電焊工年度工作總結怎么寫(xiě)
轉眼進(jìn)入工廠(chǎng)從事電焊工工作已經(jīng)有兩個(gè)月了，從剛開(kāi)始進(jìn)到工廠(chǎng)時(shí)被工廠(chǎng)翻天覆地的變化所震驚到現在在師父的指導下進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作�；叵脒@一路走來(lái)，可謂感觸頗深，受益良多。
對于所從事的電焊工工種，我是完全的新人。從未接觸過(guò)機械加工制造的我。雖然做了充足的心理準備，但面對陌生的行業(yè)和工作環(huán)境，還是有力不從心之感。但這種感受在師父和同事的幫助指導下很快便煙消云散。
分配到班組后的第一課是“安全生產(chǎn)知識”。師父要求我們對不了解的設備不亂觸摸、操作，并時(shí)刻注意車(chē)間內地面上的電線(xiàn)，懸空的吊具吊繩等等。杜絕一切安全隱患。
為了讓我們盡快熟悉工作，師父給我們布置了閱讀學(xué)習《金屬工藝學(xué)》、《機械基礎》、《機械識圖》、《數控直條切割機說(shuō)明》等書(shū)籍，以便對實(shí)際工作有簡(jiǎn)單的理論認知，并結合理論認識了各種型號的基礎原材料。如，H型鋼，槽鋼，帶鋼，錳鋼等。
進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)后，每當生產(chǎn)圖紙下發(fā)時(shí)，師父便要求我們一起讀圖，從車(chē)輛配件圖到大型低平板掛車(chē)的幅板圖。尤其在掛車(chē)大架的幅板圖的識圖方面，由于技術(shù)部下發(fā)的圖紙是整個(gè)大架的半成品圖紙，其中加入了翼板和加強副板等需要與掛車(chē)大架焊接后的'尺寸。所以實(shí)際的板材切割過(guò)程中，要對圖紙作必要的還原，以得到真實(shí)、可靠、準確地數據。這就要求我們對給定數據做準確的計算。為了保證這一點(diǎn)，師父有時(shí)為了確認一個(gè)幅板的規格、尺寸會(huì )多次往返技術(shù)部和生產(chǎn)現場(chǎng)，應要求我們同他一起進(jìn)行多遍的計算。師傅說(shuō)：“只有用準確的數據才能生產(chǎn)出合乎標準的產(chǎn)品，我們作為整個(gè)分廠(chǎng)生產(chǎn)的第一道工序，更應將產(chǎn)品的誤差降到最低。這是對工作的負責，更是對產(chǎn)品的負責�！睅煾高@種嚴謹的工作態(tài)度在無(wú)時(shí)不刻地影響著(zhù)我們。
雖然我們進(jìn)行了初步的理論學(xué)習，并由師父的悉心指導，但真正進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)操作時(shí)，我還是感到了辛苦和困難。
首先，由于數控直條切割機的安裝位置與機床初始設置不同，說(shuō)明書(shū)中的X、Y軸和實(shí)際的X、Y軸相反，讓我很長(cháng)時(shí)間調整不過(guò)來(lái)。
其次，我了解到只是編程、操作是遠遠不夠的。比如在七個(gè)大型板材時(shí)，為了保障其他工段的材料供應，提高生產(chǎn)效率是必不可少的。師父會(huì )在切割時(shí)多加一道刀，在保證內應力不變的情況下，使鋼板同步受熱，同步膨脹，同步切割，同步變形，將原來(lái)生產(chǎn)兩塊板材的四道刀變成三道刀，達到節約板材，節約氣體，節約時(shí)間，提高效率的目的。
師父說(shuō)：“不要輕看這些配件的生產(chǎn)，以為這是簡(jiǎn)單的重復勞作。要知道，每次的切割都要經(jīng)過(guò)嚴密的計算，以達到最優(yōu)化的結果�！睅煾傅淖毅懯恰皩W(xué)無(wú)止境”。他把這句話(huà)送給了我們。他說(shuō)：“這樣可以時(shí)刻提醒自己在工作、生活中不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步�！�
隨著(zhù)學(xué)習的深入，我將以更加踏實(shí)的心態(tài)，刻苦學(xué)習基礎知識，爭取早日取得國家職業(yè)資格電焊工證書(shū)，立足本職工作，以期取得更大的發(fā)展。
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