- 相關(guān)推薦
關(guān)于高校教師年度思想的工作總結范文(精選15篇)
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了,這段時(shí)間里,相信大家面臨著(zhù)許多挑戰,也收獲了許多成長(cháng),這也意味著(zhù),又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于高校教師年度思想的工作總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高校教師年度思想的工作總結 1
20xx年在忙碌中過(guò)去了;仡欉@一年,在領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,在同事的支持和幫助下,我較圓滿(mǎn)地完成各項任務(wù)。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人就20xx年的工作總結如下:
一、思想政治方面
作為一名共產(chǎn)黨員,認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴格按照黨員標準要求自己,團結同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書(shū)育人。我高度重視政治理論學(xué)習,認真學(xué)習了黨的十八大報告和新黨章。通過(guò)加強理論學(xué)習,不斷提高自己的政治理論水平,用馬克思主義理論武裝頭腦,指導工作。
二、教學(xué)工作方面
作為一名教師,教學(xué)是我的本職工作。一方面,我認真備課,并針對理論課和實(shí)踐課的不同特點(diǎn),尋找更適合的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生們的積極性,使之愿意學(xué)習。本學(xué)期我帶了3門(mén)課其中2兩門(mén)都是新課:《x3》和《x建筑史》。兩門(mén)課都是建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的核心課程,任課壓力很大;另一方面,我也積極參與聽(tīng)課,通過(guò)對兄弟院系名師的學(xué)習,提高自己的課堂教學(xué)水平。
三、科研工作
這一年來(lái),我撰寫(xiě)論文1篇,指導大學(xué)生創(chuàng )新項目一項,正在積極準備已申報項目的結項工作。如何提高自己和團隊的科研能力,將是明年工作的一個(gè)重要組成部分。
四、教研室工作
擔任建筑學(xué)教研室主任已有一年多,但是如何協(xié)調好教研室中各位老師的教學(xué)科研工作,如何做好建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生培養工作等方面,還在積極探索中。個(gè)人管理能力還有很大的提升空間。
五、實(shí)驗室工作
作為輔助院長(cháng)負責我院實(shí)驗室建設的院長(cháng)助理,積極為教師和學(xué)生服務(wù);在院系老師的協(xié)助下,全力配合實(shí)驗室建設和實(shí)驗設備管理處做好德國促進(jìn)銀行貸款項目的招標和具體設備的價(jià)格及技術(shù)指標核查工作。為早日建設好我院的實(shí)驗室和實(shí)訓場(chǎng)地努力工作。
六、不足之處
今后還要進(jìn)一步廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。在計劃、安排工作時(shí)還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細致。在教學(xué)方面還應更多地向有經(jīng)驗、教學(xué)質(zhì)量高的`教師請教和學(xué)習。并在課堂教學(xué)方法上,勇于創(chuàng )新,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。在科研方面要努力找到更加適合的科研切入點(diǎn)。
以上我所做的一些工作和不足之處。教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
高校教師年度思想的工作總結 2
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,20xx年轉眼就到了年底,這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,更是一個(gè)總結過(guò)去、展望未來(lái)的時(shí)刻。為了更好地做好今后的工作,現將這半年來(lái)的學(xué)習與工作進(jìn)行總結。
一、思想政治方面
作為大學(xué)教師,作為共產(chǎn)黨員,我非常注重思想政治水平與道德修養的提高,在各方面嚴格要求自己。熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)教育事業(yè),積極擁護黨的領(lǐng)導,認真學(xué)習并貫徹黨的教育方針,時(shí)時(shí)處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師,師德師風(fēng)非常重要,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!苯處煹难孕袑W(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設年,我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設專(zhuān)網(wǎng),認真學(xué)習學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡,積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設活動(dòng)(如學(xué)校的教師座談會(huì )以及院里的師生座談會(huì )),并學(xué)習了溫家寶總理在教師節前夕到北京市第三十五中學(xué)看望師生后的座談講話(huà)《教育大計教師為本》。通過(guò)這些學(xué)習,我深刻的認識到教師肩上的重大責任。認識到要培養人才,必須以學(xué)生為本,形成高度的責任心和愛(ài)心,同時(shí)要不斷學(xué)習并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。
二、工作方面
由于本人報到的時(shí)間比較晚,因此這半學(xué)年沒(méi)排上課,院里領(lǐng)導研究后安排我行政坐班,主要協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主)。雖然沒(méi)有走上講臺,接受教學(xué)實(shí)踐的鍛煉,但我多次旁聽(tīng)觀(guān)摩同行的授課,以學(xué)習他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言以及肢體語(yǔ)言的表達,并結合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗,找出自身的不足,以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進(jìn)。同時(shí)通過(guò)多種途徑學(xué)習教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設,如在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)評估整理三綱、聆聽(tīng)評估中專(zhuān)家座談會(huì )上專(zhuān)家對教案的見(jiàn)解、參與劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設以及學(xué)習網(wǎng)上其他精品課的.建設等,通過(guò)這些接觸,我深刻的認識到了上好一門(mén)課程需要全方面的布局和準備,對我今后教學(xué)過(guò)程的開(kāi)展與提高大有裨益。
