幼兒園的年終工作總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,為此要我們寫(xiě)一份總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編收集整理的幼兒園的年終工作總結 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園的年終工作總結 1
時(shí)光飛逝,一晃一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,我也完成了“下鄉支教”的光榮使命;仡欉@一年可以用:“忙碌辛苦,快樂(lè )幸!眮(lái)概括。
記得去年抓鬮“中獎”后,說(shuō)實(shí)話(huà),真有點(diǎn)害怕,怕路程遠,怕寂寞,怕不適應,因為我是個(gè)不定心,喜歡熱鬧的人。當家里人得知這個(gè)消息后,老公安慰我:“換個(gè)新環(huán)境,很不錯!你一定會(huì )很快喜歡那的!”姐姐卻施加壓力:“在鄉下教,一定教出個(gè)名氣來(lái),不然那邊的家長(cháng)認為你是被貶下來(lái)的!”沒(méi)有辦法,只能“趕鴨子上架了”。
剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月,我總是早早起床,怕路上耽擱遲到,因為我們上班的時(shí)間與廠(chǎng)里上班的時(shí)間在同一個(gè)時(shí)間段里,路上行人多,車(chē)輛多,加新手上路,所以常常不到7點(diǎn)就出來(lái),后來(lái),慢慢地習慣了,也變的正常了。
在幼兒園三人負責一個(gè)班,后勤工作大多是由保育員來(lái)做的,可在鄉下卻由一人來(lái)承擔:中午一邊要照看先吃完飯的孩子,一邊提醒進(jìn)餐慢的;飯后還要自己清理桌面地面;離園后也要清掃教室,一天的感覺(jué)是馬不停蹄,后勤工作確實(shí)又多又累,某某老師能默默的做,難道我就做不到嗎?所以我也毫無(wú)怨言。
對于教學(xué)工作可想而知,主副班的重任落到一人頭上,特別是早上幼兒排好隊去戶(hù)外活動(dòng)時(shí),顧及了前面的幼兒,后面的就不聽(tīng)使喚了,這時(shí),多么希望有位搭班老師協(xié)作一下。對于周計劃、備課、準備教具、活動(dòng)的實(shí)施,我都認真及時(shí)的完成,除了利用孩子們午睡的時(shí)候、離園前來(lái)做,還利用星期天來(lái)做教具、制訂周計劃,努力使每次活動(dòng)都精彩,讓幼兒喜歡我的課,喜歡來(lái)幼兒園,使他們感覺(jué)到每天的活動(dòng)都是豐富多彩的。不過(guò),人有心情不佳、厭倦的時(shí)候,我也會(huì )大發(fā)牢騷,因為我不是圣人。
雖然工作忙碌著(zhù),辛苦著(zhù),但也有許多的快樂(lè )、幸福時(shí)光。每當早晨我車(chē)子開(kāi)進(jìn)幼兒園,孩子們會(huì )奔到教室門(mén)口,大聲地說(shuō):“老師來(lái)了,老師早!”每當孩子們午睡、起床時(shí),他們都會(huì )幫我拿茶杯、備課本之類(lèi)的東西;每當我站在高處掛東西,他們會(huì )送上一句句暖心的話(huà):“老師小心點(diǎn)!老師注意安全!碑敹煳业氖譅恐(zhù)孩子們做游戲時(shí),他們會(huì )說(shuō):“老師,你的手很冷,我的手很暖和,來(lái)拉我的`手暖和暖和吧!边@次離別會(huì )上,孩子們道出了:“老師,我舍不得你走!“老師,我很愛(ài)很愛(ài)你;老師祝你天天健康、快樂(lè );老師有空再來(lái)教我們學(xué)本領(lǐng)”……我的眼睛模糊了,我的聲音哽咽了。這個(gè)時(shí)候,一切的辛苦、煩惱都拋到九霄云外,感覺(jué)我是世界上最幸福的人。
剛來(lái)時(shí)家長(cháng)們對我不理不睬的,我就主動(dòng)與他們交流,還通過(guò)家訪(fǎng),電話(huà)聯(lián)系,發(fā)放小紙條,寫(xiě)小黑板等,讓家長(cháng)感受到我是一個(gè)真實(shí)的、坦誠的、負責任的人。一段時(shí)間后,發(fā)現鄉下的家長(cháng)很容易相處、溝通,他們很樸實(shí)、善良,一年來(lái)從不提意見(jiàn),也沒(méi)有到領(lǐng)導那里去告狀,他們對我很信任,也很放心,特別是幾個(gè)奶奶,很熱情、很親切、很隨和的,當在游戲中摔倒了擦傷點(diǎn),會(huì )說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,是他太調皮了!薄袄蠋,我家孩子很不聽(tīng)話(huà)的,你兇點(diǎn)好了,可以關(guān)在學(xué)校里”……一句句老土的話(huà),讓我安心、歡喜。
來(lái)到新環(huán)境工作,離不開(kāi)同事們的關(guān)愛(ài),朋友們的鼓勵。老師、老師常常幫助我,激勵我,如:在六一節的錄音事件,老師不怕麻煩一遍又一遍的幫我完成錄音,直到我滿(mǎn)意為止。老師會(huì )在我忙碌的時(shí)候,幫我掃地、幫我準備材料等,還常常說(shuō):“老師,你是某某幼兒園的好老師,每次活動(dòng)總是豐富多彩”。每當我離園時(shí),都會(huì )送上一句:“老師,再見(jiàn),小心開(kāi)車(chē),一路順風(fēng)!”這句平淡而真實(shí)的話(huà),像一股暖流流淌心間。食堂里的阿姨和老師,也時(shí)常來(lái)幫助我。在此,謝謝某某幼兒園的保教人員,讓我順利、愉快的度過(guò)了一年。
下鄉最大的感想是:生活在一個(gè)大集體中要誠懇、主動(dòng)、熱心,各成員需要團結協(xié)作,無(wú)私奉獻自己,主動(dòng)幫助別人,大家好才是真的好!
鄉下環(huán)境美,空氣好,人實(shí)在,壓力小,另有一番新天地。
幼兒園的年終工作總結 2
時(shí)間腳步匆匆,一眨眼,學(xué)期歲末到了;仡欉@學(xué)期,有辛酸、有成功、有快樂(lè )。辛酸的是從家長(cháng)手里接過(guò)來(lái)的是一張張稚嫩的小臉,聽(tīng)見(jiàn)的是一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從挑食到樣樣菜都愛(ài)吃,從不會(huì )穿衣到學(xué)著(zhù)自己穿,從不敢參加活動(dòng)到爭著(zhù)要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血,當然也不能離開(kāi)家長(cháng)的支持、配合。這就是我們小班老師的煩瑣,在短短一學(xué)期中,幼兒就有了這么大的轉變,能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎?能讓家長(cháng)不說(shuō)“小班老師真辛苦”嗎?有了那一句暖人心的話(huà),我們小班老師再苦再累都值!但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時(shí),我們也發(fā)現了很多的不足的地方,下面我就對本學(xué)期的工作作一下簡(jiǎn)單回顧:
一.穩定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應幼兒園的生活,培養幼兒不錯的生活衛生習慣
新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),對于小班的孩子來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽?zhuān)谀吧沫h(huán)境中生活和學(xué)習,與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應,從而引起入園情緒上的不穩定,開(kāi)學(xué)的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡(jiǎn)直把我們兩位老師鬧的束手無(wú)策,但我們面對孩子們的種種不適應,我們設法轉移他們的注意力,和他們一起搭積木、做游戲,漸漸地,我們的愛(ài)安撫了那些情緒不穩定的幼兒,一個(gè)月后,幼兒基本都樂(lè )于來(lái)園了,情緒也穩定了很多,大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問(wèn)好,樂(lè )于與同伴相處,給今后的教學(xué),生活奠定了有利的基礎。在大部分幼兒情緒穩定的情況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習,利用各種時(shí)機進(jìn)行了常規教育,讓幼兒在集體中學(xué)習基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手、飯后漱口等,培養他們不錯的生活衛生習慣。通過(guò)這一學(xué)期的教育和幫助,現在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學(xué)習了,他們在老師的幫助和鼓勵下,也都樂(lè )于學(xué)習和嘗試自己的事情自己做,到學(xué)期末,這群孩子在生活能力,生活習慣和衛生習慣上都有了較大的進(jìn)步:他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子,會(huì )自己用餐用點(diǎn),在老師的督促下用餐還能做到認真不講話(huà),挑食浪費的壞習慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的進(jìn)步;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養成了安靜午睡的習慣,也努力學(xué)習午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下,幼兒也知道了應該做個(gè)講衛生的孩子,飯前便后要洗手,飯后要漱口,廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。
二.在教育教學(xué)中,推動(dòng)幼兒各方面的發(fā)展
1.加強課堂常規的培養
不錯的課堂常規也是一個(gè)班級班風(fēng)班貌的體現,在課堂常規的培養上我們著(zhù)重做好了兩點(diǎn):1)、要求幼兒能面朝老師,安靜的上課。2)、養成上課舉手發(fā)言的好習慣。一方面我們在日常的教學(xué)活動(dòng)中重視、強調課堂常規,及時(shí)糾正不良的行為習慣。另一方面我們經(jīng)常開(kāi)展一些評比活動(dòng),給上課有進(jìn)步、表現好的小朋友粘上五角星,請表現好的小朋友做小班長(cháng)。通過(guò)不斷的激勵,我們班的課堂常規有了較大改善,上課認真聽(tīng)講、大膽發(fā)言的多了,講話(huà)、開(kāi)小差的少了。
2.從幼兒的興趣和需要出發(fā),利用故事,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言
通過(guò)對幼兒日常生活及學(xué)習的觀(guān)察,我們發(fā)現,班上的幼兒特別喜歡聽(tīng)故事,每次講故事的時(shí)候,教室就一片寂靜。于是,我們經(jīng)常給幼兒講一些情節簡(jiǎn)單,角色鮮明的故事,培養他們關(guān)心、同情、喜惡等情感,引導他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語(yǔ)言,并鼓勵幼兒大膽地講故事。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語(yǔ)言的表達能力也有了一定的提升。
3.在體育活動(dòng)中,培養他們堅強、勇敢的品質(zhì)
隨著(zhù)寒冷的冬季的來(lái)臨,很多幼兒都推遲了來(lái)園的'時(shí)間,一些孩子即使來(lái)到幼兒園,也總是把手縮在袖子里。針對這種情況,我們及時(shí)對幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育,并保證每天戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。通過(guò)一些體育活動(dòng),一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法,另一方面,通過(guò)走、跑、跳、攀登和鉆爬等練習發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。此外,在運動(dòng)中我們還加強了勇敢教育,以培養他們堅強的品質(zhì)。
三.加強主題墻的創(chuàng )設,讓它成為師幼互動(dòng)的平臺
隨著(zhù)教學(xué)主題的轉變,我們每月都及時(shí)地更換主題墻。在創(chuàng )設的過(guò)程中,我們不斷探索新的構思,追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn),同時(shí)堅持“主題墻是師幼互動(dòng)平臺”的創(chuàng )設宗旨,有教師的精心設計,有幼兒的親自參與。每次孩子們都會(huì )驕傲地向家長(cháng)宣布:這是我畫(huà)的!瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮。
四.努力做好家長(cháng)工作,建起家園友誼之橋
俗話(huà)說(shuō)“一份耕耘,一份收獲”。沒(méi)有膽肝相照,哪換真摯之心?沒(méi)有家長(cháng)的配合,我們哪來(lái)成就?開(kāi)學(xué)后,我們通過(guò)各種方式和渠道同家長(cháng)進(jìn)行交流聯(lián)系。例如我們會(huì )利用家長(cháng)接送幼兒來(lái)園的時(shí)間與家長(cháng)交換幼兒近日在園和在家的表現,交流經(jīng)驗,探討有針對性的有效教育方法;我們每周都會(huì )通過(guò)家長(cháng)欄向家長(cháng)宣傳一些育兒經(jīng)驗,健康知識,或是求得家長(cháng)配合的活動(dòng)通知等。另外,新生的家長(cháng)總是迫切希望看到孩子在園的表現,全面了解幼兒生活和學(xué)習的情況,為了滿(mǎn)足家長(cháng)的想法,同時(shí)讓家長(cháng)更好地了解支持我們的工作,開(kāi)學(xué)初,我們還將幼兒的一日生活進(jìn)行拍攝,等開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候放給他們看,讓他們感受孩子入園后的種種變化。我們還適時(shí)地進(jìn)行家訪(fǎng),與家長(cháng)討論孩子在家在園的表現,進(jìn)行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長(cháng)的距離,我們微笑地面對家長(cháng),讓家長(cháng)感覺(jué)一種親合力,對與孩子的問(wèn)題,我們總先報喜再委婉地明確提出孩子的注意點(diǎn)與家長(cháng)的配合之處。
幼兒園的年終工作總結 3
一、我能熱愛(ài)幼兒園的工作。
關(guān)心國家大事,積極參加幼兒園組織的各項政治學(xué)習和公益活動(dòng)。協(xié)助老師們做好幼兒園各項大型活動(dòng)。平時(shí)能遵守幼兒園的各項規章制度,同事間能團結友愛(ài),互相關(guān)心,互相幫助。積極參加各項業(yè)務(wù)培訓,努力提高自己的.業(yè)務(wù)水平。
二、認真做好會(huì )計核算工作。
熟悉財會(huì )業(yè)務(wù),熟練操作出納軟件,努力提高工作效率。日常出納工作中我認真審核憑證,完成年初預算、年未決算工作和基本戶(hù)、財政專(zhuān)戶(hù)、食堂、基建戶(hù)每月報表工作。做好每月幼兒托費收費、伙食費退費核算、核對工作,并及時(shí)進(jìn)行每月出納、幼兒伙食費收支情況公示。由于本年度財政預算中在編教職工的目標考核獎、外聘教職工的支出預算指標都是預算外保育費支出,我根據每月收入、支出及時(shí)核算進(jìn)行撥款,保證做好教職工工資、獎金發(fā)放工作。
每學(xué)期末仔細核算、核對幼兒代管費用品做到每一名幼兒人手一份代管用品清單。完成每年社保繳費基數調整公示工作。完成所有報表、賬本裝訂、歸檔工作,同時(shí)協(xié)助其它部門(mén)做好檔案裝訂工作。在暑假中參加區財政局業(yè)務(wù)培訓、區教育局對學(xué)校內審工作。順利完成區財政局、區教育局、物價(jià)局對幼兒園出納工作各項自查工作。
三、日常工作中還完成幼兒園的各類(lèi)證件年檢,各類(lèi)資料上報,調查工作。
做好全園教職工的人事工作,及時(shí)為外聘教職工辦理人事代理,保證外聘教職工的利益。由于我園人員性質(zhì)不同,每次去辦理各類(lèi)事項都要去三個(gè)不同的地方,每次外出辦事我都合理安排好時(shí)間,提高工作效率。招生工作在每次的報名前后都是電話(huà)、人不斷,每次我都放下手頭工作耐心回答他們,接待他們,盡可能使幼兒家長(cháng)滿(mǎn)意,現已為近50名幼兒辦理了新生入園手續。
四、認真做好教育工會(huì )工作。
工會(huì )作為獨立經(jīng)濟核算單位,有單獨的賬戶(hù)和預算、決算報表。根據年初預算安排盡可能把有限的工會(huì )經(jīng)費發(fā)揮更大作用,維護工會(huì )會(huì )員的權利。順利通過(guò)了xxx年度工會(huì )出納自查、互查工作。
幼兒園的年終工作總結 4
作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書(shū)育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。在這一年中我認真參加每次政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。作為川一聯(lián)合團支部書(shū)記我努力團結團員,與團員共同合作共同前進(jìn)。有句成語(yǔ)是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名年青教師,我在工作中無(wú)意中會(huì )考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí),現在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己,努力告誡自己:換個(gè)角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿(mǎn)意,自己高興。
