幼兒園老師個(gè)人年度總結（精選18篇）
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的幼兒園老師個(gè)人年度總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園老師個(gè)人年度總結 1
時(shí)間飛逝，轉眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報總結：
一、師德表現
積極參加園內各項活動(dòng)及級組教研活動(dòng)，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤，熱愛(ài)集體，服從分配，團結同事，愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習情況，并有目的'的對幼兒進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習其她老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。一學(xué)期來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課，通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。
三、配班工作
這學(xué)期我擔任了小一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴要求、高標準。
四、家長(cháng)工作
一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展，除了靠幾個(gè)老師的努力之外，更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長(cháng)都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長(cháng)信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。
我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。
2、定期進(jìn)行家訪(fǎng)、電訪(fǎng)。
這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(cháng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長(cháng)參與到我們的工作中。
在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了親子活動(dòng)，讓家長(cháng)和幼兒共同完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(cháng)的關(guān)系，而且還能讓家長(cháng)更了解我們的工作。
本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我享受的收獲我會(huì )用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！
幼兒園老師個(gè)人年度總結 2
一、對幼兒進(jìn)行了操作習慣的培養
1、教孩子認識數學(xué)書(shū)，掌握正確的翻書(shū)方法，學(xué)會(huì )怎樣愛(ài)惜書(shū)。
2、教孩子怎樣運用學(xué)具，怎樣保管好自己的學(xué)具。
我班經(jīng)過(guò)一學(xué)期的強化訓練，孩子們已熟練的掌握了學(xué)具的操作方法，沒(méi)有一人的學(xué)具和書(shū)丟失。
二、游戲式的教學(xué)活動(dòng)
在課前我認真分析教材，畫(huà)好掛圖，準備好所需教具。以培養孩子“主動(dòng)學(xué)習、邏輯推理、創(chuàng )造思考、解決問(wèn)題”的能力為主旨，活動(dòng)以“游戲式數學(xué)”的精神為主軸，增強數學(xué)學(xué)習的樂(lè )趣，讓孩子在輕松、快樂(lè )的情境下展開(kāi)與數學(xué)的第一類(lèi)接觸，在學(xué)習歷程中積累足夠的操作經(jīng)驗，建構完整的數理概念，讓孩子更喜歡數學(xué)并養成主動(dòng)探索，追求知識的興趣和良好品質(zhì)。
特別是在本期的《組合建構篇》活動(dòng)中，孩子對變化萬(wàn)千的方塊學(xué)具非常感興趣，我充分抓住孩子的興趣，在教學(xué)活動(dòng)中，堅持以“做中學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)知識、練思維”的方式，以“手、眼、腦并用，教、學(xué)、做合一”的方式，讓幼兒進(jìn)行學(xué)具教學(xué)操作活動(dòng)。通過(guò)對學(xué)具的嵌入、翻轉、排列、組合，將所需傳授的知識展開(kāi)，螺旋式深化，運用學(xué)具操作活動(dòng)，引導幼兒把零散的感性知識概括化，促進(jìn)學(xué)習的遷移，形成舉一反三的認知能力。并且在活動(dòng)中我注重增強教學(xué)的多樣性，提高了孩子的動(dòng)手操作能力和主動(dòng)自學(xué)的能力。通過(guò)一期的學(xué)習，孩子在聽(tīng)故事、玩游戲的快樂(lè )環(huán)境中學(xué)習了量、數、計數、空間與數概念，并進(jìn)一步提高了自己解決問(wèn)題的能力，奠定了一生都受用的基礎。
三、密切的家園合作
家庭是幼兒活動(dòng)時(shí)間最長(cháng)的場(chǎng)所，父母是孩子接觸時(shí)間最久的對象，家長(cháng)扮演著(zhù)極其重要的.角色，對于孩子的認知與學(xué)習，家長(cháng)不僅不能缺席或忽視，更該擔負部分的責任。所以在活動(dòng)中我非常注重與家長(cháng)溝通，爭取家長(cháng)的配合。讓家長(cháng)參與孩子的學(xué)習，協(xié)助幼兒園共同構建孩子的心智與學(xué)習能力發(fā)展歡迎您。
本學(xué)期，孩子們完成的《親子手冊》我都認真的檢查過(guò)，孩子們在家長(cháng)的協(xié)助下完成得非常好�？梢�(jiàn)，密切的家長(cháng)工作取得了一定的成效。
四、取得的成果
1、孩子們對數學(xué)活動(dòng)非常感興趣，知道數學(xué)與自己生活的關(guān)系，能在生活中加以運用。
3、孩子們對數學(xué)活動(dòng)很有信心，并愿意努力克服數學(xué)活動(dòng)中的困難，相信自己的數學(xué)能力。
3、孩子們能正確翻閱書(shū)籍了，養成了良好的操作習慣。
4、孩子們主動(dòng)自學(xué)的能力提高了，能用多想法、多方法、多模式解決問(wèn)題的能力，具有創(chuàng )造思考的能力、邏輯推理的能力，有探新的強烈愿望。
5、家長(cháng)工作開(kāi)展得井井有條，受的家長(cháng)和領(lǐng)導的好評。
3、加大課題研究的力度，提高教師研討能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
為給以后的日子多點(diǎn)激勵和喝彩，為給平淡如水的生活多點(diǎn)回憶和感動(dòng)，我將以零為起點(diǎn)，在奧運精神，抗戰在地震災區一線(xiàn)的救災人員的鼓舞下，在自己的工作崗位上，辛勤耕耘、奮發(fā)進(jìn)取。有著(zhù)火熱的工作熱情，有著(zhù)強烈的責任心，相信明天會(huì )有更大的收獲。
幼兒園老師個(gè)人年度總結 3
一年的工作又結束了，看著(zhù)孩子們一張張笑臉，心里感到很欣慰�；叵肫瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程，做一個(gè)總結。
開(kāi)學(xué)來(lái)，我們始終以“三面向”為指導思想，以全國教育工作會(huì )議提出“全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力”為重點(diǎn)，遵循教育黨委，市教委的有關(guān)精神。我們兩位班主任能明確教育思想，提高政治責任感和時(shí)代使命感。依據《幼兒園工作歸程》和《工作條例》為依據，依據幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，針對班級實(shí)際情況，引導幼兒學(xué)習知識，學(xué)習生活，學(xué)習勞動(dòng)并注意保教結合，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
一、達成度分析
我們大（1）班的幼兒，男孩子占了多數，而且都比較調皮，但我們始終能根據幼兒的特點(diǎn)，個(gè)性，讓幼兒充分得到關(guān)心和教育。
�。ㄒ唬┽槍τ變浩返逻M(jìn)行教育
1、班內幼兒能尊敬師長(cháng)，和同伴友好相處。在游戲中能做倒互相謙讓?zhuān)粧険屚婢摺?/p>
2、對幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國教育，升旗時(shí)行注目禮。愛(ài)自己的國家，知道首都，以及國家的一些名勝古跡。
3、愛(ài)班級，愛(ài)集體，懂得愛(ài)護公共財物，有集體榮譽(yù)感。
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1、經(jīng)常組織戶(hù)外活動(dòng)，保證戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。
2、教育幼兒養成洗手的好習慣，并保持儀表整潔。飯后不能劇烈運動(dòng)。
�。ㄈ⿲τ變哼M(jìn)行學(xué)習方面的教育
1、能學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的兒歌，古詩(shī)，聽(tīng)懂故事，理解故事的內容，并學(xué)著(zhù)講故事，表演故事的主要內容。
2、能掌握1—10以?xún)葦档慕M成，簡(jiǎn)單的加減法，并有一定的推理，思維能力。
3、積極參加游戲，在游戲中有一定的想象能力，并和同伴有一定的合作能力。
4、能對周?chē)挛锂a(chǎn)生好奇，好問(wèn)，有一定的求知欲，有探索的欲望。
5、認真上好興趣班內容，幼兒基本能熟練掌握10以?xún)?個(gè)及多個(gè)數相加或相減的口頭加減運算，基本能熟練掌握一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)及單詞。
二、家長(cháng)工作
定期向家長(cháng)舉行開(kāi)放活動(dòng)，虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。利用家長(cháng)信息欄，家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)等形式，與家長(cháng)溝通，取得家長(cháng)的信任和對我們工作的支持。比如我們在開(kāi)展主題活動(dòng)中，得到了家長(cháng)的理解和支持，使我們利用了家長(cháng)提供的'信息和資源，充分體現了家園互動(dòng)，師生互動(dòng)，使活動(dòng)得到了順利的開(kāi)展。
三、存在問(wèn)題
1、有幾個(gè)幼兒挑食現象比較嚴重，不愛(ài)吃蔬菜。
2、不能很好的堅持說(shuō)普通話(huà)。
3、在區角活動(dòng)中，缺乏探索精神。
4、有幾個(gè)弟弟朋友的自控能力比較差。
四、原因分析
以上情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應該發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，希望得到配合和支持，使出現的問(wèn)題得到及時(shí)的糾正。
五、改進(jìn)措施
1、督促。
2、制造氣氛。
3、請家長(cháng)配合。
總之，以循循善誘和鼓勵為主，正面引導幼兒，使他們能更快的取得進(jìn)步。以上是我們大（1）班，在20xx年度第二學(xué)期的工作總結。相信我們會(huì )在以后的工作中做的更好。
幼兒園老師個(gè)人年度總結 4
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)來(lái)到威斯頓幼兒園近四個(gè)月，在這四個(gè)月里有開(kāi)心的歡笑相伴，也有難過(guò)的淚水相隨！不足的地方有很多，但也學(xué)到很多知識！以下是我的總結：
一、愛(ài)崗敬業(yè)
我最喜歡的教育學(xué)家陶行知老先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨從心里發(fā)出來(lái)，才能打動(dòng)心靈的深處。以前只是熟記在心里，卻不知道它的真正的含義，來(lái)到幼兒園的前一個(gè)月，什么都不懂，班里的小朋友也不熟悉甚至有的小朋友會(huì )害怕我，那段時(shí)間自己都懷疑自己是不是不適合這份工作，直到有一天一件事情讓我又找到了自信！那天早上我們班的嘉嘉小朋友鬧情緒，又哭又鬧，嘉嘉的媽媽時(shí)老師要回到自己的工作崗位，也不能安慰他！看著(zhù)嘉嘉凍得通紅的小手，我下意識的把他的手放進(jìn)自己的脖子里，抱住他！他竟然一下子就不哭了！從那以后，以前老排斥我的嘉嘉也開(kāi)始喜歡我了！這時(shí)我才明白了，只要你真心的對待小朋友，有愛(ài)心、有耐心、有責任心；只要你擁有春天般溫暖的心靈，那么日積月累下來(lái)的`必定是孩子們發(fā)自?xún)刃牡南矚g、信任和依賴(lài)！對于孩子來(lái)說(shuō)老師的微笑就是愛(ài)的表示，而這微笑來(lái)自于老師對孩子心靈的呼喚，來(lái)自對工作強烈的責任感，每天我們都要微笑著(zhù)迎接孩子，微笑著(zhù)送走孩子，盡全力做到讓每一個(gè)孩子開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)，高高興興的回家。