在協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦的工作中,我每天按時(shí)上下班(除了特殊情況,如博士答辯),并認真負責的按時(shí)完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來(lái)講,主要完成如下幾個(gè)方面的工作:
、賲⒓邮袌(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)評估的資料準備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理匯編),評估期間的會(huì )議記錄整理(專(zhuān)家座談會(huì )、評估反饋會(huì )的記錄整理)以及評估工作教學(xué)簡(jiǎn)報的撰寫(xiě)。
、趯ξ锪鲗(zhuān)業(yè)的培養方案進(jìn)行修訂。通過(guò)對其他院校物流專(zhuān)業(yè)課程設置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實(shí)驗大綱的查找,對物流專(zhuān)業(yè)的課程設置、學(xué)時(shí)學(xué)分、實(shí)驗課、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細的修訂。
、劢W(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開(kāi)題報告、任務(wù)書(shū)的范文庫。此外,還協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù),如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,但我本著(zhù)認真負責的態(tài)度來(lái)做,學(xué)到了一些待人處事的方式方法。
在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時(shí),我從各種文獻庫中甄選質(zhì)量較好的管理類(lèi)論文百余篇,并進(jìn)行了分類(lèi),在這個(gè)過(guò)程中,我進(jìn)一步學(xué)習了管理類(lèi)的論文寫(xiě)作與研究方法,為《科學(xué)研究方法與論文寫(xiě)作》這門(mén)課積累了許多素材,并在閱讀管理研究方法相關(guān)書(shū)籍的基礎上,形成了這門(mén)課的教學(xué)思路。
三、存在的不足與展望目標
在這半年的工作當中,我存在的不足之處在于沒(méi)有寫(xiě)出一定水準的科研論文并進(jìn)行發(fā)表,我反思了一下,這種結果有兩個(gè)原因:一是由于我在經(jīng)過(guò)一年的博士論文寫(xiě)作后有點(diǎn)貪圖安逸、有所懈怠;二是在學(xué)習管理研究的方法,尤其是定量分析與實(shí)證方法,并積累材料和研究課題,為以后寫(xiě)作具有一定水準的管理類(lèi)論文打下基礎。
在新的一年里我一定要抓緊時(shí)間,積極著(zhù)手科研工作,爭取明年在核心期刊以及國際會(huì )議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,積極申報科研項目,不負學(xué)校和院里對我的期望。此外,在工作中要更加嚴格地要求自己,謙虛謹慎,戒驕戒躁,虛心學(xué)習同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。
高校教師年度思想的工作總結 3
忙忙碌碌中,一學(xué)期過(guò)去了;仡^看,圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。為總結經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作?偨Y如下:
一、認真教學(xué),育人為本
一學(xué)期來(lái),本人認真備課、上課、聽(tīng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì ):
1、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,課堂上講練結合。
2、提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。
3、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
4、培養多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。
二、加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)
隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入,時(shí)代對教師的要求越來(lái)越高,越來(lái)越嚴。要求教師終身學(xué)習,自覺(jué)進(jìn)行知識與觀(guān)念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時(shí)代的步伐,認清素質(zhì)教育對人才培養的時(shí)代標準,就要不斷學(xué)習,更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課效率,落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習,不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應教材、適應學(xué)生、適應課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學(xué)習,努力學(xué)習黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學(xué)習思想。
三、務(wù)本求實(shí),做好本職工作
嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動(dòng)去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線(xiàn)的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì ),只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認真學(xué)習課標要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結合所帶班級的實(shí)際情況,確立適合的教學(xué)目標,寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。
在認真備課的基礎上,選擇恰當的教學(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習方法活;實(shí):基礎知識扎實(shí);全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎知識的同時(shí),注重智力的開(kāi)發(fā),能力的培養,素質(zhì)的`提高。并結合學(xué)科特點(diǎn),向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
四、反思總結爭取進(jìn)步
總結到這一年以來(lái)所做的工作,取得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,主要有:
