師德師風(fēng)年度考核總結
通過(guò)師德師風(fēng)考核評價(jià),加強了師德建設的力度,提高了教師整體職業(yè)道德水平。以下是小編為您帶來(lái)的師德師風(fēng)年度考核總結,僅供參考!
師德師風(fēng)年度考核總結一:
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會(huì )主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養,提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習,勇于創(chuàng )新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。
教書(shū)育人是教師的天職,是教育過(guò)程中不可分割的兩個(gè)方面。教育的過(guò)程其實(shí)就是影響和被影響的過(guò)程。多年來(lái),我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛(ài)的樸素人格去影響一屆又一屆的學(xué)生;用自己的一言一行去為他們行為示范,用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛(ài)心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的'人生觀(guān),幫助他們樹(shù)立遠大理想,培養他們的社會(huì )、家庭、集體的責任感。
在講授數學(xué)課的過(guò)程中,我總是把握各種時(shí)機,教育學(xué)生奮發(fā)向上,拼搏進(jìn)取。告訴他們作為學(xué)生就要學(xué)好本領(lǐng),提高素質(zhì),為將來(lái)做好準備。讓學(xué)生懂得學(xué)好數學(xué)要有堅持不懈的精神,并用我自身的經(jīng)歷幫助學(xué)生明白只要刻苦努力,就能把數學(xué)學(xué)好的道理。在做好教書(shū)育人工作的同時(shí),我抓緊一切可能的時(shí)間,刻苦鉆研業(yè)務(wù)。在知識經(jīng)濟時(shí)代,知識和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快,每個(gè)人都會(huì )面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習狀態(tài),人們的知識結構很快就會(huì )落后于實(shí)踐的要求。所以,時(shí)代要求教師必須轉變學(xué)習觀(guān)念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習”的觀(guān)念,緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
我們的路還很長(cháng),不管有多坎坷,只要你把它當作一次經(jīng)歷,一次磨練,你會(huì )為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,你會(huì )為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳,攜手共進(jìn)。
師德師風(fēng)年度考核總結二:
師德師風(fēng)建設學(xué)校教師隊伍建設的重心工作。20**學(xué)年學(xué)校圍繞年初預定工作計劃,結合各級各類(lèi)相關(guān)會(huì )議、主題活動(dòng)精神扎實(shí)推進(jìn)各項建設工作,努力打造一支敬業(yè)愛(ài)崗、勤學(xué)樂(lè )教、專(zhuān)業(yè)進(jìn)取、團結協(xié)作的教師隊伍,穩步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,形成了良好的教風(fēng)、師風(fēng)。
一、以學(xué)習為途徑,加強教師職業(yè)道德修養
1、開(kāi)展政治學(xué)習。組織教師認真學(xué)習了全國“兩會(huì )”精神,重點(diǎn)引導教師了解黨和國家關(guān)于經(jīng)濟社會(huì )文化教育等各項事業(yè)發(fā)展的最新方針政策,拓展教師的視野,增進(jìn)工作的責任意識、使命意識。先后開(kāi)展了《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》等政策法規的學(xué)習,鼓勵教師把職業(yè)規范自覺(jué)轉化為實(shí)際行動(dòng),自覺(jué)抵制與師德相違背的一些不正之風(fēng),樹(shù)立教師良好的師德形象。
2、解讀師德規范。開(kāi)展了關(guān)于“教師職業(yè)道德規范”的深入學(xué)習。從“規范”的背景、意義、內容到具體內涵進(jìn)行了解讀。促使教師對“規范”的理解更為具體、準確,并引發(fā)教師充分聯(lián)系自己的工作實(shí)際,認真查找自身在依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、專(zhuān)業(yè)進(jìn)取、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表等方面存在的問(wèn)題和不足,明確努力的方向。
