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小學(xué)校長(cháng)個(gè)人年度總結

時(shí)間:2020-11-15 20:30:07 年度總結 我要投稿

小學(xué)校長(cháng)個(gè)人年度總結范文

  一所學(xué)校,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基,也是發(fā)展的目標,今天CN人才網(wǎng)小編為大家整理了小學(xué)校長(cháng)個(gè)人年度總結范文,希望你會(huì )喜歡。

小學(xué)校長(cháng)個(gè)人年度總結范文

  【一】小學(xué)校長(cháng)個(gè)人年度總結范文

  XX-XX學(xué)年年是讓人難忘的一年。這一年學(xué)校事情多,變化多,相應的是自己經(jīng)受的考驗也多,得到的鍛煉也多?v觀(guān)一年來(lái)的工作,自己能擺正心態(tài),不計是非得失,埋頭苦干,勤勉工作,為學(xué)校的穩定和發(fā)展盡心盡力,較好地履行了校長(cháng)職責。具體匯報如下:

  一、政治思想方面

  我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì )主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的正確方針路線(xiàn),堅持四項基本原則,堅持馬列主義、毛澤東思想,堅持鄧小平理論,高舉xx的偉大旗幟。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),不貪圖享受,永遠忠誠自己的祖國,忠誠教育事業(yè)。樹(shù)立“以人為本”的教育思想,形成正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。我遵守國家法律,遵守各級規章制度,遵守學(xué)校勞動(dòng)紀律,不做違法亂紀的事。聽(tīng)從上級安排,以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規范》,不遲到,不早退,不私自離校。關(guān)心學(xué)生,熱心公務(wù),團結同志,為人師表,有強烈的責任感和敬業(yè)精神。不管何時(shí)何地,從事何種工作,我都保質(zhì)保量地完成,深受領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。我遵守社會(huì )公德,發(fā)揚中國優(yōu)良傳統,不計個(gè)人得失,不謀取私利,不貪圖名利,學(xué)校評優(yōu)或表彰,總是主動(dòng)讓給別人,五年來(lái)在校只評過(guò)一次榮譽(yù)類(lèi)獎。關(guān)心他人,當別人需要幫助時(shí)我主動(dòng)伸出援助之手,而不計報酬。在家孝敬父母,愛(ài)護家人,不與左鄰右舍發(fā)生沖突,時(shí)時(shí)注意維護教師形象。

  二、強化師生管理

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),管理才能出效益。

  (1)管理好班子成員。領(lǐng)導班子團結合作,分工不分家。形成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺,通氣不賭氣,齊心下活一盤(pán)棋。樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò)”、“管理就是服務(wù)”的意識,在服務(wù)的過(guò)程中充分尊重教師、學(xué)生的人格,記人之善,忘人之過(guò),肯定長(cháng)處,寬容不足。重視人的主觀(guān)能動(dòng)性,強調自我教育,自我完善。實(shí)施人性化管理,構建和諧校園。

  (2)加強師德師風(fēng)建設,樹(shù)立教育行風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨,德為師之魂。我認識到自己肩負的教書(shū)育人的重任,注重提高自身和教師的素質(zhì),把師德修養放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導人,以博大的胸懷愛(ài)護人。

  (3)打造一支作風(fēng)過(guò)硬,業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。積極進(jìn)行教育改革,實(shí)施新課程。和教師們一起認真學(xué)習教育理論和現代信息教育技術(shù),提高自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線(xiàn),上課、聽(tīng)課、評課,共同探討教改中存在的問(wèn)題。積極承擔科研課題的研究,在科研中總結經(jīng)驗,撰寫(xiě)成果,由經(jīng)驗型過(guò)渡到專(zhuān)家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué)、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊伍。

  (4)制度面前人人平等。人管人不行,讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則,要求教師做到的自己首先做到。比如出勤:不遲到,不早退,不無(wú)故缺席,即使回江津,我努力做到學(xué)生上晚自習后才離開(kāi),第二天上課前回到學(xué)校。制度面前人人平等,自覺(jué)成為師生的示范者。

