2022大學(xué)目標計劃書(shū)（通用10篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編為大家收集的2022大學(xué)目標計劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)目標計劃書(shū) 篇1
經(jīng)歷了高考，我們站在了大學(xué)學(xué)校門(mén)口，這時(shí)，我們就務(wù)必要思考自我的未來(lái)，自我的學(xué)業(yè)規劃。我們就應干什么，怎樣干，要讓自我擁有一個(gè)明確的目標。
進(jìn)入大學(xué)，我們仍應清醒的認識到自我的身份是學(xué)生，自我的職責仍是學(xué)習。要明確的認識到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應集中精力掌握知識、潛力、素質(zhì)，具備和擁有良好的文化知識體系。絕不能夠為所學(xué)的東西暫時(shí)沒(méi)有發(fā)揮作用而不去學(xué)習。我們需要社會(huì )發(fā)展趨勢，和個(gè)人興趣，特長(cháng)及所學(xué)專(zhuān)業(yè)確定自我的學(xué)業(yè)目標，做好切實(shí)可行的職業(yè)規劃來(lái)明白自我以后的學(xué)習和生活。
大學(xué)，我們要樹(shù)立正確的學(xué)業(yè)觀(guān)。要珍重自我的學(xué)業(yè)，熱愛(ài)自我的專(zhuān)業(yè)。來(lái)到了大學(xué)，再也沒(méi)有人來(lái)安排我們去上晚自習，沒(méi)有了清晨催命似地起床號。大學(xué)，多了那么多的時(shí)間，多了能夠做自我喜歡做的事情的時(shí)間……可是，一個(gè)學(xué)期幾十門(mén)課的考試還要繼續，一份份作業(yè)仍要繼續，各種證書(shū)仍要繼續。大學(xué)是我們步入社會(huì )的最終一個(gè)階段，有人將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì )，我覺(jué)得這樣很貼切，我們在大學(xué)所學(xué)的不僅僅僅只是專(zhuān)業(yè)知識，還有我們的實(shí)踐潛力。大學(xué)學(xué)習是有深度的，僅有充分利用時(shí)間才能掌握真正的專(zhuān)業(yè)知識，
一、選定學(xué)業(yè)規劃
自我分析
我的興趣：愛(ài)運動(dòng)，包括各種球類(lèi)運動(dòng)和跑步，喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)豐富我的業(yè)余生活，業(yè)余時(shí)間喜歡看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )以及自我感興趣的東西，做事將球腳踏實(shí)地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自我的想法和看法。并且能夠對自身進(jìn)行總結和反思，善于向他人學(xué)習，具有團隊精神。
我的優(yōu)點(diǎn)：樂(lè )觀(guān)，不怕困難，有很好的抗壓潛力，充滿(mǎn)熱情，對未知世界有強烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學(xué)習潛力，當遇到自我感興趣的事，能過(guò)不畏一切困難，全心全意投入其中。
我的缺點(diǎn)：性格不穩定，容易懶散。粗心，三分鐘熱度。自主學(xué)習潛力差，缺乏主見(jiàn)。
總結：務(wù)必沉下心來(lái)，虛心理解他人的推薦和意見(jiàn)，缺乏意志力，培養毅力。
分析未來(lái)：隨著(zhù)中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)近年愈加火爆的趨勢，市場(chǎng)需要超多的財務(wù)管理人才，能夠說(shuō)，我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來(lái)都有較高的收入，可是，這也造成本專(zhuān)業(yè)人才的基礎化，大眾化，缺乏更高級別的專(zhuān)業(yè)人才，這就需要我們將基礎知識學(xué)扎實(shí)以后并向更高一方面發(fā)展。
二、強學(xué)業(yè)規劃
當學(xué)業(yè)規劃選定以后，很多人或者拖延不動(dòng)或者立即行動(dòng)，結果導致很多人有了學(xué)業(yè)規劃卻不能實(shí)施或實(shí)施不能持久，最終無(wú)法實(shí)現既定的學(xué)業(yè)。所以，我們要強化學(xué)業(yè)規劃，下面我具體列出幾點(diǎn)制定好學(xué)業(yè)規劃并能實(shí)施下去的好處。
做好學(xué)業(yè)規劃能增強自我約束力和自我管理潛力，沒(méi)有學(xué)業(yè)規劃，我們的時(shí)間精力容易處于荒廢和散化之中，生活上漫不經(jīng)心，心態(tài)消極怠慢，很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的瑣事之中，虛度大學(xué)完美光陰，浪費青春。而學(xué)業(yè)規劃能讓我們明白此刻做的每一點(diǎn)都是實(shí)現目標的一部分，從而重視此刻，把握此刻，集中時(shí)間、精力和資源選定學(xué)業(yè)。
做好學(xué)業(yè)規劃能增強生活和學(xué)習的主動(dòng)性。一份有效的學(xué)業(yè)規劃，能過(guò)引導我們認識自身的個(gè)性特質(zhì)，現有的和潛在資源優(yōu)勢，對自我的綜合優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行比較和分析，樹(shù)立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標和未來(lái)職業(yè)夢(mèng)想，評估個(gè)人目標和現狀之間的距離，學(xué)會(huì )運用科學(xué)有效的方法，采取切實(shí)可行的步驟和措施，不斷增強自我的學(xué)業(yè)競爭力，實(shí)現學(xué)業(yè)目標和職業(yè)夢(mèng)想。從大一開(kāi)始，同學(xué)們就就應認清自我的目標和努力，而不是到大四快畢業(yè)了，才開(kāi)始想自我到底想要什么，改變以往的被動(dòng)局面，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
做好學(xué)業(yè)規劃能促使大學(xué)生的用心向上和自我完善。學(xué)業(yè)規劃是我們努力的依據，也是對自我的鞭策。隨著(zhù)學(xué)業(yè)規劃的每一個(gè)具體目標的實(shí)現，我們就會(huì )越來(lái)越有成就感，我們的思想方式及心態(tài)就會(huì )向著(zhù)更用心向上的方向轉變。好的學(xué)業(yè)規劃為我們帶給了完成學(xué)業(yè)的清晰畫(huà)面，使自我對學(xué)業(yè)的實(shí)現過(guò)程有了清晰透徹的認識，進(jìn)而更有信心，勇氣，到達自我完善。
做好學(xué)業(yè)規劃有助于自我定位。同學(xué)們要不斷的了解自我，發(fā)掘自我的特點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)行不斷的調整與修正，找出自我感興趣的領(lǐng)域，確定自我能干的工作既優(yōu)勢所在，明確切入社會(huì )的起點(diǎn)，其中最重要的是明確自我人生目標，既自我定位。而學(xué)業(yè)規劃確立的就是一個(gè)明確自我“能干什么”，“社會(huì )能夠給我帶給什么機會(huì )”，“我選取干什么”等問(wèn)題的過(guò)程，進(jìn)而夢(mèng)想具有可操作性。為進(jìn)入社會(huì )帶給明確方向。
三、學(xué)業(yè)規劃分解
學(xué)年具體規劃
大一：大一時(shí)期是培養基礎的時(shí)候，在這一階段的學(xué)習上我會(huì )將重點(diǎn)放在必修課程上，如數理基礎類(lèi)課程和英語(yǔ)，計算機應用等課程就，夯實(shí)數理基礎。逐漸適應和掌握大學(xué)時(shí)的學(xué)習方法，培養良好的自主學(xué)習習慣。當然在這一階段，我會(huì )好好培養自我的溝通、表達和寫(xiě)作潛力，練好自我的普通話(huà)，同時(shí)，我要堅持每一天記單詞和閱讀，爭取在第二學(xué)期就將四級透過(guò)。計算機也不能輕視。另外就是持續必須的閱讀量，并且也完成自我以前高中就感興趣而沒(méi)看到的愿望。另外，要看一些有關(guān)一些自我專(zhuān)業(yè)的書(shū)，豐富專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí)在這一階段要根據培養要求和自我的興趣出發(fā)選好必修課和專(zhuān)業(yè)選修課，拿到足夠的學(xué)分。
大二：在這一年里，我要將基礎抓好。還要做好向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并且，還要瀏覽一下大三的課程，以便自我從容過(guò)渡到高年級的課程。同時(shí)，在這一時(shí)期，如果可能我要用心參加考研訓練創(chuàng )新實(shí)踐。另外，也瀏覽學(xué)習一下其他專(zhuān)業(yè)的課程，使自我的知識多元化，也嘗試一些有關(guān)自我專(zhuān)業(yè)的兼職，體驗不一樣層次的生活，培養自我吃苦耐勞的精神。另外，也不能松懈下英語(yǔ)，畢竟過(guò)了四級就不代表一切都結束了，自我要努力將六級透過(guò)。并且在這一年，要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作，這一年貼近專(zhuān)業(yè)的課也多了起來(lái)，所以在專(zhuān)業(yè)課上，我要學(xué)會(huì )從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨，對課本資料都自我深入的理解和思考，同時(shí)到圖書(shū)館運用超多時(shí)間來(lái)閱讀書(shū)籍，提升自我的管理實(shí)踐思維潛力，提升自我財管專(zhuān)業(yè)素養。我還要廣泛涉獵，讀一些自我喜歡的書(shū)，比如歷史學(xué)、社會(huì )學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的書(shū)，開(kāi)闊視野，儲藏知識，同時(shí)，大二留給自我的思考時(shí)間是最多的，我要著(zhù)手準備職業(yè)規劃和考研準備，做足準備，為自我接下來(lái)倆年定好基礎。