二、幼兒安全、幼兒出勤率、個(gè)人出勤
幼兒的安全是整個(gè)工作中的重要環(huán)節，我們班的小朋友沒(méi)有太大的問(wèn)題。進(jìn)入冬天，孩子或者家長(cháng)（老年人）因為天氣原因、身體原因而不能按時(shí)上學(xué)，部分孩子到九點(diǎn)以后才到！幼兒出勤率不如前幾個(gè)月高！個(gè)人出勤率較好！
三、教學(xué)內容完成情況、按時(shí)備課情況
本學(xué)期教的課程是：語(yǔ)言、社會(huì )、健康，由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗，我每次上課前都會(huì )在網(wǎng)上查詢(xún)有用的資料并制作成PPT文檔，努力讓孩子們在生動(dòng)、活潑的氣氛中開(kāi)心的學(xué)習新知識。
四、家長(cháng)工作
與家長(cháng)的溝通是我們工作一天的最重要的一個(gè)環(huán)節，在這個(gè)環(huán)節里，必須做到的是立場(chǎng)一致：一切都是為了孩子，尤其是在溝通孩子的一些壞習慣的時(shí)候更應該找方法，而不是下結論者，讓家長(cháng)感受到老師的責任心，讓家長(cháng)放心的把孩子交給我們。
五、衛生工作
由于我們班沒(méi)有保育老師，班級的衛生工作由我們三個(gè)負責，每天我們嚴格按照保育工作一日生活表按時(shí)完成教室的衛生打掃工作！力求為孩子們創(chuàng )造一個(gè)干凈、衛生的學(xué)習生活環(huán)境。
六、幼兒身高體重情況
我們班的小朋友除了極個(gè)別偏瘦，大部分身體健康、身高體重狀況非常好。
七、班級活動(dòng)：周末小舞臺、教學(xué)展示、圣誕節活動(dòng)情況
班級活動(dòng)大體狀況良好，孩子們和家長(cháng)的參與度很高，我們三位老師的配合也很默契，整個(gè)教學(xué)展示工作中大家都處在開(kāi)心、快樂(lè )的氛圍中！不足的地方：在細微之處沒(méi)有把工作做仔細，如：邵盈心小朋友性格比較內向，在活動(dòng)
中表現消極，而在教學(xué)展示中沒(méi)有注意到她的情緒變化，導致其他小朋友在唱歌、跳舞而她在哭鬧，進(jìn)而引起家長(cháng)的不滿(mǎn)！在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中一定要做個(gè)有心人，把工作做的更加細致。
八、各種資料完成、上交情況
在工作期間，能及時(shí)認真的完成各項資料，積極配合領(lǐng)導的安排。
九、前景規劃：
1、堅定信心，規范良好常規
古人云：沒(méi)有規矩，不曾方圓，我們在以后的教育教學(xué)活動(dòng)中仍然加強構建良好的常規。如：開(kāi)展“幼兒一日生活評比欄”。
2、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
及時(shí)與家長(cháng)溝通幼兒在園里的各種表現；對于個(gè)別特殊的幼兒情況，要及時(shí)打電話(huà)了解情況；對支持老師工作的家長(cháng)要在公眾場(chǎng)合及時(shí)表?yè)P。
幼兒園老師個(gè)人年度總結 5
一年幼兒園教學(xué)的時(shí)光，如彈指一揮間，轉瞬即逝�；厥走@一年我在xx幼兒園里一路走來(lái)的歷程，充滿(mǎn)了艱辛和困苦，但同時(shí)，在這些艱辛和困苦的背后，我也在慢慢的成長(cháng)，慢慢的變優(yōu)秀。它讓我明白了，只有經(jīng)歷了這些磨難，我才能成長(cháng)的更快，讓我學(xué)會(huì )了在苦難中感受成長(cháng)，感受生活。
這一年作為一名幼兒園的教師，我始終把學(xué)生們的安全健康放在第一位。因為我清楚的知道自己身上的職責是什么，清楚的知道自己每天要完成的工作任務(wù)是什么。
對待每天的工作，不遲到，不早退，更不曠工。對待每天孩子們的接送任務(wù)，不敷衍，不放松，每天早上必須要親手把孩子們從父母手中接到才放心，在下午放學(xué)的時(shí)候，也是必須親手把孩子們送到父母手中，我才能安心的下班回家。
對待孩子們的課堂教學(xué)工作，更是認真努力的去完成。雖然幼兒園的'教學(xué)內容是十分簡(jiǎn)單的，但是對于能讓三四的小子們吸收進(jìn)去，卻也是一件難事。在每天晚上，我都會(huì )進(jìn)行一天教學(xué)內容的總結，也會(huì )把自己做的不夠好的地方，記下來(lái)，然后在課堂上做到及時(shí)改正。除了做總結之外，我還要進(jìn)行第二天課程內容的備課工作，為了能讓我們班級的小朋友進(jìn)步的更快，我想方設法的來(lái)提高課堂的趣味性，想法設法的來(lái)提高小朋友們的課堂參與度，所以，我每天晚上總是要備課到很晚。
對待學(xué)生們日常生活的照顧，我也十分的用心和負責。在他們吃飯的時(shí)候，我一邊要監督他們把飯菜都吃完，一邊還要教育他們在餐桌用餐時(shí)的基本禮儀，讓他們學(xué)習到一些生活的常識，養成一種良好的生活習慣。在他們午休睡覺(jué)的時(shí)候，我都會(huì )在一旁守候著(zhù)他們，有小朋友踢被子，都會(huì )及時(shí)的給他們蓋上，以免他們著(zhù)涼感冒，有小朋友尿床，我也會(huì )及時(shí)的幫他們做好處理。在他們進(jìn)行課間活動(dòng)的時(shí)候，我也會(huì )陪伴在他們身邊和他們一起玩游戲等等。
總之，在過(guò)去的一年里，我都有在盡心盡力的照顧好每一位小朋友，認真的對待著(zhù)我在學(xué)校里的每一天工作。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！弊鳛橐幻處�，我愿意在我漫長(cháng)的歲月里來(lái)等待孩子們成長(cháng)，來(lái)教育他們成人。
幼兒園老師個(gè)人年度總結 6
本學(xué)期，我園全面貫徹《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干》和省市縣的具體部署精神為工作標準，明確了“活潑、自信禮貌、樂(lè )于探究、自主合作”的辦園理念，使幼兒得到了健康發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。并在上級部門(mén)的關(guān)心，幫忙，指導和支持下，在全體教師職工共同努力下，不斷強化內部管理，構成“敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的園風(fēng)。幼兒園不僅僅贏(yíng)得了家長(cháng)的贊譽(yù)還得到了領(lǐng)導與同行的好評�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、加強教師隊伍建設，打造團隊精神。
1、加強學(xué)習，提高素質(zhì)。為了加強師德，師風(fēng)建設，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作職責感，我園組織教師認真學(xué)習了我園的各項。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓活動(dòng)，開(kāi)闊了教師視野，提高教師修養。
2、通過(guò)多種形式的業(yè)務(wù)培訓。一是組織教師用心開(kāi)展園內公開(kāi)課評比，游戲設計、區域角環(huán)境創(chuàng )設、區角游戲活動(dòng)創(chuàng )設起到了借鑒作用。二是我園拍攝了部分班級照片，粘貼到我園的文化墻上讓大家觀(guān)看學(xué)習。三是加強教師的培訓，讓教師知識面拓寬的同時(shí)，更加清楚“為人師表”應具備的品格。
3、共同學(xué)習用理論指導自己的實(shí)踐;課后感想、網(wǎng)上學(xué)習、相互指導，大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學(xué)水平，學(xué)習和研究潛力大大的提高。
4、注重骨干教師的示范作用，立足全園教師新課改的培養。鼓勵骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動(dòng)全園的業(yè)務(wù)水平的提高，同時(shí)提高她們自己的工作潛力。教師的成長(cháng)密切關(guān)系到后代的成長(cháng)和幼兒園的發(fā)展，因此對教師的新課改嚴格要求。
二、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教研活動(dòng)、優(yōu)化課堂教學(xué)。
(一)開(kāi)展互學(xué)互評活動(dòng)，通過(guò)園本課程，優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的競爭、交流，提高整體教學(xué)教育的水平。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節，全園老師要虛心主動(dòng)向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，提高教學(xué)潛力。
(二)保教結合。保中有教、教中有保，讓每位老師保育員都是得力能手。
(三)由于一些局限性，我們走出去聽(tīng)課的次數不多，所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò )上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻，專(zhuān)家的講解，讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力，并進(jìn)行教學(xué)，寫(xiě)出，從而到達提高教育教學(xué)水平的目的。
(四)用心組織教師保育員開(kāi)展思想、作風(fēng)、師德、理念方面的學(xué)習和交流。時(shí)刻提醒教師保育員要以“愛(ài)心、耐心、信心、關(guān)心、盡心”“五心”來(lái)切實(shí)提高辦園質(zhì)量，強化保障服務(wù)�！�
(五)實(shí)行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長(cháng)，讓教師教自己最擅長(cháng)的科目，不但教自己的班，也要教其他的班級，跨班教學(xué)。
2、規范班級管理，重視班級建設。
(一)樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀(guān)念，寓教育于各項活動(dòng)之中，遵循幼兒身心特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行教育，將品德教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中，促進(jìn)了幼兒禮貌行為習慣的養成。
(二)重視幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力的培養，努力創(chuàng )設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，整合一日活動(dòng)，引導幼兒努力到達年齡段發(fā)展目標，讓幼兒在快樂(lè )中生活，學(xué)習中獲得發(fā)展。
(三)嚴格執行一日活動(dòng)作息制度，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展，激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的，提高幼兒的身體素質(zhì)。
(四)根據教材資料，師生互動(dòng)地創(chuàng )設與季節特點(diǎn)相應的主題墻飾，動(dòng)態(tài)地反映出幼兒學(xué)習，成長(cháng)的過(guò)程。
(五)重視區、建筑區等區的創(chuàng )設，讓幼兒的學(xué)習生活更加貼近，增加幼兒的'知識面，豐富了幼兒的情感。
(六)重視幼兒心理的教育，為幼兒創(chuàng )設良好的生活環(huán)境，增強幼兒的自信心，營(yíng)造寬松的教育環(huán)境，促進(jìn)班級幼兒健康和諧發(fā)展。
3、做好家園共育，保證幼兒健康成長(cháng)
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，家長(cháng)工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時(shí)也要把家長(cháng)工作放在重要的位置上。
(一)、定期召開(kāi)，讓家長(cháng)了解幼兒園教育的方法，指導家長(cháng)按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進(jìn)行教育。
(二)、組織豐富多彩的親子活動(dòng)，通過(guò)親子游戲、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)加深幼兒園與家長(cháng)、幼兒的情感溝通。
(三)、我們每月還要電話(huà)家訪(fǎng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園學(xué)習、生活狀況，同時(shí)讓教師了解幼兒在家的表現，加強家園聯(lián)系。
三、加強規范管理，做好后勤保障
1、做好衛生工作，做好新生的和日常流行病的防御工作，加強衛生消毒工作，幼兒的活動(dòng)室持續空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒帶給一個(gè)衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。
2、做好宣傳工作，利用櫥窗、電話(huà)家訪(fǎng)、校訓通、家長(cháng)會(huì )等平臺宣傳科學(xué)育兒的知識，學(xué)前教育的重要性，把農村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變。