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力并向其他教師學(xué)習。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書(shū)籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導性,師生之間的互動(dòng)較少,不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性
4、專(zhuān)業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。
高校教師年度思想的工作總結 4
xxxx年度的工作總結從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述:
一、思想品德和個(gè)人修養方面
我 堅持四項基本原則,樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān),與人為善,有禮有節,不做有損于國家、有損于單位、有損于個(gè)人形象的事。在教學(xué)工作之余,我努力提高自己的 政治思想水平,積極培養觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力,關(guān)注社會(huì )時(shí)事,與時(shí)俱進(jìn),全面發(fā)展。在個(gè)人品行方面,我尊敬領(lǐng)導,團結同事,愛(ài)護學(xué)生,維護集體榮譽(yù), 和大家打成一片,在廣大師生中贏(yíng)得了較好的評價(jià)。
二、教學(xué)方面
本年度講授的課程有:概率論與數理統計a,數理統計,貝葉斯統計推斷,并指導6名學(xué)生畢業(yè)論文,完成工作任務(wù)。
同時(shí),積極參與教研活動(dòng),暑假集體備課,并講概率論與數理統計4學(xué)時(shí),
參與統計專(zhuān)業(yè)人才培養方案修訂;
指導學(xué)生參加大學(xué)生統計建模競賽,獲得優(yōu)秀獎。
三、科研方面
認真學(xué)習貝葉斯計量經(jīng)濟學(xué),并閱讀相關(guān)書(shū)籍和文章,自學(xué)貝葉斯統計軟件winbugs和r軟件,以期自己在貝葉斯計量經(jīng)濟學(xué)方面有所成績(jì)。
一 年時(shí)間倏忽而過(guò),我深知,我取得的所有成績(jì)是和諸位領(lǐng)導、老師的關(guān)心、幫助和支持,各位同學(xué)們的積極配合分不開(kāi)的。我更深知,自己的成績(jì)和進(jìn)步離學(xué)院和領(lǐng) 導的要求還有相當距離,我的知識和技能都還有待很大的提高。尤其是在科研方面,由于種種原因我沒(méi)能集中時(shí)間和精力去做,這是很大的遺憾,我希望自己以后能 在這方面多下下功夫,也希望領(lǐng)導和老師們提供必要的'方便。在此我向各位領(lǐng)導、老師保證,我會(huì )在以后的工作中盡自己最大的努力,爭取更大的進(jìn)步,同時(shí)也希望 各位領(lǐng)導、老師能繼續給我以關(guān)心、幫助和支持。
高校教師年度思想的工作總結 5
時(shí)光飛逝,轉眼之間就已經(jīng)度過(guò)了一年的教學(xué)工作,回顧這一年教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有很多美好的回憶和進(jìn)步的地方,也有很多艱難的時(shí)刻,和需要我去進(jìn)步的地方,F在也即將迎來(lái)一年一度的教師考核時(shí)間。為了提前完成好這份工作,也為了能夠讓我早點(diǎn)意識到自己的不足,明白自己在過(guò)去一年里所完成的工作,我做了如下工作總結:
在過(guò)去的一年里,我擔任了兩個(gè)班級的數學(xué)教師,分別是高一的××班級和××班級,另外還擔任了高二××班的班主任一職。當上××班的班主任,也是因為在20xx年下半年的時(shí)候,他們班級原先的班主任懷孕了,所以,我才有機會(huì )頂替上的。所以說(shuō),這一年對我的挑戰還是蠻大的,承受的壓力和工作量也很大。
上半年只擔任了高一兩個(gè)班級的數學(xué)教學(xué)工作,對于我來(lái)說(shuō)是十分輕松的工作,但是我也并沒(méi)有因此而怠慢了我的工作。一樣還是十分的嚴肅對待我的教學(xué)工作,一樣十分重視孩子們的學(xué)習成績(jì)!痢梁汀痢羶蓚(gè)班級的實(shí)力都相差不了多少,但有時(shí)候,他們考出來(lái)的成績(jì)卻又十分的差強人意。為了把他們的成績(jì)穩定下來(lái),我為此沒(méi)少花功夫。為他們修改作業(yè),出試卷審題到深夜,為他們補習功課耗費我休假的時(shí)間,為他們能更加輕松容易我的課堂,我跑去請教其他老師,觀(guān)摩其他優(yōu)秀老師的課堂。在上半年里,雖然我只帶了兩個(gè)班,但是我卻有一種帶出了四五個(gè)班級的感覺(jué)。但是幸好這兩個(gè)班級的同學(xué)爭氣,在期末考試中都取得了不錯的.成績(jì)。
在下半年里,我又增加了一門(mén)班主任的職務(wù),就更加忙碌了起來(lái)。在一開(kāi)始擔任××班級的班主任時(shí),我交接到的工作十分的繁多,有關(guān)于××班級同學(xué)的所有檔案信息,他們的學(xué)習成績(jì),性格愛(ài)好,以及家庭情況,還有××班級的家長(cháng)群,家長(cháng)聯(lián)系方式,還有××班級科任老師的排班情況,等等這些我花了一個(gè)月的時(shí)間才熟悉清楚。在我接手××班級班主任的工作之后,即便是忙的暈頭轉向,我也會(huì )把班級工作做到位,會(huì )對學(xué)生們盡到我應盡的責任。積極配合好學(xué)校上級領(lǐng)導分配下來(lái)的任務(wù),認真嚴謹的做好學(xué)生們的管理工作。
就這樣,20xx年就在我忙碌的身影里徐徐而過(guò)了。面對接下來(lái)的教學(xué)工作,只有更好,沒(méi)有更差。我相信在下一年里,不管是在學(xué)生們的成績(jì)上,還是在我的工作上,都只會(huì )更上一層樓。
高校教師年度思想的工作總結 6
思想方面:
作為一名教師,我深切地認識到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
教學(xué)方面:
認真上好每一節課是教師的天職。我來(lái)到學(xué)校后認真聽(tīng)取系開(kāi)展的經(jīng)管系青年教師崗前培訓講座,從中了解如何編寫(xiě)教學(xué)大綱以及如何備好一門(mén)課等。同時(shí),教學(xué)過(guò)程中遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,課堂上最大限度地運用自己所學(xué)知識,我在教學(xué)方式方法進(jìn)行了一些改革嘗試,通過(guò)案例或者課堂討論來(lái)傳授理論,這些工作調動(dòng)了學(xué)生的'學(xué)習興趣,他們更加認真去聽(tīng)課。課后積極參與聽(tīng)課,并向有經(jīng)驗的老師學(xué)習他們的教學(xué)方法,及時(shí)發(fā)現并解決教學(xué)過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。本期的工作在院系領(lǐng)導的指導下,在其他同事的熱心幫助下,經(jīng)過(guò)學(xué)生的配合和自己的不懈努力,取得了一定的成績(jì),但也還存在一定的不足之處,比如,板書(shū)的設計不合理,對時(shí)間的把握等等,我將在今后的工作中,在其他老師的幫助下不斷改進(jìn),做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的合格教師。
自我評價(jià):
經(jīng)過(guò)了這一學(xué)期,我深知要成為一名合格的大學(xué)教師,并不是一件容易的事。我將在以后的工作中不斷完善自己,重視提高個(gè)人素質(zhì),充分利用工作閑余時(shí)間學(xué)習更多更新進(jìn)的教學(xué)理念,關(guān)注教學(xué)新動(dòng)態(tài),爭取在今后的教學(xué)工作中做的更好,早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師!