一、不斷學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)
在這一年中,我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而且又有幸參加名教師xx老師的培訓班。在學(xué)習中我認真聽(tīng)取經(jīng)驗,仔細記錄,并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認真思考推敲,有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如:幼兒在進(jìn)行涂色時(shí),由于小肌肉群發(fā)育未完全,手眼協(xié)調能力弱,注意又以無(wú)意注意為主,所以他們的`作品往往會(huì )出現白色空隙,會(huì )畫(huà)到邊線(xiàn)外。針對此現象,我嘗試著(zhù)用孩子們的語(yǔ)言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿(mǎn)地著(zhù)色。色彩鮮艷了,孩子的成功感得到了滿(mǎn)足,從而作畫(huà)的興趣也提高了。在教研活動(dòng)中,我也能認真投入,認真學(xué)習。我感到人人都是我的師長(cháng),我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:幼兒數學(xué)教育活動(dòng)中教師規范、正確、科學(xué)的語(yǔ)言。教具的設計要根據幼兒年齡特點(diǎn),等等。在各次教育活動(dòng)交流,質(zhì)量自查,及“一二九”青年比武活動(dòng)中,我都能積極準備認真參與。每次實(shí)踐后我總對我自己說(shuō):“這并不是過(guò)了,就結束了。而是仔細想想,認真聽(tīng)聽(tīng),好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠,該怎樣做會(huì )妥當!蓖ㄟ^(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺(jué)得我自己只要堅持認真學(xué)、認真做,我會(huì )做的更上一層樓的。在空余時(shí)間,我會(huì )閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書(shū)館翻閱有關(guān)幼教資料,去書(shū)城自費購買(mǎi)與教育教學(xué)有用的各類(lèi)書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀(guān)看學(xué)習。我學(xué)的有滋有味,我深切的感受到學(xué)習對自己的幫助確實(shí)很大。
二、全身心的投入,熱愛(ài)尊重
理解幼兒為了讓每個(gè)孩子都能長(cháng)好、學(xué)好、玩好,每人的能力在原有基礎上有所提高,我根據班級情況以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月周計劃、等各類(lèi)計劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習,使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎上有所提高。幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂(lè )章,用愛(ài)心去滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。我們要善于觀(guān)察,發(fā)現孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重熱愛(ài)每一個(gè)孩子,不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子,同時(shí)也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。在這中思想的指導下,平時(shí)我注意細心、耐心地體貼他們,關(guān)心他們,愛(ài)護他們。如:本學(xué)期xx剛從xx轉學(xué)來(lái)我園。剛來(lái)時(shí)由于陌生再加上心臟動(dòng)過(guò)手術(shù),在心理與身理上對與其他幼兒交往存在距離,沒(méi)朋友。為此,她本人總顯得郁郁寡歡,我也看在眼里,急在心里。針對此情況,我便主動(dòng)牽線(xiàn)搭橋幫她找朋友,幫他們互相介紹。并時(shí)時(shí)提供任務(wù)、困難給他們,讓他們共同完成。在活動(dòng)中也給她們便利,讓她們彼鄰而居,多接觸多交往。漸漸地xxx的臉上有了笑容有了朋友,教室里有了她與別人的交談聲。對此改變,我還不滿(mǎn)足,我試著(zhù)讓她多發(fā)言并及時(shí)以動(dòng)作、語(yǔ)言、眼神給予她表?yè)P和肯定,F在,xx已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。由于我幫她走出了困境,現在的她對我特別的親。無(wú)論我教什么她都學(xué)的有滋有味。又如:我班的xx,從小由于膀胱小午睡時(shí)就要比別人多起床小便一次。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、社會(huì )性情感的發(fā)展,對于午睡時(shí)小便一事被別人知曉開(kāi)始覺(jué)得難為情。針對此情況我便試著(zhù)從輕柔著(zhù)手,采用輕輕喚醒,輕柔地扶一把,輕輕為其蓋上小被著(zhù)手,努力做到輕、快,不讓別的孩子聽(tīng)到。也正由于我的輕柔,xx的心離我進(jìn)了,我倆有了種心照不宣的親近感。平時(shí),我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn);顒(dòng)中,當孩子們提出建議時(shí),我總是用滿(mǎn)意的眼光支持他們,并鼓勵他們有自己的想法,讓大家暢所欲言,老師與學(xué)生就如朋友一樣。
三、隨即教育,事半功倍
幼孩子們還小對于常規的教育除了語(yǔ)言要求以外,教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要。如:起床了,孩子們穿好衣服往外走。此時(shí)的我便會(huì )輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊,舉手幫一幫或輕輕耳語(yǔ)一句:“看看你的領(lǐng)子!。孩子便會(huì )高興地接受。連續多次之后,檢查領(lǐng)子也就成為了習慣。又如:在外出活動(dòng)及日;顒(dòng)中我會(huì )適時(shí)告訴幼兒:“什么是常綠樹(shù),什么是落葉樹(shù);什么會(huì )浮,什么會(huì )沉?等等!蓖ㄟ^(guò)這種非正式的談話(huà)尤其在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上還很稚嫩。我將在未來(lái)的新的世紀中繼續多學(xué),多思、多試努力把工作做的更好。
幼兒園的年終工作總結 5
我園從完善組織建設,健全各項制度,加強教育培訓,強化業(yè)務(wù)技能,加強檢查指導,抓好細節管理,定期總結反思,開(kāi)展豐富的活動(dòng),創(chuàng )新常規工作等方面著(zhù)手,使衛生保健工作更趨規范化和科學(xué)化,為保障幼兒健康成長(cháng)奠定了良好的基礎。以下是我園的一些具體做法:
一、加強教育培訓,強化業(yè)務(wù)技能
年中,我園注重對全體教職工進(jìn)行專(zhuān)職培訓,有崗前培訓、在職培訓,通過(guò)外出、在園、請專(zhuān)家來(lái)講課等多種形式,從而開(kāi)闊教職工的視野。我們還開(kāi)展多種形式的崗位練兵。如:對保育員進(jìn)行理論和操作兩方面的比賽,理論方面的內容包括教育、保育、消毒、疾病防治,以筆試和口試、搶答賽的方式進(jìn)行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫掉衣服等,從而實(shí)現了理論向實(shí)踐的轉化,提高了實(shí)際操作能力和水平。
二、完善組織建設,健全各項制度
幼兒園衛生保健工作涉及面廣,必須有嚴密的組織機構。我園由一名領(lǐng)導主管衛生保健工作,同時(shí)建立起一支由保健醫生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊伍,形成了既縱向又交叉管理的網(wǎng)絡(luò )群體,在組織上保證這項工作的開(kāi)展和落實(shí),并根據需要成立專(zhuān)項工作組織,將重點(diǎn)工作與常規工作緊密結合起來(lái),推進(jìn)衛生保健工作的開(kāi)展。組織建設完善后,我園制定了切實(shí)可行的制度,并根據執行情況進(jìn)行改進(jìn)和完善。
三、加強檢查指導,抓好細節管理
完善制度,配備充足人員,通過(guò)檢查和考核使制度真正貫徹并落到實(shí)處。首先,明確分工,定期檢查。我園的'衛生檢查小組,定期對各班級的午睡、用餐、衛生、消毒、幼兒護理等工作進(jìn)行檢查。其次,把日常工作檢查與考核緊密結合,做到檢查與獎懲掛鉤,業(yè)績(jì)與先進(jìn)同步,考核高分與獎金對等,完善管理機制,提高教職工的自律意識。
我們在幼兒衛生保健工作的實(shí)踐中,努力踐行“細節決定成敗”理念,幼兒園日常工作雖然平凡瑣細,卻與每一個(gè)幼兒的健康成長(cháng)息息相關(guān),決不允許有一絲一毫的大意疏漏,否則,將有可能造成無(wú)法挽回的后果。保健醫生每天做好晨檢細節工作,從而真正促進(jìn)幼兒身心健康,讓家長(cháng)安心放心。
四、定期總結反思,不斷提高水平
通過(guò)學(xué)習,我園全體教職員工認識到健康的幼兒應該有強健的身體、健康的心理狀態(tài),必須貫徹“預防為主”的方針,對疾病與事故做到防患于未然,促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。通過(guò)實(shí)踐,我們做到了以下幾個(gè)方面:
1、科學(xué)飲食
。1)根據季節編排食譜。如秋季氣候干燥,可多選擇營(yíng)養豐富的暑類(lèi)和根莖類(lèi)蔬菜;冬天因天氣寒冷,體力消耗大,則需安排高蛋白、高熱量的食物。
。2)增加含鐵量高的食物,增加幼兒的血色素,積極防治貧血,如魚(yú)、肝臟、蛋黃、肉,補充水果及維生素B、維生素C,以促進(jìn)鐵的吸收,同時(shí)注意動(dòng)物性食品與植物性食品混搭,促進(jìn)互相吸收。
。3)改進(jìn)烹調方法。我園以一物多制的辦法調動(dòng)幼兒食欲,把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里,每周排食譜就輕松自如了。
。4)飯量跟蹤調查。我們根據小中大班中餐進(jìn)食量按每班稱(chēng)好,教師每天檢查幼兒的進(jìn)食量,減少倒飯、剩飯現象。
2、嚴格執行消毒制度,預防疾病的發(fā)生
幼兒園是幼兒密集的生活場(chǎng)所,幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會(huì )病從口人,引發(fā)各種疾病。因此,我園補充完善了各類(lèi)消毒制度,做到“四定”,即定人員、定崗位、定職責和定責任。配備專(zhuān)門(mén)消毒餐具的蒸汽消毒柜,每班配小消毒柜,教室、食堂配有紫外線(xiàn)消毒燈,嚴格按時(shí)按要求消毒。
3、嚴格幼兒食品管理,嚴把質(zhì)量關(guān),杜絕食物中毒事故的發(fā)生,嚴格執行“四把關(guān)”制度。
一是把好進(jìn)貨關(guān),幼兒園的葷素菜、各類(lèi)食品全部在正規大型超市購買(mǎi),嚴格食品索證準入制度,入庫時(shí)專(zhuān)人查點(diǎn)、驗收登記。
二是把好保管關(guān),倉庫保管員及時(shí)檢查,不得把腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效的貨物發(fā)放出庫。
三是把好制作關(guān),嚴格生熟分開(kāi)制度,炊事員嚴格按程序進(jìn)行烹制。
四把好入口關(guān),教師在分飯時(shí),仔細辨別飯菜質(zhì)量,把好幼兒入口關(guān)。相關(guān)責任人各負其責,層層把關(guān),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,避免事故的發(fā)生,使保健工作更加細致化、合理化。
4、加強體育鍛煉
戶(hù)外體育活動(dòng)是有目的、有計劃地利用多種材料,形式多樣,享受空氣、陽(yáng)光等自然因素進(jìn)行鍛煉的活動(dòng)。我園每班每天保持兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,由保健醫生和分管領(lǐng)導抽查齊抓共管,使幼兒每天都有戶(hù)外活動(dòng)。
5、保證幼兒充足的睡眠
幼兒入睡后會(huì )分泌生長(cháng)激素,為了孩子的健康成長(cháng),要求老師加強午睡管理,巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況,園長(cháng)經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情況,并把它記載在月考核中。
6、嚴把安全關(guān)
我們成立了負責安全的小組,負責園內的安全工作,針對園里的大型玩具、戶(hù)外活動(dòng)器械、電器、水電管線(xiàn)進(jìn)行安全檢查,要求全體職工在工作中細心觀(guān)察,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告,及時(shí)處理,強化安全防范意識,杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險品入園等。
五、開(kāi)展豐富的活動(dòng),創(chuàng )新常規工作
針對幼兒的年齡特點(diǎn),我園開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),以創(chuàng )新促常規,取得了很好效果。如,為了讓幼兒的菜肴推陳出新,幼兒園向家長(cháng)征集寶寶食譜,家長(cháng)們積極響應,提供了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng )菜譜,孩子們吃得很開(kāi)心。
幼兒園的年終工作總結 6
尊敬的領(lǐng)導、同事們:
大家好!我是xx幼兒園的一名教師,非常榮幸能在這里向大家匯報我在過(guò)去一年里的工作情況和收獲。
一、教育教學(xué)工作:
在過(guò)去的一年中,我全身心地投入到教育教學(xué)工作中。面對幼兒園這個(gè)特殊的教育階段,我始終堅持以?xún)和癁橹行牡慕虒W(xué)理念,注重針對幼兒的差異性發(fā)展,積極參與幼兒的興趣和需求,制定個(gè)性化的教學(xué)計劃。我努力打造有溫馨、和諧、快樂(lè )氛圍的教室,通過(guò)富有趣味性的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我注重培養幼兒的自主學(xué)習能力,鼓勵他們發(fā)展創(chuàng )造力和思維能力,提高幼兒的綜合素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展多樣化的教學(xué)活動(dòng),如手工制作、音樂(lè )舞蹈、游戲等,我成功地調動(dòng)幼兒的學(xué)習積極性,提高了幼兒的學(xué)習成績(jì)。
二、師德師風(fēng)建設:
作為一名幼兒園教師,我深知師德師風(fēng)的重要性。過(guò)去一年,我不斷加強自身的師德修養,注重培養自己良好的職業(yè)素養。我時(shí)刻保持對待學(xué)生嚴謹、細致的態(tài)度,注重與學(xué)生的交流和溝通,始終將學(xué)生的健康成長(cháng)放在首位。我注重與家長(cháng)的積極合作,及時(shí)與家長(cháng)溝通幼兒的學(xué)習情況和成長(cháng)發(fā)展,共同為孩子的成長(cháng)貢獻力量。在與同事的'交流中,我始終以和諧、友善的態(tài)度對待每一個(gè)人,積極參與集體教研活動(dòng),互相學(xué)習和借鑒,共同提高教育教學(xué)水平。
三、自我成長(cháng)與進(jìn)修:
過(guò)去一年,在學(xué)校和社區組織的各種教育培訓和研討會(huì )上,我積極參與,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能。我參加了幼兒心理學(xué)、幼兒行為管理等專(zhuān)業(yè)培訓班,提高了自己對幼兒心理發(fā)展和行為管理的認識和應對能力。我還積極關(guān)注教育教學(xué)前沿動(dòng)態(tài),不斷學(xué)習最新的教學(xué)方法和理論,努力將其運用到實(shí)際教學(xué)中。通過(guò)自己的努力,我在專(zhuān)業(yè)知識和教育理論方面有了長(cháng)足的進(jìn)步。
四、園務(wù)建設與管理:
為了提高幼兒園的管理效率,我積極參與了園務(wù)建設和管理工作。我關(guān)注教室布置與環(huán)境創(chuàng )設,積極參與辦公自動(dòng)化系統和教學(xué)設備的應用,提高了工作效率。我還參與組織各類(lèi)園內活動(dòng),如親子活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )等,為幼兒園的整體發(fā)展做出了積極的貢獻。
總結起來(lái),過(guò)去一年,我在教學(xué)、師德、自我成長(cháng)和園務(wù)建設等方面都取得了一定的成績(jì)。但我也清楚地認識到自己在某些方面還需要進(jìn)一步努力和提升,如在教學(xué)中更加注重差異化的教學(xué)方式,加強教育科研工作等。在新的一年里,我將努力做得更好,繼續提高自己的教育教學(xué)水平,為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后,我要感謝領(lǐng)導和同事們對我的支持和關(guān)懷,在將來(lái)的工作中,我會(huì )繼續以更大的熱情和責任心,為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻!謝謝大家!
