北、愛(ài)唐山、愛(ài)家鄉”的教育活動(dòng)，以“六一”藝術(shù)節活動(dòng)為契機，周密準備，精心策劃，為幼兒提供展示自己的機會(huì )，組織了別具一格的親子活動(dòng)，活動(dòng)中教師、家長(cháng)、幼兒全員參與，人人得以享受活動(dòng)的幸福和快樂(lè )。
園里為每次活動(dòng)拍攝了影集，留下了美好的回憶，通過(guò)這樣的活動(dòng)可以讓家長(cháng)和社會(huì )進(jìn)一步了解幼兒園�；顒�(dòng)中，么學(xué)玲老師指導的舞蹈《我愛(ài)我家》代表二幼參加管區教育局的藝術(shù)節獲得了三等獎。
入戶(hù)招生是我們辦園的亮點(diǎn)。我們利用入戶(hù)招生工作的平臺，進(jìn)行家園共育活動(dòng)，在活動(dòng)中積極與家長(cháng)溝通，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，把家長(cháng)們的呼聲及時(shí)反映到幼兒園，想家長(cháng)之所想，急家長(cháng)之所急。今年我園把這項工作開(kāi)展得更加深入、更細致、更徹底，讓入戶(hù)招生延伸到家家戶(hù)戶(hù)。利用這次家園聯(lián)系活動(dòng)的契機，有力的密切了家園關(guān)系，有力的提高了幼兒園的知名度，同時(shí)也解決了一些家長(cháng)農忙接送幼兒有困難問(wèn)題;解決了幼兒園的作息時(shí)間與家長(cháng)干活時(shí)間相矛盾的問(wèn)題;解決了過(guò)去收集幼兒防疫卡不全的問(wèn)題。幾年來(lái)我們的入園率始終是100%;
一年來(lái)在局領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全體教師的共同努力下，我們出色地完成了上級交給的各項任務(wù)，展示了我園的一些亮點(diǎn)，但在特色園的建設中還有待進(jìn)一步加強。在新的學(xué)年里我們將以特色園建設為工作重點(diǎn)，不斷開(kāi)拓積極使我園向更高的目標發(fā)展。
幼兒園年度發(fā)展性工作總結 7
后勤管理工作是幼兒園開(kāi)展各項工作的基礎，是做好教育教學(xué)工作的保障。我園在20xx年的后勤管理工作從目前狀況來(lái)看，各崗位能?chē)栏駡绦幸幷轮贫�，但也存在不足之處，下方就各項工作做一總結。
一、膳食管理
膳食管理工作是保教工作的基礎，也是家長(cháng)最為關(guān)心的問(wèn)題，在過(guò)去的一年里，我園的保健醫生認真的`計算幼兒營(yíng)養所需量，制定每日配膳單，在每季的營(yíng)養測查中，幼兒所需營(yíng)養都能到達標準。
定期開(kāi)展每月一次的伙委會(huì )，共同探討膳食管理問(wèn)題。在伙委會(huì )上，由保健醫向家長(cháng)詳細的介紹食譜制定的依據以及每一天營(yíng)養的搭配，并認真聽(tīng)取了家長(cháng)的推薦和意見(jiàn)。由教師填寫(xiě)每一天的膳食反饋表，根據反饋意見(jiàn)及時(shí)更改食譜。在今年，又增加了油條、大餅等自制主食。
采買(mǎi)人員嚴格的按照配量進(jìn)行購買(mǎi)，在采買(mǎi)中，從來(lái)不買(mǎi)腐爛變質(zhì)等便宜貨。
二、保育工作
這一學(xué)年，制定了幼兒生活常規管理與教育常規管理，使之構成文字性材料;加強了幼兒常規的培養，如飯前便后洗手、飯后擦嘴等，并使之逐步構成了習慣;在開(kāi)學(xué)初對全體教師進(jìn)行了生活管理技能、安全工作技能、衛生消毒技能的培訓，并在日常工作中教師之間進(jìn)行了互相切磋。
在冬季幼兒外出時(shí)，及時(shí)為幼兒穿好外套，以防由于室內外溫差太大，幼兒患病。在衛生方面加大了檢查力度，保育員衛生意識加強了，全園衛生比去年上了一個(gè)新臺階。
三、財務(wù)工作與財產(chǎn)管理、維修
認真的做好了收托費、發(fā)獎金工作;認真記錄各種帳目，做到帳實(shí)相符、帳證相符;嚴把資金使用關(guān)，協(xié)助園長(cháng)搞好經(jīng)濟結算。開(kāi)學(xué)初，對全園各崗的物品進(jìn)行了清查登記，對大型物品每月進(jìn)行檢查并了解其使用狀況，出現問(wèn)題隨時(shí)解決;對班內物品的領(lǐng)取實(shí)行了登記，初步建立了物品領(lǐng)取登記手續。
四、衛生保健
配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時(shí)建檔并做了認真記錄、分析和統計。在園幼兒的肝功澳抗檢查工作到達。針對冬季流行性感冒，及時(shí)為全園幼兒服用板蘭根水，按期、按時(shí)做好各種疫苗的接種，使接種率到達了;認真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;嚴格執行衛生消毒制度，加強了衛生管理的力度。
五、安全保衛工作
根據我園的實(shí)際狀況進(jìn)行了開(kāi)、關(guān)門(mén)制度。加強門(mén)衛值班制度，閑雜人等一律不準進(jìn)入，生人找人一律問(wèn)清原因并登記。每月檢查大型玩具的使用狀況，定期召開(kāi)安全會(huì )議，增強教師安全意識，嚴防各類(lèi)安全事故在我園發(fā)生。
幼兒園年度發(fā)展性工作總結 8
根據《合陽(yáng)縣教育局關(guān)于幼兒園冬季安全工作檢查的通知》精神，為切實(shí)加強冬季幼兒園安全管理和防范工作，有效預防幼兒園發(fā)生各類(lèi)安全事故，確保師生安全。結合我鎮幼兒園的實(shí)際，我們組織人力對全鎮3所幼兒園的安全工作進(jìn)行了一次全面檢查，現就有關(guān)工作總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，積極排查
我鎮中心小學(xué)立即成立了幼兒園冬季安全工作檢查領(lǐng)導小組，雷立鋒校長(cháng)任組長(cháng)，學(xué)幼專(zhuān)干呂培生任副組長(cháng)，成員有學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導、幼兒園園長(cháng)，于12月中旬對全鎮3所幼兒園(金峪鎮中心幼兒園、雁村幼兒園、金峪鎮東街幼兒園)的安全隱患進(jìn)行一次全面排查，重點(diǎn)是活動(dòng)室、學(xué)生和教師宿舍取暖設施，校車(chē)、園舍、食堂和人員密集場(chǎng)所消防設施等。對發(fā)現的安全隱患登記造冊，及時(shí)整改。
二、切實(shí)加強安全教育
檢查小組每到一處，都要求幼兒園要針對氣候嚴寒和雨雪天氣增多的實(shí)際情況，抓緊開(kāi)展一次以防范災害天氣，預防交通事故、擁擠踩踏、消防安全、食品衛生等為重點(diǎn)的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力，增強安全意識和責任意識，做到防患于未然。
三、強化取暖措施，防止幼兒凍傷
通過(guò)檢查，我們發(fā)現，全鎮3所幼兒園都備齊備足了必要的取暖物資。中心幼兒園、東街幼兒園采用空調取暖，雁村幼兒園電暖氣取暖，所有幼兒園采暖設備運轉正常，另外，各幼兒園教室的.其他設施安全正常。防止了師幼因寒感冒或凍傷的發(fā)生。
四、加強上下學(xué)交通安全
金峪鎮中心幼兒園、雁村幼兒園所有幼兒由家長(cháng)接送，東街幼兒園部分幼兒由校車(chē)接送。我們檢查了校車(chē)手續、行駛證、駕駛人的駕照、行駛路線(xiàn)，接送幼兒數量、隨車(chē)管理人員情況等，并告誡園長(cháng)和駕駛員嚴禁出現超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車(chē)、不按等交通違法行為。要做好校車(chē)的維修保養，確保車(chē)輛處于良好狀態(tài)，堅決杜絕校車(chē)“帶病上路”。建議雨雪天氣不接送幼兒�？傊�，全鎮3所幼兒園園長(cháng)對安全工作都比較重視，責任明確，分工具體，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
幼兒園年度發(fā)展性工作總結 9
365個(gè)日日夜夜的廝守，幾百個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子又要大了一歲，仔細回顧一下本學(xué)期的工作真是百感交集，現對本年度的工作總結如下：
一、加強學(xué)習，教研組工作抓實(shí)抓細。
作為教育工作者，想要在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習。所以，在自身發(fā)展學(xué)習的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據自己的特點(diǎn)，互相幫助著(zhù)設計教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。
正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì )成員是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的；我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的；還有我們年級的體育節項目、家訪(fǎng)信息反饋、家長(cháng)會(huì )座談內容、郊游注意事項及安排、區域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導和老師的一致好評�？梢�(jiàn)，要想有成績(jì)，教研組的工作必須抓實(shí)抓細。
二、認真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。