高校教師年度思想的工作總結 7
20××年是深入學(xué)習貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開(kāi)局之年,也是全面小康社會(huì )和中國特色社會(huì )主義社會(huì )建設的關(guān)鍵一年。在本年度的工作當中,在學(xué)校黨委領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下,認真學(xué)習貫徹落實(shí)黨的十八大精神,對于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認識,自己的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高,專(zhuān)業(yè)知識也得到了一定的拓寬,較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
一、教學(xué)任務(wù)。
1、本年主要繼續擔任科技英語(yǔ)的教學(xué)。第一學(xué)期繼續承擔的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。這是我第二次帶這門(mén)課,這次除了認真備好課外,繼續不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識,爭取在講好課文本身的同時(shí),給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎知識。這次比上次講解更詳細,而且講解章節覆蓋更廣,取得較好的效果。第二學(xué)期承擔的是《計算機科學(xué)概論》的教學(xué)。這是我第四次帶這門(mén)課。但是為了精益求精,我把課本詳細地進(jìn)行了整理,充分利用網(wǎng)絡(luò )的資源,在課件上補充了一些圖片,豐富了教學(xué)的內容,使得教學(xué)內容更直觀(guān),增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對大一新生英語(yǔ)基礎比較薄弱的特點(diǎn),每節課布置作業(yè),堅持批改,及時(shí)了解學(xué)生聽(tīng)課的情況,對問(wèn)題比較集中的地方重點(diǎn)講解,比較圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。
但是教學(xué)過(guò)程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專(zhuān)業(yè)知識比較有限,在講授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確,另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的`教學(xué)速度上未找到合適的平衡點(diǎn)。這些問(wèn)題是在新學(xué)年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語(yǔ)的教學(xué)更上一個(gè)臺階。
2、擔任了信管1134班的英語(yǔ)教學(xué)工作。信管1134班是我從大一第二學(xué)期接班的,針對這種情況,積極和班主任溝通交流,了解他們以前的成績(jì),課下也和學(xué)生保持交流,了解他們的思想和學(xué)習情況,盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應。在這種情況下,系統地完成了從比較基礎的《新概念英語(yǔ)》到難度加大的《新視野英語(yǔ)》再到四級強化的教學(xué)任務(wù)。結合上次的經(jīng)驗,針對各個(gè)學(xué)生鼓勵教學(xué),及時(shí)總結學(xué)生成績(jì)情況。
在公共英語(yǔ)的教學(xué)中,深刻地體會(huì )到了和以前上科技英語(yǔ)課的不同。公共英語(yǔ)課強調的是英語(yǔ)基礎詞匯和應用的培養,而且小班教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習的反饋情況。所以雖然擔任的都是英語(yǔ)課的教學(xué),但是要因材施教,學(xué)會(huì )在不同的課程中轉換角色,以期達到良好的教學(xué)效果。
3、承擔了11級英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)漢英翻譯和12級英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù),翻譯是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設的一門(mén)重要的課程。對于這門(mén)課之前請教了同事,參考了多本資料,教學(xué)中補充了許多課本以外的知識點(diǎn),通過(guò)大量的例子講解翻譯的理論,注重培養學(xué)生實(shí)踐能力。由于這是第一次上這門(mén)課,還有許多問(wèn)題亟待解決,尤其面對英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這意味著(zhù)需要更加提高自己的專(zhuān)業(yè)水準,改進(jìn)教學(xué)方法;總體來(lái)說(shuō),作為一名英語(yǔ)老師,尤其是科技英語(yǔ)老師,在教學(xué)上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學(xué)方法,了解學(xué)生的心理狀態(tài),努力提高教學(xué)水平。