大三：大三下學(xué)期結合自我的興趣和市場(chǎng)所需來(lái)規劃自我將來(lái)的去向，理解有關(guān)考研的信息，準備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對寬松的時(shí)間去準備考研。還有就是大三的時(shí)候我要用心參加研究性專(zhuān)題的學(xué)習和實(shí)踐，參與導師的科研活動(dòng)。同時(shí)大三時(shí)期應適當減少娛樂(lè )休閑時(shí)間，努力查缺補漏，完善專(zhuān)業(yè)知識，拓展知識面，為找工作和考研做準備，不能留戀于簡(jiǎn)單地生活方式，要為了以后的工作和更好地生活奮斗。以專(zhuān)業(yè)為主，各種知識輔助自我的專(zhuān)業(yè)，精益求精。對于我們來(lái)說(shuō)，一個(gè)大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時(shí)間換來(lái)的經(jīng)驗，所以，我們僅有把自我的思維用到別人所走過(guò)的路上，獲得屬于我們自我的財富。最終要鍛煉自我強硬的實(shí)踐潛力。
大四：大四是大學(xué)的最終一年，尤為重要。做事要果斷，學(xué)會(huì )在最短的時(shí)間內對一件事做出正確的決定并制定一個(gè)可行的方案。大四進(jìn)入總結階段，重點(diǎn)任務(wù)是準備考研，大四意味著(zhù)大學(xué)即將結束，但也意味著(zhù)新的征程即將開(kāi)始。大四要做充分的準備工作，除了要準備考研的知識外，還要加強自我與社會(huì )的溝通潛力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不是考上研自我就能夠高枕無(wú)憂(yōu)，最終還是要走向社會(huì )，考研可是是增強我們的競爭力的籌碼，所以這個(gè)階段也不能一味的看中學(xué)習，還是要總結自我的大學(xué)階段，看看那些在規劃中，卻沒(méi)有做到，努力分析原因，為自我的大學(xué)生涯做一個(gè)總結，并找出原因就，以便為以后的職業(yè)規劃做更好的規劃。
作息時(shí)間：
周一至周五：5:50起床，梳洗整理內務(wù)。6:10分到操場(chǎng)跑步，6:10-6:30跑步，6:30-7:10分上早自習。背誦自我的英語(yǔ)，需要對單詞進(jìn)行針對性的朗讀，背誦。大三至大四，考研詞匯突擊背誦，政治背誦。大一高效利用晚自習打好課程基礎。大二至大三晚上，堅持每周上六個(gè)晚自習，在處理好學(xué)習任務(wù)的基礎上，做高數考研題，做英語(yǔ)閱讀理解和完形填空。
四、學(xué)業(yè)規劃的評估和反饋
計劃永遠都趕不上變化，可是沒(méi)有計劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì )漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。給自我一個(gè)目標，訂一個(gè)計劃，就是給自我增加動(dòng)力。
大學(xué)目標計劃書(shū) 篇2
一、認知自我
古希臘德?tīng)柗粕駨R里“認識你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷，同時(shí)也指出了認識自我的意義和困難。規劃未來(lái)，必須了解自我。
1、自我評價(jià)
我個(gè)人覺(jué)得我是一個(gè)性格開(kāi)朗有責任感的人。我有極強的創(chuàng )造欲，樂(lè )于創(chuàng )造新穎，與眾不同的結果，渴望表現自己，實(shí)現自身的價(jià)值。追求完美，具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性，樂(lè )觀(guān)自信，好交際，能言善辯，謙遜，善解人意，樂(lè )于助人，細致，做事有耐心。
2、我的優(yōu)勢
我小時(shí)候生活較艱辛，以致我對生活有更深入的認識，我并不認為生活中人們遇到挫折，是什么命運的不公，相反，他對人有一種督促作用，讓人越挫越勇，人生經(jīng)歷一些挫折，是對人的一種磨礪，讓人變得更堅強，對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴厲的教育，使我時(shí)刻保持嚴于律己的生活態(tài)度。
3、我的劣勢
過(guò)于追求完美導致我做事過(guò)于理想化，脫離實(shí)際，家庭經(jīng)濟基礎薄弱，人脈較少。
二、社會(huì )分析改革開(kāi)放以來(lái)，我國經(jīng)濟飛速發(fā)展，根據最近國務(wù)院政策，環(huán)渤海地區可望異軍突起。黃驊港的建設，以其強大的吞吐吸納作用，將帶動(dòng)整個(gè)環(huán)渤海地區的經(jīng)濟滾動(dòng)前進(jìn)。
由此觀(guān)之，作為河北農業(yè)大學(xué)渤海校區首屆學(xué)生，我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)正是港口水利工程，鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求，就業(yè)前景相當可觀(guān)。
三、學(xué)習生活計劃
大學(xué)一年級：端正學(xué)習態(tài)度，嚴格要求自己，了解大學(xué)年活，了解專(zhuān)業(yè)知識，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。認真學(xué)習基礎課程尤其是英語(yǔ)和高數，作為一個(gè)工科生高數是一切學(xué)習的基礎，同時(shí)為考研做準備。下半學(xué)期通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試和大學(xué)計算機一級考試。積極參與外聯(lián)部工作，培養工作能力。
大學(xué)二年級：通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級考試;通過(guò)計算機2級考試;熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識，競選外聯(lián)部負責人，并在節假日時(shí)期進(jìn)行初步的實(shí)習。
大學(xué)三年級：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：
撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作
心得體會(huì );學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信;同時(shí)細致復習大學(xué)課程為考研做準備。大學(xué)四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。與此同時(shí)，做好第二條準備——考研。
四、求職計劃
隨著(zhù)經(jīng)濟高速發(fā)展的社會(huì )，人們的生活日益安逸，但隨著(zhù)工作壓力的增加，生活壓力的增大，生活方式的不合理化，人們的日常生活秩序被打亂，也就凸顯出越來(lái)越多的心理方面的問(wèn)題，這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習心理學(xué)知識。
(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是我們求職或是創(chuàng )業(yè)的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司以及一個(gè)資助者支持你和招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書(shū)。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，這對于自主創(chuàng )業(yè)也是很有幫助的，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現，但在其過(guò)程中，要懂得總結經(jīng)驗。
(4)要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
(6)要時(shí)刻注意的發(fā)展動(dòng)態(tài)，關(guān)注時(shí)事，了解社會(huì )信息，掌握自主創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢條件和劣勢。更好的把握成功的條件。
五、總結
任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來(lái)，要靠自己去打拼!實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì )屬于你的，每天要對自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動(dòng)，堅持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去�，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去守候這份夢(mèng)，放飛夢(mèng)想，實(shí)現希望。
大學(xué)目標計劃書(shū) 篇3
對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯目的設定，是職業(yè)生涯規劃是核心。一個(gè)人的事業(yè)成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當的目標。沒(méi)有目標如同駛入大海的孤舟，四眼茫茫，沒(méi)有方向，不知道自己走向何方。下面是21世紀教育網(wǎng)為大家整理的一篇2014職業(yè)生涯規劃書(shū)范文，僅供大家參考!