幼兒園的年終工作總結 7
XX年是二幼全體教職工團結協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái),我園的發(fā)展規模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會(huì )聲譽(yù)穩步提高。我們以《漢沽管理區幼兒園目標管理考核方案》為依據,逐條對照,認真核實(shí),總結經(jīng)驗,發(fā)現問(wèn)題,現將一年的工作總結如下。
一、辦園方向和管理機制
根據我園本年度工作計劃,我們繼續深入貫徹教育方針,堅持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規范以責任制為核心的現代化管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規管理,堅持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò )。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效,并對各崗位進(jìn)行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調動(dòng)每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。為加強幼兒園民主管理,我們堅持定期召開(kāi)職工大會(huì ),園內重大事情由教職工共同商議,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監督作用,鼓勵他們主動(dòng)參與學(xué)校管理,努力爭做幼兒園主人。在園務(wù)管理中,我們實(shí)施了目標管理,學(xué)期末根據目標的達成度進(jìn)行考核。同時(shí)我們在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎上進(jìn)一步修訂、完善了有關(guān)規章制度:完善了考核方案,強化了平時(shí)的過(guò)程性考核,做到多形式、多渠道、多方位考核,并將考核結果與年終考核、職稱(chēng)評定、調資等掛鉤。進(jìn)一步完善請銷(xiāo)假制度,在規定的請假范圍外,嚴格按制度執行,對請假的懲罰獎勵給全勤職工(細則見(jiàn)“請銷(xiāo)假制度”),充分調動(dòng)了教職工工作的積極性。
二、教師隊伍建設與管理
良好的教師集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開(kāi)展。在我們教師隊伍中,積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng )造性開(kāi)展工作、三講團隊協(xié)作精神,并始終堅持把思想建設放在首位,堅持學(xué)習與交流。堅持從自身做起,積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習,在政治修養、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求。
我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。深入開(kāi)展了“一奉獻兩熱愛(ài)”活動(dòng),學(xué)習“捧著(zhù)一顆心來(lái)、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛(ài)幼兒、熱愛(ài)幼教事業(yè)的高尚師德,做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、創(chuàng )業(yè),教書(shū)育人,為人師表。領(lǐng)導班子定期深入班級,了解教師教育教學(xué)現狀,積極地進(jìn)行教學(xué)改革。加強教職工的師德教育工作,強化師德師風(fēng)建設,培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,弘揚“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德,營(yíng)造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。以“愛(ài)崗敬業(yè),誠信施教”為主題,進(jìn)一步完善師德建設的考核和激勵機制,調動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性。
組織教師參加系統的理論學(xué)習,采取自學(xué)和集體學(xué)習相結合的形式,堅持園內有效的業(yè)務(wù)學(xué)習。鼓勵全體教師參加繼續教育的學(xué)習和網(wǎng)絡(luò )研修。本學(xué)年我園有2人本科畢業(yè),2人在讀本科。教師們在提高學(xué)歷的同時(shí),自身的理論水平也在不斷提高。為了提高師資水平,我們多方搜集有關(guān)幼兒教育方面的光盤(pán),組織全體教師觀(guān)看,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,針對存在的共性問(wèn)題進(jìn)行討論,進(jìn)行改革,建立新的教學(xué)理念。我們還經(jīng)常組織教師到外地學(xué)習,本學(xué)期我園先后派出多名教師到市里和管區第一幼兒園聽(tīng)課、培訓學(xué)習。她們把先進(jìn)經(jīng)驗帶回來(lái),在我園開(kāi)展了為期三個(gè)月(40節)循環(huán)跟進(jìn)式的教學(xué)研究。每一節觀(guān)摩課,都是多名教師參加,課后都發(fā)表自己的見(jiàn)解。對課中存在的問(wèn)題,進(jìn)行修改,集體設計講課方案,再講一次。經(jīng)過(guò)不斷的探討和改進(jìn),教師們保教水平提高很快。本學(xué)期我園陳煥香老師在管區教育局組織的素質(zhì)大賽案例分析、評課兩項評比中均獲第一名,么學(xué)玲老師被評為區級先進(jìn)教學(xué)工作者。
有效開(kāi)展教研活動(dòng),本學(xué)期根據我園的實(shí)際情況確定的《幼兒語(yǔ)言表達能力的研究》這一教研課題,繼續開(kāi)展扎實(shí)有效的研究和實(shí)踐工作,以班級為單位,以生活和自我為起點(diǎn),不同班級承擔了不同的教研任務(wù)。
小班的“會(huì )說(shuō)一句完整的普通話(huà)”教師通過(guò)幼兒平時(shí)的自我養成,結合積累的資料,讓孩子們在游戲中通過(guò)兒歌、順口溜等形式掌握說(shuō)普通話(huà)的本領(lǐng)。
中班的“會(huì )說(shuō)幾句通順的普通話(huà)”通過(guò)創(chuàng )設生活情境(故事表演),以日常生活為切入點(diǎn),在小班的基礎上,進(jìn)一步掌握說(shuō)普通話(huà)的本領(lǐng)。
大班的“會(huì )完整的表達一段普通話(huà)”利用校園生活教育空間,挖掘幼兒身邊的教育資源,充分利用家園共育活動(dòng),結合每年的推普宣傳周,精心組織形式多樣、內容豐富的活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中說(shuō)普通話(huà)、喜歡說(shuō)普通話(huà)。
我們的研究課題與課堂、與生活相容,通過(guò)不斷的改進(jìn),獲得了可喜的進(jìn)展。么學(xué)玲老師的課題研究階段性報告《注重支持性語(yǔ)言教育環(huán)境的創(chuàng )設及發(fā)展》,陳桂芝老師的《幼兒大班提前閱讀教學(xué)模式的探討》兩文同時(shí)在國家級刊物《現代教學(xué)研究》XX年第四期發(fā)表。
三、環(huán)境創(chuàng )設
辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng )設一種良好的教育環(huán)境。今年,我們根據幼兒園實(shí)際情況,進(jìn)一步改善辦園條件,在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下,我們自己動(dòng)手先后對室內裝飾、室外墻壁畫(huà)進(jìn)行改造,從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,尤其是在室內裝飾上,我們進(jìn)一步拓展了活動(dòng)的空間,每個(gè)教室設置成不同的環(huán)境風(fēng)格,在有限的'空間中融入了孩子喜歡的各類(lèi)形象而盡顯生機,真正成為孩子心中的樂(lè )園。在環(huán)境創(chuàng )設上,我們仍堅持創(chuàng )設一種具有農村特色的教育環(huán)境,并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng )設環(huán)境的原則,讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái),從中受到教育。如在設置游戲區時(shí),我們及時(shí)地捕捉孩子感興趣的話(huà)題,在游戲區中投放各種動(dòng)手操作的材料,給予孩子充分的操作機會(huì )。又如我園的綠化沒(méi)花一分錢(qián),都是孩子們從家里帶來(lái)的種子,和老師們一起種植的。雖花色繁雜,但春、夏、秋三季都是繁花似錦也有一定的規模。孩子們從種植、生長(cháng)、開(kāi)花到結果的管理中,學(xué)到了知識,受到了教育,體現了農村幼兒園的“農”字,也讓他們在實(shí)踐中懂得勞動(dòng)的艱辛,體味收獲的快樂(lè )。
在努力為幼兒創(chuàng )設良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我們也將心理環(huán)境的創(chuàng )設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng )設寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(cháng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,邁開(kāi)健全人格的第一步。
四、保教工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來(lái),我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,使保教工作在原有基礎上有所突破。
1、合理安排幼兒一日活動(dòng),培養幼兒良好的衛生習慣和生活自理能力。加強戶(hù)外活動(dòng)管理,針對本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認真實(shí)施,保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、運動(dòng)量達標。加強晨午檢力度,認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作,認真執行疾病跟蹤檢查制度,并及時(shí)將幼兒情況向家長(cháng)反饋,切實(shí)做好預防和控制傳染病的發(fā)生。根據今年的傳染病流行特點(diǎn),我們按照局領(lǐng)導指示精神常抓不懈,把好晨檢及午檢兩大關(guān),做好每個(gè)幼兒全日健康觀(guān)察工作,并做好記錄。同時(shí)積極向家長(cháng)、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。嚴格執行消毒制度,每天中午各室紫外線(xiàn)消毒半小時(shí),下午幼兒離園后用84消毒液擦拭桌櫈、門(mén)把手、飲水缸等,過(guò)氧乙酸空氣消毒。在我們共同努力下我園無(wú)一例手足口病、甲型h1n1等傳染病發(fā)生。
2、加強安全工作,把安全制度落實(shí)到實(shí)處,園長(cháng)負責定期檢查園內各類(lèi)設施,安全小組定期檢查各室的設施設備。建立健全安全制度,我們與全體教師簽訂了安全工作責任書(shū),把安全工作落到實(shí)處、責任到人,杜絕一切不安全因素。
為加強幼兒、教師的安全意識,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全,我們進(jìn)行了一次幼兒安全疏散演練、一次教師防火滅火演練,通過(guò)演練提高了教師、幼兒的安全意識和安全自救能力。加強對小飯廳的管理:采購食品建立了臺帳;炊具、餐具嚴格按衛生制度清洗、消毒;飯菜24小時(shí)留樣杜絕食物中毒事故發(fā)生。幼兒午睡實(shí)行單人單床,同時(shí)做好幼兒被褥消毒、暴曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。本年度我園沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。
3、組織好各種活動(dòng),創(chuàng )建平安和諧的校園
結合節日對幼兒開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)河北、愛(ài)唐山、愛(ài)家鄉”的教育活動(dòng),以“六一”藝術(shù)節活動(dòng)為契機,周密準備,精心策劃,為幼兒提供展示自己的機會(huì ),組織了別具一格的親子活動(dòng),活動(dòng)中教師、家長(cháng)、幼兒全員參與,人人得以享受活動(dòng)的幸福和快樂(lè )。園里為每次活動(dòng)拍攝了影集,留下了美好的回憶,通過(guò)這樣的活動(dòng)可以讓家長(cháng)和社會(huì )進(jìn)一步了解幼兒園;顒(dòng)中,么學(xué)玲老師指導的舞蹈《我愛(ài)我家》代表二幼參加管區教育局的藝術(shù)節獲得了三等獎。