4、畢業(yè)論文指導。圓滿(mǎn)完成了20××屆畢業(yè)生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類(lèi)經(jīng)濟、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面,在與學(xué)生的交流中也加強了這方面的涉獵,從開(kāi)題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認真的指導,最后十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規定的時(shí)間內完成了論文,并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù)。學(xué)生們普遍存在的問(wèn)題是針對性不強,都選擇了大方向、大角度入手,缺少貼身的、時(shí)效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以,在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學(xué)生畢業(yè)論文指導工作不僅幫助學(xué)生完成一門(mén)學(xué)業(yè),我覺(jué)得,在這個(gè)過(guò)程當中,也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個(gè)世界,感受著(zhù)每一位即將步入社會(huì )的學(xué)子心靈閃現的火花。與其說(shuō)是老師指導學(xué)生,還不如說(shuō)是我們師生共同上了一回社會(huì )大講堂。
二、班主任工作。
20××年下半年接任了英語(yǔ)1112班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著(zhù)校區搬遷的工作。在學(xué)校和系部的縝密安排下,我積極和同學(xué)溝通,向同事請教帶班過(guò)程中遇到的問(wèn)題,使得搬遷的任務(wù)得到圓滿(mǎn)的完成。后來(lái)在學(xué)校的嚴密部署下,在甲流期間堅持每天按時(shí)到教室測量體溫。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研,及時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力,與他們及時(shí)交流,不時(shí)為他們鼓勁。在這雖然不長(cháng)的一學(xué)期的工作中,深深體會(huì )到了一名班主任的責任重大和工作的不易。
20××年我將牢記學(xué)!昂(jiǎn)約高效,作風(fēng)優(yōu)良”的校訓,繼續認真做好教學(xué)和班主任工作,為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
高校教師年度思想的工作總結 8
20xx年,是學(xué)院凝心聚力,謀求更大發(fā)展的重要一年。為了進(jìn)一步加強和創(chuàng )新我院思想政治工作,準確把握教職工思想層面的重大問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題,增強我院思想政治工作的針對性和時(shí)效性,學(xué)院黨委通過(guò)談心活動(dòng)、座談會(huì )、職代會(huì )等形式,在全院范圍內開(kāi)展了教職工思想動(dòng)態(tài)調查工作,及時(shí)了解和掌握教職工思想動(dòng)態(tài),維護學(xué)院和職工隊伍穩定,建設和諧校園。
一、教職工思想動(dòng)態(tài)概述
隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,學(xué)院教職工的思想更加活躍,個(gè)人行為自主化、獨立化、個(gè)性化的特征日益明顯。同時(shí)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)度使得教職工所處的社會(huì )生活環(huán)境也日趨豐富和多樣化。這些變化都給教職工思想動(dòng)態(tài)帶來(lái)了新的.課題和挑戰。
當前我院職工思想動(dòng)態(tài)主要存在三個(gè)方面的難點(diǎn):一是主流思想意識引導不夠,導致部分教職工理想信念不堅定,人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)發(fā)生動(dòng)搖,缺乏強烈的正義感、責任感,集體主義觀(guān)念淡薄。在具體工作中也時(shí)常表現出“事不關(guān)己、高高掛起”、“當一天和尚撞一天鐘”等現象;二是受深化改革、利益調整等因素的影響,學(xué)院部分教職工思想產(chǎn)生波動(dòng),表現為情緒不穩定,工作少激情;三是教育形式的單一性和社會(huì )生活娛樂(lè )方式的多元性之間的差異,導致教職工對傳統單一的思想教育方式產(chǎn)生審美“疲勞”,甚至有消極、厭倦情緒。
針對以上熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)院著(zhù)重在以下幾個(gè)方面下功夫:一是進(jìn)一步加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育,弘揚主旋律,強化主流思想意識引導,引導職工群眾堅定理想信念,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān);二是進(jìn)一步加強形勢任務(wù)教育,發(fā)揮宣傳思想政治工作在提升企業(yè)形象、凝心聚力方面的作用,努力為職工群眾辦好事、解難事,構建和諧的黨群、干群關(guān)系;三是緊密?chē)@企業(yè)發(fā)展過(guò)程中重點(diǎn)工作和熱點(diǎn)問(wèn)題,把握職工的思想動(dòng)態(tài)脈搏,切實(shí)做到“三貼近”。即貼近學(xué)院改革發(fā)展的實(shí)際、貼近職工思想的實(shí)際、貼近職工工作生活的實(shí)際。
總的看來(lái),20xx年我院教職工主思想政治狀況是健康向上的。思想主流積極,關(guān)心黨和國家的發(fā)展及社會(huì )的穩定,對國家的發(fā)展建設持樂(lè )觀(guān)態(tài)度,重視理論學(xué)習,關(guān)注國內外重大事件,對重大問(wèn)題的分析冷靜客觀(guān),并能做出比較準確的判斷。今年以來(lái),我院通過(guò)開(kāi)展“為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)”、師德師風(fēng)建設活動(dòng),不斷創(chuàng )新教職工思想政治工作,促進(jìn)了我院教職工思想素質(zhì)的整體提高,價(jià)值觀(guān)念、思想道德、黨性修養、敬業(yè)精神等都有所提升。絕大多數教職工熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)學(xué)院,對我院“十二五”期間的發(fā)展、基地建設、專(zhuān)業(yè)教師培養、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設表示關(guān)心。并且表現出勇于克服困難、勤奮工作、愛(ài)崗敬業(yè)的工作狀態(tài),表示要建設好學(xué)院這個(gè)“小家”,為中國這個(gè)“大家”發(fā)展多作貢獻。