四、防微杜漸，強化安全管理工作
1、加強
(1)、開(kāi)展知識教育、安全常識教育，使幼兒初步有了應變潛力，報警潛力，等自我保護意識。
(2)、強化教職工的安全意識，切實(shí)把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要思考安全及安全教育安全保護在先
(3)、嚴格接送卡制度“見(jiàn)卡放人”，切實(shí)做好幼兒來(lái)園離園的接送工作，使每個(gè)幼兒高高興興來(lái)園，平平安安離園。
2、強化安全管理
(1)、健全規章制度，明確工作職責，嚴格執行有關(guān)規章制度。并經(jīng)常學(xué)習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。
(2)、定期和不定期檢查各類(lèi)安全設施，加強對重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設備的管理，對戶(hù)外大型教玩具要認真保養，避免事故發(fā)生。
(3)、實(shí)行班級安全檢查上報制度，做到月月檢，及時(shí)整改。
(4)、嚴格落實(shí)門(mén)衛職責，加強門(mén)衛管理，強化門(mén)衛的安全意識，做好對來(lái)訪(fǎng)人員的詢(xún)問(wèn)和登記工作，嚴防幼兒獨自走出園門(mén)和陌生人進(jìn)園現象的發(fā)生，確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全。
雖然本學(xué)前我園工作取得了必須的成績(jì)，但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰，要不斷提高辦園水平，適應新形式的發(fā)展需要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩腳跟，還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作，在縣、鎮領(lǐng)導的領(lǐng)導下，向高管理水平，高師資隊伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn)，為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。
幼兒園老師個(gè)人年度總結 7
今年的工作是我在幼兒園的日子里，最為忙碌的一年，但是這一年我也在忙碌的工作當中過(guò)的非常的充實(shí)，因為有自己的事情和自己所需要努力的方向，我也感到自己忙碌的工作是非常的有意義的，這一年的工作當中，我盡心盡力的完成自己的工作，在工作的時(shí)候認真的完成屬于自己的任務(wù)，也會(huì )更加的認識和完善自己，保證自己的工作和自己的個(gè)人發(fā)展是成正比的`，我也相信在自己的努力之下，幼兒園的發(fā)展也會(huì )有我的一份力量。
這一年的工作還是和往常一年，但是由于自己所接觸的學(xué)生是和往常的不一樣，以往過(guò)去的那幾年里，我一直帶的都是小班的學(xué)生，但是今年由于幼兒園的分配，我也開(kāi)始了帶大班的學(xué)生，對于大班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這也是自己第一次接觸，他們開(kāi)始有自己的比較強烈的想法，所以我的工作剛開(kāi)始而言是非常的艱難的，首先我也需要和他們處理好一個(gè)很好的師生的關(guān)系，我也一直覺(jué)得要想要帶好學(xué)生，首先最重要的就是要先和他們做朋友，所以我也會(huì )盡量去和他們相處，先讓他們做夠的相信我、信任我，之后我也會(huì )開(kāi)始慢慢的管理好自己的班級，讓他們覺(jué)得學(xué)習是重要的，對于大班的學(xué)生而言，不僅僅需要在學(xué)習上有一定的成長(cháng)，在生活當中也要去認真的對待，所以對于我們老師而言，我也在學(xué)習上和生活當中都要管理好他們，我也需要幫助他們全方面的發(fā)展，畢竟之后他們就要去小學(xué)的學(xué)校里面學(xué)習，我們也要盡力的去為他們打好基礎，在自己的工作上也要注意自己的方式和方法，也要站在學(xué)生的角度上面著(zhù)想，用一種他們可以更好的接受的方式去傳授他們更多的知識，我也知道自己的工作是非常的繁重的，所以我也會(huì )認真的將自己的工作完成好，在自己的工作崗位上面盡職盡責，把所有的學(xué)生都當成是自己的孩子去對待，用心的帶給他們更多的知識，也會(huì )將學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展以及幼兒園的發(fā)展當天是自己分內的事情。
過(guò)去的工作已經(jīng)成為過(guò)去，但是未來(lái)的生活和工作還在繼續，所以我也要及時(shí)的總結自己過(guò)去的錯誤和長(cháng)處，發(fā)揚自己做的好的地方，改善自己做的不好的地方，才能更好的完成自己的工作，在往后的工作當中，只要自己一天是幼兒園的老師，我也就會(huì )做好一天老師應該要做的事情和工作。為幼兒園的學(xué)生以及幼兒園的發(fā)展奉獻出自己的一份努力。
幼兒園老師個(gè)人年度總結 8
在密切忙碌的期末會(huì )議中，我們今年的工作可以說(shuō)是告一段落了，想一想自己今年的工作，真的可以說(shuō)是跌宕起伏，出來(lái)工作這么多年，我是頭一次遇到這樣的情形，但是也正是因為這樣特殊的工作形式，才幫助我得到了空前的進(jìn)步。幼兒園教師的工作可以說(shuō)是平凡的，但是它工作的重要性確實(shí)十分艱巨的，這就要求我們幼師必須要具備非常高的責任心才行，所以今年的工作環(huán)境，很好地鍛煉了我這一塊！
今年我們幼兒園的工作主要是分兩塊的，上半年的輕松和下半年的忙碌。上半年因為我們幼兒園教學(xué)工作相對于其它而言并不是必須的，再加上幼兒的安全意識不是特別強，所以我們上半年前面幾個(gè)月都是沒(méi)有在幼兒園上課，但是我們并不代表著(zhù)我們就呆在家里沒(méi)有事情做，我們還是需要每天到幼兒園上班。正因為當時(shí)情況特殊，我們幼師的責任才更加的重要，我們只有自己做好準備了，他們幼兒才能夠公家安心的上學(xué)，所以當時(shí)那幾個(gè)月我們每天的工作就是對幼兒園園區做好消殺的工作，也正是借著(zhù)那段時(shí)間的空閑時(shí)間，幼兒園還進(jìn)行了一番裝修，后面幼兒來(lái)上課的時(shí)候明顯吃驚了。我們那段時(shí)間在做好消殺工作之余，還要做好自己的學(xué)習工作，只有現在社會(huì )發(fā)展的這么快，我們自己要是不進(jìn)步的話(huà)，就會(huì )越來(lái)越不適應，我不能夠更好地培養好幼兒，所以我們那段時(shí)間每天都在培訓、磨課，雖然那段時(shí)間沒(méi)有上課，但是我的教學(xué)能力反而得到了進(jìn)步。因為特殊的工作環(huán)境，我的責任意識得到了提升！
后來(lái)正式開(kāi)學(xué)了，我們幼兒園的工作也迎來(lái)了一個(gè)忙碌期，那段時(shí)間我們這也得是忙的手腳不停歇的。因為幼兒們自己家里面玩了特別長(cháng)的時(shí)間，前面學(xué)習到的東西和養成的習慣都忘得差不多了，所以我們就相當于重新開(kāi)始教，幸好我這一年待的是中班，沒(méi)有升小學(xué)的壓力，他們大班的老師待的`學(xué)生要升小學(xué)，那段時(shí)間壓力特別大。
這一年里面，我相比去年在責任心上面有了更加大的提高，更家長(cháng)的來(lái)呢西更加的密切，對幼兒的關(guān)心和照顧更加的用心，時(shí)刻都關(guān)注著(zhù)他們，對于他們任何的變化也特別的小心，以再做好檢查，以防幼兒出現任何不好的事情，所以我這一年我在家長(cháng)們心中的認可度也得到了提高！
雖然這一年自己似乎比以前更加的優(yōu)秀了，但是我并不會(huì )因此而放棄進(jìn)步的想法，在新的一年我會(huì )再接再厲，在新的學(xué)期中我也會(huì )繼續保持學(xué)習的。
幼兒園老師個(gè)人年度總結 9
時(shí)光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過(guò)程在回憶中依然會(huì )透露出沁人心扉淡淡的香甜。雪花飛舞的時(shí)節，放飛的希望，收獲的是充實(shí)，看時(shí)光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的XX年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結束了，回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)�！盀榱嗣恳粋�(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力，望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學(xué)年里，在領(lǐng)導的關(guān)心，同事們的幫助下，較好的完成了各項教學(xué)工作，現將一學(xué)年來(lái)的工作總結如下，通過(guò)總結吸取經(jīng)驗和教訓，在以后的工作中取長(cháng)補短，爭取更大成績(jì)。
一、思想方面：
我能認真遵守執行幼兒園的各項規章制度，團結同志，做到愛(ài)園如家，全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書(shū)育人。我熱愛(ài)幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)。認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加各種培訓與觀(guān)摩。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本上吸取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形式下怎樣做一名好教師。
二、班級工作：
愛(ài)孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂(lè )的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的了解，知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(cháng)交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)
三、教育教學(xué)方面：
現在的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺(jué)得我已經(jīng)戰勝了自己。這學(xué)期，每次開(kāi)會(huì )都聽(tīng)到梅老師安排著(zhù)其他老師的教研課，久久都沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，終于按捺不住向領(lǐng)導提出了我想上課，我始終記得有這樣一句話(huà)：機會(huì )永遠留給有準備的人！我認真、反復的分析了教材，為上課做了充分的準備，一節音樂(lè )活動(dòng)《搖籃》得到了領(lǐng)導的好評和肯定，同時(shí)領(lǐng)導也對了提出了建議和更高的要求，課后我再次對教材進(jìn)行了分析和反思，還分別對其他兩個(gè)班進(jìn)行了二研和三研，也得到了領(lǐng)導和王蘭老師的表?yè)P和肯定。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，看著(zhù)孩子們一天天成長(cháng)起來(lái)，作為教師的我感到無(wú)比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿(mǎn)著(zhù)好奇心和求知欲，這就要求我擁有更多的知識能夠滿(mǎn)足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時(shí)間認真閱讀大量的書(shū)籍，遇到孩子的提問(wèn)不能當時(shí)回答的，就通過(guò)書(shū)籍、上網(wǎng)查資料，告訴幼兒最準確的答案。在教學(xué)工作中，我課前認真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)計劃，認真備課，力求做到傳授知識的準確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上，積極采用多種形式的教學(xué)手段、運用生動(dòng)、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言吸引幼兒的'注意力，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅持面向全體幼兒，根據本班幼兒特點(diǎn)注重個(gè)別差異，使孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，輕松愉快的掌握知識。我一直堅持重能力培養，輕知識的灌輸，注重培養幼兒的學(xué)習興趣，教給幼兒好的學(xué)習方法，使幼兒在實(shí)際運用中能夠靈活運用，舉一反三。
大班的孩子，即將面臨升入小學(xué)，我要成為他們的朋友，多和他們溝通，使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的教育活動(dòng)中，我主要注重對幼兒常規和良好學(xué)習習慣的培養。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章，讓家長(cháng)和孩子們能對上小學(xué)有一個(gè)正確的理解，使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué)。