入戶(hù)招生是我們辦園的亮點(diǎn)。我們利用入戶(hù)招生工作的平臺,進(jìn)行家園共育活動(dòng),在活動(dòng)中積極與家長(cháng)溝通,認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,把家長(cháng)們的呼聲及時(shí)反映到幼兒園,想家長(cháng)之所想,急家長(cháng)之所急。今年我園把這項工作開(kāi)展得更加深入、更細致、更徹底,讓入戶(hù)招生延伸到家家戶(hù)戶(hù)。利用這次家園聯(lián)系活動(dòng)的契機,有力的密切了家園關(guān)系,有力的提高了幼兒園的知名度,同時(shí)也解決了一些家長(cháng)農忙接送幼兒有困難問(wèn)題;解決了幼兒園的作息時(shí)間與家長(cháng)干活時(shí)間相矛盾的問(wèn)題;解決了過(guò)去收集幼兒防疫卡不全的問(wèn)題。幾年來(lái)我們的入園率始終是100%;
一年來(lái)在局領(lǐng)導的關(guān)懷下,在全體教師的共同努力下,我們出色地完成了上級交給的各項任務(wù),展示了我園的一些亮點(diǎn),但在特色園的建設中還有待進(jìn)一步加強。在新的學(xué)年里我們將以特色園建設為工作重點(diǎn),不斷開(kāi)拓進(jìn)取使我園向更高的目標發(fā)展。
幼兒園的年終工作總結 8
一、促產(chǎn)業(yè),調結構。幫助老百姓增加經(jīng)濟收入。
1、大力發(fā)展生姜產(chǎn)業(yè)。生姜的示范片建立,對xx生姜發(fā)展起著(zhù)帶動(dòng)作用,保住“千祥”生姜品牌,使種姜面積達到5-6千畝,但今年生姜市場(chǎng)不景氣,鮮姜上市只賣(mài)到3.5元/斤至5元/斤,老姜上市價(jià)才1.5元/斤至1.8元/斤,市場(chǎng)的低迷,使姜農的收入受到牽連,收入降低,故農業(yè)中心同志鼓勵大多數姜農將生姜進(jìn)行窖藏,等待生姜價(jià)格回升時(shí)拋售。同時(shí)與生姜專(zhuān)合社的同志一道組織收購。
2、大力促進(jìn)沙參產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。以天目觀(guān)村、鳳凰山村、氈帽山村為示范片,輻射射弓埡、樂(lè )里廟、竹林埡、華嚴寺等村上千農戶(hù)的種植。沙參又名川明參,是一種藥材,也可作食材,今年全鎮沙參種植面積近達3000畝,本地大多數藥農都掌握了沙參的種植技術(shù),以及初加工技術(shù),將剛挖的沙參進(jìn)行刮皮、浸泡、熏蒸、晾曬制作成干藥,從而使沙參的產(chǎn)值增加。
3、加強獼猴桃技術(shù)的宣傳。專(zhuān)合社的扶植等方面。中心同志一起深入至果農家講解技術(shù),果園的管理、施肥、除草、修剪、疏花疏果、防病治蟲(chóng)、套袋等以及采摘、銷(xiāo)售信息的提供,貯藏等方面做了大量的工作。
4、加強養殖業(yè)的發(fā)展。生豬、雞、鴨、羊等養殖大戶(hù)的培育方面與中心同志也付出了大量的心血。例如鳳凰山村楊建華養生豬、土雞,龍吟山村黃富孝的生豬養殖,華嚴寺村李廷榮、梁紅玉等生豬的養殖,專(zhuān)合社的發(fā)展,小保寧村母燕土雞的規模養殖,鳳凰山村李雪的養魚(yú)等,使老百姓實(shí)實(shí)在在得實(shí)惠,收入得到增加。
二、大力發(fā)展專(zhuān)合社,家庭農場(chǎng)。
今年我鎮專(zhuān)合社加家庭農場(chǎng)近20家,他們在帶動(dòng)老百姓增收方面起到了真正意義上的帶動(dòng)作用,對銀平農場(chǎng)今年種植沙參近50畝,小剛農場(chǎng)種植生姜70余畝,千祥生姜專(zhuān)合社種植生姜近千畝等,不勝枚舉,他們的存在,流轉了大量土地,使土地的荒廢減少,同時(shí)也解決了大量的勞動(dòng)力的閑散。
三、加強農業(yè)中心內部的管理。
惠農政策的落實(shí)那是一步一個(gè)腳印,實(shí)實(shí)在在的為人民服務(wù),技術(shù)的宣傳利用廣播、宣傳單,下村入戶(hù)等方式進(jìn)行,村級財務(wù)的管理進(jìn)一加強,實(shí)行兩個(gè)村一月一做帳,一月一公示,公開(kāi)化、透明化、合法化、民主化,讓百姓明白,讓干部清白,干的更有目的。
四、加強交管工作。
交管辦的工作作好軟件,做好上路的執勤,做到教育為主,罰款為輔,定期對轄區內的隱患進(jìn)行排查,并作好上報工作。
五、落實(shí)黨委政府交辦的各項中心工作。
對黨委政府交辦的中心工作是不折不扣的進(jìn)行按時(shí)按質(zhì)按量地完成,對土地增減掛鉤工作,土地確權頒證工作,精準扶貧工作,新農合收取工作,狂犬防疫工作,信訪(fǎng)維穩等方面工作的協(xié)助。
六、做好駐村工作的警務(wù)工作。
駐村干部那就是村官,是深入到農戶(hù),深入到田間地頭,與百姓打成一片,聽(tīng)取百姓心聲,為百姓具體服務(wù),并作好上傳下達工作的人,駐村那就是不怕苦,不怕累,不怕難,同時(shí)還要受得氣,與村社干部一道進(jìn)行具體工作的落實(shí)。
七、加強學(xué)習,促進(jìn)進(jìn)步。
業(yè)務(wù)的學(xué)習,政治的學(xué)習,時(shí)時(shí)向身邊的同志請教,向老百姓學(xué)習,只有不停的學(xué)習,不停的充電才能跟上時(shí)代的發(fā)展,社會(huì )的需要。
在這里工作好幾年了,與這里的百姓相交一片,與這片土地產(chǎn)生了感情,我熱愛(ài)這片沃土,這這里的百姓,愿為他們付出青春和熱血!
20xx年,縣農業(yè)局按照縣委、縣政府的決策部署,緊緊圍繞中央、省、市農業(yè)農村工作會(huì )議精神,以“穩增長(cháng)、保民生、強基礎、促增收”為核心,結合我縣農業(yè)工作實(shí)際,深化改革,優(yōu)化布局,強化基礎設施建設,推廣農業(yè)“五新”,提升現代設施農業(yè)發(fā)展水平,完善社會(huì )化服務(wù),有效促進(jìn)了農業(yè)增效、農民扶續增收,全縣農業(yè)農村經(jīng)濟繼續保持穩定發(fā)展的良好態(tài)勢。預計全年可完成農業(yè)總產(chǎn)值58億元,比增3.5%,實(shí)現農民人均純收入12216元,比增10%左右。
一、20xx年農業(yè)工作開(kāi)展情況
。ㄒ唬┘Z食生產(chǎn)基礎地位得到進(jìn)一步鞏固。我局堅持把穩定糧食生產(chǎn)作為首要任務(wù)來(lái)抓,增強責任意識,落實(shí)工作措施,重點(diǎn)在穩面積、創(chuàng )高產(chǎn)、減損失上下功夫,全縣糧食生產(chǎn)穩步推進(jìn)。全縣完成糧播面積12.1萬(wàn)畝。其中水稻8.9萬(wàn)畝(早稻0.2萬(wàn)畝、中稻8萬(wàn)畝、晚稻0.7萬(wàn)畝)、甘薯2.2萬(wàn)畝、馬鈴薯0.5萬(wàn)畝、豆類(lèi)和玉米0.5萬(wàn)畝,總產(chǎn)約4.25萬(wàn)噸。承擔省農業(yè)廳糧食高產(chǎn)創(chuàng )建工作,示范區水稻畝產(chǎn)606公斤,比普通栽培畝增產(chǎn)115公斤,增幅19.7%。開(kāi)展了水稻、甘薯新品種試驗示范推廣工作,均取得良好成果和效益。
。ǘ﹥(yōu)勢產(chǎn)業(yè)得到進(jìn)一步提升。我局把農業(yè)提質(zhì)增效、農民持續增收作為“三農”工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),大力發(fā)展具有我縣特色的食用菌、茶葉、果蔬、畜牧等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),不斷促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級。
、俨枞~:重點(diǎn)抓好生態(tài)茶園建設、茶葉初制加工廠(chǎng)清潔化改造和茶葉品牌建設,穩步推進(jìn)茶產(chǎn)業(yè)轉型升級。全縣新發(fā)展茶園800畝,初制加工廠(chǎng)清潔化改造3家,一家通過(guò)qs認證。在中房鎮下湖村、飛竹鎮外坂村建立榕春早茶樹(shù)良種繁育基地,扦插榕春早茶苗50萬(wàn)株。通過(guò)引進(jìn)生產(chǎn)設備,強化加工技術(shù)培訓,大力開(kāi)發(fā)名優(yōu)茶生產(chǎn)。組織茶葉企業(yè)10家20多人外出學(xué)習紅茶、綠茶加工技術(shù)。20xx年參加福建省名優(yōu)茶春季鑒評及第十二屆“閩茶杯”(春季)鑒評有9個(gè)獲得省名優(yōu)茶以上獎項,提高了xx茶葉知名度。通過(guò)品種改良和茶園改造,全縣茶葉面積達4.3萬(wàn)畝,預計產(chǎn)量6300噸,產(chǎn)值1.65億元。
、谑秤镁阂劳衅鸩芥偸〖夀r民創(chuàng )業(yè)示范基地建設項目,緊緊圍繞“龍頭帶基地、基地連農戶(hù)”的發(fā)展模式,今年全縣新建和改造標準化菇棚300多畝并新上一批菌包生產(chǎn)線(xiàn)。推行農業(yè)“五新”技術(shù)集成推廣,促進(jìn)多菌類(lèi)可持續發(fā)展,引導企業(yè)申報商標,打造品牌。截止目前,示范基地累計投入生產(chǎn)建設資金2億多元,入駐的食用菌各類(lèi)生產(chǎn)企業(yè)和生產(chǎn)大戶(hù)達30多家,年栽培食用菌4200多萬(wàn)袋,從業(yè)人員2022多人,一個(gè)具有較高水平的產(chǎn)業(yè)集中區已初具雛形。預計全年完成食用菌1.62億袋(平方尺),銷(xiāo)售鮮菇8.5萬(wàn)噸,產(chǎn)值7億元。
、坌竽翗I(yè):結合重點(diǎn)流域畜禽養殖污染整治,以?xún)?yōu)化布局、突顯特色為重點(diǎn),推廣沼氣工程與生態(tài)治理相結合模式,促進(jìn)生豬工廠(chǎng)化生態(tài)養殖。目前全縣年出欄萬(wàn)頭以上養豬場(chǎng)5個(gè),規模養豬場(chǎng)出欄量占80%。在山區鄉鎮以發(fā)展肉兔、山羊、肉牛草食動(dòng)物為主。在禽類(lèi)養殖上,充分發(fā)揮山區的優(yōu)勢發(fā)展山地雞。預計全年可出欄生豬11萬(wàn)頭、牛1050頭、羊4萬(wàn)頭、兔50萬(wàn)頭、禽類(lèi)60萬(wàn)羽,實(shí)現肉蛋奶產(chǎn)量1.5萬(wàn)噸,實(shí)現產(chǎn)值3.3億元。狠抓動(dòng)物強制免疫和動(dòng)物疫病防控工作,3—5月份和9—10月份集中力量全面開(kāi)展了春秋兩季重大動(dòng)物疫病強制免疫工作。全年共完成禽流感免疫85萬(wàn)羽,豬口蹄疫、豬藍耳病、豬瘟免疫9.5萬(wàn)頭,?谔阋0.35萬(wàn)頭,羊口蹄疫1.35萬(wàn)頭,動(dòng)態(tài)免疫率100%。
、芄撸悍定大宗常規品種的'同時(shí),著(zhù)力發(fā)展大棚蔬菜、高山反季節蔬菜和西甜瓜生產(chǎn)。全縣完成等各類(lèi)蔬菜面積9.1萬(wàn)畝,實(shí)現產(chǎn)值4.5億元。我縣水果生產(chǎn),主要是結合低產(chǎn)劣質(zhì)果園改造加強山地種果,全年完成低產(chǎn)劣質(zhì)果園改造1.8萬(wàn)畝,新植果園800畝。全縣水果總面積4.35萬(wàn)畝,總產(chǎn)預計1.2萬(wàn)噸,實(shí)現產(chǎn)值3.3億元。
。ㄈ┺r業(yè)“五新”得到進(jìn)一步推廣。認真抓好農業(yè)新技術(shù)、新品種的引進(jìn)、試驗、示范和推廣工作。全年完成水稻、甘薯、蔬菜等新品種的試驗、示范和推廣40多個(gè)。在食用菌和茶葉生產(chǎn)上引進(jìn)高新農業(yè)技術(shù)5項,促進(jìn)了農業(yè)科技成果的轉化應用,加快了傳統農業(yè)的改造升級。加強12316農業(yè)服務(wù)熱線(xiàn)等農業(yè)信息化服務(wù),抓好指導農業(yè)技術(shù)指導和培訓工作,積極為農民做好政策宣傳落實(shí)、信息引導、農資供應、技術(shù)咨詢(xún)、農民培訓及產(chǎn)銷(xiāo)銜接等各項服務(wù)。
。ㄋ模┺r產(chǎn)品質(zhì)量安全監管得到進(jìn)一步強化。認真貫徹中央、省、市、縣食品安全工作相關(guān)文件和會(huì )議精神,根據自身職能,深入開(kāi)展農產(chǎn)品質(zhì)量安全專(zhuān)項整治活動(dòng),制定了《xx縣20xx年農產(chǎn)品質(zhì)量安全例行檢測實(shí)施方案》和《xx縣農產(chǎn)品質(zhì)量安全專(zhuān)項整治工作方案》。積極開(kāi)展《農產(chǎn)品質(zhì)量安全法》等法律法規及農產(chǎn)品質(zhì)量安全知識宣傳教育活動(dòng),在水果、蔬菜、茶葉、食用菌等方面舉辦了安全用藥、安全經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)技術(shù)培訓,取得了積極成效。扎實(shí)開(kāi)展農業(yè)生產(chǎn)環(huán)節用藥檢查、農業(yè)投入品生產(chǎn)銷(xiāo)售檢查,加大對生產(chǎn)基地、銷(xiāo)售企業(yè)和批發(fā)市場(chǎng)的監管力度,開(kāi)展農產(chǎn)品質(zhì)量安全例行檢測,全年共檢測近1000多個(gè)樣品,合格率98%。