在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師，雖說(shuō)有很多教學(xué)經(jīng)驗。但是，在實(shí)施新課程的過(guò)程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合？怎樣整合？等等。于是，我首先抓緊時(shí)間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結構、內容和形式。
接著(zhù)，加緊設計教學(xué)活動(dòng)、布置相應的區域活動(dòng)環(huán)境。每當一次活動(dòng)完了之后，我又對自己的教育行為進(jìn)行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續實(shí)施；找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改進(jìn)。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習、勤反思，寫(xiě)好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。
三、增進(jìn)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。
園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒(méi)有改變。我們依舊本著(zhù)為家長(cháng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來(lái)組織興趣班的工作的.。新學(xué)期開(kāi)始了，如何讓家長(cháng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢？我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個(gè)“頭”。
所以，開(kāi)學(xué)初我就給每位家長(cháng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書(shū)，全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員，使得報名的家長(cháng)不斷增加。我們開(kāi)了一個(gè)好“頭”。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì )和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息；和家長(cháng)交談、了解他們的想法等。當然，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設想我們都會(huì )交換意見(jiàn)，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作，就是要抓好“尾”。
邀請家長(cháng)來(lái)觀(guān)摩自己孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長(cháng)面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現的機會(huì )。這樣的形式更能為家長(cháng)所接受、也更能吸引家長(cháng)。最重要的是能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng)，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火！
四、互動(dòng)交流，電教組工作抓好抓新。
本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動(dòng)、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內容能不斷的更新，我們全體電教組成員都做了仔細分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子，每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著(zhù)這樣的一份心，努力寫(xiě)筆記、寫(xiě)論文，不斷上傳文章。雖然，我只負責家園互動(dòng)的欄目，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內容更新。當然，我也深深知道，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒(méi)有做實(shí)在。希望，在下學(xué)期通過(guò)我們的努力，共創(chuàng )佳績(jì)吧！
舊的一頁(yè)已經(jīng)翻了過(guò)去，新的一頁(yè)就要開(kāi)始，在新的一年中我們會(huì )繼承優(yōu)良傳統，尋求新的光明，搞好本園工作。努力使自己成為一條源遠流長(cháng)的大河，常流常新！
幼兒園年度發(fā)展性工作總結 10
為認真落實(shí)檔案局行政效能建設工作，根據縣機關(guān)行政效能建設考核細則要求，我局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，結合檔案工作實(shí)際，對照《縣效能工作暫行辦法》，進(jìn)一步完善體制機制，規范工作行為、轉變工作作風(fēng)，深化目標績(jì)效管理，現將20xx年行政效能建設工作情況總結如下：
一、建立健全機構，認真組織開(kāi)展活動(dòng)。
成立了縣檔案局行政效能建設領(lǐng)導小組，由局長(cháng)擔任組長(cháng)，其他同志為成員，負責行政效能各項具體事宜，制定了工作計劃，認真安排部署各項工作的開(kāi)展。結合各項主題教育活動(dòng)，認真安排每周二五政治業(yè)務(wù)學(xué)習，全年向有關(guān)單位上報工作信息簡(jiǎn)報38條、調研報告2篇及相關(guān)材料。
二、認真履職，貫徹三項制度。
進(jìn)一步完善了政務(wù)服務(wù)中心工作制度和“窗口”服務(wù)意識，落實(shí)首問(wèn)負責制、限時(shí)辦結制和責任追究制，設立首問(wèn)事項登記冊，認真進(jìn)行記錄，按要求及時(shí)開(kāi)展政務(wù)信息公開(kāi)填報、審核、簽發(fā)等工作。
結合檔案工作實(shí)際，加強學(xué)習，提高辦事能力，提高服務(wù)質(zhì)量和效率。認真開(kāi)展行政執法權力項目平臺建設工作，認真梳理行政審批和行政處罰事項，按規范進(jìn)行行權運行監測和監督檢查，及時(shí)安排人員進(jìn)行部門(mén)責任清單編制、上報審核工作。單位無(wú)職責不清、行政不作為、亂作為、推諉扯皮和服務(wù)承諾不兌現等問(wèn)題。
三、結合“駐村幫扶”和精準扶貧工作任務(wù)，強化干部隊伍建設，轉變機關(guān)作風(fēng)，深入推進(jìn)行政效能建設工作。
結合“駐村幫扶”和各項主題教育活動(dòng)，牢固樹(shù)立服務(wù)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)群眾的意識，切實(shí)為群眾辦實(shí)事。認真落實(shí)“雙聯(lián)”工作。春節期間，檔案局領(lǐng)導班子帶領(lǐng)職工與駐村干部一行深入陽(yáng)坡村開(kāi)展了節前走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，在村主任陪同和協(xié)助下，看望慰問(wèn)了7戶(hù)困難黨員和困難群眾，送去了大米、食用油等物資，駐村干部為殘疾人送去了殘疾人慰問(wèn)金，送上了黨和政府的關(guān)懷和節日的`慰問(wèn)。
7月1日，聯(lián)合黃浦集團，與安樂(lè )鄉黨委和陽(yáng)坡村黨員共同開(kāi)展慶“七一”共建活動(dòng)。檔案局向陽(yáng)坡村支部贈送了2000元活動(dòng)經(jīng)費。緊密結合檔案部門(mén)工作特點(diǎn)，充分發(fā)揮檔案工作優(yōu)勢，積極開(kāi)展檔案法規宣傳，加強對社區檔案業(yè)務(wù)指導，規范完善社區檔案室建設，為社區群眾提供利用服務(wù)打下堅實(shí)基礎。
四、堅持依法行政，認真落實(shí)第一責任人制度，繼續抓好反腐倡廉工作和檔案業(yè)務(wù)工作。
切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政“兩個(gè)責任”，嚴格執行中央“八項規定”、省“十項規定”、州《八條意見(jiàn)》、縣《六條實(shí)施辦法》以及《黨章》和黨的法律法規等，結合和省、州檔案繼續教育工作計劃，抓好干部隊伍繼續教育工作，提高干部隊伍工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，端正服務(wù)態(tài)度，認真為群眾排憂(yōu)解難，積極為社會(huì )各界提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
抽派職工參加了縣上的各類(lèi)培訓班；組織單位執法人員參加了網(wǎng)絡(luò )法治教育學(xué)習培訓，組織鄉鎮及機關(guān)企事業(yè)單位檔案專(zhuān)兼職人員參加了省、州檔案部門(mén)業(yè)務(wù)培訓，舉辦縣精準扶貧檔案工作培訓，對全縣貧困村第一書(shū)記，鄉（鎮）檔案專(zhuān)干，扶貧專(zhuān)項部門(mén)分管領(lǐng)導等120人進(jìn)行了精準扶貧檔案專(zhuān)題培訓。組織單位職工參加了“弘揚雷鋒精神踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”和精準扶貧、臧漢雙語(yǔ)等知識測試、競賽等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習宣傳，進(jìn)一步提升了基層檔案人員檔案法制意識和業(yè)務(wù)水平，從而達到提升人員素質(zhì)、不斷改進(jìn)服務(wù)技能的良性循環(huán)，實(shí)現機關(guān)內部日常管理科學(xué)化，法治化。緊密結合“兩學(xué)一做”、依法治縣工作，認真開(kāi)展檔案法規宣傳和檔案執法檢查工作。