一.規劃的意義及自我分析
有了成功的目標，明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進(jìn)作用。認真策劃人生的每一步。有道是：“凡事預則立，不預則廢，”。對自己做的或將要做的事沒(méi)有任何準備，就是在為失敗作準備。
【1】學(xué)歷目標：大專(zhuān)(有必要再深造)
【2】工作目標：國有企業(yè)
【3】方向：企業(yè)高級管理人員，建自己的公司
自生現狀
對待工作和學(xué)習，態(tài)度比較認真。態(tài)度認真，卻發(fā)現效果不好時(shí)，有時(shí)就會(huì )有些焦躁。不過(guò)我一般都可以及時(shí)的調整自己。
興趣方面：
很難找出什么鮮明的好惡。喜歡的事有很多，如讀書(shū)、跑步、游泳、電腦技術(shù)等。從前用在發(fā)展興趣上的時(shí)間很少，所以興趣都只是感興趣而已，而算不上特長(cháng)。而且常常覺(jué)得自己知識面有些窄。涉獵的課外讀物比較少，對于休閑娛樂(lè )、時(shí)事新聞等了解的有些少。
二.社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析(三年規劃)
1.社會(huì )一般環(huán)境
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外企進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國企業(yè)也將走出國門(mén)。
2.煤礦職業(yè)的特殊社會(huì )環(huán)境
中國是世界礦種多，儲量豐富的國家之一，但是隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，各方面的突飛猛進(jìn)，各種礦物的儲量都大幅度減少，而煤作為工業(yè)的糧食，它的消耗量直接影響著(zhù)一個(gè)國家的經(jīng)濟命脈。煤是任何一個(gè)國家不可或缺的資源。
三. 大學(xué)三年規劃：
(1)職務(wù)目標：先從學(xué)生會(huì )干起，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求
(2)能力目標：掌握專(zhuān)業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識。
(3)經(jīng)濟目標：在校期間兼職，賺點(diǎn)生活費
一年級：
大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去一年了，這個(gè)時(shí)候做規劃不同于初來(lái)時(shí)，就在于對大學(xué)生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規劃前做一些總結。
這一年的時(shí)間總體來(lái)講過(guò)得有些混亂。究其原因，可能在于對大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目，時(shí)間安排的不是很好，學(xué)習方法也不是最優(yōu)的。
在學(xué)校參加的活動(dòng)還是很豐富的，參加了兩個(gè)社團，做了很多從前沒(méi)做過(guò)的事情，比如做記者去采訪(fǎng)、跟活動(dòng)、寫(xiě)報道等。很多時(shí)候做記者需要強迫自己去和陌生人交流，對于我的性格是個(gè)挑戰、在這個(gè)過(guò)程中，我認識了一些朋友，但我覺(jué)的仍然需要更多的交流。如果剛進(jìn)校門(mén)時(shí)就更多的和學(xué)長(cháng)交流，也許在社團工作和學(xué)習上就會(huì )少做一些無(wú)用功、二年級：這一年是準備期。加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能，搜集有關(guān)公司的資料，參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的假期工作，和同學(xué)交流學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要專(zhuān)升本或考研、三年級：為分化期(沖刺就業(yè))：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，這時(shí)先對前面的準備做一個(gè)總結：首先檢驗自己確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分，然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。
四.目標分析與目標組合(大學(xué)三年)
目標分解：目標可分解成兩個(gè)大的目標：一是，順利畢業(yè)，一是成為一家公司生化方面的技術(shù)員。
對于第一個(gè)目標，又可以分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。
對于第二個(gè)目標，順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，而專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習對職業(yè)目標有促進(jìn)作用。
五.成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)，職業(yè)生涯，家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現，我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
六.對大學(xué)生就業(yè)規劃的認識
大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)，心理，知識，技能等方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合客觀(guān)地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的 心理預期，包括工作的性質(zhì)，勞動(dòng)強度，工作時(shí)間，工作方式，同時(shí)以及上下級關(guān)系都要快速適應，迅速成為一個(gè)成功的就業(yè)者。
大學(xué)目標計劃書(shū) 篇4
當今，社會(huì )到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。身為大學(xué)生的我們，又站到了人生的十字路口，我們即將離開(kāi)校園進(jìn)了不同行業(yè)，迎接人生第一份工作的挑戰。雖然有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的說(shuō)法，但對涉世未深，缺乏職業(yè)規劃能力的我們來(lái)說(shuō)，第一份工作能否選好，做好，還是至關(guān)重要的。
一、自我評價(jià)
1、興趣:比較廣泛，比較喜歡去接觸一些新興的事物。
2、特長(cháng):其實(shí)也并沒(méi)什么擅長(cháng)的愛(ài)好，不過(guò)我會(huì )飽含熱情的對待我的工作。
3、性格:我對待事情會(huì )比較樂(lè )觀(guān)，性格“能去能伸”，就是可以外向也可以?xún)认颉?/p>
4、學(xué)識:離知識淵博還有距離，但我平時(shí)會(huì )注意一些信息和知識，所以對一些方面的知識都有一定的了解。
5、情商:我的情商雖然沒(méi)有絕對突出，但是對于處理工作中合作伙伴的關(guān)系和生活中朋友的關(guān)系，我還是不錯的。
6、思維方式:我的思維方式主要是統籌兼顧，結合各方面情況，給出合理的處理方法。
7、價(jià)值觀(guān):我覺(jué)得，我們作為社會(huì )的一份子，就應當堅定地肩負起社會(huì )以及國家所賦予的職責，為人類(lèi)社會(huì )謀幸福。同時(shí)，我會(huì )兼顧自身利益的價(jià)值，為父母親和親人朋友謀幸福，回報他們多年來(lái)為我無(wú)私付出的愛(ài)。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及形式分析
企業(yè)機械制造領(lǐng)域對人才的需求顯然永遠是數量的,因為這是機械應用最多的領(lǐng)域.搞這方面的好處是:
(1)人才需求量極大,關(guān)于機械的公司在企業(yè)中占了大多數。除非在專(zhuān)業(yè)上一無(wú)特長(cháng),一般在這一領(lǐng)域總能找到工作。
(2)這方面的入門(mén)門(mén)檻相對較低
(3)這方面的小公司較多,小公司要賺大錢(qián),所以多將精力花在招聘人才上.如果將來(lái)想到公司找一份相對穩定的工作，從事這方面機會(huì )要大很多。
但從事這一領(lǐng)域的缺點(diǎn)也是明顯的：