。ㄎ澹┓⻊(wù)“三農”水平得到進(jìn)一步提高。一是加快科教工作。充分發(fā)揮縣農廣校和科教站的培訓職能,據統計全年已舉辦各類(lèi)培訓班45期,培訓4050人次。推行農業(yè)技術(shù)干部聯(lián)戶(hù)指導制度。全縣成立種植業(yè)、畜牧業(yè)兩個(gè)農業(yè)技術(shù)推廣專(zhuān)家組;共聘用80名農業(yè)技術(shù)指導員800戶(hù)農業(yè)科技示范戶(hù)。采取集中培訓、分戶(hù)指導、實(shí)地考察、觀(guān)摩交流等方式,指導農業(yè)科技示范戶(hù)應用、推廣新品種、新技術(shù),提高其學(xué)習接受能力、自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力,使科技示范戶(hù)成為農技推廣體系的重要成員。并圍繞糧食、食用菌、茶葉、果蔬、畜牧5個(gè)主導產(chǎn)業(yè)建設農民田間學(xué)校6所,建立農業(yè)示范基地5個(gè)。二是加強“12316”農業(yè)熱線(xiàn)服務(wù)工作和農村信息網(wǎng)絡(luò )服務(wù)建設。在8個(gè)鄉建設了觸摸屏農業(yè)信息查詢(xún)系統,在66個(gè)村建立了農業(yè)信息點(diǎn),發(fā)展了120多戶(hù)手機農務(wù)通和12316手機平臺,方便了農業(yè)信息查詢(xún),真正做到為農戶(hù)提供政策服務(wù)、技術(shù)咨詢(xún)、人員培訓、價(jià)格信息等服務(wù)。面向農民免費提供土地承包經(jīng)營(yíng)權流轉信息、政策法規咨詢(xún)、農業(yè)信息查詢(xún)和農業(yè)技術(shù)指導培訓等服務(wù),為農民排憂(yōu)解難。全年累計接受群眾服務(wù)熱線(xiàn)電話(huà)、來(lái)訪(fǎng)件765件次,其中技術(shù)性咨詢(xún)求助586件次;組織農技人員前往現場(chǎng)處理1623人次,為農民直接挽回經(jīng)濟損失150多萬(wàn)元。三是加大農業(yè)行政執法力度。緊緊圍繞保春耕促生產(chǎn)這一中心任務(wù),深入開(kāi)展春季農資打假專(zhuān)項執法行動(dòng)。以雜交水稻種子、農作物常用農藥、高毒禁用農藥、復混肥、有機肥、獸用生物制品、違禁獸用藥品等產(chǎn)品為重點(diǎn),對農資市場(chǎng)展開(kāi)拉網(wǎng)式全面執法檢查。全年共開(kāi)展各類(lèi)農業(yè)執法人次,立案查處案件7起。四是加強農作物疫情防控。認真做好農作物病蟲(chóng)害、疫情監測預警工作,及時(shí)準確發(fā)布預警信息。今年共編印《病蟲(chóng)情況》720多份以及其他宣傳資料1300多份。切實(shí)加強植物檢疫性病蟲(chóng)害的防控工作,抓好產(chǎn)地檢疫和調動(dòng)檢疫,確保植物生產(chǎn)安全。五是積極發(fā)展新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。目前全縣共有232家農民專(zhuān)業(yè)合作社和28個(gè)家庭農場(chǎng)通過(guò)工商部門(mén)核準登記,這些新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體已成為推進(jìn)我縣農業(yè)增產(chǎn)增效和現代農業(yè)發(fā)展的生力軍。六是認真做好土地承包經(jīng)營(yíng)權流轉工作。今年新增土地流轉面積3500畝,全縣土地流轉面積達18500畝,引導農業(yè)適度規模經(jīng)營(yíng),努力提高土地綜合利用率,發(fā)展農業(yè)特色產(chǎn)業(yè)。七是及時(shí)處理信訪(fǎng)事件,確保社會(huì )農村安定穩定。今年共辦理4件群眾信訪(fǎng)案件,并及時(shí)提交有關(guān)部門(mén)解決。認真對待“12345”網(wǎng)絡(luò )訴求件和信訪(fǎng)事件,全年回答和處理“12345”網(wǎng)絡(luò )訴求件12件,做到及時(shí)查閱,及時(shí)處理回復。八是認真落實(shí)強農惠農政策。全年發(fā)放種糧綜合直補金654.42萬(wàn)元、良種補貼金126萬(wàn)元;全縣水稻種植保險投保面積8.9萬(wàn)畝,投保率100%。
。┓鲐氶_(kāi)發(fā)工作進(jìn)一步取得實(shí)效。一是抓好造福工程危房改造工作。經(jīng)過(guò)我局年初調查摸底,對象涉及10個(gè)鄉鎮64個(gè)行政村,省級下達我縣造福工程危房改造指標新建750人,目前農民自籌建房累計投入3655萬(wàn)元,在已落實(shí)的名單中已動(dòng)工202戶(hù)750人,一層封頂的有153戶(hù)565人,預計年底可基本完成任務(wù)。二是繼續開(kāi)展扶貧春風(fēng)行動(dòng)。根據市委市政府辦公廳《關(guān)于加快推進(jìn)科學(xué)扶貧精準扶貧(20xx-2022年)行動(dòng)計劃》(榕委辦發(fā)〔20xx〕34號)要求,我縣20xx—2022年分別實(shí)施扶貧春風(fēng)行動(dòng)700戶(hù),每戶(hù)補助3000元,每年210萬(wàn)元,連續三年,為部分貧困戶(hù)脫貧提供幫助。三是抓好省市扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)村工作。我縣第五批省市重點(diǎn)村共計12個(gè),其中省級重點(diǎn)村1個(gè),市級11個(gè)。我局加強與省市下派干部和重點(diǎn)村的練習和配合。今年駐村干部累計爭取到各類(lèi)幫扶資金400多萬(wàn)元,開(kāi)展各類(lèi)生產(chǎn)生活項目100多個(gè),切實(shí)改善了我縣扶貧重點(diǎn)村群眾的生產(chǎn)生活條件,有效提高了農民人均純收入。四是加大勞動(dòng)技能培訓力度。今年我縣試點(diǎn)開(kāi)展新型職業(yè)農民培育工作,累計可完成200名新型職業(yè)農民認定,通過(guò)培訓大大提高了農民的科普知識,有效解決了農民在生產(chǎn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
。ㄆ撸┬罗r村建設進(jìn)一步縱深推進(jìn)。今年,我縣新農村建設在省市的統一部署下,全力開(kāi)展“幸福家園工程”建設,按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)優(yōu)良、社會(huì )和諧、文明幸!钡脑瓌t,以提高農民幸福指數為導向,以完善農村基礎設施和公共服務(wù)為重點(diǎn),進(jìn)一步促進(jìn)基礎設施向農村延伸,公共服務(wù)向農村覆蓋,統籌推進(jìn)城鄉協(xié)調發(fā)展,推進(jìn)一批新農村“幸福家園工程”示范村建設。在市級指導下,按照規劃先行、分類(lèi)推進(jìn)、示范推廣、以人為本的工作要求,實(shí)行縣指導、鎮村具體實(shí)施的工作機制,同時(shí)建立縣領(lǐng)導掛鉤聯(lián)系包村、縣相關(guān)部門(mén)掛點(diǎn)幫扶制度,形成上下聯(lián)動(dòng)、共同推進(jìn)的工作局面。目前,全縣7個(gè)示范村(市級4個(gè),縣級3個(gè))共申報項目69個(gè),預計總投資2457萬(wàn)元。目前已完成建設項目56個(gè),累計已完成投資2088萬(wàn)元,占總投資額的85%,其余未完成項目大部分也進(jìn)入施工收尾階段。
。ò耍┺r村環(huán)境綜合治理進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展。一是加強組織領(lǐng)導。進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市部署的20xx-2022年繼續開(kāi)展農村環(huán)境綜合治理工作,持續改善我縣農村衛生環(huán)境。二是強化考核管理。每個(gè)鄉鎮都建立了保潔員考核制度,把全縣641名保潔員的工資獎金與日常保潔工作掛鉤,充分發(fā)揮了保潔員的作用,有效的調動(dòng)了保潔員的積極性。三是加大巡查力度。各鄉鎮環(huán)衛所每天至少3名人員對日常保潔進(jìn)行巡查并做好巡查記錄,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,確保鄉鎮主要街道和交通干道沿線(xiàn)每天保潔8小時(shí),實(shí)現農村垃圾日產(chǎn)日清?h農環(huán)治辦每個(gè)月對11個(gè)鄉鎮的巡查結果進(jìn)行綜合排名并通報。截止目前,巡查組共開(kāi)展了360多次巡查,基本覆蓋所有行政村,并下發(fā)了420多份整改通知單,有效改變了農村環(huán)境衛生面貌。
。ň牛┺r民負擔監管得到進(jìn)一步增強。我局減負部門(mén)與縣直相關(guān)部門(mén)通力協(xié)作,采取綜合措施,加強監督管理,有效防止了農民負擔反彈。一是拓展農民負擔監管范圍,開(kāi)展了減負檢查,組織有關(guān)人員抽查了部分鄉鎮。二是認真落實(shí)一事一議財政獎補工作,規范一事一議項目資金管理。三是繼續落實(shí)減輕農民負擔“五項制度”,推行政務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi),督促做好農資綜合直補、良種補貼、油價(jià)補貼等資金的發(fā)放工作。四是做好農民負擔監督卡發(fā)放工作,全縣共發(fā)放農民負擔監督卡5萬(wàn)份。
20xx年我市糧食工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導和上級業(yè)務(wù)主管部門(mén)的指導下,以“守住天下糧倉”為己任,自覺(jué)踐行“三嚴三實(shí)”。主動(dòng)適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),全面推進(jìn)依法治糧,強化儲備糧油和國有資產(chǎn)管理,著(zhù)力抓好“川東糧油儲備調控中心”、“糧安工程”和“危倉老庫”項目的實(shí)施,努力克服國內糧食生產(chǎn)和供求形勢、價(jià)格走勢不確定因素增多的影響,認真開(kāi)展各項工作,較好的完成了各項目標任務(wù),F將我局今年工作情況匯報如下。
一、20xx年度主要工作亮點(diǎn)
1、目標任務(wù)超額完成。通過(guò)采取內收外購、與經(jīng)紀人聯(lián)手等方式,全年收購糧食xx萬(wàn)噸,占目標任務(wù)的107%;收購油菜籽x萬(wàn)噸,占目標任務(wù)的112%;銷(xiāo)售糧食xx萬(wàn)噸,占目標任務(wù)的107%;落實(shí)糧油訂單面積xx萬(wàn)畝;建標準化配送中心x個(gè),糧油示范店x個(gè),糧油連鎖加盟店xx個(gè),倉庫完好率達90%、“四無(wú)”糧油比例達100%,提前完成了xx萬(wàn)噸危倉老庫升級改造。
2、項目工作成效顯著(zhù)。一是爭取政策資金超歷史。20xx年爭取各類(lèi)政策資金xxxx萬(wàn)元。二是“放心糧油”工程順利實(shí)施。建標準化配送中心x個(gè),糧油示范店x個(gè),糧油連鎖加盟店xx個(gè)。三是“危倉老庫”改造全面完成。認真部署危倉老庫改造工作,建立進(jìn)展掛牌通報制度,加強督導檢查,保障項目按時(shí)改造完畢。對國、省糧食儲備庫xx萬(wàn)噸危倉老庫進(jìn)行改造升級,提升了我市儲糧條件和糧庫儲糧能力。四是川東糧油儲備調控中心項目有序推進(jìn)。協(xié)調完成了項目占地拆遷,青苗補償、項目施工設計和七通一平,項目即將正式開(kāi)工修建。
3、庫存核查帳實(shí)相符。根據國家和省、市糧食局關(guān)于開(kāi)展20xx年糧食庫存檢查工作的統一安排部署,我市嚴格按照檢查時(shí)點(diǎn)、范圍、方法和要求,成立了庫存檢查工作小組,落實(shí)了各項檢查措施,對全市各收儲庫點(diǎn)開(kāi)展了企業(yè)自查和市局普查等工作,確保了糧食庫存檢查的質(zhì)量和進(jìn)度。我市糧油庫存順利通過(guò)了上級復查。復查結果我市糧食庫存數量真實(shí),帳實(shí)、帳帳相符;儲糧管理規范,保管水平明顯提升,庫存糧食糧情穩定、安全。
4、依法治糧監管到位。為深入推進(jìn)糧食法制建設,落實(shí)依法治糧、依法管糧,我們根據糧食行政執法權力清單不斷加大對全市糧食流通的監管力度,認真做好糧食行政權力依法公開(kāi)運行,規范依法行政行為,維護糧食流通市場(chǎng)秩序。開(kāi)展了糧食流通監督檢查工作,以糧食收購與庫存監管為主線(xiàn),以糧食質(zhì)量安全為重點(diǎn),以執法專(zhuān)項檢查為抓手,全面開(kāi)展糧食執法監督檢查工作,積極主動(dòng)推動(dòng)糧食法治建設進(jìn)程。節假日和糧食收購期間多次組織執法人員對轄區的糧食市場(chǎng)進(jìn)行監督檢查,全年共開(kāi)展各類(lèi)檢查活動(dòng)xx次,出動(dòng)糧食行政執法人員xx人次,檢查企業(yè)(個(gè)體)xx家,責令改正x例。嚴把成品糧油生產(chǎn)加工關(guān)口,讓市民吃上放心糧油,確保舌尖上的安全。
5、系統和諧安全穩定。一是加強資產(chǎn)監管。完善規范了原各片區糧食資產(chǎn)出租管理,統一簽訂了出租合同,確保糧食國有資產(chǎn)保值增值。二是有效整治安全隱患。扎實(shí)開(kāi)展安全專(zhuān)項整治,對全市范圍內的安全隱患進(jìn)行摸排,對安全隱患進(jìn)行及時(shí)整治,今年投入資金xx萬(wàn)余元對洪山、水觀(guān)、河溪、老觀(guān)等片區糧食資產(chǎn)嚴重安全隱患進(jìn)行徹底整治。三是及時(shí)化解排除不穩定的因素。糧食企業(yè)改制后下崗人員多,現在年齡普遍偏大,生活十分困難,若處置方法不當,極易發(fā)生矛盾激化。我們采取政策宣傳和心理疏導,隨時(shí)掌控摸排不穩定因素,發(fā)現不穩定苗頭,及時(shí)化解處置,未出現群體上訪(fǎng)事件。今年共受理群眾來(lái)信x件,回復x件,受理來(lái)訪(fǎng)xx余人次,做到了件件有落實(shí),事事有答復,維護了全系統和諧穩定。
6、抓好黨建轉變作風(fēng)。一是強化學(xué)習提高政治素養。認真組織學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )提高黨的建設科學(xué)化水平的精神實(shí)質(zhì)。貫徹落實(shí)《黨章》和《條例》。教育和引導廣大黨員堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求,用中國特色社會(huì )主義理論和最新的黨建理論武裝頭腦。堅持理論聯(lián)系實(shí)際,做到學(xué)以致用,解決問(wèn)題,推動(dòng)工作。通過(guò)上黨課、專(zhuān)題調研、“三會(huì )一課”等活動(dòng),不斷提高糧食系統黨員干部政治素養和理論水平。
二是強化責任提高黨性修養。為把關(guān)于黨要管黨、從嚴治黨的要求落到實(shí)處,今年以來(lái),我們緊緊圍繞糧食經(jīng)濟工作目標,結合實(shí)際,構建“一崗雙責”責任體系,做到主體責任明確,目標細化到位,不斷加強黨的建設和黨風(fēng)廉政建設,全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制和懲防體系建設,著(zhù)力推進(jìn)廉政風(fēng)險防控機制建設。對黨員干部開(kāi)展了理想信念教育、黨性黨風(fēng)黨紀教育、紅色教育和警示教育相結合,進(jìn)一步加深黨員干部對黨的建設的重要性認識,切實(shí)加強黨員干部的黨性修養。
