幼兒園—學(xué)年度秋季園務(wù)工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家收集的幼兒園—學(xué)年度秋季園務(wù)工作總結，歡迎閱讀與收藏。
又是一年歲末總結，伴隨著(zhù)孩子與老師的成長(cháng)與進(jìn)步，幼兒園又走過(guò)發(fā)展中一年的歲月。這一年我們在教育局、東田鎮政府與東田中心小學(xué)的指導幫助下奮發(fā)進(jìn)取，以走內涵發(fā)展之路為辦園要求，從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標，堅持以人為本的教育方針，以?xún)?yōu)質(zhì)保教為核心，以科學(xué)管理為保障，認真落實(shí)教育局、東田鎮政府和東田中心小學(xué)工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，規范與發(fā)展并舉�，F將本學(xué)期所做的工作匯報如下：
一、園務(wù)管理方面
1、完善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境
創(chuàng )設一個(gè)與教育相適應的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎。本學(xué)期我園不斷完善幼兒園的辦學(xué)條件，在上級的關(guān)心指導下成立早教基地。繼而制定相應的早教管理制度，之后還利用早教教研活動(dòng)，有計劃開(kāi)展早教業(yè)務(wù)知識學(xué)習、早教專(zhuān)題研討、早教課題交流、反饋等活動(dòng)，進(jìn)一步充分體現了環(huán)境的育人功能。
在校園環(huán)境創(chuàng )設方面，教師們利用種類(lèi)多樣的材料和形式變化的創(chuàng )作方法對幼兒園的內外環(huán)境進(jìn)行了精心的裝飾，并根據節日與教育主題的不同及時(shí)更換。如：第四屆冬季親子運動(dòng)會(huì )、“慶元旦、迎新年”文藝匯演、期末家長(cháng)會(huì )等活動(dòng)，給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感，也使本園環(huán)境成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無(wú)聲教科書(shū)。這一系列的改善措施同時(shí)也為幼兒園取得了“AAA級幼兒園”榮譽(yù)稱(chēng)號，使我園成為東田鎮目前唯一一家3A級幼兒園。
此外，開(kāi)學(xué)初期，我園在廣泛動(dòng)員和征求廣大教師意見(jiàn)的基礎上，采納教師們的合理化建議，向南安市東田鎮工會(huì )委員會(huì )申請成立南安市東田XX幼兒園工會(huì )。同意由歐陽(yáng)淑娥同志任主席，同意陳秀英、蔡麗平等同志為第一屆女職工委員會(huì )委員，確保后續教職工活動(dòng)能順利開(kāi)展。
2、健全管理制度，明確崗位職責
為使幼兒園管理工作更加規范化，我園制定了嚴格的管理制度，如教職工崗位職責、月考核細則及學(xué)期考核等各項規章制度，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴格照章辦事。通過(guò)形成健全的管理模式，做到分工明確、責任到人，不僅有效增強了本園教職工的工作責任感，更促進(jìn)了我園各項工作有序、高效地開(kāi)展。
3、展現教師風(fēng)采，提升團隊凝聚力
團隊建設直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展，同樣的一塊鐵，能夠鋸融消損，也能夠百煉成鋼;同樣的一支隊伍，可能庸碌無(wú)為，也能夠成就大業(yè)。因而，我園十分重視團隊管理，透過(guò)多種活動(dòng)與策略，激發(fā)教職工用心上進(jìn)的工作作風(fēng)。在東田中心小學(xué)“不忘初心、砥礪前行”20xx慶元旦歌詠比賽中，我園歐陽(yáng)珊虹老師、許春蘭老師踴躍參賽并同時(shí)獲得三等獎的佳績(jì)。展現了我園教師的個(gè)人風(fēng)采，也提升了教職工團隊的工作活力。
二、教育教學(xué)方面
1、強化師德師風(fēng)建設，建立優(yōu)質(zhì)教師隊伍
我園始終將師德作為師資管理的重點(diǎn)工作來(lái)抓，開(kāi)展各類(lèi)師德建設活動(dòng)，在園內弘揚尊師重教氛圍，并樹(shù)立牢固的服務(wù)意識。本學(xué)期我園有意識地引導教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標準、嚴要求，要求教師不佩戴夸張首飾，說(shuō)話(huà)禮貌，態(tài)度和藹。在持續良好師德形象之外，還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。
2、強抓教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)保育能力
教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量。我園以教科研為抓手，為教師發(fā)展搭建多種平臺，用心推薦優(yōu)秀教師參加市、區內各項業(yè)務(wù)技能競賽。本年度，陳麗碧老師參加區內優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課比賽獲得三等獎。與此同時(shí)，我園還舉辦了全園性教研公開(kāi)課活動(dòng)，邀請學(xué)區優(yōu)秀教師來(lái)園進(jìn)行探討指導，讓老師享受專(zhuān)業(yè)成長(cháng)帶來(lái)的成功與快樂(lè )!