安排部署“6.9”國際檔案日宣傳活動(dòng)，制定下發(fā)了宣傳活動(dòng)方案，印發(fā)了征文活動(dòng)通知和法規資料。結合主題黨日活動(dòng)，組織召開(kāi)檔案法規知識專(zhuān)題學(xué)習討論活動(dòng)，利用門(mén)戶(hù)網(wǎng)政府信息公開(kāi)平臺、微信等持續發(fā)送檔案法規知識。結合工作實(shí)際，在查閱室開(kāi)設了“法律圖書(shū)角”，配置了涉及法律法規、檔案業(yè)務(wù)、民族政策、惠民知識的書(shū)籍、報紙、雜志期刊。方便單位職工及查閱檔案人員閱讀閱覽圖書(shū)，極大地激發(fā)了廣大干部職工“學(xué)黨章、學(xué)憲法、讀經(jīng)典”的熱情，為干部職工日�！俺潆姟碧峁┝藢W(xué)法陣地。7月下旬組織檢查組對全縣30余個(gè)機關(guān)、鄉鎮開(kāi)展了檔案執法檢查。對20個(gè)單位發(fā)出了《檔案行政執法檢查限期整改通知書(shū)》，限期進(jìn)行整改，有效地增強了全縣的檔案管理意識。
總之，我局圍繞縣委中心工作和檔案業(yè)務(wù)工作任務(wù)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，找差距、添措施，不斷創(chuàng )新發(fā)展，為進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)和加強機關(guān)行政效能建設做了大量工作，取得了一定成績(jì)。今后將進(jìn)一步圍繞縣委、縣政府中心工作，緊密結合檔案工作實(shí)際，深入推進(jìn)我局機關(guān)效能建設工作。
幼兒園年度發(fā)展性工作總結 11
轉眼間，一學(xué)年的工作就結束了，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導。老師的支持和幫助下，我認真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂(lè )幸福的成長(cháng)與學(xué)習了一年�，F把這學(xué)期的班級工作總結如下：
一、班級現狀分析：
我班共有幼兒25人，其中男孩xx人，女孩xx人，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增強，對唱歌。跳舞有一定的興趣，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達自己的愿望。
二、師德方面：
我熱愛(ài)集體，積極參加園內組織的各項活動(dòng)，不遲到不早退，不缺勤，服從領(lǐng)導分配，團結同事，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書(shū)又育人。
三、教育教學(xué)方面：
在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動(dòng)。利用每天晨檢的時(shí)間，組織豐富多彩區域活動(dòng)，有計劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，同時(shí)制作了布飛盤(pán)和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動(dòng)，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶(hù)外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調和靈敏。
本學(xué)期我以園的指導方針，結合本班幼兒發(fā)展情況，通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展；開(kāi)展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導幼兒認識。體驗并理解基本的`行為規則，學(xué)會(huì )了自律，樹(shù)立了規則意識；并結合了日常生活，開(kāi)展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力；幫助幼兒學(xué)習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實(shí)。守信；培養了幼兒積極主動(dòng)參加各項體育活動(dòng)；使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。
四、家長(cháng)工作：
一個(gè)班的工作能否得以順利開(kāi)展，離不開(kāi)老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合，家長(cháng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長(cháng)們不放心是在所難免，為了使家長(cháng)信任。支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長(cháng)形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長(cháng)工作當重點(diǎn)來(lái)抓，培養幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會(huì )很明顯，只有家長(cháng)在家中配合老師繼續進(jìn)行教育。引導，才能達到真正的目的
我就通過(guò)家長(cháng)園地。及孩子入園。離園的時(shí)間將一定的教育方法。經(jīng)驗介紹給家長(cháng)，以便讓他們在家中能夠正確的引導。教育幼兒。有時(shí)還向其他老師討教，爭取給家長(cháng)提供育兒經(jīng)驗，有的家長(cháng)反映自己孩子的表現，有的家長(cháng)討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長(cháng)把自己的成功經(jīng)驗拿出來(lái)與其他家長(cháng)共享通過(guò)這個(gè)平臺使家長(cháng)和老師間的距離拉的更近，以求達到家園共贏(yíng)。
五、安全工作：
幼兒園里無(wú)小事，安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單自我保護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下，無(wú)任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全�？炜鞓�(lè )樂(lè )在幼兒園度過(guò)每一天。
六、存在不足與努力方向：
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著(zhù)不足：
1、個(gè)別幼兒挑食，有的不愛(ài)吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習慣還有待改善。
2、學(xué)習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂(lè )意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆；還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。 以后的工作中，在加強對幼兒的觀(guān)察與指導，培養幼兒〝自我管理〞的意識同時(shí)，我要在家長(cháng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來(lái)增長(cháng)幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長(cháng)，明天我們將創(chuàng )造更燦爛的陽(yáng)光！
幼兒園年度發(fā)展性工作總結 12
炎炎的夏日來(lái)到了，讓所有人盼望的暑假已在眼前，一個(gè)學(xué)期繁忙而緊張的工作即將結束了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)美麗的春天，孩子們也想春天里的小樹(shù)苗一樣長(cháng)大、長(cháng)高了，也更加懂事了，因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了�；仡欉@一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂(lè )�，F將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做個(gè)回顧總結，以此來(lái)反思不足，展望未來(lái)。
一、 加強常規建設，培養幼兒良好的行為習慣
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，難成方圓”。良好的常規可以使幼兒的生活有合理的節奏，使神經(jīng)系統得到有益的`調節，有利于培養幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習打下良好的基礎。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)，比較調皮。我重抓教育，使小朋友能互相幫助，關(guān)心集體，搗亂的小朋友少了，熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