作為教師關(guān)心、熱愛(ài)每一個(gè)孩子是我們必須做到的，特別是要平等對待每個(gè)孩子。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和理解，幼兒園的孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時(shí)都是蹲下來(lái)和他們說(shuō)話(huà)，握握他的手，摸摸他的頭，或者抱一抱，這使孩子很樂(lè )意接受，也很高興。我把孩子們當成朋友，他們也把我當成了朋友。
四、個(gè)人學(xué)習：
積極學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習，珍惜園所給我外出學(xué)習的機會(huì )，我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。
五、在總結同時(shí)我也為自己確立了努力方向：
1、加強自身的訓練，注重對孩子能力的培養，提高自身隨機教育的能力。
2、提高自身理論科研水平。
3、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
4、記得在一本書(shū)上看到，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。在以后的工作中，我會(huì )不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師，朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)。
社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我會(huì )將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
幼兒園老師個(gè)人年度總結 10
從進(jìn)入xxxx幼兒園工作，已經(jīng)有x年了�，F在20xx年過(guò)去了，我的工作也進(jìn)入結尾階段。在幼兒園一年的工作又結束了，我作為幼兒園的一個(gè)老師，這一年也從各方面都得到一個(gè)成長(cháng)，個(gè)人整體的發(fā)展也是不錯的�，F在就我一年的工作做個(gè)總結：
我教的是個(gè)大班，在這一年里，我針對大班的孩子，完成了一年的教學(xué)。首先就是從孩子們的心理出發(fā)，我發(fā)現班上的有一小部分的幼兒心理情況都是處于一個(gè)自閉的`狀態(tài)，我為了改變他們這種狀態(tài)，采取了性格活潑和和性格不活潑的孩子坐在一起，讓性格開(kāi)朗的孩子慢慢的改變他們，逐漸的彌補他們心中的孤獨，盡量的讓孩子們都能夠玩到一起，改變自己膽小、容易害羞的性格，盡量融入進(jìn)班集體，把性格變得開(kāi)朗和外向起來(lái)。這個(gè)措施到年底的時(shí)候，效果比我想象的要好，我發(fā)現很多孩子都能夠主動(dòng)的交朋友了，平時(shí)也愛(ài)開(kāi)口打招呼叫人，也變得愛(ài)笑了，這是一個(gè)很大的變化，我因此而感到很開(kāi)心。
第二個(gè)就是除了規定的上課時(shí)間，其他時(shí)間我會(huì )安排孩子們玩游戲和運動(dòng)，在玩游戲的過(guò)程中達到鍛煉身體和放松心情的效果，鍛煉他們的運動(dòng)能力和體格以及學(xué)習一些為人處世的道理。我設置了幾個(gè)小游戲，比如雙人跳遠運動(dòng)，這個(gè)就是要他們進(jìn)行默契合作，才能成功的跳遠，這是要教會(huì )他們合作的重要性；跑步接力賽運動(dòng)，這個(gè)能夠讓他們運動(dòng)起來(lái)，而且也是一種團體活動(dòng)，可促進(jìn)他們的感情；老鷹捉小雞游戲，就是要他們學(xué)會(huì )在游戲中要傳遞的保護弱小的道理。這些運動(dòng)亦或是游戲，都很好的讓孩子們體會(huì )到樂(lè )趣，不僅強身健體了，還可以學(xué)會(huì )一些做人的道理，很好的收獲。
一年的教學(xué)，讓我與孩子們建立起了很濃厚的感情，我們在幼兒園里互相配合，一起把學(xué)習搞好。這一年給了我很多，我比以前更懂得與孩子們之間的相處要將心比心，要努力的進(jìn)入他們的世界去，不能以大人的視角去處理他們的問(wèn)題。我很慶幸自己每一次都有收獲，進(jìn)而積累自己的教學(xué)經(jīng)驗，幫助孩子們完成整個(gè)階段的學(xué)習任務(wù)，幫助他們把基礎弄好，等待他們進(jìn)入小學(xué)就能夠學(xué)的順利一些。以后的工作我相信我會(huì )做的更好。
幼兒園老師個(gè)人年度總結 11
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬�；仡欉@一年來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)�！盀榱嗣恳粋�(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、政治思想方面
我熱愛(ài)自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導、團結同事，遵守園內各項規章制度;積極參加園里組織的各項活動(dòng);履行教師職責，協(xié)助班里老師認真負責的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全、快樂(lè )的一天。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí)，我會(huì )利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。
二、認真備課教學(xué)
按教學(xué)內容及幼兒的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。
三、堅持學(xué)玩結合
在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調動(dòng)幼兒的積極性，加強師幼交流，充分體現幼兒的主作用，讓幼兒動(dòng)靜結合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
四、謙虛虛心請教
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的`方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作我愛(ài)幼教這一行，因為這個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。
五、家長(cháng)工作
孩子的茁壯成長(cháng)需要幼兒園與家長(cháng)共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。我及時(shí)把孩子在園的表現及出現的問(wèn)題反映給家長(cháng)，積極與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)反應出現的問(wèn)題，使家長(cháng)了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心，把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說(shuō)過(guò)，你尊重別人，別人尊重你，在與家長(cháng)交流時(shí)，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長(cháng)才能對我工作的肯定。
幼兒園老師個(gè)人年度總結 12
一轉眼，一個(gè)學(xué)年的工作又結束了，這一年的工作比較繁忙，但忙得很充實(shí)�！盀榱嗣恳粋�(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在一年中，我盡自己最大的努力，傾注自己所有的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一年的工作�，F在，將這一學(xué)年的工作總結如下：
一、思想方面
我能積極參加政治學(xué)習，團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng)，做好各項工作。愛(ài)崗敬業(yè)，做到細心、耐心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。
二、教育工作方面
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，我認真的領(lǐng)會(huì )新《綱要》精神，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習，更好地因材施教，因人施教，根據每周制定的活動(dòng)目標、內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節，為幼兒創(chuàng )設良的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動(dòng)各種感官感知事物，為幼兒的學(xué)習和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。使之在參加活動(dòng)的`過(guò)程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。在開(kāi)展主題領(lǐng)域活動(dòng)中，從幼兒的興趣出發(fā)，有意識的從幼兒中生成課題，讓幼兒能知道自己想了解的知識和游戲。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課，做好課前的準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自己的寫(xiě)作能力。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我會(huì )提前備好每一節課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心情，營(yíng)造良好的課堂氛圍。
三、保育工作方面
加強幼兒一日常規的養成教育，注重加強幼兒各種行為習慣的培養。使幼兒養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣，身體及健康也有所提高。在幼兒的一日教育中，時(shí)刻將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結合，在生活環(huán)節滲透教育，使幼兒增強自我保護能力及自理能力。
四、安全工作方面
幼兒安全是最重要的工作。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的職責所在，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險的時(shí)候，會(huì )大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作，認真填寫(xiě)交班內容。
五、家長(cháng)工作方面
主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。教師與家長(cháng)互動(dòng)效果直接影響班級經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(cháng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。孩子的快樂(lè )，是對我工作的鼓勵；家長(cháng)的滿(mǎn)意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長(cháng)，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，盡量滿(mǎn)足家長(cháng)提出的要求，對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答，讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(cháng)的朋友，有困難大家一起解決。幼兒出現問(wèn)題的時(shí)候，要第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )，讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。在平時(shí)工作中，我經(jīng)常主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，通過(guò)設置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門(mén)家訪(fǎng)等形式，及時(shí)地向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活及學(xué)習情況。同時(shí)也向家長(cháng)了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好幼兒。同時(shí)，我們在開(kāi)學(xué)期初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)介紹了本學(xué)期目標，讓他們了解班內課程特點(diǎn)，并針對一些問(wèn)題開(kāi)展討論。在“半日開(kāi)放日”，家長(cháng)看到了自己孩子各方面的表現與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，找到了繼續教育引導的方向。
六、利用各種機會(huì )，提高自身素質(zhì)
