籃球教練年度工作總結

　　時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，需要認真地為此寫(xiě)一份工作總結。那么你有了解過(guò)工作總結嗎？下面是小編為大家整理的籃球教練年度工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　籃球教練年度工作總結1

　　1、認真做好熱身活動(dòng)，給對方一定的氣勢（先聲奪人），比賽時(shí)傳球要安全到位，減少失誤，不埋怨，多鼓勵；暫停立即跑回隊員席，認真聽(tīng)教練部署。

　　2、防守時(shí)以人為主，隨球移動(dòng)，切斷人球的直線(xiàn)，限制區要重點(diǎn)保護，把進(jìn)攻隊員卡在遠離籃下，形成對方停球就立即上去夾擊的意識。

　　3、籃板球是比賽的生命，搶籃板球要做好卡位和預判，搶到球后注意保護，拿不下球時(shí)可以點(diǎn)撥給同伴搶。

　　4、核心隊員受到緊逼是就近的'隊員去擋拆，核心隊員不要無(wú)畏的跑動(dòng)，利用同伴的掩護再跑動(dòng)要球，切莫急躁。

　　5、前鋒隊員進(jìn)攻時(shí)注意底線(xiàn)穿插跑動(dòng)，拉開(kāi)進(jìn)攻位置，防守時(shí)注意相互提醒底線(xiàn)穿插；拿球要有進(jìn)攻意識，吸引防守，視角要廣，注意策應分球。

　　6、牢記跳球戰術(shù)和底線(xiàn)球戰術(shù)，當裁判吹底線(xiàn)球時(shí)隊長(cháng)馬上喊落位，后衛拿到球后喊跑動(dòng)；對方底線(xiàn)球時(shí)要注意防守位置，保護籃下。

　　7、后衛要有快下意識，當對方投籃先往后側身移動(dòng)，兩線(xiàn)快攻要拉開(kāi)位置快下，吸引防守再傳球，前鋒跟進(jìn)補籃。

　　8、不無(wú)畏地犯規，注意找對方的特點(diǎn)，有針對的防守，五個(gè)隊員那個(gè)弱的防守可以松些，強的可以相互協(xié)防，被裁判吹罰犯規后要注意不犯同樣錯誤。

　　9、我方罰球時(shí)做好緊逼部署，罰球后立即緊逼；對方緊逼時(shí)注意擺脫反跑，往前場(chǎng)空檔跑并做好接應，球往前斜傳。

　　10、尊重對手和裁判，漏吹不要埋怨，不打情緒球，要有良好的球品，心智要穩重。

　　籃球教練年度工作總結2

　　這個(gè)學(xué)期的籃球訓練工作即將結束。雖然今年沒(méi)參加什么比賽，但是隊員們訓練還是很認真和刻苦的。這學(xué)期開(kāi)始，我就組隊每天訓練這批隊員，大部分隊員們也都準時(shí)來(lái)參加訓練。

　　今年帶隊訓練小結如下：

　　一、訓練的安排要有一個(gè)通盤(pán)的階段考慮。

　　本年度的訓練計劃雖然有許多不甚完善的地方（如各種技戰術(shù)的教學(xué)在時(shí)間允許的條件下，應提前進(jìn)行，后期再訓練提高），但總的來(lái)說(shuō)，今年的訓練目標比較明確，針對性更強；

　　二、隊員有一定的.身高，充沛的體力是參加訓練的物質(zhì)基礎，因此耐力訓練每堂課都沒(méi)少。

　　三、投籃是籃球運動(dòng)的核心技術(shù)，是籃球運動(dòng)的魅力點(diǎn)，是學(xué)生最感興趣的練習，行進(jìn)間運球投籃在中學(xué)女子學(xué)生籃球比賽中尤為關(guān)鍵，今年我校女子籃球隊通過(guò)突出強化了投籃技術(shù)練習，使全隊的投籃命中率較高；四、打小比賽時(shí)教練員的臨場(chǎng)指揮往往決定著(zhù)比賽的成敗，如球隊采用的戰略戰術(shù)是否對頭，教練員的用人是否恰當，教練員的指揮和臨場(chǎng)情緒是否有利于隊員的發(fā)揮等等；五、對隊員的思想動(dòng)員工作關(guān)鍵時(shí)刻顯威力，“兩軍相逢勇者勝”，士氣高昂、斗志旺盛、求勝欲強的球隊常�？梢詮浹a實(shí)力上的不足，戰斗力得到較大的提高。 今年我隊的不足之處在于：一是陣容還不夠整齊，每次總會(huì )有隊員有各種理由來(lái)不參加訓練，我認為在我們學(xué)校里，如何培養和激發(fā)女生打籃球的興趣是個(gè)重要的環(huán)節，希望以后個(gè)別隊員要加強集體榮譽(yù)感的培養。二是有2—3名主力隊員基本功還不扎實(shí)，在比賽時(shí)會(huì )明顯吃虧，應該有針對性加強指導。三是隊員球風(fēng)還不夠潑辣，拼搶不夠兇狠，可能與隊員自身性格有關(guān)。

　　四是在個(gè)別戰術(shù)演練時(shí)，隊員還不太適應，失誤有所增加，反映了平時(shí)這方面訓練的欠缺。五是隊員尤其是前鋒快攻意識不強，速度較慢，無(wú)法打出像樣的快攻戰術(shù)，陣地進(jìn)攻時(shí)戰術(shù)變化少，持球突破能力不強。這些教訓都需要在以后組織籃球隊訓練時(shí)認真吸取。

　　籃球教練年度工作總結3

　　中職生正處在生長(cháng)發(fā)育的高峰期，協(xié)調性、靈敏性素質(zhì)較好。身體各器官機能、系統尚未發(fā)育成熟。因此要針對中職生的身體素質(zhì)特征及心理特征制定科學(xué)的訓練計劃，逐步提高訓練水平。主要體現在幾個(gè)方面：培養團結奮斗的集體主義精神和頑強拼搏的'意志品質(zhì)；學(xué)習和掌握籃球的基本知識、技術(shù)和戰術(shù)；加強身體素質(zhì)訓練。中學(xué)生喜歡內容新穎，生動(dòng)活潑訓練方法，在訓練中采用生動(dòng)、直觀(guān)的訓練方法。抓住籃球訓練內在的特點(diǎn)、規律、要點(diǎn)、難點(diǎn)，解決主要問(wèn)題，進(jìn)行反復練習。多表?yè)P、多鼓勵，及時(shí)糾正多余、錯誤的技術(shù)動(dòng)作，多用游戲練習激發(fā)他們的訓練積極性。

　　中職學(xué)校學(xué)生普遍籃球基礎較差，雖然部分隊員身體素質(zhì)相對較好，跑跳能力比較強，但是所有隊員對籃球都很陌生，連最基本的運球、傳球、投籃都不會(huì )，訓練上難度很大。著(zhù)重從籃球的基礎入手，加強籃球基礎知識的講授及在訓練中讓隊員明白運球、傳接球是籃球比賽中的關(guān)鍵技術(shù)，通過(guò)熟練掌握基本技術(shù)和嫻熟的基礎配合，在比賽中贏(yíng)得主動(dòng)權。

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