二、 做到保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng)
我們在日常生活中本著(zhù)：“給我一顆種子，還你一顆大樹(shù)”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細節上去切實(shí)照顧他們，教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應的教育教學(xué)措施。不同水平的幼兒，在原有的基礎上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時(shí)，我們多形式，多途徑的開(kāi)展家園工作。通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等形式和途徑，向家長(cháng)反饋幼兒在園的各種表現，有特殊情況及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。對于幼兒在園取得一定進(jìn)步，我們馬上與家長(cháng)聯(lián)系，請家長(cháng)繼續配合，使幼兒不斷進(jìn)步。
三、 安全工作
幼兒園里無(wú)小事，安全責任中泰山。我們盡量排除身邊存在的一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單自我保護的方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下，沒(méi)有一例安全責任事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使寶貝們安安全全，快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)每一天。
四、 家長(cháng)工作
一個(gè)班的工作能否得以順利開(kāi)展，離不開(kāi)老師們的密切配合和努力，更離不開(kāi)家長(cháng)們的支持和配合，家長(cháng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長(cháng)們不放心是在所難免，為了使家長(cháng)支持、信任和配合我們的工作，我采取了以下措施：
教師與家長(cháng)形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長(cháng)工作當重點(diǎn)來(lái)抓，培養幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠老師在幼兒園引導，取得的成績(jì)一定不會(huì )很明顯，只有家長(cháng)在家中配合老師繼續進(jìn)行教育、引導才能達到真正的目的。我就通過(guò)家長(cháng)園地、孩子入園、離園的時(shí)間把一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長(cháng)，以便讓他們在家中正確的引導、教育幼兒。
五、 總結與反思
回顧這一學(xué)期的工作，我盡心盡力的去完成。在取得成績(jì)的同時(shí)，也看到了不足之處，如：在班級管理上還應加強學(xué)習，在區角指導時(shí)，還有些小朋友聽(tīng)之任之，個(gè)別幼兒的常規，還應加強指導。班主任的工作細碎而又繁瑣，在今后的工作中我會(huì )不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己相互配合，爭取使自己的工作更上一層樓。
幼兒園年度發(fā)展性工作總結 13
為了落實(shí)幼兒園的安全工作，落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，構建完善的幼兒園治安防控系統，使幼兒園各級人員擔負起保一方平安的責任，堅決杜絕意外事故的發(fā)生，幼兒園決定全面簽訂安全教育與管理責任書(shū)。后勤部門(mén)是學(xué)校安全工作的重要所在，涉及校舍、物資、財務(wù)和人員，根據總務(wù)主任職責要求，特制訂此責任書(shū)：
一、安全工作責任
1.堅決執行園長(cháng)布置的各項工作，對幼兒園的各類(lèi)用房，尤其是重要處室（包括財務(wù)室、倉庫、多功能廳、等）要加強檢查和防范設施，保障安全。
2.督促財務(wù)人員嚴格遵守財政紀律，嚴格執行財務(wù)制度，不得玩忽職守違反制度，避免被竊、被詐騙等安全問(wèn)題。
3.編造園產(chǎn)清冊，完善園產(chǎn)登記制度。對園產(chǎn)實(shí)行一學(xué)期檢查一次，保證園產(chǎn)清楚、完好，發(fā)現丟失或使用時(shí)損壞要及時(shí)上報處理。
4.愛(ài)護并保護幼兒園財產(chǎn)，對有人要損壞幼兒園財產(chǎn)之事要即使制止。對被損壞的`要責令期當即賠償及修理。
5.嚴格檢查幼兒園校舍、設施，經(jīng)常檢查頂上吊物（如電扇、電燈玻璃等），經(jīng)常檢查各類(lèi)運動(dòng)設備，發(fā)現有隱患的要及時(shí)賠償及修理。
6.注意用電安全，經(jīng)常檢查電路情況，禁止任何人玩電源開(kāi)關(guān)，亂接各種電器。教育師生在人離開(kāi)時(shí)要做到關(guān)扇、關(guān)燈后關(guān)門(mén)。
7.加強食堂的管理，構建嚴密的防范措施，經(jīng)常檢查食堂的用餐安全情況。
8.嚴加保護消防器具，經(jīng)常檢查消防器材是否完好，未有火警，任何人不得擅自移動(dòng)。萬(wàn)一出現火警要奮力撲滅，并打119急用電話(huà)。
9.重視對門(mén)衛的管理，嚴格執行門(mén)衛制度，經(jīng)常性的督促門(mén)監守崗位，落實(shí)責任，把好門(mén)口關(guān)。
10.把安全工作放第一位，自覺(jué)參加幼兒園的安全防控系統，積極協(xié)助園長(cháng)做好安全教育與防護。
11.管理教育教職工做好安全工作，對相關(guān)人員賦予一定的安全責任，構建總務(wù)部門(mén)的安全防范體系，做到責任到人，嚴密布置。
12.一旦發(fā)生右故，及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導報告，需要緊急處理的，要周密考慮，及時(shí)而完好的處理。
二、獎懲
1.本責任書(shū)所規定的職責任務(wù)，作為考核及其政績(jì)和職稱(chēng)晉升的依據之一；
2.對因失職、瀆職或安全管理工作發(fā)生嚴重失誤，造成安全事故的，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，追究有關(guān)人員的責任；
此責任書(shū)一式兩份，從簽字之日起至第二年重新簽訂之日止有效。園長(cháng)（簽字）：責任人（簽字）：
底閣中心幼兒園年月日
幼兒園年度發(fā)展性工作總結 14
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，經(jīng)濟的快速增長(cháng)，我區的學(xué)前教育有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。作為我區第一家私立幼兒園，轉制四年來(lái)，始終遵守國家法律法規，遵循黨的教育方針，自覺(jué)接受上級領(lǐng)導部門(mén)的領(lǐng)導與管理，堅持正確的辦園方向，以社會(huì )效益為重，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，服務(wù)于家長(cháng)，服務(wù)于社會(huì )。為了適應時(shí)代的需要，我園認真貫徹新《綱要》精神，在上級領(lǐng)導和社會(huì )各級人士的關(guān)心和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作均取得了顯著(zhù)成效，得到了家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。
為了積極接受上級領(lǐng)導部門(mén)的年度檢查，現將我園一年來(lái)的情況總結匯報如下：
一、安全工作的總結
安全工作是我們的首位工作，我們的老師深知安全的重要性，本學(xué)年我們也通過(guò)各種途經(jīng)和幼兒家長(cháng)宣傳安全知識，成立了安全小組，對存在有安全隱患的地方也馬上處理，并和教師、家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，保證了幼兒園無(wú)重大事故發(fā)生。
二、衛生工作的總結
在衛生工作方面，除了每日的'清潔消毒工作以外，我們的老師還對幼兒寢室重新整擺，使幼兒寢室更加整潔、舒適。通過(guò)衛生評比記錄，我們知道哪些班級衛生工作還做得不夠好。本學(xué)年在手足口病高發(fā)期，我園也做到了有效的防控，廚房衛生達標，確保無(wú)事故發(fā)生。
三、教育教學(xué)工作總結
在本學(xué)年，我們重視教師隊伍的建設，現在我們的教師在每學(xué)年初都會(huì )制定班務(wù)工作計劃，教研和各科教學(xué)計劃，而且還通過(guò)交流觀(guān)摩、優(yōu)質(zhì)課，教師基本功競賽等活動(dòng)，提高了我們教師的專(zhuān)業(yè)水平，我們教師的教育、教學(xué)能力也在逐步提高。
四、家長(cháng)工作方面
總的來(lái)說(shuō)，家長(cháng)對我們教師的工作還是較滿(mǎn)意的，但是要得到家長(cháng)的認可，有些方面我們教師應該從細節做起，而我們有些老師的專(zhuān)業(yè)水平是有待提高的，我也知道做一名合格的幼兒園教師不容易，做一名優(yōu)秀的幼兒教師更加不容易。所以，我希望我們教師和我一起成長(cháng)，努力不懈的提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷進(jìn)取、推動(dòng)我園各項工作向更高的目標邁進(jìn)!