  (5)強化學(xué)生管理

  首先,開(kāi)展向我學(xué)習,向教師學(xué)習的示范活動(dòng)。教師就是學(xué)生最好的榜樣。其次,解決學(xué)生學(xué)習生活中的問(wèn)題為重點(diǎn),加強心理健康教育,開(kāi)展心理咨詢(xún),對學(xué)生青春期問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題輔導,為學(xué)生創(chuàng )造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學(xué)生成長(cháng)檔案。學(xué)校黨、政、工、團協(xié)調一致,經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,建立成長(cháng)記錄,針對性的做好每個(gè)學(xué)生的思想工作。第四、加強住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習情況。第五、安全工作第一要務(wù)。樹(shù)立“安全責任重于泰山,防患勝于救災”的思想。我經(jīng)常檢查校園、校舍、水電、設備設施等的安全,確保師生平安。

  三、后勤工作

  1、加強財務(wù)制度建設,認真執行校務(wù)公開(kāi)。加強經(jīng)費的收支管理。嚴格執行上級文件規定,依法收支,不擠占挪用。杜絕亂收費現象。

  2、后勤管理嚴格實(shí)行以下規定

  (1)、學(xué)校不許為學(xué)生私自訂購教輔讀物和其它物品。

  (2)每期末,在全體教師會(huì )上詳細公布學(xué)校經(jīng)費的收支情況,實(shí)施民主監督。

  (3)校長(cháng)差旅費由書(shū)記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會(huì )討論再執行。。

  (4)伙食團人員聘用,大家推薦,試用滿(mǎn)意則留用,否則解聘。

  (5)伙食團實(shí)行教師自己管理,物品由值周教師輪流采購,校長(cháng)審核簽字支付,做到了保證質(zhì)量的同時(shí)加強了監督。

  (6)節省開(kāi)支,精打細算,不大吃大喝,把有限經(jīng)費用在最需要的地方。

  四、不足與思考

  1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距,步子邁得不大,措施還不夠得力。

  2、對中青年教師的培養提高上還做得不夠,尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒(méi)有使他們真正發(fā)揮潛力。

  3、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習等方面還不夠具體、細致。

  各位領(lǐng)導、老師們,回顧過(guò)去,崢嶸歲月稠;展望未來(lái),任重而道遠。未來(lái)的道路充滿(mǎn)著(zhù)機遇和挑戰,同樣面臨著(zhù)巨大的壓力。但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團結就是力量,團結出效益,團結出生產(chǎn)力。我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下,團結和帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應有的才智。

  【二】小學(xué)校長(cháng)個(gè)人年度總結范文

  即將過(guò)去的一年,是我校迎接新的發(fā)展機遇和挑戰的一年。這一年,由于有上級領(lǐng)導的熱情關(guān)懷和指導,有學(xué)校全體同仁的共同努力,學(xué)校的各項工作成效顯著(zhù),不僅得到家長(cháng)、社會(huì )的認可,而且也得到上級領(lǐng)導對我們充分的肯定。這些成績(jì)的取得歸功于上級領(lǐng)導的支持與全體師生的拼搏。在此,我謹對領(lǐng)導對于我工作的指導、幫助和全體教職工給我的大力支持、配合,表示衷心的感謝。

  如果按照三年周期規劃的話(huà)我到雙小第一個(gè)三年以“保穩定—謀發(fā)展—創(chuàng )一流”為學(xué)校工作重心,爭創(chuàng )一流農村有特色學(xué)校,實(shí)現學(xué)校的“再次創(chuàng )業(yè)”和“新的騰飛”。我認為,過(guò)去的一年是實(shí)現這一規劃的具有基礎意義的一年,新的一年則將是實(shí)現這一規劃的具有關(guān)鍵性意義的一年,“發(fā)展才是硬道理”新的一年,也必將是學(xué)校實(shí)現新的騰飛的一年。

