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幼兒園園務(wù)年度的工作總結

時(shí)間:2024-10-26 19:13:12 年度總結 我要投稿

幼兒園園務(wù)年度的工作總結(精選11篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,該好好寫(xiě)一份工作總結,分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的幼兒園園務(wù)年度的工作總結,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園園務(wù)年度的工作總結(精選11篇)

  幼兒園園務(wù)年度的工作總結 篇1

  滿(mǎn)懷著(zhù)希望與憧憬,滿(mǎn)載著(zhù)收獲與欣喜,我和我園的全體教職工又共同走過(guò)了創(chuàng )新發(fā)展的又一年。

  一年來(lái),我園全體教職工根據縣教育局?h幼教室的總體工作目標要求,以幼兒園工作規程,幼兒園管理條例為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,優(yōu)化園本培訓為抓手,以辦人民滿(mǎn)意教育,創(chuàng )特色和諧幼兒園為宗旨,樹(shù)立了新的形象,作出了新的貢獻,取得了新的成績(jì)。

  今天,我代表幼兒園從幼兒園設施設備、教學(xué)管理、教研教改、衛生保健、安全工作等幾方面向各位領(lǐng)導匯報一年的工作,請領(lǐng)導審閱。

  一、整合各種資源,優(yōu)化了環(huán)境創(chuàng )設

  從xx至今,我園逐年增加蒙班,已經(jīng)發(fā)展到9個(gè)蒙班,隨著(zhù)蒙班的增加,師資不足的形勢越來(lái)越嚴峻,今年又調出兩名教師,我園現在面臨的困難一是由于臨時(shí)工雇傭多而導致資金緊張,二是新雇傭的臨時(shí)工工作經(jīng)驗嚴重不足,開(kāi)展工作難度加大。盡管如此,本學(xué)期我園還是克服資金緊張,本著(zhù)廣開(kāi)財源,適度還債,適當建設的原則,投資5萬(wàn)元裝飾了幼兒園外墻墻面,投資10萬(wàn)元改建了兩個(gè)蒙班活動(dòng)室、封閉了二三樓全部陽(yáng)臺;投資三萬(wàn)元增添了蒙班活動(dòng)教具,投資15萬(wàn)元新增鋼琴一臺、幼兒桌椅、幼兒玩具柜、辦公文件柜、奧爾夫音樂(lè )器材8套、磁性黑板10塊、幼兒消毒柜18個(gè)、戶(hù)外體育運動(dòng)器械3套、幼兒桌面玩具20余套、舞臺音響設備一套、筆記本電腦一臺。投資三萬(wàn)元更換了戶(hù)外大型組合玩具與橡膠地墊,使幼兒園更具有安全性。重新粉刷了教學(xué)樓,更新了樓道走廊的墻飾內容。硬件環(huán)境的改變,將促使我們的軟件達到一個(gè)新的境界,這為我們的可持續發(fā)展奠定了厚實(shí)的基礎。

  “主題背景下的環(huán)境創(chuàng )設”是我園圍繞“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構園本課程”這一課題開(kāi)展的系列教研活動(dòng)之一,也是本學(xué)年工作的亮點(diǎn)。

  在環(huán)境創(chuàng )設上,我們遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng )設環(huán)境的原則,真正做到了從孩子年齡出發(fā),體現了生活化、情趣化、藝術(shù)化、兒童化的特點(diǎn),讓環(huán)境成為一位不說(shuō)話(huà)的老師。一年來(lái),我園在班級環(huán)境創(chuàng )設上有了十分可喜的變化,墻壁上處處都是孩子們喜愛(ài)的卡通畫(huà),處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動(dòng)的掠影,處處可見(jiàn)各種操作材料,處處都留下了教育的痕跡,孩子們在環(huán)境中開(kāi)展感興趣的話(huà)題,在環(huán)境中主動(dòng)探索,自主學(xué)習,積極參予到環(huán)境中來(lái),從中受到教育,成為環(huán)境的主人。在努力創(chuàng )設良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我們也將心理環(huán)境放在重要位置,我們要求每一位教職工從自身做起,積極創(chuàng )設寬松、和諧、寬容、信任的'人際關(guān)系,努力優(yōu)化師生關(guān)系,家園關(guān)系等。每位教師切實(shí)做到態(tài)度可親、微笑服務(wù),理解、尊重幼兒,讓幼兒處于被關(guān)愛(ài),受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,邁開(kāi)健全的人格的第一步。(班班設有主題活動(dòng)墻飾,優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng )設我們都有影相記錄(以相片為主)。

  二、落實(shí)責任目標,健全了管理網(wǎng)絡(luò )

  管理的關(guān)鍵在于落實(shí),每學(xué)期各部門(mén)制定了一系列的計劃、工作目標,為進(jìn)一步細化目標,完成任務(wù),就必須層層抓落實(shí),制定具體的考核方案,在考核中,我們做到“四化”考核內容具體化、考核標準數字化,考核工作制度化,考核形式公開(kāi)化。比如:本學(xué)年我們將常規考核責任到人,加強常規檢查力度,將常規工作細化,做到每天一檢查,每周一小結,每月一匯總。

  幼兒園園務(wù)年度的工作總結 篇2

  本學(xué)期,我園的各項工作在各級領(lǐng)導部門(mén)的大力支持和指導下,以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為指針,積極配合和認真貫徹落實(shí)教體局、學(xué)區、學(xué)校的各項要求,進(jìn)一步規范辦園行為,提高保教質(zhì)量,扎實(shí)有效的開(kāi)展了園本培訓各項活動(dòng),并取得較好成效,幼兒園工作總結。我本人努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著(zhù)成效。我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,F將本學(xué)期工作總結如下:

  立足本職銳意進(jìn)取。本學(xué)期,我園的各項工作在各級領(lǐng)導部門(mén)的大力支持和指導下,以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為指針,積極配合和認真貫徹落實(shí)教體局、學(xué)區、學(xué)校的各項要求,進(jìn)一步規范辦園行為,提高保教質(zhì)量,扎實(shí)有效的開(kāi)展了園本培訓各項活動(dòng),并取得較好成效。我本人努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著(zhù)成效。我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,F將本學(xué)期工作總結如下:

  一、健全制度,規范辦園:

  本學(xué)期,我們依據幼兒園實(shí)際,逐步建立、健全了《教師管理制度》、《幼兒在校安全制度》、《保育保教制度》、《衛生保健制度》等各項制度,完善了《教師一日常規細則》,并建立了幼兒健康檔案,把好幼兒入園關(guān)。

  二、安全第一,強化管理

  安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園目前是一個(gè)小學(xué)附設的幼兒園,小學(xué)生和幼兒同在一個(gè)院子里活動(dòng),造成了很多不安全的因素,所以我們堅持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,重點(diǎn)落實(shí)以下工作。

  1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,成立了幼兒園安全領(lǐng)導小組,每月對全園的水電、戶(hù)外玩具、班級設備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全排查并做好記錄,提出整改措施。

  2、抓好幼兒接送安全工作。健全幼兒接送制度,嚴格執行幼兒接送卡制度。一人一卡,憑卡接送,如有代接孩子的,要做好調查記錄,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子。

  3、注重班級安全工作。開(kāi)學(xué)初,各科任教師與幼兒園簽訂了安全責任書(shū),各班教師與家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū),讓教師明確安全責任,并積極主動(dòng)地做好安全工作,時(shí)時(shí)安全,事事安全;通過(guò)定期有針對性地組織教職工學(xué)習一些安全知識、安全案例,提高了教師的思想認識,增強了安全意識;各班級定期對幼兒進(jìn)行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力;通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現不安全隱患,努力做到防患于未然。

  三、加強培訓,提升素養:

  1、規范行為,重視師德。

  我們利用政治學(xué)習時(shí)間,組織教師學(xué)習教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規范等方面的知識,認真做好筆記,并及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習心得。同時(shí)我們注重在日常工作中互相督促,樹(shù)立良好的教師形象,特別重視檢查和規范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規范,成為幼兒的表率。首先要求教師講禮貌、待人熱忱,要有一顆愛(ài)孩子的心,要尊重孩子,教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應文方,批評孩子應注意講究方式方法,不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規范的各項要求寫(xiě)進(jìn)《幼兒園教師一日常規細則中》中,表?yè)P做得好的老師,把欠規范的行為重點(diǎn)提出批評,讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,變得越來(lái)越優(yōu)秀。

  2、堅持學(xué)習,提升素質(zhì)。

  (1)、加強理論學(xué)習,提高專(zhuān)業(yè)素養。

  本學(xué)期我們認真學(xué)習了《國務(wù)院關(guān)于當前學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《甘肅省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》、《甘肅省幼兒園教育指導綱要(試行)》、《甘肅省幼兒園保教管理指導意見(jiàn)(試行)》《幼兒園教師職業(yè)標準》等各項規定,并學(xué)習了幼兒園相關(guān)評估政策,通過(guò)記筆記、寫(xiě)心得等學(xué)習形式,我們不但以先進(jìn)的教育理念作指導,而且掌握了豐厚的專(zhuān)業(yè)知識,還深刻領(lǐng)會(huì )到當前幼兒園突出規范辦園、科學(xué)保教、促進(jìn)辦園質(zhì)量、抵制“小學(xué)化”傾向的精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步提高了教師的法規意識和責任意識,不但規范了教師的行為,還促進(jìn)了幼兒園教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)了幼兒園的標準化建設。

  (2)、重視教師培訓,創(chuàng )建特色課堂。

  本學(xué)期我們主要對教師在幼兒學(xué)習活動(dòng)中的地位與角色、幼兒的學(xué)習心理與特點(diǎn)兩個(gè)方面的理論知識進(jìn)行學(xué)習與培訓。我們以先進(jìn)的教育理念作指導,通過(guò)聽(tīng)課、評課、寫(xiě)反思、外出培訓等形式,重點(diǎn)培養教師的理論與實(shí)踐結合能力、教育活動(dòng)組織能力、觀(guān)察能力和科研能力。經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓和學(xué)習,教師能夠對自己的教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題進(jìn)行一般的探索與研究,不斷提高自己工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)含量。我園采取多種培訓手段,積極創(chuàng )造機會(huì )讓教師走出去學(xué)習外面的先進(jìn)經(jīng)驗和好的做法。通過(guò)外出培訓學(xué)習,既增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識,又開(kāi)拓了他們的視野,還增強了他們與家長(cháng)的溝通能力。

  四、校本教研,開(kāi)展活動(dòng):

  課堂教學(xué)是幼兒發(fā)展的陣地,教師是駕馭課堂教學(xué)的主帥,根據我園教師課堂教學(xué)能力薄弱的現狀和教師發(fā)展的需要,本學(xué)期我們主要以新教材為依托,以課例研究為主要研究方式,開(kāi)展集體教學(xué)的研究,進(jìn)行了一系列學(xué)習、研討和實(shí)踐,來(lái)提高教師實(shí)施新教材能力,提升課堂教學(xué)的有效性。