在珍惜幼兒園提供學(xué)習機會(huì )的同時(shí)，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看一些提升個(gè)人品味的書(shū)籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習、電腦專(zhuān)業(yè)學(xué)習，讓自己永遠處于學(xué)習狀態(tài)。經(jīng)過(guò)自己的努力，在工作中多次受到同事的認可和園領(lǐng)導的贊賞。幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì )喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個(gè)小天地里充滿(mǎn)童心世界的真、善、美吧！
總之，這一學(xué)年的工作很辛苦但也很快樂(lè )，在工作中我享受到收獲的喜悅，也存在一些不足。在今后的工作中，我將以省一級示范幼兒園的標準來(lái)嚴格要求自己，不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法。努力地把自己的工作做得更好！
幼兒園老師個(gè)人年度總結 13
今年以來(lái)我局牢牢把握市局提出的重點(diǎn)工作思路，緊扣縣委縣政府中心工作，牢固樹(shù)立“民政為民、民政愛(ài)民”的工作理念，各項工作有序推進(jìn)，現就一年來(lái)的工作進(jìn)行全面總結。
一、深化養老服務(wù)體系改革
�。ㄒ唬┚蛹茵B老工作取得新突破。一是做好居家養老工作頂層設計。出臺《寧�？h居家和社區養老服務(wù)改革試點(diǎn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《寧�？h養老服務(wù)補貼實(shí)施辦法》（試行）《“生態(tài)寧海、長(cháng)壽人家”關(guān)愛(ài)長(cháng)壽老人實(shí)施計劃》等政策文件，進(jìn)一步完善居家養老工作政策體系建設。切實(shí)保障最低生活保障家庭中的失能、失智老人的基本生活，建立基本居家養老服務(wù)項目清單和服務(wù)補貼制度，有效落實(shí)基本居家養老服務(wù)制度；二是加強居家養老服務(wù)設施建設。目前已實(shí)現村社居家養老服務(wù)全覆蓋。建成區域性居家養老服務(wù)中心5個(gè)。切實(shí)抓好省政府市政府民生實(shí)事項目，完成3個(gè)省級示范性居家養老服務(wù)中心建設。加強老年助餐服務(wù)，共計配送餐覆蓋260個(gè)村社，超過(guò)197個(gè)的任務(wù)指標。完成前童鎮區域性居家養老服務(wù)中心項目建設；三是積極推進(jìn)居家養老服務(wù)站（中心）的社會(huì )化運營(yíng)。目前5個(gè)區域性居家養老服務(wù)中心有3個(gè)整體委托社會(huì )專(zhuān)業(yè)機構運營(yíng)、1個(gè)部分功能委托（桃源）、另1個(gè)進(jìn)行了民非登記。12個(gè)城鎮社區居家養老服務(wù)站部分功能進(jìn)行社會(huì )化運營(yíng)。
�。ǘ┽t養結合進(jìn)一步深化。擴大醫養結合覆蓋面，全縣20家養老機構，5個(gè)區域性居家養老服務(wù)中心，403個(gè)居家養老服務(wù)站(中心），都與社區衛生服務(wù)機構簽訂了服務(wù)協(xié)議，簽約率達到100%。積極尋求與衛生部門(mén)合作，目前金中康樂(lè )養老中心等4家養老機構與相關(guān)醫療機構合作在院內設立醫務(wù)室。
�。ㄈ┘訌婐B老服務(wù)行業(yè)建設與監管。著(zhù)眼于擴大有效供給，強化風(fēng)險管控、深化養老機構服務(wù)質(zhì)量建設專(zhuān)項行動(dòng)。一是加大養老機構建設。投資4.56億元的寧�？h老年公寓今年完成投資1.2億，房屋主體已結頂。強蛟鎮、力洋、大佳何等敬老院建設工程今年分別被列入20xx年度新開(kāi)工重點(diǎn)項目和票決制項目，目前按計劃順利推進(jìn)。越溪敬老院已通過(guò)公開(kāi)招標與三替養老中心達成公建民營(yíng)運營(yíng)方式，20xx年底投入使用。20xx年寧�？h總床位數達到6891張，每百名老人床位數達到5.2張（老年人口132519人）；二是加快消防設施改造。養老機構消防設施改造成效明顯，今年投入消防設施改造資金約1300萬(wàn)元，全力抓好消防設施建設。18家養老機構全面完成消防設施改造任務(wù)，聞裕順福利院和黃壇敬老院完成智能感煙系統安裝，噴淋系統改造正在設計中。三是全面鋪開(kāi)政策性綜合保險工作。完成所有養老機構以及90%以上居家養老服務(wù)機構的參保任務(wù)；四是開(kāi)展等級評定工作。全縣評定了6家ａａ級、6家ａ級養老機構、評定了153家ａａ級、130家ａ級居家養老服務(wù)機構；五是推進(jìn)智慧養老進(jìn)程。為了減少電氣引起的火災隱患問(wèn)題，所有公辦養老機構都進(jìn)行了智慧用電設備的安裝與使用，目前已安裝使用智慧用電設備87套。
�。ㄋ模┘訌娎淆g工作。以“中國老年宜居宜游城市”認真為契機，我縣積極開(kāi)展第xx屆“敬老文明號”創(chuàng )建工作。全縣評共選出10名孝親敬老之星以及20家優(yōu)秀基層老年人協(xié)會(huì )。做好寧波市尋找“最美長(cháng)壽村”活動(dòng)，我縣河洪村等5個(gè)行政村獲得長(cháng)壽村稱(chēng)號。王春文、薛國苗分別被評為省市“最美老有所為人物”，積極開(kāi)展敬老月活動(dòng)，組織大型戲曲晚會(huì )并開(kāi)展防詐騙活動(dòng)宣傳。
二、完善社會(huì )救助、救災體系建設
�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮民政兜底職能。一是全面落實(shí)新出臺的低保管理辦法。強化低保動(dòng)態(tài)管理，完善第三方機構核查機制。截止12月底，全縣共有低保對象7002戶(hù)9371人，占我縣戶(hù)籍人口的1.58%，低保邊緣對象2387戶(hù)5779人。全力開(kāi)展農村低保專(zhuān)項治理工作，制定了工作方案，成立工作領(lǐng)導小組，20xx年我縣低保專(zhuān)項治理工作共抽查低保對象1443戶(hù)2171人，約占總低保人數的25%，嚴肅查處群眾身邊的腐敗問(wèn)題；二是建立完善臨時(shí)救助機制。加大資金投入，按照常住人口7元的標準超額安排縣級臨時(shí)救助資金預算。不斷完善臨時(shí)救助信息與核對平臺數據融合，做到精準救助；三是助推最多跑一次改革。完善社會(huì )救助“一門(mén)受理、協(xié)同辦理”，加強各有關(guān)部門(mén)和單位在社會(huì )救助保障工作中的協(xié)調配合。完善民政窗口專(zhuān)職工作者考核辦法，定期開(kāi)展巡查和實(shí)施主動(dòng)救助，確保困難群眾求助有門(mén)、受助及時(shí)。四是拓展救助管理方式，提升救助服務(wù)水平。變被動(dòng)救助為主動(dòng)救助，實(shí)現街頭救助經(jīng)�；�。主動(dòng)幫助流浪乞討人員，去年救助站站共救助900余人次，其中男性711人次，女性189人次，救治精神病人33人次，癡呆傻人員102人次，危重病人1人次。
�。ǘ┘涌焯嵘栈菪蛢和＠w系水平。建立健全孤兒動(dòng)態(tài)管理機制，實(shí)現縣、鄉鎮（街道）二級聯(lián)網(wǎng)審批。形成孤兒基本生活最低養育標準自然增長(cháng)機制，及時(shí)兒童信息錄入全國農村留守兒童和困境兒童信息信息系統。全面實(shí)施“添翼計劃”，幫助兒童改善生存狀況，提高生活自理能力。截止9月底，我縣共有寄養孤兒9人，社會(huì )散居孤兒25人，困境兒童775人，今年我縣已發(fā)放保障資金達460萬(wàn)元。
�。ㄈ┨嵘罏臏p災救災綜合能力。一是深入開(kāi)展防災減災體系建設。以創(chuàng )建“綜合減災示范社區”為契機，大力推進(jìn)防災減災建設。同時(shí)，通過(guò)盤(pán)活公共場(chǎng)所，確保避災場(chǎng)所高效、高質(zhì)、高速運轉。目前，全縣已建成15個(gè)“全國綜合減災示范社區”，14個(gè)“浙江省綜合減災示范社區”。二是全市首創(chuàng )巨災保險“村民e點(diǎn)通”。以前童鎮為試點(diǎn)單位，全市首創(chuàng )巨災保險“村民e點(diǎn)通”，通過(guò)線(xiàn)上安裝的手機客戶(hù)端“寧海村民e點(diǎn)通”服務(wù)平臺，讓村民可自主瀏覽了解公共巨災保險等服務(wù)事項，并可以進(jìn)行網(wǎng)上互動(dòng)，足不出戶(hù)就讓村民能了解到相關(guān)知識。三是加快推進(jìn)避災安置場(chǎng)所標準化建設。今年我縣已完成27個(gè)標準化避災安置場(chǎng)所，累計共建立75個(gè)標準化避災安置場(chǎng)所，規范化建設達標率達29%，超額完成省級規范化建設指標。
三、加強和創(chuàng )新基層社會(huì )治理。
�。ㄒ唬┩七M(jìn)城鄉社區基層治理進(jìn)程。一是加強城鄉社區基層基礎建設。出臺了《加強和完善城鄉社區治理實(shí)施方案》，做好頂層設計。組織開(kāi)展農村社區建設評估活動(dòng)，共評估出示范型農村社區4個(gè)，完善型農村社區168個(gè)，提升型農村社區176個(gè)。長(cháng)街鎮對岙洞村等四個(gè)行政村被確定為首批省級農村示范社區；二是增強城鄉社區自治功能。深化完善《村級小微權力清單36條》，出臺了《寧�？h村民代表退出細則（試行）》，指導鄉鎮（街道）加強對村民代表的日常管理，倒逼村民代表規范行使權利和義務(wù)，提高整體素質(zhì)和參政議政能力。實(shí)現全縣社區協(xié)商議事“五個(gè)有”全覆蓋。進(jìn)一步完善城市社區民主協(xié)商五步工作法，增強社區居民的參與能力以及參與主體的自治水平和治理能力。加強華庭社區的市級民主協(xié)商觀(guān)察點(diǎn)建設，做好指導和督查工作；三是增強社區服務(wù)功能。積極培育和發(fā)展一批從事社區服務(wù)的社會(huì )組織，探索通過(guò)項目購買(mǎi)等服務(wù)方式，支持社會(huì )組織承接、引導專(zhuān)業(yè)社會(huì )工作機構面向社區提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)。通過(guò)3年時(shí)間，創(chuàng )建15個(gè)社區居家養老服務(wù)日間照料中心，今年躍龍街道的北星社區等5個(gè)社區創(chuàng )建完成并順利通過(guò)驗收。充分發(fā)揮市級財政資金的導向作用，支持和專(zhuān)業(yè)社會(huì )工作服務(wù)機構為社區居民群眾提供專(zhuān)業(yè)化、精細化的社會(huì )服務(wù)，今年共2個(gè)項目獲得市級財政資金資助。四是加強社工隊伍建設。出臺《關(guān)于加強專(zhuān)職社區工作者隊伍建設的實(shí)施意見(jiàn)》，健全完善社區專(zhuān)職工作者選聘招錄、服務(wù)規范、教育培訓、管理考核、薪酬待遇、激勵保障等機制。做好專(zhuān)職社區工作者統一招聘工作，今年共公開(kāi)招聘36名社區專(zhuān)職工作者，極大地減輕了社區的壓力。
�。ǘ┽尫派鐣�(huì )組織發(fā)展活力。一是更大范圍推行行業(yè)協(xié)會(huì )商會(huì )與行政機關(guān)脫鉤。全力推進(jìn)第三批脫鉤工作。全縣44家應脫鉤單位都已完成了注銷(xiāo)登記或轉為直接登記的變更手續（37家變更，7家注銷(xiāo)）。二是加強社會(huì )組織依法登記和監督管理工作。進(jìn)一步規范社會(huì )組織直接登記工作，完成32個(gè)社會(huì )組織雙隨機一公開(kāi)檢查。開(kāi)展打擊整治非法社會(huì )組織專(zhuān)項行動(dòng)，成立了專(zhuān)項行動(dòng)辦公室，及時(shí)取締非法社會(huì )組織。三是加大社會(huì )組織培育發(fā)展力度。完成了我縣第六批具備承接政府轉移職能和購買(mǎi)服務(wù)資質(zhì)的社會(huì )組織目錄編制工作。出臺了《寧�？h社會(huì )組織參與社會(huì )治理規范提升工程實(shí)施方案》。累計利用福利彩票公益金200萬(wàn)元資助社會(huì )組織公益服務(wù)項目，開(kāi)展公益項目創(chuàng )投工作。進(jìn)一步推進(jìn)以社會(huì )組織服務(wù)中心為主體的實(shí)體化平臺運作，鄉鎮街道平臺建成率達到50%以上，依法登記的樞紐型、支持型城市社區社會(huì )組織建成率達到80%。
�。ㄈ┰鷮�(shí)推進(jìn)社會(huì )工作進(jìn)程。一是做好社工職業(yè)資格考試。通過(guò)精心組織考前培訓，嚴格社工考后資格審查，今年全縣共有88人獲得初級或中級職稱(chēng)。二是推動(dòng)縣社會(huì )工作協(xié)會(huì )成立。成立了寧�？h社會(huì )工作協(xié)會(huì )，主要成員單位為社區、社會(huì )組織以及相關(guān)從事社會(huì )工作的機構。協(xié)會(huì )的成立，將為宣傳國家有關(guān)社會(huì )工作法律法規，貫徹社會(huì )工作部署，推進(jìn)社會(huì )工作政策落實(shí)提供重要的平臺；三是積極創(chuàng )建第三批寧波市社會(huì )工作示范基地。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家組到實(shí)地檢查、評估審核、公示公告等環(huán)節，最終濱溪社區被命名為第三批寧波市社會(huì )工作示范基地。四是城鄉社區服務(wù)中心服務(wù)水平進(jìn)一步提升。20xx年中心通過(guò)熱線(xiàn)電話(huà)、網(wǎng)上求助、微信公眾號等受理各類(lèi)市民求助事項達5萬(wàn)余人次，求助事項辦結率100%，服務(wù)回訪(fǎng)滿(mǎn)意率99.85%。累計發(fā)放老年“一鍵通”電話(huà)機1739部，累計服務(wù)2.3萬(wàn)人次。
四、推進(jìn)雙擁和優(yōu)撫安置工作