教師的成長(cháng)來(lái)自于自身的內驅力，更來(lái)自于外在的推力。我園每學(xué)期都制定詳細的教師外出學(xué)習觀(guān)摩計劃，定期派送教職工外出名園參觀(guān)培訓。本年度，我園共派送多名教師前往惠安聚龍小鎮、碼頭中心幼兒園等地進(jìn)行學(xué)習，加快教師業(yè)務(wù)水平提升，人人爭做專(zhuān)業(yè)內涵教師。在學(xué)習與研討之后，老師們不僅僅增長(cháng)了自身的專(zhuān)業(yè)知識，更能有效指導家長(cháng)進(jìn)行科學(xué)育兒。
3、強化基礎特色課程，打造學(xué)校品牌形象
本學(xué)期，我園根據幼兒需求以及課程安排，合理調整了興趣課程的實(shí)施。小、中、大班開(kāi)設外教課，聘請外籍教師每周二上午輪班教學(xué);中、大班開(kāi)設繪畫(huà)興趣課程，每周四上午上課;與神墨機構合作，大班每周五另開(kāi)珠心算特色課程，激發(fā)幼兒學(xué)習數學(xué)的興趣。各特色興趣活動(dòng)交錯開(kāi)展，做到以趣激情，培養幼兒廣泛的興趣愛(ài)好并從小感受藝術(shù)科學(xué)的魅力。在東田中心小學(xué)舉辦的泥工比賽和繪畫(huà)比賽中，我園參賽寶貝均取得可喜的成績(jì)。趙惠珍、陳俊延榮獲泥工比賽一等獎和三等獎;陳昱希、歐陽(yáng)梓宏榮獲繪畫(huà)比賽二等獎和三等獎。這與興趣課程的開(kāi)設、任課老師平時(shí)的指導是分不開(kāi)的。
三、后勤管理工作
后勤管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面，因此，我們根據新《綱要》精神，注重后勤管理的制度化、規范化、科學(xué)化，制定了校園清潔、班級衛生、餐眠護理、健康檢查、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴格執行園產(chǎn)管理制度，認真做好維修工作和安全保衛工作。在膳食管理上，嚴格把好購物關(guān)，驗收關(guān)，堅持保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養平衡的合理膳食。
督學(xué)洪進(jìn)來(lái)、東田中心小學(xué)校長(cháng)潘水來(lái)定期來(lái)園進(jìn)行工作督導。洪督學(xué)通過(guò)與我園陳園長(cháng)交流、座談訪(fǎng)談、資料查閱、實(shí)地勘察等方式督導，表示我園的校車(chē)安全管理做得比較到位，校車(chē)安全從未出現過(guò)安全事故;在就餐衛生的`安全管理上，做得比較扎實(shí)。我園的安全工作主要從以下幾方面展開(kāi)：
1、營(yíng)造整潔的教學(xué)環(huán)境，做到處處無(wú)衛生死角
干凈、整潔、有序、規范已成為我園后勤衛生管理的標志性特征。目前，我園已制定一套成熟有效的管理方案，確保園內環(huán)境整潔有序。首先，提高生活老師以及后勤人員的準入門(mén)檻，加強培訓;其次嚴格按照要求落實(shí)，并專(zhuān)人負責跟蹤檢查。我園利用暑期再次對園所環(huán)境進(jìn)行完善。外墻重新粉刷一新，樓上樓下兩個(gè)公共衛生間都打掉重新設計結構與裝修，使幼兒及教職工生活更便捷更有效，美化環(huán)境的同時(shí)更保證了幼兒在園生活和活動(dòng)的安全。
2、加強園內安全管理，定期進(jìn)行疏散演習