  1、分析課例,創(chuàng )新思路:我們根據教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題,積極開(kāi)展專(zhuān)題研究,圍繞集體活動(dòng)中“目標制訂與把握”、“內容的選擇”、“環(huán)節設計”等內容進(jìn)行理論學(xué)習,同時(shí)通過(guò)具體的課例分析方式,幫助教師梳理正確的活動(dòng)設計理論和經(jīng)驗,為教育教學(xué)實(shí)踐打好基礎。

  2、教學(xué)實(shí)踐,提高能力:在理論學(xué)習的同時(shí),我們積極開(kāi)展集體研討、個(gè)人實(shí)踐活動(dòng),努力做到人人參與研討,形成團結合作的研究氛圍,使老師們在反復的實(shí)踐中,逐漸將新的理念進(jìn)行內化,并落實(shí)到教育實(shí)踐中去。我們力爭自己的活動(dòng)設計目標更貼切幼兒的最近發(fā)展區、內容更貼近于幼兒的`生活經(jīng)驗、教學(xué)方法更能激發(fā)幼兒持續學(xué)習的興趣,著(zhù)眼問(wèn)題,提升能力。

  3、重視反思,總結經(jīng)驗:我們堅持寫(xiě)好課后反思,課前我們重視運用所學(xué)理論知識,認真研討教材、設計活動(dòng)方案;課堂上我們帶著(zhù)激情和自信溶于小朋友的活動(dòng)中,讓自己在參與活動(dòng)的過(guò)程中能及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題;課后我們積極討論自己在活動(dòng)中的得失,總結經(jīng)驗,寫(xiě)好反思,調整教學(xué)。

  五、家園共建,密切聯(lián)系:

  當前,家園共育作為擴展教育時(shí)空,發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。我們倡導教師要建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。同時(shí)切實(shí)做好家長(cháng)學(xué)校工作,通過(guò)各種形式的活動(dòng),如家長(cháng)會(huì )、家園直通車(chē)、致家長(cháng)的一封信等幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。

  本學(xué)期,我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,成立了家長(cháng)委員會(huì ),發(fā)揮了家長(cháng)作用,提高了教育的合力:三月份我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),四月份開(kāi)展了幼兒園健美操比賽,五月份慶祝了“六一兒童節”,六月份舉辦了首屆“親子活動(dòng)”,并邀請家長(cháng)積極參與了我們幼兒園的各項活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,既很好的宣傳了幼兒園“科學(xué)保教,規范辦園的”宗旨,又開(kāi)拓了家長(cháng)的視野,增加了家長(cháng)與教師之間的溝通,增進(jìn)了家長(cháng)與學(xué)校之間的情感,有效的提高了幼兒園的辦園質(zhì)量。

  一學(xué)期來(lái),我雖很盡心盡力,兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責,踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作,帶領(lǐng)教職工努力工作,但是工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中,我將勤于反思,在以下方面加以改善:

  1、繼續健全各項制度,進(jìn)一步完善《教師一日常規細則》。

  2、安全工作管理要進(jìn)一步細化,要采取可行的措施,杜絕各種安全事故的發(fā)生。

  3、日常教學(xué)管理應狠抓檢查落實(shí),教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對性的方案。

  4、加強教職員工的培訓,提升各自的專(zhuān)業(yè)素養。

  5、加強師德師風(fēng)培訓,用自己的言行影響孩子,做好孩子的領(lǐng)路人。

  一、班級情況分析:

  本學(xué)期本班幼兒21名,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習,本班的幼兒總的來(lái)看:在學(xué)習習慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高,全幼兒的出勤率達到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題:

  1、幼兒常規時(shí)好時(shí)壞,良好的常規尚未形成。

  2、幼兒的創(chuàng )造力,想象力還不夠,表現方法,手段單一。

  3、幼兒傾聽(tīng)習慣較差,特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

  4、個(gè)別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們在把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí),要不斷加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練。將學(xué)前的準備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái),為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。

  二、班級日常工作

  1、本學(xué)期,我們將繼續根據幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)提供依據。主題的展示、活動(dòng)設計、要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn),更多的體現幼兒的參與性和主體地位,培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。

  2、本學(xué)期,做好各項常規工作及大型活動(dòng):在“三.八婦女節”活動(dòng)之際搞一次我是媽媽的好孩子的親子活動(dòng);組織班級幼兒參加學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì );積極準備五一活動(dòng)、故事展示會(huì );做好慶“六一”演出工作。

  三、衛生保健工作:

  1、做好室內室外的衛生工作,防止傳染病流行。

  2、對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。

  3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(cháng),加強對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。

  四、本期教育教學(xué)目標與要求

  語(yǔ)言:

  1、主動(dòng)、樂(lè )意、禮貌地與人交談,能根據語(yǔ)言交際環(huán)境的變化,調整自己說(shuō)話(huà)的內容。

  2、能認真、有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),掌握并理解其說(shuō)話(huà)的內容。

  3、能用比較連貫、規范的語(yǔ)言清楚地表達自己想說(shuō)的事。

  4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品,初步學(xué)習評價(jià)作品,歸納作品的主要內容。能有表情地朗誦詩(shī)歌,復述故事。

  5、對閱讀和書(shū)寫(xiě)有濃厚的興趣,能專(zhuān)注地閱讀,會(huì )獨立講述書(shū)中故事,積極學(xué)習常見(jiàn)文字。堅持在日常生活中說(shuō)普通話(huà),做到發(fā)音和聲調基本正確。

  健科社:

  1、保持個(gè)人衛生和環(huán)境衛生,進(jìn)一步養成良好的生活衛生習慣,有一定的生活自理能力。

  2、能積極、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng),在活動(dòng)中保持快樂(lè )、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強合作意識,培養競爭意識。

  3、增強愛(ài)祖國的情感,對親人、對他人的關(guān)愛(ài)之情,對勞動(dòng)人民的尊敬與愛(ài)戴之情。適應集體生活,有合作意識,懂得謙讓。

  4、主動(dòng)關(guān)心周?chē)h(huán)境的變化,進(jìn)行有益的探索活動(dòng),能充分體驗到探索和發(fā)現的樂(lè )趣,形成較強的求知欲望。關(guān)注身邊常見(jiàn)的科學(xué)現象,感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來(lái)的便利,萌發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的情感。

  5、學(xué)會(huì )在探索過(guò)程中選用安全、適當的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,發(fā)展對環(huán)境的應變能力、適應能力,為形成科學(xué)的思維方式打下基礎。養成好問(wèn)、主動(dòng)探索的習慣和開(kāi)朗、勇敢、細心、樂(lè )于合作的心理品質(zhì)。

  音樂(lè ):

  1、引導幼兒在理解歌曲內容的基礎上,充分感受歌曲的情緒,并能根據自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。

  2、學(xué)習按音樂(lè )節奏準確地做簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作。

  3、學(xué)習感受風(fēng)格鮮明、結構短小的歌曲和有標題的器樂(lè )曲的同時(shí),進(jìn)行創(chuàng )造性的表達,體驗比較典型的民族音樂(lè )、勞動(dòng)音樂(lè )的不同情趣。

  體育:

  1、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、等基本動(dòng)作,了解相關(guān)的知識,掌握動(dòng)作技能技巧,使動(dòng)作靈敏協(xié)調,增強體質(zhì)。

  2、知道各類(lèi)體育活動(dòng)器械的玩法和要求,并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行活動(dòng);顒(dòng)中,聽(tīng)口令進(jìn)行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操,培養感受美、表現美的能力,促進(jìn)身體機能的發(fā)展。

  3、鼓勵幼兒堅持鍛煉,培養其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開(kāi)朗的性格。

  4、在體育活動(dòng)中培養幼兒的規則意識,合作精神,有較強的集體榮譽(yù)感,勇于克服困難,體驗成功的樂(lè )趣。

  幼兒園園務(wù)年度的工作總結 篇3

  花謝花開(kāi),春去冬來(lái)。不知不覺(jué)間,在幼兒教育這片熱土上,我又度過(guò)了一個(gè)年頭。雖然我分管的工作沒(méi)有變,肩負的責任沒(méi)有變,忙碌而充實(shí)的生活節奏沒(méi)有變,對生后的熱愛(ài)對工作的熱情沒(méi)有變,但我依然是辛苦而欣慰,勞累而快樂(lè ),享受著(zhù)默默奉獻的那份美好!

  幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務(wù)性工作,事情雜而散,可謂“剪不斷,理還亂”。但本年度在園長(cháng)和業(yè)務(wù)主任的支持下,后勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導,圍繞幼兒園的中心工作,對照x市機構衛生、安全的標準,全體后勤人員以團結、協(xié)作、友好的精神,認真完成了各項工作。

  一、重視自學(xué)研修,提高自身素質(zhì)

  我經(jīng)?紤]的是使工作的本身變得更具有內在意義和更高的挑戰性,對新的事物、新的目標不懈的追求。本年度不僅自學(xué)教育教學(xué)前沿理論、管理方法,自學(xué)筆記達到了兩萬(wàn)字。而且還積極參加政治理論學(xué)習,學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,積極參加社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育,時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標準要求自己,牢記為人民服務(wù)為宗旨,牢記“八榮八恥”,不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平,與時(shí)俱進(jìn),勇于進(jìn)取,在思想上牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀(guān),增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨和勤政廉潔的意識。

  把苦難當成磨練,將挑戰變成機遇。在重視自身學(xué)習的同時(shí),還重視后勤人員的思想學(xué)習,提高他們的服務(wù)意識。我們有計劃的堅持和加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習,每月定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì )議,認真學(xué)習,在學(xué)習的同時(shí)認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jì),指出工作中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習后勤人員的.服務(wù)意識得到了提高,用她們的話(huà)說(shuō),工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,本年度后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩步提高和幼兒的全面發(fā)展。

  二、積極參加培訓學(xué)習,深入課堂指導教學(xué)

  我積極參加市、縣組織的各種培訓學(xué)習活動(dòng),注重廉政理論的學(xué)習,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為幼兒園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。把自己的工作置于陽(yáng)光之下,自覺(jué)接受群眾監督。生活中我潔身自好,嚴于律己,擺正自己的角色,體現共產(chǎn)黨人的本色。我作為后勤園長(cháng),關(guān)愛(ài)每個(gè)教師是激發(fā)教師工作活力的首要因素,而支持與服務(wù)則是教師成長(cháng)的關(guān)鍵。

  在建立良好的人際關(guān)系的基礎上,也積極為教師創(chuàng )設環(huán)境,鼓勵和支持教師積極參加各類(lèi)培訓活動(dòng),制定培訓規劃,親自為教師進(jìn)行安全講座,為幼兒上安全課,為教師的可持續性發(fā)展提供條件,滿(mǎn)足其發(fā)展和成就的需要。帶頭積極參加學(xué)習業(yè)務(wù)知識。掌握運用先進(jìn)信息技術(shù),充分發(fā)揮模范帶頭作用、輻射作用,引導全園教師共同前進(jìn)。