�。ㄒ唬┓e極推進(jìn)雙擁工作。一是深入開(kāi)展大走訪(fǎng)活動(dòng)。通過(guò)八一、春節等重要節日慰問(wèn)活動(dòng)以及日常性走訪(fǎng)，架起了政府和優(yōu)撫對象之間的溝通橋梁，了解優(yōu)撫對象的訴求，提升了優(yōu)撫對象的榮譽(yù)感，加強了雙方融合關(guān)系，弱化了上訪(fǎng)的不穩定因素。二是開(kāi)展民間關(guān)愛(ài)行動(dòng)。通過(guò)購買(mǎi)服務(wù)的方式讓更多的民間組織參與到退役軍人服務(wù)行動(dòng)中來(lái)。委托相關(guān)公益服務(wù)服務(wù)組織，組織開(kāi)展豐富多彩的各類(lèi)活動(dòng)，大大提升了優(yōu)撫對象的榮譽(yù)感。通過(guò)政府主導，社會(huì )力量參與的服務(wù)活動(dòng)，打開(kāi)了優(yōu)撫服務(wù)的新模式，逐漸形成全社會(huì )尊崇退役軍人的良好氛圍。三是嚴格落實(shí)優(yōu)撫政策。建立優(yōu)撫對象定期撫恤補助自然增長(cháng)機制，優(yōu)撫對象撫恤補助標準逐年提高。今年對優(yōu)撫對象共發(fā)放各類(lèi)補助金2459余萬(wàn)元，優(yōu)撫對象生活水平得到有效保障。
�。ǘ┰鷮�(shí)做好退役士兵安置和權益保障工作。一是建立網(wǎng)絡(luò )實(shí)現服務(wù)全覆蓋。落實(shí)機構編制，成立縣退役軍人服務(wù)管理中心。18個(gè)鄉鎮、街道全部建立退役軍人服務(wù)管理站，30個(gè)社區建立了服務(wù)管理站，建立了180個(gè)村級服務(wù)管理站，使真正做到活動(dòng)有場(chǎng)所、訴求有渠道、解困有平臺。二是積極開(kāi)展就業(yè)幫扶。根據上級主管部門(mén)相關(guān)文件精神和意見(jiàn)，38名自謀職業(yè)轉業(yè)士官在我縣鄉鎮、街道編外用工崗位幫扶就業(yè)，幫扶年工資收入不低于上年度非私營(yíng)和規上私營(yíng)單位就業(yè)人員工資水平59225元，并實(shí)現動(dòng)態(tài)調整，自7月起調整為63109元。52名自謀職業(yè)1996、1999年進(jìn)藏退役士兵幫扶就業(yè)36人，對安置工作后下崗的進(jìn)藏兵幫扶就業(yè)4人，幫扶待遇超過(guò)5萬(wàn)元，下崗志愿兵有就業(yè)需求的由企業(yè)給予幫扶就業(yè)。就業(yè)幫扶措施，緩解了退役軍人的就業(yè)壓力，也緩解了涉軍維穩壓力。三是變被動(dòng)防控為主動(dòng)約談。通過(guò)主動(dòng)約談、上門(mén)談心等方式，廣泛和退役軍人做朋友，換位思考想他們所想憂(yōu)他們所憂(yōu)，設身處地為他們著(zhù)想，為他們的合理訴求積極探索解決途徑，為縣委縣政府出謀劃策打下基礎。四是做好退役士兵和專(zhuān)業(yè)士官安置工作。落實(shí)兩年義務(wù)兵自主就業(yè)補助金等資金補助政策，同時(shí)提供面對對退役士兵免費教育培訓。對7名轉業(yè)士官通過(guò)理論考試、檔案考核的辦法進(jìn)行安置。
�。ㄈ┤嫱七M(jìn)信息采集工作。9月初我縣根據上級民政部門(mén)對信息采集工作的要求，結合我縣實(shí)際，制定了實(shí)施方案，召開(kāi)了動(dòng)員部署大會(huì )，確保按時(shí)高質(zhì)量完成信息采集工作任務(wù)。以縣、鄉鎮（街道）設立集中采集點(diǎn)，村（社區）居委會(huì )設立集中點(diǎn)和上門(mén)采集相結合的方式，通過(guò)橫幅、公告、海報、微信平臺等多種途徑做好宣傳工作，順利完成采集工作。
五、加快慈善事業(yè)發(fā)展
�。ㄒ唬⿻惩ù壬茙头�。一是拓展線(xiàn)上網(wǎng)上“慈善超市”多元化服務(wù)。充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+慈善服務(wù)”模式，開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)，搭建網(wǎng)上愛(ài)心物資變現平臺，多渠道、多形式為困難群眾增加收益，其中“寧海七彩農業(yè)開(kāi)發(fā)公司”扶貧基地已為困難群眾銷(xiāo)售各類(lèi)土特產(chǎn)2萬(wàn)余元元；二是推進(jìn)線(xiàn)下“慈善超市”服務(wù)平臺建設。通過(guò)借助超市管理和運營(yíng)模式，為困難群眾提供物質(zhì)幫扶和志愿服務(wù)的城鄉基層公益慈善綜合服務(wù)平臺。截至目前，寧�？h已建立2家線(xiàn)下“慈善超市”，每家撥付慈善超市運營(yíng)資金2萬(wàn)元；三是全市首建“慈善孵化基地”。寧�？h慈善組織孵化基地建設項目于今年6月正式啟動(dòng)，是寧波市首家慈善組織孵化基地，基地采取“政府扶持、專(zhuān)業(yè)運作、社會(huì )聯(lián)動(dòng)”運營(yíng)模式，為慈善公益組織提供孵化培育、能力提升、項目建設、學(xué)習交流、成果展示等，促進(jìn)慈善組織可持續發(fā)展，目前我縣已有6家慈善組織入駐孵化基地。
�。ǘ┘訌姼＠势变N(xiāo)售管理。福彩銷(xiāo)售確保穩中有升。通過(guò)電腦彩票片區精細化管理以及“公益福彩·與你同行”福利彩票摸獎活動(dòng)等手段，有效提高彩票銷(xiāo)售量。截止12月底，我縣共銷(xiāo)售各類(lèi)福利彩票1.29億元。
�。ㄈ└＠髽I(yè)20xx年銷(xiāo)售創(chuàng )歷史新高。20xx年，我縣福利企業(yè)完成工業(yè)產(chǎn)值達14.4億元，比去年同期增長(cháng)4.3%；實(shí)現產(chǎn)品銷(xiāo)售收入達14.3億元，比去年同期增長(cháng)5.1%；實(shí)現利潤5750余萬(wàn)元。，不折不扣地落實(shí)縣政府出臺的優(yōu)惠政策。全縣29家福利企業(yè)共享受到政策優(yōu)惠477.7萬(wàn)元。
六、提升專(zhuān)項社會(huì )服務(wù)管理水平
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步做好水庫移民工作。一是新建擬建水庫移民安置工作進(jìn)展順利。西林水庫工程經(jīng)請示省移民辦同意，9月份完成水庫工程（恢復）第一期蓄水驗收。清溪水庫前期工作已進(jìn)入申請《停建通告》階段，待省水利廳出具水庫規模論證意見(jiàn)后，進(jìn)入實(shí)物調查評審階段。抽水蓄能電站工程著(zhù)重做好到戶(hù)補償兌現工作，相關(guān)復建項目抓緊實(shí)施，同時(shí)做好前期移民安置工作，為明年上半年引導截流工程驗收做準備；二是欽寸水庫移民安置尾留問(wèn)題逐步解決。有效解決個(gè)別安置點(diǎn)生產(chǎn)用地分配問(wèn)題，繼續督促鄉鎮（街道）做好產(chǎn)權證辦理，以及個(gè)別移民的困難幫扶、脫貧攻堅工作；三是著(zhù)力抓好水庫移民后扶工作。嚴把項目編報關(guān)、實(shí)施關(guān)、結報關(guān)，全力推進(jìn)項目提效增速。主動(dòng)做好后扶項目年度內部審計工作，確保資金規范運行，努力把“飲水思源”移民項目打造成一個(gè)優(yōu)質(zhì)的惠民品牌。
�。ǘ┥罨瘹浽岣母�。一是殯葬領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項整治行動(dòng)全面推進(jìn)。召開(kāi)了全縣殯葬領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項整治行動(dòng)動(dòng)員部署會(huì )，著(zhù)力抓好殯葬領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項整治行動(dòng)，進(jìn)一步規范和加強殯葬管理工作，會(huì )同物價(jià)、市場(chǎng)監管對抽取的20加公墓單位開(kāi)展物價(jià)檢查并落實(shí)回訪(fǎng)，聯(lián)合成員單位對全縣整治情況進(jìn)行督查，總結評估整治成效；二是落實(shí)惠民殯葬政策，確保生態(tài)葬法持續推進(jìn)。今年下?lián)茑l村墓地惠民政策補助資金137.04萬(wàn)元、公益性公墓建設獎勵資金369.44萬(wàn)元、綠化補助資金102.00萬(wàn)元、公墓管理維護經(jīng)費91.52萬(wàn)元；三是有效推進(jìn)移風(fēng)易俗工作。繼續配合縣文明辦深化“移風(fēng)易俗”工作，形成長(cháng)效機制。進(jìn)一步推進(jìn)鄉村墓地建設，加緊調研，推動(dòng)以樹(shù)葬為切入點(diǎn)的節地生態(tài)安葬試點(diǎn)工作。三是殯儀館工作提質(zhì)增效。去年共火化遺體4281具，火化率保持100%。繼續推進(jìn)示范型殯葬場(chǎng)所創(chuàng )建，去年會(huì )同文明辦、公安局、民政局、行政執法局、交通運輸局一起在殯儀館開(kāi)展了為期一個(gè)月的移風(fēng)易俗專(zhuān)項整治工作，取得良好成效。
�。ㄈ┩七M(jìn)婚姻收養登記規范化服務(wù)。20xx年共辦理各類(lèi)婚姻證件8598件，其中：結婚登記4104對，離婚2069對，補發(fā)2390本；辦理收養登記申請35件，已登記發(fā)證33件，解除收養登記2件，接受收養咨詢(xún)約300人次。認真做好婚姻檔案規范化管理工作，完成婚姻系統公安比對錯誤數據5000多條的修改并上傳工作。收養登記工作嚴格依法，規范辦理，重視對申請人資格審查，保護合法的.收養關(guān)系。
�。ㄋ模┓e極開(kāi)展區劃地名工作。一是區劃調整前期調研穩妥開(kāi)展。根據市、縣領(lǐng)導關(guān)于寧海撤縣設區工作的指示精神，積極開(kāi)展前期工作，會(huì )同縣委政法委、縣決策咨詢(xún)委、縣發(fā)改局等單位，編制了寧�？h撤縣設區可行性報告和社會(huì )穩定風(fēng)險評估報告初稿。同時(shí)形成《寧�？h撤縣設區有關(guān)工作情況報告》，上報民政部相關(guān)領(lǐng)導；二是平安邊界建設有序推進(jìn)。會(huì )同相關(guān)縣市區開(kāi)展界線(xiàn)聯(lián)檢。對4個(gè)界樁進(jìn)行了修整和改造提升。相關(guān)毗鄰鄉鎮簽訂平安邊界共建協(xié)議。同時(shí)加強平安邊界建設宣傳；三是地名文化建設取得預期成效。編撰完成《浙江省標準地名詞典》（寧海篇）并通過(guò)市局和省廳的審核。出臺《寧�？h第二批歷史地名文化保護名錄》，《寧�？h地名志》形成初稿。第二次全國地名普查通過(guò)國家民政部的驗收。
七、以“最多跑一次”改革為契機，全力提升民政為民服務(wù)能力
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步整合人員配備，推動(dòng)更多事項進(jìn)駐窗口實(shí)現“一窗受理、集成服務(wù)”。民政局現有“三項半”審批事項48項，今年來(lái)積極推進(jìn)審批事項全面進(jìn)窗口進(jìn)程，目前除婚姻登記類(lèi)和社會(huì )組織的年度檢查沒(méi)進(jìn)駐外，其余40項全部進(jìn)駐行政服務(wù)中心民政窗口。同時(shí)增加2名窗口服務(wù)工作人員，進(jìn)一步提升行政審批服務(wù)標準化、規范化水平。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強改革創(chuàng )新力度，推動(dòng)更多事項實(shí)現“最多跑一次”。一是實(shí)現高齡津貼發(fā)放“一次也不跑”。民政部門(mén)加強與公安部門(mén)的對接，建立健全對比數據庫，加強動(dòng)態(tài)管理，由原有的老人申請政府審批發(fā)放改為政府主動(dòng)發(fā)放，高齡津貼改多頭發(fā)放為委托各鄉鎮街道按月發(fā)放，截止到10月底，一共發(fā)放186323人次。二是今年全縣年滿(mǎn)60周歲的老年人辦理優(yōu)待證辦理跑出新速度。從原來(lái)需4個(gè)月的辦理期（到省里統一制作），變?yōu)槿h的老年人優(yōu)待證統一由縣行政服務(wù)中心民政窗口辦理，幾分鐘內申請人即可領(lǐng)到自己的老年人優(yōu)待證。截止到10月底，一共辦理老年人優(yōu)待證3200余件。三是全力配合跑改部推行身后全事項辦理改革�，F在死者家屬只需在12小時(shí)內撥打“12345”政務(wù)服務(wù)熱線(xiàn)報告死訊，防保醫生就會(huì )在24小時(shí)內主動(dòng)上門(mén)開(kāi)展調查并當場(chǎng)出具死亡醫學(xué)證明，死者家屬即可憑此證明進(jìn)行遺體火化。在此基礎上，改造辦理流程，通過(guò)“政務(wù)釘釘”信息推送，實(shí)現死亡訊息內部流轉，民政、公安、人社、殯儀館等收到信息后及時(shí)停發(fā)養老金、注銷(xiāo)戶(hù)籍等，讓群眾不用再分頭跑部門(mén)。
�。ㄈ┣袑�(shí)提升“最多跑一次”工作的群眾滿(mǎn)意率和跑一次的實(shí)現率。一是培養“全科”窗口服務(wù)人員。大力培養業(yè)務(wù)型人才，切實(shí)提升所有工作人員的業(yè)務(wù)水平，為實(shí)現“一窗受理”和“無(wú)差別受理”打好基礎。二是落實(shí)局領(lǐng)導定期坐班制度。全程監督辦事過(guò)程，督促辦事人員強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，規范服務(wù)程序提升群眾的滿(mǎn)意度。三是落實(shí)回訪(fǎng)制度。責令業(yè)務(wù)全面的課室負責人在月中和月末，對本單位所批事項的申報當事人進(jìn)行每月二次的電話(huà)回訪(fǎng)，及時(shí)掌握已辦件當事人對申報過(guò)程的評價(jià)，及時(shí)解決群眾的相關(guān)要求，提升群眾的滿(mǎn)意度。
幼兒園老師個(gè)人年度總結 14