二、針對教職工反映的問(wèn)題提出的解決辦法
一是針對教職工反映的問(wèn)題,學(xué)院主要做法是在以下幾個(gè)方面下功夫:一是緊密結合學(xué)院各項工作實(shí)際,有針對性地做好宣傳、引導和釋疑工作。進(jìn)一步加大校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)力度,增加透明度。對學(xué)院重大事項,如部門(mén)職能調整、職稱(chēng)考核推薦、財務(wù)運行狀況等職工關(guān)心的切身利益的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題都進(jìn)行公示或通報,適時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題職工大會(huì ),使廣大教職工有充分的知情權、參與權和監督權。
二是做到“以情動(dòng)人、以事感人、以理服人”。以情動(dòng)人:想員工所想、急員工所急,用情用心地去開(kāi)展工作;以事感人:時(shí)刻關(guān)注教書(shū)育人工作中的閃光點(diǎn)和先進(jìn)典型,認真挖掘和提煉先進(jìn)事跡材料,抓住節點(diǎn),以點(diǎn)帶面;以理服人:針對改革發(fā)展過(guò)程中職工的思想特點(diǎn),俯下身子,放低 “調子”,以朋友、同事的身份,與職工溝通思想,共敘情誼。根據溝通對象的特點(diǎn),尋找共同話(huà)題和默契,關(guān)心職工、服務(wù)職工,為解決問(wèn)題奠定基礎,最終達到“曲徑通幽”。
三是定期與離退休職工聯(lián)系,做好政策咨詢(xún)和解答工作,圍繞個(gè)別退休職工反映事轉企后事企退休待遇差距過(guò)大的問(wèn)題,積極與局離退處管理部門(mén)聯(lián)系匯報,耐心做好相關(guān)解釋工作。
高校教師年度思想的工作總結 9
開(kāi)學(xué)伊始,繼續教育學(xué)院黨支部對黨員教職工寒假及開(kāi)學(xué)初的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了調研。通過(guò)調查、座談等方式,我們發(fā)現,繼續教育學(xué)院黨員教職工的思想狀況是健康的,思想主流積極,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,支持黨和政府的方針政策,重視理論學(xué)習,并對國家前途樂(lè )觀(guān),對重大問(wèn)題認識冷靜客觀(guān),判斷比較準確。關(guān)心學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,對學(xué)校改革、發(fā)展所面臨的困難有清醒的認識。
一、基本情況
多數教職工的思想動(dòng)態(tài)情況是好的,都是朝著(zhù)有利于學(xué)校健康方向發(fā)展的,廣大教職工都在默默地奉獻著(zhù)自己的一切,工作中兢兢業(yè)業(yè),開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),爭取再創(chuàng )教育教學(xué)新的輝煌。
1.通過(guò)調查我們感到,學(xué)校廣大教職工對黨和國家的路線(xiàn)方針政策是擁護的,大多數教師對改革開(kāi)放的評價(jià)是滿(mǎn)意或基本滿(mǎn)意。廣大教職工關(guān)心國家大事,人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和職業(yè)觀(guān)、道德觀(guān)積極健康。
2.在對學(xué)校工作評價(jià)方面大多數教職工持積極態(tài)度。絕大部分教職工對我校的各項工作成績(jì)給予了充分的肯定,并對存在的問(wèn)題做了理性思考。在學(xué)校干部思想作風(fēng)建設、黨建和思想政治建設工作等方面認為很有成效,但工作有待加強和改進(jìn)。
3.對學(xué)校命運的關(guān)切度不斷提高。教育改革的'快速發(fā)展增強了教職工的危機感和責任感,教職工從來(lái)也沒(méi)有像現在這樣關(guān)心學(xué)校的生存和發(fā)展。
4.愛(ài)國主義思想不斷得以強化。近年來(lái),廣大教師對重大的政治事件都表示出極大的關(guān)注。從職工思想的反映可以看出,大多數教師都能認識到,只有不斷增強我國的綜合國力,才能提高我國在國際上的威望和地位。
二、存在的問(wèn)題及原因
1.社會(huì )生活多元化對教師思想上的影響。改革開(kāi)放以來(lái),我國社會(huì )主義現代化建設蓬勃發(fā)展,取得了較大的成就,但隨著(zhù)經(jīng)濟成分、分配方式以及就業(yè)方式的多樣化,社會(huì )上許多問(wèn)題和深層次矛盾在改革深化的過(guò)程中日益顯示出來(lái)。改革的艱辛、就業(yè)壓力的加大、腐敗現象的蔓延等給部分教師的思想帶來(lái)沖擊。
2.學(xué)校思想政治工作存在一些薄弱的環(huán)節。對教職員工的理論學(xué)習在時(shí)間、內容等方面沒(méi)有及時(shí)到位,思想政治工作有時(shí)做的不夠細致和扎實(shí),教師情緒沒(méi)有理順等。
三、對策
針對上述存在的問(wèn)題,應當采取以下對策:
1.開(kāi)展多種形式的政治學(xué)習活動(dòng)。要積極開(kāi)展豐富多彩的理論學(xué)習活動(dòng),在聯(lián)系實(shí)際上下功夫?梢酝ㄟ^(guò)報告會(huì )、討論座談、辯論會(huì )等形式讓教職工對一些重大的政治理論問(wèn)題有一個(gè)清楚的認識和理解。
2.充分發(fā)揮基層黨組織的核心作用;鶎狱h組織首先要教育黨員同志嚴于律己、積極向上,為非黨員教師樹(shù)立榜樣,起到示范作用;其次,要注意做好教職工的思想政治教育工作,對于一些重大的政治是非問(wèn)題要敢于教育、善于教育和長(cháng)期教育;再次,要注重培養黨員教師成為帶頭人,共產(chǎn)黨員的標桿作用、示范作用會(huì )得到更大的發(fā)揮。
3.注重引導教職工自我調控。我們要不斷研究教師思想變化的規律性,引導他們進(jìn)行心理的自我調控。