幼兒園年度發(fā)展性工作總結 15
一、園務(wù)管理：
落實(shí)制度，明確職責
為了使幼兒園管理工作逐步向規范化方向邁進(jìn)，我們注重加強管理人員的政治思想素質(zhì)的培養，要求管理人員必須在政治思想上與上級保持高度一致，必須以求穩定、求質(zhì)量、求發(fā)展為第一要務(wù)，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，必須牢牢把握“穩定是發(fā)展的前提、質(zhì)量是幼兒園的生命”的精神，在工作中自覺(jué)增強使命感和責任感，做到嚴謹務(wù)實(shí)、身體力行、不畏艱險、開(kāi)拓創(chuàng )新、恪盡職守、依法行政、依法辦園、身先士卒、認真履職，帶領(lǐng)好全體教職工樹(shù)好幼兒園形象。做到分工明確，責任到人。在實(shí)際工作中嚴格照章辦事，通過(guò)落實(shí)制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進(jìn)了我園各項工作有序、有效地開(kāi)展。
二、教師培養：
加強學(xué)習，提高素質(zhì)
加強教師隊伍建設是加強教育隊伍的根本和核心，教師隊伍形象直接反映了教育的形象。我們建立健全教師管理制度，抓好教師隊伍建設。引進(jìn)競爭激勵機制，加強年度考核，全面提升教師的整體素質(zhì)和形象。開(kāi)展評優(yōu)評先活動(dòng)，在教師中廣泛開(kāi)展講團結、講正氣、講文明、樹(shù)新風(fēng)、講奉獻、創(chuàng )佳績(jì)活動(dòng)，提倡各位教師對事業(yè)講忠誠，對學(xué)校講責任，對個(gè)人講自律，對幼兒講愛(ài)心，對同志講協(xié)作，對工作講效率。禁止混天度日、不務(wù)正業(yè)、誤人子弟、自甘落后、違反學(xué)校制度和無(wú)組織無(wú)紀律及體罰和變相體罰幼兒的行為發(fā)生。全園教師樹(shù)立新型的教育觀(guān)、教師觀(guān)，加強師德修養，規范言行，自覺(jué)為人師表，形成和諧、誠信、團結的管理氛圍。對于新教師，進(jìn)行師徒結對，傳幫帶教，讓新教師在觀(guān)摩中進(jìn)步，在反思中成長(cháng)。加強班主任的責任感，因為班主任是班級工作的核心，班主任更是幼兒園工作的保障，班級工作的好壞直接影響幼兒園工作的質(zhì)量，因此，我們讓班主任明確自己的職責和義務(wù)，讓班主任比貢獻講奉獻，保證各項工作順利進(jìn)行。
三、保育教育：
注重細節，提升質(zhì)量
幼兒園工作無(wú)小事，事事育人;教師無(wú)小節，節節為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的，如果每一個(gè)工作人員憑著(zhù)一顆敬業(yè)之心去做事，就會(huì )覺(jué)得責任重大，小事不小。諸如：每天的衛生區必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒，每個(gè)幼兒必須安全上下樓，吃好、睡好等等，每一個(gè)細小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責任感。每一次的檢查組來(lái)園時(shí)都會(huì )情不自禁的'說(shuō)一聲：“你們幼兒園真干凈呀!”簡(jiǎn)單而平凡的一句話(huà)，對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。
本學(xué)年教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習，相互研究，展示交流，促進(jìn)老師們專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓活動(dòng)中，我們注重了以教學(xué)研討為切入口，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn)，使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富，更有成效，教師們教學(xué)理念更超前了，教學(xué)技能更嫻熟了，教學(xué)方法更靈活了。
一是各班能認真制訂教學(xué)計劃，在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內容，根據孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機結合，相互滲透，有效地防止在教學(xué)工作的主觀(guān)性和隨意性。
二是定期檢查教師備課、幼兒成長(cháng)冊、教育筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規，加大對一日生活各個(gè)環(huán)節的監督和調控。三是各班都創(chuàng )設了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長(cháng)園地等環(huán)境的創(chuàng )設，做到美觀(guān)新穎，突出主題。根據孩子年齡特點(diǎn)，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育。
四、衛生保�。�
落實(shí)安全，細化保育
時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。一是我園以高度負責的精神，切實(shí)加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導，認真執行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件的規定，并做到認識到位，領(lǐng)導到位，措施到位。校長(cháng)與各部門(mén)人員簽訂安全責任書(shū)，把責任落實(shí)到人，做到各司其職，各負其責。二是學(xué)校十分重視并落實(shí)經(jīng)費做好各類(lèi)安全隱患的監控與整改，確保師生和校舍的安全。為了確保校園安全，進(jìn)一步完善門(mén)衛制度，值班制度，實(shí)行二十四小時(shí)值班制，節假日領(lǐng)導帶班，添置了安保器材，領(lǐng)導還不定期組織成員對學(xué)校的安全設施進(jìn)行檢查，發(fā)現不安全因素及時(shí)整改。三是學(xué)校重視幼兒衛生工作，加強食堂管理制度。把好食品進(jìn)口關(guān)，確保采購食物新鮮，無(wú)變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔，做好消毒工作;嚴禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應急處理和報告制度。四是要求各班利用每天的離園時(shí)間對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒安全意識，教會(huì )幼兒初步的自防能力。
五、家長(cháng)工作：
家園合作，有序開(kāi)展
做好家長(cháng)工作是我園各項工作順利開(kāi)展的充分保障。我園做到主動(dòng)、親切與家長(cháng)溝通，利用早送晚接的時(shí)間和家長(cháng)交流，平時(shí)多觀(guān)察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(cháng)、特長(cháng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(cháng)，隨時(shí)取得家長(cháng)對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持。一年來(lái)，我園成立了家長(cháng)委員會(huì )，并組織了系列活動(dòng)請家長(cháng)參與，與家長(cháng)溝通，達到了家園共育的目的。如：開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園的作息時(shí)間、保教內容、安全教育內容等等;期中，組織家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(cháng)觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，以及幼兒的表現;期末召開(kāi)家長(cháng)匯報會(huì )，讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園一學(xué)期來(lái)的生活、學(xué)習上的收獲。通過(guò)定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)廣泛介紹，保教、安全等方面的知識�？傊�，這一系列活動(dòng)的開(kāi)展有利于幼兒的成長(cháng)，有利于幼兒園的發(fā)展，有利于家長(cháng)素質(zhì)的提高。
六、思考與展望
總結一學(xué)年以來(lái)的工作，我們在取得成績(jì)的同時(shí)，也存在著(zhù)一些不足之處，如：
1、自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強;
2、游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高，創(chuàng )新性還不強;
3、教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識還不夠等等……
展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)了憧憬和希望，因為我們滿(mǎn)載著(zhù)領(lǐng)導、家長(cháng)的期望。我們全園教職工將繼往開(kāi)來(lái)，以飽滿(mǎn)的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著(zhù)更新、更高的目標不斷奮進(jìn)。