時(shí)光匆匆，轉眼間，又一年結束了，總結一年來(lái)的工作，我帶領(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng )造出有適合自身發(fā)展的空間。有成績(jì)也有不足。下面我把本學(xué)期的教育工作向各位領(lǐng)導和老師們匯報一下：
一、努力學(xué)習，提高個(gè)人修養
我堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)心全體教師，我堅持讀書(shū)學(xué)習，我認為園長(cháng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須缺少具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更更多的地理知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己能保持對嗅覺(jué)新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀(guān)念時(shí)期始終在時(shí)代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀(guān)念，堅持不懈中用自己的筆表達自己的堅持不懈思想，使讀書(shū)、思考、寫(xiě)教育管理反思成為我生命不可缺少的習慣。
二、強化安全工作，落實(shí)了安全措施
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅持把安全工作放在組織工作重中之重來(lái)摸，重點(diǎn)落實(shí)工作了了以下工作。
1、定期檢查全園安全管理設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶(hù)外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送生命安全。健全憑卡接送幼兒制度建設：強調要嚴格遵守接送卡制度，發(fā)揮接送卡的`信息記錄介面。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內嚴防及接錯、接丟孩子，家長(cháng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班主任安全工作。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級安全責任書(shū)，明確安全責任。讓她們積極主動(dòng)地組織工作做好安全教育工作。通過(guò)定期學(xué)習提高員工的駐點(diǎn)思想認識，每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全幼兒教育教育，增強幼兒的安全意識與自我意識自我為保護能力，通過(guò)定期檢查迅速出擊不安全隱患，呂圣索防患于未然。在教育安全中對教學(xué)知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
4、學(xué)區各級領(lǐng)導為了幼兒及老師的安全，為我園加建了房頂，對室內進(jìn)行了裝修，給幼兒們裝載了暖氣。一邊對幼兒需要進(jìn)行改造，一邊確保幼兒們正常入園，這樣一來(lái)改造就只能利用擴建工程星期六，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失，我每個(gè)周六星期三周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。
三、狠抓常規教學(xué)教育工作，努力提升辦園質(zhì)量
1、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。幫助教師不斷改造輔導員自己的主觀(guān)世界，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng )業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。其次，我們從教師優(yōu)化教員個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練底子，教育從基礎教育知識的熟悉到靈活運用文化教育實(shí)踐，逐步提高了能力教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)念，調整知識結構，加強教育技能市場(chǎng)化改革，積極參加工作部門(mén)各類(lèi)進(jìn)修。
2、本學(xué)期計劃已經(jīng)完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師教師們開(kāi)展了教學(xué)研究活動(dòng)，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，每次學(xué)習后的做反省交流，老師們苦心專(zhuān)研，還主動(dòng)制作自制玩、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習幼兒的天份。
3、家園聯(lián)系
當前，家園共育作為教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教越來(lái)越從業(yè)員的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作，不懈探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。我們倡導教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)管理工作，充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，通過(guò)多渠道的活動(dòng)，如家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等，幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。贏(yíng)得家長(cháng)稱(chēng)贊。
總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重同時(shí)，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來(lái)，攜手共進(jìn)、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰，為開(kāi)創(chuàng )幼兒園更加美好的而努力奮斗!
幼兒園老師個(gè)人年度總結 15
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一年的工作馬上就要結束了�；仡欉@一年的保育工作，有成績(jì)也有不足，現將本年的工作總結如下：
一、師德師風(fēng)方面：
在工作中，我能服從領(lǐng)導安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認真、負責，尊敬領(lǐng)導，團結同事，愛(ài)護幼兒，盡自己的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長(cháng)和發(fā)展，并逐漸使其養成自己的事情自己做好的良好習慣，得到家長(cháng)的高度評價(jià)。
二、本職工作方面：我十分熱愛(ài)自己的本職工作，我愛(ài)孩子們，我是孩子們的好朋友、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時(shí)刻細心耐心地照顧、愛(ài)護他們，午睡時(shí)為他們蓋被子，游戲時(shí)為他們擦汗，生病時(shí)為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物……閑暇時(shí)為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧，通過(guò)故事改正他們生活中常規的一些小錯誤，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書(shū)，她馬上接著(zhù)說(shuō)：我家里也有很多很多的書(shū)呀�？吹胶⒆觽冴�(yáng)光燦爛的笑臉，我開(kāi)心滿(mǎn)足極了……我感覺(jué)我自己真正做到了一個(gè)保育老師應盡的責任。
作為保育老師，班級的衛生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈、整潔，我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛生，每天堅持為茶杯、毛巾消毒，堅持每周對班級進(jìn)行按規定紫外線(xiàn)照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意個(gè)人衛生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的.方法洗手，防止疾病的發(fā)生，積極配合園醫做好幼兒身體全面的檢查工作。
三、保教配合方面：
作為保育老師，配合班級教師的教學(xué)工作也是非常重要的。每當老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)配合老師做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書(shū)、繪畫(huà)油紙，指導幼兒畫(huà)畫(huà)、做手工、做游戲、講故事等。我還經(jīng)常在當班老師突然上面有事不在時(shí)，組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，寫(xiě)家園聯(lián)系冊，給家長(cháng)打電話(huà)等。由于我的積極配合，得到了班級老
師的肯定和稱(chēng)贊，我自己的素質(zhì)也得到了提高。
四、個(gè)人學(xué)習方面：
為了提高自身的素質(zhì)和技能，我堅持學(xué)習有關(guān)幼兒教育方面的知識，嘗試看幼兒自理能力培養方面的研究。20xx年5月在開(kāi)福區論文比賽中，榮獲了三等獎，保育技能比武在區內榮獲二等獎……在這里我要感謝園領(lǐng)導給了我學(xué)習的機會(huì )，希望今后領(lǐng)導們能為我們提供更多的學(xué)習機會(huì )，使我們保育老師的整體素質(zhì)能進(jìn)一步提高，以便更好地為幼兒、家長(cháng)服務(wù)。
幼兒園老師個(gè)人年度總結 16
回首這一年的工作，我感到很欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了多大的成績(jì)，但我立足于本職崗位，積極進(jìn)取，推動(dòng)了幼兒園的發(fā)展，通過(guò)全部教師的努力，我園上了xx區x級幼兒園，并通過(guò)省x級幼兒園的驗收。
一年來(lái)，在集團各位領(lǐng)導的指導下，在全部教職工的努力下，我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱領(lǐng)》精神，環(huán)繞各項教育工作的要求，以讓每一位孩子健康、快樂(lè )地成長(cháng)的辦園主旨，增進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將20xx年來(lái)的工作向大家做個(gè)總結匯報：
一、園務(wù)管理：落實(shí)制度，明確職責
為了使幼兒園管理工作逐漸向規范化方向邁進(jìn)，我們嚴格依照管理制度匯編，做到分工明確，責任到人。在實(shí)際工作中嚴格照章辦事。通過(guò)落實(shí)制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，增進(jìn)了我園各項工作有序、有效地展開(kāi)。
二、教師培養：加強學(xué)習，提高素養
為了提高教師的素養，我們通過(guò)量種情勢對教師進(jìn)行培訓。第一利用暑期的師德培訓，展開(kāi)情勢多樣的師德教育；其次采取請進(jìn)來(lái)、走出去的方式。如在我們的園本培訓中，我們邀請了xx園長(cháng)和xx老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相干講座。在暑期我園派了xx老師去xx參觀(guān)學(xué)習，回來(lái)之后給大家作了xx之行的交換活動(dòng)，對于新教師，進(jìn)行了師徒結對，傳幫帶教，讓新教師在觀(guān)摩中進(jìn)步，在反思中成長(cháng)。
三、教育教學(xué)：重視細節，提升質(zhì)量
一是各班能認真制定教學(xué)計劃，在制定周、半日活動(dòng)時(shí)公道安排各方面的教育內容，根據孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機結合，相互滲透，有效地避免在教學(xué)工作的主觀(guān)性和隨便性。
二是定期檢查教師備課、幼兒成長(cháng)冊、教養筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規，加大對一日生活各個(gè)環(huán)節的監督和調控。以抽查聽(tīng)課為載體，在聽(tīng)完每節課后與教師及時(shí)交換，并進(jìn)行點(diǎn)評糾正。
三是各班都創(chuàng )設了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長(cháng)園地等環(huán)境的創(chuàng )設，做到美觀(guān)新穎，突出主題。根據孩子年齡特點(diǎn)，力求做到生活化，樂(lè )趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，從中遭到教育。