由于這方面的入門(mén)門(mén)檻相對較低，雖然這方面的人才需求量是的，但將來(lái)競爭對手會(huì )較多。您會(huì )發(fā)現，即使他原不是學(xué)機械專(zhuān)業(yè)的人，也許他突擊幾個(gè)月后，做得照樣像模像樣。特別是當您年紀漸大后，您可能會(huì )發(fā)現，后面的年輕人可能很容易追上你的水平。如果您將來(lái)到國外去工作，你可能會(huì )發(fā)現從事這領(lǐng)域的人更多且高手如云。當然，若您在這一領(lǐng)域經(jīng)過(guò)多年企業(yè)經(jīng)驗，達到較高境界，則身價(jià)永遠是高的。國內在這方面人才領(lǐng)域的主要問(wèn)題是，有經(jīng)驗的高手太少，皮毛了解的人太多。
三、計劃制定與實(shí)施
求職材料的準備
(1)收集處理就業(yè)信息
通過(guò)高效就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、國家主管部門(mén)和勞動(dòng)部門(mén)、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機構和職業(yè)紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò )、媒體、社會(huì )實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據自身特點(diǎn)對號入座，進(jìn)行客觀(guān)的分析評價(jià)。
(2)材料及心理準備
首先，做好充分的認識及心理準備。
在我們求職擇業(yè)的過(guò)程中不免有時(shí)會(huì )出現一些不良的心態(tài)，比如無(wú)限的自主擇業(yè)心理、“城市“情結、攀比心理、實(shí)用主義心理、錯誤的推理、從眾心理、終身就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理，我們應該做到以下幾點(diǎn)：正視社會(huì )，正視現實(shí)，正視自己;敢于競爭，有競爭意識，從實(shí)際出發(fā)、靠真才實(shí)學(xué)、準備受挫折;不怕挫折;放眼未來(lái)，要學(xué)會(huì )用發(fā)展的眼光看待就業(yè)。
其次，準備求職信。
1、書(shū)寫(xiě)格式：開(kāi)頭+正文+結尾+落款
2、寫(xiě)作第一步：(1)我是誰(shuí)(2)說(shuō)明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應聘什么職位
第二步：(1)描述自己對招聘公司的認識和了解(2)綜合介紹自身能力(3)強調自己能為公司做出哪些貢獻第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試
再次，準備個(gè)人簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷主要包括：
1、標題
2、個(gè)人基本情況
3、求職意向
4、教育背景
5、社會(huì )經(jīng)驗
6、所獲獎勵
7、個(gè)人信息
簡(jiǎn)歷要求：
1、文字簡(jiǎn)練
2、文風(fēng)樸實(shí)
3、重點(diǎn)突出
4、版面美觀(guān)
5、文筆通順
最后，準備面試。
面試前的準備：
(一)資料準備
(1)學(xué)習成績(jì)單。
(2)榮譽(yù)證書(shū)。
(3)成果證明：研究成果報告、論文等。
(4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料：技能鑒定書(shū)、汽車(chē)駕照等。
(5)個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信等、推薦書(shū)等。
(二)對可能談?wù)摰膯?wèn)題的準備
(1)教育培訓類(lèi)問(wèn)題
(2)求職動(dòng)機類(lèi)的問(wèn)題
(3)社會(huì )實(shí)踐或社會(huì )活動(dòng)經(jīng)歷表現
(4)未來(lái)計劃和目標類(lèi)問(wèn)題
(5)面試者要提出的問(wèn)
(三)形象準備：穿著(zhù)打扮、外形儀態(tài);行為舉止和談吐。面試時(shí)的注意事項：應著(zhù)裝整潔，不要過(guò)分打扮。等候或面試時(shí)，要放松心情，不要顯得焦慮不安。冷靜、充滿(mǎn)自信;精彩亮相。與接見(jiàn)人握手，并問(wèn)候。信心十足，但不自負。面試結束后表示感謝;耐心等待面試結果;調整心態(tài)，振作精神，為下一個(gè)目標而集中精力。
大學(xué)目標計劃書(shū) 篇5
在這個(gè)“人才至上”的年代，為了迎接未來(lái)的挑戰，我們作為當代社會(huì )的大學(xué)生為了能夠在未來(lái)的生活中有碗飯吃，必須提前做好準備，給自己充電。
當然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開(kāi)銷(xiāo)費用，但是在這個(gè)要求嚴格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng )新，獨樹(shù)一幟，不說(shuō)是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會(huì )的發(fā)展，才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會(huì )奉獻出自己的一份力量。
當今社會(huì )，在校大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著(zhù)這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實(shí)戰經(jīng)驗去迎接未來(lái)的挑戰!
為此，我們打算建立一個(gè)便爾店，既方便他人，也滿(mǎn)足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展!
這是個(gè)知識的時(shí)代，但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才，只要你愿意，沒(méi)有什么不可以，相信自己——路是自己走出來(lái)的!
一、創(chuàng )業(yè)背景：
1、時(shí)代的變遷賦予了當代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同�？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類(lèi)惰性的潛能又被激發(fā)出來(lái)，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢(qián)也不愿意自己動(dòng)手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“幫手”來(lái)幫他們完成所要完成的事情。
2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來(lái)參加學(xué)校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒(méi)辦法也沒(méi)時(shí)間去完成，無(wú)奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。
二、創(chuàng )業(yè)目的：
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個(gè)平臺來(lái)讓我們不斷學(xué)習、鍛練和展現自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團和學(xué)生會(huì )對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng )業(yè)來(lái)為自己鋪路。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來(lái)可以減輕父母的負擔，二來(lái)也可以向他人證明自己的自立與成長(cháng)，但是據我所知，校內能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過(guò)自己的努力來(lái)打開(kāi)另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強!
三、經(jīng)營(yíng)項目及內容:
1、經(jīng)營(yíng)內容：主要是幫助一些沒(méi)時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個(gè)“幫手”來(lái)認真努力完成他們所要求完成的事情。
2、主要項目：
代辦PARTY策劃：根據所需者的個(gè)人需要(包括場(chǎng)地、時(shí)間、操辦等級、風(fēng)格等方面)，進(jìn)行生日聚會(huì )，同學(xué)聚餐，男女約會(huì )等項目的策劃，并按時(shí)按要求完成任務(wù);
文字方案：可以替那些有想法但無(wú)法用文字表達的需求者寫(xiě)些文字方案，包括策劃書(shū)、通知、海報、申請書(shū)等一系列應用文體;