  三、加強科研興園意識,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  我熱愛(ài)幼教事業(yè),恪守崗位職責,嚴于律己,團結同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無(wú),共同協(xié)助園長(cháng)開(kāi)展全員各項工作;共同實(shí)施科研興園戰略,以教學(xué)研究為切入點(diǎn),狠抓教學(xué)常規,扎扎實(shí)實(shí)地搞好平時(shí)的教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量已達到市一級優(yōu)質(zhì)園的辦學(xué)水平,用優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)于廣大家長(cháng)。

  確立符合幼兒園辦學(xué)實(shí)際的科研課程,有計劃有步驟的實(shí)施。人人都要參與課題研究!罢Z(yǔ)言整合《字寶寶樂(lè )園》”為主題開(kāi)展特色教學(xué)。建立人人一節研討課制度,教師每年上一節匯報觀(guān)摩課,教師互相評課,解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。加強家園聯(lián)系,通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng)、家長(cháng)協(xié)助活動(dòng),提高家長(cháng)關(guān)注教育的熱情。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),做好家訪(fǎng)工作,密切家校聯(lián)系;定期舉行成果匯報會(huì ),邀請家長(cháng)參加。

  四、完善內部管理機構,提高工作管理水平

  珍愛(ài)幼兒生命,提高衛生保障水平。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護的發(fā)展水平方面擔負著(zhù)重大責任,我們本著(zhù)保教并重的方針及最大努力做好幼兒的保育工作,創(chuàng )設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環(huán)境。

  1、安全管理方面

  本年度我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全院上下始終將幼兒的生命的健康視為首要。具體做法:每月一次對大型玩具、電器設備、班級實(shí)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報。嚴格接送制度,又一次為每個(gè)家庭制作了安全接送卡,并督促門(mén)衛把好大門(mén)關(guān)。結合健康活動(dòng),要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。每周的衛生工作檢查都有帶班老師領(lǐng)導親臨,由于全園人員的安全防范意識加強了,本年度無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。

  2、幼兒健康管理方面

  本年度園領(lǐng)導在教師緊缺的情況下,確保了專(zhuān)職保健老師。并繼續由有保健老師負責班級老師協(xié)作,認真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),并根據保健要求,重視了對患病兒的全日觀(guān)察,嚴格了對藥物的管理,于保健老師和班級老師共同填好全日觀(guān)察記錄和幼兒服藥記錄。尤其在“手口足病”流行期,進(jìn)行了加強性消毒工作,對個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低,也使得各班幼兒因缺勤率降至最低。

  3、食堂飲食管理方面

  本年度首先在食堂人員上作了調整,其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工,使他們真正起到了各取所長(cháng),各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營(yíng)養量,保健老師嚴格按照幼兒營(yíng)養標準認真制定好每周食譜,做好配餐營(yíng)養科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。本年度與往年同期相比,谷類(lèi)食品的用量增大了。

  幼兒園園務(wù)年度的工作總結 篇4

  歲月如梭,日轉星移,我已經(jīng)在幼兒教育單位工作了一年。在新學(xué)期開(kāi)始的日子里,回顧這一年,心里總是有一種難以表達的感覺(jué),三百多天日夜來(lái)來(lái),有喜悅,有收獲,有淚水和挫折,但幸福給我帶來(lái)幸福和充實(shí),挫折給我帶來(lái)了自省和沉思。

  在園領(lǐng)導的真誠教導和同事們的熱情幫助下,我在剛剛踏上職場(chǎng)的人生歷史中有了正確的指導,在幼兒教育事業(yè)廣闊的天地中引導我前進(jìn),我有這么多好師益友,無(wú)私地傳授了經(jīng)驗。我作為幼兒園教師團隊中的兵,總結了一年的工作學(xué)習,希望領(lǐng)導和老師們給我更多的指導和鞭策。

  一、心靈方面。

  我認為一個(gè)好的幼兒教師,首先應該為孩子奉獻所有的愛(ài),因為每個(gè)人都需要愛(ài),更何況孩子,愛(ài)對孩子來(lái)說(shuō)是心理需求,是天性的`渴望,所以愛(ài)孩子會(huì )成為我工作的動(dòng)力,它會(huì )驅使我發(fā)現孩子不同的閃光點(diǎn)。其次,對孩子要有耐心,表現出不厭其煩的指導精神。要充分發(fā)展每個(gè)孩子,平等對待每個(gè)孩子,為孩子提供最好的教育,為孩子的成功做最充分的準備。這樣,每個(gè)孩子都有才能,每個(gè)孩子的身心都能健康成長(cháng),每個(gè)孩子每天都有好的感覺(jué),每個(gè)孩子都能成功。

  二、思想道德方面。

  作為幼兒教育工作者,要教育者的責任,首先要具備良好的政治思想素質(zhì),確立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。在這一年真參加了政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。是的,作為年輕教師,我工作中沒(méi)有最大的弱點(diǎn)是考慮不周,看起來(lái)粗糙,不妥當。從領(lǐng)導到同事各方面對我提出了中肯的意見(jiàn),我也虛心接受,以更高的標準要求自己。

  我作為年輕教師需要學(xué)習的東西還很多。所以我以不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為己任。今年,我積極參加各種時(shí)事、政治學(xué)習,堅持理論與實(shí)際相結合,從我開(kāi)始,從身邊的小事開(kāi)始,以正確的思想引導幼兒,做保教工作。在教育孩子的過(guò)程中,我也不斷提高自己的素質(zhì),不斷完善自己的修養,不斷吸取教育經(jīng)驗。我總是嚴格要求自己,把理論知識變成實(shí)踐,努力應用于教育活動(dòng)!我不聰明,也做不到。但是,為了成為好的幼兒教師,我在努力。

  三、在日常工作方面。

  在日常的教育教育工作中,為了提高自己的教育水平,我把每天視為新的一天,我把所有的活動(dòng)視為公開(kāi)課,認真設計,認真準備課程。在教育崗位上,我不斷吸收消化新知識,工作扎實(shí)應用于學(xué)習,虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習的教育教育方面,以一切為孩子為指導思想,認真做好教育工作,努力學(xué)習,有正確的教育觀(guān)和兒童觀(guān)。在保教過(guò)程中,尊重幼兒,以幼兒為主體。在教育中要積極促進(jìn)幼兒體、智、德、美、勞的全面發(fā)展,嚴格遵守幼兒園教育的常規要求,認真準備課程,從幼兒興趣出發(fā),認真做好所有課程,及時(shí)做好課后分析。我也以高度的責任感對待教育,不斷提高自己的教育教育水平。

  在遵守規章制度方面,我可以遵守紀律,遵守園內制定的規章制度,不遲到,不早退?梢院桶嗉墐晌焕蠋焻f(xié)調合作,聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議,共同搞好班級工作。

  四、父母的工作。

  為了更好地做好父母的工作,在早上的接待和離開(kāi)公園的活動(dòng)中,我和其他老師及時(shí)向父母反饋幼兒園的各種表現。個(gè)別幼兒發(fā)生特殊情況時(shí),立即給家長(cháng)打電話(huà),了解幼兒情況,盡快掌握幼兒情況的第一手資料。有些幼兒在園內有一定的進(jìn)步時(shí),我們會(huì )立即聯(lián)系家長(cháng),請家長(cháng)協(xié)助,使幼兒能夠繼續進(jìn)步。

  以上就是我對一年工作中各方面的總結。通過(guò)這一年的工作,我幸運地學(xué)到了很多東西,業(yè)務(wù)也很成熟。我盡了最大的努力,但在教育中有時(shí)感到力量不足。這主要表現在課程經(jīng)驗不足,無(wú)法在緊急問(wèn)題上靈活解決。在今后的工作和學(xué)習中,我有很多知識,也有很多能力,我努力學(xué)習,聽(tīng),寫(xiě),思考,反省,不斷完善自己,提高自己,努力成長(cháng)為研究型幼兒教師。

  我想用愛(ài)為孩子建造溫暖美麗的樂(lè )園,用愛(ài)支撐祖國二十一世紀的未來(lái)。我想和老師們一起畫(huà)實(shí)驗幼兒園的美好明天。

  幼兒園園務(wù)年度的工作總結 篇5

  本學(xué)期初幼兒園根據學(xué)?傮w要求,圍繞學(xué)校本學(xué)年的工作計劃及上級教育主管部門(mén)工作重點(diǎn)制定了詳細的工作計劃。堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心,深化規范與發(fā)展并舉的管理思路。將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),不斷提升幼兒園辦園內涵,使幼兒園在原有基礎上再上新高。具體總結如下:

  一、加強多方位培養,提高教師綜合素質(zhì)

 。ㄒ唬┙處熣衅福簽閺脑搭^上提高教師隊伍素質(zhì),20xx年1月17日幼兒園舉行了一次小型教師招聘會(huì )。在招聘教師時(shí)我們嚴格招聘條件,做到優(yōu)中選優(yōu),前來(lái)報名的有10多人,通過(guò)嚴格考試,最后錄取了5名比較優(yōu)秀的教師,充實(shí)了教師隊伍。

 。ǘ⿴煹屡嘤枺簶(shù)立“美麗而不失端莊”的著(zhù)裝理念:幼兒園年輕教師占70%以上,現在的年輕人比較時(shí)尚,穿衣打扮都很個(gè)性。20xx年5月份,組織全體教師就教師的儀容儀表問(wèn)題進(jìn)行了深入探討,在全園倡導“美麗而不失端莊”的健康著(zhù)裝理念,使年輕教師從穿戴到化妝,做到美麗、大方、端莊。倡導做個(gè)活潑而優(yōu)雅的幼兒教師:保教室組織教師觀(guān)看了“教師禮儀”的光盤(pán),學(xué)習了日常生活中待人接物、與家長(cháng)交談等方面禮儀;爭取做一個(gè)端莊優(yōu)雅的優(yōu)秀教師,使這支年輕的教師隊伍能夠盡快成長(cháng)為業(yè)務(wù)精良、舉止優(yōu)雅、活潑而富有激情的高素質(zhì)團體。通過(guò)培訓,教師在儀容儀表方面較過(guò)去有很大進(jìn)步,但還有待于進(jìn)一步加強。

 。ㄈ﹪@“三個(gè)年”主題開(kāi)展了以下活動(dòng):

  1、常規教學(xué)年:加強了集體備課的管理:在幼兒園工作時(shí)間緊的情況下,我們每周擠出3個(gè)小時(shí),安排在每周四、周五下午;分兩組輪流參加的集體備課;并加大了集體備課的組織管理,將集體備課納入日常工作考核中。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,教師把握教材的能力大幅提高。骨干教師示范課:三月份,葛曉梅、孫曉玲等六名骨干教師為全園教師上了示范課,為年輕教師提供了學(xué)習、交流、研討的機會(huì )和平臺。示范中,就如何把握課堂重點(diǎn)、如何以幼兒為主體等新的教育理念進(jìn)行了現場(chǎng)研討;保教室進(jìn)行了點(diǎn)評。雛鷹起飛行動(dòng):為培養今年剛招聘的新老師,4月份,教研室組織開(kāi)展了新教師上課比賽的活動(dòng);顒(dòng)中,新教師通過(guò)獨立備課、與帶教教師探討、試課等準備過(guò)程,鍛煉了新教師把握教材、駕馭課堂、與幼兒互動(dòng)等各方面的能力。