4.發(fā)揮輿論導向作用。在教育改革過(guò)程中,教職工的思想觀(guān)念、價(jià)值觀(guān)念,行為取向必然會(huì )發(fā)生變化,如果不加以正確的輿論引導,勢必會(huì )讓他們產(chǎn)生心理矛盾,發(fā)生思想上的混亂。因此需要對教職工的價(jià)值觀(guān)念、行為方式給予正確的引導,特別是對存在的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行解難釋疑,從而創(chuàng )造一種理通氣順的外部環(huán)境。
高校教師年度思想的工作總結 10
我在任職期內,堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,以提高學(xué)生及自身的思想道德素質(zhì)、職業(yè)道德為理想,弘揚高尚師德,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。在教學(xué)工作中奮力拼搏,開(kāi)拓創(chuàng )新,取得了可喜的成績(jì)。特別是黨的十七屆六中全會(huì )以來(lái),該同志緊跟社會(huì )發(fā)展的大好形勢,乘著(zhù)教育改革的強勁東風(fēng),別居一格的狠抓班務(wù)工作,令家長(cháng)放心,讓社會(huì )滿(mǎn)意,成績(jì)更為顯著(zhù),現總結如下:
一、抓學(xué)生思想政治工作始終堅持以人為本,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生進(jìn)得來(lái),學(xué)得好,留得住,成績(jì)佳。
二、抓學(xué)生思想政治工作方法靈活多變,針對不同類(lèi)型的學(xué)生采用不同的教育方式方法,每期制定有切合實(shí)際的、操作性強的學(xué)生工作計劃,建立、建全了學(xué)生工作制度,每周工作有布置,有檢查,每月有小結,每期有總結,在計劃實(shí)施中取得了很好的教育教學(xué)效果。
三、十分重視學(xué)生的政治思想品德教育,行為習慣教育,以關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生為天職,從靈魂深處感化每一位學(xué)生,使學(xué)生真正認
識到老師是他們成長(cháng)道路上不可缺少的引路人,成效顯著(zhù)。千方百計,多渠道,多形式轉化學(xué)困生,調皮生。多年來(lái)通過(guò)開(kāi)展“一幫一”等活動(dòng)轉變學(xué)困生和調皮生多人,運用多種途徑挽回即將流失的學(xué)生。經(jīng)常與他們談心,教他們怎樣生活,怎樣做人,與他們交朋友,親近他們,信任他們,鼓勵他們樹(shù)立起學(xué)習的信心,克服前進(jìn)道路上的困難,努力學(xué)習,不斷上進(jìn)。
同時(shí),我關(guān)心留守學(xué)生,在摸清留守學(xué)生的基本情況后建立了留守學(xué)生工作檔案,并采取不定時(shí)的談話(huà)交流的方式深入了解留守學(xué)生學(xué)習生活狀態(tài),及時(shí)有效的幫助留守學(xué)生解決遇到的'問(wèn)題。
在物理學(xué)科教學(xué)中,綜合運用各種方法調動(dòng)學(xué)生的積極性,培養學(xué)生自主學(xué)習能力,充分挖掘學(xué)生的學(xué)習潛能過(guò)程中,滲透德育因素來(lái)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把知識技能與思想品德教育有機結合在一起,在學(xué)生學(xué)習過(guò)程中注重培養學(xué)生的良好習慣、優(yōu)秀品質(zhì)。
正是如此,我的學(xué)生工作受到學(xué)校領(lǐng)導和同行老師們的一致認可和贊許。
高校教師年度思想的工作總結 11
xxxx年9月28日,學(xué)校召開(kāi)“‘不忘初心,牢記使命’主題教育教師思想狀況調研座談會(huì )”,來(lái)自各二級學(xué)院的教師代表30人參加座談會(huì ),組織、宣傳、辦公室、教務(wù)、科技、人事、質(zhì)評、國資、后勤、基建等相關(guān)職能部門(mén)負責人出席座談會(huì ),并就廣大教師共同關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行回應和解答。
會(huì )上,各位教師代表結合自己在工作、學(xué)習和生活實(shí)際情況,圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展,從主題教育、立德樹(shù)人、思政課建設、校園文化、人才隊伍、教學(xué)設施、教學(xué)質(zhì)量管理、校園民生、實(shí)驗室建設等方面暢所欲言,既對學(xué)校事業(yè)發(fā)展提出了建設性意見(jiàn)和建議,也表達了個(gè)人利益訴求和所思、所想、所盼,F結合教師代表發(fā)言情況,做如下梳理和分析。
一、廣大教師普遍關(guān)心主題教育,能夠充分認識到開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意義和要求。部分教師代表提出“將主題教育的好內容、好材料拓展到非黨員教職工中去”的建議,認為可以吸收非黨員群眾參與到主題教育中來(lái),增強黨員、支部和群眾之間的交流,確保主題教育的成果惠及所有教職工,從而使全體教職工在思想上、政治上達到高度統一,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供思想和精神動(dòng)力。也有代表提出了利用新媒體和移動(dòng)終端等多種形式“確保畢業(yè)班大學(xué)生黨員主題教育成效”的意見(jiàn)。
二、關(guān)注青年教師隊伍建設。廣大教師代表能夠清醒地認識到學(xué)校師資隊伍中青年教師比例大的現實(shí)(占49%),認為應從生活、工作等方面加強青年教師隊伍建設,進(jìn)一步激發(fā)青年教師的工作熱情,建議學(xué)校:從根本上解決青年教師住房問(wèn)題;加大同地方的`溝通和聯(lián)系,協(xié)調解決青年教師子女入學(xué)問(wèn)題、特別是重點(diǎn)中學(xué)入學(xué)難問(wèn)題。
三、對職稱(chēng)評審制度創(chuàng )新充滿(mǎn)期待。職稱(chēng)評審問(wèn)題也是此次教師座談會(huì )關(guān)注度較高的重點(diǎn)問(wèn)題。教師代表從職評中的師德師風(fēng)考量、評審條件的專(zhuān)業(yè)差異、職數分配、校內待遇等環(huán)節表達了自己的理解和設想,希望通過(guò)制度創(chuàng )新,使職稱(chēng)評審制度更加完善。