幼兒園年度發(fā)展性工作總結 16
在孩子們的笑聲中，本學(xué)年的教學(xué)工作圓滿(mǎn)結束了。從開(kāi)學(xué)開(kāi)頭，就有了努力和甜蜜的收獲。我全身心地投入到工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結、更新，力求做到最好。我深深的覺(jué)得一個(gè)老師的生活是真實(shí)的，未知的或者不求回報的!孩子們的力氣都有了不同程度的提高，我和孩子們的感情也越來(lái)越深�？吹胶⒆觽冃腋５男θ�，我感到很幸福。以下是我這一學(xué)年的工作總結：
一、思想工作
能主動(dòng)參預政治學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，團結同事，寵愛(ài)集體，聽(tīng)從支配，對班級工作認真負責，在工作中力求求真、求實(shí)、創(chuàng )新。以主動(dòng)熱忱的態(tài)度完成園區支配的各項工作，主動(dòng)參預園區各項活動(dòng)和班級組教研活動(dòng)。我寵愛(ài)我的工作，以急躁、愛(ài)心、公正和敬重對待每個(gè)孩子。
二、訓練教學(xué)工作
1.環(huán)境締造
我們的教室分為活動(dòng)室和宿舍。這學(xué)期我們的活動(dòng)室環(huán)境是依據“主題——局部”的思路來(lái)營(yíng)造的，同時(shí)對廢舊材料進(jìn)行加工再整理。此外，活動(dòng)室設有拼圖區、建筑區和藝術(shù)區。宿舍門(mén)口還有兩個(gè)角落區域，讓孩子吃完午飯可以休息。
2.教學(xué)工作
在教學(xué)中，我使用迅速而靈敏的教學(xué)方法來(lái)營(yíng)造一個(gè)平安、快樂(lè )、放松的環(huán)境。由于孩子的'力氣參差不齊，所以我依據同學(xué)的個(gè)體差異因材施教，抓住他們的興趣點(diǎn)，寓教于樂(lè )。在教學(xué)中，我留意不要強迫孩子同步進(jìn)展，而是依據孩子的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，給他們留下足夠的進(jìn)展空間，使他們的共性得到全面進(jìn)展。
三、愛(ài)惜工作
1.用餐：我們班每天都有一個(gè)老師輪番扮演護士的角色，孩子們吃完后，整理餐具，清理桌面。
2.衛生：衛生包括室內衛生、室外衛生、宿舍衛生。每天我們兩個(gè)老師一個(gè)輪番打掃室內外衛生，一個(gè)看好孩子。每周還應進(jìn)行一般清潔和不定期健康檢查。
3.習慣養成：在養護工作中，每天按要求做好各種保健工作，填寫(xiě)各種保健記錄，留意培育孩子良好的飲食習慣、午睡習慣和個(gè)人衛生習慣。主要包括培育良好的衛生習慣，如飯前飯后洗手，飯后擦嘴漱口，督促孩子多喝水
幼兒園年度發(fā)展性工作總結 17
這天，隨著(zhù)社會(huì )的開(kāi)展，經(jīng)濟的快速增長(cháng)，我區的學(xué)前教育有了突飛猛進(jìn)的開(kāi)展。作為我區第一家私立幼兒園，轉制四年來(lái)，始終遵守國家法律法規，遵循黨的教育方針，自覺(jué)理解上級領(lǐng)導部門(mén)的領(lǐng)導與管理，堅持正確的辦園方向，以社會(huì )效益為重，以促進(jìn)幼兒開(kāi)展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，效勞于家長(cháng)，效勞于社會(huì )。為了適應時(shí)代的需要，我園認真貫徹新《綱要》精神，在上級領(lǐng)導和社會(huì )各級人士的關(guān)心和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作均取得了顯著(zhù)成效，得到了家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。
為了積極理解上級領(lǐng)導部門(mén)的年度檢查，現將我園一年來(lái)的狀況匯報如下：
一、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件。
對照《江蘇省社會(huì )力量辦學(xué)管理方法》，一年來(lái)，我園在辦園條件上加強軟硬件建設，堅持兩手抓：一手抓硬件建設，一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現代化方向開(kāi)展，逐漸添置了實(shí)物投影儀、攝象機等教學(xué)設備，并在每班配置了一臺電腦、電視機。在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營(yíng)造良好的學(xué)習氣氛，樹(shù)立終身學(xué)習的理念。采用培訓和自學(xué)相結合的原則，提高教師的教學(xué)水平，優(yōu)化師資隊伍。今年，我園有局部教師參加了大專(zhuān)自考，全體教師報名參加了武進(jìn)區教師資格證考試。為了培養全面加特長(cháng)型教師，我園特組織教師到常州市輕工幼兒園進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)，使教師人人會(huì )用電腦，人人會(huì )教英語(yǔ)。
二、建立較標準的根底管理。
我園有一整套完善的規章制度，工作考核制度，繼續堅持實(shí)行每月百分考核制度，針對園內的日常工作，按德、能、勤、績(jì)四方面制訂有關(guān)的評分標準，采取自評和領(lǐng)導考評（平時(shí)檢查和抽查相結合的方法），并透過(guò)家長(cháng)問(wèn)卷征求意見(jiàn)，進(jìn)行綜合評分，發(fā)月考核獎金。重獎工作成績(jì)突出的班級個(gè)人，初步建構了平等競爭、績(jì)效優(yōu)先的、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰懶等具有競爭鼓勵和約束的管理機制，增強了教職工的工作職責感。
三、逐步實(shí)現教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化。
幼兒的開(kāi)展問(wèn)題，是幼兒教育的根本問(wèn)題。為了更好地促進(jìn)幼兒開(kāi)展，我園又探索走小班化教學(xué)的路子，給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)足夠大的學(xué)習、生活的空間，使他們能得到老師更多的關(guān)愛(ài)。實(shí)踐一年下來(lái)，我園教師都嘗到了小班化教學(xué)的甜頭。
在課程改革的浪潮滾滾而來(lái)的新形式下，我園組織教師認真解讀新《綱要》，將綱要的理念付諸實(shí)踐，率先進(jìn)行了課改的試點(diǎn)，并結合農村的教育資源，改變了單一的課程組織模式，建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實(shí)可行的各類(lèi)方案（教學(xué)方案、班級工作活動(dòng)方案、周方案、常規工作方案等），并把每周對一個(gè)具體的活動(dòng)、一日活動(dòng)或一周活動(dòng)的成功體會(huì )或問(wèn)題進(jìn)行反思，至少寫(xiě)一篇反思筆記作為常規要求，讓教師在反思中逐步成長(cháng)，逐步改善自己的教學(xué)行為。在新課程理念的引領(lǐng)下，群眾備課已成為我園的主要備課形式，由“統一備〞轉變?yōu)椤爸攸c(diǎn)備〞，即備重點(diǎn)課例，由“備教師指導〞轉變成“重點(diǎn)備幼兒活動(dòng)〞，教師再根據本班幼兒的實(shí)際狀況進(jìn)行個(gè)性化備課，并定期進(jìn)行輔導和檢查備課筆記的可后修改狀況。園長(cháng)透過(guò)不定期聽(tīng)老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等，了解教師是否樂(lè )于理解教育任務(wù)，對照各項評價(jià)指標對教職工的工作作出合理評價(jià)。構成相互聽(tīng)課制度，重視聽(tīng)課后的`評價(jià)活動(dòng)，以促進(jìn)相互間的提高。我園透過(guò)評優(yōu)課活動(dòng)，推選出了一名教師參加武進(jìn)區評優(yōu)課活動(dòng)，獲得了二等獎。
本學(xué)期我園積極開(kāi)展了課題研究活動(dòng)，把園本課程開(kāi)發(fā)與課題研究結合起來(lái)，以常規立員、以科研興園、以特色強園，并順利完成了《提高農村幼兒體能的策略和實(shí)驗》的課題研究的結題工作。我園的幼兒體操隊在江蘇省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎〞和“最正確表演獎〞的稱(chēng)號。
完善了家長(cháng)工作制度，期初開(kāi)展了一次家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)初步了解本學(xué)期的保教方案以及需要他們配合的地方。其中特聘請了原湖塘中心幼兒園的園長(cháng)來(lái)園作“家庭教育“講座，期末邀請家長(cháng)觀(guān)摩了一次半日活動(dòng)，參加一次家園同樂(lè )活動(dòng)。
四、建立和完善了幼兒園財務(wù)制度。
我園本著(zhù)“效勞于家長(cháng)、效勞于社會(huì )〞的宗旨，堅持按規定的收費工程收取費用，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，定期由財政所會(huì )計來(lái)園做帳。
存在問(wèn)題及今后設想：
1、本地區經(jīng)濟相對來(lái)說(shuō)較薄弱，村民還沒(méi)有從根本上認識到幼兒教育的重要性，今后需多做宣傳工作，逐步讓家長(cháng)認識到幼兒教育的重要性，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。
2、師資隊伍建設。