  2、班主任工作年:保教室加大了班主任培訓力度,兩周一次主題培訓。為讓新班主任盡快進(jìn)入班主任角色,采取了結對子形式,5位新班主任自己拜師學(xué)藝:學(xué)習如何開(kāi)家長(cháng)會(huì )、如何做好班級管理、如何協(xié)調本班教師工作等等;把幼兒常規培養、環(huán)境創(chuàng )設納入了班主任重點(diǎn)考核項目,六月份開(kāi)展了“特色班級評選”,調動(dòng)了班主任的工作積極性,引發(fā)了班主任“創(chuàng )建班級特色”的思考。

  3、制度建設年:學(xué)期初各級部首先討論完善了各“崗位工作標準”。新增了“級部管理制度”,中大班與幼兒一起討論制定了“班級行為規范”;尤其在討論“班級行為規范”的過(guò)程中,大班幼兒踴躍發(fā)言,各抒己見(jiàn),集幼兒的智慧定出了他們自己該遵守的各項規則,超出了教師的預期;在后來(lái)的實(shí)施過(guò)程中發(fā)現效果非常好。但在教師考核評價(jià)細則方面,還有待于進(jìn)一步調整、完善。

  二、找準園本教研切入點(diǎn),提高保教質(zhì)量

  本著(zhù)新學(xué)年“教研課題要針對日常工作中遇到的有代表性的問(wèn)題進(jìn)行研討”的教研工作重點(diǎn),教研室從實(shí)際出發(fā),實(shí)實(shí)在在的跟教師探討教育教學(xué)中遇到的難題。

 。ㄒ唬┍=坦ぷ髡搲2月18日幼兒園舉行了“保教工作論壇”交流活動(dòng)。參加論壇的八位老師來(lái)自于班主任、教師、保育員等不同的工作崗位,她們聯(lián)系各自的工作實(shí)際,分別從班級管理、幼兒常規教育、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)等各角度出發(fā),讓老師在交流中學(xué)習,在探討中進(jìn)步。

 。ǘ┯變撼砷L(cháng)檔案的探索與研究:搬至新園以來(lái),幼兒園各項工作正在逐步走向規范;從20xx年的小班開(kāi)始,我園第一次系統的為幼兒制作成長(cháng)檔案,因此對很多老師來(lái)講,這項工作很陌生,教研室帶領(lǐng)教師共同研究制作方法,現在已經(jīng)步入正軌。

 。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng )設邁向新臺階:20xx年3月份,教育局胡局長(cháng)、王主任來(lái)園視導工作,對我園環(huán)境創(chuàng )設給予了充分肯定的同時(shí)也提出了更高的要求。幼兒園結合特色班級評選活動(dòng),推選出大二班班主任李媛媛老師,為全園教師做了“環(huán)境創(chuàng )設用心做起”的現場(chǎng)培訓;用來(lái)自我們身邊的人和事來(lái)激發(fā)教師工作的積極性,達到很好的效果。

 。ㄋ模┘哟笥變悍纸M活動(dòng)研究力度:由于班額過(guò)大,上學(xué)期對教師與保育員的工作程序進(jìn)行了全面調整,摒棄了多年來(lái)教師值午班的工作習慣,讓兩位教師同時(shí)值班,以便于組織幼兒分組開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期繼續深入開(kāi)展幼兒分組活動(dòng),探索解決分組活動(dòng)中教師備課等問(wèn)題,盡量把老師從繁重的文檔備課中解放出來(lái),把主要精力放在教具準備及活動(dòng)的組織上,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄎ澹┏浞职l(fā)揮骨干教師“傳幫帶”作用:由于幼兒園年輕教師居多,因此充分利用老教師、骨干教師的人才資源,采取師帶徒、強帶弱的幫帶形式;骨干教師對新教師一幫一,經(jīng)常隨堂聽(tīng)課,跟蹤指導;力求通過(guò)課堂實(shí)踐提高年輕教師的基本功以及駕馭課堂的能力。四月份開(kāi)展了一次“新教師匯報課”,把活動(dòng)與年終考核相結合,新教師的上課成績(jì)列入帶教教師的考核成績(jì),極大的調動(dòng)了帶教教師的幫扶熱情,形成了良好的幫帶氛圍,產(chǎn)生了內培效應,取得了良好的效果。

 。┏袚〖壝佬g(shù)課題:20xx年3月,我園承擔了山東省學(xué)前教育研究室的重點(diǎn)課題《幼兒美術(shù)能力的培養》課題,由于課題材料費用問(wèn)題,目前只開(kāi)設了小二班、中三班、大二班三個(gè)班。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的探索研究,大二班的陶泥制作、中三班的水墨畫(huà)成為他們班級的一大特色,得到來(lái)園參觀(guān)的教育部、省教育廳領(lǐng)導的高度評價(jià);初步計劃在下一學(xué)期的課題研究中,突出重點(diǎn),發(fā)展班級特色。

  三、發(fā)展園所特色,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

  根據本園實(shí)際情況,在繼續深入開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng),鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書(shū)特色的基礎上,幼兒園確立以“陽(yáng)光體育”、“幼兒膳食營(yíng)養均衡”為特色內容。

  在“陽(yáng)光體育”方面:本學(xué)期充實(shí)了平衡木、小推車(chē)、扭扭車(chē)、立體鉆山洞、滾筒等實(shí)用的體育器材,各級部根據幼兒年齡特點(diǎn)制定科學(xué)合理的體育運動(dòng)計劃,本著(zhù)民間游戲與現代游戲相結合的原則,開(kāi)展了豐富多彩的體育活動(dòng),從運球、拍球、跳繩、投擲等訓練項目上看,幼兒進(jìn)步非常大;大班幼兒一分鐘跳繩達到100多次,中班拍球可達180次。五月初舉行了全園“幼兒趣味運動(dòng)會(huì )”,孩子們都拿出了自己最拿手的項目,參加了競賽,達到了強身健體的目的。

  在“寶寶的健康成長(cháng)從均衡營(yíng)養開(kāi)始”課題研究方面:食堂人員因時(shí)、因地制宜的制定幼兒科學(xué)營(yíng)養膳食食譜,探索科學(xué)規范的幼兒園膳食食譜管理方法,開(kāi)展幼兒在家庭合理零食的研究,對群體幼兒營(yíng)養和家庭零食營(yíng)養進(jìn)行調查分析和研究,對幼兒、教師、家長(cháng)開(kāi)展生動(dòng)活潑有針對性的營(yíng)養科普教育,編制營(yíng)養平衡的幼兒營(yíng)養食譜,并對幼兒家庭飲食情況進(jìn)行干預和指導;加強對食品供應商的監督力度,嚴格索證程序,嚴把進(jìn)貨渠道,保證所有餐料安全衛生,以保證幼兒安全、健康的成長(cháng)。20xx年4月份,幼兒園組織家長(cháng)及教師舉行了《春季幼兒飲食營(yíng)養均衡》培訓,家長(cháng)反映良好。4月20日上午,徐清副市長(cháng)在市衛生、藥監部門(mén)領(lǐng)導的陪同下,蒞臨我園檢查指導工作。徐清副市長(cháng)深入幼兒園食堂,現場(chǎng)參觀(guān)了食堂粗細加工間、主副食倉庫、主副食產(chǎn)品制作流程等,同時(shí)聽(tīng)取了幼兒園對食品餐料供貨渠道、衛生安全、膳食營(yíng)養、索證情況的匯報。作為市食品藥品監督管理部門(mén)選樹(shù)的食品安全示范點(diǎn),徐市長(cháng)及陪同領(lǐng)導對實(shí)驗學(xué)校幼兒園的先進(jìn)做法給予了充分的肯定。7月4日,教育部、省教育廳、IBM公司代表一行6人在市教育局領(lǐng)導的陪同下來(lái)我校幼兒園進(jìn)行實(shí)地考察時(shí),對我園在特色教育活動(dòng)開(kāi)展、班級區域環(huán)境創(chuàng )設、幼兒膳食均衡營(yíng)養等方面的工作也給予了充分的肯定;尤其對大班幼兒制作的陶泥制品給予了很高的評價(jià)。

  四、充分發(fā)揮家委會(huì )作用,形成教育合力

 。ㄒ唬┘椅瘯(huì )會(huì )議:20xx年4月初召開(kāi)了一次全園家委會(huì )會(huì )議,積極聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員對幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議。商討了幼兒餐費調整等問(wèn)題,與家長(cháng)達成了調整餐費的`共識。

 。ǘ笆掷旨覉@共育”家長(cháng)會(huì ):為進(jìn)一步推進(jìn)家園互動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展,使家長(cháng)切實(shí)參與到幼兒園工作中來(lái),4月9——10日,我校幼兒園分級部召開(kāi)了“手拉手家園共育”家長(cháng)會(huì ),500余名家長(cháng)參加了會(huì )議。會(huì )議由各年級主任主持,小中大各年級組根據幼兒年齡階段特點(diǎn),分別就幼兒自理能力的培養、幼兒良好習慣的養成、幼小銜接等內容跟家長(cháng)進(jìn)行了交流。并邀請到小學(xué)部一年級彭主任就“如何指導寶寶進(jìn)行親子閱讀”做了專(zhuān)題講座。隨后,家長(cháng)移步各班教室,由班主任主持了各班家長(cháng)會(huì ),重點(diǎn)就如何實(shí)現家園配合進(jìn)行了溝通交流,現場(chǎng)氣氛熱烈、激情,掌聲不斷,得到家長(cháng)的熱烈歡迎。

  4月底召開(kāi)了全園家長(cháng)會(huì ),與家長(cháng)面對面探討教育話(huà)題。本學(xué)期家委會(huì )在幼兒園各項活動(dòng)中起到了模范帶頭作用,為幼兒園各項活動(dòng)提供了大力支持:五月份,各班家委會(huì )自發(fā)組織全班幼兒到森林公園、竹洞天、五蓮山等地春游,使家園關(guān)系更為融洽,形成教育合力,達成教育共識。

  五、后勤管理規范化,安全衛生不放松。

 。ㄒ唬┬l生保健方面:堅持嚴把“三關(guān)”,即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。做到有病早發(fā)現早隔離、早治療。尤其是在“手足口病”流行期,進(jìn)行了加強性消毒工作,各班每天進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒;每日兩次環(huán)境消毒所用的“84”消毒液由衛生保健室統一配備,定期進(jìn)行空氣消毒和藥物消毒,杜絕了消毒不徹底及消毒溶液濃度不標準的問(wèn)題;也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。本學(xué)年,幼兒園的衛生保健工作取得了優(yōu)異成績(jì),把幼兒手足口病擋在園外,多次受到藥監局領(lǐng)導的表?yè)P。