此次座談會(huì )不但體現了廣大教職工積極向上的精神狀態(tài),而且展現了教師隊伍的整體活力和熱情。通過(guò)梳理座談意見(jiàn),廣大教師能夠以主人翁的姿態(tài)融入到學(xué)校事業(yè)發(fā)展中來(lái),能夠結合個(gè)人工作實(shí)際對學(xué)校各方面工作提出建設性意見(jiàn),做到了在思想認識上同主題教育的要求和學(xué)校發(fā)展的大局保持一致,在干事創(chuàng )業(yè)上同學(xué)校的中心工作保持一致,很好地實(shí)現了個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的有機融合。
高校教師年度思想的工作總結 12
本年度,我始終牢記 “立德樹(shù)人” 的根本任務(wù),將師德師風(fēng)建設放在首位。在教學(xué)工作中,我嚴謹治學(xué),認真備課、授課,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和創(chuàng )新能力。對待學(xué)生,我始終保持耐心和愛(ài)心,尊重學(xué)生的個(gè)性差異,鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生的自主學(xué)習能力和團隊協(xié)作精神。
在思想上,我積極參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)培訓和學(xué)習活動(dòng),學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,反思自己的教學(xué)行為,不斷提高自己的'師德修養。同時(shí),我注重自身言行舉止對學(xué)生的影響,以身作則,言傳身教,用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生樹(shù)立榜樣。通過(guò)一年的實(shí)踐,我深刻認識到,只有堅守育人初心,踐行師德師風(fēng),才能真正成為學(xué)生成長(cháng)道路上的引路人。
高校教師年度思想的工作總結 13
過(guò)去一年,我不斷強化政治擔當,積極響應學(xué)校的號召,參與學(xué)校的各項改革和發(fā)展工作。在學(xué)科建設方面,我主動(dòng)承擔任務(wù),與團隊成員共同研究學(xué)科發(fā)展方向,制定學(xué)科建設規劃,為提升學(xué)科實(shí)力貢獻自己的力量。在教學(xué)改革中,我積極探索新的教學(xué)模式和方法,推動(dòng)課程改革創(chuàng )新,提高人才培養質(zhì)量。
同時(shí),我注重加強與同行的交流與合作,積極參加學(xué)術(shù)會(huì )議和教研活動(dòng),學(xué)習先進(jìn)的.教育理念和教學(xué)經(jīng)驗,不斷拓寬自己的學(xué)術(shù)視野。在思想上,我始終與黨中央保持高度一致,堅定理想信念,增強 “四個(gè)意識”,堅定 “四個(gè)自信”,做到 “兩個(gè)維護”,以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
高校教師年度思想的工作總結 14
這一年,我在思想建設上持續發(fā)力,注重自我提升,不斷夯實(shí)思想根基。除了參加學(xué)校組織的集中學(xué)習外,我還利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)閱讀書(shū)籍、觀(guān)看視頻等方式自主學(xué)習黨的理論知識和方針政策,深入了解國內外時(shí)事政治,不斷提高自己的政治敏銳性和鑒別力。
在教學(xué)實(shí)踐中,我將思想教育貫穿于教學(xué)全過(guò)程,通過(guò)案例分析、小組討論等形式,引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,培養學(xué)生的社會(huì )責任感和使命感。同時(shí),我積極參與學(xué)校的黨建工作,發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,為學(xué)校的.黨建工作貢獻自己的一份力量。通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐,我的思想認識得到了進(jìn)一步提高,業(yè)務(wù)能力也得到了有效提升。
高校教師年度思想的工作總結 15
本年度,我致力于探索思政教育與專(zhuān)業(yè)教學(xué)的深度融合,創(chuàng )新育人模式。在課程設計上,我深入挖掘專(zhuān)業(yè)課程中的思政元素,將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、家國情懷、科學(xué)精神等內容有機融入教學(xué)內容,使學(xué)生在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),接受思想政治教育的`熏陶。
在教學(xué)方法上,我采用項目式學(xué)習、情景教學(xué)等多樣化的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和主動(dòng)性,讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟思政內涵。同時(shí),我積極利用新媒體平臺,開(kāi)展線(xiàn)上思政教育活動(dòng),拓寬育人渠道,增強思政教育的實(shí)效性。通過(guò)一年的探索與實(shí)踐,我取得了一定的教學(xué)成果,學(xué)生的思想道德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素養得到了同步提升。
【高校教師年度思想的工作總結】相關(guān)文章:
高校教師思想工作總結11-03
年度思想的工作總結03-20
高校教師思想政治工作總結09-27
高校教師思想工作總結(通用8篇)10-02
年度思想工作總結03-21
年度思想工作總結09-25
年度思想和工作總結09-23
高校教師個(gè)人崗前培訓思想總結11-24
公司年度思想工作總結08-04