三是強化作風(fēng)效能明顯轉變。為全面提升黨風(fēng)廉政建設水平,實(shí)現目標提檔升級、服務(wù)提速增效、業(yè)績(jì)提高優(yōu)化,我局著(zhù)力圍繞促進(jìn)黨員干部轉作風(fēng)、樹(shù)形象,著(zhù)重開(kāi)展了教育宣傳和督查整頓。深入學(xué)習貫徹中央關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的“八項規定”等相關(guān)文件精神,扎實(shí)開(kāi)展了“三嚴三實(shí)”教育活動(dòng),教育黨員干部深刻認識新時(shí)期加強領(lǐng)導干部黨性修養與反腐倡廉的內在聯(lián)系,切實(shí)解決黨員干部在黨性、作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,引導黨員干部自覺(jué)講黨性、重品行、做表率,“庸、懶、散、浮、拖”現象徹底改變,糧食系統職工堅持上下班簽到,工作氛圍濃厚,秩序井然,效率明顯提高。
7、真情幫扶惠民利民。為踐行“三嚴三實(shí)”以“精準扶貧”工作為重點(diǎn),局領(lǐng)導多次深入涼水鎮護山梁村對貧困戶(hù)進(jìn)行了調查、摸底,制定幫扶方案,落實(shí)幫扶措施,深入貧困戶(hù)進(jìn)行了慰問(wèn)。落實(shí)了第一書(shū)記(陳建樹(shù))常駐護山梁村開(kāi)展“精準扶貧”工作,今年共幫扶該村“計生三結合”戶(hù)30戶(hù)(新增戶(hù)10戶(hù),幫帶戶(hù)20戶(hù)),困難戶(hù)126戶(hù),截止11月底已落實(shí)幫扶資金xx萬(wàn)元。
為科學(xué)健康食糧,讓放心糧油走近尋常百姓。我們著(zhù)力推進(jìn)“放心糧油”工程建設,今年在全市范圍內新建標準化配送中心x個(gè),糧油示范店x個(gè),糧油連鎖加盟店xx個(gè),既方便了市民,增強加了企業(yè)效益,又確保舌尖上的安全。
8、按時(shí)完成上級交辦的其他任務(wù)
。1)糧油輪換任務(wù)圓滿(mǎn)完成。主動(dòng)出擊,增添舉措,克服各種困難,提前完成了省級儲備菜油xxx噸輪換移庫。
。2)扎實(shí)開(kāi)展“清單工作”。為踐行“三嚴三實(shí)”要求,落實(shí)市委市府《關(guān)于在全市推行清單工作法的通知》(閬委辦[20xx]26號文件建設,進(jìn)一步以嚴實(shí)精神、嚴實(shí)作風(fēng)、嚴實(shí)標準推動(dòng)糧食系統各項工作落地見(jiàn)效。我局成立了“清單工作法”領(lǐng)導機構,制定了實(shí)施方案,實(shí)行了“建立、落實(shí)、考評”三張工作清單,制作了展板,掛圖作戰,對糧食行政權責、崗位責任、工作問(wèn)題、月初承諾、工作進(jìn)展、月末督辦反饋、月點(diǎn)評、季測評、年總評全程公示,接受監督。清單工作推行以來(lái),工作成效明顯,群眾反應良好。
。3)按時(shí)按質(zhì)完成了市委市府和上級主管部門(mén)交辦的各項工作任務(wù)。
二、20xx年工作打算
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收購糧食xx萬(wàn)噸,收購油菜籽x萬(wàn)噸,銷(xiāo)售糧食xx萬(wàn)噸。加強儲備糧油管理,“四無(wú)”糧油水平達95%以上。抓好項目爭引實(shí)施,加大執法力度,規范市場(chǎng),強化維穩措施,落實(shí)安全生產(chǎn)責任制,確保系統安全和諧穩定。
。ǘ┕ぷ髦攸c(diǎn)及舉措
1、抓好糧油購銷(xiāo),規范市場(chǎng)行為。認真執行國家糧食收購政策,引導、規范糧食經(jīng)紀人購銷(xiāo)行為。加大依法治糧工作力度,加強市場(chǎng)監管和專(zhuān)項整治,著(zhù)力整治損害農民利益等行為,保護種糧積極性,嚴把糧油出入關(guān),確保舌尖上安全。
2、抓好招商引資,加快項目建設。以閬中旅游開(kāi)發(fā)為契機,適應新常態(tài)創(chuàng )新舉措,積極招引項目,提升閬中糧食產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。加大川東糧油儲備調控中心項目力度,力爭早日建成。
3、抓好廉政建設,提升隊伍素質(zhì)。切實(shí)加強黨風(fēng)廉政建設,規范從政行為,全面推進(jìn)“四好”班子和“五型”機關(guān)建設,提高班子戰斗力及履職能力。繼續推行“清單工作法”,抓好企業(yè)領(lǐng)導干部管理,努力營(yíng)造想干事、能干事、干成事、不出事的工作氛圍和環(huán)境,做到為民務(wù)實(shí)清廉。認真踐行“三嚴三實(shí)”,發(fā)揮糧食人的正能量,全面提升閬中糧食隊伍素質(zhì)。
4、強化監督管理,確保系統穩定。堅持“黨政同責、一崗雙責”原則,強化安全規范管理,落實(shí)安全生產(chǎn)責任制,強化宣傳教育,加大隱患排查整治力度,確保全年安全無(wú)事故。做好信訪(fǎng)穩定工作,及時(shí)排查化解矛盾,維護糧食系統穩定,為閬中糧食行業(yè)持續健康發(fā)展提供保障。
幼兒園的年終工作總結 9
在20xx年度第二學(xué)期中,我們大班組全體教師繼續堅持理論學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐相結合的工作模式,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,以學(xué)習助實(shí)踐,以實(shí)踐促學(xué)習,針對大班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,有目的有選擇地開(kāi)展教研活動(dòng),現將主要工作做一下回顧總結:
一、讓理論學(xué)習更具實(shí)效
理論是實(shí)踐的基礎,只有樹(shù)立好正確的教育理念,才能有效開(kāi)展各項活動(dòng)。理論學(xué)習有利于幫助教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,幫助教師形成與正確教育觀(guān)念相吻合的教育行為策略,為更好的帶領(lǐng)一日活動(dòng)提供基礎與保障。例如,在學(xué)習《綱要》的過(guò)程中,我們在平時(shí)自己熟讀《綱要》精神的同時(shí),在教研活動(dòng)中結合工作中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行討論活動(dòng),在“如何制定適合本班特色的課程計劃”、“如何做好幼小銜接工作?”等問(wèn)題,在討論中教師自恃自己的觀(guān)點(diǎn)各抒己見(jiàn),爭論不休,通過(guò)《綱要》的學(xué)習,教師已經(jīng)知道如何運用綱要精神去處理問(wèn)題了。
在爭辯中,大家對《綱要》精神更理解了,教師們端正了思想,提高了認識,樹(shù)立了正確的兒童觀(guān)和教育觀(guān)。在此基礎上,我們還改變了以往的活動(dòng)模式,在教研活動(dòng)中采用了“多問(wèn)、多議、多講”的形式,經(jīng)常開(kāi)展專(zhuān)題討論,如:“如何看待幼兒園的課程”、“大班探索型主題活動(dòng)如何開(kāi)展”、“如何掌握好生成課程和預設課程的比例”等等,讓老師們提出自己對課程的困惑、質(zhì)疑,以及在實(shí)踐中比較突出的問(wèn)題和難點(diǎn),大家一起討論問(wèn)題,交流情況,總結經(jīng)驗。使教研活動(dòng)真正體現出學(xué)習和研究的濃厚氛圍,成為教學(xué)研究的小陣地。
二、讓實(shí)踐活動(dòng)更為生動(dòng)
學(xué)習是為了更好地實(shí)踐。在我們轉變觀(guān)念的同時(shí),我們也通過(guò)日;顒(dòng)每個(gè)環(huán)節的,體現課程的精神。具體表現為:
其一,為幼兒創(chuàng )設更合理的活動(dòng)環(huán)境。從一開(kāi)學(xué),我們就多次研究如何合理利用教室環(huán)境,創(chuàng )設半開(kāi)放半封閉的區角環(huán)境,讓幼兒即可以互相交往,又避免過(guò)多地干擾因素。
其二,采用開(kāi)放的活動(dòng)形式。新的課程淡化了學(xué)科概念,凸現課程的整合性、系統性。本學(xué)期我們老師繼續打破學(xué)科的束縛,在活動(dòng)中注重各類(lèi)教育因素的融合,使孩子的活動(dòng)態(tài)度更積極,學(xué)習更主動(dòng)。
其三,關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)開(kāi)展探索型主題活動(dòng)。我們在生成探索型主題時(shí)就是關(guān)注了孩子感興趣的東西,以孩子的視角來(lái)確立探索主題,如“我們周?chē)姆孔印薄案鞣N各樣的花”“有趣的昆蟲(chóng)”“動(dòng)物趣事”等等,這些主題都源自于生活,是孩子生活中比較常見(jiàn)和喜歡的事物。
開(kāi)展主題時(shí)我們也通過(guò)各種渠道收集信息資料,豐富孩子的生活經(jīng)驗,讓孩子初步地獲得相關(guān)的知識,激發(fā)了他們對探索世界的興趣,取得了較好的效果。
三、讓家長(cháng)工作更顯人性
新的教育更強調家長(cháng)的作用。在以往的觀(guān)念中家長(cháng)是幼兒教育的支持者,配合者,而現在我們提倡讓家長(cháng)成為學(xué)前教育的'親密合作伙伴。為了讓家長(cháng)了解幼兒園生活,本學(xué)期我們開(kāi)設了家長(cháng)學(xué)校,邀請了小學(xué)里的老師來(lái)對家長(cháng)作專(zhuān)題講座《孩子上小學(xué)了,我們該做些什么》。平時(shí)我們靈活運用各種形式對家長(cháng)進(jìn)行家教指導,充分發(fā)揮家園之窗的作用,結合家訪(fǎng)、電話(huà)、隨訪(fǎng)、等形式進(jìn)行家園之間的溝通交流。對不同性格特點(diǎn)的幼兒,建議家長(cháng)采用不用的教育方法,共同為幼兒的身心和諧發(fā)展而努力。
本學(xué)期我們的家長(cháng)也十分配合工作,積極收集主題開(kāi)展所需要的資料,收集制作戶(hù)外體育玩具所需的物品,豐富自然角的內容,參與環(huán)保小制作的創(chuàng )作評比,共同制作孩子的成長(cháng)檔案等等。在大班幼兒畢業(yè)匯報中,我們在以往形式的基礎上,增加了幼兒與家長(cháng)互動(dòng)的形式,例如智力競賽中我們也出了一些有關(guān)幼小銜接和衛生常識的問(wèn)題讓家長(cháng)參與回答,氣氛相當活躍;珠心算表演中,也采用了“和爸爸媽媽比一比”的形式。家長(cháng)們對這樣的活動(dòng)形式表示滿(mǎn)意。
四、讓個(gè)人能力更快發(fā)展
本學(xué)期我們比較注重給組內每位教師提供表現能力的機會(huì ),讓年輕教師大膽嘗試,展示自己的教學(xué)才能。在今年三月份,園內進(jìn)行了“一課三研”的反思性教學(xué)活動(dòng),我們認真選材,確立研討方案,最后選擇了音樂(lè )活動(dòng)《鼓上的小米!窞檠杏憙热,這是一則能很好體現師幼互動(dòng)的教學(xué)內容,在每次聽(tīng)課后,及時(shí)組織老師進(jìn)行研討,提出修改意見(jiàn),顧雁雁老師承擔了園級公開(kāi)課。在園級公開(kāi)課中取得了良好的效果,并代表幼兒園去厙浜村進(jìn)行送教下鄉。
五、看成績(jì),展望未來(lái)
這學(xué)期通過(guò)大家自身的努力,取得了良好的成績(jì):
1.在班級體育用品制作比賽中,大班有三個(gè)班級獲得二等獎,一個(gè)班級獲得三等獎。
2.各班都有幼兒在xx繪畫(huà)比賽中得獎,其中一位幼兒還獲得了鉆石獎。
3.在“一課三研”反思性研討活動(dòng)中,一位老師的活動(dòng)設計獲得好評,并代表幼兒園進(jìn)行送教下鄉的活動(dòng)。
4.在園級教師技能技巧比賽中,組內有五位青年教師參加,獲二等獎一名,三等獎四名。
以上每一點(diǎn)成績(jì)都包含著(zhù)我們全組教師的心血,正是這種積極向上團結奮進(jìn)的集體主義精神,使我們的教研組活動(dòng)開(kāi)展得生機勃勃。在一學(xué)期的教研工作中我們體會(huì )到了快樂(lè ),也感受到了挑戰和困惑。隨著(zhù)課程改革的進(jìn)一步深入,教研組將越來(lái)越應發(fā)揮重要的作用,教研活動(dòng)也應更體現創(chuàng )新和特色。
在以后的工作中我們將不斷努力學(xué)習,不斷更新觀(guān)念,不斷改進(jìn)工作,不斷尋求教師需要為研究?jì)热,運用科學(xué)的方法去認識問(wèn)題,解決問(wèn)題以促進(jìn)教研工作向正確方向發(fā)展。我們還將繼續抓好青年教師的培養工作,在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)朝氣的新世紀,我們將繼續思考,繼續完善,爭取更大的轉變和進(jìn)步。
幼兒園的年終工作總結 10
這一年過(guò)得很是充實(shí),也是我參加工作完整的頭一年,從帶小班到中班,看著(zhù)孩子們的成長(cháng),而自己也是有了很多的進(jìn)步,能更好的去做好手頭的教學(xué)工作,同時(shí)也是能力進(jìn)步,得到更多家長(cháng),同事,以及領(lǐng)導的認可,在此我也是就工作來(lái)做個(gè)總結。
一、自我提升
