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學(xué)年度七年級體育上冊教學(xué)工作總結
轉眼一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作就要過(guò)去了,在這一學(xué)期里,作為體育教師我認真學(xué)習“新的課程標準”的精神實(shí)質(zhì),從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己,認真備課、刻苦鉆研教材、確實(shí)上好了兩操一課,完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù),培養了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的好風(fēng)習,進(jìn)一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量,調動(dòng)了學(xué)生學(xué)體育、愛(ài)體育的積極性、推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的發(fā)展,為我校的精神文明建設起到了良好的作用,同時(shí)也改變了我校體育課的教學(xué)過(guò)程。
一、指導思想:
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,認真學(xué)習三個(gè)代表重要思想、深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)及《學(xué)生體質(zhì)健康標準實(shí)施辦法》。堅持以德育為首,教學(xué)為中心,加強學(xué)科創(chuàng )新意識,深化教育教學(xué)改革,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量,多向上一級學(xué)校輸運優(yōu)秀人才而不懈努力。
二、基本內容及工作重點(diǎn):
1、學(xué)習《新的課程標準》和先進(jìn)的教育教學(xué)理論,用人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、學(xué)生觀(guān)去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式,改變和探討新的教學(xué)思路,力圖改變學(xué)生的學(xué)習方式,引導學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于嘗試、肯于鍛煉,逐步提高學(xué)生的各項運動(dòng)能力。
2、本著(zhù)學(xué)生的興趣、需要、情感和個(gè)性,通過(guò)學(xué)生親身體驗,參與活動(dòng),自主學(xué)習,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
3、鼓勵學(xué)生在“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”倡導學(xué)生自主“創(chuàng )意”、設計“聰明玩”的方案,倡導學(xué)生共同游戲,把“玩”作為教育的一種形式和手段,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
三、課堂教學(xué)方面:
課堂教學(xué)是教師向學(xué)生傳播知識的主要途徑,搞好課堂教學(xué)是我們的神圣職責。體育教學(xué)也是同樣,首先要向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,采取別人之長(cháng),補自己之短的方法。來(lái)提高自己的教學(xué)能力,并把握住教材的重點(diǎn),難點(diǎn),關(guān)建,易犯錯誤等,進(jìn)行策化,巧妙的按排所學(xué)的內容,為了動(dòng)作的準確性、課前認真練習了每一個(gè)示范動(dòng)作,使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習。并結合學(xué)校體育工作計劃,抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時(shí)而準確地講授有關(guān)內容。例如;學(xué)校運動(dòng)會(huì )講比賽規則,球類(lèi)比賽講裁方法等,由于學(xué)生們迫切需要了解這方面的知識,因而學(xué)習起來(lái)特別積極主動(dòng),較輕松的達到了目的。完成了教學(xué)任務(wù),使學(xué)生體質(zhì)與理論得到了較好的結合。
四、在備課與業(yè)務(wù)進(jìn)修方面:
本學(xué)期本人能夠認真備課,堅持無(wú)備課不上堂的原則,并把“新的課程標準”的實(shí)質(zhì)要求貫穿在教學(xué)和備課之中,及時(shí)的學(xué)習報刊、雜志、來(lái)提高和補充自己的業(yè)務(wù)水平。例如:在田徑課教學(xué)中,只靠教材的知識是不夠的,我翻閱了不少有關(guān)資料,掌握了跑、跳、投的各種動(dòng)作,先利用多媒體教學(xué)再讓學(xué)生實(shí)踐,大大提高了課堂教學(xué)效率。在學(xué)校布置的各項練功材料的完成中,能及時(shí)認真的做好政治、業(yè)務(wù)、聽(tīng)課筆記的學(xué)習。
總之,本學(xué)期的成績(jì)是值得肯定的,但也存在著(zhù)不足之處。所以,以后,應更加努力的去學(xué)習和探索。
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