- 相關(guān)推薦
好父母決定孩子一生讀后感
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的好父母決定孩子一生讀后感，歡迎閱讀與收藏。
好父母決定孩子一生讀后感 1
假期中我學(xué)習了由著(zhù)名的親子教育家陸惠萍老師講的《好父母決定孩子一生》�？赐曛�，感觸頗深。
陸老師在書(shū)中提到最多的是父母對孩子的影響，看完之后我總結出來(lái)的就是一種習慣，父母的習慣直接的影響孩子。習慣好壞影響一生成��！多一個(gè)好習慣就會(huì )多一次成功的機會(huì )！多一個(gè)好習慣，就會(huì )多一份成功的信心。好習慣是決定孩子一生命運的關(guān)鍵！
這一字、一句無(wú)一不滲透著(zhù)深奧的道理！良好的習慣不僅是對于孩子還是我們大人來(lái)說(shuō)都是很重要的，同時(shí)，我也敢到了作為小學(xué)教師的我們的身上的重擔的重要性，我們平時(shí)知道鍛煉小學(xué)生的各方面的能力，也知道培養學(xué)生良好的習慣，但是通過(guò)閱讀學(xué)習，我才更清楚、更明確的知道了我為人師、為人母在培養孩子的道路上應該怎么樣做，同時(shí)也反思了自己在哪方面不足從而在以后的生活和工作中需要怎樣的完善自己，同時(shí)，也教我在以后的生活中怎樣一步一步的更好的培養女兒良好的習慣。
好的習慣將會(huì )伴隨孩子的一生，無(wú)論是在學(xué)習還是在生活、做人或者處世中均能體現。它以一種無(wú)比頑強的姿態(tài)貫穿于生活的每個(gè)細節，從而主宰著(zhù)人的一生。對于孩子來(lái)說(shuō)，要成就學(xué)業(yè)、事業(yè)，要擁有美好的人生，必須養成良好的習慣。好的習慣一旦形成，生活的.一切都會(huì )變得順其自然！
但習慣也有好習慣與壞習慣之分。一個(gè)具有良好習慣的人容易受到別人的尊敬；一個(gè)具有良好的習慣的人使別人更愿意與他相處；一個(gè)具有良好習慣的人會(huì )有更好的人際關(guān)系。所以，一個(gè)具有良好習慣的人不會(huì )抱怨社會(huì )，不會(huì )抱怨人生，不會(huì )認為生活枯燥無(wú)味。
因此我們要培養好習慣，改正壞習慣。
孩子就像一塊沒(méi)有雕琢過(guò)的玉石，作為父母，作為老師你應該怎樣做。陸惠萍老師講到：父母是原件，孩子是復印件。那么父母的言行習慣直接會(huì )被孩子復印所以我們父母老師千萬(wàn)不要增加孩子的錯誤記憶。弟子規中有這樣一句話(huà)“勢服人，心不然，理服人，方能也”父母做的好才可以提高父母對孩子的內在感覺(jué)所以“教”的意義就是上所做下所孝。沒(méi)有哪一位父母希望把自己的孩子雕琢成一堆垃圾廢物，相反，都希望他們是舉世聞名的雕塑品。父母要將愛(ài)的細節感染孩子，要將愛(ài)的行為傳達給孩子所以，要想把自己的孩子雕琢成哪種作品，就從培養孩子的好習慣，糾正我們的言行為了孩子的健康成長(cháng)行動(dòng)起來(lái)吧！
反思自己在教育女兒時(shí)，經(jīng)常說(shuō)你不要……不要……，其實(shí)應該多給孩子正面的引導，多樹(shù)立身邊的榜樣，用身邊的事例去影響她。
作為父母的我們，作為一名教師的我們用科學(xué)理論來(lái)武裝自己的頭腦，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染我們的孩子！用耐心去扶好孩子人生路程的第一步！
好父母決定孩子一生讀后感 2
《好父母決定孩子一生》一書(shū)，里面有幾種觀(guān)點(diǎn)給我印象深刻：
一個(gè)好母親，幸福三代人
說(shuō)有一群人到印度的一個(gè)村落里面去干嗎呢，去參觀(guān)，去觀(guān)光，就問(wèn)村落里面的一個(gè)年紀非常大的老頭，問(wèn)他說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)你們這個(gè)村里面出現了很多的偉人，誕生在你們這個(gè)村里面，誕生了很多偉人，請問(wèn)他們都誕生在哪一個(gè)地方，帶我們看一下。那這個(gè)老頭就跟各位觀(guān)光客講，他說(shuō)我們這里從來(lái)沒(méi)有一個(gè)偉人誕生在這里，從來(lái)都只有誕生的是小嬰孩，是小嬰兒。那我們就要問(wèn)了，到底是一個(gè)什么樣的培訓的，培養的方式，讓這些小嬰兒在若干年以后變成了偉人呢？正是一個(gè)好母親對孩子教育的深遠意義。國家與國家之間的競爭，其實(shí)是年輕媽媽們之間的競爭，國家與國家之間的競爭，其實(shí)是年輕媽媽們之間的競爭。