除了假期參加了培訓,幼兒園組織了的老師交流會(huì ),我也是自己多去反思工作,多和同事交流經(jīng)驗,晚上也是會(huì )去看書(shū),只為了讓自己得到提升,這一年工作下來(lái),經(jīng)驗累積了一些,同時(shí)自己也是能在教學(xué)上有更多的深思,知道如何的來(lái)做能把孩子們教得更好,而這也是自己不斷提升才有的一個(gè)結果。只有自己多去成長(cháng),那么才能讓孩子們的成長(cháng)是更多,而這不但是我們老師應該做的,其實(shí)也是我們的一個(gè)責任,做好工作,并不是那么的簡(jiǎn)單,同時(shí)也是只有自己的能力得到進(jìn)步,那么才會(huì )更出色。而大家的一個(gè)認可,也是讓我清楚,自己的提升會(huì )讓工作得到更多的認同。平時(shí)的時(shí)候,和同事去交流,把自己的一些教學(xué)上的疑惑解決了。讓我的工作也是更為順利。
二、做好教學(xué)
從小班到中班,一年的時(shí)間,看到孩子們的進(jìn)步,我也是感到驕傲,自己的教學(xué)得到肯定,做好工作,也是我應盡的責任,同時(shí)我也是看到自己的付出沒(méi)有白費,雖然作為一個(gè)新老師,自己還有很多的方面是要進(jìn)步的,但是之前的工作自己能做好,被肯定,教學(xué)的經(jīng)驗也是更為豐富了。和同事們的配合也是讓班級的孩子對于我的教學(xué)很認可,他們愿意聽(tīng)從我這個(gè)老師的話(huà),去做好,并且在活動(dòng)之中也是積極的參與。在工作之余聽(tīng)過(guò)其他老師的`課堂也是讓我知道,的確自己有很長(cháng)的路還要去走,不過(guò)每一次小的進(jìn)步再反饋到教學(xué)中,也是讓孩子們的成長(cháng)更好。
三、家園配合
孩子們的成長(cháng),除了我們老師的一個(gè)教導,和習慣的監督養成,也是需要家長(cháng)們積極的配合,作為新的老師,我開(kāi)始也是不太懂的和家長(cháng)們交流的,但經(jīng)過(guò)去年的半年時(shí)間,漸漸我也是能做好,而這一年,家長(cháng)們也是愿意配合我們老師去做工作,活動(dòng)的準備,一些需要家長(cháng)配合做好的,家長(cháng)們都是認真盡責的來(lái)做,都是為了讓孩子們的成長(cháng)更好,同時(shí)和家長(cháng)的交流也是讓我知道,自己的工作能被認可,也是自己積極的態(tài)度,以及認真負責的做好自己該做的事情。一年的熟悉下來(lái),家長(cháng)們也是認可我,對于孩子的成長(cháng)也是滿(mǎn)意的。
當然自己依舊有要去做得更好的方面,同時(shí)要不斷去提升,讓自己做的更好,來(lái)年的工作也是要做的更好,讓孩子們變得更為優(yōu)秀,有更好的成長(cháng)。
幼兒園的年終工作總結 11
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了x個(gè)春秋,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,我與幾位教師團結協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子?偨Y過(guò)去,展望將來(lái),特對以下工作作出詳細總結:
一、師德修養方面
德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂,因此從一開(kāi)始選擇了教師職業(yè),也就意味著(zhù)時(shí)刻嚴格要求自己,認真參加師德培訓和教師上崗培訓,勇于解剖自己分析自己正視自己認真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養,工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時(shí)參加園長(cháng)組織的各項會(huì )議認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習,做到團結同事,關(guān)愛(ài)孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師。
二、教育教學(xué)方面
我xx年畢業(yè)于xx學(xué)校,x年的學(xué)校生活煉就了我扎實(shí)的基本功。畢業(yè)時(shí),我各項成績(jì)名列前茅,被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。進(jìn)入工作崗位,很快我就成了業(yè)務(wù)骨干,理論和實(shí)踐的有機結合,讓我有了施展自己才華的天地,不斷在教學(xué)中積累總結教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友。幾年中,我被多次評為分局先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)教師、建功立業(yè)先進(jìn)個(gè)人,以自己的實(shí)力贏(yíng)得了領(lǐng)導和家長(cháng)的稱(chēng)贊和欣賞。
我排練的舞蹈曾參加xx文藝演出,并獲得優(yōu)秀獎。今年慶xx活動(dòng)中,為迎xx,我排練的舞蹈為“xx”還被地區俱樂(lè )部選中參加了慶xx文藝演出,孩子們天真,稚氣、而又充滿(mǎn)激情的演出感染了所有在場(chǎng)的觀(guān)眾,雷鳴般的掌聲震撼了全場(chǎng)。家長(cháng)感動(dòng)的留下了眼淚,拉著(zhù)我的手說(shuō):“老師,您辛苦了,我們代表孩子謝謝您!滨r花和掌聲給了孩子們,我的付出得到了收獲。教師節我被評為優(yōu)秀教師,榮譽(yù)給了我更大的精神鼓舞,我工作更起勁了。
x月份開(kāi)學(xué)后,我被分到x班,在日常教學(xué)中,我積極與家長(cháng)聯(lián)系,在入園時(shí)同家長(cháng)交談。交談時(shí),我對每一個(gè)幼兒的個(gè)性、特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面進(jìn)行調查,并在記錄本上做詳細記錄。建立家園聯(lián)系冊、繪制家園聯(lián)系表,使幼兒來(lái)園時(shí),我對他們的’情況有基本的了解,家長(cháng)對孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么,有什么好習慣和壞毛病,制定適宜的教學(xué)方法,因人施教。尤其對特殊的'問(wèn)題兒童要做到心中有數,要付出更多的關(guān)愛(ài),使他們入園后能在最短的時(shí)間內適應幼兒園的生活。
三、自我完善與發(fā)展方面
工作后我和園內的幾位教師在任教的同時(shí)利用課余時(shí)間自學(xué)完成了xx大學(xué)自考教程,于xx年x月拿到大專(zhuān)學(xué)歷。20xx年,我又參加了全國成人高考,以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考取了xx學(xué)院學(xué)前教育系,開(kāi)始了進(jìn)修學(xué)習。用更多的知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦,同時(shí),工作中,我們積極鉆研業(yè)務(wù),為節省園內開(kāi)支,我們利用廢舊物品自制玩教具,寫(xiě)心得,寫(xiě)論文,把問(wèn)題放到實(shí)踐中去解決,在解決問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的理論觀(guān)點(diǎn),看到孩子們的笑臉,感受著(zhù)孩子們的進(jìn)步,我無(wú)比欣慰。
四、反思和總結
教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò )帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè )中學(xué)習,在快樂(lè )中得到發(fā)展。
你們是幸福的,我就是快樂(lè )的,為你們付出的,再多我也值得。
幼兒園的年終工作總結 12
xxxx年6月20日晚,我項目部全體人員總結xxxx年10月份—xxxx年6月20日的工作,于懷強經(jīng)理傳達了公司精神,并做了工作報告。
經(jīng)理指出,自工地開(kāi)工來(lái),全體項目部人員以“泰華發(fā)展之路”為指導積極落實(shí)創(chuàng )新工程實(shí)施方案,根據公司學(xué)習培訓“威恩”“思八達”“標準化管理”發(fā)展團隊作用,團結一致,解放思想,轉變觀(guān)念,順利推進(jìn)創(chuàng )新機制的運行,取得了顯著(zhù)成績(jì),現將近一年工作做出總結。
主要工作回顧:
1推進(jìn)創(chuàng )新意識,實(shí)施組建團隊的凝聚力。
于經(jīng)理帶領(lǐng)全體項目部人員,通過(guò)一系列不同層次的學(xué)習和宣傳,全體人員上下對公司發(fā)展、創(chuàng )新試點(diǎn)工作的認識逐步深化,在項目部里進(jìn)行的“按需設崗、按崗聘任、公開(kāi)招聘、擇優(yōu)錄取”的過(guò)程中,大家積極主動(dòng)的找好自己的位置,順利完成了項目的組建,增強了團隊的戰斗力,為施工奠定了良好的基礎。
2抓好創(chuàng )新、規范施工、標準管理。
根據公司精神,開(kāi)展了大量的試點(diǎn)工作,制定了實(shí)施了一系列規章制度,如;質(zhì)量自檢表格、安全聯(lián)檢表格,其內容詳細到位,并認真執行,對驗收部位抓重點(diǎn)、找難點(diǎn),與施工隊責任人共同完成,熟悉每個(gè)工人的技術(shù)能力,找出容易出現質(zhì)量事故部位,加以督促,確保不發(fā)生質(zhì)量事故。
3突出亮點(diǎn),實(shí)施專(zhuān)案措施。
辦公樓建筑面積三萬(wàn)平米,高度97.3米,是衡水有史以來(lái)的建筑物,設計復雜,基礎梁厚度達1.3米,高度達2.3米,裙樓的井字梁高1.5米,跨度28米層高12.7米,模板支護最為關(guān)鍵,奔著(zhù)安全施工保證質(zhì)量的目標,項目部與施工隊多次開(kāi)會(huì ),反復討論制定可行措施,工程科申請公司專(zhuān)家,現場(chǎng)指導,經(jīng)過(guò)論證,確定了可操作性方案,確保了安全質(zhì)量,為得魯班獎工程突出亮點(diǎn)。
4轉變觀(guān)念,重視發(fā)揮工人作用
從施工中,工人發(fā)揮了重要作用,他們有著(zhù)各自專(zhuān)長(cháng),從業(yè)施工有幾十年,從經(jīng)驗說(shuō)是肯定的,在施工中學(xué)習他們的專(zhuān)長(cháng)和新工藝相結合,共同創(chuàng )建合理可行的.新工藝,增進(jìn)了解加強溝通共同服務(wù)于工程,廉潔管理,創(chuàng )“學(xué)習型、創(chuàng )新型、服務(wù)型、廉潔型”四型模式,使項目部全體人員一起披星戴月,戰嚴寒、勝酷暑,保證了安全文明施工,保質(zhì)、保進(jìn)度,井然有序的進(jìn)行,
5安全的實(shí)施,深化標準管理,爭取效果。
。1)施工人員進(jìn)場(chǎng)后進(jìn)行安全教育,學(xué)習‘無(wú)危則安”概念,了解安全生產(chǎn)的方針,“安全第一,預防為主,綜合治理”。
。2)開(kāi)班前會(huì )議,了解三級教育,三違、三寶、三不傷害、四口、四不放過(guò)、五臨邊等
。3)上班前觀(guān)察工人精神是符合上班狀態(tài)
。4)看天氣是否符合工人施工條件
。5)看工人是否掌握在相應施工區內的不安全隱患和安全措施
。6)專(zhuān)人抓安全,集體參與確保安全防護措施無(wú)漏洞
6材料控制,實(shí)施可行方案
材料是保證質(zhì)量的環(huán)節,材料進(jìn)場(chǎng)必須有材質(zhì)單、檢驗報告、合格證并經(jīng)過(guò)保管、項目部、工程部、監理聯(lián)檢并簽字,確認無(wú)誤方可入庫,并按指定地點(diǎn)排放整齊,同時(shí)也要達到文明施工要求。
我項目部一定會(huì )積極相應公司領(lǐng)導的戰略思想,泰華發(fā)展我成長(cháng),我同泰華共輝煌。
幼兒園的年終工作總結 13
每當寫(xiě)總結時(shí),總是感嘆時(shí)光流逝之快,今天站在 20xx 年的開(kāi)端,回首 20xx 年的春夏秋冬,所有的事情歷歷在目,現就自己本學(xué)期的工作向大家回報一下。
一、幼兒園制度在原有的基礎上又進(jìn)一步完善
為進(jìn)一步調動(dòng)教師的工作積極性,針對教師業(yè)務(wù)考核辦法不全面的現狀,制定了園內的教師考核辦法補充意見(jiàn),期末評選優(yōu)秀班級及個(gè)人。針對安全措施的疏漏又設置了"幼兒園工作流程",也就是從幼兒入園到離園,每分每秒都具體到上崗人員及責任人,細化時(shí)間段,明確分工,責任到人。
二、教師隊伍進(jìn)一步發(fā)展
在暑假期間又招聘了 10 多位老師,充實(shí)了一批年輕力量。一學(xué)期以來(lái),所有的教師都能做到愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,具有較強的事業(yè)心、責任感。但他們大部分是剛剛畢業(yè)走上工作崗位的年輕教師,教育教學(xué)理論有,但不深;作為幼兒教師的基本功有,但不精;教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗更是缺乏。而在一學(xué)期之中,我沒(méi)有及時(shí)發(fā)現及總結這些問(wèn)題。進(jìn)入 1 月分后,,隨著(zhù)學(xué)校內涵發(fā)展的一次一次深入身心,逐漸感覺(jué)到自己分管的幼兒園,教師業(yè)務(wù)發(fā)展方面根本是個(gè)" 0 "。 針對幼兒園的實(shí)際情況,進(jìn)入 1 月分后,在校領(lǐng)導的指導下,我做了幼兒園教師業(yè)務(wù)發(fā)展一年規劃,同時(shí)針對規劃制定了 20xx 年上半年的教師培訓詳細計劃。自進(jìn)入 1 月份后,老師就進(jìn)入了狀態(tài),每天除了按一日常規規定做好正常的保教任務(wù)以外,每天要拿出半個(gè)小時(shí)練字畫(huà),周二、周四下午觀(guān)摩課欣賞,當天晚上回去就得把看的內容進(jìn)行整理,周三、周五上午組織評課或談自己的感想、收獲。其他課余時(shí)間還要備課、學(xué)綱要解讀等等。忙碌、疲憊,但顯現在我們臉上充實(shí)、高興!
