事業(yè)單位辭職證明
事業(yè)單位辭職證明
辭職證明書(shū)
根據《深圳市國家公務(wù)員管理辦法》和《深圳市國家公務(wù)員辭職辭退實(shí)施細則》,經(jīng)研究,同意 同志辭去公職。辭職時(shí)間從 起算起。
特此證明
年 月 日
(審批單位蓋章)
注明:此證明一式三份;(1)人才服務(wù)中心留存一份;(2)被辭退人員留存一份;(3)存入本人檔案一份。
國家公務(wù)員辭職通知書(shū)
(辦文號)
同志:
根據《深圳市國家公務(wù)員管理辦法》的有關(guān)規定,經(jīng)研究同意你辭去公職要求,請在十五天內辦理有關(guān)手續。
年 月 日辭職證明書(shū)
根據《全民所有制事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員辭職暫行規定》第五條,經(jīng)研究,同意xx-x辭職。辭職時(shí)間xx-x年xx-x月xx日。
(單位蓋章)
年 月 日
注:此證明一式三份,單位留存一份,辭職人留存一份,存入本人檔案一份
【擴展閱讀篇】
用文字記載一個(gè)星期來(lái)的自己的思想、學(xué)習、生活情況的文字記錄。
它有別于“流水賬”,日記,在于流水賬是有什么就記錄什么,不需要作任何修飾和認識的升華,而且內容不限,一周之內可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是:每周一次,并且對自己的生活學(xué)習思想認識有一定的升華。 周記是對個(gè)人和某個(gè)團體一周的所見(jiàn)、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫(xiě)一件在這一周里讓你有所感觸的事。
編輯本段作用
從學(xué)生角度來(lái)說(shuō),周記用來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),學(xué)習情況,答疑解惑,并通過(guò)周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文,提高學(xué)生的認識,從而在全班范圍內形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境,并為主題班會(huì )準備材料,提高同學(xué)們參與的積極性。
從老師的角度來(lái)說(shuō),周記用來(lái)回顧一周的得失,提出經(jīng)驗教訓,讓班主任對班上情況有一個(gè)更加詳細和全面的了解,提高工作的`針對性和準確性。老師除了用來(lái)了解同學(xué)一周發(fā)生的事情外,還用來(lái)鍛煉同學(xué)的文章水平,使同學(xué)文章水平得以提高。
編輯本段格式
周記的題目(寫(xiě)作范圍:讀后感;見(jiàn)聞;趣事;數學(xué)周記......)
1.記事
2.自評(優(yōu),缺)
3.解決措施
4.下周計劃
5.自己的所見(jiàn)所聞所感
其實(shí)周記并沒(méi)有一種標準的格式,只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái),形成的文字片斷或一篇文章,一周寫(xiě)一則就可以了。
編輯本段怎么寫(xiě)周記
不少同學(xué)又開(kāi)始問(wèn)了,周記怎么寫(xiě)?小學(xué)初中周記開(kāi)頭怎么寫(xiě)?
如果是一個(gè)片斷,將事情寫(xiě)清、將要表達的意思表達完整就行了,當然,時(shí)間充裕,你可以將前因后果,你的想法補充完整,形成一篇文章。不論無(wú)論,周記沒(méi)有什么特殊規定的格式,跟我們平時(shí)說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章一樣,要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。
周記的關(guān)鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構。用力表達你正經(jīng)歷的、正思考的事,對提高你的寫(xiě)作能力是有幫助的,不要當作負擔,也不要覺(jué)得有任何壓力,因為真的,只要排列一下就行了。
同時(shí),周記交給老師后,也可讓老師來(lái)了解你的生活、你的想法,或許對你有幫助。
去年也談過(guò)周記怎么寫(xiě),轉到下面,大家再看看。
老師布置了周記作業(yè),怎么寫(xiě)呢?許多同學(xué)發(fā)了愁。
其實(shí)周記也好,日記也好,都是要寫(xiě)一段時(shí)間內印象最深的事。周記就是本星期內的事。
回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么,在學(xué)習上有什么問(wèn)題,班級里有什么新鮮事,和朋友老師間關(guān)系如何,這些都可以寫(xiě),和日記相比周記可以寫(xiě)的內容更多了,需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。
如果大腦里立刻就想起一二件事情,記憶深刻,那么恭喜,你就有材料了,將它們的前因后果,事情經(jīng)過(guò),個(gè)人感想寫(xiě)清楚吧。
有人會(huì )問(wèn):不好意思,一想到過(guò)去的幾天,我印象里只記得吃了一次大餐,或者只記得被老師罵了一頓,或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽,這些都沒(méi)有重要意義,怎么能寫(xiě)呢?告訴你,既然你想到了,就說(shuō)明是值得寫(xiě)的。有意義的事情,不一定非得是意義重大,思想崇高,自己的生活瑣事,也是值得一寫(xiě)的,只要你寫(xiě)出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子,串起了我們的歡笑,串起了我們的憂(yōu)愁,串起了我們的無(wú)聊,引領(lǐng)著(zhù)我們一天天,不知不覺(jué)地在長(cháng)大。
更有一些同學(xué)說(shuō),這個(gè)周最無(wú)味,什么也沒(méi)有發(fā)生,沒(méi)什么可寫(xiě)的。再想想,再想想,多個(gè)心眼,仔細觀(guān)察,你會(huì )找到的。