3、組織先進(jìn)學(xué)習。榜樣能發(fā)揮正向的激勵作用。我園積極組織教師學(xué)習學(xué)教育戰線(xiàn)涌現出的各類(lèi)先進(jìn)模范人物事跡,如:名師講壇“今天我們怎樣做教師”、創(chuàng )先爭優(yōu)先進(jìn)人物。同時(shí),注重發(fā)揮我校領(lǐng)導班子以及先進(jìn)教師、骨干教師模范帶頭作用,營(yíng)造弘揚正氣、積極向上的良好氛圍。
二、以活動(dòng)為載體,助推教師團隊和諧發(fā)展
1、開(kāi)展師德征文活動(dòng)。圍繞學(xué)校構建“和諧團隊、責任團隊”的目標,組織教師開(kāi)展“我是團隊中的一員”征文演講比賽。借助征文,引導教師思考團隊與個(gè)體的關(guān)系,體會(huì )團隊的重要,反思每個(gè)團員在團隊中應當承擔的責任,樹(shù)立正確、健康、陽(yáng)光的心態(tài)。
2、開(kāi)展“我最喜愛(ài)的教師”評選。結合街道評優(yōu)評先工作,通過(guò)家長(cháng)滿(mǎn)意度測評、學(xué)生發(fā)展綜合評價(jià)、學(xué)期綜合考核、教職工評議四項內容,最終推選出1位教師獲選街道“我最喜愛(ài)的教師”稱(chēng)號。
3、開(kāi)展各類(lèi)精神文化活動(dòng)。
教師工作任務(wù)多,相當辛苦,為了盡可能緩解教師的工作壓力,學(xué)校積極組織各類(lèi)精神文化活動(dòng),如教工運動(dòng)會(huì )、教工迎新活動(dòng)、工會(huì )小組休閑活動(dòng)、女性保健知識講座、觀(guān)看相關(guān)的健康知識方面的專(zhuān)題錄像和文章等等。讓教師在緊張的工作之余能感受到人文的關(guān)懷,幫助教師以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。
三、以制度為保障,確保師德規范有效落實(shí)
1、開(kāi)展師德測評。在開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)的同時(shí),更重日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落實(shí),注重工作的實(shí)效。我校堅持進(jìn)行每學(xué)期的師德測評工作,將師德作為教師考核的重要內容,和各類(lèi)評優(yōu)、評先的重要依據。本學(xué)期師德測評總體情況良好,50%班級家長(cháng)滿(mǎn)意率達到95%以上,其他班級滿(mǎn)意率也均達到90%左右。
2、加強家校聯(lián)系。促進(jìn)學(xué)校、教師、家長(cháng)的相互溝通,爭取家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校教育工作的`理解支持。學(xué)校先后開(kāi)展了家長(cháng)學(xué)校、家委會(huì )、各類(lèi)家園社區聯(lián)合主題活動(dòng)等,發(fā)揮了家長(cháng)參與學(xué)校管理、參與學(xué)校教育,監督學(xué)校辦學(xué)的作用,得到家長(cháng)的認同。
3、加大管理力度。期初簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū),時(shí)刻提醒教師規范自己的行為。通過(guò)日常巡查,督促教師以健康的心態(tài),飽滿(mǎn)的精神盡心履職,避免個(gè)人不良情緒,嚴謹體罰、變相體罰等違背師德師風(fēng)的行為,繼續實(shí)行師德一票否決制。
經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校的師德師風(fēng)建設成效明顯,團隊呈現務(wù)實(shí)、進(jìn)取的工作氛圍,并涌現了許多愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、舍小家顧大家、鉆研進(jìn)取的好教師,學(xué)校營(yíng)造了良好的師德風(fēng)尚。
【師德師風(fēng)年度考核總結】相關(guān)文章:
師德師風(fēng)考核工作總結07-14
師德師風(fēng)考核方案11-29
師德師風(fēng)年度總結08-05
師德師風(fēng)年度個(gè)人總結08-01
年度師德師風(fēng)個(gè)人總結10-20
中學(xué)師德師風(fēng)考核方案(精選7篇)12-05
師德師風(fēng)年度考核結果報告(通用15篇)06-04
師德師風(fēng)年度考核登記表工作總結(通用20篇)06-09
教師師德師風(fēng)年度考核工作總結范文(精選14篇)09-28
年度師德師風(fēng)工作總結10-31