三、積極做好預防甲流工作,確保師生身體健康。
大家都知道,今年冬季甲流一直威脅著(zhù)我們健康,幼兒園為確保幼兒的健康,積極做好預防工作:
1 、制定防控甲型 H1H 流感工作和應急預案,經(jīng)常對教師進(jìn)行防控甲型 H1H 流感知識培訓。
2 、認真落實(shí)晨、午檢;請假追蹤;通風(fēng)消毒;日、零報告等制度。每天堅持晨午檢對學(xué)生測量體溫,每日通風(fēng)消毒,對缺勤學(xué)生進(jìn)行排查登記上報,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
3 、認真填寫(xiě)各項記錄,完善甲型 H1N1 流感檔案資料。
4 、通過(guò)發(fā)放學(xué)生的`一封信、板報、家長(cháng)通知等多種形式進(jìn)行防控甲型 H1N1 流感宣傳教育。
四、組織了各類(lèi)豐富多彩的活動(dòng)。
為提高教師基本素養,加強思想政治學(xué)習及業(yè)務(wù)學(xué)習,本學(xué)期組織教師每周一到小學(xué)部參加園丁講壇活動(dòng)。為加強園內環(huán)境建設,組織教師開(kāi)展了一次室內、室外環(huán)境大評比。為檢驗教師課堂教學(xué),組織一次人人一節公開(kāi)課活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)找到自己的不足。
幼兒綱要中指出"幼兒園是通過(guò)創(chuàng )設健康,豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境來(lái)幫助幼兒學(xué)習的,而幼兒是通過(guò)在環(huán)境中與他人共同生活來(lái)獲得經(jīng)驗的,他們在生活中發(fā)展,在發(fā)展中生活"。為此本學(xué)期幼兒也組織各類(lèi)活動(dòng),為增強孩子體質(zhì),組織秋季趣味運動(dòng)會(huì );為發(fā)展幼兒語(yǔ)言,培養幼兒閱讀的策略,舉辦了一次"故事大王"比賽。參加了小學(xué)部組織的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng), 300 多名幼兒誦讀的園本課程《弟子規》整齊有序,朗朗上口。還有幼兒作業(yè)展,精彩紛呈等等,等等。
五、落實(shí)財產(chǎn)管理責任制。
按幼兒園收費制度,托幼費的收取做到及時(shí)、收全。繼續執行財產(chǎn)登記和申領(lǐng)制度,提高教師和幼兒愛(ài)護園所物品財產(chǎn)、節約辦公的意識。
以上是上一學(xué)期的所做, 20xx 年已拉開(kāi)序幕,在新的一年里,我將以零為起點(diǎn),清醒地認識自我,在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,始終保持一種真實(shí)、誠實(shí)、樸實(shí)、向上的風(fēng)格,以"沒(méi)有最好、只有更好"的工作信念,兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責,踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作,努力做一名稱(chēng)職的園長(cháng),讓領(lǐng)導放心、讓大家放心!
謝謝!。
幼兒園的年終工作總結 14
轉眼間,一年的工作又結束了,回顧這年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合?粗(zhù)孩子們一張張活潑,可愛(ài)的笑臉,我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費,現在我就對本年度的個(gè)人工作總結如下:
一、思想方面
積極參加園里組織的各項活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團結同事、對待幼兒有愛(ài)心。嚴格遵守園里的各項規章制度,不遲到、早退。積極響應工會(huì )號召,并參與各項活動(dòng)。在廉潔從教上,我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。
二、生活方面
在日;顒(dòng)中,我們注重幼兒生活各方面良好習慣培養。經(jīng)過(guò)前一年的適應,他們各方面的生活習慣都已基本穩定下來(lái)。我們培養他們良好的作息習慣,能夠自己作些力所能及的事情,大部分幼兒起床后都能主動(dòng)學(xué)著(zhù)折被子,能力強的孩子還能主動(dòng)去幫助別人。在孩子們進(jìn)餐時(shí)大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多,而且各種菜肴都有豐富的營(yíng)養。又比如在培養幼兒的自信心方面,我們給于幼兒更多地機會(huì )能夠在大家面前表現自己。
在體育活動(dòng)中,幼兒知道熱了、累了時(shí),讓我的小腳休息一下,讓我的嘴巴喝點(diǎn)水。會(huì )在樹(shù)陰下玩耍。孩子們的自我保護意識還不夠強,能夠躲避一些危險,不做危險的動(dòng)作,但在說(shuō)話(huà)是習慣還不夠好,聲音比較響不注意保護嗓子。在集體生活中的規則意識越來(lái)越強,有一定的次序性,會(huì )排隊洗手喝水,物歸原處的習慣還需要培養。
三、工作方面
在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每天的半日活動(dòng),有準備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰……
在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當老師提問(wèn)時(shí),有些小朋友就會(huì )用求助的眼光看著(zhù)我們,這時(shí)當我們給孩子一個(gè)鼓勵的眼光時(shí),有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過(guò)一年的活動(dòng),孩子們養成了良好的活動(dòng)常規和與同伴分享、合作的習慣,動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng )造力也大大提高了。
同時(shí)我還不斷地學(xué)習理論知識;向同行學(xué)習;向教育對象學(xué)習,盡量以別人的長(cháng)處來(lái)補自己的短處。為此,我通過(guò)各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,利用了一些廢舊物品自制了一些簡(jiǎn)單的玩具,讓孩子們玩得既開(kāi)心又有趣。
四、學(xué)習方面
我班幼兒在學(xué)習方面掌握的知識還是不錯的,對動(dòng)物、交通工具、自然現象都很有興趣;能逐步掌握各種繪畫(huà)工具的'使用方法并且大部分幼兒能夠使用多種工具進(jìn)行操作;部分幼兒能大膽、無(wú)拘束的表現,作品有個(gè)性,大膽自信地使用各種材料、工具、線(xiàn)條、色彩和方式初步進(jìn)行、拼裝、拆卸、制作和繪畫(huà)。有初步想象創(chuàng )新的能力,體會(huì )成功的快樂(lè )。孩子們的繪畫(huà)能力也有了很大的提高。語(yǔ)言方面,我班幼兒喜歡看書(shū),聽(tīng)故事,大多數孩子能聲音響亮大膽地回答問(wèn)題,還能正確書(shū)寫(xiě)一至十等簡(jiǎn)單漢字。
活動(dòng)中的傾聽(tīng)習慣也有所改進(jìn),還需要我們進(jìn)一步提高。大部分幼兒知道進(jìn)教室不能打擾別人,從腳步輕輕、說(shuō)話(huà)輕輕到關(guān)門(mén)輕輕。幼兒們學(xué)習怎樣專(zhuān)心玩,知道要一心一意地玩一個(gè)游戲,沒(méi)有成功不能隨便換別的游戲。并且能發(fā)表自己的看法。通過(guò)系列性的探索性主題活動(dòng),我們得孩子主動(dòng)探索的能力提到進(jìn)一步提高。
五、游戲方面
同樣在我們的角色游戲中,孩子們能夠將自己的生活經(jīng)驗更好的融入進(jìn)游戲中,會(huì )自己制作一些游戲中的替代品來(lái)進(jìn)行游戲。孩子們東簡(jiǎn)單的擺弄玩具到現在能夠進(jìn)入角色,聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)添加創(chuàng )作各種替代品。比如買(mǎi)賣(mài)時(shí)出現的貨幣,小醫院中量體溫的用品等等。
在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規則,愿意與別人分享玩具,體會(huì )分享的樂(lè )趣。在游戲中,他們學(xué)著(zhù)了與人相處,孩子們從游戲中發(fā)現了集體活動(dòng)的樂(lè )趣,幼兒的交往能力有明顯提高。他們能運用結伴、輪流、商量等方式,喜歡表達自己的主張和愛(ài)好。爭搶現象也有很大的提高。孩子們在自由活動(dòng)中能夠自己組織,和孩子們一起玩。但關(guān)心集體和關(guān)心同伴的意識還需要增強。在游戲中大部分幼兒能夠配合合作爭取勝利,我們鼓勵大家共同合作,有集體榮譽(yù)感。
六、家長(cháng)工作方面
家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(cháng)們對于幼兒園各項工作開(kāi)展的目的,方式方法有所認識。許多家長(cháng)非常重視教育,也知道從何下手來(lái)配合教師。因此,開(kāi)學(xué)初,我們主要是和家長(cháng)們溝通,詳細介紹。同時(shí)我們對所有家長(cháng)介紹本學(xué)年開(kāi)展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長(cháng)們全面、深刻地了解本年度幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法。
為了讓家長(cháng)更了解我們的工作,我們通過(guò)多種形式向家長(cháng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習情況,讓家長(cháng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習,生活。當然在我們的工作中還存在著(zhù)不足,所以我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結,爭取將這份工作做得更好。
七、德育工作方面
很多人都說(shuō),你們老師好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實(shí)作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一個(gè)愛(ài)心,這顆愛(ài)心要平等的對待每一個(gè)孩子,這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài),只有這樣你不但能贏(yíng)得孩子們的心,還可以贏(yíng)得家長(cháng)和朋友們的心。
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,而是要放在心里,愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(cháng)成了朋友,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(cháng)交談,了解孩子們在家的表現,身體狀況和當時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀(guān)察孩子的,并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育。
愛(ài)孩子就是關(guān)懷孩子,愛(ài)孩子就是尊重孩子,愛(ài)孩子就是責任,因為有了這份沉甸甸的責任,我們才會(huì )做的更好。孩子們由于年齡小,自立生活能力差,自我保護能力也不強,所以我會(huì )教給孩子們如何在不傷害別人的情況下保護自己。
做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿,在今后的工作中,我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng )設一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)!
幼兒園的年終工作總結 15
一學(xué)期緊張而又忙碌,愉快而又充實(shí)中,一份耕耘,一份收獲。我們所取得的成績(jì)都離不開(kāi)大家的辛勤付出,幼兒家長(cháng)的支持。這學(xué)期幼兒園和各個(gè)班級的教育內容豐富多彩。教師們利用休息時(shí)間不斷探索網(wǎng)絡(luò )新的領(lǐng)域,更好地宣傳幼兒園的教育目標,實(shí)現家園同步、邁向幼教的前沿,開(kāi)拓幼兒園教育教學(xué)的新局面。
下面我們從工作思路、課題研究、園內常規教研、工作反思、下學(xué)期的主要工作五個(gè)方面總結一下。
一、本學(xué)期工作思路
1、根據我園辦園規模擴大,年輕老師大增,教學(xué)經(jīng)驗不足的現狀,制定符合實(shí)際工作的教科研計劃,切實(shí)促進(jìn)老師們的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
2、通過(guò)系列活動(dòng)努力提升教師專(zhuān)業(yè)技能,開(kāi)展有效活動(dòng),提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面均衡發(fā)展。
3、做好科研管理工作,對實(shí)驗課題要根據實(shí)驗計劃認真實(shí)施,定期組織開(kāi)展研討會(huì )、成果展示等活動(dòng),要動(dòng)員教師“人人關(guān)心課題、人人參與課題”,積極建設科研骨干隊伍。做好科研成果的發(fā)表和推廣工作。做好教師論文的征集、上送工作,提高參賽率,提升獲獎率。用省級課題研究的氛圍帶動(dòng)老師們的小課題研究,使小課題的研究成果服務(wù)于教育教學(xué)的.工作。
二、課題研究方面:
本年度除了準備省級課題《幼兒園中的賞識教育》的結題工作,我們還將繼續對德州市級課題《挖掘幼兒體育活動(dòng)中的游戲趣味性的研究》進(jìn)行深化研究。當前,課題研究已經(jīng)成為我園的一項常規工作,無(wú)論是園級小課題研究還是省級課題研究,我們已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗。并且,我園的科研氛圍越來(lái)越濃厚,通過(guò)學(xué)習,讓教師們明確課題研究方案,明確研究要求,激勵教師主動(dòng)參與課題研究活動(dòng)。
三、園內常規教研方面:
根據教科研工作的安排,每周六的上午,我們定為固定的教科研時(shí)間。期間我們進(jìn)行了大量的教科研工作。
1、開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)和區域活動(dòng)。
每個(gè)主題活動(dòng)實(shí)施前一周,教研組長(cháng)組織教師對本主題活動(dòng)課程進(jìn)行了討論、分析與調整,進(jìn)行及時(shí)研討,制定出適合本班幼兒實(shí)際的主題計劃,并根據主題活動(dòng)內容創(chuàng )設主題環(huán)境,不斷提高教師駕馭教材的能力。鼓勵教師不斷學(xué)習,掌握新的教育教學(xué)方法,練就扎實(shí)的基本功,整合各科教學(xué)的能力。區域活動(dòng)是目前學(xué)前教育發(fā)展的趨勢,也是我們幼兒園的一大弱項。九月份,幼兒園組織全園教師到德州市直幼兒園學(xué)習、取經(jīng),根據所學(xué)經(jīng)驗在本班級開(kāi)展區域活動(dòng)。經(jīng)過(guò)全體教師的不斷努力,區域活動(dòng)已全面鋪開(kāi)。
2、基本功的訓練:
針對現有教師隊伍情況,我們對教師進(jìn)行了基本功的培訓。本年度是繪畫(huà)基本功訓練。我們以測評考試的方式督促老師進(jìn)行訓練,從根本上提高老師的業(yè)務(wù)能力。我們還對老師的專(zhuān)業(yè)技能方面,特別是說(shuō)課與講課進(jìn)行有效的培訓,使年輕教師都學(xué)有所思,學(xué)有所得,學(xué)有所獲,真正提高教師的教學(xué)基本能力。
3、加強幼兒的習慣養成方面的培養和研究,扎實(shí)開(kāi)展教研工作,促進(jìn)保教質(zhì)量的提升。
我們把常規教育和培養幼兒良好的行為習慣作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,在日常的教研中,讓老師們進(jìn)行討論和交流,在研究的氛圍上加以格外重視。經(jīng)過(guò)本學(xué)期末的幼兒調查、測試,看得出效果非常好,家長(cháng)們也很滿(mǎn)意。我們讓老教師幫助年輕教師提高班級管理能力,在保育工作上更上一層樓,真正做到讓家長(cháng)放心和滿(mǎn)意。
四、反思
1、收獲:
隨著(zhù)幼兒園對教科研工作的不斷重視,我園的教科研水平也越來(lái)越高。不同層次的老師,都有不同層次的課題研究,這對于自身的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是很有益處的。幼兒園的教科研工作細致而繁瑣,在很大程度上不同于中小學(xué)的教科研工作?傮w來(lái)說(shuō),本學(xué)期的教研工作取得了不小的進(jìn)步,特別課題組成員付出了很多心血,在課題研究方面更是取得了前所未有的成果,使人感到欣慰。
2、不足:
。1)對“主題環(huán)境的創(chuàng )設”可以進(jìn)行更為深入的研究,可結合本班實(shí)際情況使環(huán)境在主題活動(dòng)中能更好的突顯其隱含的教育價(jià)值,讓幼兒在互動(dòng)的過(guò)程中獲得更多能力的提升。
。2)“聽(tīng)課―說(shuō)課―評課―議課”的活動(dòng)形式,促進(jìn)教師的自我反思,評課時(shí)教師們更多的是羅列現象或問(wèn)題,對具體情況的分析還不夠深入。
。3)教科室的引領(lǐng)作用需要更進(jìn)一步加強,同時(shí),對于每周的教科研活動(dòng)安排需要更加規范化,使課題研究工作更上一層樓。
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