 。ǘ┖笄诜⻊(wù)方面:從20xx年3月份開(kāi)始,水果、點(diǎn)心、消毒水均由后勤人員送到班里,孩子喝的開(kāi)水也由后勤人員定時(shí)接好后放冷。同時(shí)重新劃分了全園衛生區,目前除教室內衛生外,樓內樓外的其它全部衛生均由包括園長(cháng)在內的所有后勤人員負責;減輕了班里教師的負擔,也讓環(huán)境衛生更上一層樓。

 。ㄈ┦程霉芾砉ぷ鳎罕灸甓仍趯W(xué)校領(lǐng)導的重視下,首先食堂人員利用業(yè)余時(shí)間加強自學(xué),不斷改進(jìn)烹調技術(shù),使飯菜不僅做到色、味、形俱佳,還做到各種營(yíng)養素合理搭配。四月份開(kāi)展了《寶寶的健康成長(cháng)從均衡的膳食開(kāi)始》的課題研究,在品種上增加了例如:雜糧饅頭、五彩丸子、及多種糕點(diǎn)。為了使幼兒能夠進(jìn)食到足夠的胡蘿卜素,將以前炒、燉葫蘿卜幼兒不愿意吃的情況,將胡蘿卜加工成蒸包,以及蔬菜蒸雞翅等幼兒非常樂(lè )意進(jìn)食,使我們真正體會(huì )到功夫不負有心人。本學(xué)期與以往同期相比,谷類(lèi)以及根莖類(lèi)食品的用量增大了,這樣有利于幼兒的成長(cháng)需要。在日常工作中,食堂工作人員嚴格按食品衛生法進(jìn)行操作,定期進(jìn)行營(yíng)養測查,保證了幼兒膳食餐餐衛生達標、天天營(yíng)養均衡。

 。ㄋ模┌踩ぷ鳎杭哟箝T(mén)衛值勤力度,周一到周日幼兒園五位中層以上干部輪流值班,驗卡驗證,嚴格值勤,同時(shí)對園內包括各種大型玩具設備、樓梯、樓道、食堂、等重點(diǎn)部位進(jìn)行安全巡視,職責明確,各負其責。嚴格執行每月一次的安全演習活動(dòng),孩子們在兩分鐘之內能夠安全有序撤退到安全地帶。還組織家長(cháng)和幼兒開(kāi)展安全教育活動(dòng)、教師安全培訓,豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長(cháng)和幼兒的安全意識。

  六、根據“四個(gè)學(xué)會(huì )”精神開(kāi)展各類(lèi)綜合教育活動(dòng):

  1、感恩節活動(dòng):結合三八婦女節,開(kāi)展感恩教育,讓幼兒為媽媽們制作愛(ài)心項鏈,幫媽媽做力所能及的家務(wù),為媽媽畫(huà)一幅漂亮的圖畫(huà);教育孩子從小知恩、感恩。

  2、讀書(shū)月活動(dòng):四月份是全校讀書(shū)活動(dòng)月。為了讓幼兒養成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣,幼兒園開(kāi)展“書(shū)香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生”讀書(shū)月活動(dòng),“好書(shū)共分享”、“圖書(shū)借閱日”、“流動(dòng)小書(shū)包”、“故事媽媽進(jìn)課堂”、“親子讀書(shū)體會(huì )”“書(shū)香家庭評選”等一系列活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。不僅使教師與幼兒、幼兒與家長(cháng)共同享受了讀書(shū)的快樂(lè )和愉悅,更讓濃濃的書(shū)香飄散在幼兒園的每一個(gè)角落。六一期間,全園評出了67個(gè)“書(shū)香家庭”、100多名“讀書(shū)小明星”并在六一慶祝會(huì )上頒獎。

  3、小班級部開(kāi)展“穿衣穿鞋”比賽:針對小班幼兒年齡小,生活自理能力弱,家長(cháng)包辦過(guò)多的特點(diǎn),4月28日,我們在小班級部開(kāi)展幼兒“穿衣穿鞋”比賽。通過(guò)比賽活動(dòng)激發(fā)幼兒的自我服務(wù)意識,從而促進(jìn)動(dòng)手操作能力的提高。

  4、端午粽子香活動(dòng):結合傳統節日端午節,在20xx年6月3日,全園幼兒開(kāi)展了“粽葉飄香”系列活動(dòng);除了開(kāi)展端午傳說(shuō)、端午詩(shī)、繪畫(huà)龍舟等相關(guān)主題教學(xué)活動(dòng)外,還特意為孩子們準備好糯米、粽葉、紅棗等原材料,讓他們自己動(dòng)手包粽子,親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,當幼兒吃到自己親手包的粽子時(shí),興奮之情溢于言表。

  5、春游活動(dòng):5月中旬,在家委會(huì )的組織下,各班相繼開(kāi)展了春游活動(dòng),有的去竹洞天、有的去森林公園;幼兒非常開(kāi)心。家長(cháng)表示:以后要經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)。

  6、慶“六一”系列活動(dòng):“六一”是孩子們的節日,他們用美妙的歌聲,動(dòng)人的舞姿和手中的畫(huà)筆盡情釋放著(zhù)對美好生活的熱愛(ài);七一到來(lái)之際,國旗下講話(huà)、“好娃娃唱紅歌”、搜集兒童革命故事等活動(dòng),使幼兒的心靈受到了震撼和啟迪,更讓他們懂得了幸福生活的來(lái)之不易。

  7、大班級部幼小銜接活動(dòng):為做好幼小銜接工作,幫助大班幼兒提前了解小學(xué)學(xué)習生活,5月13日,幼兒園組織大班幼兒到小學(xué)部進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。升旗儀式上,他們和小學(xué)3000名師生站在一起,目視國旗升到頂端,心情無(wú)比自豪。一年級的教室里他們嘰嘰喳喳向同學(xué)們問(wèn)這問(wèn)那,充滿(mǎn)了對新學(xué)期、新學(xué)校的向往和期待。

  8、“小百靈”少兒廣播站開(kāi)播:為給幼兒創(chuàng )設展示鍛煉的舞臺,幼兒園成“小百靈”少兒廣播站5月27日正式開(kāi)播了。小廣播員由每個(gè)班級輪流選拔,內容豐富形式多樣,今日天氣播報、好聽(tīng)的故事、優(yōu)美的詩(shī)歌、動(dòng)聽(tīng)的歌曲……不僅豐富了幼兒在園生活,也在園內形成了一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。

  七、下一步工作打算:

  1、完善各類(lèi)制度,建立科學(xué)的評價(jià)體系。

  2、繼續豐富、整修育人環(huán)境,讓每一面墻會(huì )說(shuō)話(huà),但力求做到:活而不亂。

  3、走發(fā)展特色之路:把“陽(yáng)光體育”與“幼兒膳食營(yíng)養均衡”深入下去。

  4、加強教師培訓,提高教師隊伍綜合素質(zhì)。

  5、探討科學(xué)管理方法,讓教師輕松、快樂(lè )的工作。

  幼兒園園務(wù)年度的工作總結 篇6

  回首這一年的工作,我感到很欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了多大的成績(jì),但我立足于本職崗位,推動(dòng)了幼兒園的發(fā)展,經(jīng)過(guò)全體教師的努力,我園上了xx區乙級幼兒園,并經(jīng)過(guò)省二級幼兒園的驗收。

  一年來(lái),在集團各位領(lǐng)導的指導下,在全體教職工的努力下,我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,圍繞各項教育工作的要求,以讓每一位孩子健康、歡樂(lè )地成長(cháng)的辦園宗旨,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下頭我將一年來(lái)的工作向大家做個(gè)匯報:

  一、園務(wù)管理:落實(shí)制度,明確職責

  為了使幼兒園管理工作逐步向規范化方向邁進(jìn),我們嚴格按照管理制度匯編,做到分工明確,職責到人。在實(shí)際工作中嚴格照章辦事。經(jīng)過(guò)落實(shí)制度,明確職責,提高了教職工的工作職責感,促進(jìn)了我園各項工作有序、有效地開(kāi)展。

  二、教師培養:加強學(xué)習,提高素質(zhì)

  為了提高教師的素質(zhì),我們經(jīng)過(guò)多種形式對教師進(jìn)行培訓。首先利用暑期的師德培訓,開(kāi)展形式多樣的師德教育;其次采取請進(jìn)來(lái)、走出去的方式。如在我們的園本培訓中,我們邀請了卜園長(cháng)和周教師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相關(guān)講座。在暑期我園派了范敏娟教師去上海參觀(guān)學(xué)習,回來(lái)之后給大家作了上海之行的交流活動(dòng),對于新教師,進(jìn)行了師徒結對,傳幫帶教,讓新教師在觀(guān)摩中提高,在反思中成長(cháng)。

  三、教育教學(xué):注重細節,提升質(zhì)量

  一是各班能認真制訂教學(xué)計劃,在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育資料,根據孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機結合,相互滲通,有效地防止在教學(xué)工作的主觀(guān)性和隨意性。

  二是定期檢查教師備課、幼兒成長(cháng)冊、教養筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規,加大對一日生活各個(gè)環(huán)節的監督和調控。以抽查聽(tīng)課為載體,在聽(tīng)完每節課后與教師及時(shí)交流,并進(jìn)行點(diǎn)評糾正。

  三是各班都創(chuàng )設了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長(cháng)園地等環(huán)境的創(chuàng )設,做到美觀(guān)新穎,突出主題。根據孩子年齡特點(diǎn),力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái),從中受到教育。

  四是充分發(fā)揮我園的區域優(yōu)勢,挖掘自然教育資源,把本土資源的資料滲通到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中,并以多種形式進(jìn)行整合,結合本園、本班幼兒的實(shí)際情景,靈活開(kāi)展。在組織好幼兒一日活動(dòng)、上好主題教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我們還結合世界水日、世界無(wú)煙日、護綠活動(dòng)、環(huán)保創(chuàng )意種植開(kāi)展了系列活動(dòng),增強了幼兒的環(huán)保意識。

  四、教育科研積極參與,共同成長(cháng)

  本年度的園本培訓在總園的引領(lǐng)下,我園自我開(kāi)展培訓,對于我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的挑戰,畢竟還沒(méi)有自我做過(guò)這方面的工作,還好在教科主任周教師的的指導下,一年度的園本培訓有聲有色的下來(lái)了。我們的項目培訓主題是《基于良渚地域文化融入教學(xué)的實(shí)踐,提升教師課程開(kāi)發(fā)與整合的本事》,在培訓過(guò)程中,我們教師都進(jìn)取的參與,這種研訓一體的模式對分園的教師幫忙很大,她們善學(xué)、善思,樂(lè )于發(fā)表自我的看法、見(jiàn)解,在5月底開(kāi)展的園本培訓開(kāi)放日活動(dòng)中,得到了園領(lǐng)導的好評;在10月份,以民間資源在團體教學(xué)中的有效利用的良渚片的輔導活動(dòng)也在我園開(kāi)展,我園的金國琴教師執教了具有良渚地域文化特色的音樂(lè )活動(dòng)金蛇狂舞,得到了大家的好評。