你是原件，孩子是復印件，不要增加孩子的錯誤記憶。
什么叫錯誤的記憶，有一個(gè)教育家講，他說(shuō)六歲之前你跟孩子在一起吃晚飯的時(shí)候，談?wù)撌裁淳蜎Q定了孩子的未來(lái)，什么意思？那就是復印的過(guò)程。
增加錯誤的記憶是什么？
有的父母回到家，今天累死了，累的要死，上班真是累死了，多數家長(cháng)都會(huì )這樣講。孩子就心里想，長(cháng)大了上班好可憐，好沒(méi)意思，我長(cháng)大干嗎呀，價(jià)值觀(guān)就往下降。為什么社會(huì )上有那么多自殺的人的原因，你敢在孩子身上增加這些錯誤記憶的話(huà)，今后這些錯誤的記憶它會(huì )顯現給你看。
比如說(shuō)你以后回家吃晚飯的時(shí)候你就說(shuō)，我們那個(gè)領(lǐng)導真是個(gè)王八蛋，我們這個(gè)領(lǐng)導真是，水平都沒(méi)有，還整天管三管四，他自己管不好自己，我才不服這種領(lǐng)導……
這個(gè)話(huà)你知道給孩子結果是什么？
給孩子的結果就是，他會(huì )仇恨權威，敵視權威，就是等他長(cháng)大以后，甚至不用長(cháng)大，就現在開(kāi)始，他對老師有挑剔，有仇恨，挑戰權威，你希望你的'孩子到哪一個(gè)單位里面他不服從領(lǐng)導嗎？他不聽(tīng)領(lǐng)導的嗎，去挑領(lǐng)導的刺嗎？肯定不希望對嗎？所以你千萬(wàn)不能在這個(gè)時(shí)候去增加，而且孩子聽(tīng)了這些以后，他真的在強調，對未來(lái)沒(méi)有什么向往，沒(méi)有什么愿望，長(cháng)大愿望不足，成人愿望不足，學(xué)習愿望不足。對了，就是你這樣一點(diǎn)一點(diǎn)去增加他對這個(gè)社會(huì )的人事物的負面看法，你不能給他，他有你還要幫他糾正。糾正自己和孩子對人事物的負面看法。
另一個(gè)例子：趙小蘭，他是小布什時(shí)代的勞工部長(cháng)對嗎，那他在做部長(cháng)之前，我就有看到一本書(shū)，那本書(shū)是一個(gè)去美國留學(xué)的一個(gè)留學(xué)生寫(xiě)的，那這個(gè)留學(xué)生寫(xiě)的一段情節是他剛剛去留學(xué)的時(shí)候的情節，就是他在美國留學(xué)，他覺(jué)得美國也不怎么樣，他就想到日本去。那就在每個(gè)期間他要去學(xué)日語(yǔ)，就在一個(gè)學(xué)校里面去學(xué)日語(yǔ)，結果在這個(gè)報名學(xué)日語(yǔ)的這個(gè)班上，有發(fā)現一個(gè)七八十歲的老太太，這個(gè)老太太就是趙小蘭的母親。當時(shí)老太太非常認真的學(xué)日語(yǔ)，他們所有的學(xué)員都想不通，說(shuō)七八十歲老太太學(xué)日語(yǔ)是啥意思，那就像我們這邊的老人大學(xué)嗎？就是老人大學(xué)里面的人實(shí)在沒(méi)事情干，就度日子，找點(diǎn)事情干，所以到老人大學(xué)去學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)寫(xiě)字，學(xué)日語(yǔ)嗎？不是的，這個(gè)老太太學(xué)的非常的認真，跟這些年輕人在一起學(xué)，然后到考試的時(shí)候，這些年輕人還找她的筆記，問(wèn)她問(wèn)題，學(xué)得非常好。這個(gè)留學(xué)生他當時(shí)心里就有個(gè)想法，他說(shuō)這個(gè)老太太真的很了不起，做事情那么認真，那么刻苦，那么有樂(lè )趣，帶著(zhù)樂(lè )趣去學(xué)，他們家一定有一群非常棒的孩子。如果她有的話(huà)，她這些孩子肯定都非常的優(yōu)秀。若干年以后，趙小蘭成為勞工部長(cháng)的時(shí)候，讓這個(gè)留學(xué)生才恍然大悟，我當初的那個(gè)是對的，猜想是對的，她真的有一群非常優(yōu)秀的孩子，優(yōu)秀到成為一個(gè)華裔，成為布什的勞工部長(cháng)，這是復印，復印。
其實(shí)成人應該多給孩子們正面的引導，多樹(shù)立身邊的榜樣，用身邊的事例去影響他們。
【好父母決定孩子一生讀后感】相關(guān)文章：
父母的態(tài)度是決定孩子命運的關(guān)鍵解讀05-25
做父母的應放手讓孩子自己做決定05-23
讓孩子自己做決定05-23
食物決定孩子的性格08-12
習慣決定孩子一生讀后感范文（通用37篇）04-13
讀《十幾歲決定孩子的一生》有感07-15
英語(yǔ)作文：讓孩子做決定07-05
孕婦飲食決定孩子壽命04-21
決定孩子成績(jì)的習慣是什么02-03
早期營(yíng)養決定了你孩子智力10-31