  下面,我就這一年我個(gè)人與學(xué)校的工作向在座各位作述職,請予以審議。

  一、各項工作與成效

  在這一學(xué)年中,我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作重心和奮斗目標,著(zhù)重抓了以下幾個(gè)方面的工作:

  (一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖

  要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會(huì )、向人民群眾作出交待,我們一直為學(xué)校的可持續發(fā)展做著(zhù)努力。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢頭和領(lǐng)先水平,爭創(chuàng )一流農村校只能是空談.可喜的是有學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)的工作,有我們雙小人以辦人民滿(mǎn)意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻精神領(lǐng)導班子的努力工作,我們教學(xué)第一線(xiàn)的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級的教學(xué)上達到同類(lèi)地區一流水平,畢業(yè)班教學(xué)成績(jì)迅速提高,特別是英語(yǔ)成績(jì)超出全區平均水平,受到教委獎勵。

  今年,我們依然以畢業(yè)班為突破口,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)行中層領(lǐng)導承包制,每人負責一個(gè)畢業(yè)班,三科老師捆綁制,樹(shù)立同榮辱的合作意識。由于地處農村這一客觀(guān)事實(shí)外來(lái)人口逐步增加,流動(dòng)性大。,我校生源素質(zhì)總體下降,教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當大,對此,我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長(cháng)、兩個(gè)教導主任一起研究策略、制訂管理措施。培養青年教師,建立學(xué)科組教研制度,改革備課方式。重視青年教師的發(fā)展,評選各類(lèi)優(yōu)秀課,組織專(zhuān)業(yè)考核,校本培訓提高教師整體素質(zhì),師徒結對促進(jìn)新老教師共同發(fā)展。

  (二)加強德育工作和校風(fēng)建設,

  學(xué)校以培養人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時(shí),培養出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,我在學(xué)校工作決策過(guò)程中高度重視德育工作。

  結合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展師德建設演講、師德答卷等活動(dòng)。以新教育理論為指導,以本土文化為依托,成立了農民畫(huà)活動(dòng)社團。發(fā)揮傳承文化的作用,以此培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。

  由于德育教育及管理觀(guān)念得到了領(lǐng)導、老師們的認可和支持,管理細致到位,學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),在行為規范養成教育上初見(jiàn)成效。

  (三)加強干部隊教師伍建設規范管理

  過(guò)去的學(xué)年,我一方面堅持理論學(xué)習,深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問(wèn)題,努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);另一方面,大膽培養班子成員的管理能力,提高學(xué)校整體的管理水平。同時(shí),對班子成員嚴格要求、增強服務(wù)意識,成為“和諧、奉獻、學(xué)習”的團隊。從一年來(lái)的運行情況看,班子是富于改革意識和創(chuàng )造精神的,是朝氣蓬勃的,是團結進(jìn)取的。

  教育競爭越來(lái)越激烈,我的危機感也越來(lái)越強烈,也希望全校同志們既要堅定信心,又要有危機感、緊迫感,樹(shù)立憂(yōu)患意識;我們每一位老師,都不能躺在自己的歷史上,枕著(zhù)昔日的榮耀。我校當前可以說(shuō)是處于一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我們的教師需要提高認識水平,自覺(jué)形成一種愛(ài)崗敬業(yè)、安貧樂(lè )教的思想境界。通過(guò)不斷地學(xué)習,教師的服務(wù)意識有所增強,工作由被動(dòng)轉向主動(dòng),教書(shū)育人的'積極性也較高,用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來(lái),我們用百米的速度和人家比長(cháng)跑,只有實(shí)現跨越式前進(jìn),學(xué)校才能持續發(fā)展。今年我們評選出區級學(xué)科帶頭人劉鈺主任.曹寶紅老師。張振梅主任被評為德業(yè)雙馨區級先進(jìn)個(gè)人,趙永萍主任區級優(yōu)秀教師,袁桂苓老師區級師德先進(jìn)個(gè)人,我也被評為區級優(yōu)秀教育工作者,學(xué)校被評為區級優(yōu)秀集體。

