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教師年度考核個(gè)人總結

時(shí)間:2023-07-15 16:33:58 年度總結 我要投稿

教師年度考核個(gè)人總結(優(yōu))

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編整理的教師年度考核個(gè)人總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師年度考核個(gè)人總結(優(yōu))

教師年度考核個(gè)人總結1

  新教師工作將近一年了,在這一年里我學(xué)到很多,收獲很多,感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師對我的幫助和關(guān)心,感謝學(xué)生對我的無(wú)比信任,F將我一年個(gè)人總結如下:

  本職工作中,我認真學(xué)習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

  一、政治思想方面:

  作為一名光榮的共產(chǎn)黨員,我不僅認真學(xué)習黨的知識、理論,而且還學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。在吳寧一校積極參加新教師培訓,并做了大量的聽(tīng)課筆記與教學(xué)感悟。新的教育形式要求我們老師必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育現代化發(fā)展。這一年里我一直在認真學(xué)習,仔細體會(huì )怎樣做好一名教師。我用八個(gè)字來(lái)概括:追根究底、止于至善。

  二、教育教學(xué)方面:

  提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上課。在平時(shí)的課堂中,我都積極備考。課前備好課。我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,思考怎樣才能把學(xué)生教好、教通。我會(huì )盡量了解學(xué)生原有的`知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,然后采取相應的預防措施。

  考慮教法方面,我主要解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。課堂教學(xué)方面,我則組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引導學(xué)生學(xué)信息技術(shù)的興趣,積極參與學(xué)校組織的聽(tīng)課、評課,虛心向同事學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),嚴格遵守學(xué)校的規章制度,從不因小失大,并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作,協(xié)助教導處開(kāi)展工作。

  四、業(yè)余方面:

  發(fā)表數篇校園通訊稿,,參加了學(xué)校黨員組織的社區活動(dòng),為人民服務(wù)。無(wú)論何時(shí)何地,我時(shí)刻嚴格要求自己,為人師表,在以后的教育教學(xué)工作中,我必將努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為東陽(yáng)教育美好的明天奉獻自己的力量。

教師年度考核個(gè)人總結2

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的安排下,我擔任了高三(1)班的副班主任,主要是配合協(xié)助XX老師做好班級管理工作,F將我一學(xué)期擔任副班主任的工作情況總結如下:

  一、協(xié)助班主任做好學(xué)生常規管理。

  每天早讀,我都會(huì )在XXX前到校,在上早讀前檢查學(xué)生打掃衛生情況以及督促學(xué)生盡快進(jìn)入早讀前的學(xué)習狀態(tài);在開(kāi)學(xué)之初和XX老師共同管理下午增加的第五節自習課(后來(lái)學(xué)?紤]到冬季日短而取消了這節課);每天堅持看課間操,督促學(xué)生準時(shí)、整齊、認真地做操;加強對學(xué)生課堂管理,對遲到、請假、曠課的學(xué)生及時(shí)和班主任溝通,了解和反映情況,做到對每一名同學(xué)負責;注重學(xué)生儀容儀表的檢查,在平時(shí)就嚴格要求學(xué)生著(zhù)裝、配飾、發(fā)型要符合學(xué)校規定,對不符合要求的學(xué)生進(jìn)行批評教育;堅持每天批改學(xué)生練字作業(yè)。

  二、積極配合班主任完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。

  九月,根據年級組要求,我和學(xué)生共同為班級編寫(xiě)出了富有班級特色的宣誓詞;十月,我和學(xué)生一同參與了班級文化墻的設計與制作;十一月,我校迎接自治區德育達標校復驗以及申報自治區德育示范校的檢查驗收時(shí),我積極配合協(xié)助班主任做好各項工作。

  三、充分利用學(xué)科優(yōu)勢,做好學(xué)生的思想德育工作。

  作為一名黨員教師,我深感作為一名教師的言談舉止對學(xué)生的影響,所以在平時(shí),我嚴格要求自己,絕不辱罵學(xué)生,平等對待每一位同學(xué)。處理學(xué)生問(wèn)題,努力做到客觀(guān)公正,實(shí)事求是。尊重每一位學(xué)生,不以成績(jì)?yōu)闃藴,一視同仁。在培養學(xué)生自信心的同時(shí),也不忘提醒他們戒驕戒躁,再接再厲,腳踏實(shí)地,全力以赴。對于犯錯誤的同學(xué),總是真誠寬容相待,給學(xué)生留有反思和自我教育的機會(huì ),讓他們知道人非圣人,孰能無(wú)過(guò),重要的是怎么看待錯誤。

  四、為學(xué)習上鼓勵幫助有困難的學(xué)生,努力提高本學(xué)科的教學(xué)成績(jì)。

  高三(1)班是理科班,有部分學(xué)生對語(yǔ)文不感興趣,偏科嚴重。針對這些同學(xué),在每次月考后或平時(shí)我都找機會(huì )和他們談?wù)務(wù)Z(yǔ)文學(xué)科的.重要性、特點(diǎn)以及學(xué)習方法,并詢(xún)問(wèn)他們在語(yǔ)文學(xué)習方面存在哪些困難,我會(huì )指導他們擬定合理的學(xué)習計劃,并傳授一些學(xué)習的方法。在我的幫助與鼓勵下,有一部分同學(xué)已經(jīng)對語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣,樹(shù)立了學(xué)習的信心,還有的同學(xué)在這學(xué)期的三次月考中,成績(jì)一直在進(jìn)步,非常令人欣慰。

  存在不足:在班級管理上參與得不多,也不夠深入細致;對待學(xué)生不夠熱情,與學(xué)生的交流不夠廣泛,對學(xué)生了解不夠全面,不夠深入;在工作上還需要更積極主動(dòng)一些。

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