四是充分發(fā)揮我園的區域優(yōu)勢，發(fā)掘自然教育資源，把本土資源的內容滲透到幼兒的一日生活當中，貫穿于游戲、教育活動(dòng)當中，并以多種情勢進(jìn)行整合，結合本園、本班幼兒的實(shí)際情形，靈活展開(kāi)。在組織好幼兒一日活動(dòng)、上好主題教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們還結合世界水日、世界無(wú)煙日、護綠活動(dòng)、環(huán)保創(chuàng )意種植展開(kāi)了系列活動(dòng)，增強了幼兒的環(huán)保意識。
四、教育科研：積極參與，共同成長(cháng)
本年度的園本培訓在總園的引領(lǐng)下，我園自己展開(kāi)培訓，對于我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的挑戰，畢竟還沒(méi)有自己做過(guò)這方面的工作，還好在教科主任x老師的的指導下，一年度的園本培訓有聲有色的下來(lái)了。我們的項目培訓主題是xx，在培訓進(jìn)程中，我們老師都積極的參與，這種研訓一體的模式對分園的老師幫助很大，她們善學(xué)、善思，樂(lè )于發(fā)表自己的看法、見(jiàn)解，在x月底展開(kāi)的'園本培訓開(kāi)放日活動(dòng)中，得到了園領(lǐng)導的好評；在x月份，以民間資源在集體教學(xué)中的有效利用的輔導活動(dòng)也在我園展開(kāi)，我園的xx老師執教了具有xx地域文化特點(diǎn)的音樂(lè )活動(dòng)金蛇狂舞，得到了大家的好評。
在我們的教研組工作中，牢牢環(huán)繞園本培訓，結合幼兒園教師的實(shí)際教學(xué)能力，展開(kāi)的園本教研主題是發(fā)掘xx地域文化資源，開(kāi)發(fā)幼兒園園本課程，幫助教師運用建構式課程，連續探索語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的設計和教學(xué)的有效性的探索。
通過(guò)園本教研活動(dòng)的展開(kāi)，真正滿(mǎn)足了教師的成長(cháng)需求，增進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
幼兒園老師個(gè)人年度總結 17
20xx年，我在各級領(lǐng)導的關(guān)心下和局黨委的正確領(lǐng)導下，立足本職，以身作則，積極探索，開(kāi)拓創(chuàng )新，廉潔奉公，積極認真開(kāi)展各項工作，從政治思想、業(yè)務(wù)工作上進(jìn)一步嚴格要求自己，努力提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，取得了一定成績(jì)�，F將我一年來(lái)的思想、工作情況總結如下：
一、加強政治理論學(xué)習，努力提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
20xx年，我始終將政治理論學(xué)習和思想作風(fēng)建設作為首要任務(wù)來(lái)抓，切實(shí)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)為載體。深入學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)精神。此外在市局、旗委的組織安排下，先后參加了多次政治理論學(xué)習和報告會(huì )，從更深層次、多角度、多方面地學(xué)習領(lǐng)會(huì )各項教育活動(dòng)，并對照自身，開(kāi)展深刻剖析，查擺不足，以促提高，切實(shí)增強政治敏銳性，牢固樹(shù)立大局意識，堅定黨的理想、信念和宗旨。
二、努力工作，認真完成上級交辦的各項工作任務(wù)。
一年來(lái)，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和正確領(lǐng)導下，始終積極進(jìn)取，努力提高自己，始終勤奮工作，認真完成上級交辦的各項工作任務(wù)，履行好崗位職責，得到了領(lǐng)導和群眾的肯定。
1、加強重點(diǎn)人員管控力度。
2、嚴密防范化解各類(lèi)影響社會(huì )穩定的不穩定事件。
3、嚴厲打擊邪教組織違法犯罪活動(dòng)。
回顧一年來(lái)的`工作，我在思想上、學(xué)習上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(cháng)了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：如在理論學(xué)習上遠不夠深入、工作經(jīng)驗尚淺、為領(lǐng)導出主意、想辦法的時(shí)候少。在以后的工作中，我一定會(huì )揚長(cháng)避短，克服不足、認真學(xué)習、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(cháng)，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻做的最大。
幼兒園老師個(gè)人年度總結 18
愉快而緊張的一學(xué)年生活即將結束了，回想這一年來(lái)我們付出的艱辛和努力，看到今天孩子們取得的進(jìn)步，心中感慨不已，更多的是充滿(mǎn)了甜蜜。
一、打好”第一仗”
為了使新入園的孩子盡快適應幼兒園生活，對老師和環(huán)境不陌生，開(kāi)學(xué)前，我們通過(guò)讓家長(cháng)填寫(xiě)《情況調查表》及家訪(fǎng)記錄，初步了解了每個(gè)孩子的喜好和特點(diǎn)。組織了第一次家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)和幼兒對幼兒園的環(huán)境以及基本活動(dòng)有個(gè)全面的了解。同時(shí)我們作好了充分的準備來(lái)迎接小朋友的到來(lái)，如為每個(gè)孩子制作一張姓名卡，讓孩子來(lái)園第一天就配帶好，這樣能方便老師及時(shí)認識每個(gè)孩子，又防止了張官李戴的現象發(fā)生，卡片的標記又讓孩子意識到要使用自己的毛巾、水杯和床。
二、從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始�。ūＳ浜瞎ぷ鳎�
在小班階段，保育是擺在最重要的位置。因此與保育員老師能互相協(xié)調工作，是讓孩子適應幼兒園生活的重要保證。幼兒生活自理能力很差，不會(huì )吃飯、挑食、偏食的現象都有，部分孩子不會(huì )自己大小便；一到午睡便聽(tīng)見(jiàn)的是一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”……不會(huì )睡覺(jué)、甚至鬧著(zhù)不睡覺(jué)的現象并不少。我們兩個(gè)老師和阿姨，在學(xué)年初的第一個(gè)月，沒(méi)吃過(guò)一餐“好”飯，從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始，耐心、細心的不斷重復、引導。由于天氣變化大，一會(huì )高溫，一會(huì )冷空氣，這給小班的保育工作帶來(lái)了更多的麻煩，同時(shí)也提出了高要求，及時(shí)的看天氣制定運動(dòng)量，增減衣服、擦汗、喝水、消毒，并及時(shí)的提醒家長(cháng)為孩子做好預防等等，盡管在多次病毒感冒嚴重流行的情況下，我們班一直保較高的出勤率。華家偉小朋友情況特殊，由于得過(guò)佝僂病，自理能力極差，不能運動(dòng)過(guò)強、碰撞、感冒，運動(dòng)、擦汗、增減衣服要非常小心及時(shí)，吃飯要喂，小便要及時(shí)提醒和特別輔導，否則便是褲子里外都濕透，特別是大冬天，尿濕了褲子總能得到保育員阿姨及時(shí)的更換和清洗，他們絲毫抱怨也沒(méi)有，可以說(shuō)他的成長(cháng)離不開(kāi)張阿姨和陸阿姨辛勤的勞動(dòng)和愛(ài)的鼓勵。
三、讀懂每個(gè)孩子（行為及個(gè)性）
余睿吃飯象小蝸牛，總是慢吞吞的；魏冉的反應慢，老師叫好幾遍沒(méi)反應；盛宇橫喜歡別人搭的`積木；時(shí)不時(shí)會(huì )尖叫一聲的郁妍、周宇帆；每天只躲在一邊不和小朋友一起玩的飛飛等等，我們班有特點(diǎn)的孩子特別多。一個(gè)一個(gè)仔細想來(lái)，研究他們的心理活動(dòng)，每個(gè)孩子的行為都是事出有因。
由于家庭和社會(huì )的多種原因，使現代兒童在適應環(huán)境、與人交往、處理問(wèn)題能力等方面的培養和發(fā)展極不均衡，孩子自私、獨占、孤獨、過(guò)度的依戀，感情脆弱等等。每個(gè)孩子的個(gè)性不同，生長(cháng)環(huán)境和文化背景也不一樣，特別是父母的教育觀(guān)念不同。研究每一個(gè)孩子心理活動(dòng)、細心觀(guān)察每一個(gè)孩子，發(fā)現他們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn)，發(fā)揮出各自的特點(diǎn)，我們努力在做，也會(huì )繼續這樣做。一年以來(lái)，很多孩子有了很大進(jìn)步。每天都能開(kāi)心的上幼兒園、積極的參加活動(dòng)了；能大方的在全體小朋友面前講故事了；能用普通話(huà)和小朋友交流，還經(jīng)常糾正爸爸、媽媽的發(fā)音呢，通過(guò)游戲、教學(xué)活動(dòng)小朋友學(xué)會(huì )了友好相處、互相幫助；遇到困難也不再哭了。
四、活動(dòng)中孩子們在不斷成長(cháng)（活動(dòng)及主題）
本學(xué)年的活動(dòng)比較多，開(kāi)學(xué)的操節比賽，三月“能干的小手”階段活動(dòng)，結合春天的掃墓、踏青活動(dòng)，五月“小眼看世界”攝影比賽，六月的慶“六一”家園同樂(lè )游園會(huì )，在各種活動(dòng)中，磨煉了孩子們的意志，培養了自信心，同時(shí)又增強了集體觀(guān)念和責任感、表現力。我們還根據小班孩子的年齡特點(diǎn)，結合《綱要》的精神，通過(guò)主題《親親熱熱一家人》，初步體驗父母對自己的愛(ài)，萌發(fā)愛(ài)父母的情感；通過(guò)主題《春天真美麗》中的踏青、掃墓等活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行革命傳統教育；通過(guò)主題《我的故事》，鼓勵幼兒自己能獨立活動(dòng)，表現出“我最能干”的一面……在日�；顒�(dòng)中，我們教育幼兒要守紀律、講文明、懂禮貌，會(huì )主動(dòng)向人打招呼，同伴之間互相謙讓?zhuān)押孟嗵�，不小心碰到小朋友，�?huì )賠禮道歉，幼兒在這些方面都做得較好。有趣的教學(xué)活動(dòng)吸引了小朋友學(xué)習的興趣，小朋友在玩中學(xué)、學(xué)中玩�；顒�(dòng)中孩子們建立了良好的生活、學(xué)習常規，老師們也充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，建立了以美術(shù)興趣培養為主的班級特色活動(dòng)，并取得了一定效果。
五、教育好孩子是我們的共同目標�。议L(cháng)工作）
小班的家長(cháng)是幼兒園的新成員，一切工作從頭開(kāi)始。首先，讓家長(cháng)充分了解我們的“園本”課程，我們的教育思想、觀(guān)念，了解每位老師對孩子的一片愛(ài)心，通過(guò)孩子的進(jìn)步讓家長(cháng)認同。從開(kāi)學(xué)第一次的家長(cháng)會(huì )，我們就知道，家長(cháng)想參與孩子教育的主動(dòng)性、積極性的迫切心情。但由于多種原因，很多家長(cháng)的教育方式和方法不恰當，大部分家長(cháng)們工作比較忙，比較少和老師面對面溝通情況，我們利用空白墻面開(kāi)辟了“愛(ài)的叮嚀”小欄目，讓家長(cháng)與老師相互交流、暢所欲言；我們利用家長(cháng)園地將每周的教學(xué)活動(dòng)內容公布，讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子的在園學(xué)習情況以及需要配合的活動(dòng)。通過(guò)家長(cháng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話(huà)能讓家長(cháng)們及時(shí)了解幼兒在園情況，每月不定時(shí)的家訪(fǎng)，則能讓我仔細了解幼兒在家中的表現，更全面的掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)。
六、默契配合使班級工作順利開(kāi)展（班級配合）
學(xué)年初，根據我班情況商量制定各種計劃，在環(huán)境創(chuàng )設中更是有商有量。由于我們二人工作經(jīng)驗都不是特別豐富，在教育、教學(xué)等方面總是有些漏洞，園領(lǐng)導、年級組、行政組的老師們向我們伸出了友誼之手、溫暖之手，使我們小一班的各項工作和活動(dòng)都能順利開(kāi)展，讓我們倍感大家庭的溫暖，我們表示衷心的感謝！在上學(xué)年的省示范復查中我和顧老師更是緊密聯(lián)系，及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)，通過(guò)兩人默契配合，使得我班的環(huán)境布置及教學(xué)活動(dòng)都能順利通過(guò)驗收。本學(xué)年我們以更好的工作狀態(tài)，在充分的準備和積極的工作下，再次順利通過(guò)了三項常規驗收。在園內的操節比賽和晨間自選桌面游戲中也連連獲得好評。由于特殊情況，本學(xué)年期末，所有的總結、評語(yǔ)、主題活動(dòng)、環(huán)境等班級工作都落到我一個(gè)人的肩上。我沒(méi)有因此放松對工作的高標準、嚴要求。
總結過(guò)去、展望未來(lái)，在新的學(xué)年里，我們會(huì )更加團結，更加緊密，建立良好的班風(fēng)、愉快的身心，使我們的孩子更快樂(lè )，我們的家長(cháng)更放心。我堅信，我們班會(huì )以更新更好的面貌去迎接各種挑戰。