  (四)堅持“科研興校”的方略,促學(xué)校教育工作上水平

  “科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路,是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志之一,也是教育發(fā)展的一大契機。本學(xué)期,我校成為教科院試驗基地校,天津教科院基礎教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導。為了實(shí)踐新教育,我校充分結合實(shí)際,開(kāi)展《深入實(shí)踐自主活動(dòng)教學(xué)模式,提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究,并已被區級立項。

  在申報有關(guān)課題的同時(shí),學(xué)校積極開(kāi)展了相關(guān)教改活動(dòng):有教師說(shuō)課比賽、公開(kāi)課活動(dòng)、同題課等。我還鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)論文,參加市小語(yǔ)基本功比賽一等獎劉鈺、趙娟廷;二等獎張振梅、袁貴苓、孫冬梅;三等獎崔玉華;進(jìn)取獎趙剛。本年度教師撰寫(xiě)論文的積極性很高,在質(zhì)量和數量上得獎面創(chuàng )歷史新高。

  (五)以學(xué)生為本創(chuàng )造性的開(kāi)展活動(dòng)

  素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,培養學(xué)生多方面的能力是教育工作者必須思考的,開(kāi)展各類(lèi)的比賽活動(dòng),群體活動(dòng)。五月份成功的召開(kāi)了學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數節”,市區級報社、有關(guān)單位十幾個(gè)單位領(lǐng)導到學(xué)校祝賀,場(chǎng)面盛大,氣氛感人。九月份參加了中央電視臺《成長(cháng)在線(xiàn)》節目的錄制。劉穎主任指導的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區學(xué)生合唱團專(zhuān)場(chǎng)展演(紅歌比賽)獲小學(xué)組二等獎,參加2012年北辰區學(xué)校班級合唱比賽(小學(xué))四年一班《柳樹(shù)姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。2012年北辰區中小學(xué)運動(dòng)會(huì )團體總分42分第11名創(chuàng )學(xué)校近年來(lái)歷史新高。我校社團還有春暉愛(ài)心社團、綠色環(huán)保社團、青青書(shū)社、籃球隊、棒球隊、排球隊、校合唱隊。

  (六)關(guān)心教師學(xué)生生活,提倡管理民主

  作為校長(cháng),我重視營(yíng)造和諧的工作氛圍,提倡民主管理,依法治校,并攜同工會(huì )關(guān)心教師生活,主要有:

  1、注重青年教師,多方調動(dòng)教師積極性。

  2、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體討論,有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會(huì )討論。

  3、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問(wèn)生病教工。我還資助過(guò)家庭困難生病學(xué)生,關(guān)心青年教師的生活,從宿舍的粉刷到聯(lián)系床,借電視、電腦事無(wú)巨細。

  4、組織教師學(xué)生春游活動(dòng)。

  5、在教師節組織教師進(jìn)行慶;顒(dòng)并給離別的同志舉行歡送聚會(huì )。

  6、為全體教師舉行新春團拜酒會(huì )。

  二、工作體會(huì )與反思

  (一)爭創(chuàng )一流的學(xué)校是我最大的愿望也是全體教師的追求。

  (二)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我?沙掷m發(fā)展的根本。

  (三)我的工作離不開(kāi)全體教職工們的支持。

  (四)全校教職工要進(jìn)一步統一思想,超前謀劃,增強競爭與服務(wù)意識。立足本崗,講和諧、謀發(fā)展,為雙小的發(fā)展出謀獻策,貢獻力量。

  (五)我在工作中存在許多不足:

  (1)有時(shí)因工作的繁重與壓力,產(chǎn)生畏難的情緒。

  (2)有時(shí)因事務(wù)性工作纏身,對教職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)地解決;對有的老師提出的建議也有時(shí)沒(méi)能及時(shí)考慮、采納。

  (3)辦學(xué)的經(jīng)驗不足,辦學(xué)的理論水平有待提高。

  (4)在對領(lǐng)導班子的指導和對教師教育方面仍需進(jìn)一步加強。

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