我園的教師隊伍比擬年輕，經(jīng)驗缺乏，需進(jìn)一步加強師資培訓工作，個(gè)性要認真學(xué)習新《綱要》，根據新《綱要》的精神，來(lái)轉變幼兒教育的觀(guān)念，標準幼兒園教育行為，改革現行學(xué)前教育課程，制訂科學(xué)的方案，有效開(kāi)展各項活動(dòng)。
幼兒園年度發(fā)展性工作總結 18
本學(xué)期，我園的各項工作在各級領(lǐng)導部門(mén)的大力支持和指導下，以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為指針，積極配合和認真貫徹落實(shí)教體局、學(xué)區、學(xué)校的各項要求，進(jìn)一步規范辦園行為，提高保教質(zhì)量，扎實(shí)有效的開(kāi)展了園本培訓各項活動(dòng)，并取得較好成效，幼兒園工作總結。我本人努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著(zhù)成效。我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次�，F將本學(xué)期工作總結如下：
立足本職銳意進(jìn)取。本學(xué)期，我園的各項工作在各級領(lǐng)導部門(mén)的大力支持和指導下，以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為指針，積極配合和認真貫徹落實(shí)教體局、學(xué)區、學(xué)校的各項要求，進(jìn)一步規范辦園行為，提高保教質(zhì)量，扎實(shí)有效的開(kāi)展了園本培訓各項活動(dòng)，并取得較好成效。我本人努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著(zhù)成效。我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、健全制度，規范辦園：
本學(xué)期，我們依據幼兒園實(shí)際，逐步建立、健全了《教師管理制度》、《幼兒在校安全制度》、《保育保教制度》、《衛生保健制度》等各項制度，完善了《教師一日常規細則》，并建立了幼兒健康檔案，把好幼兒入園關(guān)。
二、安全第一，強化管理：
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園目前是一個(gè)小學(xué)附設的幼兒園，小學(xué)生和幼兒同在一個(gè)院子里活動(dòng)，造成了很多不安全的因素，所以我們堅持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)以下工作。
1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，成立了幼兒園安全領(lǐng)導小組，每月對全園的水電、戶(hù)外玩具、班級設備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全排查并做好記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全工作。健全幼兒接送制度，嚴格執行幼兒接送卡制度。一人一卡，憑卡接送，如有代接孩子的，要做好調查記錄，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子。
3、注重班級安全工作。開(kāi)學(xué)初，各科任教師與幼兒園簽訂了安全責任書(shū)，各班教師與家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，讓教師明確安全責任，并積極主動(dòng)地做好安全工作，時(shí)時(shí)安全，事事安全;通過(guò)定期有針對性地組織教職工學(xué)習一些安全知識、安全案例，提高了教師的思想認識，增強了安全意識;各班級定期對幼兒進(jìn)行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力;通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現不安全隱患，努力做到防患于未然。
三、加強培訓，提升素養：
1、規范行為，重視師德。
我們利用政治學(xué)習時(shí)間，組織教師學(xué)習教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規范等方面的知識，認真做好筆記，并及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習心得。同時(shí)我們注重在日常工作中互相督促，樹(shù)立良好的教師形象，特別重視檢查和規范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規范，成為幼兒的表率。首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛(ài)孩子的心，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應文方，批評孩子應注意講究方式方法，不傷害孩子的自尊心等等，幼兒園大班工作總結《幼兒園工作總結》。并把對教師行為規范的各項要求寫(xiě)進(jìn)《幼兒園教師一日常規細則中》中，表?yè)P做得好的老師，把欠規范的行為重點(diǎn)提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來(lái)越優(yōu)秀。
2、堅持學(xué)習，提升素質(zhì)。
(1)、加強理論學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)素養。
本學(xué)期我們認真學(xué)習了《國務(wù)院關(guān)于當前學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《甘肅省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》、《甘肅省幼兒園教育指導綱要（試行）》、《甘肅省幼兒園保教管理指導意見(jiàn)（試行）》《幼兒園教師職業(yè)標準》等各項規定，并學(xué)習了幼兒園相關(guān)評估政策，通過(guò)記筆記、寫(xiě)心得等學(xué)習形式，我們不但以先進(jìn)的教育理念作指導，而且掌握了豐厚的專(zhuān)業(yè)知識，還深刻領(lǐng)會(huì )到當前幼兒園突出規范辦園、科學(xué)保教、促進(jìn)辦園質(zhì)量、抵制“小學(xué)化”傾向的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步提高了教師的法規意識和責任意識，不但規范了教師的行為，還促進(jìn)了幼兒園教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)了幼兒園的標準化建設。
(2)、重視教師培訓，創(chuàng )建特色課堂。
本學(xué)期我們主要對教師在幼兒學(xué)習活動(dòng)中的地位與角色、幼兒的學(xué)習心理與特點(diǎn)兩個(gè)方面的理論知識進(jìn)行學(xué)習與培訓。我們以先進(jìn)的教育理念作指導，通過(guò)聽(tīng)課、評課、寫(xiě)反思、外出培訓等形式，重點(diǎn)培養教師的理論與實(shí)踐結合能力、教育活動(dòng)組織能力、觀(guān)察能力和科研能力。經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓和學(xué)習，教師能夠對自己的教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題進(jìn)行一般的探索與研究，不斷提高自己工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)含量。我園采取多種培訓手段，積極創(chuàng )造機會(huì )讓教師走出去學(xué)習外面的先進(jìn)經(jīng)驗和好的做法。通過(guò)外出培訓學(xué)習，既增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識，又開(kāi)拓了他們的視野，還增強了他們與家長(cháng)的溝通能力。
四、校本教研，開(kāi)展活動(dòng)：
課堂教學(xué)是幼兒發(fā)展的陣地，教師是駕馭課堂教學(xué)的主帥，根據我園教師課堂教學(xué)能力薄弱的現狀和教師發(fā)展的需要，本學(xué)期我們主要以新教材為依托，以課例研究為主要研究方式，開(kāi)展集體教學(xué)的研究，進(jìn)行了一系列學(xué)習、研討和實(shí)踐，來(lái)提高教師實(shí)施新教材能力，提升課堂教學(xué)的有效性。
1、分析課例，創(chuàng )新思路：我們根據教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題，積極開(kāi)展專(zhuān)題研究，圍繞集體活動(dòng)中“目標制訂與把握”、“內容的選擇”、“環(huán)節設計”等內容進(jìn)行理論學(xué)習，同時(shí)通過(guò)具體的課例分析方式，幫助教師梳理正確的活動(dòng)設計理論和經(jīng)驗，為教育教學(xué)實(shí)踐打好基礎。
2、教學(xué)實(shí)踐，提高能力：在理論學(xué)習的同時(shí)，我們積極開(kāi)展集體研討、個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)，努力做到人人參與研討，形成團結合作的研究氛圍，使老師們在反復的實(shí)踐中，逐漸將新的理念進(jìn)行內化，并落實(shí)到教育實(shí)踐中去。我們力爭自己的活動(dòng)設計目標更貼切幼兒的最近發(fā)展區、內容更貼近于幼兒的生活經(jīng)驗、教學(xué)方法更能激發(fā)幼兒持續學(xué)習的興趣，著(zhù)眼問(wèn)題，提升能力。