  在我們的教研組工作中,緊緊圍繞園本培訓,結合幼兒園教師的實(shí)際教學(xué)本事,開(kāi)展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源,開(kāi)發(fā)幼兒園園本課程,幫忙教師運用建構式課程,繼續探索語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的設計和教學(xué)的有效性的探索。

  經(jīng)過(guò)園本教研活動(dòng)的開(kāi)展,真正滿(mǎn)足了教師的成長(cháng)需求,促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

  五、衛生保。郝鋵(shí)安全,細化保育

  我園制定《藥品管理制度》、《班級安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設備檢查制度》等安全衛生保健制度,促使安全衛生保健工作有序、科學(xué)地開(kāi)展,為幼兒供給有利于健康成長(cháng)的環(huán)境。

  (一)細化制度,提高安全管理力度

  細化各塊安全工作職責。每年度與每位教職工依據自身的工作簽訂安全目標職責書(shū),做到人人有責。

  (二)細化工作,規劃保育工作程序

  在已有制度的基礎上進(jìn)一步細化幼兒在園一日生活各環(huán)節的管理細則,包括對教師的具體工作、對保育員的具體要求、對食堂工作人員的要求,讓每位工作人員明確工作程序,規范地開(kāi)展幼兒一日生活各環(huán)節的保育工作。

  六、家長(cháng)工作:家園合作,有序開(kāi)展

  《綱要》中提出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著(zhù)這種理念,把做好家長(cháng)工作作為我園的工作重點(diǎn)之一。每學(xué)期開(kāi)始要求教師們制定好家長(cháng)工作計劃,有目的有計劃地開(kāi)展各項家長(cháng)活動(dòng)。

  3月份,結合春天,我園開(kāi)展了全園性的親子春游活動(dòng),讓孩子們開(kāi)闊眼界的'同時(shí),增進(jìn)了親子、家園間的情感。4月份,我園開(kāi)展了幼小銜接家長(cháng)會(huì ),請來(lái)了xx小學(xué)陳教師和卜園長(cháng)進(jìn)行了講座,同月,小班、中二班和大班相繼開(kāi)展了放風(fēng)箏、種植蔬菜苗、做青團的親子活動(dòng),在孩子們體驗歡樂(lè )的同時(shí),也拉近了家長(cháng)與教師之間的距離。5月份,中一班開(kāi)展了采茶的的親子活動(dòng),結合我們的園本課程,充分利用本土資源,親身體驗采茶的樂(lè )趣,了解茶葉的制作過(guò)程;6月份,大班開(kāi)展了家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng);8月底召開(kāi)了小班新生家長(cháng)會(huì );10月份,中班段、大班段結合重陽(yáng)節開(kāi)展了敬老愛(ài)老的祖孫同樂(lè )的親子活動(dòng);11月份,全園開(kāi)展了親子運動(dòng)會(huì );12月,小班段開(kāi)展了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  我們的家長(cháng)工作以多種形式開(kāi)展著(zhù),在每年一次的家長(cháng)問(wèn)卷調查中,家長(cháng)對教師的滿(mǎn)意度還是很高的,相信我們的家長(cháng)會(huì )一向理解、支持我們的工作的。

  七、思考與展望

  教師的業(yè)務(wù)本事急待加強。我園新教師居多,在教師的成長(cháng)上還需花費必須的精力。

  教科研本事急待加強。這點(diǎn)我應當自我檢討,沒(méi)有以身作則,在xx年從自我做起,帶領(lǐng)大家多些寫(xiě)論文。

  以上是對我園本年度工作的總結,有收獲也有不足,我們將在以后的日子里,團結一致,共同努力,爭取把各項工作做得更好。

  幼兒園園務(wù)年度的工作總結 篇7

  20xx年童樂(lè )幼兒園在登封市教體局、石道鄉中心校領(lǐng)導的關(guān)心指導和大力支持下,又走過(guò)了不平凡的一年。全體教師齊心協(xié)力,全面貫徹黨的教育方針,堅持保教結合原則,以《幼兒園工作規程》為指導,《幼兒園教育指導綱要》為依據。堅持以保教質(zhì)量為中心、教育科研為導向,重視常規教育,加強幼兒園的內涵建設,各項工作有了必須的提升,現將本學(xué)期來(lái)的工作匯報如下:

  一、辦園目標:

  堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),辦人民滿(mǎn)意的幼教事業(yè)。在“積極愛(ài)孩子,用愛(ài)做教育!钡慕逃砟钪笇,根據本區域實(shí)際需求,結合本地區經(jīng)濟現實(shí),加大投入努力給孩子們創(chuàng )造更好的保教環(huán)境。力爭兩年內將本園建設成為服務(wù)半徑約5公里內的一流幼兒園。

  二、內部管理:

  以思想道德建設為導向,以規章制度執行為準繩,加強內部管理,強化服務(wù)意識,促使全體教職工努力做到“思想道德要高尚,服務(wù)意識要跟上,業(yè)務(wù)水平要趕上”。

  “思想道德要高尚”,通過(guò)組織學(xué)習,讓教職工從思想上認識到幼教事業(yè)的神圣,及幼教工作的重要性。讓教職工牢固樹(shù)立正確的道德準則,明白工作、服務(wù)的對象是幼兒。要用道德準則去約束自己,養成良好地工作習慣,要明白工作中什么是該做的,什么是不該做的。堅決杜絕因教職工思想麻痹、道德不健全引發(fā)的傷害幼兒或其它影響幼兒身心健康成長(cháng)的事件發(fā)生。

  “服務(wù)意識要跟上”,組織全體教職工通過(guò)換位思考、學(xué)習討論等形式的活動(dòng),培養了教職工的服務(wù)意識。全體教職工明白服務(wù)的對象是幼兒。根據幼兒生活不能自理、學(xué)習不能自覺(jué)、安全不會(huì )自我保護等特點(diǎn),不斷改變服務(wù)方式,完善服務(wù)模式。力爭我園的保教工作讓幼兒舒心、讓家長(cháng)安心、讓社會(huì )放心。

  “業(yè)務(wù)水平要趕上”,通過(guò)園本教研,兄弟園交流,優(yōu)秀園觀(guān)摩等形式,給教職工創(chuàng )造了更多的學(xué)習、交流、展示的機會(huì ),通過(guò)活動(dòng)讓教職工保教水平有所提高,培養了大家的學(xué)習意識。營(yíng)造出了爭學(xué)先進(jìn),提高業(yè)務(wù)水平的良好氛圍,努力把教職工培養成學(xué)習型人才。

  三、師資配備和教職工培訓:

  我園共有教職工19人,其中園長(cháng)1人,專(zhuān)職教師10人,保育員5人,廚師2人,門(mén)衛1人。專(zhuān)任教師學(xué)歷達標率為80%。

  教職工培訓:20xx年暑假,組織4名教師參加了鄭州幼師的成人幼師班的學(xué)習,并且都以?xún)?yōu)秀的成績(jì)畢業(yè)。11月份又有4名教師成功考取了《幼兒教師資格證書(shū)》。按照登封市教體局、石道鄉中心校的有關(guān)要求,積極參加和幼兒保教相關(guān)的各種學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓。

  四、保教工作質(zhì)量:

  20xx年,我園的保教工作基本滿(mǎn)意,以《幼兒園工作規程》為指導,認真貫徹落實(shí)《綱要》精神,保教工作質(zhì)量穩中求進(jìn),堅決抵制幼兒園教育“小學(xué)化”。我園的王紅利老師在石道鄉中心校組織的“石道鄉幼兒園優(yōu)質(zhì)課大賽”中獲得一等獎。保育方面也取得了不菲的成績(jì),全園全年度沒(méi)有發(fā)生任何保育事故,堅決執行消毒制度、晨檢制度,加強疫情監控確保我園在20xx年度沒(méi)有發(fā)生任何疫情。

  五、安全教育:

  上年度,我園采用了多種形式的安全教育活動(dòng)。

  組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),宣傳幼兒管理的注意事項。向家長(cháng)發(fā)放宣傳冊,宣傳拒乘黑校車(chē)、超員車(chē)、超速車(chē)。校門(mén)口懸掛條幅、警示牌,宣傳安全知識。在“安全進(jìn)課堂”活動(dòng)中,利用游戲寓教于樂(lè ),把安全意識樹(shù)立在了孩子們幼小的心靈中。

  六、辦園條件改善:

  20xx年斥資2萬(wàn)元,硬化了幼兒活動(dòng)場(chǎng),將活動(dòng)室內外墻壁進(jìn)行了涂刷和裝飾。

  七、資產(chǎn)和經(jīng)費運行:

  我園創(chuàng )辦資金為35萬(wàn)元,歷年添置設備后固定資產(chǎn)達42萬(wàn)元,20xx年的活動(dòng)場(chǎng)硬化、墻壁涂刷裝飾、辦公桌椅、幼兒桌椅等物品添置投入資金32000元,我園現固定資產(chǎn)約45、2萬(wàn)元。

  經(jīng)費運行:堅持執行嚴格的財務(wù)制度,做到專(zhuān)款專(zhuān)用,收支兩條線(xiàn)。但由于地區經(jīng)濟薄弱,家長(cháng)承受力有限,收費較低,因此經(jīng)費來(lái)源單一,園舍建設、校車(chē)購置等大額投入仍困難重重。

  八、存在的.問(wèn)題及下步工作打算:

  (一)、存在的問(wèn)題:

  1、家長(cháng)學(xué)校工作薄弱,農村家長(cháng)知識水平有限,法律意識淡薄,教育意識偏頗,給保教工作帶來(lái)了阻力和負面的影響。比如:家長(cháng)不顧幼兒身心發(fā)展的需求,一味追求對孩子“小學(xué)化”教育等問(wèn)題亟待解決。

  2、資金短缺,必要的大額投入捉襟見(jiàn)肘。

  (二)、下步工作打算:

  1、加強家長(cháng)學(xué)校工作,找出重點(diǎn)教育對象,因人制宜,讓家長(cháng)

  的保教意識有所提高,能更積極地配合幼兒園工作,能更好的教育好下一代。

  2、自籌資金,對餐廳、廁所等基礎設施進(jìn)行整修或重建。尋求社會(huì )、企業(yè)等捐贈,解決校車(chē)問(wèn)題。

  總之,20xx年我園有成績(jì)也有不足,我們要在登封市教育局、石道鄉中心校的領(lǐng)導下,努力進(jìn)取,奮力開(kāi)拓力爭在新的一年里取得更好的成績(jì),給孩子們創(chuàng )造一個(gè)更加和諧、優(yōu)美、安全的“兒童樂(lè )園”。

  幼兒園園務(wù)年度的工作總結 篇8

  “滴答滴答……”隨著(zhù)那時(shí)鐘的轉動(dòng),轉眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結束了,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是有喜有憂(yōu)。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合?粗(zhù)孩子們一張張活潑,可愛(ài)的笑臉我覺(jué)得自我的付出并沒(méi)有白費,F將這學(xué)期的工作總結如下:

