小學(xué)-學(xué)年度上第十一周工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)-學(xué)年度上第十一周工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期第十一周各部門(mén)工作按照周程計劃有條不紊的開(kāi)展，現匯總如下：
教務(wù)處
1、教師工作室
周一教師工作室工作如期開(kāi)展。本次活動(dòng)研討的主題是各年部教學(xué)模式的簡(jiǎn)潔意駭。
2、語(yǔ)言文字自檢會(huì )
為了迎接上級語(yǔ)言文字檢查工作，我校特舉行了語(yǔ)言文字自檢會(huì )，會(huì )議中，由丁主任分配責任到每一名教師，自檢自查，準備迎接好上級檢查，做好語(yǔ)言文字工作。
3、教學(xué)例會(huì )
二三年級階段挑戰賽。針對二三年級學(xué)完內容，展開(kāi)一次學(xué)習成果挑戰賽。重點(diǎn)在于查缺補漏，鼓勵鞭策!
4、四五六月考
本周，在教務(wù)處的組織下4、5、6年級進(jìn)行了月考。本次考試教師和學(xué)生高度重視，合理分配考場(chǎng)，精心安排監考教師，考后抓緊時(shí)間批卷。通過(guò)月考了解學(xué)生近期學(xué)習狀況，查找不足，為提高成績(jì)而努力。
5、科任教師周四讀書(shū)活動(dòng)
走進(jìn)古典名著(zhù)，靜心閱讀，在閱讀中感受古典名著(zhù)的魅力，提高科任教師的文學(xué)素養。
6、集體備課
11月16日，在小組長(cháng)的組織下，各個(gè)年組結合本階段學(xué)生學(xué)習情況和所學(xué)內容進(jìn)行了集體備課。每位教師都及時(shí)參加，認真討論，年組結合前一階段的學(xué)習進(jìn)行了小結，對學(xué)生出現的學(xué)習上的.問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)交流和討論，找到幫助改正的方法。集體備課有利于發(fā)揮教師群體的智慧，彌補各位教師備課中的不足，取長(cháng)補短，資源共享，共同提高。
德育室：
一.一日之計在于晨---南小系列德育課小結
1.晨讀：為了弘揚傳統文化，不斷地提高自己的文化修養、凈化自己的靈魂、開(kāi)闊自己的視野，體會(huì )古詩(shī)詞的韻律美，我校所有班級在周四、周五每天的晨讀繼續加強古詩(shī)詞的背誦。在古詩(shī)詞的誦讀的韻律美中開(kāi)啟一天的校園生活。
2.晨會(huì )：在晨會(huì )上每個(gè)班級還利用短暫的五分鐘進(jìn)行習慣養成教育晨，班主任們根據自己班孩子的不同特點(diǎn)和不足，進(jìn)行有針對性的教育，將一些衛生、健康、安全等生活常識教給學(xué)生。
3.家校同行，踐行守則：在我�！皩W(xué)守則，懂踐行，做規范好少年”的活動(dòng)中，學(xué)生們根據對守則的理解，具體應用到生活實(shí)際踐行中，更好地促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念、養成良好行為習慣和全面而有個(gè)性地健康成長(cháng)。
二. “你我手拉手，快樂(lè )共成長(cháng)”——班會(huì )觀(guān)摩課
上好班會(huì )課是班主任德育開(kāi)展的重要手段之一，11月12日，由德育室組織，趙群老師為全校班主任老師呈現了一堂精彩的體驗式班會(huì )觀(guān)摩課。"相觀(guān)而善之謂摩"所謂觀(guān)摩就是之人們相互學(xué)習切磋，在觀(guān)摩中取長(cháng)補短。
三. 德育科研實(shí)施----課前設計交流實(shí)踐紀實(shí)
南小德育科研課題在經(jīng)過(guò)了充分積累準備之后已正式進(jìn)入實(shí)施階段。在崔主任的指導帶領(lǐng)下，從本周開(kāi)始各位教師精心設計了課前三分鐘環(huán)節，使以古詩(shī)詞為載體的德育滲透，美德培養正式進(jìn)入了課堂。
四. 做規范好少年 創(chuàng )五星班級------主題班隊會(huì )
為了促進(jìn)傳統美德教育和日常行為規范的落實(shí)，我校本周一全校各班舉行一次名為“做規范好少年創(chuàng )五星班級”的主題班會(huì )。同學(xué)們?yōu)檫@次班會(huì )做了充足的準備，認真學(xué)習了《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》并說(shuō)說(shuō)自己在學(xué)生和生活中是怎么樣踐行自己的行為規范的，如何為自己的班級爭五星好評。
五.班主任工作例會(huì )
11月14中午，全體班主任參加南雜木小學(xué)班主任會(huì )。會(huì )議由德育崔主任主持。崔主任對于近期的德育教學(xué)工作提出了新的期望和要求。要求各位班主任嚴抓學(xué)生的日常行為習慣，同時(shí)崔主任對我校即將推出的124N班級管理模式進(jìn)行了簡(jiǎn)單的講解。
六.心靈圖卡創(chuàng )建美麗心靈---學(xué)生心理輔導紀實(shí)
本周三，心靈圖卡第一次走進(jìn)五年五班。
心靈圖卡顧名思義，是心靈溝通的卡片�？ㄆ细鞣N各樣的動(dòng)物圖片活靈活現，讓孩子們更直觀(guān)地感受到不同動(dòng)物，也有不同的境遇，配上簡(jiǎn)單的文字解釋讓人浮想聯(lián)翩，孩子很自然地聯(lián)想到和自己相關(guān)的人與事。在活動(dòng)中，心理輔導教師注意培養小組合作，把四人分成一直一組，四人合作看圖片講故事。分享時(shí)，四人合作把小組故事講給大家聽(tīng)，孩子們繪聲繪色地講著(zhù)故事，在愉快地分享著(zhù)。在活動(dòng)中，孩子們懂得傾聽(tīng)他人的敘述，懂得了尊重，在合作中懂得團結合作的重要。心靈圖卡讓孩子們心靈相通，體驗到和諧相處的快樂(lè )!
安全辦：
1、召開(kāi)校車(chē)冬季管理會(huì )議
11月12日，學(xué)校組織召開(kāi)校車(chē)冬季管理會(huì )議，鎮政府領(lǐng)導、公安分局領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導、校車(chē)司機及對接老師參加會(huì )議。會(huì )上，學(xué)校對校車(chē)司機提出校車(chē)冬季管理要求，鎮政府領(lǐng)導、公安分局領(lǐng)導及學(xué)校領(lǐng)導分別講話(huà)，要求校車(chē)司機一定要遵守交通規則、遵循季節特點(diǎn)，謹慎駕駛，確保通勤師生乘車(chē)安全。會(huì )后，學(xué)校與校車(chē)司機簽訂了《校車(chē)冬季管理安全責任書(shū)》。
2、安全工作月總結會(huì )
11月13日，學(xué)校召開(kāi)全體教師大會(huì )，各部門(mén)進(jìn)行月工作總結。安全辦匯報了9、10月份工作的開(kāi)展情況，從取得的成績(jì)、存在的不足以及今后的打算三個(gè)方面進(jìn)行總結，為下月安全工作的順利開(kāi)展做鋪墊。
信息部
11月5日，信息部組織開(kāi)展了本學(xué)期第三次的科任教師信息化教學(xué)培訓。在此次培訓中，劉海濱主任對Powerpoint利用自定義路徑動(dòng)畫(huà)的使用繪制手機滑動(dòng)畫(huà)面進(jìn)行了學(xué)習，參培教師認真記錄、練習，取得了良好的效果。
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