代取物品：代替一些不想把時(shí)間浪費在路上的同學(xué)取些所需物，并且代保管(保管另外收取費用);
代溝通交流：大學(xué)猶如小社會(huì )，同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無(wú)法先開(kāi)口解開(kāi)疙瘩，這時(shí)我們就可以代替需要者，作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流，使得原本不暢的關(guān)系得以調解;
代出點(diǎn)子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗，為一些在生活，學(xué)習，感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點(diǎn)子，從而為需求者排憂(yōu)解難。
四、經(jīng)營(yíng)原則：
1、真實(shí)原則：對求助者以禮相待，不欺不瞞，友善平等�！邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說(shuō)教，而是一種真實(shí)的感受;
2、互利原則：在真誠的基礎上，做到主顧雙方平等互惠;
3、科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學(xué)可靠，真正做到切實(shí)可用。
五、服務(wù)群體：
1、學(xué)習工作繁忙，無(wú)暇動(dòng)腦的人群;
2、時(shí)間緊迫，求助無(wú)門(mén)的人群;
3、力主創(chuàng )新，個(gè)人能力單一的人群。
六、市場(chǎng)分析：
1、在大學(xué)的校園內外，至今還沒(méi)有這方面的經(jīng)營(yíng)店。所以在市場(chǎng)競爭上，我們處于一個(gè)相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此，市場(chǎng)的打開(kāi)又將面臨著(zhù)一個(gè)大的問(wèn)題。在一定程度上，很多同學(xué)會(huì )存在戒備的心理，所以一個(gè)創(chuàng )新的有說(shuō)服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外，大學(xué)本來(lái)就是個(gè)人才濟濟的地方，“點(diǎn)子”對大家來(lái)說(shuō)都是隨手就來(lái)的事，所以我們面臨的另外一個(gè)問(wèn)題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問(wèn)題，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量、真正有效的“點(diǎn)子,先著(zhù)手樹(shù)立一個(gè)良好的形象，以便更快打開(kāi)市場(chǎng)。
七、經(jīng)營(yíng)策略：
1、人力上：集納高思維、有獨特創(chuàng )新思想的人才進(jìn)入;同時(shí)，人員必須要有吃苦耐勞的精神。在此基礎上采取有秩序的管理模式;
2、宣傳上：開(kāi)業(yè)期間可在資金允許的基礎上，發(fā)放大量的宣傳單，先吸引群眾眼球，打入寢室內部做宣傳;
3、經(jīng)營(yíng)上：為了彌補資金上的缺乏，可同時(shí)在店內附上打印復印業(yè)務(wù)，不僅可以增加收入，還可以在一定程度上增加知名度，讓前來(lái)打印復印的同學(xué)了解本店的業(yè)務(wù)范圍，擴大宣傳面;
4、策略上：開(kāi)業(yè)期間可采取五折優(yōu)惠、免費服務(wù)等業(yè)務(wù);
5、店面上：店面需設在引人矚目的地方，店面設計上需新穎獨特，體現智慧形象;
6、設備上：需要兩臺電腦、打印機、復印機、電話(huà)、桌椅、及微小辦公用品。
八、經(jīng)費來(lái)源及分配：
1、來(lái)源：起初，采取入股制，自備電腦等大件物品;打印機、復印機可以先購二手的以節省資金。
2、分配：
月基本工資分配標準：每月月底將凈剩收入的百分之八十按入股金額的比例發(fā)放給員工;
2) 每月提成分配標準：按個(gè)人接受項目、完成項目及顧客的滿(mǎn)意度分配，將員工的個(gè)人業(yè)績(jì)分為甲、乙、丙三個(gè)等級，從而分配提成。
九、收費標準：
代辦PARTY策劃：按策劃的難易程度收費，基本費為5元，然后按難度稍作調整，其余按顧客滿(mǎn)意度自行付費;
文字方案：按字數要求付費，基本費為2元，然后按難度稍作調整;
代取物品：按路途遙遠程度及物品重量收取費用，基本費為2元，然后按難度稍作調整，且代保管，保管另外收取費用，平均1元/天;
代溝通交流：根據最終調節程度及顧客滿(mǎn)意度收取費用，基本費2元，且第一次調解失敗，可免費進(jìn)行第二次調節，直至顧客滿(mǎn)意;
代出點(diǎn)子：基本費用2元，如對所需者無(wú)用，可免去收費;
十、預想問(wèn)題及解決辦法：
在服務(wù)過(guò)程中，可能會(huì )出現顧客因不滿(mǎn)意而要求賠償的事宜，為此，我們必須堅持“顧客是上帝”的原則，盡量滿(mǎn)足顧客合理要求;
在服務(wù)過(guò)程中，也可能出現這樣的情況，因為本店的失職，導致延誤顧客需求項目的進(jìn)行，這時(shí)，我們必須向顧客道歉，并免去收取費用，且承諾下次免費為該顧客服務(wù)一次。
大學(xué)目標計劃書(shū) 篇6
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年了，不知不覺(jué)大一已經(jīng)隨著(zhù)軍訓的結束結束了，可我還記得去年秋天的時(shí)候抱著(zhù)對大學(xué)的`憧憬，踏上了離開(kāi)故土的一步，還記得，曾經(jīng)對大學(xué)的期盼，曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力，當來(lái)到西安工大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充滿(mǎn)了希冀，我曾為自己成為一個(gè)西工學(xué)子而自豪，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那么多的學(xué)生社團引起了每一位大一新生青春的激情，也是前一段日子，軍訓讓我們知道了什么是成長(cháng)，什么是承受，什么是獨生子女從來(lái)未曾體味到的一切。
大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)知識已經(jīng)成為學(xué)習的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達能力、協(xié)調組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅信：知識，只有知識才是經(jīng)濟和事業(yè)的酬勞。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光，為以后更長(cháng)的路打下堅實(shí)的基礎，在充分認識與深刻總結自我的前提下，結合自己的人生目標和對實(shí)現該目標的要求做了我的學(xué)習規劃，并希望能按照規劃的內容逐步提高自己。
1、短期目標：千里之行，始于足下。我覺(jué)得現在首要的是認真學(xué)好各門(mén)學(xué)科，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，嚴格完成每科考試，并不斷鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習和生活，認真做好在校廣播臺的各項播音練聲工作，以及在校史館的勤工儉學(xué)講解工作，努力完善自己。
2、中期目標：在以后的三年，爭取以?xún)?yōu)良的成績(jì)通過(guò)國家英語(yǔ)六級水平，并爭取獲得獎學(xué)金，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成大學(xué)的學(xué)習生涯，此外，在畢業(yè)前積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為畢業(yè)后走入社會(huì )打下扎實(shí)的基礎。
3、就業(yè)目標：通過(guò)短期、中期目標的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，大學(xué)生活順利結束。自己要努力的找工作，不管工作是否如意，要堅強地堅持下去，在工作中認真積累經(jīng)驗，仔細學(xué)習和聆聽(tīng)，努力適應初次步入社會(huì )環(huán)境，虛心接受他人的建議和批評。初入職場(chǎng)，努力工作、認真生活，用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。同時(shí)認真對待愛(ài)情和婚姻，并且盡自已的義務(wù)和責任孝敬，父母和照顧自己的家庭，勇于承擔責任，挑起家庭的重擔，為家庭無(wú)私奉獻。