  一、思想方面

  作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,只有反復的,不斷地學(xué)習進(jìn)取,才能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期里,為了讓自我的思想更上了一個(gè)新的臺階,我們老師一齊學(xué)習了《綱要》。并在生活中實(shí)踐:根據幼兒不一樣年齡階段的興趣、愛(ài)好、以及個(gè)性特征來(lái)采用不一樣的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表?yè)P的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平,并認真履行崗位職責,關(guān)心、愛(ài)護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規章制度。

  二、保教工作

  在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,觀(guān)摩其他教師上課。以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選取幼兒感興趣的事物和問(wèn)題和他們一齊探討。

  通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了,孩子們也養成了良好的活動(dòng)常規與動(dòng)手潛力,想象力、創(chuàng )造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。,很多小朋友剛開(kāi)始對老師組織的活動(dòng)表現比較被動(dòng),而且人數比較多,在合作中常常鬧矛盾,出現一些不和諧的聲音。因此,在每一次的活中,我們都盡量設計一些活動(dòng)讓幼兒多操作,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系……

  讓他們凡事自我嘗試動(dòng)手,在行動(dòng)中體驗動(dòng)手的快樂(lè ),改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們去完成,使幼兒能夠更有信心,更用心地做好事情,完成任務(wù)。

  在學(xué)習方面幼兒更是在原先的基礎上有了不一樣程度的.提高,個(gè)性是念兒歌,有了很好的成績(jì)。在上課時(shí)能認真聽(tīng)錄音并跟隨著(zhù)朗讀,模仿錄音中的語(yǔ)氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長(cháng)也個(gè)性好,出勤率較高。

  三、家園工作

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們和每個(gè)孩子的家長(cháng)由陌生人成為了朋友,為了讓家長(cháng)更了解我們的工作,我們還通過(guò)多種形式:家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、寫(xiě)成長(cháng)檔案、晨間午間接待時(shí)的談話(huà)等。向家長(cháng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習狀況,主動(dòng)和家長(cháng)們溝通,細心地回答他們的疑惑。并結合孩子存在的問(wèn)題,與家長(cháng)一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。讓家長(cháng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習,生活。

  當然在我們的工作中還存在著(zhù)不足,幼兒在操作活動(dòng)中,協(xié)調性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結,努力把每一節課都當成鍛煉自我的課堂,學(xué)會(huì )捕捉教學(xué)契機,提高自我駕馭課堂的潛力和遇事的應變潛力。我將在新的學(xué)期里繼續多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。

  幼兒園園務(wù)年度的工作總結 篇9

  在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年來(lái)臨了;叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合。在劉園長(cháng)的正確領(lǐng)導下,我們以新綱要教育思想為指導,認真執行園和班級教育教學(xué)計劃,本班三位老師相互配合、團結協(xié)作,在老師與家長(cháng)的共同努力下,班級工作開(kāi)展得井然有序?粗(zhù)孩子們一張張活潑,可愛(ài)的笑臉,我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費。

  首先介紹一下本班的基本情況:全班幼兒總人數12人,其中男孩5人,女孩7人。我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開(kāi)朗、活潑、自主,富有個(gè)性。從整體看人際交往能力較好,具有一定的語(yǔ)言表現力。傾聽(tīng)的習慣需要加強,孩子們之間相互學(xué)習、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導,自我反省的智能還需鞏固。數學(xué)邏輯智能,推理運算、美語(yǔ)能力方面還需培養。

  現在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結;

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)方面

  在教育教學(xué)的實(shí)施中,從活動(dòng)內容的選擇,組織形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn)。認真組織幼兒的每一次活動(dòng),培養幼兒良好的學(xué)習習慣,讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習,多給他們表達的機會(huì )。幼兒逐漸積極參與、互動(dòng)、探索,學(xué)習熱情較以往越發(fā)濃烈,展現出無(wú)限的學(xué)習潛力,旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當老師提問(wèn)時(shí),有些小朋友就會(huì )用求救幫助的眼光看著(zhù)我們,這時(shí)當我們給孩子一個(gè)鼓勵的眼光時(shí),這時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養幼兒音樂(lè )舞蹈興趣方面,分階段引導幼兒欣賞,著(zhù)重引導幼兒自由探索,根據自己的能力選擇自編舞蹈動(dòng)作,從而使能力弱的幼兒在原有的基礎上有所提高,給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間,使他們有所創(chuàng )新……同時(shí)我們還根據教學(xué)不斷的選擇材料,經(jīng)常豐富、充實(shí)區角內容,激發(fā)幼兒的學(xué)習、探索興趣。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),幼兒養成了較好的活動(dòng)常規和與同伴分享、合作的習慣,動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng )造力也大有發(fā)展。

  本學(xué)期教育的主要目標體現在以下幾方面:

  1.熟練掌握各項常規,有良好的生活、衛生習慣,能主動(dòng)進(jìn)行環(huán)境、清潔維護及自己外觀(guān)的整潔,待人接物文明,舉止落落大方,生活自理能力強。

  2.主動(dòng)、積極地參與體育鍛煉活動(dòng),各類(lèi)身體動(dòng)作靈活,不怕苦,不怕累。

  3.對自己有信心,有鮮明的辨別美丑的能力。熱愛(ài)自己的班級、關(guān)心朋友、有責任感,并不斷提高對自己的要求。

  4.喜歡探索動(dòng)、植物常識,有良好的觀(guān)察能力,熱愛(ài)大自然,有環(huán)保意識,愛(ài)護動(dòng)、植物。

  5.熱愛(ài)祖國,升國旗行注目禮。

  6.言語(yǔ)表達能力進(jìn)一步增強,各種詞匯組織、運用適當,能組織語(yǔ)言完整地敘述一件事情,有良好的傾聽(tīng)習慣。

  7.能通過(guò)認識的字揣測短文大意,能邊看邊講述,有生動(dòng)的表現力。

  8.能識常用漢字及詞句。

  9.能根據事物的外部特性而推理,按內部聯(lián)系和本質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行判斷、推理。熟練掌握10以?xún)燃訙p及形體、數、量的概念,動(dòng)手能力強。

  10.熟練的掌握簡(jiǎn)單的英文日常對話(huà),能聽(tīng)懂教師在一日生活組織的生活美語(yǔ)。

  11.能將英文教材中所學(xué)的英文單詞、短語(yǔ)、兒歌運用到實(shí)際生活中。

  以上教育目標與內容,在我們每天的一日生活各個(gè)環(huán)節中貫穿,我們在時(shí)間安排方面注意穩定性與靈活性,這樣有利于形成秩序,又能滿(mǎn)足幼兒合理需要,但是在活動(dòng)中還是存在個(gè)別差異。在這方面我們下學(xué)期會(huì )要繼續加強,我們老師在活動(dòng)中注意關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現與反應。

 。ǘ┌嗉壒芾矸矫

  學(xué)期初,幼兒的情緒較不穩定,少部分幼兒還存在入園情緒不穩,嬌氣、愛(ài)哭,依賴(lài)性強等現象;一部分幼兒早晨來(lái)園的晚,晨間活動(dòng)不能夠參加,而且上課也少上一節。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現狀,我將班級前期工作依然放在首位:與家長(cháng)一起培養幼兒活潑、開(kāi)朗、自信,謙虛的個(gè)性、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上,特別是對待來(lái)園晚的幼兒、自理能力較差的幼兒。進(jìn)行重點(diǎn)培養,在我們共同的努力下現在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高。

  1、保教工作方面

  在對幼兒的保育工作上,力求以每樁小事做起,耐心細致周到,如:飯前洗手飯后漱口,要求幼兒自己能做的事自己做,當幼兒做不到時(shí),教師耐心地引導幼兒做,跟著(zhù)手把手的教幼兒如何自理,鼓勵幼兒你能行,增強了幼兒自我服務(wù)的信心,午睡時(shí)對貪睡尿床的孩子總是細心照顧,及時(shí)提醒,對生病的孩子更是無(wú)微不至,經(jīng)常對幼兒的微小進(jìn)步給予肯定、表?yè)P,讓他們體驗到成功的快樂(lè ),使全班幼兒的自我服務(wù)能力都有了很大的提高。

  2、常規工作方面

  幼兒升入大班,最明顯的感覺(jué)就是,人長(cháng)高了,嗓門(mén)大了,個(gè)人榮譽(yù)感也加強了,他們已經(jīng)意識到晨間小禮儀是他們奮斗的目標,為了能當選晨間小禮儀他們在班級的各項活動(dòng)中都會(huì )表現異常突出,這一點(diǎn)對抓班級常規是一個(gè)不錯的契機。于是我們在選晨間小禮儀的形式上動(dòng)了不少腦筋。一開(kāi)始是大家輪流做,接著(zhù)是小朋友自己推選合適人選再舉手表決來(lái)定。漸漸地,老師制定的'規則被幼兒接受,成為他們內化的行為意識,班級常規的正;矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng )設了良好的條件。

  3、安全和衛生保健工作方面

  本學(xué)期樹(shù)立了安全第一的意識,堅持在玩時(shí),眼不離孩子,時(shí)刻注意孩子。并杜絕了一些由電、火等物品管理不當而引起的事故。培養幼兒的自我保護意識,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。同時(shí)堅持正面教育,師生一起開(kāi)展了演習活動(dòng),把安全工作放在第一位,并不能因為任何原因而放松警惕。嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行。本學(xué)期,班級幼兒的出勤率一直很高。

 。ㄈ┘覉@共育方面

  家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(cháng)們對于幼兒園各項工作開(kāi)展的目的,方式方法有所認識。許多家長(cháng)非常重視教育,也知道從何下手,來(lái)配合教師。因此,開(kāi)學(xué)初,我們主要是和新生的家長(cháng)們溝通,詳細介紹。同時(shí)我們對所有家長(cháng)介紹本學(xué)期開(kāi)展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長(cháng)們全面、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(cháng)更了解我們的工作,我們通過(guò)家園網(wǎng)了解幼兒在園的一日生活、學(xué)習情況,讓家長(cháng)更加放心把他們的孩子放在我們幼兒園,放在我們班學(xué)習,生活。當然在我們的工作中還存在著(zhù)不足,所以我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結,爭取將這份工作做得更好。

 。ㄋ模┎蛔阒

  1.在各項活動(dòng)中不能保證教育面向全體及注重個(gè)別差異。

  2.主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開(kāi)展預設教師干預的多,幼兒生成的少。區域自選活動(dòng)開(kāi)展不夠,目標落實(shí)不夠。

  3.沒(méi)有及時(shí)對個(gè)別幼兒給予適當的指導,在某些活動(dòng)中教師沒(méi)有真正做到成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、作者、引導者。

  4.創(chuàng )設幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗的機會(huì )不夠。創(chuàng )造性游戲的開(kāi)展較薄弱,幼兒的自主性差。