3、重視反思，總結經(jīng)驗：我們堅持寫(xiě)好課后反思，課前我們重視運用所學(xué)理論知識，認真研討教材、設計活動(dòng)方案；課堂上我們帶著(zhù)激情和自信溶于小朋友的活動(dòng)中，讓自己在參與活動(dòng)的過(guò)程中能及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題;課后我們積極討論自己在活動(dòng)中的得失，總結經(jīng)驗，寫(xiě)好反思，調整教學(xué)。
五、家園共建，密切聯(lián)系：
當前，家園共育作為擴展教育時(shí)空，發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。我們倡導教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。同時(shí)切實(shí)做好家長(cháng)學(xué)校工作，通過(guò)各種形式的活動(dòng)，如家長(cháng)會(huì )、家園直通車(chē)、致家長(cháng)的一封信等幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。
本學(xué)期，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，成立了家長(cháng)委員會(huì )，發(fā)揮了家長(cháng)作用，提高了教育的合力：三月份我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，四月份開(kāi)展了幼兒園健美操比賽，五月份慶祝了“六一兒童節”，六月份舉辦了首屆“親子活動(dòng)”，并邀請家長(cháng)積極參與了我們幼兒園的各項活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，既很好的宣傳了幼兒園“科學(xué)保教，規范辦園的”宗旨，又開(kāi)拓了家長(cháng)的視野，增加了家長(cháng)與教師之間的溝通，增進(jìn)了家長(cháng)與學(xué)校之間的情感，有效的提高了幼兒園的辦園質(zhì)量。
一學(xué)期來(lái)，我雖很盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，帶領(lǐng)教職工努力工作，但是工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中，我將勤于反思，在以下方面加以改善：
1、繼續健全各項制度，進(jìn)一步完善《教師一日常規細則》。
2、安全工作管理要進(jìn)一步細化，要采取可行的.措施，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
3、日常教學(xué)管理應狠抓檢查落實(shí)，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對性的方案。
4、加強教職員工的培訓，提升各自的專(zhuān)業(yè)素養。
5、加強師德師風(fēng)培訓，用自己的言行影響孩子，做好孩子的領(lǐng)路人。
一、班級情況分析：
本學(xué)期本班幼兒21名，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，本班的幼兒總的來(lái)看：在學(xué)習習慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高，全幼兒的出勤率達到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題：
1、幼兒常規時(shí)好時(shí)壞，良好的常規尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng )造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。
3、幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
4、個(gè)別幼兒內向，膽量小在自我保護較弱。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，要不斷加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練。將學(xué)前的準備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
二、班級日常工作
1、本學(xué)期,我們將繼續根據幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據。主題的展示、活動(dòng)設計、要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。
2、本學(xué)期，做好各項常規工作及大型活動(dòng)：在“三八婦女節”活動(dòng)之際搞一次我是媽媽的好孩子的親子活動(dòng)；組織班級幼兒參加學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )；積極準備五一活動(dòng)、故事展示會(huì )；做好慶“六一”演出工作。
三、衛生保健工作：
1、做好室內室外的衛生工作，防止傳染病流行。
2、對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)，加強對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。
四、本期教育教學(xué)目標與要求
語(yǔ)言：
1、主動(dòng)、樂(lè )意、禮貌地與人交談，能根據語(yǔ)言交際環(huán)境的變化，調整自己說(shuō)話(huà)的內容。
2、能認真、有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，掌握并理解其說(shuō)話(huà)的內容。
3、能用比較連貫、規范的語(yǔ)言清楚地表達自己想說(shuō)的事。
4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習評價(jià)作品，歸納作品的主要內容。能有表情地朗誦詩(shī)歌，復述故事。
5、對閱讀和書(shū)寫(xiě)有濃厚的興趣，能專(zhuān)注地閱讀，會(huì )獨立講述書(shū)中故事，積極學(xué)習常見(jiàn)文字。堅持在日常生活中說(shuō)普通話(huà)，做到發(fā)音和聲調基本正確。
健科社：
1、保持個(gè)人衛生和環(huán)境衛生，進(jìn)一步養成良好的生活衛生習慣，有一定的生活自理能力。
2、能積極、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)，在活動(dòng)中保持快樂(lè )、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強合作意識，培養競爭意識。
3、增強愛(ài)祖國的情感，對親人、對他人的關(guān)愛(ài)之情，對勞動(dòng)人民的尊敬與愛(ài)戴之情。適應集體生活，有合作意識，懂得謙讓。
4、主動(dòng)關(guān)心周?chē)h(huán)境的變化，進(jìn)行有益的探索活動(dòng)，能充分體驗到探索和發(fā)現的樂(lè )趣，形成較強的求知欲望。關(guān)注身邊常見(jiàn)的科學(xué)現象，感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來(lái)的便利，萌發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的情感。
5、學(xué)會(huì )在探索過(guò)程中選用安全、適當的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，發(fā)展對環(huán)境的應變能力、適應能力，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎。養成好問(wèn)、主動(dòng)探索的習慣和開(kāi)朗、勇敢、細心、樂(lè )于合作的心理品質(zhì)。
音樂(lè )：
1、引導幼兒在理解歌曲內容的基礎上，充分感受歌曲的情緒，并能根據自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。
2、學(xué)習按音樂(lè )節奏準確地做簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作。
3、學(xué)習感受風(fēng)格鮮明、結構短小的歌曲和有標題的器樂(lè )曲的同時(shí)，進(jìn)行創(chuàng )造性的表達，體驗比較典型的民族音樂(lè )、勞動(dòng)音樂(lè )的不同情趣。
體育：
1、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、等基本動(dòng)作，了解相關(guān)的知識，掌握動(dòng)作技能技巧，使動(dòng)作靈敏協(xié)調，增強體質(zhì)。
2、知道各類(lèi)體育活動(dòng)器械的玩法和要求，并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行活動(dòng)�；顒�(dòng)中，聽(tīng)口令進(jìn)行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操，培養感受美、表現美的能力，促進(jìn)身體機能的發(fā)展。
3、鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開(kāi)朗的性格。
4、在體育活動(dòng)中培養幼兒的規則意識，合作精神，有較強的集體榮譽(yù)感，勇于克服困難，體驗成功的樂(lè )趣。
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