4、長(cháng)期目標：通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，不斷完善自我，在社會(huì )的大舞臺充分展示自我。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應周?chē)h(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。并且，通過(guò)堅持不懈努力，進(jìn)一步實(shí)現自己的終極目標。
大學(xué)目標計劃書(shū) 篇7
大一：
打牢地基。腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，特別是英語(yǔ)和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語(yǔ)單詞、練習口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去。大一的學(xué)習任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動(dòng)，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。閑暇時(shí)間多做兼職，鍛煉自己與這個(gè)社會(huì )相處的能力，學(xué)會(huì )打理個(gè)人資金。
大一要完成的任務(wù)：
1、通過(guò)英語(yǔ)四級，著(zhù)手準備六級。
2、寒假學(xué)習架子鼓、自學(xué)尤克里里。
3、咨詢(xún)有關(guān)教師證的問(wèn)題。
4、存錢(qián)暑假去內蒙。
大二：
承前啟后。在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過(guò)渡。適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化�？蓞⒓佑幸娴纳鐣�(huì )實(shí)踐，如下鄉、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會(huì )責任感、大二任務(wù)：
1、通過(guò)英語(yǔ)六級，準備雅思或者托福。
2、考教師證。
3、在學(xué)有余力的前提下，學(xué)習一種小語(yǔ)種。
4、每個(gè)學(xué)期至少有兩次窮游。
5、考慮考研或者直接就職。
6、新疆。
大三：
目標：提高求職技能，搜集公司信息 or 準備考研
1、學(xué)會(huì )撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文 ，提出自己見(jiàn)解。
2、學(xué)會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)歷和求職信。
3、進(jìn)入有關(guān)公司參與實(shí)習，增加自己的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和對有關(guān)工作的了解。
4、了解搜集工作信息的渠道并嘗試。
5、搜集考研相關(guān)信息，確立目標
6、將大一大二所學(xué)內容進(jìn)行復習，著(zhù)手考研。
7、西藏。
大四：
目標：工作申請，成功就業(yè)or 考研成功
1、對前三年的準備做一個(gè)總結。
2、然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試；參加面試等。
3、積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。
4、申請保研。
5、備戰考研。
大學(xué)目標計劃書(shū) 篇8
大學(xué)四年是人生發(fā)展的黃金時(shí)期。人的性格和行為在此階段都會(huì )有深刻的改變。面對越來(lái)越激烈的社會(huì )競爭，大學(xué)生的壓力也越來(lái)越大。做好大學(xué)規劃，也在此時(shí)的時(shí)代背景下顯得尤為重要。
一、 個(gè)人評估
進(jìn)行個(gè)人評估，了解自己的實(shí)際情況，是做好大學(xué)規劃的必要準備。目前我在法學(xué)院學(xué)習。我的興趣愛(ài)好比較廣泛，對音樂(lè )欣賞，舞蹈，另類(lèi)文學(xué)作品欣賞等方面都比較感興趣。喜歡音樂(lè )，尤其是歐洲古典音樂(lè )。至于性格方面，個(gè)人認為自己屬于外向型，但是這樣的性格也會(huì )使自己做事時(shí)考慮不周，沒(méi)有注意到細節。從客觀(guān)的測試上來(lái)看，也比較符合我的性格特點(diǎn)。
根據我參加搜學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇測評，我得出的結果是矜持細膩型，以下是矜持細膩型的人具有以下特征：
矜持細膩型的人外柔內剛，對自己認定的事情態(tài)度堅定，做事堅持原則。對事情的洞察能力比較強，善于揣摩別人的心事，善于獲得和迎合他人的內心感受和行動(dòng)意圖。這種性格的人移情能力很強，很會(huì )站在別人的角度思考問(wèn)題，孜孜不倦地助人為樂(lè )。
優(yōu)點(diǎn)是：
1、移情能力強，心領(lǐng)神會(huì )，善于獲得和迎合他人的內在感受和行動(dòng)意圖；
2、孜孜不倦地助人為樂(lè )，擅長(cháng)他人提供行之有效的建議，甚至于犧牲自己的利益；
3、外表溫順，內心強大，堅持原則，即使面對懷疑也能相信自己的看法與決定。
弱點(diǎn)是：
1、內斂的個(gè)性使其顯得神秘和看不透，容易讓人產(chǎn)生距離感難以親近，或是產(chǎn)生逆來(lái)順受的錯覺(jué)；
2、服務(wù)意識鮮明，有時(shí)會(huì )我行我素，過(guò)于倔強，強加己意于人。
3、敏感且內斂的內心使其可能更易受到傷害。
二、 確立目標
中南大學(xué)校友覃彪喜在其書(shū)《讀大學(xué)究竟讀什么》中談到：為了不走彎路，一開(kāi)始就要明確自己的目標，并且矢志不渝的朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)為了少走彎路，人生規劃便成為了每一個(gè)大學(xué)生至關(guān)重要的事情�？梢�(jiàn)，目標的確立對一個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
�。ㄒ唬┱w規劃 大學(xué)生活是人生中的轉折期，在這四年的大學(xué)時(shí)間里，我將努力達成以下目標： 學(xué)業(yè)上有所成，在順利拿到學(xué)位證書(shū)，考過(guò)司法考試的同時(shí)考下各種社會(huì )需求的等級證書(shū)；生活上學(xué)會(huì )獨立，參加自己感興趣的社團，不斷擴大自己的交友圈，在社交上得到鍛煉，提高自己的能力；加強身心修養，提高思想道德修養和身體素質(zhì)，多讀書(shū)讀好書(shū)，加強法學(xué)典籍的閱讀強度跟修養，積極參加體育鍛煉、這個(gè)總的目標，始終貫穿在我的大學(xué)生活中。不論這四年如何改變，最終都是要努力達成的。
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整體規劃體現四年總體發(fā)展方向，但是能不能夠實(shí)現依然要靠每年的具體的目標的實(shí)現、以下是大學(xué)四年每一年的目標與規劃：
1、大一，了解情況，端正態(tài)度、剛進(jìn)入大學(xué)的大一新生，對大學(xué)的生活充滿(mǎn)了向往，但同時(shí)也存在著(zhù)困惑。所以，大一剛開(kāi)學(xué)時(shí)，就要問(wèn)問(wèn)自己，讀大學(xué)究竟讀什么。提升自我，是我來(lái)到大學(xué)的很重要的目的。端正了自己的態(tài)度，才能在開(kāi)始時(shí)做到不拋棄不放棄，能夠要緊牙關(guān)堅持下來(lái)。好的開(kāi)始是成功的一半，態(tài)度決定一切向我們傳達的就是這樣的思想。我給自己的大一擬定了幾條要完成的目標、首先，要完成所開(kāi)科目的學(xué)習任務(wù)。大一一年是打好基礎的關(guān)鍵階段，首要任務(wù)就是認真學(xué)習。認真對待每堂課的學(xué)習，是今后進(jìn)一步進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的基礎、其次，要拿到兩個(gè)證書(shū)，分別是全國計算機等級考試二級和英語(yǔ)四級證書(shū)。有計劃的考證是在為將來(lái)找工作增加亮點(diǎn)。再次，爭取向黨組織靠攏。在大一上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我就已經(jīng)向黨組織提交了入黨申請書(shū)。入黨，是一個(gè)堅持不懈努力的過(guò)程。我會(huì )努力爭取早日入黨、最后，積極參加社團活動(dòng)�，F在我已經(jīng)加入法學(xué)院的學(xué)生會(huì )文娛部，雖然大一時(shí)候做的事多是比較繁瑣的，但是處理得當也是一種能力的提高和鍛煉。在這樣的鍛煉中，不斷成長(cháng)，爭取大二能夠在部里取得更好的發(fā)展。