安全工作是幼兒園工作的重中之重，我園通過(guò)不定期進(jìn)行各類(lèi)疏散演習、“安全知識送教”等活動(dòng)，增強師幼自我保護意識，提高師生自我保護水平。同時(shí)，每周一排查，每月一整治，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，確保無(wú)安全事故發(fā)生。
3、重視衛生保健工作，繼續加強晨檢午檢
我園保健工作一向做到常抓不松，要求每天進(jìn)行晨檢、午檢。每日檢查堅持做好一問(wèn)、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。
此外，每班嚴格執行衛生消毒制度，每天進(jìn)行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進(jìn)行幼兒玩具以及圖書(shū)等消毒，每月?lián)Q洗幼兒被褥，每?jì)芍鼙⿻褚淮�，盡量杜絕各類(lèi)疾病的發(fā)生及傳染。
4、嚴抓幼兒飲食安全，確保幼兒飲食高質(zhì)健康
除了嚴控食品采購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食安全。本學(xué)期我園還對幼兒營(yíng)養膳食再次做出改善，每周新鮮的蔬菜，營(yíng)養的豆漿和各式面點(diǎn)，深受孩子們喜愛(ài)。
5、強化校車(chē)安全責任，嚴格落實(shí)接送制度
我園通過(guò)與安全分管領(lǐng)導、司機、跟車(chē)老師層層簽訂安全責任書(shū)明確各自職責，對校車(chē)駕駛人員及跟車(chē)老師定期進(jìn)行安全教育培訓，增強安全意識、責任意識與守法意識。
幼兒園還建立了完善的校車(chē)檔案，并有校車(chē)、駕駛員和跟車(chē)老師安全管理制度、幼兒日常乘車(chē)記錄。按時(shí)參加車(chē)輛年審，加強車(chē)輛安全檢查力度，認真做好每天的校車(chē)安全檢查、校車(chē)日常維修，做到小問(wèn)題不放過(guò)、檢查不合格不上路!
在接送幼兒上下學(xué)方面，跟車(chē)老師嚴格執行上班制度，認真清點(diǎn)幼兒，注意管理好坐車(chē)幼兒的上、下及乘車(chē)安全。如果幼兒無(wú)人接送，跟車(chē)教師負責到底，必須安全無(wú)誤地將幼兒護送到家。
四、認真查找不足，促進(jìn)未來(lái)發(fā)展
一學(xué)期來(lái)，我們對照標準，通過(guò)自我整改、自我完善，取得不錯的成績(jì)，但還有一些需盡快完善的地方，如：
1、加大加快名師招募，建立合理優(yōu)勝劣汰制度;提高教職工工作待遇，促使師資隊伍更穩定，質(zhì)量再提升。
2、提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節約，降低各類(lèi)消耗。
3、提升教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的潛力。
今后我們幼兒園將繼續秉承“敢為人先，爭創(chuàng )一流”的精神，大力加強隊伍建設，促進(jìn)整體素質(zhì)不斷提高;所有教職員工將積極投入到幼教事業(yè)，與幼兒家長(cháng)一起為孩子共擎一方藍天。我們將嚴格按照評估標準的各項指標要求，進(jìn)一步規范管理。同時(shí)，總結經(jīng)驗不斷創(chuàng )新，好好把握幼兒園遇到的機遇和挑戰，推動(dòng)幼兒保教事業(yè)不斷前進(jìn)，努力創(chuàng )造更加燦爛輝煌的明天。