  5.班級的幼兒學(xué)習常規和生活常規還抓得不夠。

  6.教師與教師之間平時(shí)的交流與討論還不夠,教師必須提高自身素質(zhì)。

 。ㄎ澹┡Φ姆较

  1.加強班級常規的培養,讓目標貫穿于一日生活中的各個(gè)環(huán)節。

  2.教育計劃和活動(dòng)的目標要建立在本班幼兒實(shí)況的基礎上,要進(jìn)行認真實(shí)施與反思。

  3.活動(dòng)中要注意兼顧群體需要,也要注意個(gè)別差異,使每個(gè)幼兒都得到發(fā)展,都有成就感。

  4.努力給幼兒創(chuàng )設多種學(xué)習機會(huì ),保證幼兒的全面發(fā)展。

  5.班級中英文教師平時(shí)要多交流、探討教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)各種方法給自己多“充電”。

  幼兒園園務(wù)年度的工作總結 篇10

  20xx年我園在市教育局的正確領(lǐng)導下,認真貫徹省、市、教育局的各項文件精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展幼兒園安全基礎性工作,取得了良好的效果,受到了上級領(lǐng)導與社會(huì )各界的廣泛好評。

  一、領(lǐng)導重視,措施得力。

  為了進(jìn)一步做好安全保衛工作,做到各項活動(dòng)有法可依,有章可循,我園結合實(shí)際,建立健全了多項安全工作的措施和計劃,確保了安全工作的在我園的深入持續開(kāi)展。在年初,我園新成立了安全工作領(lǐng)導小組,由一把手同志任組長(cháng),親自主抓,主管副園長(cháng)同志任副組長(cháng),學(xué)年組長(cháng)、各班班長(cháng)、各科室負責人任組員,由保衛室保衛干事王慶華同志具體組織實(shí)施,在全園形成了橫、縱向的管理網(wǎng)絡(luò ),形成"安全工作時(shí)時(shí)有人問(wèn),安全工作處處有人管"的良好局面。每學(xué)期我們都要與各班級、組簽訂崗位安全工作負責狀,將幼兒園安全工作具體分配到每個(gè)人身上,進(jìn)一步細化安全工作內容,將安全工作與教職工的崗位績(jì)效考核相結合,使安全工作真正深入每一個(gè)教職工的`心中。

  二、進(jìn)一步加強師生安全教育與培訓。

  為了使安全工作與幼兒的五大領(lǐng)域教育與主題活動(dòng)教育活動(dòng)相

  結合,我們讓安全教育常識走進(jìn)幼兒園的各項活動(dòng)當中。孩子在課堂上不僅能學(xué)到語(yǔ)言、數學(xué)等課程,還可以通過(guò)木偶表演、觀(guān)看VCD等形式,學(xué)習到安全自救小常識、交通安全小標志、如何在火災中逃生等。為了讓全體教職工加強安全教育,時(shí)時(shí)刻刻將不安全隱患消滅于萌芽之中,我們特組織了全體教職工崗位安全培訓。我們聘請了安全教育專(zhuān)家利用雙休日進(jìn)行對全園教職工進(jìn)行了崗位培訓。教職工們通過(guò)培訓,不僅進(jìn)一步掌握與了解了《教師法》、《教育法》等法律法規,而且懂得如何避免安全事故的發(fā)生,一旦發(fā)生了安全事故,應該如何運用法律武器進(jìn)行維護正當的權利,使安全工作警鐘長(cháng)鳴。

  三、組織安全系列活動(dòng),增強安全意識。

  1、今年共組織了兩次緊急情況疏散學(xué)習活動(dòng)。在活動(dòng)前,制定了

  活動(dòng)方案和組織機構,并向幼兒講解在緊急情況下,如何逃離現場(chǎng),如何進(jìn)行自我保護。

  2、開(kāi)展"119"消防安全日教育活動(dòng)。通過(guò)黑板報、網(wǎng)絡(luò )、錄像片等形式向家長(cháng)和幼兒講解消防安全的重要性。同時(shí)聘請消防二中隊的隊員們來(lái)園為大班小朋友講解火災自救小知識。

  3、在"全國安全教育日"活動(dòng)中,我園大班小朋友親手設計了交通安全祝?,走上街頭,向行人和司機發(fā)放,提醒廣大市民要注意交通安全。

  4、和xx派出所的民警聯(lián)誼,警民共建安全校園。民警走進(jìn)幼兒園,為小朋友們講解日常安全常識。

  5、全國教育系統安全工作現場(chǎng)會(huì )在我園進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習,我園衛生整潔的室內外環(huán)境,健全的安全工作規章制度,完備的安全設施,教職工良好的精神面貌,給全國教育同行們留下了深記得的印象,也極大宣傳了幼兒園。

  四、加強對安全工作的常規管理與檢查。

  為了讓我們的安全工作管理科學(xué)化、規范化,我們設計了"幼兒園

  安全隱患排查表",出現安全隱患,及時(shí)上報,及時(shí)解決。針對幼兒戶(hù)外活動(dòng)可能出現安全事故的大型玩具,我們都粘貼了瑯瑯上口的小兒歌,讓家長(cháng)與教師教給孩子,時(shí)刻樹(shù)立安全意識。為了讓我園的管理水平再上一個(gè)新的檔次,我園經(jīng)多方考察論證,在東北率先引進(jìn)了

  "幼兒園安全管理系統軟件"。孩子上幼兒園,都要像上公交車(chē)一樣,持卡、打卡才能入園。家長(cháng)接送幼兒也必須持卡、打卡。這套系統的引入,不僅有效杜絕了不法分子企圖進(jìn)入幼兒園發(fā)生x,也有力保證了幼兒與教職工在園安全、安心地學(xué)習與生活。我園幼兒入園打卡也成為全市教育系統的一大亮點(diǎn)。晨報、日報也都進(jìn)行了宣傳與報道。

  xxxx年,我園安全工作碩果累累,幼兒的安全意識和自我防護能力進(jìn)一步增強;教職工的崗位安全責任心進(jìn)一步加強;幼兒園的安全環(huán)境得到了進(jìn)一步的凈化與治理。

  xxxx年我園的安全保衛工作中也存在著(zhù)一些漏洞和不足:因為資金的問(wèn)題,教學(xué)樓三樓的一個(gè)消防栓沒(méi)能夠配置水槍水龍帶,圍墻局部鐵絲網(wǎng)被人為破壞,一直不能修復,下一年的工作中我們將重點(diǎn)解決以上問(wèn)題,以及安全保衛工作中存在的其他問(wèn)題,讓孩子有一個(gè)安全的成長(cháng)環(huán)境,做能使家長(cháng)放心的后勤保障,力爭把我園建設成為真正的"平安校園"。

  幼兒園園務(wù)年度的工作總結 篇11

  時(shí)間的腳步總是很快。轉眼xx年過(guò)去了,xx年的腳步聲越來(lái)越近了,F將xx年的工作總結如下:

  一、逐漸進(jìn)步喜獲豐收

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)方面

  1.藝術(shù)節取得圓滿(mǎn)成功

  xx年5月,鴻英幼兒園代表易州學(xué)區參加了由縣教育局主辦的藝術(shù)節。我園參賽的張碩指導的舞蹈《牛奶歌》、張麗麗指導的《模特表演》和《夏日舞曲》分獲一二三等獎,本次比賽打破了學(xué)區的局限性,全縣的8大學(xué)區共同角逐,充分證明了我園在全縣幼教領(lǐng)域的突出位置。全部演員均獲得了由縣教育局頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。得到了教育局領(lǐng)導的一致好評。

  2.所有教師再提高教育得到了落實(shí)

  xx年9月開(kāi)始,我園老師正式加入了易水藍翔幼師培訓班,是我園教師的業(yè)務(wù)水平和保教水平有了很大提高。<蓮>也使得幼兒園和其他幼兒園有了更大的交流平臺。

  3.幼兒識字課程、我和音樂(lè )做游戲等課程運用到了教學(xué)過(guò)程中,使孩子們在游戲中習得知識。

  4.園長(cháng)xx在xx年保定市教科所主辦的幼教論文比賽中,其撰寫(xiě)的論文《幼兒園課程改革與探索》獲得一等獎。

 。ǘ┯布O施的改善

  xx年幼兒園進(jìn)一步增加投入,改善辦園條件,增設空調三個(gè),更換采暖爐2個(gè),數碼相機1部,數碼錄像機1部磁力移動(dòng)黑板3塊,身高坐高計1臺。更換(新增)桌椅50套(件),更換錄音機3臺,更換保溫桶3個(gè),購置演出服裝18件(套)。更換毛巾架3個(gè),更換滅火器3個(gè),增置催淚瓦斯2個(gè),小班教室吊天花板,新購置文件柜1個(gè)。

 。ㄈ┓e極迎接兩次重大檢查

  xx年鴻英幼兒園經(jīng)歷了省督導評估檢查和保定市學(xué)前教育平衡發(fā)展評估檢查,使我園的辦園環(huán)境以及建園以來(lái)檔案資料得到了充實(shí)和完善。重新布置了幼兒園的內外環(huán)境,噴涂外墻、室內手工玩具制作、主題墻更新,更具兒童化。

 。ㄋ模┬l生保健方面

  xx年9月份,我園配合鎮中心衛生院組織了,全園幼兒麻疹疫苗注射工作。

  積極宣傳開(kāi)展各種疾病的'控制工作,堅持每天消毒2次,中午84擦拭桌椅、玩具架、水杯架。下午放學(xué)后用紫外線(xiàn)燈照射30分鐘。

  廁所和戶(hù)外玩具堅持用生石灰掩埋和84噴霧消毒。

  及時(shí)制止帶有咳嗽、發(fā)燒、起疙瘩、眼發(fā)紅等癥狀的.幼兒入園,居家治療。

  通過(guò)各種衛生措施,是幼兒園的出勤率一直在95%以上。

 。ㄎ澹┌踩U

  xx年春,全國接連發(fā)生了幾起特大殺人案,為了進(jìn)一步加強校園安全,我園積極推進(jìn)了幼兒接送卡制度,并配備了催淚瓦斯等安保器械;加強了警、村、園聯(lián)動(dòng)。

  進(jìn)行了防暴演練和防爆分工小組,確保校園安全。

  全園除個(gè)別特殊情況外的小朋友均參保了意外傷害保險和校內險。教師由幼兒園提供了意外傷害保險和醫療保險。

  各班及時(shí)更新了滅火器具,防火措施進(jìn)一步得力。

  二、硬件有待改善服務(wù)有待提高

  通過(guò)一年和其他幼兒園的不斷學(xué)習和交流,使我們該覺(jué)有很大壓力。

 。ㄒ唬┯布O施有待進(jìn)一步改善

  從我園的活動(dòng)室到整體建筑面積、活動(dòng)場(chǎng)地有待進(jìn)一步擴大和改善。建筑有些簡(jiǎn)樸,和縣城的幼兒園比有一定差距。

 。ǘ┓⻊(wù)上我們做的不夠好。不能為遠一點(diǎn)的孩子提供接送服務(wù),不能提供專(zhuān)職的午間看護服務(wù)。

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