2、大二，適時(shí)而變，全面發(fā)展、如果說(shuō)大學(xué)是人生發(fā)展的黃金時(shí)期，那么大二就是大學(xué)發(fā)展的黃金時(shí)期。經(jīng)歷了大一的青澀和懵懂，大二的生活更多的是成熟和穩重。大二時(shí)，應該對大四后的發(fā)展做出選擇，選擇考研還是選擇工作，在大二的時(shí)候應該開(kāi)始考慮、首先，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，了解自己的真正興趣所在。不可一業(yè)不專(zhuān)，不可只專(zhuān)一業(yè)作為一個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我必須鞏固自己專(zhuān)業(yè)知識，但是不排除在此基礎上擴展自己的知識面。全面了解社會(huì )和世界，能夠使我們開(kāi)闊眼界，全面的發(fā)展，主動(dòng)地發(fā)展、其次，證書(shū)方面，獲得英語(yǔ)六級證書(shū)和駕照。再次，充分利用大二的課余時(shí)間。旅游和參加社會(huì )實(shí)踐是大二課余時(shí)間必不可少的項目。旅游是豐富大學(xué)生活的重要手段。另外，參加各種社會(huì )實(shí)踐，參加志愿者活動(dòng)或者社會(huì )調差，豐富自己的閱歷，為未來(lái)儲備資本。
3、大三，著(zhù)眼動(dòng)態(tài)，努力實(shí)踐。在大二考慮畢業(yè)方向的基礎上，大三應該確定下來(lái)自己的發(fā)展方向。并為此做出自己的努力、首先，提高自己的職業(yè)技能，更多的關(guān)注社會(huì )上有關(guān)就業(yè)或者考研的信息。同時(shí)，利用一部分課余時(shí)間進(jìn)行相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐，最好是和今后工作相關(guān)方向的，以此來(lái)積累自己的經(jīng)驗、其次，準備相關(guān)學(xué)術(shù)文章的撰寫(xiě)。對于法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，撰寫(xiě)論文之前重要的是法學(xué)方面的積累。在大一大二的基礎上，更多的選擇和論文相關(guān)的資料進(jìn)行閱讀歸類(lèi)整理，為今后的論文提早做好打算、再次，繼續擴展交友圈�？梢约尤胂嚓P(guān)的校友網(wǎng)絡(luò )，和成功的校友接觸，學(xué)習他們身上的成功經(jīng)驗，為今后的擇業(yè)、就業(yè)提早做好準備。比如相關(guān)的簡(jiǎn)歷如何撰寫(xiě)，求職過(guò)程中應該注意哪些問(wèn)題等等，都要做到心中有數，胸有成竹、最后，不斷學(xué)習依然是不能放棄的。大三的時(shí)間相比之下又充裕了很多，學(xué)習一門(mén)小語(yǔ)種，進(jìn)行普通話(huà)的資格考試，使自己能夠有更多的擇業(yè)方向。
4、大四，主動(dòng)選擇，提早動(dòng)身、走過(guò)了大學(xué)三年，大四終于到來(lái)�？佳谢蚴菗駱I(yè)，已經(jīng)迫在眉睫。我會(huì )選擇考研，先結合未來(lái)現實(shí)情況看能不能保研，如果到時(shí)候足夠優(yōu)秀成功保研，就繼續努力學(xué)習爭取變得更加優(yōu)秀；如果保研不成功再努力考研爭取成功。
三、 應該注意的問(wèn)題
本人在上述測評中發(fā)現了自己存在的問(wèn)題，而對可能發(fā)生問(wèn)題的合理預見(jiàn)性，能夠有效提高效率，完成自己的目標。以下是可能出現的問(wèn)題和解決的方法。
1、 規劃執行過(guò)程中不能持之以恒。很多時(shí)候，我們會(huì )被周?chē)氖澜缥�，放慢甚至停下自己前進(jìn)的腳步，這是不可取的。正確的做法是要不斷的鼓勵自己，給自己制定微小目標，從而實(shí)現大的目標。比如說(shuō)，完成英語(yǔ)四級考試，就要求每天有固定的英語(yǔ)任務(wù)，不斷鞭策自己，才能更好的進(jìn)步。
2、 缺乏細心的態(tài)度。從大處著(zhù)眼是正確的，但是細節決定成敗。對于每個(gè)具體目標，要想清楚自己究竟要做什么，究竟要怎么做，不能想當然，不能盲目缺少正確的途徑和方法。細心的想，提高辦事效率，才能又好又快的實(shí)現自己的目標。
3、 在各階段不注意調整目標。在每個(gè)階段，都要根據實(shí)際情況對計劃做出適當的調整，要用發(fā)展變化的眼光看問(wèn)題。要敢于推翻自己以前的觀(guān)點(diǎn)，不能一成不變又不能一直改變。有堅持又有改變才是最重要的。
大學(xué)目標計劃書(shū) 篇9
期盼已久的大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始了，以前總是聽(tīng)別人說(shuō)大學(xué)生活，現在我終于可一說(shuō)自己的大學(xué)生活了。四年的大學(xué)生活在人生中扮演了重要的角色，怎樣安排規劃大學(xué)生活地每一個(gè)新生來(lái)說(shuō)是很必要也是很重要的。當然，我也要規劃自己的大學(xué)生活。
總述：
大學(xué)生活是一段美好的人生經(jīng)歷，如何能讓自己的大學(xué)生活更加的色彩斑斕更加絢爛，這就需要我們做好一個(gè)科學(xué)的、系統的、全面的、詳細的規劃。一個(gè)好的規劃能夠促進(jìn)提高大學(xué)生活質(zhì)量，提高個(gè)人的能力，為以后進(jìn)入社會(huì )做好充分的準備。在這里我把自己的大學(xué)規劃分為學(xué)習規劃和生活規劃。
學(xué)習規劃：
中學(xué)時(shí)代，老師說(shuō)學(xué)習計劃很重要，要認真的做一個(gè)學(xué)習計劃。雖然在大學(xué)沒(méi)有老師的督促，但自己仍然要做一個(gè)學(xué)習計劃。好的學(xué)習計劃對襲擊的學(xué)習會(huì )有很大的幫助。
大一：大一是懵懂的時(shí)期，帶著(zhù)渴望和探索的心進(jìn)入大學(xué)校門(mén)�；蛟S有些人還在迷茫，但我早已確立好了目標。
首先，大一是打基礎的階段，要把各學(xué)科的基礎打牢，尤其是專(zhuān)業(yè)課，不至于在以后的學(xué)習中摸不著(zhù)頭腦，就像挺立的大廈需要穩固的根基一樣。
我在大學(xué)以前，讀的書(shū)甚少，自身的文學(xué)修養不是很高，所以從大一開(kāi)始我要多讀一些書(shū)來(lái)提高自己的文學(xué)修養，或是提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
現在，英語(yǔ)變的很重要，我不僅要把學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)好，還要參加英語(yǔ)輔導班，努力提高自己的英語(yǔ)水平，為考四級做好準備。
大二：大二是提高階段，有了大一生活的經(jīng)驗，到了大二應該是游刃有余了，不在是那單純迷茫的新生了。
在這一年，學(xué)習的任務(wù)更加重了，這一年要考英語(yǔ)四級和計算機二級。專(zhuān)業(yè)的學(xué)習也進(jìn)入了更高的層次，我要在大二這一年狠抓自己的專(zhuān)業(yè)課，扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內圖書(shū)館、校外購書(shū)城及網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)拓視野，擴展知識范圍，激發(fā)、開(kāi)拓思路，鍛煉、提高技能、創(chuàng )新不斷發(fā)展。做好各種準備，爭取把自己的專(zhuān)業(yè)練得爐火純青。
大三：大三是選擇的階段，經(jīng)歷了大一的鋪墊，大二的提高，到了大三就應該有各種選擇了，有的會(huì )想考研，有的想工作，有的想出國，我選擇了工作。因為我選擇了工作，所以我要學(xué)習有關(guān)工作方面的東西。我要提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要接本。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見(jiàn)解，鍛煉自己的獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性；參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò )，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話(huà)了解往年的求職情況。多總結經(jīng)驗，盡快為自己的職業(yè)定位，并努力為就業(yè)做好充分的準備、除次之外，我們還需要培養職業(yè)需要的實(shí)踐能力。因為用人單位，不僅注重大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識和技能，還注重大學(xué)生的可塑性和一些潛在素質(zhì)能力。多參加有益的職業(yè)訓練。職業(yè)訓練包括職業(yè)技能訓練。對自我職業(yè)能力、職業(yè)適應性和職業(yè)價(jià)值觀(guān)的科學(xué)測評等內容、總的來(lái)說(shuō)，要不斷提高自身挫折應對能力，培養自身意志力與塑造良好的個(gè)性。
大四：大四是沖刺的階段，到了大四應該為自己的工作忙碌了，我想申請工作，爭取就業(yè)。主要的內容有：對前三年的準備做一個(gè)總結。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練。
生活規劃：
生活和學(xué)習是密不可分的，有學(xué)習計劃必要有生活計劃。在中學(xué)時(shí)代就喜歡參加學(xué)生會(huì )，所以在大學(xué)我仍想參加學(xué)生會(huì )或是其它社團。這樣不僅可以豐富自己的大學(xué)生活，還可以鍛煉自己的意志品質(zhì)，提高自己的交流技能，結識志同道合的人，對大學(xué)生活會(huì )有積極的促進(jìn)作用。
生活在于鍛煉，為了能較早的接觸社會(huì )，我想利用周末和寒暑假時(shí)間做兼職，可以積累一定的經(jīng)驗，增加對社會(huì )的認識，為以后的工作奠定基礎。
我比較喜歡旅游，在四年生活中我想到一些地方去旅游，首先我要把北京的旅游圣地游遍，不至于四年后對首都沒(méi)有體會(huì )和印象。
結束語(yǔ)：
栽一棵樹(shù)的最好時(shí)間是在十年前，其實(shí)就是現在。我想通過(guò)四年的大學(xué)生活，我會(huì )學(xué)到很多東西，會(huì )有很大的進(jìn)步，對自己也會(huì )有一個(gè)更深的認識， 四年的大學(xué)生活也會(huì )讓我終生難忘的。
大學(xué)目標計劃書(shū) 篇10
經(jīng)過(guò)12年的寒窗苦讀，異常是高三那一年的魔鬼式訓練，我總算經(jīng)過(guò)了高考。雖說(shuō)高考分數不是異常的高，但那是經(jīng)過(guò)自我的辛勤汗水換來(lái)的，一份耕耘。一份收獲，總之，我沒(méi)有遺憾。高考——人生的第一次選擇，最終我選擇了黃山學(xué)院。
開(kāi)學(xué)前夕，我憧憬著(zhù)我未來(lái)的大學(xué)生活，我夢(mèng)想著(zhù)我的未來(lái)大學(xué)生活是多么的完美，多么的精彩。我清楚地記得第一天我來(lái)黃山學(xué)院報到的那一天，那一天是9月7號，我到黃山學(xué)院的時(shí)候已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多了，在一個(gè)學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下，我很快就報了名，找到了自我的宿舍。在把床鋪整理好之后，我洗洗就睡了。隨后，我們大一新生就開(kāi)始軍訓了，在一個(gè)多星期的時(shí)間里，我不僅僅體會(huì )到了苦和累，更體會(huì )到了學(xué)校安排這次軍訓的目的和意義。軍訓之后，我們就開(kāi)始上課了，上課的前一天晚上，我隨意地翻閱了每一本書(shū)，想了很多很多。之后，我認真地擬定了一份四年大學(xué)學(xué)習計劃書(shū)，我的大學(xué)學(xué)習計劃書(shū)分為四個(gè)階段，下頭我將重點(diǎn)講述這四個(gè)階段。
第一階段：經(jīng)過(guò)英語(yǔ)4級。報到的時(shí)候，我的小叔就跟我說(shuō)大學(xué)四年我無(wú)論如何都要經(jīng)過(guò)英語(yǔ)4級。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我根本不明白英語(yǔ)4級，更不明白英語(yǔ)4級的份量到底有多重，在漸漸地熟悉了大學(xué)的學(xué)習和生活后，我對英語(yǔ)4級有了一個(gè)較初步的認識。聽(tīng)學(xué)長(cháng)，學(xué)姐和教師們說(shuō)英語(yǔ)4級通可是的話(huà)，以后找工作十分的難，此刻很多用人單位在招人的時(shí)候，已不僅僅局限在本科生了，同等條件下，學(xué)歷越高者優(yōu)先錄取。我在網(wǎng)上也查了一些關(guān)于英語(yǔ)4級的資料，總算對4級有了一個(gè)比較清楚地認識。英語(yǔ)4級報名的時(shí)候，我毫不猶豫地報了名。隨后，在每一節英語(yǔ)課上，我主動(dòng)配合教師的教學(xué)，進(jìn)取回答教師提出的問(wèn)題；課后，我找零碎時(shí)間讀英語(yǔ)課文，背英語(yǔ)單詞；利用走路，打飯排隊的時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力。英語(yǔ)教師說(shuō)過(guò)，對我們大一新生來(lái)說(shuō)，要想經(jīng)過(guò)4級考試，必須記很多的單詞，僅高中學(xué)習的那一點(diǎn)點(diǎn)單詞根本不夠。于是，只要是課本上出現的單詞我都不放過(guò)，我也從其它書(shū)找了一些單詞背。不知不覺(jué)地4級考試來(lái)了，對于這次考試我一點(diǎn)沒(méi)有信心，考試完之后我能夠說(shuō)是考的一敗涂地。聽(tīng)力聽(tīng)不懂，閱讀理解單詞不認識，考試結束后試卷沒(méi)有做完，總之，這是一次失敗的考試。但不管考試成績(jì)如何，我都會(huì )坦然應對，我必須會(huì )繼續努力，將這一目標實(shí)現。
第二階段：經(jīng)過(guò)英語(yǔ)6級。如果說(shuō)4級對我來(lái)說(shuō)是一次嘗試的話(huà)，那么英語(yǔ)6級對我來(lái)說(shuō)就是一次超越自我的表現。雖然聽(tīng)教師說(shuō)對于我們非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)只要英語(yǔ)4級過(guò)了就能夠了，可是我并不這樣認為，我認為多學(xué)一點(diǎn)知識并沒(méi)有壞處，多拿一個(gè)證書(shū)比沒(méi)有肯定強。所以，在我的大學(xué)四年里我必須要拿到英語(yǔ)6級證書(shū)，可是我明白英語(yǔ)6級的份量跟英語(yǔ)4級的份量簡(jiǎn)直是天壤之別，它對單詞的要求更高，對語(yǔ)法，句型結構的要求也更高。所以針對英語(yǔ)6級我也制定了自我的計劃：我首先將加大英語(yǔ)聽(tīng)力訓練，其次，我將經(jīng)過(guò)加大英語(yǔ)課外書(shū)的閱讀來(lái)擴充我的單詞量，當然這僅僅不夠，我必須還要加大訓練，完型填空，閱讀理解，翻譯題是我的重中之重；最終要下苦功夫的就是作文了，我必須要背幾十篇英語(yǔ)6級作文并且能夠脫口而出，我還要每個(gè)星期至少寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。
第三階段：考上研究生。對于這一目標我在上大學(xué)之前就已經(jīng)做好準備了，高考填報志愿的時(shí)候我的第一專(zhuān)業(yè)并不是——制約工程，可是最終我沒(méi)有學(xué)我夢(mèng)想的專(zhuān)業(yè)。所以我想經(jīng)過(guò)考研究生一方面來(lái)加深我的學(xué)歷，另一方面就是想學(xué)我想學(xué)的專(zhuān)業(yè)。我清楚地明白目前大學(xué)生就業(yè)形勢十分嚴峻，本科生已經(jīng)不為奇了，有人這樣說(shuō)過(guò)此刻中國的大學(xué)生比中國的狗還多，可想而知目前中國的就業(yè)市場(chǎng)是多么的嚴峻。我也異常關(guān)注了我們黃山學(xué)院的考研學(xué)子們，我異常敬佩他們的拼搏和吃苦精神，他們從早晨拎一個(gè)水瓶進(jìn)去一向到晚上11點(diǎn)才出來(lái)，他們犧牲自我的娛樂(lè )時(shí)間就是想考上研究生，他們忍受住了寂寞，我真的很敬佩他們。當然，我的前兩個(gè)目標實(shí)現后我就會(huì )像這些學(xué)長(cháng)，學(xué)姐們一樣準備我的考研，我會(huì )拿出高三時(shí)候的那種拼搏精神來(lái)好好復習我的功課。不管最終的結局如何，我都回拼一把，總之，我不想讓我的青春平平庸庸過(guò)去，我要讓我的青春獲的更精彩。
第四階段：找到另一半。說(shuō)到這個(gè)輔導員可能會(huì )笑，認為這個(gè)跟大學(xué)學(xué)習計劃毫無(wú)關(guān)系，可是我并不這樣認為，我覺(jué)得人際交往在大學(xué)里十分重要，它也是我們大學(xué)學(xué)習的一部分。這個(gè)人際交往不僅僅是同性之間的交往，也包括異性之間的交往，我不可否認在上大學(xué)之前我的性格有一點(diǎn)點(diǎn)內向，但我并不認為這將會(huì )影響我的人際交往，反而我覺(jué)得這更能鍛煉我的人際交往本事。我將會(huì )經(jīng)過(guò)觀(guān)察那些善于交際的學(xué)生來(lái)彌補我交往本事的缺陷，我不僅僅跟同性之間的交往，還要擴大和異性之間的交往，反正不管怎樣期望我能盡早找到我的另一半，盡早擺脫單身的苦惱。
以上四個(gè)階段就是我大學(xué)四年學(xué)習計劃的主要部分，我將會(huì )嚴格按照這四個(gè)階段來(lái)走，不管大學(xué)四年結束我有沒(méi)有實(shí)現這四個(gè)目標，到那個(gè)時(shí)候我會(huì )對我自我說(shuō)四個(gè)字：我不后悔。
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